Dosen Pengampu:Afiful Ikhwan, M.Pd.I

KEBUTUHAN DAN POLA HUBUNGAN ANTAR MANUSIA SEBAGAI INSAN PENDIDIKAN

(Homo Educandum) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH

TULUNGAGUNG

Oleh: MAKHLUP KHOIRINIM. 2013471892

1. Pengertian makhluk alamiah dan makhluk sosial.

2. Keberadaan dan hakekat manusia sebagai makhluk alamiah dan sosial.

3. Hubungan antar manusia sebagai insane pendidikan

ARAH BAHASAN

KEBUTUHAN DAN POLA HUBUNGAN ANTAR MANUSIA SEBAGAI INSAN PENDIDIKAN(Homo

Educandum) :

02

Makhluk Alamiah dan Makhluk Sosial

Manusia diartikan sebagai makhluk alamiah yaitu karena manusia tidak  bisa lepas dari alam. Manusia membutuhkan alam untuk hidup. Sebagai contoh,kita memerlukan oksigen yang berasal dari alam untuk bernafas.

Manusia juga disebut sebagai makhluk sosial. Artinya manusia memiliki kebutuhan dan kemampuan serta kebiasaan untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan  manusia  yang  lain.   Dalam  hidup bersama  dengan  sesamanya(bermasyarakat),  setiap  individu menempati  kedudukan  (status)  tertentu, mempunyai dunia  dan  tujuan hidupnya masing – masing, namun demikian sekaligus ia pun mempunyai dunia bersama dan tujuan hidup bersama dengan sesamanya. 

03

Hakikat Manusia Sebagi Makhluk Alamiah dan Makhluk Sosial

Dimana  manusia  tidak hanya memiliki peran sebagai manusia  alamiah  yang  bergantung pada kehidupan pribadinya sendiri atau yang sering kita disebut sebagai makhluk social. Manusia sebagai makhluk social harus mampu berinteraksi secara hakekat dan keberadaannya, termasuk dalam bidang pendidikan pula manusia memiliki peranan yang berpedoman pada filsafat yang sangat begitu  penting dan erat kaitannya. Jadi, manusia pada hakekatnya berperan sebagai makhluk alamiah dan social yang memiliki kaitan yang erat dengan filsafat pendidikan sebagai pedoman dan pegangan dalam kehidupannya.

04

Hubungan Manusia Sebagai Insan Pendidikan

Antara manusia dan pendidikan terjalin hubungan kasualitas. Karena manusia, pendidikan mutlak ada, dan karena pendidikan, manusia semakin menjadi diri sendiri sebagai manusia yang manusiawi.

05