penyutradaraan dan penyusunan skenario

PENYUTRADARAAN DAN PENYUSUNAN SKENARIO

DALAM PEMBUATAN FILM PENDEK BERGENRE SCIENCE FICTION (SCI-FI)

BERJUDUL“6 PM”

TUGAS AKHIR

Program Studi

DIV Komputer Multimedia

Oleh:

Octivia Christy

14.51016.0002

FAKULTAS TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA

INSTITUT BISNIS DAN INFORMATIKA STIKOM SURABAYA

2018

ii

PENYUTRADARAAN DAN PENYUSUNAN SKENARIO

DALAM PEMBUATAN FILM PENDEK BERGENRE SCIENCE FICTION (SCI-FI)

BERJUDUL“6 PM”

TUGAS AKHIR

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

Program Sarjana Terapan Komputer Multimedia

Oleh:

Nama : Octivia Christy

NIM : 14.51016.0002

Program Studi : DIV Komputer Multimedia

FAKULTAS TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA

INSTITUT BISNIS DAN INFORMATIKA STIKOM SURABAYA

2018

v

LEMBAR MOTTO

“Don’t waste time worrying about your mistakes, life goes on!”

vi

PERSEMBAHAN

Karya Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk:

1. Tuhan Yang Maha Esa.

2. Kepada mama, kakak dan adik tercinta yang selalu memberi doa dan kasih

sayangnya serta pengorbanannya yang tiada henti.

3. Almamaterku tercinta Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya.

4. Seluruh dosen DIV Multimedia yang telah membimbing saya.

5. Teman-teman UKPD Stikom yang telah memberikan dukungan rohani di Institut

Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya.

6. Seluruh teman-teman DIV Multimedia Institut Bisnis dan Informatika Stikom

Surabaya.

vii

ABSTRAK

Dalam proses belajar, tentu dapat dilakukan pada berbagai media atau

perantara. Proses pembelajaran tidak lepas dari film apa yang dikonsumsi oleh

penonton. Oleh karena itu, pada Tugas Akhir ini dibuatlah film pendek yang

mengangkat tema bahaya kecanduan gadget.

Tujuan yang ingin dicapai dalam Tugas Akhir ini adalah untuk menghasilkan

film pendek tentang bahaya kecanduan gadget dengan pemilihan genre sci-fi. Film

pendek ini berfungsi untuk memberikan informasi kepada penonton tentang bahaya

kecanduan gadget. Hal ini dilatarbelakangi oleh banyaknya masyarakat yang masih

kurang mawas diri bagaimana gadget bisa mempengaruhi dan membuang waktu,

sehingga penulis memilih judul film yang masih berhubungan dengan film yang

penulis buat, yaitu “6 Pm”.

Pada Tugas Akhir ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif karena

karya film ini memberikan informasi tentang bahaya kecanduan gadget. Tugas Akhir

ini menghasilkan Karya film pendek tentang kecanduan gadget. Dengan pemilihan

genre sci-fi.Karya Tugas Akhir ini diharapkan mampu menyalurkan informasi tentang

bahaya kecanduan gadget.

Kata Kunci: Film pendek, sc-fi, kecanduan gadget, waktu

viii

KATA PENGANTAR

Puji Tuhan. Segala puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan

berkah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan dengan baik Tugas

Akhir Pembuatan film pendek berjudul “6 PM”ini.

Selama proses penulisan laporan Tugas Akhir ini, penulis mendapatkan banyak

bantuan baik moril maupun materil dari berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini

penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang

terhormat:

1. Tuhan Yang Maha Esa

2. Kepada mama serta seluruh anggota keluarga yang telah memberikan semangat

dan dukungan moril serta materil.

3. Karsam, MA., Ph.D, selaku Kaprodi DIV Komputer Multimedia Stikom

Surabaya sekaligus dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan bantuan

saran dan kritik dalam penyusunan laporan Tugas Akhir.

4. Novan Andrianto, M.I.Kom selaku dosen pembimbing II dalam pembuatan

projek multimedia interaktif.

5. Teman-teman di Prodi DIV Komputer Multimedia yang telah memberikan

bantuan.

6. Teman-teman di Unit Kegiatan Kerohanian Stikom yang telah memberi

dukungan secara rohani.

ix

7. Semua pihak yang telah mendukung, memberi motivasi dan inspirasi dalam

pembuatan karya Tugas Akhir dari awal pembuatan hingga dapat terselesaikan

dengan baik.

Manusia adalah tempatnya salah, demikian pula pada pembuatan dan

penyusunan laporan Tugas Akhir ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak

kesalahan baik dalam hal penulisan, penyajian materi, dan juga karya film. Maka dari

itu, penulis mengharapkan kesediaan kritik dan saran dari para pembaca agar semakin

baik di kemudian hari. Akhir kata, semoga laporan Tugas Akhir ini dapat bermanfaat

bagi pembaca, khususnya penulis dan seluruh mahasiswa Stikom Surabaya.

Surabaya, 01 Februari 2018

Penulis

x

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR .............................................................................................. viii

DAFTAR ISI ................................................................................................................ x

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. xii

DAFTAR TABEL..................................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Penciptaan ............................................................................. 1

1.2 Fokus Penciptaan ............................................................................................ 3

1.3 Ruang Lingkup Penciptaan ............................................................................. 3

1.4 Tujuan Penciptaan ........................................................................................... 4

1.5 Manfaat Penciptaan ......................................................................................... 4

BAB II LANDASAN TEORI .................................................................................... 6

2.1 Film ................................................................................................................. 6

2.2 Sejarah Film .................................................................................................... 7

2.3 Genre Film ...................................................................................................... 9

2.4 Fiksi Ilmiah (Sci-Fi) ...................................................................................... 10

2.7 Sutradara ........................................................................................................ 12

2.9 Penulis Skenario............................................................................................ 12

2.8 Film Pendek .................................................................................................. 13

2.10 Vision ............................................................................................................ 13

2.11 “6 PM” .......................................................................................................... 14

BAB III METODOLOGI PENCIPTAAN ............................................................. 16

3.1 Metode Penelitian ......................................................................................... 16

3.2 Obyek Penelitian ........................................................................................... 17

3.3 Lokasi Penelitian ........................................................................................... 17

3.4 Sumber Data.................................................................................................. 17

3.5 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................ 18

xi

3.5.1 Film pendek .................................................................................................. 18

3.5.2 Genre Sci-fi (Fiksi Ilmiah) ............................................................................ 20

3.5.3 Sutradara ....................................................................................................... 21

3.5.4 Skenario ........................................................................................................ 22

3.5.5 Pm ................................................................................................................. 23

3.6 Publikasi Wawancara Dengan Narasumber .................................................. 24

BAB IV PERANCANGAN KARYA ...................................................................... 26

4.1 Pra Produksi ..................................................................................................... 26

4.2.1 Pembuatan Naskah ........................................................................................ 27

4.2.2 Manajemen Produksi .................................................................................... 46

4.2 Produksi ............................................................................................................ 50

4.3 Pasca Produksi .................................................................................................. 51

BAB V IMPLEMENTASI KARYA ....................................................................... 60

5.1 Produksi ............................................................................................................ 60

5.2 Real Produksi ................................................................................................... 66

BAB VI PENUTUP .................................................................................................. 80

6.1 Kesimpulan ................................................................................................... 80

6.2 Saran ............................................................................................................. 80

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 81

BIODATA PENULIS ................................................................................................ 83

LAMPIRAN ............................................................................................................... 84

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Lumiere Brother ........................................................................................ 7

Gambar 2. 2 Bioskop pertama ....................................................................................... 8

Gambar 3. 1 Publikasi Wawancara ............................................................................. 24



Gambar 4. 1 Bagan Pra Produksi ................................................................................ 26

Gambar 4. 5 Bagan Produksi ...................................................................................... 51

Gambar 4. 6 Bagan Pasca Produksi ............................................................................ 51

Gambar 4. 2 Sketsa Poster “6 PM” ............................................................................. 52

Gambar 4. 3 Sketsa Cover DVD “6 PM” .................................................................... 52

Gambar 4. 4 Sketsa Label DVD “6 PM” .................................................................... 53

Gambar 5. 1 Setting Lokasi 1 ..................................................................................... 61

Gambar 5. 2 Setting Lokasi 2 ...................................................................................... 61








Gambar 5. 10 Setting Lokasi 10 .................................................................................. 65

Gambar 5. 11 Setting Lokasi 11 .................................................................................. 65

Gambar 5. 12 Proses Reading Skenario ...................................................................... 66

Gambar 5. 13 Proses Shooting .................................................................................... 67

Gambar 5. 14 Proses Reading Skenario ...................................................................... 67


xiii




Gambar 5. 19 Pengecekan Gambar dan Audio............................................................ 70



Gambar 5. 22 Proses Pengarahan Crew ...................................................................... 71


Gambar 5. 24 Penyontohan Gerekan Untuk Talent .................................................... 72



Gambar 5. 27 Poster “Little Africa in Java” ............................................................... 74

Gambar 5. 28 Cover DVD “6 Pm”.............................................................................. 75

Gambar 5. 29 Label DVD “6 Pm” .............................................................................. 75

Gambar 5. 30 Tumbler ................................................................................................ 76

Gambar 5. 31 Gantungan Kunci.................................................................................. 76

Gambar 5. 32 Screenshot Film .................................................................................... 77









xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 4. 1. Anggaran Biaya......................................................................................... 48

Tabel 4. 2 Jadwal Kerja ............................................................................................... 50

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Form Kolokium 1 .................................................................................. 84

Lampiran 2. Form Kolokium 2 .................................................................................. 85

Lampiran 3. Kartu Seminar Tugas Akhir ................................................................... 86

Lampiran 4. Kartu Konsultasi Bimbingan ................................................................. 87

Lampiran 5. Story Board ............................................................................................ 88

Lampiran 6. Shot List ................................................................................................. 90

Lampiran 7. Hunting Plan.......................................................................................... 94

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penciptaan

Tugas Akhir ini dikerjakan oleh 2 mahasiswa sebagai 1 Tim, yaitu: Sutradara,

Penulis Skenario, Director of Photography (DOP), dan Editor. Dalam tim ini penulis

berperan sebagai sutradara dan penulis skenario. Sebagai sutradara dan penulis

skenario ingin menghasilkan film pendek bergenre science fiction (sci-fi) yang

berjudul “6 PM”. Hal ini dilatarbelakangi oleh adanya perdagangan bebas di Asia.

Seiring dengan perdagangan bebas yang, akan mempengaruhi industri kreatif

Indonesia. Salah satu bentuk industri kreatif adalah film, dimana film dikhawatiri

dibuat oleh investor asing. Seperti yang disampaikan Kashiandi (2016) dalam website

republika.co.id agar perfilman Indonesia tidak dikuasai oleh investor asing pada era

modern saat ini, maka hal ini yang menyebabkan penulis ingin membuat film sebagai

Tugas Akhir.

Pada era modern ini perkembangan film sangat pesat. Menurut Pradikta (2015)

dalam website kompasiana.com dikatakan bahwa perkembangan film setiap tahunnya

semakin pesat, masyarakat kini juga disajikan berbagai genre yang berkualitas.

Warrna film semakin berwarna dan tak ada satu genre lagi yang menguasai bioskop,

jadi di bioskop saat ini berbagai macam genre masuk. Karena semakin

berkembangnya teknologi pada zaman sekarang.

2

Perkembangan teknologi pada zaman sekarang dapat mempengaruhi

perkembangan film. Salah satu teknologi terhadap perkembangan film yaitu dengan

munculnya genre science fiction (sci-fi) atau fiksi ilmiah. Dimana film dengan genre

science fiction (sci-fi) banyak menggunakan software dan alat berbasis teknologi.

Contoh film berjudul: Instatellar dan Project Almanac. Dalam film tersebut

menggunakan teknologi seperti green screen dan computer animation. Dalam

pembuatan film ini penulis akan menggunakan beberapa teknologi, salah satunya

green screen dan software Blender untuk membuat animasi. Hal ini yang menjadi

alasan mengapa penulis mengambil genre science fiction (sci-fi) atau fiksi ilmiah.

Selain dari itu pada genre science fiction teknologi yang digunakan sudah

sangat berkembang, juga sejalan dengan berkembangnya teknologi membuat perilaku

anak zaman sekarang menjadi adiktif terutama handphone karena fitur yang

ditawarkan dan penggunaan smartphone yang berlebihan dapat menyita waktu

(Ningrum,2015) dalam website m.liputan6.com, maka dari itu penulis bertujuan

mengingatkan anak zaman sekarang untuk tidak berlebihan menggunakan

smartphone. Hal ini yang menjadi acuan cerita tentang seorang anak yang dapat

melihat vision dari bantuan jam tangannya, yang akan membantu temannya lepas dari

kecanduan gadget karena dapat menyita waktu.

Menurut para orangtua pukul 6 sore dimana dalam bahasa Jawa adalah sandik

olo atau mendekatkan pada suatu hal tidak baik. Sedangkan secara ilmiah pukul 6

sore adalah perpindahan waktu dari yang tadinya terang menjadi gelap, karena mata

yang tadinya melihat terang lalu ke gelap itu akan mempengaruhi pengelihatan.

3

Kemudian menurut dr. Le Thi My Duyen dalam Anindyaputri (2017) pada website

hellosehat.com bahwa siklus tubuh pada saat pukul 18.00 otot manusia akan lebih

kuat 6% daripada siang hari dan pada jam ini hati manusia secara maksimal untuk

memproduksi protein yang diperlukan tubuh. Hal ini yang yang melatarbelakangi

penulis mengambil judul “6 PM” yang artinya dalam bahasa Indonesia adalah pukul 6

sore pada Tugas Akhir ini.

1.2 Fokus Penciptaan

Berdasarkan latar belakang penciptaan yang telah diuraikan di atas, maka focus

penciptaan Tugas Akhir ini adalah penyutradaraan dan penyusunan skenario dalam

pembuatan film pendek bergenre science fiction (sci-fi) berjudul “6 PM” ?

1.3 Ruang Lingkup Penciptaan

Berdasarkan fokus penciptaan di atas, maka ruang lingkup penciptaan sebagai

berikut:

1. Memimpin team dalam produksi film.

2. Menyusun konsep film.

3. Menyusun skenario.

4. Memilih pemeran (casting) yang sesuai dengan skenario.

5. Melakukan reading dan reherseal bersama dengan pemeran.

6. Membuat shootlist.

4

7. Bersama dengan director of photography menyamakan pandangan visual dan

menvisualisasikan storyboard.

8. Meninjau proses editing video maupun audio.

9. Memandu team dalam proses finishing, publikasi, hingga screening film.

1.4 Tujuan Penciptaan

Tujuan yang ingin dicapai dari Tugas Akhir ini adalah menghasilkan film

pendek bergenre science fiction (sci-fi) tentang seorang tokoh yang mendapat

pengelihatan (vision) untuk menyelamatkan temannya karena kecanduan gadget

dengan jam tanganya berjudul “6 PM”.

1.5 Manfaat Penciptaan

Manfaat yang dapat diperoleh dari Tugas Akhir ini adalah:

1. Manfaat bagi Mahasiswa

a. Memahami tentang peran sebagai sutradara dan penyusun skenario.

b. Meningkatkan kemampuan dalam membuat suatu ide dan konsep film

pendek.

c. Meningkatkan kemampuan berorganisasi dalam pembuatan film dan

mengelola crew.

2. Manfaat bagi Lembaga

a. Sebagai bahan kajian untuk mata kuliah yang bersangkutan dengan film.

5

b. Sebagai rujukan penelitian mendatang tentang penyutradaraan dan

penyusunan skenario dalam pembuatan film pendek bergenre sci-fi berjudul

“6 PM”.

3. Manfaat bagi Masyarakat

a. Dapat dijadikan media untuk mengetahui genre saat ini sudah mulai

berkembang.

b. Dapat memahami pesan yang terdapat di dalam film pendek ini.

6

BAB II

LANDASAN TEORI

Pada bagian landasan teori akan dijelaskan kajian-kajian literatur yang

digunakan dalam pembuatan karya. Berdasarkan judul yang diambil yaitu

“Penyutradaraan dan Penyusunan Skenario dalam Pembuatan Film Pendek Bergenre

Science Fiction (Sci-Fi) Berjudul “6PM”.” maka kajian yang diperlukan adalah

sebagai berikut:

2.1 Film

Film adalah media komukasi yang bersifat audio visual untuk menyampaikan

suatu pesan kepada sekelompok, orang yang berkumpul di suatu tempat (Effendy,

2009: 134). Pesan film pada komunikasi massa dapat berbentuk apa saja tergantung

dari misi film tersebut. Akan tetapi, umumnya sebuah film dapat mencakup berbagai

pesan, baik itu pesan pendidikan, hiburan dan infromasi. Pesan dalam film adalah

menggunakan mekanisme lambang- lambang yang ada pada pikiran manusia berupa

isi pesan, suara, perkataan, percakapan dan sebagainya.

Pada dasarnya film dapat dikelompokan ke dalam dua pembagaian dasar, yaitu

kategori film cerita dan non cerita. Film cerita adalah film yang diproduksi

berdasarkan cerita yang dikarang dari sebuah imajinasi atau khayalan. Pada umumnya

film cerita bersifat komersil, artinya dipertunjukan di bioskop dengan harga karcis

7

tertentu atau diputar di televisi dengan dukungan sponsor iklan tertentu. Film non

cerita adalah film yang mengambil kenyataan sebagai subyeknya, yaitu merekam

kenyataan dari pada fiksi tentang kenyataan (Sumarno, 1996: 10).

2.2 Sejarah Film

Film di dunia memiliki sejarah yang cukup panjang. Menurut Riadi dalam web

kajianLiteratur.com, film (Cinematography) berasal dari kata Cinema atau gambar

gerak, tho atau phytos (cahaya), dan graphie atau grhap(tulisan, gambar, citra)

sehingga pengertiannya adalah melukis gambar gerak dengan cahaya. Film sendiri

pertama kali diciptakan oleh 1805 oleh Lumiere Brother yang awalnya bergerak

dibidang fotografi.

Gambar 2.1 Lumiere Brother

(Sumber: www.cdn8.openculture.com)

8

Pada tahun 1899 George Melies mulai menunjukkan film yang bergaya editing

modern berjudul “Trip To The Moon” dan dilanjutkan oleh Edwin Peter yang

membuat film berjudul “Life Of In American Fireman” pada tahun 1902.

Gambar 2. 2 Bioskop pertama

(Sumber: http://1.bp.blogspot.com)

Film pertama kali lahir di benua Eropa dari seniman lukis yang melihat

kemajuan teknologi yang mampu menggerakkan gambar. Film pertama kali dibuat

dan dipertontonkan ke khalayak umum lewat sarana bioskop namun masih minim

fasilitas. Baru pada tahun 1910 Nickelodeon membangun bioskop yang lebih modern

dan nyaman.

Dalam academia.edu awal ditemukannya film, industri film hanya

memproduksi sebuah film yang menampilkan kisah nyata. Namun pada tahun 1895

Lumiere Brother membuat film fiksi untuk pertama kalinya. Industri film awalnya

tidak mengenal istilah credit title sehingga aktor yang ingin menaikkan

9

popularitasnya harus sering menjadi bintang film agar wajahnya dikenal oleh

penonton. Baru pada tahun 1909 penonton meminta untuk ditampilkannya nama para

sutradaranya, aktor dan para kru. Sistem pemakaian credit title pertama kali

diterapkan di film pada tahun 1910.

Pada filmpelajar.com menjelaskan bahwa di Indonesia sendiri, kejayaan film

dimulai pada era 70-an hingga masuknya Broadcast-Broadcast televisi pada tahun

1988. Bioskop pertama kali berada di Batavia (Jakarta), tepatnya di Tanah Abang

Kebonjae, pada 5 Desember 1900. Namun film-film yang dimainkan saat itu masih

impor dari luar negeri. Film pertama yang diproduksi sendiri oleh Indonesia berlokasi

di Bandung pada tahun 1926 yang berjudul Loetoeng Kasaroeng. Film ini dapat

disebut sebagai acuan tonggak sejarah perfilman Indonesia.

2.3 Genre Film

Dalam film akan mengenal istilah genre atau mudanya kita bisa menyebutnya

jenis atau bentuk sebuah film berdasarkan keseluruhan cerita. Walaupun sebenarnya

hal ini bukan dimaksudkan untuk mengotak-kotakan film, ini digunakan untuk

mempermudah penoton menentukan film apa yang akan ia tonton. Genre film ada

beberapa macam, contohnya (Javandalsta, 2011: 3-4):

1. Action – Laga

Pada genre ini biasanya untuk film yang bercerita mengenai perjuangan seorang

tokoh untuk bertahan hidup. Biasanya dibumbui adegan pertarungan.

10

2. Comedy - Humor

Jenis film humor adalah film-film yang ceritanya mengandalkan kelucuan-

kelucuan baik dari segi cerita maupun dari segi penokohan.

3. Roman – Drama

Film bergenre roman biasanya banyak disukai penonton karena dianggap sebagai

gambaran nyata sebuah kehidupan.

4. Mistery – Horor

Genre mistery biasa mengetengahkan cerita yang terkadang berada di luar akal

umat manusia.

2.4 Fiksi Ilmiah (Sci-Fi)

Menurut Sichi (2017) dalam website kangibay.net sci-fi atau dalam bahasa

Indonesia fiksi ilmiah adalah suatu bentuk fiksi spekulatif yang terutama membahas

tentang pengaruh sains dan teknologi yang diimajinasikan terhadap masyarakat dan

para individual. Cerita fiksi mempunyai ciri khusus yaitu elemen imajinasinya

berkaitan erat dan mempunyai kemungkinan untuk dijelaskan menggunakan science

atau kemajuan teknologi yang berdasarkan pada hukum alam, hukum fisika, kimia,

biologi dll.

2.5 Pembuatan Film

Proses pembuatan sebuah film dilakukan oleh sekumpulan sutradara dan kru

filmnya dan tentunya banyak pengambilan keputusan yang dilakukan untuk

11

menghasilkan sebuah film tersebut. Karena selain skill atau kemampuan teknik

pengambil scene,editing,dan keoriginalan cerita .dibutuhkan juga pengambilan

keputusan untuk membuat film yang bagus dan berkualitas.

2.6 Jobdesk Crew Film

Jobdesk untuk crew film ada beberapa bagian yaitu:

1. Produser, Bertugas memimpin dan mengarahkan keseluruhan yang di perlukan

untuk tim produksi

2. Sutradara, Mengarahkan semua crew atau tim termasuk talent pada saat pra

produksi, produksi & paska produksi.

3. Penulis Naskah, Bertugas membuat Ide cerita, Pencetus atau pemilik ide cerita

pada naskah film. Menterjemahkan ide cerita ke dalam bahasa visual gambar atau

skenario.

4. Kameramen, Bertugas mengambil gambar atau mengoperasikan kamera saat

shooting.

5. Lighting, Bertugas mengatur Tata cahaya (pencahayan dalam produksi film).

6. Audioman, Bertugas membuat atau memilih musik, merekam suara dan efek suara

yang sesuai dengan nuansa cerita dalam produksi film.

7. Wardrobe, Bertugas membuat atau memilih kostum atau pakaian yang sesuai

dengan nuansa cerita dalam produksi film.

8. Make up Artist, Bertugas mengatur make up yang sesuai dengan nuansa cerita

dalam produksi film.

12

9. Tata artistik, Bertugas membuat dan mengatur latar dan setting yang sesuai

dengan nuansa cerita dalam produksi film.

10. Editor, Bertugas melakukan editing pada hasil pengambilan gambar dalam

produksi film.

2.7 Sutradara

Menurut Dennis (2008: 4) seseorang sutradara bertanggung jawab terhadap

keseluruhan aspek kreatif pada film, mengontrol keseluruhan isi dan alur plot film,

membuat pengarahan pada talent (drawing artist, background artist, pengisi suara,

editor, dan special effect) dan mengatur sinematografi film. Sutradara juga harus

berkomunikasi secara baik dengan para tenaga kreatif dalam tim kerjanya sehingga

mereka tidak merasa seperti orang suruhan. Jika sutradara berhasil memancing

kreativitas tim kerja maka yang diuntungkan tidak hanya sutradara, tapi juga tim

kerjanya dan hasil produksinya itu sendiri (Suyanto & Aryanto, 2006: 9).

2.9 Penulis Skenario

Menurut Aulia dalam website mirnaaulia.com penulis skenario bertugas untuk

menulis jalan cerita, dialog, plot, menulis secara visual, dan menciptakan karakter

tokoh dalam naskah drama, monolog, film. Pada dasarnya ada empat hal yang harus

diperhatikan dalam membuat skenario, yaitu:

1. Harus dapat menciptakan jalan cerita dan tokoh yang bermutu, logis dan dapat

dipercaya.

13

2. Membuat sinopsis cerita, profil (karakter tokoh).

3. Ide dalam penulisan skenario dapat berasal dari segala sumber.

4. Harus memiliki keahlian utama, yaitu menulis, daya imajinasi, dan kreativitas

yang tinggi.

2.8 Film Pendek

Film pendek memiliki perbedaan dengan film panjang dalam segi durasi namun

film pendek bukanlah sebuah reduksi dari film cerita panjang. Film pendek

merupakan film yang durasinya singkat yaitu di bawah 50 menit dan didukung oleh

cerita yang pendek (Prakosa, 2008: 6). Film pendek memiliki bahasa yang jauh

berbeda dengan film cerita panjang, mengingat masa putarnya yang singkat. Untuk

menyiasatinya diperlukan pemahaman bahasa gambar yang lebih jernih, baik

mempergunakan tanda-tanda ensensial, atau simbol-simbol yang se

cara tidak langsung bisa menggambarkan suatu keadaan atau cerita (Prakosa,

2008: 34). Tantangan tersebut dapat membuahkan kreativitas dan orisinilitas para

sineas dalam penggarapan film-film pendek. Bahkan bagi penonton, menikmati film

pendek merupakan pengalaman yang berbeda dari menyaksikan film durasi panjang.

2.10 Vision

Secara ilmiah indera ke-enam dikenal dengan istilah extra sensory preception

(ESP) adalah kemampuan presepsi seseorang diatas panca inderanya. Dalam ilmu

psikologi, ESP sebagai salah fenomena spriritual dikaji dalam parasikologi dan

psikologi transpersonal (Heaney,1996). Menurut (Kartoatmojdjo, 1995) bahwa ESP

14

adalah pengamatan di luar panca indera. Dikatakan pula sebagai gejala-gejala yang

subjektif, mental atau intelektual. Secara garis besar ESP dibagi atas :

1. Telepati

Telepati adalah suatu hubungan antara kesadaran dua orang atau lebih tanpa

adanya bantuan indera pengelihatan.

2. Daya terawang jauh (clairvoyance)

Daya terawang jauh adalah kemampuan mengetahui atau melihat peristiwa atau

objek yang sedang terjadi di tempat lain.

3. Prekognisi

Prekognisi adalah pengetahuan dan pengamatan secara langsung tanpa bantuan

indera yang biasa tentang suatu peristiwa yang akan terjadi atau tentang orang

atau benda yang waktu dan tempat kejadiannya berjauhan.

2.11 “6 PM”

Menurut Nuriskandar (2013) dalam website kursusbahasainggris.com arti dari

AM dan PM adalah format waktu yang digunakan untuk membedakan siang dan

malam dalam satu hari. Format ini biasa digunakan di Amerika dan Eropa. Di

Indonesia format waktunya 24 jam. Sebagaimana kita ketahui bahwa hitungan jam

secara konvesional yaitu hanya sampai angka 12, sedangkan dalam satu hari ada 24

jam. Untuk membedakannya dibagi menjadi 2 periode yaitu jam 12 siang dan 12

malam. Makna judul dalam film ini yaitu, anak yang menciptakan sebuah jam tangan

15

yang dapat membantu anak tersebut mendapat pengelihatan (vision) hanya pada

pukul 6 sore saja.

16

BAB III

METODOLOGI PENCIPTAAN

Pada Bab III ini menjelaskan tentang metode yang digunakan dalam pembuatan

film pendek bergenre drama tentang seorang tokoh yang mendapatkan vision yang

berjudul “6 PM”.

3.1 Metode Penelitian

Dalam pembuatan film Tugas Akhir ini, metode penelitian yang digunakan

ialah penelitian secara kualitatif, dimana penelitian kualitatif merujuk pada penalaran

baik secara tekstual maupun secara visual. Menurut Bogdan dan Taylor dalam

Moleong (1999: 2) mengatakan metode kualitatif sebagai prosedur penelitian yang

menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan

perilaku yang dapat diamati.

Melalui metode kualitatif ini, akan dilakukan penelitian yang berkaitan dengan

penyutradaraan, film pendek, genre, science fiction (sci-fi), Vision, dan Indigo. Pada

penyutradaraan, data diperoleh dari studi literatur yang dilakukan pada buku Berkerja

Sebagai Sutradara, Merancang Film Kartun.Pengumpulan data pada film pendek,

genre, dan Sci-fi diperoleh dari studi literatur yang dilakukan pada buku Mari

Membuat Film, Film Pinggiran: Antologi Film Pendek, Film Ekspremental, dan film

Dokumenter, Lima Hari Bikin Film. Serta dari website kangibay.net Pengumpulan

17

data pada Visison diperoleh dari studi literatur, wawancara, serta observasi.

Studi literatur dilakukan pada buku Faber and Faber, Parapsikologi : Paragnnogsi,

Paregi, dan Data Paranormal. sedangkan untuk wawancara akan di lakukan pada

pakar psikologi.

3.2 Obyek Penelitian

Dalam tahap ini menjelaskan objek penelitian yang menjadi bahasan utama

dalam proyek Tugas Akhir ini. Objek yang akan diteliti adalah Pelatih Sepakbola di

Jawa Timur. Tidak semua Pelatih di Jawa Timur akan di teliti, dikarenakan dapat

menyebabkan melebarnya pokok bahasan yang akan diteliti. Sumber utama objek

penelitian ini mengambil salah satu pelatih di Surabaya untuk menggali info

keseharian seorang pelatih tersebut.

3.3 Lokasi Penelitian

Tempat yang akan dituju untuk melakukan penelitian yaitu Rumah Kos-kosan

dan Kampus Stikom di surabaya serta Café yang berada di daerah rolak sebagai salah

satu vision anak tersebut muncul.

3.4 Sumber Data

Dalam penyusunan laporan Tugas Akhir ini data sangat penting, agar laporan

dapat dipertanggungjawabkan dan akurat. Sumber data pada laporan ini diperoleh

dari buku-buku atau studi literatur. Studi literatur diperlukan untuk menemukan

18

keaslihan data yang sudah diterbitkan baik dari buku ataupun dari jurnal dan laporan

penelitian yang sudah ada. Selanjutnya sumber data dari wawancara dengan

narasumber yang sudah ahli dalam bidangnya. Serta dilakukan studi eksisting, untuk

mempelajari film-film yang memiliki kesamaan dengan karya Tugas Akhir ini untuk

memperoleh masukan tentang kelebihan dan kekurangannya.

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Teknik Pengumpulan data dalam kegiatan Tugas Akhir ini dilakukan agar

dalam proses analisis data tidak terjadi penyimpangan materi serta tujuan yang

dicapai. Dalam pembuatan film drama tentang seorang tokoh yang mendapatkan

vision, penulis menggunakan penelitian secara kualitatif. Penelitian kualitatif merujuk

dan berciri pada penulis mengamati, mencatat, bertanya, dan menggali sumber yang

erat hubungannya dengan obyek yang akan diteliti, kemudian disusun, lalu

dirumuskan, seperti observasi, wawancara, dan menggali sumber-sumber yang ada

melalui studi literatur (Sugiyono, 2005: 34). Melalui metode kualitatif ini, akan di

cari hal-hal yang berkaitan dengan film pendek, sci-fi, genre film, dan 6 Pm .

3.5.1 Film pendek

Pada tahap ini, pengumpulan data lebih terarah pada film. Pengumpulan data

dilakukan dengan cara studi literatur dan wawancara.

19

1. Studi Literatur

Studi literatur dalam pembahasan mengenai film merujuk pada dua buku yaitu

buku “5 Hari Mahir Bikin Film”, Javandalasta (2011) serta “Manajemen

Produksi Program Acara Tv Format Acara Drama”, Maburi (2013).

Javandalasta dalam bukunya “5 Hari Mahir Bikin Film” (2011: 1-3)

dijelaskan bahwa:

Film pendek memiliki perbedaan dengan film panjang dalam segi durasi namun

film pendek bukanlah sebuah reduksi dari film cerita panjang. Film pendek

merupakan film yang durasinya singkat yaitu di bawah 50 menit dan didukung

oleh cerita yang pendek

2. Wawancara

Wawancara dilakukan dengan Pak Oka Djauhari. Beliau merupakan seorang

praktisi sinematografi, seorang psikologi, dan sekaligus dosen pada tanggal 21

September 2017 pukul 13.30 WIB di kampus Stikosa Aws JL. Nginden Intan

Timur, I/18 Surabaya Jawa Timur hasil dari wawancara sebagai berikut:

Film pendek adalah film dengan alur cerita sederhana tetapi pesan yang di dapat

tersampaikan.

3. Wawancara

Wawancara dilakukan dengan Ibu Afni . Beliau merupakan seorang dosen

dan jurnalis di salah satu majalah di Surabaya. Pada taggal 31 Agustus 2017

pukul 16:00 WIB di kediaman beliau hasil dari wawancara sebagai berikut:

20

Film Pendek mempunyai durasi yang singkat dan padat serta banyak arti yang

terkandung didalamnya

Dari pembahasan film pendek berdasarkan literatur dan wawancara, diperoleh

kesimpulan bahwa film pendek adalah film yang mempunyai alur cerita sederhana

dari rangkaian gambar yang bergerak bisa disebut movie atau video yang dapat

tersampaikan.

3.5.2 Genre Sci-fi (Fiksi Ilmiah)

Pada tahap ini, pengumpulan data lebih terarah pada genre film pendek.

Pengumpulan data dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1. Studi Literatur

Menurut Sichi (2017) dalam website kangibay.net sci-fi atau dalam bahasa

Indonesia fiksi ilmiah adalah suatu bentuk fiksi spekulatif yang terutama

membahas tentang pengaruh sains dan teknologi yang diimajinasikan terhadap

masyarakat dan para individual. Cerita fiksi mempunyai ciri khusus yaitu elemen

imajinasinya berkaitan erat dan mempunyai kemungkinan untuk dijelaskan

menggunakan science atau kemajuan teknologi yang berdasarkan pada hukum

alam, hukum fisika, kimia, biologi dll.

2. Wawancara

Menurut Bapak Oka Djauhari dalam wawancara di kampus Stikosa Aws, Genre

drama seringkali dibawahkan dengan kisah yang dramatik sehingga penonton

ikut terbawah suasana dalam film.

21

Dari pembahasan genre drama berdasarkan literatur dan wawancara, diperoleh

kesimpulan bahwa genre sci-fi (fiksi ilmiah) adalah genre yang menyajikan pikiran-

pikiran khayalan seseorang yang dituangkan melalui visual namun masih merujuk

pada kegiatan sehari-hari

3.5.3 Sutradara

Pada tahap ini, pengumpulan data lebih terarah pada genre sutradra.

Pengumpulan data dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1. Studi Literatur

Menurut Dennis (2008: 4) seseorang sutradara bertanggung jawab terhadap

keseluruhan aspek kreatif pada film, mengontrol keseluruhan isi dan alur plot

film, membuat pengarahan pada talent (drawing artist, background artist,

pengisi suara, editor, dan special effect) dan mengatur sinematografi film.

Sutradara juga harus berkomunikasi secara baik dengan para tenaga kreatif

dalam tim kerjanya sehingga mereka tidak merasa seperti orang suruhan.

2. Wawancara

Pada tahap ini, wawancara dilakukan pada Bapak Oka Djauhari.Tugas seorang

sutradara adalah mengarahkan atau mendirect mulai proses shooting sampai

dengan editing.

Dari pembahasan sutradara berdasarkan literatur dan wawancara, diperoleh

kesimpulan bahwa sutradara adalah pimpinan dan orang yang menentukan arah

22

sebuah program, mengarahkan atau mendirect mulai dari proses shooting sampai

dengan editing.

3.5.4 Skenario

Pada tahap ini, pengumpulan data lebih terarah pada skenario.Pengumpulan

data dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1. Studi literatur

Menurut Lutters (2004: 90) skenario adalah naskah cerita yang sudah lengkap

dengan deskripsi dan dialog telah matang, dan siap digarap dalam bentuk visual.

Skenario yang disebut juga screenplay, sering diibaratkan banyak hal oleh

beberapa penulis skenario. Skenario adalah roh/jiwa dari sebuah tayangan

sinetron atau film.

2. Wawancara

Wawancara dilakukan pada Bapak Oka Djauhari yang membahas skenario.

Skenario adalah bagian adegan demi adegan yang terbagi dalam scene dan shot

serta tata suara sebagai kesatuan pesan/informasi

Dari pembahasan skenario berdasarkan literatur dan wawancara, diperoleh

kesimpulan bahwa skenario adalah naskah cerita dalam scene dan shot serta tata

suara sebagai kesatuan pesan/informasi yang sudah lengkap dengan deskripsi dan

dialog telah matang, dan siap digarap dalam bentuk visual.

23

3.5.5 Pm

Pada tahap ini, pengumpulan data lebih terarah pada mengapa dipilihnya judul

film “6 Pm”.Pengumpulan data dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1. Studi literatur

Di Indonesia format waktunya 24 jam. Sebagaimana kita ketahui bahwa hitungan

jam secara konvesional yaitu hanya sampai angka 12, sedangkan dalam satu hari

ada 24 jam. Untuk membedakannya dibagi menjadi 2 periode yaitu jam 12 siang

dan 12 malam.Studi Literatur

Menurut Nuriskandar (2013) dalam website kursusbahasainggris.com arti dari

AM dan PM adalah format waktu yang digunakan untuk membedakan siang dan

malam dalam satu hari. Format ini biasa digunakan di Amerika dan Eropa

2. Wawancara

Observasi dilakukan pada pertandingan persebaya. Kekompakan permainan

sepakbola sangat terasa hingga tribun, suporter mengiringi tim kebanggannya

tanpa rasa lelah.

Dari pembahasan 6 PM berdasarkan literatur dan wawancara, diperoleh

kesimpulan bahwa 6 Pm adalah 6 PM atau pukul 6 sore dimana tubuh menjadi rileks

dan peubahan waktu dari terang ke gelap dan membuat dimana dalam bahasa Jawa

berarti sadik olo yang berarti mendekatkan pada sesuatu yang jelek

24

3.6 Publikasi Wawancara Dengan Narasumber

Gambar 3. 1 Publikasi Wawancara

(Sumber: Olahan Penulis)



25



26

BAB IV

PERANCANGAN KARYA

Pada bab IV ini menjelaskan tentang konsep dan pokok pikiran dalam film

feature yang akan menjadi dasar rancangan karya yang dibuat.

4.1 Pra Produksi

Gambar 4. 1 Bagan Pra Produksi


27

4.2.1 Pembuatan Naskah

1. Ide

Ide pada film pendek ini berasal dari ketertarikan penulis pada film bergenre

science fiction (sci-fi) dimana genre tersebut selalu menyuguhkan hal-hal seperti

daya imajinasi yang tinggi mengenai kejadian atau tempat. Umumnya genre

science fiction (sci-fi) menyuguhkan cerita tentang khayalan banyak dari genre

science fiction (sci-fi) yang menggunakan teknologi yang mumpuni mulai dari

cerita yang diluar nalar manusia umumnya. Maka penulis memilih genre science

fiction (sci-fi) dengan cerita seorang anak yang dapat melihat vision di masa

depan dengan menggunakan jam tangan buatannya.

2. Konsep

Film pendek tentang seorang anak yang mendapatkan vision dari jam tangan

ciptaannya. Film bergenre science fiction (sci-fi) ini akan dilihat penonton secara

teratur, diceritakan secara runtun dari setiap kejadian dengan menggunakan alur

maju. Namun masih bisa membuat penonton penasaran akan ceritanya. Ditambah

cerita yang masih awam dikalangan perfilman Indonesia. Akan ada seorang

talent yang menjadi tokoh utama dalam film yang akan memerankan sosok anak

kuliah yang keren dengan dan dia mempunyai hobby mengotak-atik komputer

dan alat elektronik sehingga ia tidak sengaja menciptakan jam tangan yang dapat

membuatnya mendapatkan pengelihatan (vision). Didukung oleh Direct of

Photography dan Editor yang akan menambah efek imajinasi atau khyalan dari

film “6 PM”.

28

3. Sinopsis

Shandy adalah siswa kuliah yang hobby mengotak-atik komputer dan alat

elektronik, pada suatu hari Farel berhasil menciptakan jam tangan seperti

smartwach biasanya, namun dia tidak tahu bahwa jam tangan tersebut memiliki

gelombang elektromagnetik yang kuat sehingga dapat masuk ke dalam tubuhnya

sehingga menekan indera pengelihatannya menjadi lebih sensitif. Sehingga

membuat Farel dapat melihat masa depan. Sampai saatnya dia mendapat

pengelihatan (vision) setiap hari pada pukul 6 sore.

4. Analisa Pesan

Pesan dalam film pendek berjudul “6 PM” sebagai berikut:

a. Manfaatkan waktumu dengan orang terdekat.

b. Jangan menyianyiakan waktu.

29

5. Skenario

1. INT. Kamar Farel. Siang

CAST. Farel

Terdengar suara radio yang menjelaskan tentang

kehilangan salah satu chip Badan Penelitian Indonesia

yang dicuri oleh pegawainya.dan Farel membesarkan volume

radionya.

2. INT. CAFE. Malam

CAST. Farel, Pak Amar

Farel pergi ke cafe untuk mengerjakan tugas kuliahnya.

Tiba-tiba setibanya di cafe dia melihat orang yang

mencurigakan. Setelah bapak itu meninggalkan mejanya

Farel melihat ada barang yang tertinggal dimejanya,saat

hendak dikembalikan bapak itu sudah tidak ada

diparkiran.

3. EXT. Teras Rumah – Malam

CAST. Farel

Farel tiba dirumah.

4. INT. Potongan Vision

CAST. Farel, Lisa, Henry, Andrew

terlihat potongan-potongan kejadian masa depan.

5. INT. Ruang Kosong Putih - Pagi

CAST. Farel

Farel terbangun dan bingung dia sedang berada dimana?

Diruangan cahaya yang kebiru-biruan.

6. INT. Ruang Kamar Farel – Pagi

CAST. Farel

Farel terbangun karena suara alarmnya.

(Farel)

“Parah jam berapa ini”

7. INT. Ruang Kamar Farel – Pagi

CAST. Farel

30

Farel berlari sambil mengambil handuknya.

(Farel)

“Parah, telat lagi dah”

8. INT. Teras Rumah – Pagi

CAST. Farel

Farel melangkah

9. Ext. Lorong Kampus – Pagi

CAST. Farel

Farel berlari menuju kelas.

10. Int. Ruang Kelas – Siang

CAST. Farel, Andrew

Farel duduk disebelah Andrew karena dia

lebihmementingkan gamenya daripada dosennya.

(Farel)

“Eh Ndrew, main mulu dosennya tuh diperhatiin keksekali-

kali”

(Andrew)

“ya nggak papa lah Rel, game is my life”

(game over)

(Farel)

“makan tuh game”

(Andrew)

“asem lah Rel, gara-gara kamu”

11. Int. Ruang Kelas – Siang

CAST. Farel, Andrew

Dosen sedang menjelaskan tugas dan kelaspun berakhir

(Farel)

“pulang dulu Ndrew”

(Andrew)

“Oke Rel hati-hati”

12. Int. Kamar Farel – malam

CAST. Farel

Setelah mandi farel merebahkan diri ke kasur.

31

(Farel)

(Menghela nafas)

“Apa bikin jam aja ya? Kayak bisa untuk alarm gitu”


CAST. Farel

Suasana kamar Farel, lalu ia beranjak dari kasur,lalu

dia duduk di kursi belajarnya.

(Farel)

“Entah aku jatuh cinta dengan komponen-komponen ini dari

dulu, aku suka mencoba membuat barang-barang baru dari

komponen alat elektronik”


CAST. Farel

Farel mencoba membuat sebuah jam dengan hobinya yang

suka sekali mengotak-atik alat elektronik.

(Farel)

“coba ini dibuat kotak aja deh”


CAST. Farel

Karena tidak terasa malam sudah datang,

Farelpunkelelahan dan tertidur di atas mejanya.

16. Int. Ruang Tamu – pagi

CAST. Farel, El

Farel akan berangkat ke kampus dan menyapa sepupunya

yang sedang bermain game diruang tamu.

(Farel)

“Eh El, masih pagi udah banter aja tuh game”

(El)

“iya kak, hati-hati”

(Farel)

(Sambil melambaikan tangan)

“Kite bilang apa dia jawa apa.. daah”

17. Ext. Lorong Kampus – Siang

CAST. Farel, Henry

Tidak sengaja farel menabrak Henry yang sedang asik

bermain game.

(Farel)

32

“Eh sorry Hen, nggak sengaja tadi lagi benerin baju jadi

nggak lihat kamu”

(Henry)

(garuk-garuk kepala)

“Oh sorry juga Rel, lagi keasikan coba game baru nih”

(Farel)

“Cie.. bukunya ditinggalin sekarang

(Henry)

(Tertawa)

“ngga lah, Cuma aja kayak ketagihan gitu”

(Farel)

(Nepuk Pundak Henry)

“jangan sampe deh Hen”

18. Int. kamar Farel – Malam-Pagi

CAST. Farel

Farel melanjutkan misinya untuk membuat jam tersebut,

dia duduk dikursi belajarnya lagi hingga beberapa hari.

(Farel)

(garuk-garuk kepala)

“ya ya ya”

19. Int. kamar Farel – Pagi

CAST. Farel

Setelah 3 hari dia mengerjakan akhirnya jadijuga. Farel

Bersiap-siap untuk ke kampus.

(Farel)

(sambil melihati jamnya)

“Bagus juga ternyata”

20. Int. Kelas – Siang

CAST. Farel, Andrew, Henry

Andrew dan Henry asik main sendiri setelah kelas selesai

dan Farel hanya bisa melihat dengan wajah yang bingung.

(Farel)

“Loalah ayo keluar”

(Andrew)

(Sambil main game)

“Duluan aja deh Rel”

(Henry)

(Sambil main game)

33

“Hmmmm…”

(Farel)

“Ham hem ham hem duluan ya”

21. Int. Ruang Tamu – Petang

CAST. Farel, El

Sambil makan malam Farel dan El berbincang tentang

berkembangan El disekolah.

(Farel)

“Gimana Exkul footsalmu?”

(El)

“Ya gitu kak, kemarin sih ada kompetisi gitu, mau daftar

kok”

(Farel)

“Oke deh bagus kalua gituS”

22. Int. Ruang Tamu – Petang

CAST. Farel

Pada pukul 6 sore Farel mendapatkan vision untuk yang

pertama kalinya, aliran listrik seperti masuk pada

nadinya.

23. Potongan Vision

CAST. Andrew

Vision pertama Farel adalah tentang Andrew yang tidak

mmperhatikan langkahnya sehingga dia terjatuh di tangga,

karena keasikan bermain gadget.

24. Int. Kamar Farel_- Pagi

CAST. Farel

Karena Shock dengan apa yang terjadi malam harinya Farel

Pingsan, dan baru sadar keesokan harinya. Dia langsung

mengambil bullpen dan kertas untuk menuliskan tanggal

dan tempat kejadian.

25. Footage Kalender dan Jam Tangan

Footage jam tangan yang menunjukkan waktu kejadian dan

kalender yang menunjukkan tanggal kejadiana yang Andrew

alami.

34

26. Ext. Kampus – Siang

CAST. Farel, Andrew

Farel mendatangi Andrew dan menanyakan kegiatannya hari

ini. Karena vision yang dilihatnya terjadi hari ini.

(Farel)

“Eh Ndrew, rencana mau ngapain habis gini?”

(Andrew)

“Habis gini sih rencana mau ke kos dulu, terusbaru pergi

ke Hitech, mau cari mouse sama yang lain sih, kenapa?”

(Farel)

“Ikut aku deh daripada nganggur”

(Andrew)

( memegang handphone dan melanjutkan gamenya)

“ Yawes ayo rel, ke kos dulu tapi”

27. EXT. Depan Kos Andrew – SIANG

CAST. Farel, Andrew

Akhirnya vision itu menjadi kenyataan. Sebelum Andrew

tertabrak, Farel masih ragu dengan vision yang

didapatnya maka dari itu Farel juga ragu untuk menolong

Andrew. Farel hanya memanggil dengan nada yang pelan,

alhasil Andrew terserempet mobil hingga jatuh.

(Farel)

“Eh ndrew”

*Brakkk*

(Farel)

(sambil menolong Andrew)

“Astaga ndrew, ayo bangun”

28. INT. Kamar Kos Andrew – Petang

CAST. Farel, Andrew

Farel menemani Andrew yang masih baru sadar, lalu

setelah Andrew siuman Farelpun pulang.

(Farel)

“ndrew, udah bangun ? Sorry yaa”

(Andrew)

(sambil ngangkat kaki)

“Asem tuh mobil”

(Farel)

35

(memukul pundak Andrew)

“masih bisa guyon eh”

(Andrew)

(Tertawa)

“wahh sakit rel”

(Farel)

“yaudah istirahat deh, pulang dlu ndrew”

29. INT. Kamar Farel – Petang

CAST. Farel

Farel rebahan di tempat tidurnya, tidak terasahari sudah

akan berganti lagi katanya, tiba-tiba Farel terbangun

dan baru ingat dia harus membeli buku gambar.

(Farel)

“duh kok udah sore lagi sih”

“yaampun lupa deh buat beli buku gambar”

30. EXT. Teras Rumah Farel – Petang

CAST. Farel

Farel sudah siap dengan sepeda motornya, namun kemudian

pukul 6 sore. Vision itupun datang.

31. Footage Potongan Vision

CAST. Henry, Farel

Karena Henry sudah ketagihan dengan gamenya, dia seperti

tidak konsentrasi sama sekali dan suatu saat dia tidak

sengaja salah melangkahkan kaki pada anak tangga

sehingga dia jatuh.

32. EXT. Teras Rumah – Malam

CAST. Farel

Setelah melihat vision tersebut Farel sangat

menyayangkan kejadian tersebut karena Farel selalu

mengingatkan temannya itu. Lalu Farel menulis tanggal

dan waktu kejadian.

(Farel)

(Melihati jam tangannya)

“Tuh kan, ini jam kenapa coba ya”

“Henry!”

33. INT. Meja Belajar – Malam

36

CAST. Farel

Farel melihati jam tanganya kembali, mungkin ada

kerusakan pada jam tangnya pikir Farel.

(Farel)

(Melihat jam tangannya)

“Ini kenapa ya, ada komponen yang geser atau gimana ya”

“Ah tau ah, besok aja aku liat lagi”

34. INT. Kamar Farel – Siang

CAST. Farel, Henry, Andrew

Karena ada kerja kelompok Farel meminta Henry dan Andrew

untuk mengerjakan di perpustakaan kampus. Farel pun

menelepon mereka.

(Farel)

(menelepon di grup)

“Ayo kerja kelompok, di perpus ya jam 2”

(Henry)

“Siap pak, bentar lagi masih nyalin catetan nih”

(Andrew)

(suara kentut)

“Bentar ah, perutku meronta-ronta”

(Farel & Henry)

(berteriak di telepon)

“Sumpah Jorok”

35. INT. Perpustakaan – Siang

CAST. Farel, Henry, Andrew

Mereka berkumpul untuk mengerjakan salah satu mata

kuliah teori, mereka mendiskusikan buku-buku dan saling

berbincang.

Tak terasa waktu berjalan dan sorepun menjemput.

36. Footage Langit Sore - Petang

Pemandangan sore itu yang menghangatkan.

37. INT. Perpustakaan – Petang

CAST. Farel

Dan tak terasa malampun menjemput. Dan Farel mendapatkan

vision itu kembali.

38. Footage Vision

37

Karena Farel berhasil menyelamatkan temannya dari

kecelakaan yang mungkin membuat temannya kehilangan

nyawa. Farel sangat senang mendapatkan vision kali ini

karena mereka berkumpul di suatu cafe sambil berbincang-

bincang.

39. INT. Perpustakaan – Malam

CAST. Farel, Henry, Andrew.

Karena haripun sudah malam dan perpustakaan juga akan

tutup, mereka bergegas merapikan barang. Dan

merencanakan makan dulu sebelum pulang.

(Andrew)

(memegangi perut)

“wah laper nih”

(Henry)

“sama nih, makan dulu yuk”

(Farel)

“Boleh ayoo”

(Farel, Andrew, Henry)

(berjalan menuju lift)

40. Black Screen

= THE END =

38

6. Treatment

1. INT. Kamar Farel – Day

Shot 1. Radio

Panning Radio

Shot 2. Tangan Farel

Farel membesarkan volume radio

2. INT. Cafe – Night

Shot 1. Farel

Farel duduk di cafe sambil mengerjakan tugas

kuliahnnya.

Shot 2. Pak Amar

Pak Amar sibuk dengan Laptop dan kertas-

kertasnya.

Pak Amar meninggalkan kafe.

Shot 3. Farel

Farel melihat ada barang yang tertinggal di

meja pak Amar.

Shot 4. Chip

Chip yang tertinggal di meja pak Amar.

Shot 5. Farel

Farel mengambil chip tersebut untuk

dikembalikan ke pak Amar, namun pak amar sudah

tidak ada.

3. EXT. Teras Rumah – Night

Shot 1. Farel

Farel berjalan masuk ke rumah.


Shot 1. Potongan potongan vision

5. INT. Ruang Kosong Putih - Day

39

Shot 1. Farel

Farel terbangun dan bingung dia sedang berada

dimana?

6. INT. Ruang Farel – Day

Shot 1. Farel

Farel terbangun dari mimpinya karena suara

alarmnya.

Shot 2. Ekspresi Farel

Farel melihat jam.

7. INT. Ruang Kamar Farel – Day

Shot 1. Farel lari

Farel berlari untuk mengambil handuknya.


Farel mengambil handuk.

8. INT. Teras Rumah – Day

Shot 1. Kaki Farel

Farel melangkah

9. Ext. Lorong Kampus – Day

Shot 1. Following Kaki Farel

Farel Berlari menuju kelas

10. INT. Ruang Kelas – Day

Shot 1. Pintu kelas dari dalam kelas

Farel membuka pintu dan masuk kelas

Shot 2. Farel dan Andrew

Farel menepuk pundak Andrew sambil duduk

disebelah Andrew

Shot 3. Andrew

Andrew menoleh ke farel sambil menjawab

pertanyaan farel

40

Shot 4. Farel

Farel mengejek Andrew karena kalah dari gamenya

Shot 5. Ekspresi Andrew

Andrew kesal karena gamenya kalah.

11. INT. Ruang Kelas – Day

Shot 1. Tangan Dosen

Dosen menulis di papan tulis

Shot 2. Farel

Farel berpamitan dengan Andrew

Shot 3. Andrew

Andrew merespon Farel

12. INT. Kamar Farel – Night

Shot 1. Pintu kamar mandi, Farel

Farel keluar dari kamar mandi

Shot 2. Kasur, Farel

Farel merebahkan diri ke Kasur.

Shot 3. Wajah Farel

Farel memikirkan untuk membuat jam tangan

sendiri


Shot 1. Establish kamar Farel

Memperlihatkan suasana kamar Farel

Shot 2. Farel

Farel beranjak dari Kasur kemudian duduk

dikursi belajarnya.

Shot 3. Farel, komponen elektronik

Farel mengamati komponen – komponen

elektroniknya

41


Shot 1. Farel

Farel mulai untuk mencoba membuat jam tangan

Shot 2. Jam tangan Farel


Shot 1. Jam dinding

Shot 2. Farel

Farel tertidur di meja belajarnya

16. INT. Ruang Tamu – Day

Shot 1. Farel berjalan keluar rumah

Shot 2. El sibuk dengan gamenya

Shot 3. Farel melambaikan tangannya

17. EXT. Lorong Kampus – Day

Shot 1. Farel sibuk merapikan baju

Shot 2. Hanry garuk garuk kepala

Shot 3. Henry dan Farel

Henry yang sedang sibuk dengan gamenya

Shot 4. Wajah Henry

Henry tertawa

Shot 5. Farel menepuk pundak Henry

18. INT. Kamar Farel – Night-Day

Shot 1. Hari pertama Farel duduk di kursi meja

belajarnya

Sibuk melanjutkan jam tangan buatannya

Shot 2. Hari Ke dua Farel duduk di kursi meja

belajarnya

Farel sibuk melanjutkan jam tangannya

Shot 3. Hari ke tiga Farel duduk di kursi meja

belajarnya

42

Farel garuk-garuk kepala


Shot 1. Farel bersiap –siap berangkat ke kampus

Shot 2. Farel

Farel melihat jam tangannya

20. INT. Kelas – Day

Shot 1. Andrew, Henry

Andrew dan Henry asik main sendiri setelah

kelas selesai

Shot 2. Wajah Farel

Farel melihat Andrew dan Henry dengan wajah

bingung.

Shot 3. Farel, Andrew, dan Henry

FArel mengajak keluar kelas

Shot 4. Andrew dan Hendry

Andrew dan Henry Asyik bermain game

Shot 5. Farel

Farel meninggalkan Andrew dan Henry

21. INT. Meja Makan – Night

Shot 1. Farel dan El

Farel dan El duduk di meja makan

Shot 2. Farel dan El

Farel dan El mengobrol tentang perkembangan El

di sekolah

22. INT. Meja Makan – Night

Shot 1. Jam dinging

Jam dinding menunjukkan pukul 6 sore

Shot 2. Mata Farel

43

Farel mendapatkan vision


Shot 1. Kaki Andrew

Shot 2. Andrew

Andrew terjatuh dari tangga


Shot 1. Farel

Farel terbaring di kasurnya dan baru sadar

Shot 2. Kaki Farel

Farel beranjak dari tempat tidurnya

Shot 3. Bulpen dan Kertas

Farel menulis tangal dan tempat kejadian

25. Footage kalender dan jam tangan

Shot 1. Jam tangan

Jam tangan menunjukkan waktu kejadian yang

Andrew alami

Shot 2.Kalender

Kalender menunjukkan tanggal kejadian yang

Andrew alami

26. EXT. Kampus – Day

Shot 1. Farel

Farel mendatangi Andrew untuk menanyakan

kegiatan hari ini


Farel mengajak Andrew

Shot 3. Andrew

Andrew asyik dengan gamenya

27. EXT.Depan Kos Andrew – Day

Shot 1. Mobil melaju kearah Andrew

44

Shot 2. Andrew asyik dengan gamenya


Farel menepuk pundah Andrew

Shot 4. Andrew mengelus dada

Shot 5. Andrew dan Farel

Andrew tertawa lebar sambil merangkul pundak

Farel


Jalan menuju motor


Shot 1. Kasur

Farel rebahan di atas Kasur

Shot 2. Jam dinding

Menunjukkan waktu akan berganti

Shot 3. Farel duduk di kasur

Farel terbangun karena baru ingat harus membeli

buku gambar

29. EXT. Teras Rumah Farel – Night

Shot 1. Farel menaiki sepeda motornya

Shot 2. Jam tangan

Menjunukkan jam 6 sore

Shot 3. Mata Farel

Farel mendapatkan vision

30. Footage Potongan Vision

Shot 1. Henry

Henry asyik dengan gamenya

Shot 2. Kaki Henry

salah melangkahkan kaki pada anak tangga

sehingga dia jatuh

45

31. EXT. Teras Rumah – Night

Shot 1. Farel berdiam sejenak


Farel menulis tanggal dan waktu kejadian

Shot 3. Farel

Farel melihat jam tangannya

32. INT. Meja Belajar – Night

Shot 1. Jam tangan Farel

Shot 2. Farel melihat jam tangannya


Shot 1. Farel menelpon di grup

34. INT. Perpustakaan – Day

Shot 1. Establish perpustakaan

Shot 2. Farel, Henry, Andrew

Mereka mendiskusikan buku-buku dan saling

berbincang.

35. EXT. Footage Langit sore – Petang

Shot 1. Footage langit sore

36. INT. Perpustakaan – Night

Shot 1. Jam Tangan

Menunjukkan ja 6 sore

Shot 2. Mata Farel

Farel mendapatkan vision kembali

37. Footage Vision

Shot 1. Farel menyelamatkan Henry

Shot 2. Farel

Farel tersenyum karena mendapatkan vision

sehingga bisa menyelamatkan Henry.

Shot 3. Farel, Andrew, Henry

46

Mereka berkumpul di cafe

38. INT. Perpustakaan – Night

Shot 1. Establis malam hari


Farel, Henry, Andrew merapikan barang – barang

mereka

Shot 3. Andrew

Andrew memegangi perutnya


Berjalan menuju llift

39. Black Screen

Shot 1. = The END =

7. Story Board

Story Board Terlampir

4.2.2 Manajemen Produksi

Dalam proses produksi sebagai sutradara memimpin dan bertanggung jawab

atas jalannya sebuah proses produksi. Mulai dari mengasting talent yang ada,

mengelola anggaran biaya sampai proses akhir.

1. Casting/Talent

a. Farel

1) Dimensi Fisiologis

Jenis kelamin : Laki-laki

Bentuk tubuh : Ideal

47

Usia : 20 tahun

Raut wajah : Cool, tegas

Pakaian : Casual, Baju rumah

2) Dimensi Sosiologis

Status sosial : Kelas menengah keatas

Status : Mahasiswa

Bahasa : Bahasa Indonesia

b. Henry



Usia : 20 tahun

Raut wajah : Kutu buku

Pakaian : Casual



Status : Mahasiswa


c. Andrew



Bentuk tubuh : Ideal

Usia : 20 tahun

48

Raut wajah : Santai

Pakaian : Casual



Status : Mahasiswa


2. Hunting Plan

Hunting Plan Terlampir

5. Anggaran Biaya

Dalam tabel anggaran biaya, perincian pengeluaran selama shooting

berlangsung:

Tabel 4. 1. Anggaran Biaya

Tabel 4.1. Anggaran Biaya Produksi

Shoting

Dimulai dari tanggal 8 November 2017 6 hari

Rabu, 8 November 2017

1. Print Naskah - Rp 10.500,-

2. Baterai Alkaline - Rp 59.500,-

3. Konsumsi 7 Orang Rp 57.000,-

4. Foto Copy Naskah - Rp 7.500,-

Total

Rp

134.500,-

Senin, 13 November 2017

1. Baterai Alkaline - Rp 73.500,-

49


3. Tissue - Rp 5.500,-

Total Rp

179.000,-

Kamis, 16 November 2017

1. Print Naskah - Rp 30.500,-


Total Rp 223.500,-

Senin, 20 November 2017


Total Rp 100.000,-

Kamis, 23 November 2017


2. Bensin 2 Motor Rp 50.000,-

Total Rp 235.000,-

Minggu, 3 Desember 2017


4. Bensin 1 Mobil Rp 100.000,-

5. Fee Crew - Rp 1.500.000,-

Total Rp 1.700.000,-

Pasca Produksi

2. Pameran - Rp 1.500.000,-

Total Rp 1.500.000,-

Total Keseluruhan Rp 4.072.000,-

50

2. Jadwal Kerja

Tabel 4. 2 Jadwal Kerja

Pembuatan film fiksi ini membutuhkan pembagian jadwal kerja agar semua

proses terencana. Rincian jadwal dapat dilihat pada tabel 4.2.

No. Kegiatan September November Desember Januari

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Ide dan Konsep

2. Penelitian

3. Membuat Proposal

4. Sidang Proposal

5. Proses Produksi

6. Editing

7. Ilustrasi Musik

8. Final Edit

9. Rendering

10. Sidang ke-2

4.2 Produksi

Melakukan proses shoting film pendek tentang seorang anak yang mendapat

vision sesuai dengan treatment yang telah dibuat pada proses pra produksi. Lokasi

shoting berada di Surabaya Jawa Timur.

51

Gambar 4. 2 Bagan Produksi


4.3 Pasca Produksi

Melakukan proses editing film pendek tentang seorang tokoh yang mendapat

vision sesuai dengan treatment yang telah dibuat pada proses pra produksi.

Gambar 4. 3 Bagan Pasca Produksi


a. Konsep Poster

Untuk mempublikasi hasil karya maka dibualah poster yang bertemakan

tentang waktu untuk menyampaikan apa yang diinginkan pembuat film.

52

b. Sketsa Poster

Setelah melakukan seluruh proses pembuatan karya Tugas Akhir ini, penulis

merancang desain poster, cover DVD, dan label DVD untuk melakukan

publikasi terhadap film ini.

Gambar 4. 4 Sketsa Poster “6 PM”


c. Sketsa Cover DVD

Gambar 4. 5 Sketsa Cover DVD “6 PM”


53

d. Sketsa Label DVD

Gambar 4. 6 Sketsa Label DVD “6 PM”


60

BAB V

IMPLEMENTASI KARYA

Pada bab V ini dijelaskan tentang bagaimana penerapan elemen-elemen

perancangan karya terhadap pengembangan film pendek ini.

5.1 Produksi

Rancangan yang sudah disusun dan dibuat pada saat pra produksi kemudian

diterapkan pada tahap produksi ini. Adapun kegiatan yang dilakukan dalam proses

produksi, antara lain shoting atau pengambilan gambar mulai dari tahap awal hingga

hingga akhir.

Teknik produksi yang digunakan dan diterapkan dalam tahap produksi adalah

sebagai berikut:

1. Setting Lokasi

Sutradara lebih mengutamakan setting lokasi outdoor saat produksi, hal ini

dimaksudkan agar visual dalam film pendek memberikan kesan hidup, bukan

hanya lokasi dianggap biasa tetapi sesuai dengan tema dan keadaan yang

diinginkan sutradara. Setting lokasi dapat dilihat pada gambar 5.1 hingga gambar

5.11.

61

Gambar 5. 1 Setting Lokasi 1




62





63





64





65







66

5.2 Real Produksi

Dalam bagian ini akan dijelaskan tahap produksi, mulai dari reading talent,

proses shooting.

Potongan gambar dari proses shooting adalah sebagai berikut :

Gambar 5. 12 Proses Reading Skenario


67

Gambar 5. 13 Proses Shooting


Gambar 5. 14 Proses Reading Skenario


68





69





70

Gambar 5. 19 Pengecekan Gambar dan Audio




71



Gambar 5. 22 Proses Pengarahan Crew


72



Gambar 5. 24 Penyontohan Gerekan Untuk Talent


73





74

5.3 Pasca Produksi

Publikasi Screening

Pada saat film sudah memasuki tahap publikasi, maka akan dibuat media

promosi dan mempublikasikan proyek Tugas Akhir ini kepada masyarakat.

a. Poster

Gambar 5. 27 Poster “Little Africa in Java”


75

b. Cover DVD

Gambar 5. 28 Cover DVD “6 Pm”


c. Label DVD

Gambar 5. 29 Label DVD “6 Pm”


76

e. Merchendaise

Gambar 5. 30 Tumbler


Gambar 5. 31 Gantungan Kunci


77

Screenshot Film

Pada screenshot film bisa terbilang sama dikarenakan film ini dikerjakan oleh 2

orang dalam 1 tim. Screenshot dapat dilihat pada gambar 5.35 sampai dengan gambar

5.40

Gambar 5. 32 Screenshot Film








78









79



80

BAB VI

PENUTUP

6.1 Kesimpulan

Setelah pengerjaan Tugas Akhir ini, maka diambil kesimpulan bahwa

pembuatan film pendek tentang psikopat berjudul “6 PM” terdiri dari beberapa tahap,

yaitu pra produksi, produksi, dan pasca produksi (Editing). Proses pengerjaan Tugas

Akhir dilakukan secara satu team guna setiap job desk dapat bekerja secara maksimal

sesuai dengan ide dan konsep sutradara.

Film yang dihasilkan yaitu film pendek bergenre Sci-fi dengan cerita yang

memberikan informasi tentang bahaya jika kita kecanduan terhadap game.

6.2 Saran

Berdasarkan pengalaman penulis saat mengerjakan Tugas Akhir ini, maka

didapat saran penelitian lanjutan sebagai berikut:

1. Perbaikan dalam segi visual.

2. Perbaikan dalam penataan audio.

3. Perbaikan dalam penulisan naskah.

Masih banyak lagi kekurangan yang ada pada pembuatan karya Tugas Akhir

ini. Dalam Tugas Akhir ini masih ada kendala pengaturan waktu pengerjaan.

Demikian saran yang didapat, semoga dapat bermanfaat bagi pembaca bahkan bagi

penelitian selanjutnya.

81

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku:

Dennis, F. G. (2008). Bekerja Sebagai Sutradara. Jakarta: Erlangga.

Effendy, H. (2009). Mari Membuat Film . Jakarta: Erlangga.

Heaney, S. (1996 ). North: Poems . Inggris : Faber and Faber.

Javandalsta, P. (2011). Lima Hari Mahir Bikin Film . Jakarta: Mumtaz Media.

Kartoatmojdjo, S. (1995 ). Parapsikologi: Paragnosi, Paregi dan data paranormal.

Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Moleong, L. (1999). Metodologi Penelitian Kulitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Prakosa, G. (2008). Film Pinggiran: Antologi Film Pendek, Film Eksperimental. dan

Film Dokumenter. Jakarta: Koperasi Sinematografi IJK.

Suyanto, M., & Aryanto. (2006). Merancang Film Kartun. Jakarta: Andi.

Sumber Internet:

Abdillah, H (2017). Proses Pembuatan Film. Retrieved Desember 6, 2017, from

https://www.dictio.id

Anindyaputri, I. (2017, September). Jam Biologis. Retrieved September 5, 2017,

from hellosehat: http://www.hellosehat.com

Kashiandi, F. (2016). Invertor Asing. Retrieved Agustus 30, 2017, from

republika.co.id: http://www.republika.co.id.

Nuriskandar, Y. (2013). Arti AM dan PM. Retrieved September 8, 2017, from

kursusbahasainggris.com: http://www.kursusbahasainggris.com

Pradikta, P. A. (2015). Perkembangan dunia Film. Retrieved Agustus 26, 2017, from

kompasiana: http://www.kompasiana.com.

82

Ryanto, F. ( 2015, 25 September). Job desk crew film pendek. Retrieved Desember

29, 2017 from https://infromovie.blogspot.co.

Sichi.(2017). Pengertian Sci-fi . Retrieved Agustus 26, 2017,

from kangibay.net: http://www.kangibay.net.

Utami, K. S. (n.d.). Pengertian Metodologi. Retrieved Agustus 29, 2017, from

scribd.com: http://id.scribd.com

penyutradaraan dan penyusunan skenario

Documents

Transcript of penyutradaraan dan penyusunan skenario