1234567

BIDANG KEAHLIAN (Sumber: visi-misi institusi, kompetensi staf pengajar, standar kurikulum asosiasi nasional-internasional)

Contoh:PemrogramanRekayasa Perangkat LunakBasis DataInteligensia BuatanDasar Sistem KomputerDasar Matematika untuk Ilmu Komputer…

BIDANG KEAHLIAN (Sumber: visi-misi institusi, kompetensi staf pengajar, standar kurikulum asosiasi nasional-internasional)

123456789

10

1112

13141516

17

18

1920

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

SIKAP (Sumber: Permendikbud No. 49 Thn 2014)bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;

mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

contoh:mampu menggunakan teknik pemrograman dan tools pemrograman utk menulis kode program…

KEMAMPUAN UMUM (Sumber: Permendikbud No. 49 Thn 2014) --> SARJANA (sesuaikan dgn jenis pendidikan tinggi), bisa dimodifikasi sesuai bidang keahlianmenerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;

mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan menggunggahnya dalam laman perguruan tinggi

mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan superisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnyamampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

PENGETAHUAN & KEMAMPUAN KHUSUS (Sumber: Visi-Misi Institusi, Masukan dari Pengguna Lulusan, Standar kurikulum-learning outcome dari asosiasi keilmuan lingkup nasional & internasional)

MATERI KULIAH

1 Pemrograman

1.11.21.3

2 Rekayasa Perangkat Lunak

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN - MATERI KULIAHCAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

MATERI KULIAH 1

Pemrograman

deklarasi tipe array angka dan operasi (min, max, search, sort)….

Rekayasa Perangkat Lunak

deklarasi tipe variabel dan operasinya (integer, real, character, string, boolean, tipe bentukan)

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN19 20 21 22 23 …

**

MATERI KULIAH

1 Pemrograman

1.11.21.3

2 Rekayasa Perangkat Lunak

Catatan:

MATA KULIAH - MATERI KULIAHMATA KULIAH

MATERI KULIAH 1Jumlah Jam Total 12

Pemrograman

4deklarasi tipe array angka dan operasi (min, max, search, sort) 8….

Rekayasa Perangkat Lunak

Catatan: Jumlah Jam Total (row 4) selanjutnya dikonversikan ke dalam sksJam yang diperlukan untuk setiap materi mengacu juga pada capaian yg ingin diperoleh spt istilah (jenis pencapaian) pd bloom taxonomy di bawah:

deklarasi tipe variabel dan operasinya (integer, real, character, string, boolean, tipe bentukan)

MATA KULIAH2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Jam yang diperlukan untuk setiap materi mengacu juga pada capaian yg ingin diperoleh spt istilah (jenis pencapaian) pd bloom taxonomy di bawah:

MATA KULIAH19 20 21 22 23 …

SEMESTER 1 SEMESTER 2No Mata Kuliah sks No Mata KuliahIF-101 Bahasa Inggris I 2 IF-102 Bahasa Indonesia IF-103 Matematika 3 IF-110 Probabilitas & StatistikIF-111 Matematika Komputer 4 IF-112 Rangkaian Logika

IF-113 Fisika Instrumentasi 3 IF-114 Pemrograman DasarIF-115 3 IF-116 Teknologi Informasi

IF-117 Algoritma Pemrograman 3 IF-118 Komputer Grafis

TOTAL sks 18 TOTAL sks

Mata Kuliah PilihanNO. Kode MK1 IF-451 Data Mining2 IF-452 Pemrograman Driver3 IF-453 Sistem Kendali4 IF-4545 IF-455 Bisnis Intelligent6 IF-4567 IF-4578 IF-458 Sistem navigasi9 IF-45910 IF-46011 IF-461 e-Business12 IF-462

Pengantar Teknik Informatika

Mata Kuliah Pilihan :

Pembuatan Story Board)Berpikir Kreatif (DP)Sistem nirkabel (Wireless System)Pemrosessan Sinyal DigitalApplication DevelopmentRouting Internet Protokol

SEMESTER 2 SEMESTER 3 SEMESTER 4sks No Mata Kuliah sks No3 IF-211 Basis Data 4 IF-2023 IF-213 Matematika Teknik 3 IF-2123 IF-215 4 IF-214

4 IF-217 Rekayasa Perangkat Lunak 4 IF-2163 IF-219 Struktur Data 3 IF-218

2 IF-221 2 IF-220

IF-222

18 TOTAL sks 20

Organisasi dan Arsitektur Komputer

Interaksi Manusia & Komputer

SEMESTER 4Mata Kuliah sksBahasa Inggris II 2Pemrograman Simulasi 2Pemrog. Berorientasi Objek 4

Sistem Basis Data 4Kecerdasan Buatan 3

Pengolahan Citra Digital 3

Kriptografi 2

TOTAL sks 20

Mata Kuliah: 1 (Dasar Pemrograman)

Capaian Pembelajaran Lulusan Capaian Lulusan dari Mata Kuliah

12 12.1

19

19.1

19.219.3

catatan: Rubrik dibuat untuk setiap mata kuliah untuk melihat ketercapaian CPL dari setiap mata kuliah

mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

mampu menggunakan teknik pemrograman dan tools pemrograman utk menulis kode program

Capaian Lulusan dari Mata Kuliah

mampu menulis kode program dari spek sederhana secara mandiri

mampu menulis kode operasi tipe sederhana dalam bahasa pascal

mampu menulis kode operasi tipe bentukan dalam bahasa pascal…

catatan: Rubrik dibuat untuk setiap mata kuliah untuk melihat ketercapaian CPL dari setiap mata kuliah

NILAIEvaluasi A B

Ujian Praktikum 1 no. 1

Ujian Praktikum 2 no. 1

Ujian Praktikum 1 no. 2 benar semua

……

tipe dan jenis tipe benar (>=80%), kesalahan ada di format penulisan (<25%)

NILAIC D E

logika operasi tipe dan jenis tipe benar (antara 60-80%)

logika salah (kebenaran <60%), sintaks benar

logika dan sintaks salah sama sekali