PERILAKU PENGGUNAAN FACEBOOK OLEH MAHASISWA

USULAN

PENELITIAN DOSEN PEMULA

PERILAKU PENGGUNAAN FACEBOOK OLEH

MAHASISWA

TIM PENGUSUL

Ketua:

R. Kristoforus Jawa Bendi, S.T., M.Cs.

NIDN: 0221097701

Anggota:

Sri Andayani, S.Kom., M.Cs.

NIDN: 0222077601

SEKOLAH TINGGI TEKNIK MUSI

DESEMBER 2013

Kode/Nama Rumpun Ilmu: 458/Teknik Informatika

Penelitian Dosen Pemula 2014

ii

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN i

DAFTAR ISI ii

RINGKASAN iii

BAB I: PENDAHULUAN 1

1.1. Latar Belakang 1

1.2. Rumusan Masalah 2

1.3. Tujuan Penelitian 3

1.4. Kontribusi Penelitian 3

BAB II: TINJAUAN PUSTAKA 4

2.1. Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 4

2.2. Performance Expectancy 5

2.3. Effort Expectancy 5

2.4. Social Influence 6

2.5. Facilitating Conditions 7

2.6. Hedonic Motivation 7

2.7. Price Value 7

2.8. Habit 8

2.9. Behavioral Intention dan Use Behavior 8

2.10. Model Penelitian & Hipotesis 9

BAB III: METODE PENELITIAN 10

3.1. Cara Pengambilan Sampel 10

3.2. Cara Pengumpulan Data 10

3.3. Definisi Variabel Penelitian 10

3.4. Pengujian Alat Ukur 11

3.5. Cara Analisis Data 11

BAB IV: BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN 13

4.1. Anggaran Biaya 13

4.2. Jadwal Penelitian 13

DAFTAR PUSTAKA 14

Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian L1

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas L2

Lampiran 3. Biodata Ketua dan Anggota L3

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti L9


iii

RINGKASAN

Layanan Jejaring Sosial menawarkan cara baru untuk berkomunikasi dan

berbagi. Pesatnya perkembangan pengguna layanan ini, membuka peluang yang

dapat dimanfaatkan untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Semakin

berkembangnya penggunaan layanan jejaring sosial tidak terlepas dari sikap dan

persepsi penggunanya.

UTAUT merupakan kombinasi delapan model user acceptance of

technology yang telah dikembangkan sebelumnya. UTAUT2 dikembangkan

berdasarkan model UTAUT dan ditujukan untuk konsumsi teknologi dalam

konteks nonorganisasional. Studi empiris yang mengadopsi model UTAUT

maupun UTAUT2 telah banyak dilakukan. UTAUT juga digunakan oleh beberapa

peneliti untuk melihat niat dan perilaku pengguna layanan jejaring sosial. Karena

itu penelitian ini juga dikembangkan dengan mengadopsi model UTAUT2 untuk

melihat perilaku penggunaan facebook di kalangan mahasiswa STT Musi dan

STIE Musi. Tujuh konstruk dari UTAUT2 digunakan sebagai determinan yang

mempengaruhi niat pengguna (behavioral intention) dan intensitas penggunaan

(use behavior), yaitu: performance expectancy, effort expectancy, social influence,

facilitating conditions, hodenic motivation, price value dan habit.

Populasi penelitian ini adalah mahasiswa aktif STT Musi dan STIE Musi

yang menggunakan facebook. Sampel diperkirakan sebanyak 300 responden. Data

dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada responden. Data akan

diolah dan dianalisis dengan teknik Regresi dan Korelasi. Biaya yang diusulkan

ke DIKTI untuk penelitian ini sebesar Rp 14.735.000,00.

Kata kunci: UTAUT, UTAUT2, facebook, performance expectancy, effort

expectancy, social influence, facilitating conditions, behavioral intention, hedonic

motivation, price value, habit

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Perkembangan layanan jejaring sosial yang begitu pesat, dengan internet

sebagai tulang punggungnya telah mengubah cara manusia berinteraksi (Raacke

& Bonds-Raacke, 2008). Interaksi antarindividu dan kelompok tak dibatasi lagi

oleh jarak dan waktu. Kementerian Komunikasi dan Informatika (Pratomo, 2013)

mengungkapkan bahwa pengguna internet di Indonesia saat ini mencapai 63 juta

orang. Dari angka tersebut, 95 persennya menggunakan internet untuk mengakses

jejaring sosial. Facebook merupakan situs jejaring social yang paling banyak

diakses diikuti oleh Twitter. Indonesia menempati peringkat empat pengguna

Facebook dan peringkat lima pengguna Twitter terbanyak di dunia. Laporan

Webershandwick (http://webershandwick.co.id), menyebutkan bawah di

Indonesia terdapat sekitar 65 juta pengguna Facebook aktif. Sebanyak 33 juta

adalah pengguna aktif harian. Sebanyak 55 juta pengguna aktif yang memakai

perangkat mobile dalam pengaksesannya per bulan dan sekitar 28 juta pengguna

aktif yang memakai perangkat mobile per harinya. Disinyalir bahwa sebagian

besar pengguna jejaring sosial ini hanya berperan sebagai konsumen.

Perkembangan layanan jejaring sosial tersebut tidak terlepas dari perilaku

penggunanya. Perilaku pengguna teknologi informasi terbentuk dari sikap dan

persepsinya terhadap layanan tersebut. Salah satu upaya untuk untuk memahami

fenomena perilaku pengguna teknologi informasi adalah melalui kajian dan

penelitian terhadap teori atau model adopsi teknologi informasi.

Venkatesh et.al (2003) menawarkan UTAUT (Unified Teory of

Acceptance and Use of Technology) sebagai sebuah model untuk menjelaskan

perilaku pengguna terhadap teknologi informasi. Model ini merupakan kombinasi

dari delapan model yang telah berhasil dikembangkan sebelumnya. Model

UTAUT menunjukan bahwa perilaku untuk menggunakan suatu teknologi (use

behavior) dipengaruhi oleh niat untuk berperilaku (behavioral intention), dan niat

untuk berperilaku dipengaruhi oleh harapan akan kinerja (performance

2

expectancy), harapan akan usaha (effort expectancy), pengaruh sosial (social

influence), dan kondisi pendukung (facilitating conditions). Keempat konstruk

tersebut dimoderasi oleh jenis kelamin (gender), usia (age), pengalaman

(experience) dan kesukarelaan menggunakan (voluntariness). Studi empiris yang

mengadopsi model ini telah banyak dilakukan dalam berbagai konteks dan

budaya, serta mendapatkan temuan yang beragam (Abushanab et.al, 2010;

Anderson et.al, 2006; Bendi & Andayani, 2013; Dasgupta et.al, 2007; El-gayar &

Moran, 2006; Jairak et.al, 2009; Marchewka et.al, 2007; Moran et.al, 2010;

Sharma & Kumar, 2012; Sundaravej, 2010; Wang et.al, 2006; Wu et.al, 2007).

Venkatesh et.al (2012) mengembangkan kembali UTAUT dalam konteks

konsumsi teknologi yang dinamai UTAUT2. Terdapat tiga konstruk baru yang

ditambahkan untuk menjelaskan perilaku konsumen, yakni hedonic motivation,

price value dan habit.

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model UTAUT2 dalam konteks

penggunaan facebook oleh mahasiswa Sekolah Tinggi Teknik Musi (STT Musi)

dan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Musi (STIE Musi), sekaligus melakukan

validasi atas model tersebut. Kendati model UTAUT2 baru diperkenalkan,

beberapa studi yang mengadopsi model ini telah dilakukan (Ally & Gardiner,

Arenas-Gaitan et.al, 2013; 2012; Lallmahomed et.al, 2013; Lewis et.al, 2013;

Raman & Don, 2013).

Beberapa studi menemukan bahwa layanan jejaring sosial dapat digunakan

untuk mendukung proses pembelajaran (Avci & Askar, 2012; Bosch, 2009; Daud

et.al, 2013; Irwin et.al, 2012; Kabre & Brown, 2011; Mazman & Usluel, 2009;

Pempek et.al, 2009; Roblyer et.al, 2010). Diharapkan dengan memahami perilaku

penggunaan facebook, layanan jejaring sosial ini dapat digunakan secara optimal

untuk mendukung kegiatan pembelajaran.

1.2. Rumusan Masalah

Permasalahan yang hendak dianalisis dalam penelitian ini adalah sebagai

berikut.

1. Apakah prediktor perilaku penggunaan facebook (performance expectancy,

effort expectancy, social influence, facilitating conditions, hedonic motivation,

3

price value dan habit) mempengaruhi niat untuk menggunakan facebook

(behavioral intention)?

2. Apakah niat untuk menggunakan facebook (behavioral intention)

mempengaruhi perilaku pengunaan facebook (use behavior)?

1.3. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris bahwa prediktor

perilaku penggunaan facebook mempengaruhi niat untuk menggunakan facebook

(behavioral intention), dan niat untuk menggunakan facebook (behavioral

intention) mempengaruhi perilaku penggunaan facebook (use behavior).

1.4. Kontribusi Penelitian

Kontribusi yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut.

1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya dalam hal ini

pembuktian secara empiris bahwa model UTAUT2 dapat digunakan untuk

menjelaskan perilaku penggunaan layanan jejaring sosial, terutama facebook.

2. Di samping itu, hasil penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan

informasi kepada STT Musi dan STIE Musi mengenai perilaku facebook oleh

para mahasiswa. Informasi ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan

bagaimana layanan jejaring sosial dapat dimanfaatkan sebagai media

pendukung pembelajaran.

3. Kontribusi lain yang ingin diperoleh adalah bahwa hasil penelitian ini

diharapkan didiseminasikan pada sebuah seminar nasional dan dipublikasikan

pada sebuah jurnal nasional.

4

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Unified Theory of Acceptance and Use of Technology

Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)

dikembangkan oleh Venkatesh et.al (2003). Model ini menyintesiskan delapan

model penerimaan teknologi yang telah dikembangkan sebelumnya. Delapan

model tersebut antara lain Theory Reasoned Action (TRA), Technology

Acceptance Model (TAM), Motivational Model (MM), Theory of Planned

Behavior (TPB), Combined TAM and TPB, Model of PC Utilization (MPCU),

Innovation Diffusion Theory (IDT) dan Social Cognitive Theory (SCT).

Dibandingkan dengan kedelapan model tersebut, UTAUT terbukti lebih berhasil

menjelaskan hingga 70% varian behavior intention. Pendapat ini diperkuat oleh

Oshlyansky et.al (2007) yang menemukan bahwa UTAUT cukup tangguh

(robust) kendati diterjemahkan dalam berbagai bahasa dan dapat digunakan lintas

budaya. Model UTAUT memiliki empat konstruk utama yang memainkan peran

penting sebagai determinan langsung dari behavioral intention dan use behavior

(Sedana & Wijaya, 2010), yakni performance expectancy, effort expectancy,

social influence dan facilitating conditions. Disamping itu terdapat empat

moderator yakni gender, age, experience dan voluntariness of use, yang

diposisikan untuk memoderasi dampak dari konstruk-konstruk pada behavioral

intention dan use behaviour. Gambar 1 menampilkan model UTAUT yang

dikembangkan oleh Venkatesh et.al (2003).

Dalam perkembangannya, Venkatesh et.al (2012) mengembangkan

UTAUT2 yang merupakan perluasan model UTAUT untuk konteks perilaku

konsumen. Jika UTAUT dikembangkan untuk melihat penggunaan teknologi

dalam konteks organisasional, maka UTAUT2 dikembangkan untuk melihat

penggunaan teknologi dalam konteks nonorganisasional. Model UTAUT2

menambah tiga konstruk baru yang digunakan untuk menjelaskan perilaku

konsumen yang menggunakan teknologi. Ketiga konstruk tersebut adalah:

hedonic motivation, price value, dan habit. Dalam UTAUT2 moderator

5

voluntariness of use ditiadakan. Namun ketiga moderator lainnnya tetap

dipertahankan. Gambar 2 menampilkan model UTAUT2.

Gambar 1. Model UTAUT (Venkatesh et.al, 2003)

2.2. Performance Expectancy

Performance expectancy didefinisikan sebagai tingkat sejauh mana

seseorang meyakini bahwa menggunakan sistem akan membantunya mencapai

keuntungan kinerja dalam pekerjaannya (Venkatesh et.al, 2003). Venkatesh et.al

menemukan bahwa konstruk ini berpengaruh terhadap behavioral intention.

Temuan yang sama juga diungkapkan oleh AbuShanab et.al (2010), Bendi &

Andayani (2013), Dasgupta et.al (2007), El-Gayar & Moran (2006), Foon & Fah

(2011), Lalmahomed et.al (2013), Lewis et.al (2013), Oswari et.al (2008),

Prasetyo & Anubhakti (2011), Raman & Don (2013), Sedana & Wisnu (2009),

Sedana & Wisnu (2010), Sharma & Kumar (2012), Sundaravej (2010), Wang et.al

(2006), Wu et.al (2007). Sebaliknya Jairak et.al (2009) dan Marchewka et.al

(2007) justru memperoleh temuan bahwa konstruk ini tidak mempengaruhi

behavioral intention.

2.3. Effort Expectancy

Effort expectancy didefinisikan sebagai tingkat kemudahan terkait dengan

penggunaan sistem (Venkatesh et.al, 2003). Venkatesh et.al menemukan bahwa

6

effort expectancy memiliki pengaruh terhadap behavioral intention. Hal senada

juga ditemukan oleh AbuShanab et.al (2010), Bendi & Andayani (2013), El-

Gayar & Moran (2006), Foon & Fah (2011), Jairak et.al (2009), Marchewka et.al

(2007), Oswari et.al (2008), Prasetyo & Anubhakti (2011), Raman & Don (2013),

Sharma & Kumar (2012), Sedana & Wijaya (2009), dan Sundaravej (2010).

Dasgupta et.al (2007) mendapat temuan sebaliknya bahwa effort expectancy tidak

mempengaruhi behavioral intention. Hasil yang sama juga dilaporkan oleh

Lalmahomed et.al (2013), Lewis et.al (2013), Sedana & Wijaya (2010), Wang

et.al (2006), dan Wu et.al (2007).

Gambar 2. Model UTAUT2 (Venkatesh et.al, 2012)

2.4. Social Influence

Social influence didefinisikan sebagai tingkat sejauh mana seseorang

merasakan bahwa orang-orang yang dianggapnya penting, percaya bahwa ia

seharunya menggunakan sistem yang baru (Venkatesh et.al, 2003). Venkatesh

et.al melaporkan hasil temuannya bahwa social influence mempengaruhi

behavioral intention. Sebagian besar studi empiris juga menemukan hasil yang

serupa (AbuShanab et.al, 2010; Dasgupta et.al, 2007; Foon & Fah, 2011; Jairak

7

et.al, 2009; Lalmahomed et.al, 2013; Lewis et.al, 2013; Marchewka et.al, 2007;

Prasetyo & Anubhakti, 2011; Raman & Don, 2013; Sedana & Wijaya, 2009;

Sedana & Wijaya, 2010; Wang et.al, 2006; Wu et.al, 2007). Sharma & Kumar

(2012) menemukan pengaruh negatif antara social influence dan behavioral

intention, namun Bendi & Andayani (2013), El-Gayar & Moran (2006), dan

Sundaravej (2010) mendapat temuan sebaliknya bahwa social influence tidak

mempengaruhi behavioral intention.

2.5. Facilitating Conditions

Facilitating conditions didefinisikan sebagai tingkat sejauh mana

seseorang meyakini bahwa infrastruktur organisasi dan teknis yang ada

mendukung penggunaan sistem (Venkatesh et.al, 2003). Venkatesh et.al

menemukan bahwa facilitating conditions tidak berpengaruh tehadap behavioral

intention, namun mempengaruhi use behavior. Hasil ini mengakibatkan model

model UTAUT yang dikembangkan hanya melihat pengaruh facilitating condition

terhadap use behavior. Temuan serupa bahwa konstruk ini tidak mempengaruhi

behavioral initention dilaporkan juga oleh AbuShanab et.al (2010), Dasgupta et.al

(2007), dan Sedana & Wijaya (2009). Temuan sebaliknya bahwa konstruk ini

mempengaruhi behavioral intention dilaporkan oleh Bendi & Andayani (2013),

Foon & Fah (2011), Jairak et.al (20090, Lewis et.al (2013), Sedana & Wijaya

(2010), Wang et.al (2006), dan Wu et.al (2007).

2.6. Hedonic Motivation

Hedonic motivation didefinisikan sebagai kesenangan atau kepuasan yang

didapat dari penggunaan sebuah teknologi (Venkatesh et.al, 2012). Venkatesh

et.al menemukan bahwa konstruk ini menjadi prediktor terpenting dalam konteks

penggunaan teknologi di luar lingkungan organisasi. Lalmahomed et.al (2013)

dan Raman & Don (2013) menemukan bahwa konstruk ini berpengaruh terhadap

behavioral intention. Namun Lewis et.al (2013) menemukan konstruk ini tidak

berpengaruh pada behavioral intention.

2.7. Price Value

Price value didefinisikan sebagai persepsi konsumen atas hubungan timbal

balik (tradeoff) antara biaya yang dikeluarkan dengan manfaat yang diperolehnya

8

dari penggunaan teknologi tersebut (Venkatesh et.al, 2012). Venkatesh et.al

menemukan bahwa price value juga memiliki peranan penting sebagai prediktor

behavioral intention.

2.8. Habit

Habit didefinisikan sebagai kecenderungan seseorang untuk melakukan

suatu perilaku secara otomatis sebagai akibat dari hasil pembelajaran (Limayem

dalam Venkatesh et.al, 2012). Venkatesh et.al (2012) dan Lewis et.al (2013)

menemukan konstruk ini mempengaruhi behavioral intention. Namun Raman &

Don (2013) menemukan bahwa kostruk ini tidak menjadi prediktor behavioral

intention.

Gambar 3. Usulan Model Penelitian

2.9. Behavioral Intention dan Use Behavior

Behavioral intention didefinisikan sebagai ukuran kekuatan niat seseorang

untuk melakukan perilaku tertentu (Ajzen dalam Abdulwahab & Dahalin, 2010).

Dalam konsep dasar model-model user acceptance yang telah dikembangkan,

behavioral intention menjadi konstruk intervening (variabel antara) dari hubungan

reaksi pengguna atas penggunaan teknologi informasi dengan actual use (use

behavior). Peran behavioral intention sebagai prediktor use behavior telah

diterima secara luas dalam berbagai model user acceptance (Dasgupta et.al, 2007;

9

El-Gayar & Moran, 2006; Sedana & Wisnu, 2009; Sedana & Wisnu, 2010;

Venkatesh et.al, 2003; Wu et.al, 2007 ).

2.10. Model Penelitian dan Hipotesis

Berdasarkan tinjauan literatur yang telah dilakukan, maka usulan model

penelitian ini seperti yang diperlihatkan pada gambar 3. Kendati variabel

moderator UTAUT2 diabaikan dalam model yang diusulkan, namun perbedaan

pengaruh prediktor berdasarkan variabel moderator tetap akan dikaji. Tabel 1

memperlihatkan hipotesis penelitian ini

Tabel 1. Hipotesis Penelitian

H1 Seluruh prediktor secara bersama-sama mempunyai pengaruh yangsignifikan terhadap behavioral intention

H2 Performance expectancy mempunyai pengaruh yang signifikan terhadapbehavioral intention

H3 Effort expectancy mempunyai pengaruh yang signifikan terhadapbehavioral intention

H4 Social influence mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap behavioralintention

H5 Facilitating conditions mempunyai pengaruh yang signifikan terhadapbehavioral intention

H6 Hedonic motivation mempunyai pengaruh yang signifikan terhadapbehavioral intention

H7 Price value mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap behavioralintention

H8 Habit mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap behavioral intention

H9 Behavioral intention mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap usebehavior

H10 Facilitating mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap use behavior

H11 Habit mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap use behavior

10

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1. Cara Pengambilan Sampel

Penelitian ini dilakukan pada STT Musi dan STIE Musi. STT Musi.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif pada kedua sekolah

ini. Pengambilan sampel dilakukan secara acak sederhana. Dengan jumlah

populasi sekitar 1.500 orang diperkirakan jumlah sampel yang dibutuhkan

mencapai sekitar 300 sampel. Hal ini didasarkan pada perhitungan jumlah sampel

menggunakan pendekatan Yamane, dengan margin of error sebesar 5%.

3.2. Cara Pengumpulan Data

Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Data

diperoleh dengan memberikan kuesioner kepada responden. Kuesioner terdiri atas

sepuluh bagian pertanyaan dimana setiap bagian pertanyaan mewakili sebuah

variabel penelitian. Item pertanyaan untuk variabel performance expectancy,

effort expectancy, social influence, facilitating conditions, behavioral intention

dan use behavior diadopsi dari Venkatesh et.al (2003), sedangkan variabel

hedonic motivation, price value dan habit diadopsi dari Venkatesh et.al (2012).

Definisi masing-masing variabel akan dijelaskan pada subbab definisi variabel

penelitian.

3.3. Definisi Variabel Penelitian

Mengacu pada model penelitian yang diusulkan, terdapat tujuh variabel

bebas yakni performance expectancy, effort expectancy, social influence dan

facilitating conditions, hedonic motivation, price value, dan habit. Performance

expectancy didefinisikan sebagai tingkat kepercayaan seseorang pada sejauh mana

penggunaan facebook akan membantunya mendapatkan keuntungan kinerja dalam

pekerjaannya (Sedana & Wijaya, 2010). Effort expectancy didefinisikan sebagai

tingkat kemudahan terkait penggunaan facebook. Social influence merupakan

tingkat dimana seseorang merasa bahwa orang-orang yang penting atau yang

mempengaruhinya baginya percaya sebaiknya dia menggunakan facebook.

Facilitating conditions merupakan tingkat kepercayaan seseorang terhadap

11

ketersediaan infrastruktur teknik dan organisasional untuk mendukung

penggunaan facebook.

Hedonic motivation merupakan kesenangan atau kepuasan yang didapat

dengan menggunaka facebook. Price value merupakan persepsi mengenai

perbandingan biaya yang dikeluarkan dengan manfaat yang diperoleh dari

penggunaan facebook. Habit merupakan kecenderungan seseorang untuk

menggunakan facebook sebagai sebuah rutinitas. Behavioral intention merupakan

niat seseorang untuk menggunakan facebook. Dan use behavior merupakan

intensitas penggunaan aktual dari facebook. Terdapat tiga variabel moderator yang

digunakan, yakni variabel gender (jenis kelamin), variabel age (usia), dan

experince (pengalaman).

3.4. Pengujian Alat Ukur

Kualitas data yang dihasilkan dari penggunaan alat ukur penelitian dapat

dievaluasi melalui uji validitas dan reliabilitas. Validitas merupakan ukuran yang

menunjukkan tingkat kesahihan sebuah alat ukur penelitian. Uji validitas

dimaksudkan untuk memastikan seberapa baik alat ukur yang dipakai dapat

mengukur sebuah konsep sebagaimana mestinya.

Reliabilitas merupakan indeks yang menunjukkan sejauh mana alat ukur

yang digunakan dapat dipercaya atau diandalkan. Reliabilitas mengindikasikan

sejauh mana hasil pengukuran tetap konsisten bila dilakukan pengukuran berulang

kali terhadap gejala yang sama dengan alat ukur yang sama. Uji reliabilitas

dilakukan untuk mengetahui konsistensi internal antar variabel dalam alat ukur.

3.5. Cara Analisis Data

Cara analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian ini

adalah Analisis Korelasi, Analisis Regresi, dan Analisis Deskriptif. Model umum

persamaan untuk menentukan nilai korelasi adalah sebagai berikut.

yx SS

yyxxNr

))((

1

dengan

12

N

xx

danN

yy

,

N

xxS x

2)(dan

N

yyS y

2)(

Model Umum persamaan Regresi yang digunakan sebagai berikut:

776655443322111 XbXbXbXbXbXbXbaY

11079482 YbXbXbaY

dengan

Y1 : behavioral intention

Y2 : use behavior

a : konstanta

b : slope regresi atau koefisien regresi setiap varibael independen

X1 : performance expectancy

X2 : effort expectancy

X3 : social influence

X4 : facilitating conditions

X5 : hedonic motivation

X6 : price value

X7 : habit

: error

13

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

4.1. Anggaran Biaya

Ringkasan anggaran biaya yang diusulkan untuk penelitian ini seperti yang

disajikan pada tabel 2.

Tabel 2. Ringkasan Anggaran dan Biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya Yang Diusulkan (Rp)

1 Gaji dan Upah 2.940.000

2 Bahan habis pakai dan peralatan 8.595.000

3 Perjalanan 2.200.000

4 Publikasi dan Seminar 1.000.000

Jumlah 14.735.000

4.2. Jadwal Penelitian

Diperkirakan penelitian ini akan diselesaikan dalam waktu 7 bulan. Tabel

3 menunjukkan jadwal kegiatan penelitian ini.

Tabel 3. Jadwal Penelitian

No Jenis KegiatanTahun 2014

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 Review Literatur

2 Survei dan Pengumpulan Data

3 Analisis Data

4 Pembahasan Hasil Analisis Data

5 Penulisan Laporan

14

DAFTAR PUSTAKA

Abdulwahab L., Zulkhairi Md. Dahalin (2010). “A Conceptual Model ofAcceptance and Use of Technology (UTAUT) Modification withManagement Effectiveness and Program Effectiveness in Context ofTelecentre”. African Scientist. Vol. 11, No. 4. hal. 267-275.

AbuShanab, Emad., J. Michael Pearson., Andrew J. Setterstrom. (2010). “InternetBanking and Customers’ Acceptance in Jordan: The Unified Model’sPerspective”. Communications of the Association for Information Systems.Vol. 26. hal 493-524

Ally, Mustafa., Michael Gardiner.(2012). “The moderating influence of devicecharacteristics and usage on user acceptance of Smart Mobile Devices”.Proceedings of the 23rd Australasian Conference on Information Systems(ACIS 2012). Australasian Conference on Information Systems (ACIS).hal. 1-11.

Anderson, John E., Paul H. S., Richard L. K. (2006). “The Drivers for Acceptanceof Tablet PCs by Faculty in a College of Business”. Journal ofInformation Systems Education. Vol. 17, No. 4. hal. 429-440

Arenas-Gaitan, Jorge, P.E. Ramirez-Correa, F.J. Rondan-Cataluna, J. Alfaro-Perez. (2013). “Adoption of Mobile Internet Services in Chile: AnExploratory Study”. 13th WSEAS International Conference on AppliedInformatics and Communications. Hal: 315-319

Avci, U., & Askar, P. (2012). “The Comparison of the Opinions of the Universitystudents on the Usage of Blog and Wiki for Their Courses”. EducationalTechnology & Society, Vol 15, No 2, hal: 194–205.

Bendi, R. Kristoforus J, Sri Andayani. (2013). “Analisis Perilaku PenggunaSistem Informasi Menggunakan Model UTAUT”. Seminar NasionalTeknologi Informasi dan Komunikasi Terapan. Hal. 277-282.

Bosch, T. E. (2009). “Using online social networking for teaching andlearning: Facebook use at the University of Cape Town”. Communicatio:South African Journal for Communication Theory and Research, Vol. 35,No. 2. hal:185-200.

Dasgupta, S., Haddad, M., Weiss, P., dan Bermudez, E., (2007), “UserAcceptance of Case Tools in System Analysis and Design: an EmpiricalStudy”, Journal of Informatics Education Research, Vol. 9, No. 1. hal. 51-78.

Daud, Dazmin, Nurhidayah Bahar, and Wardatul Hayat Adnan. (2013). "UsingFacebook® to Gain Academic Information: The Case of a Private HigherEducation Institution in Malaysia". Journal of Business and ManagementVol. 2, No. 3, hal:1-11.

El-Gayar, Omar F., Mark Moran. (2006). "College students' acceptance of TabletPCs: An application of the UTAUT Model". Dakota State University. hal.2845-2850.

Foon, Yeoh Sok., Benjamin Chan Yin Fah. (2011). “Internet Banking Adoption inKuala Lumpur: An Application of UTAUT Model”. International Journalof Business and Management. Vol. 6, No. 4. hal. 161-167.

Irwin, Christopher, Lauren Ball, Ben Desbrow, Michael Leveritt. (2012)."Students' perceptions of using Facebook as an interactive learning

15

resource at university". Australasian Journal of EducationalTechnology Vol 28, No 7, hal: 1221-1232.

Jairak, Kallaya., Prasong Praneetpolgrang., Kittima Mekhabunchakij. (2009). “AnAcceptance of Mobile Learning for Higher Education Students inThailand”. Proceedings of the 6th International Conference on eLearningfor Knowledge-Based Society. hal. 36.1-36.8

Kabre, F. & Brown, U. J. (2011). “The influence of Facebook usage on theacademic performance and the quality of life of college students”. Journalof Media & Communication Studies, Vol 3, No 4, hal: 144-150.

Lallmahomed, Muhammad ZI, N.Z. Ab.Rahim, Roliana Ibrahim, Azizah AbdulRahman. (2013). "Predicting different conceptualizations of system use:Acceptance in hedonic volitional context (Facebook)". Computers inHuman Behavior Vol 29, No 6, hal: 2776-2787.

Lewis, Carmen C., Cherie E. Fretwell, Jim Ryan, James B. Parham. (2013)."Faculty Use of Established and Emerging Technologies in HigherEducation: A Unified Theory of Acceptance and Use of TechnologyPerspective." International Journal of Higher Education Vol 2, No 2 hal:22-34.

Marchewka, Jack T., Chang Liu., Kurt Kostiwa. (2007). “An Application ofUTAUT Model For Understanding Student Perceptions Using CourseManagement Software”. Communication of The IIMA. Vol. 7, No. 2. hal.93-104.

Mazman, S. G., & Usluel, Y. K. (2009). “The usage of social networks ineducational context”. Proceedings of world academy of science,engineering and technology Vol. 37, hal. 404-407.

Moran, Mark., Mark Hawkes, Omar El Gayar. (2010). “Tablet Personal ComputerIntegration in Higher Education: Applying The Unified Theory OfAcceptance And Use Technology Model To Understand SupportingFactors”. Journal Educational Computing Research Vol 42 No 1. Hal. 79-101.

Oshlyansky, Lidia., Paul Cairns., Harold Thimbleby. (2007). “Validating theUnified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) ToolCross-Culturally”. Proceedings of HCI 2007.

Pempek, Tiffany A., Yevdokiya A. Yermolayeva, and Sandra L. Calvert. "Collegestudents' social networking experiences on Facebook." Journal of AppliedDevelopmental Psychology 30.3 (2009): 227-238.

Prasetyo, Hari Basuki., Dian Anubhakti. (2011). “Kajian Penerimaan Sistem E-Learning Dengan Menggunakan Pendekatan UTAUT Studi kasus FakultasTeknologi Informasi Universitas Budi Luhur”. Jurnal BIT Vol. 8, No. 2.hal. 45-47

Pratomo, Harwanto Bimo. (2013). “Indonesia Jadi Pasar Besar Situs JejaringSosial”. http://www.merdeka.com/uang/indonesia-jadi-pasar-besar-situs-jejaring-sosial.html, diakses: 10 Desember 2013.

Raacke, John, and Jennifer Bonds-Raacke. (2008). "MySpace and Facebook:Applying the uses and gratifications theory to exploring friend-networkingsites."Cyberpsychology & behavior Vol 11, No 2 hal. 169-174.

16

Raman, Arumugam, and Yahya Don. (2013) "Preservice teachers’ acceptance ofLearning Management Software: An application of the UTAUT2 model".International Education Studies Vol 6, No 7 hal. 157-164..

Roblyer, M.D., Michelle McDaniel, Marsena Webb, James Herman, James VinceWitty. (2010). “Findings on Facebook in Higher Education: A Comparisonof College Faculty and Student Uses and Perceptions of SocialNetworking Sites”. The Internet and Higher Education, Vol 13, No 3. hal134-140.

Sedana, I Gusti Nyoman., St Wisnu Wijaya (2009). “Penerapan Model UTAUTuntuk Memahami Penerimaan Dan Penggunaan Learning ManagementSystem Studi Kasus: Experential E-Learning Of Sanata DharmaUniversity”. Jurnal Sistem Informasi, Voo. 5, No. 2. hal 114-120.

Sedana, I Gusti Nyoman, St. Wisnu Wijaya (2010). “UTAUT Model ForUnderstanding Learning Management System”. Internetworking IndonesiaJournal. hal 27-32.

Sharma, Aman Kumar., Dinesh Kumar. (2012). “User Acceptance of DesktopBased Computer Software Using UTAUT Model and Addition of NewModerators”. International Journal Of Computer Science & EngineeringTechnology. hal. 509-515

Sundaravej, T., (2010). “Empirical Validation of Unified Theory of Acceptanceand Use of Technology Model”. Journal of Global InformationTechnology Management. Vol. 13, No. 1, hal. 5-27.

Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., dan Davis, F. D. (2003). “UserAcceptance of Information Technology”. MIS Quarterly. Vol 27, No. 3.hal. 425-478.

Venkatesh, V., James Y.L. Thong, Xin Xu. (2012). “Consumer Acceptance AndUse Of Information Technology: Extending The Unified Theory OfAcceptance And Use of Technology”. MIS Quarterly Vol 36, No. 1. Hal.157-178

Wang, Yi-Shun, Ying-Shun Hung., Seng-Cho T. Chou. (2006). “Acceptance of E-Government Service: A Validation of UTAUT”. Proceedings of the 5th

WSEAS International Conference on E-ACTIVITIES. hal. 165-170Wu, Yu-Lung., Yu-Hui Tao., Pei-Chi Yang. (2007). “Using UTAUT to Explore

The behavior of 3G mobile communication users”. IEEE InternationalConference on Industrial Engineering and Engineering Management. hal199-203


L1

Lampiran 1.

Justifikasi Anggaran dan Biaya

1. Honor

Honor Honor/Jam

(Rp)

Waktu

(Jam/

Minggu)

Minggu

Honor per Tahun

(Rp)

Tahun I

Ketua 15.000 4 29 1.740.000

Anggota 15.000 4 20 1.200.000

SUBTOTAL (Rp) 2.940.000

2. Peralatan Penunjang

Material Justifikasi

Pemakaian Kuantitas

Harga

Satuan (RP)

Harga Peralatan

Penunjang (Rp)

Tahun I

SUBTOTAL (Rp) 650.000

3. Bahan Habis Pakai


Pemakaian Kuantitas

Harga

Satuan (RP)

Harga Peralatan

Penunjang (Rp)

Tahun I

Souvenir Cinderamata responden 300 20.000 6.000.000

Kertas A4 70gr Cetak kuesioner dan

laporan 5 35.000 175.000

Pena Untuk mengisi kuesioner 20 20.000 400.000

Tinta Printer Cetak kuesioner &laporan 5 50.000 250.000

Staples Kuesioner 2 20.000 40.000

Isi Staples Kuesioner 10 3.000 30.000

Stabilo Kuesioner 3 10.000 30.000

Map Kuesioner 300 2.500 750.000

Fotocopy Kuesioner 300 600 180.000

Fotocopy Laporan Penelitian 10 24.000 240.000

Jilid Jilid laporan penelitian 10 50.000 500.000


4. Perjalanan


Pemakaian Kuantitas

Harga

Satuan (RP)

Harga Peralatan

Penunjang (Rp)

Tahun I

Biaya transportasi Biaya untuk oral

presentation

1 1.700.000 1.700.000

Biaya penginapan 2 250.000 500.000


5. Dan Lain-Lain


Pemakaian Kuantitas

Harga

Satuan

(RP)

Harga Peralatan

Penunjang (Rp)

Tahun I

Biaya Seminar

Nasional

pendaftaran pada seminar

nasional 1 500.000 500.000

Biaya Publikasi Publikasi di Jurnal Ilmiah 1 500.000 500.000


TOTAL ANGGARAN YANG DIPERLUKAN SETIAP TAHUN (Rp) 14.735.000

TOTAL ANGGARAN YANG DIPERLUKAN 1 TAHUN (Rp) 14.735.000


L2

Lampiran 2.

Format Susunan Organisasi Tim Peneliti/Pelaksana dan Pembagian Tugas

No NAMA/

NIDN

Instansi

Asal

Bidang

Ilmu

Alokasi

Waktu

(jam/

minggu)

Uraian Tugas

1

R.

Kristoforus

JB/

0221097701

STT Musi Teknik

Informatika 4

Melakukan studi literatur

Menganalisis data olahan

Membahas hasil analisis

data dan temuan

penelitian

2

Sri

Andayani/

0222077601

STT Musi Teknik

Informatika 4

Mengumpulkan dan

mengolah data

Melakukan analisis data

Membahas hasil analisis

data


L3

Lampiran 3.

Biodata Ketua dan Anggota Tim Peneliti

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap R. Kristoforus Jawa Bendi, S.T., M.Cs

2 Jenis Kelamin L

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli

4 NIP/NIK/Identitas lainnya

5 NIDN 0221097701

6 Tempat dan Tanggal Lahir Wolowaru, 21 September 1977

7 E-mail [email protected]

8 Nomor Telepon/HP 081367624292

9 Alamat Kantor STT Musi

Jl. Bangau No.60 Palembang 30113

10 Nomor Telepon/Fax (0711) 366326 / (0711) 351782

11 Lulusan yang telah dihasilkan S-1= 12 orang; S-2= 0 orang; S-3 = 0 orang

12 Mata Kuliah yang diampu

1. Sistem Informasi Manajemen

2. Riset Teknologi Informasi

3. Data Mining

4. Semantic Web

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi Universitas Sanata

Dharma

Universitas Gadjah

Mada

Bidang Ilmu Teknik Informatika Ilmu Komputer

Tahun Masuk-Lulus 1996-2003 2007-2010

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Impelementasi Toko

Buku Online

Sebagai Model

Pengembangan

Perangkat Lunak

Berbasis Web

Sistem Question

Answering

Sederhana Berbasis

Ontologi Sebagai

Aplikasi Semantic

Web

Nama Pembimbing/Promotor Dr. F. Soesianto Dr.tech. Khabib

Mustofa


L4

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber* Jmlh (Juta Rp)

1 2009 Analisis Hubungan Faktor-Faktor

Pemanfaatan Sistem Informasi

STT Musi 2.000.000

2 2010 Sistem Question Answering

Sederhana Berbasis Ontologi Sebagai

Aplikasi Semantic Web

STT Musi 2.500.000

3 2013 Analisis Perilaku Pengguna Sistem

Informasi Menggunakan UTAUT

Dosen Pemula

DIKTI

14.500.000

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan


1 2012 Pelatihan Aplikasi Komputer Guru

dan Siswa/i SMU Di Kota Palembang

STT Musi 5.000.000

2 2013 Pelatihan Internet dan Aplikasi

Komputer Bagi Guru SD Negeri 1

Margo Bakti

STT Musi 5.000.000

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

1

2

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan

Tempat

1 APTIKOM 2010 Sistem Question Answering Berbasis Ontologi

Sebagai Aplikasi Web Semantik

Oktober 2010,

Bandung

2 KNASTIK 2010 Analisis Hubungan Faktor-Faktor Pemanfaatan

Sistem Informasi

November 2010,

Yogyakarta

3 SNATI 2012 Implementasi Algoritma Rijndael Untuk

Enkripsi/Dekripsi Citra Digital

Juni 2012,

Yogyakarta

4 KNASTIK 2012 Teknik Pengamanan Pesan dengan RC4 dan

LSB

Mei, 2012

5 SNASTIKOM 2013 Penerapan Algoritma A* Pada Permainan

Puzzle

Maret 2013,

Medan

6 SEMANTIK 2013 Analisis Perilaku Pengguna Sistem Informasi

Menggunakan UTAUT

November 2013,

Semarang

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit

1


L5

H. Perolehan HKI dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor PID

1

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5

Tahun Terakhir

No

Judul/Tema/Jenis Rekayasa

Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun

Tempat

Penerapan

Respon

Masyarakat

1

2

J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi atau

Institusi Lainnya)

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan

Tahun

1

2

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai

ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan Hibah Penelitian Dosen Pemula

Palembang, 13 Desember 2013

Pengusul,

(R.Kristoforus Jawa Bendi, S.T., M.Cs)


L6

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan

gelar)

Sri Andayani, S.Kom., M.Cs

2 Jenis Kelamin P

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli

4 NIP/NIK/Identitas lainnya

5 NIDN 0222077601

6 Tempat dan Tanggal Lahir Plaju, 22 Juli 1976

7 E-mail [email protected]

8 Nomor Telepon/HP 081933363339

9 Alamat Kantor STT Musi

Jl. Bangau No.60 Palembang 30113

10 Nomor Telepon/Fax (0711) 366326

11 Lulusan yang telah dihasilkan S-1= 0 orang; S-2= 0 orang; S-3 = 0 orang

12 Mata Kuliah yang diampu

1. Rekayasa Perangkat Lunak I

2. Rekayasa Perangkat Lunak II

3. Proyek Perangkat Lunak

4. Komunikasi Data

5. Sistem Informasi Manajemen

6. Pengantar Teknologi Informasi

7. Aplikasi Komputer

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi Universitas Gunadarma

Jakarta

Universitas GadjahMada

Yogyakarta

Bidang Ilmu Sistem Komputer Ilmu Komputer

Tahun Masuk-Lulus 1994 - 1998 2010 - 2012

Judul

Skripsi/Tesis/Disertasi

Pengembangan Cost Driver

Model COCOMO II Dengan

Modifikasi Nilai Atribut

Personel Untuk Estimasi

Usaha Perangkat Lunak

Nama

Pembimbing/Promotor

Drs. Retantyo Wardoyo,

M.Sc, Ph.D


L7

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan


1 2013 Analisis Perilaku Pengguna Sistem

Informasi Menggunakan UTAUT

Dosen Pemula

DIKTI

14.500.000

2

3

4

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan



dan Siswa/i SMU Di Kota

Palembang

STT Musi 5.000.000


dan Siswa/i SMU Di Kota

Palembang

STT Musi 5.000.000

2 2013 Pelatihan Internet dan Aplikasi

Komputer Bagi Guru SD Negeri 1

Margo Bakti

STT Musi 5.000.000

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Nama

Jurnal Volume/Nomor/Tahun

1

2

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No Nama

Pertemuan

Ilmiah/Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan

Tempat

1 Snatia 2012 Pengembangan Cost Driver Model COCOMO

II dengan Modifikasi Nilai Atribut Analysis

Capability Untuk Estimasi Usaha Perangkat

Lunak

8 Oktober 2012 di

Bali

2 Teknoin 2012 Modifikasi Nilai Atribut Pesonnel Contiunity

(PCON) untuk Estimasi Usaha Perangkat Lunak

10 Nopember

2012 di

Yogyakarta

3 Snastikom 2013 Pengaruh Modifikasi Atribut Application

Experience (APEX) Model COCOMO II

Terhadap Estimasi Usaha Perangkat Lunak

13 – 14 Maret

2013 di Medan


L8

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit

1

2

H. Perolehan HKI dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor PID

1

2

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5

Tahun Terakhir

No

Judul/Tema/Jenis Rekayasa

Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun

Tempat

Penerapan

Respon

Masyarakat

1

2

J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi atau

Institusi Lainnya)

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan

Tahun

1

2

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai

ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan Hibah Penelitian Dosen Pemula


Pengusul,

(Sri Andayani, S.Kom, M.Cs)

SEKOLAH TINGGI TEKNIK MUSIJalan Bangau No. 60 Telp. (0711)366326 Fax. (07il) 351782 patembang 30il3

Website : http://www.sttmusi.ac.id ii

email : [email protected]

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITT/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

NIDN

: R. Kristoforus Jawa Bendi, S.T., M.Cs.

:0221097741

Pangkatl Golongan : IIIB

Jabatan Fungsional : Asisten Ahli

Dengan ini menyatakan bahwa proposal penelitian saya dengan judul :

PERILAKU PENGGUNAAN FACEBOOK OLBH MAHASISWA

Yang diusulkan dalam skema Penelitian Dosen Pemula untuk tahun anggaran 2014 bersifat

original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga/sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya

bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan

seluruh biayapenelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataanini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benamya.

Mengetahui

Ketua, Lernbaga Penelitian


Yang Menyatakan

If. JM Sri Narhadi, M.T. R. Kristoforus JB, M.Cs.

METERAITIMPE

Pe"elitirn Dosr" Pe*"k nU ---E

PERILAKU PENGGUNAAN FACEBOOK OLEH MAHASISWA

Documents

Transcript of PERILAKU PENGGUNAAN FACEBOOK OLEH MAHASISWA