Module 1: Basic Elements and Practice Principal

Psico edukasi Keluarga adalah sebuah pendekatan untuk berhubungan dengan pasien dan keluarga untuk mengobati penyakit mental yang serius dokter fpe megembangkan sebuah aliansi yang bekerja dengan pasien dan keluarga

Istilah psico edukasi dapat menyesatkan sementara fpe mencakup banyak unsur unsur yang bekerja, ini bukan pengobatan keluarga.sebaliknya,hampir kebalikan di dalam terapi keluarga itu sendiri adalah objek perawatan.teteapi dalam pendekatan fpe penyakit adalah objek pengobatan bukan keluarga . tujuanya adalah dokter,pasien dan keluarga kerja bersama untuk mendukung kesembuhan pasien

Penyakit mental yang serius seperti schizophrenia, bipolar dan depresi diterima secara luas di bidang medis sebagai penyakit dengan gejala yang hilang - timbul dan pengobatan seperti dengan yang disertai dengan gangguan seperti diabetes atau hipertensi, baiknya diberi keterangan mengenai penyakit mental mereka bagai mana itu dapat terjadi dan bagai mana mereka menanganinya.

Banyak pasien dan keluarga melaporkan bahwa informasi ini sangat menolong karena dapat memberitahu bahwa mereka tidak sendiri dan dapat memberdayakan mereka untuk berpartisipasi penuh dalam proses pemulihan.demikian pula, penelitian menunjukan bahwa outcomes dari pasien meningkat jika keluarga memberikan informasi dan dukungan.alasan ini program fpe telah dikembangkan selama 2 dekade

Penelitian menunjukan bahwa bahan penting fpe yang efektif adalah :

1. Edukasi tentang penyakit jiwa yang serius 2. Sumber informasi selama masa krisis 3. Latihan keterampilan dan bimbingann lanjut mengenai pengelolaan penyakit jiwa 4. Penyelesaian masalah dukunga social dan emosional

Tahapan dari FPE :

Pelayanan terdiri dari 3 tahapan :1. Joining session 2. Workshop edukasi 3. Sesi fpe

Joining session

Pada awalnya dokter fpe bertemu dengan pasien dan anggota keluarganya dalam rapat perkenalan yang disebut joining session. Sesi ini bertujuan untuk belajar mengenai pengalaman mereka dengan penyakit jiwa,, kekuatan dan semangat mereka. Tujuan mereka untuk adalah mendapatkan pengobatan.

Dokter fpe berhungan langsung dengan pasien dan keluarga dalam aliansi kerja dengan menunjukan rasa hormat memebangun kepercayaan dan menawarkan bantuan.kerja aliansi ini didasarai oleh pelayan oleh fpe.joining session adalah tahapan pertama dari fpe program.

Workshop edukasi

Pada tahap kedua dari program FPE, praktisi FPE menawarkan lokakarya pendidikan 1-hari. Workshop didasarkan pada kurikulum pendidikan standar untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang berbeda dari anggota keluarga.

Praktisi FPE juga menanggapi kebutuhan individu pasien dan keluarga di seluruh program FPE dengan menyediakan informasi dan sumber daya. Untuk menjaga pasien dan keluarga terlibat dalam program FPE, penting untuk menyesuaikan pendidikan untuk memenuhi pasien dan keluarga kebutuhan, terutama di saat krisis.

Sesi Keluarga psikoedukasi yang sedang berlangsungSetelah menyelesaikan sesi bergabung dan 1 hari lokakarya, praktisi FPE meminta pasien

dan keluarga untuk menghadiri sesi FPE yang sedang berlangsung. Bila mungkin, mereka menawarkan berlangsung sesi FPE dalam format kelompok multifamily. Pasien dan keluarga yang menghadiri kelompok multifamily manfaat dengan menghubungkan dengan orang lain yang memiliki pengalaman serupa. Dukungan sebaya dan saling membantu disediakan dalam kelompok membangun jaringan dukungan sosial bagi pasien dan keluarga yang sering terisolasi secara sosial.

Sesi FPE berkelanjutan fokus pada isu-isu saat ini yang dihadapi pasien dan keluarga, dan alamat mereka melalui pendekatan pemecahan masalah terstruktur. Pendekatan ini membantu pasien dan keluarga membuat keuntungan dalam bekerja menuju tujuan pemulihan pribadi pasien. FPE bukan intervensi jangka pendek. Studi menunjukkan bahwa menawarkan kurang dari 10 sesi tidak menghasilkan hasil positif yang sama (Cuijpers, 1999). Saat ini kami sarankan menyediakan FPE selama 9 bulan atau lebih.Singkatnya, praktisi FPE memberikan informasi tentang penyakit mental, dan membantu pasien dan keluarga mereka meningkatkan pemecahan masalah, komunikasi, dan keterampilan mengatasi. Ketika diberikan dalam format kelompok multifamily, sesi FPE yang sedang berlangsung juga membantu pasien dan keluarga mengembangkan dukungan sosial.

prinsip praktekFPE didasarkan pada inti set prinsip-prinsip praktek. Prinsip-prinsip ini membentuk dasar dari praktek dan panduan praktisi berbasis bukti dalam memberikan layanan FPE efektif.

Prinsip praktek

Prinsip 1: Pasien menentukan siapa keluarga.Di FPE, keluarga istilah meliputi pasien siapa pun mengidentifikasi sebagai pendukung dalam proses pemulihan. Untuk FPE untuk bekerja, pasien harus mengidentifikasi orang yang mendukung mereka ingin terlibat dalam program FPE. Beberapa pasien dapat memilih seorang kerabat. Orang lain mungkin mengidentifikasi teman, majikan, kolega, konselor, atau orang yang mendukung lainnya.

Prinsip 2: Aliansi praktisi-pasien-keluarga sangat penting.Pasien dan keluarga sering menanggapi penyakit mental yang serius dengan tekad yang besar dan ketahanan. FPE mengakui pasien dan keluarga kekuatan, pengalaman, dan keahlian dalam hidup dengan penyakit mental yang serius.FPE didasarkan pada aliansi pasien keluarga praktisi. Ketika membentuk aliansi dengan pasien dan keluarga, praktisi FPE menekankan bahwa pasien dan keluarga tidak bisa disalahkan untuk penyakit mental yang serius. Menyalahkan pasien atau keluarga yang tidak konstruktif atau membantu dan harus dihindari. FPE praktisi bermitra dengan pasien dan keluarga untuk lebih memahami pasien dan mendukung tujuan pemulihan pribadi mereka.

Prinsip 3: Pendidikan dan sumber daya membantu keluarga mendukung tujuan pemulihan pribadi pasien.Pasien manfaat ketika anggota keluarga yang dididik tentang penyakit mental. Keluarga berpendidikan lebih mampu mengidentifikasi gejala, mengenali tanda-tanda peringatan kambuh, mendukung tujuan pengobatan, dan mempromosikan pemulihan. Menyediakan sumber daya

informasi kepada pasien dan keluarga, terutama pada saat episode kejiwaan akut atau krisis.

Prinsip 4: Pasien dan keluarga yang menerima bimbingan dan keterampilan yang sedang berlangsung pelatihan lebih mampu mengelola penyakit mental.Pasien dan keluarga mengalami stres dalam berbagai bentuk dalam menanggapi penyakit mental. Isu-isu praktis seperti mendapatkan layanan dan mengelola gejala harian stres. Teknik belajar untuk mengurangi stres dan meningkatkan komunikasi dan keterampilan mengatasi dapat memperkuat hubungan keluarga dan mendorong pemulihan. Belajar bagaimana mengenali faktor pemicu dan gejala prodromal dapat membantu mencegah kambuh. Untuk informasi lebih lanjut, lihat Pelatihan Frontline Staf di KIT ini.

Prinsip 5: Pemecahan masalah membantu pasien dan keluarga menentukan dan menangani isu-isu saat ini.Menggunakan pendekatan pemecahan masalah terstruktur membantu pasien dan keluarga istirahat masalah rumit menjadi langkah-langkah kecil dikelola supaya mereka lebih mudah mengatasi. Pendekatan ini membantu pasien mengambil langkah-langkah untuk mencapai tujuan pemulihan pribadi mereka.

Prinsip 6 Dukungan sosial dan emosional memvalidasi pengalaman dan memfasilitasi pemecahan masalah.FPE memungkinkan pasien dan keluarga untuk berbagi pengalaman dan perasaan mereka. Dukungan sosial dan emosional memungkinkan pasien dan keluarga tahu bahwa mereka tidak sendirian. Peserta FPE sering menemukan lega ketika mereka secara terbuka membahas dan memecahkan masalah masalah yang mereka hadapi.

: