53

บทท 3 วธด าเนนการวจย

การวจยเรองความรความเขาใจและพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน ไดด าเนนการตามล าดบ ดงน

1. ประชากรและกลมตวอยางทใชในการวจย 2. เครองทใชในการเกบรวบรวมขอมล 3. การเกบรวบรวมขอมล 4. การวเคราะหขอมล 5. สถตทใชในการวเคราะหขอมล

3.1 ประชากรและกลมตวอยางทใชในการวจย 3.1.1 ประชากร ประชากรทใชในการวจย คอ ครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน ซงประกอบไปดวยศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ 26 แหง ใน 26 อ าเภอ จ านวน 719 คน 3.1.2 กลมตวอยาง กลมตวอยาง ไดแก ครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน จ านวน 257 คน โดยด าเนนการตามขนตอน ดงน ขนตอนท 1 การหาขนาดตวอยางของประชากร จ านวน 719 คน ดวยวธการค านวณตามสตรทาโรยามาเน (ไพศาล วรค า, 2559, น. 101) ดงน

สตร n = 21 Ne

N

(3-1)

54

จากสตร มการก าหนดคา ดงน n แทน คาขนาดกลมตวอยาง N แทน คาจ านวนประชากรทงหมด e แทน คาคาความคลาดเคลอนทยอมใหเกดเทากบ 0.05

แทนสตร n = 2)05.0(7191

719

= 257.02

ดงนน ขนาดของกลมตวอยาง 257 คน ขนตอนท 2 การสมตวอยางแบบหลายขนตอน 1. ก าหนดขนาดของกลมตวอยางจากประชากร ทเปนครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน ซงมจ านวนทงสน 719 คน ไดขนาดของกลมตวอยาง 257 คน 2. จ าแนกตามศนยศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ ทคร กศน.สงกด ทง 26 แหง ออกเปน 5 กลมโซน ตามขนาด ทตง อาณาเขตตดตอกน ประกอบไปดวย กศน.อ าเภอขนาดใหญ กศน.อ าเภอขนาดกลาง และกศน.อ าเภอขนาดเลกซงขนาดของอ าเภอก าหนดตาม จ านวนต าบลและจ านวนประชากรในเขตพนทการปกครองของแตละอ าเภอ และครแตละประเภทของ กศน.อ าเภอ สามารถจางไดตามจ านวนนกศกษาและตามภารกจงาน (ส างานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน, 2560, น. 11) ดงตารางท 3.1

ตารางท 3.1 จ านวนครจ าแนกตามกลมโซนและกศน.อ าเภอ

ล าดบ ชอกลมโซน กศน.อ าเภอ จ านวนคร (คน) 1 กลมโซนเคยงภ 1. กศน.อ าเภอภเวยง

2. กศน.อ าเภอชมแพ 3. กศน.อ าเภอเวยงเกา 4. กศน.อ าเภอสชมพ 5. กศน.อ าเภอภผามาน 6. กศน.อ าเภอหนองนาค า

36 37 18 23 13 9

รวม 136

(ตอ)

55

ตารางท 3.1

ล าดบ ชอกลมโซน กศน.อ าเภอ จ านวนคร (คน) 2 กลมโซนลมน าพอง 1. กศน.อ าเภออบลรตน

2. กศน.อ าเภอน าพอง 3. กศน.อ าเภอกระนวน 4. กศน.อ าเภอซ าสง 5. กศน.อ าเภอเขาสวนกวาง

18 30 22 10 19

รวม 99 3 กลมโซนรมคณ 1. กศน.อ าเภอหนองเรอ

2. กศน.อ าเภอบานฝาง 3. กศน.อ าเภอพระยน 4. กศน.อ าเภอบานแฮด 5. กศน.อ าเภอเมองขอนแกน

44 24 43 21 69

รวม 201 4 กลมโซนภผาแดง 1. กศน.อ าเภอมญจาคร

2. กศน.อ าเภอชนบท 3. กศน.อ าเภอบานไผ 4. กศน.อ าเภอเปอยนอย 5. กศน.อ าเภอโคกโพธไชย

30 34 34 14 20

รวม 132 5 กลมโซนละเลงหวาย 1. กศน.อ าเภอพล

2. กศน.อ าเภอโนนศลา 3. กศน.อ าเภอแวงใหญ 4. กศน.อ าเภอแวงนอย 5. กศน.อ าเภอหนองสองหอง

37 16 24 26 48

รวม 151 รวมทงสน 719

56

ท าการสมตวอยางแบบยกกลมโซน โดยสมอยางงายโดยการจบสลากมา 3 ใน 5 กลมโซน คดเปนรอยละ 60 ไดกลมโซนลมน าพอง จ านวน 99 คน กลมโซนภผาแดง จ านวน 132 คน และกลมโซนละเลงหวาย จ านวน 151 คน รวม 382 คน 3. แบงจ านวนขนาดกลมตวอยางทก าหนดไว 257 คน โดยแบงชนตามสดสวนจ านวนครตามสงกดศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอแตละแหง เพอใหไดจ านวนกลมตวอยางในแตละอ าเภอ ท าการสมตวอยางแบบแบงชนตามสดสวนของแตละอ าเภอ ไดกลมโซนลมน าพอง จ านวน 67 คน กลมโซนภผาแดง จ านวน 87 คน และกลมโซนละเลงหวาย จ านวน 102 คน รวมจ านวนทงสน 257 คน ดงตารางท 3.2 ตารางท 3.2 การสมตวอยางแบบแบงชน

ชอกลมโซน กศน.อ าเภอ จ านวนคร (คน) กลมตวอยาง (คน) กลมโซนลมน าพอง 1. กศน.อ าเภออบลรตน

2. กศน.อ าเภอน าพอง 3. กศน.อ าเภอกระนวน 4. กศน.อ าเภอซ าสง 5. กศน.อ าเภอเขาสวนกวาง

18 30 22 10 19

12 20 15 7 13

รวม 99 67 กลมโซนภผาแดง 1. กศน.อ าเภอมญจาคร

2. กศน.อ าเภอชนบท 3. กศน.อ าเภอบานไผ 4. กศน.อ าเภอเปอยนอย 5. กศน.อ าเภอโคกโพธไชย

30 34 34 14 20

20 23 23 9 13

รวม 132 88 (ตอ)

จ านวนกลมตวอยางของแตละ กศน.อ าเภอ = จ านวนคร ของแตละ กศน.อ าเภอ x 257 คน 382

57

ตารางท 3.2 (ตอ)

ชอกลมโซน กศน.อ าเภอ จ านวนคร (คน) กลมตวอยาง (คน) กลมโซนละเลงหวาย 1. กศน.อ าเภอพล

2. กศน.อ าเภอโนนศลา 3. กศน.อ าเภอแวงใหญ 4. กศน.อ าเภอแวงนอย 5. กศน.อ าเภอหนองสองหอง

37 16 24 26 48

25 11 16 18 32

รวม 151 102 รวมทงสน 382 257

3.2 เครองมอทใชในการวจย 3.2.1 ลกษณะของเครองมอทใชในการวจย ลกษณะของเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมลในการศกษาในครงน คอ แบบทดสอบ และแบบสอบถาม ทผวจยสรางขนโดยบรณาการจากแนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของในเนอหาทเรองทเกยวกบความรความเขาใจและพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน ดงน

ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม ซงถามเกยวกบเพศ อาย สถานภาพ และตามประสบการณการท างาน ตอนท 2 เปนแบบทดสอบความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน ประกอบดวย 3 ดาน คอ ความพอประมาณ ความมเหตผล และการมภมคมกน ภายใตเงอนไขความรและคณธรรม ทผวจยสรางขน จ านวนทงหมด 20 ขอ ลกษณะทเปนลกษณะค าถามปลายปด โดยม 2 ตวเลอก คอ ใชและไมใช ตอนท 3 เปนแบบสอบถามพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน 3 ดาน ประกอบดวย ความพอประมาณ ความมเหตผล และการมภมคมกน ภายใตเงอนไข

58

ความรและคณธรรม จ านวนทงหมด 30 ขอ มลกษณะเปนมาตรสวนประมาณคา (Rating Scale) ก าหนดเปน 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด ตามวธการของลเครท (Likert) (บญชม ศรสะอาด, 2545, น. 93-95) 3.2.2 ขนตอนการสรางเครองมอทใชในการวจย 3.2.2.1 ขนตอนการสรางแบบทดสอบ ผวจยไดสรางแบบทดสอบในการวจยตามขนตอน ดงน 1) ศกษาเอกสาร ทฤษฎ แนวคดความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และศกษารายละเอยดแบบทดสอบจากงานวจยทเกยวของ 2) การก าหนดขอบเขตของค าถามใหครอบคลมเกยวกบความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ทง 3 ดาน 3) สรางแบบทดสอบส าหรบใชในการเกบรวบรวมขอมล น าเสนออาจารยทปรกษา เพอตรวจสอบ แนะน าใหแกไขปรบปรง โดยสรางเปนขอค าถาม 25 ขอ ตองการน าไปใชจรง 20 ขอ 4) น าแบบทดสอบ ทปรบปรงแกไขแลวไปใหผเชยวชาญ 5 ทาน เพอตรวจสอบความถกตองและความเทยงตรงของเนอหา ความเหมาะสมของภาษาทใช เพอใหขอเสนอแนะในการปรบปรงแกไขอกครงหนง ซงผเชยวชาญ ประกอบดวย 4.1) นางยพน อาษานอก วฒการศกษา ศษ.ม. (บรหารการศกษา) ต าแหนงผอ านวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอรองค า จงหวดกาฬสนธ ผเชยวชาญดานเนอหาและภาษา 4.2) นางสาวนรต วรกฏ วฒการศกษา ศษ.ม. (บรหารการศกษา) ต าแหนงผอ านวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอแวงใหญ จงหวดขอนแกน ผเชยวชาญดานเนอหาและภาษาการ 4.3) นางวนทน ตต วฒการศกษา ศษ.ม. (บรหารการศกษา) ต าแหนงครช านาญการพเศษ (สงคมศกษา) โรงเรยนบานปางวหนองฮ อ าเภอบานไผ จงหวดขอนแกน ผเชยวชาญดานเนอหาและภาษา 4.4) ดร.ภทรา มลนอย วฒการศกษา กศ.ม. (การวจยการศกษา) ต าแหนงครช านาญการพเศษ (คณตศาสตร) โรงเรยนบานปางวหนองฮ อ าเภอบานไผ จงหวดขอนแกน ผเชยวชาญดานสถตการวจย

59

4.5) อาจารย ดร.พงศธร โพธพลศกด วฒการศกษา ค.ด. (การศกษานอกระบบ) ต าแหนง อาจารยประจ าสาขาวจยและประเมนผลการศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ผเชยวชาญดานสถต การวจย 5) หาความเทยงตรงเชงเนอหา โดยการหาดชนความสอดคลองระหวางขอค าถามกบวตถประสงค ประเดนทสอบถาม โดยหาคา IOC (Item Objective Congruence Index) ผลปรากฏวาขอค าถามทกขอมคณภาพ และมคา IOC อยระหวาง 0.6 ถง 1.00 6) น าแบบทดสอบทปรบปรงแกไขเรยบรอยแลวไปทดลองใช (Try Out) กบศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอเมองขอนแกน จ านวน 15 คน และศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอบานแฮด จ านวน 15 คน รวมทงสน 30 คน 7) แลวน าผลจากการทดลองใช มาวเคราะหหาความยาก ผลปรากฏวามคณภาพ 20 ขอ ผวจยจงเลอกทงหมด 20 ขอ ใชคาความยากทมคาตงแต 0.33 ถง 0.76 8) หาความเชอมนของแบบทดสอบ โดยวธของคเดอร-รชารดสน (Kuder-Richardson Methods) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 288) ผลปรากฏวาแบบทดสอบมความเชอมน เทากบ 0.87 9) จดพมพเปนแบบทดสอบฉบบสมบรณแลวน าไปเกบรวบรวมขอมลกบกลมตวอยาง จากครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน 3.2.2.2 ขนตอนการสรางแบบสอบถาม ผวจยไดสรางแบบสอบถามในการวจยตามขนตอน ดงน 1) ศกษาเอกสาร ทฤษฎ แนวคดพฤตกรรมการด าเนนชวตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และศกษารายละเอยดแบบสอบถามจากงานวจยทเกยวของ 2) การก าหนดขอบเขตของค าถามใหครอบคลมเกยวกบพฤตกรรมการด าเนนชวตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ทง 3 ดาน 3) ก าหนดโครงสรางของแบบสอบถามพฤตกรรมการด าเนนชวตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน ดงตารางท 3.3

60

ตารางท 3.3 โครงสรางแบบสอบถาม

ความคดเหน สราง ตองการจรง 1. ดานความพอประมาณ 15 10

2. ดานความมเหตผล 15 10

3. ดานการมภมคมกน 15 10

รวม 45 30 4) สรางแบบสอบถามตามโครงสรางทก าหนดไวในการเกบรวบรวมขอมล จากนนน าเสนออาจารยทปรกษา เพอตรวจสอบ แนะน าใหแกไขปรบปรง 5) น าแบบสอบถาม ทปรบปรงแกไขแลวไปใหผเชยวชาญ 5 ทาน เพอตรวจสอบความถกตองและความเทยงตรงของเนอหา ความเหมาะสมของภาษาทใช เพอใหขอเสนอแนะในการปรบปรงแกไขอกครงหนง ซงผเชยวชาญ ประกอบดวย 5.1) นางยพน อาษานอก วฒการศกษา ศษ.ม. (บรหารการศกษา) ต าแหนงผอ านวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอรองค า จงหวดกาฬสนธ ผเชยวชาญดานเนอหาและภาษา 5.2) นางสาวนรต วรกฏ วฒการศกษา ศษ.ม. (บรหารการศกษา) ต าแหนงผอ านวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอแวงใหญ จงหวดขอนแกน ผเชยวชาญดานเนอหาและภาษา 5.3) นางวนทน ตต วฒการศกษา ศษ.ม. (บรหารการศกษา) ต าแหนงครช านาญการพเศษ (สงคมศกษา) โรงเรยนบานปางวหนองฮ อ าเภอบานไผ จงหวดขอนแกน ผเชยวชาญดานเนอหาและภาษา 5.4) ดร. ภทรา มลนอย วฒการศกษา กศ.ม. (การวจยการศกษา) ต าแหนงครช านาญการพเศษ (คณตศาสตร) โรงเรยนบานปางวหนองฮ อ าเภอบานไผ จงหวดขอนแกน ผเชยวชาญดานดานสถต การวจย 5.5) อาจารย ดร.พงศธร โพธพลศกด วฒการศกษา ค.ด. (การศกษานอกระบบ) ต าแหนง อาจารยประจ าสาขาวจยและประเมนผลการศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ผเชยวชาญดานสถตการวจย

61

6) หาความเทยงตรงเชงเนอหา โดยการหาดชนความสอดคลองระหวางขอค าถามกบวตประสงค ประเดนทสอบถาม โดยหาคา IOC (Item Objective Congruence Index) ผลปรากฏวาขอค าถามทกขอมคณภาพ และมคา IOC อยระหวาง 0.6 ถง 1.00 7) น าแบบสอบถาม ทปรบปรงแกไขเรยบรอยแลวไปทดลองใช (Try Out) กบศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอเมองขอนแกน จ านวน 15 คน และศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอบานแฮด จ านวน 15 คน รวมทงสน 30 คน 8) แลวน าผลจากการทดลองใช มาวเคราะหหาคาอ านาจจ าแนกรายขอดวยการหาสหสมพนธระหวางคะแนนรายขอกบคะแนนรวม (Item – total Correlation) คดขอทมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 ผลปรากฏวามคณภาพ 41 ขอ ผวจยจงคดใหเหลอ 30 ขอ ตามโครงสรางแบบสอบถามทก าหนดไวและใชคาอ านาจจ าแนกทมคาสง ตงแต 0.53 ถง 0.88 9) หาความเชอมนของแบบสอบถาม โดยวธสมประสทธแอลฟาของครอนบาค (Cronbach’s Alpha Coefficient) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 288) ผลปรากฏวา แบบสอบถามมความเชอมน เทากบ 0.96 10) จดพมพเปนแบบสอบถามฉบบสมบรณแลวน าไปเกบรวบรวมขอมลกบกลมตวอยาง จากครสงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน

3.3 การเกบและรวบรวมขอมล ในการศกษาครงน ผศกษาไดท าการเกบรวบรวมขอมลตามขนตอนดงตอไปน 3.3.1 ขอหนงสอจากคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ไปยงส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดขอนแกน เพอขอความอนเคราะหเกบรวบรวมขอมลจากครในสงกด 3.3.2 ด าเนนการเกบรวบรวมขอมลทงหมด โดยท าหนงสอขอความรวมมอจากผอ านวยการ กศน.อ าเภอแตละแหง ใหครในสงกดท าแบบทดสอบและแบบสอบถาม พรอมทงเกบรวบรวมแบบทดสอบและแบบสอบถามทสมบรณไว ซงผวจยเดนทางไปรบดวยตนเอง แบบทดสอบและแบบสอบถาม จ านวน 257 ชด 3.3.3 รวบรวมแบบทดสอบ และแบบสอบถามทไดรบกลบคน ตรวจสอบความสมบรณของแบบทดสอบและแบบสอบถาม เพอน าไปใชในการวเคราะหขอมลตอไป

62

3.4 การวเคราะหขอมล ขอมลทเกบรวบรวมขอมลไดจะน ามาจดหมวดหม และบนทกคะแนนแตละขอ แตละคน ตามรหสทก าหนด และใชโปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรปในการวเคราะหขอมล ซงใชคาสถต ดงน 3.4.1 การวเคราะหขอมลพนฐาน (Descriptive Statistic) เพออธบายขอมลพนฐานทวไปของกลมตวอยาง สถตทใชไดแก คาความถ รอยละ สวนเบยงเบนมาตรฐาน 3.4.2 วเคราะหระดบความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ทเปนลกษณะค าถามปลายปด ม 2 ตวเลอก คอ เปนใชและไมใช โดยมเกณฑใหคะแนนเปนดงน 3.4.2.1 ขอค าถามเชงบวก ไดแก ขอ 2 3 4 7 9 11 12 15 17 และ18 มเกณฑการใหคะแนน คอ ตอบ ใช ให 1 คะแนน ตอบ ไมใช ให 0 คะแนน 3.4.2.2 ขอค าถามเชงลบ ไดแก ขอ 1 5 6 8 10 13 14 16 19 และ 20 มเกณฑการใหคะแนน คอ ตอบ ใช ให 0 คะแนน ตอบ ไมใช ให 1 คะแนน การคดคาคะแนนและการแปลความหมาย ผวจยไดค านวณหาอนตรภาคชนของคะแนนโดยใชสตร (ธญภรณ เกดนอย, 2547) ดงน ส าหรบการคดคะแนนความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สามารถแปลผลโดยเปรยบเทยบคาคะแนนกบเกณฑการแบงกลม ซงแบงกลมเปน 3 ระดบ โดยก าหนดเปนชวงคะแนน ดงน 9 – 12 คะแนน หมายถง ครมความรความเขาใจในระดบนอย 13 – 16 คะแนน หมายถง ครมความรความเขาใจในระดบปานกลาง 17 – 20 คะแนน หมายถง ครมความรความเขาใจในระดบมาก

ชวงความรความเขาใจ = คาคะแนนสงสด – คาคะแนนต าสด = 20 – 9 = 3.67 4 จ านวนชนทตองการ 3

63

3.4.3 วเคราะหระดบพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ทเปนมาตราสวนประมาณคา (Rating Scale) ก าหนดเปน 5 ระดบ ตามวธการของลเครท (Likert) (บญชม ศรสะอาด, 2545, น. 93-95) โดยก าหนดความมากนอยระดบพฤตกรรมของผตอบแบบสอบถาม ดงน 5 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มากทสด 4 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มาก 3 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปานกลาง 2 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง นอย 1 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง นอยทสด จากนนน ามาวเคราะหหาคาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐานแลวน าคาเฉลยมาแปลความหมายเกณฑการประเมน (บญชม ศรสะอาด, 2545 ,น. 100) มดงน คาคะแนน 4.51 – 5.00 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมากทสด คาคะแนน 3.51 – 4.50 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาก คาคะแนน 2.51 – 3.50 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงปานกลาง คาคะแนน 1.51 – 2.50 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงนอย คาคะแนน 1.00 – 1.50 หมายถง ครมพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนอยทสด

64

3.4.4 การเปรยบเทยบระดบพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จ าแนกตามเพศ วเคราะหดวย t-test แบบ Independent และจ าแนกตามอาย สถานภาพ และประสบการณการท างาน วเคราะหดวย One- Way ANOVA และหากพบความแตกตางจะตองทดสอบความแตกตางของคาเฉลยเปนรายคตามวธของ LSD (Least Significant Difference) 3.4.5 การวเคราะหคาสหสมพนธแบบเพยรสน (Pearson’s Correlation Coefficient) เพอวเคราะหความสมพนธระหวางความรความเขาใจกบพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง การพจารณาระดบความสมพนธของตวแปรพจารณาไดจากคาสมประสทธสหสมพนธ (Correlation Coefficient) หรอคา r โดยใชเกณฑดงน (ไพศาล วรค า, 2559, น. 330) คาสมประสทธสหสมพนธ (r) ความหมาย 0.84 - 1.00 มความสมพนธกนมากทสด 0.71 – 0.83 มความสมพนธกนมาก 0.51 – 0.70 มความสมพนธกนนอย 0.00 – 0.50 มความสมพนธกนนอยทสด

3.5 สถตทใชในการวเคราะหขอมล

3.5.1 สถตพนฐาน ไดแก 3.5.1.1 คาความถ (Frequency : ) และคารอยละ (Percentage : %) เพอใชในการวเคราะหขอมลพนฐานของผตอบแบบสอบถาม (ไพศาล วรค า, 2559, น. 321)

คารอยละ (%) = 100xf

เมอ % แทน คารอยละ f แทน จ านวนกลมตวอยางทตอบแบบสอบถาม

N แทน จ านวนกลมตวอยางทงหมด

(3-2)

65

3.5.1.2 คาเฉลย ( ) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 323)

n

n

i

i

1

เมอ แทน คาเฉลยของกลมตวอยาง i แทน คะแนนของคนท i

n แทน จ านวนสมาชกของกลมตวอยาง 3.5.1.3 สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 325)

1

)(1

2

nS

n

i

i

เมอ S แทน สวนเบยงเบนมาตรฐานของกลมตวอยาง

แทน คาเฉลยของกลมตวอยาง i แทน คะแนนของคนท i

n แทน จ านวนสมาชกของกลมตวอยาง 3.5.1.4 สหสมพนธแบบ Pearson (Pearson product-moment correlation coefficient) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 334) โดยใชสตรดงน

2222 nn

nrX

(3-3)

(3-4)

(3-5)

66

เมอ Xr แทน สมประสทธสหสมพนธอยางงายของเพยรสน X แทน คะแนนของขอมลชดแรก Y แทน คะแนนของขอมลชดสอง n แทน จ านวนสมาชกของกลมตวอยาง 3.5.2 สถตทใชในการวเคราะหคณภาพเครองมอ ไดแก 3.5.2.1 หาคาดชนความสอดคลองระหวางขอค าถามกบนยามศพท (IOC) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 269) หาไดจากสตร ดงน

IOC = n

R

เมอ IOC แทน ดชนความสอดคลองของขอค าถามกบนยามศพท R แทน คะแนนระดบความสอดคลองทผเชยวชาญแตละคน ประเมนในแตละขอ n แทน จ านวนผเชยวชาญทประเมนความสอดคลองในขอนน 3.5.2.2 หาคาความยากของแบบทดสอบ (Item Difficulty) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 298) โดยใชสตรดงน

n

fp

เมอ p แทน ดชนความยาก

f แทน จ านวนผตอบถก n แทน จ านวนผตอบทงหมด

(3-6)

(3-7)

67

3.5.2.3 หาคาอ านาจจ าแนกของแบบสอบถามเปนรายขอโดยใชเทคนค (Item – total Correlation) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 303) โดยใชสตรดงน

2222 nn

nrX

เมอ Xr แทน ดชนอ านาจจ าแนก X แทน คะแนนรายขอ Y แทน คะแนนรวม แทน คะแนนรวมทหกคะแนนขอนนออกแลว = Y – X n แทน จ านวนผตอบแบบสอบถาม 3.5.2.4 หาความเชอมนของแบบทดสอบ โดยหาคาดวยวธของคเดอร-รชารดสน (Kuder-Richardson Methods) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 288) ดงน

2

11

20t

ii

S

qp

k

kKR

เมอ 20KR แทน สมประสทธความเชอมนของแบบทดสอบ องกลม k แทน จ านวนขอสอบ

ip แทน สดสวนของผตอบถกในขอท i

iq แทน สดสวนของผตอบผดในขอท i หรอ

เทากบ ip1

2

tS แทน ความแปรปรวนของคะแนนรวม t

(3-8)

(3-9)

68

3.5.2.5 หาความเชอมนของแบบสอบถาม โดยหาคาดวยวธสมประสทธแอลฟาของครอนบาค (Cronbach’s Alpha Coefficient) (ไพศาล วรค า, 2559, น. 288) ดงน

2

2

11 t

i

S

S

k

k

เมอ แทน คาสมประสทธความเชอมน k แทน จ านวนขอค าถาม

2

iS แทน ผลรวมของความแปรปรวน

2

tS แทน ความแปรปรวนของคะแนนรวม

3.5.3 สถตทใชในการวเคราะหเปรยบเทยบ สถตทใชวเคราะหเพอเปรยบเทยบระดบความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และระดบพฤตกรรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จ าแนกตามเพศ วเคราะหดวย t-test แบบ Independent และจ าแนกตามอาย สถานภาพ และประสบการณการท างาน วเคราะหดวยความแปรปรวนทางเดยว (One Way ANOVA ) โดยก าหนดนยส าคญของการทดสอบท ระดบ .05 (ไพศาล วรค า, 2559, น. 347-367) ดงน 3.5.3.1 สถตททดสอบคาเฉลยสองกลม ใช T-test (Independent) การวเคราะหเปรยบเทยบคาเฉลยของกลมตวอยาง 2 กลมทเปนอสระจากกน โดยม 2 กรณ ไดแก 1) กรณทความแปรปรวนของทงสองกลมไมเทากน (Separated Variance) สตรทใช คอ (ไพศาล วรค า, 2559, น. 351-352)

2

2

2

1

2

1

21 -

n

S

n

S

XXt

โดย df =

1-n1-n 2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

n

S

n

S

n

S

n

S

(3-10)

(3-11)

69

2) กรณทความแปรปรวนของทงสองกลมเทากน (Pooled Variance) สตรทใช คอ (ไพศาล วรค า, 2559, น. 351-352)

21

21

11

nnS

t

p

โดย 2

11

21

2

22

2

112

nn

SnSnS p และ df = 221 nn

เมอ t แทน สถตทดสอบท 2X,1X แทน คาเฉลยของกลมท 1 และ กลมท 2

ตามล าดบ

22S,

21S แทน ความแปรปรวนของกลมท 1 และ

กลมท 2 ตามล าดบ n1, n2 แทน จ านวนคนในกลมท 1 และกลมท 2 ตามล าดบ 3.5.3.2 สถตททดสอบคาเฉลย 3 กลมขนไป ใชการวเคราะหความแปรปรวนทางเดยว (One way ANOVA) หลกของการวเคราะหความแปรปรวนกคอ เปนการหาอตราสวนระหวางความแปรปรวนระหวางกลมกบความแปรปรวนภายในกลม ซงสตรทใชคอ (ไพศาล วรค า, 2559, น. 359) ดงน

W

B

MSMSF = ; df1 = k - 1, df2 = N-k

เมอ MSB แทน คาเฉลยความแปรปรวนระหวางกลม

MSW แทน คาเฉลยความแปรปรวนภายในกลม

(3-12)

(3-13)