KUESIONER

I. PENGANTAR

Selamat pagi / siang / sore / malam Ibu & Bapak,

Saya adalah mahasiswa Magister Terapan Fakultas Psikologi Universitas Indonesia

yang sedang menyusun penelitian untuk thesis mengenai program pengembangan bahasa bagi

anak usia 2-3 tahun, khususnya dalam meningkatkan kemampuan kosakata. Kuesioner ini

merupakan media yang saya gunakan untuk mengetahui kebutuhan orangtua terhadap peran

pengasuh bagi tumbuh kembang anak. Saya mengharapkan partisipasi Anda melalui

kuesioner ini agar masukan Anda dapat saya gunakan untuk merancang suatu program

intervensi psikologi bagi anak usia dini dalam rangka mengembangkan kemampuan bahasa

anak sejak dini.

Kuesioner ini terdiri dari 3 bagian, yaitu Pengantar, Data Diri dan Isi. Tidak ada

jawaban yang benar atau salah sehingga Anda tidak perlu khawatir atas jawaban Anda.

Saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas partisipasi Anda.

Depok, Mai 2012

Peneliti,

Aninditya Nafianti

1

II. DATA DIRI

Nama: No. Telfon/HP:Usia: Usia Anak:Jenis Kelamin: Pekerjaan:Alamat: Jam kerja Anda:

III. ISIANIsilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang paling sesuai dengan diri Anda dan dengan warna yang berbeda pada tempat yang telah disediakan! 1. Berapa lama anak Anda bersama pengasuhnya dalam satu hari?_______________jam

2. Anda menggunakan jasa yayasan penyalur untuk mendapatkan pengasuh anak:________ a. YA b. TIDAK

3. Anda menggunakan jasa pengasuh anak (baby sitter) untuk mengasuh putra/putri di rumah:_______ a. YA b. TIDAKJika TIDAK, putra/putri Anda diasuh oleh:a. Keluargab. Pembantu Rumah Tangga yang juga difungsikan sebagai pengasuh anakc. Seseorang yang khusus mengasuh anak tetapi bukan berasal dari keluarga

4. Bagaimana kemampuan bahasa putra/putri Anda saat ini?a. Anak masih lebih dominan menggunakan gerak/bahasa tubuh daripada

menggunakan kata-kata dalam mengungkapkan kebutuhannyab. Anak sudah mampu mengungkapkan keingingannya dengan menggunakan dua

kata c. Anak mampu menggabungkan 3 kata atau lebih meskipun masih belum sempurna

secara gramatik

5. Siapa yang menurut Anda memiliki peran dalam mengembangkan kemampuan bahasa putra/putri Anda?a. Orangtuab. Saudara/keluargac. Baby sitterd. Lain-lain_______________

Isilah pertanyaan mengenai baby sitter Anda di bawah ini dengan warna yang berbeda (Pilih salah satu jawaban atau jawaban bisa lebih dari satu)!

6. Pendidikan terakhir baby sitter Anda?a. SMP & sederajat b. SMA & sederajat

2

7. Apa alasan Anda menggunakan baby sitter?__________________________________

8. Apa peran baby sitter bagi putra/putri Anda?a. Merawat anak secara fisikb. Membantu memberikan stimulasi kepada anak

Dalam bentuk apa?_________________________________________________c. lainnya............. (disebutkan dan dijelaskan)

9. Bagaimana Anda menilai sikap baby sitter Anda terhadap putra/putri Anda?a. Pendiamb. Responsif dan sesnsitif terhadap kebutuhan putra/putri Andac. Interaktif d. Lain-lain ________________________________________________________

Isilah jawaban pertanyaan mengenai baby sitter dengan menggunakan kalimat Anda sendiri (Mohon mengisi dengan warna yang berbeda)!

10. Apa tugas baby sitter Anda selama satu hari bersama putra/putri Anda?_______________________________________________________________

11. Apakah Anda mempunyai harapan khusus terhadap baby sitter bagi kemajuan perkembangan putra/putri Anda? a. YA b. TIDAKJika YA, apa harapan tersebut?____________________________________________

12. Apa yang menjadi standar Anda dalam memilih baby sitter?________________________________________________________________

13. Apakah Anda tertarik mengikutsertakan baby sitter Anda untuk mengikuti pelatihan guna membantu mengembangkan kemampuan berbahasa putra/putri Anda, khususnya dalam meningkatkan kemampuan kosakatanya?a. YA

Jika YA, berapa hari Anda mengizinkan baby sitter untuk mengikuti pelatihan ini?__________________________________________________________________

b. TIDAKJika TIDAK, apa alasannya?___________________________________________

3