FASE I, II y III, DIseño de un Parque Urbano Generacional
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” CABLO DABAJURO AREA DE TECNOLOGÍA INGENIERÍA CIVIL Diseño de un Parque Urbano Generacional para mejorar la calidad de vida de los habitantes del Sector Barrio Norte de Capatárida del Municipio Buchivacoa, Estado Falcón. Tutor: Ing. Boris, Chávez Autores:
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
CABLO DABAJURO
AREA DE TECNOLOGÍA
INGENIERÍA CIVIL
Diseño de un Parque Urbano Generacional paramejorar la calidad de vida de los habitantes delSector Barrio Norte de Capatárida del Municipio
Buchivacoa, Estado Falcón.
Tutor:Ing. Boris, Chávez
Autores:
Ana I., Arcaya C.I. 18.155.609
José, Romero C.I. 20.932.981
Dabajuro, Abril del 2015
INDICE GENERAL
Pag.
Portada….…………………………………….……………………………… i
Hoja de Guarda……………………………………………………………… ii
Hoja de Título………………………………………………………………… iii
Hoja de Veredicto……………………………………………………………. iv
Dedicatoria……………………………………………………………………. v
Agradecimiento………………………………………………………………. vi
Índice General…..…………………………………….……………….…….. vii
Índice de Tablas……………………………………………………………... viii
Índice de Figuras…………………………………………………………….. ix
Índice de Anexos…………………………………………………………….. x
Resumen (Español)………………….……………………………………… xi
Resumen (Inglés)…………………….……………………………………… xii
Introducción…………………………………………………………………... 13
FASE I: DIGNÓSTICO COMUNITARIO………………………………….. 5
Descripción del Abordaje de la Comunidad……………………..……….5
Descripción de la Realidad a ser Intervenida…………………………….
6
Infraestructura Comunitaria………………………….…………….6
Factor Económico………………………………..…………………. 7
Factor Social…………………………………..……………………. 8
Factor Institucional……………………………….………………… 9
Identificación y Jerarquización de Problemas……………...……………
9
Planteamiento del Problema……………………………….…..…………. 14
FASE II: FUNDAMENTACIÓN……………………………..……..……….19
Experiencias Previas……………………………………..……….……….19
Sustento Teórico…………………………………………………..….…… 22
Bases Legales……………………………………………………..….…… 36
Metodología para la Evaluación de la Intervención…………….
…….. 41
Técnicas de Recogida de Información……………………………..…... 42
Instrumentos de Recogida de Información………………………..…… 43
Análisis de la Información………………………………………………… 44
FASE III: PROGRAMACION……………………………………………... 46
Título………………………………………………………………………… 46
Justificación………………………………………………………………… 46
Objetivo General……………………………………..………….………… 48
Objetivos Específicos…………………………………………………….. 48
Metas………………………………..………..…………………………….. 48
Plan de Acción………………………………….………………………….. 49
Cronograma de Ejecución………………….……………………………... 50
Presupuesto………………………………………………………………… 51
BIBLIOGRAFÍA………………………………….…………………………. 52
RESUMEN
Diseño de un Parque Urbano Generacional para mejorarla calidad de vida de los habitantes del Sector BarrioNorte de Capatárida del Municipio Buchivacoa, EstadoFalcón
Autores: Arcaya, Ana y Romero, José
Tutor:
Ing. Boris, Chávez Fecha:
09/02/15El siguiente trabajo de investigación tiene como
objetivo general diseñar un Parque Urbano Generacionalpara mejorar la calidad de vida de los habitantes delSector Barrio Norte. Dicho Sector está ubicado en laPoblación de Capatárida, Municipio Buchivacoa EstadoFalcón. Con esta propuesta se trata de solventar losproblemas de falta de espacios recreativos, culturales,comunitarios y deportivos. Dicho parque estará integradopor áreas para niños, jóvenes (patineteros y ciclistas),adultos mayores (parque biosaludable), cancha para bolascriollas, cancha de usos múltiples, tarima paraactividades culturales, así como áreas de servicios(administración, venta de comidas, telecomunicaciones) ygalería para artesanos. Convirtiéndose también en Sede detalleres de pintura, teatro y música, cine, foros yexposiciones de arte, entre otras actividades. Tomando encuenta en el diseño de este parque a las personas condiversidad funcional. Haciéndose necesario, por tanto,realizar un diagnóstico a la Comunidad del Sector BarrioNorte, con apoyo del Consejo Comunal de dicho Sector. Elenfoque investigativo aplicado a estudios sobrerealidades humanas fue la IAP (Investigación AcciónParticipativa). La técnica de recolección de informaciónutilizada fue la observación no sistemática, la cual esla más relacionada con el paradigma cualitativo. Elinstrumento que se empleó para recoger y almacenar lainformación relevante fue el Registro Narrativo. Para elanálisis de la información se recurrió a la triangulaciónmetodológica como procedimiento de investigación. Serealizó entonces un Plan de Acción, un Cronograma deActividades, el Presupuesto respectivo y un estudiotécnico para identificar los materiales necesarios para
la construcción, instalación, uso y mantenimiento de losequipos biosaludables.
PALARAS CLAVES: Parques biosaludables, Salud, Requisitos
Básicos para edificaciones
FASE I
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
Descripción del Abordaje de la Comunidad
En el marco de los objetivos que se han trazado en
la investigación del Trabajo Especial de Grado, que
coadyuve al fortalecimiento del Poder Popular a través de
propuestas transformadoras de las comunidades, inducen a
la participación e integración universitaria en la vida
activa de la comunidad, el contacto y discusión de los
temas relacionados con el orden comunitario, en los
sectores que intervienen y determinarán el
fortalecimiento de ella, en función de sus intereses,
potencialidades y diversidad poblacional.
En tal sentido, esta investigación basa su estudio
en la comunidad de Barrio Norte, ubicada en la Parroquia
Capatárida del Municipio Buchivacoa. Es un sector de gran
crecimiento poblacional dada su situación geográfica está
en la zona NorOccidental de la Parroquia, con terrenos
planos y extensos, aptos para la construcción de centros
habitacionales, comerciales, culturales, recreativos,
educativos, de salud, entre otros
Se abordará el análisis de la comunidad atendiendo
los aspectos catastrales, organización vial, observación
y elaboración de mejoras físicas de la comunidad,
resaltando la conjunta observación y discusión con los
diferentes sectores de la vida activa comunitaria: los
sectores económicos, educacionales, culturales,
deportivos, organizaciones sociales y por supuesto, el
Consejo Comunal, la revisión de los censos poblacionales
permitirá además tener los estándares socioeconómicos de
la población y condiciones de vivienda y hábitat.
Las relaciones de oferta y demanda de empleo,
abastecimiento alimentario, mantenimiento de servicios
públicos, adecuación de estructuras recreativas,
deportivas, culturales, son aspectos que conllevarán a la
óptima visión de la situación de la comunidad y a la
jerarquización de los problemas existentes en
concordancia con los intereses de la colectividad
Descripción de la realidad a ser intervenida
Infraestructura Comunitaria
El Sector Barrio Norte ha sufrido en los últimos
diez años un marcado crecimiento poblacional, sin un
ordenamiento urbanístico, desde el punto de vista de
servicios públicos se observa deficiencia en el servicio
de agua, existiendo sectores en las que el servicio es
inexistente, el problema eléctrico es histórico,
caracterizado por flujo eléctrico inestable, y
existencias de tomas domésticas.
En el año 2009 se realizó un proyecto de mejoras, a
través del Consejo Comunal, y se colocaron 39 postes,
transformadores y 4 líneas nuevas, sin embargo, ya para
aquella época seguía siendo insuficiente.
La telefonía fija es defectuosa y hace cuatro años
se esperan ampliaciones de red.
El terreno se observa duro, plano y firme, con
extensas zonas donde nunca ha habido actividad de
construcción. Sin embargo, se presentan entre los meses
de Septiembre a Octubre intensos períodos de lluvia que
pueden afectar las condiciones del suelo.
Ahora bien, por las cercanías de las playas de
Miramar, la atmósfera contiene uno de los agentes
corrosivos más comunes como lo es el NaCl (Cloruro de
Sodio), siendo la causa más frecuente de la destrucción
de los metales y sus aleaciones.
La vialidad requiere atención, el 40% del sector no
posee calle asfaltada y solo aproximadamente el 30% de
las calles asfaltadas tienen aceras y brocales, las vías
asfaltadas requieren mantenimiento; los drenajes de aguas
pluviales no son suficientes.
El alumbrado de las calles es deficiente.
No existen centros culturales aunque existen
organizaciones de tipo comunitarias como equipos de
softball (Tigres de Barrio Norte) y Danzas Barrio Norte,
que son iniciativas privadas o comunitarias y que son
representación de la comunidad reconocidos en todo el
Municipio Buchivacoa.
Los desechos sólidos son retirados con un camión
volteo semanalmente, que son depositados en áreas
improvisadas, pues no existen rellenos sanitarios, así
como tampoco recolectores públicos, afectando el
ecosistema, el equilibrio natural se ve afectado en
diversas áreas del sector.
Factor Económico
El sector Barrio Norte presenta limitado desarrollo
en el área económica, debido, tal vez, a que ha sido en
el Centro de Capatárida donde se han instalado la mayoría
de las estructuras que mueven la economía,
aproximadamente un 10% de la población son docentes, al
igual que empleados del área pública, el resto de la mano
de obra activa se comprende entre los dedicados a la
pesca, el trabajo por día, por hora o por actividad
realizada o servicio doméstico y también a la economía
informal, sobre todo en el área de comida rápida y la
costura. Existen 5 locales comerciales que expenden
víveres, un autolavado, dos talleres mecánicos pequeños,
una venta de licores, una sala de juegos de videos e
internet y un pequeño taller de herrería.
No existen locales de MERCAL, PDVAL, o mercado
comunal, así como tampoco farmacias.
En cuanto a los sistemas económicos comunales, tales
como Cooperativas o Empresas de Propiedad Social, que
permitan la incorporación de los pequeños productores del
área agropecuaria para ser independientes con sus
productos, solo una pequeña parte de la población,
aproximadamente el 5%, posee puntos de cría caprina o son
dueños de embarcaciones pesqueras, sin embargo la
movilidad económica de su producción depende de grupos
privados, a veces de zonas ajenas al Municipio
Buchivacoa.
En lo que se refiere a los habitantes especializados
en el área de la construcción, no tienen un horario fijo
ya que trabajan por día o por hora, dependiendo de las
oportunidades de proyectos que se presenten, que al año
no superan una o dos oportunidades.
Factor Social
El sector Barrio Norte es una comunidad que podemos
ubicarla en la clase III, según Escala de Graffar, con
muy limitadas condiciones de vida, en cuanto a calidad
de viviendas, servicios públicos, vialidad, deporte y
recreación, cultura en general, con una población
infantil y juvenil muy alta: 350 niños y 180
adolescentes, que aunque medianamente cumplen con su
escolaridad, no goza de instalaciones de deporte,
recreación y cultura, no existen estructuras que brinden
la posibilidad de desarrollo en áreas tan importantes
para la formación de un “nuevo hombre”, emprendedor y
comprometido con su comunidad, existen dos organizaciones
o colectivos en el área deportiva “Tigres de Barrio
Norte” que mantienen un trabajo en el softball, pero es
de adultos y tiene iniciativas en Escuelas de Beisbol,
pero auspiciado por los padres, esto hace que muchas
veces no sea constante su actividad, de manera que es
notoria y preocupante la ausencia de espacios y proyectos
relacionados con el deporte para la población en general.
Algo similar ocurre en el área cultural, ausencia de
una política y proyectos culturales y actividades
sistemáticamente programadas, existe la Fundación Danzas
Barrio Norte, que realiza una labor de difusión del
folklore y formación de niños y jóvenes, pero con grandes
esfuerzos pues es incentivada y sostenida por un grupo de
personas de la comunidad, uno de esos problemas es la
falta de espacio físico.
Es así como Barrio Norte se describe como un sector
de bajos recursos económicos en su mayoría, con poco
desarrollo en las estructuras de inserción social, que
determinarían enriquecimiento cultural y oportunidades de
esparcimiento y recreación, seguridad ciudadana y vida
saludable.
Factor Institucional
Encontramos en la comunidad, objeto de nuestra
investigación, una organización basada en la expansión
poblacional en los últimos veinte años sobresale la
explosión demográfica que ha experimentado, a pesar de la
ausencia de proyectos para mejorar electrificación, agua,
vialidad, seguridad alimentaria, deporte, recreación,
cultura; esta comunidad no cuenta con un servicio de
salud primaria, ni puesto policial, por ejemplo. De modo
que se plantea, a nivel del Consejo Comunal, asumir con
más fortaleza el empuje y abordar los problemas con
proyectos que hagan viable la respuesta a la población,
el Consejo Comunal se está incorporando al concepto de
comunas, y que dentro de los programas del estado puedan
comprometerse recursos para la transformación que se
requiere.
El fortalecimiento de organizaciones deportivas,
culturales, Empresas de Propiedad Social, son
determinantes para el cambio de esta realidad del Sector
Barrio Norte, históricamente desatendido por los
programas municipales.
La única organización pública que existe es una
extensión del Instituto de Educación Inicial de la
Población, que funciona en las mínimas condiciones
requeridas, como problema de escasez de espacios
recreacionales, sin cerca perimetral, etc. Existen niños
que no han podido ser incorporados al sistema por
incapacidad del espacio y condiciones generales.
Identificación y Jerarquización del Problema
El principal requisito para la jerarquización de
necesidades es la organización de la comunidad para
trabajar en equipo y para trabajar con las demás
organizaciones. Conocer nuestra propia situación no es
cuestión de simple información o curiosidad. Se trata de
avanzar en una toma de conciencia sobre los problemas y
elementos que son obstáculo para el desarrollo individual
o grupal y se trata de hacerlo mediante un aprendizaje
colectivo, basado en el intercambio de experiencias y en
la memoria de la propia comunidad
Es así como se traslada el planteamiento de
necesidades a la realidad del sector de Barrio Norte y se
realiza un diagnóstico investigando el estado de este
sector, detectando los problemas que padece y buscando
una solución a los problemas de mayor importancia.
Logrando que todos los habitantes del Sector participen
directamente en el diagnóstico y en la jerarquización de
sus necesidades, compartidos a través de reflexiones
grupales, de discusiones, de conversaciones de modo que
esas necesidades no se queden encerradas en las paredes
de sus casas
Sin embargo, se recalca la carencia de lugares de
esparcimiento para la familia, de clubes y parques,
destacándose que solo proliferan las licorerías,
cervecerías y tascas, centros de apuestas, entre otros.
Esta situación ha desencadenado problemas de obesidad,
hipertensión, diabetes, drogadicción, alcoholismo, vicios
en juegos, embarazo precoz, entre otros.
Adicionalmente se plantea el hecho que en este
sector hay dos grupos de danzas compuesto por jóvenes y
niños, pero, no disponen de un sitio donde realizar sus
ensayos, teniendo que estar solicitando continuamente
espacios en la escuela, la universidad y la casa
parroquial para la práctica de sus bailes.
Cuando se comienza a observar de cerca los problemas
de salud o de desarrollo comunitario en esta comunidad,
se necesita información detallada sobre los recursos que
tiene disponible para solucionar esas necesidades,
encontrando que ya se han diseñado proyectos por el
Consejo Comunal, así como por la Alcaldía del Municipio
para solucionar algunas de estas necesidades planteadas.
Sin embargo, esta escasez podría ser tan concreta
como la necesidad de alimento y agua, o tan abstracta
como mejorar la salud mental de la comunidad. y es, en
este sentido, cuando surge la necesidad de recreación en
la comunidad, pero en familia y en pro del bienestar
físico y mental, lo cual no ha sido tomado en cuenta en
los proyectos elaborados.
Por lo que se hace necesario destacar, que para
divertirse no se requiere estar en vacaciones permanentes
ni gastar dinero. Hay que disfrutar de las cosas pequeñas
y luchar continuamente contra la peligrosa amenaza de la
rutina. Por eso es importante aprender a divertirse
durante todo el tiempo e impregnarle a cada día un tono
alegre y positivo, propiciando espacios de distracción
dentro de la comunidad.
Lista de Problemas
Necesidad de Áreas Recreativas para todas las edades
Disposición de los Desechos Sólidos
Problemas con la Electricidad
Rehabilitación de Pavimentación de Algunas Calles
Falta de Iluminación en las Calles
Matriz de Jerarquización de Problemas
Situaciones
Problemática
s
Criterios 1
Subt
otal
1
Criterios
2
Subt
otal
2
Tota
lSu
btotal
1
x
Subt
otal
2
A B C D E F
Necesidad deÁreasRecreativaspara diferentesedades
2 2 2 2 8 2 2 4 32
Problemas conla Electricidad
2 2 1 1 6 2 0 2 12
Pavimentaciónen algunasCalles delSector
0 1 2 1 3 1 2 3 9
Basura 2 1 1 0 4 2 0 2 8Falta deIluminación enel Sector
1 2 2 2 7 1 0 1 7
Leyenda:A = Frecuencia y/o gravedadB = TendenciaC = Posibilidad de ModificarD = Ubicación Temporal de la soluciónE = Interés en solucionarF = Accesibilidad o ámbito de competencia
Fuente: Arcaya y Romero (2014)
Tabla No. 01
Escala de PuntuaciónÍtem 2 Puntos 1 Punto 0 Punto
AFrecuencia y/ogravedad
Muyfrecuente omuy grave
Medianamente frecuenteo grave
Pocofrecuente ograve
B Tendencia En aumento Estático En descenso
C Posibilidad deModificar
Modificable Pocomodificable
Inmodificable
D Ubicación Temporalde la solución
Corto plazo Medianoplazo
Largo plazo
E Interés ensolucionar
Alto Poco No hayinterés
F
Accesibilidad o ámbito de competencia
Escompetenciadel área quecursa elestudiante
Elestudiantepuedeintervenirpero no esde suabsolutacompetencia
No escompetenciadel áreaque cursaelestudiante
Fuente: Arcaya y Romero (2014)
Tabla No. 02
Planteamiento del Problema
La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que
al menos 60% de la población mundial no realiza la
actividad física necesaria para obtener beneficios para
la salud. La razón es, en parte, la insuficiente
participación en la actividad física durante el tiempo
libre y a un aumento de los comportamientos sedentarios
durante las actividades laborales y domésticas. El uso de
medios de transporte pasivos puede contribuir a la
inactividad física.
Por lo tanto, las enfermedades crónicas asociadas al
sedentarismo son el mayor problema de salud pública en la
mayoría de los países del mundo. Se necesitan medidas
eficaces para motivar a la población a que realice alguna
actividad física. Siendo una de las metas del Gobierno
Nacional en materia deportiva, la de que los venezolanos
cumplan con regularidad alguna actividad física.
Así la Ley Orgánica del Deporte, Actividad Física y
Educación Física en los propósitos del Plan Nacional de
esas áreas (artículo 25) contempla la meta de “garantizar
la progresiva incorporación de todos los ciudadanos y
ciudadanas a la práctica de la educación física, de
actividades físicas y deportivas, como parte de su
desarrollo integral”, lo que, además, redunda en
beneficios para la salud.
Sin embargo, en la actualidad parece claramente
demostrado que, mientras que el sedentarismo supone un
factor de riesgo para el desarrollo de numerosas
enfermedades crónicas, entre las que destacan las
cardiovasculares por representar una de las principales
causas de muerte en el mundo occidental, el llevar una
vida físicamente activa produce numerosos beneficios,
tanto físicos como psicológicos, para la salud.
En cuanto a la importancia de compartir en familia,
entre los horarios de trabajo, los escolares y otros
múltiples compromisos, no es de extrañarse que las
familias tengan dificultades para pasar tiempos juntos;
de hecho, hoy en día la mayoría de las familias luchan
para poder reunirse y comer juntos aunque sea una vez al
día. Los estudios muestran que pasar tiempo en familia
aumenta la autoestima de los niños y niñas y promueve un
desarrollo social saludable.
Considerando el importante rol que cumple la familia
se debe procurar que exista un ambiente adecuado que
proporcione los elementos necesarios para lograr el
bienestar y el desarrollo óptimo de cada uno de sus
miembros y que se busquen estrategias para compartir el
tiempo libre.
Por lo que, si se convierte el ejercicio en un
componente esencial de la vida familiar, se le inculcarán
a los hijos hábitos saludables desde sus primeros años de
vida, por lo que es mucho más probable que sigan
realizando alguna actividad física cuando sean mayores.
De esta manera, los niños serán adultos saludables.
Es así, como la falta de actividad física provoca un
debilitamiento de los huesos, es decir, hace que los
huesos pierdan fuerza, abriendo paso a enfermedades como
la osteoporosis. Otra consecuencia más es que la falta de
ejercicio físico provoca que el cuerpo pierda condición
para realizar actividades, así ante cualquier movimiento
que requiera esfuerzo físico como subir escaleras,
caminar, levantar objetos, o correr, será la fatiga lo
primero que se experimente, de tal forma, que las
arterias y las venas van acumulando algunas de las grasas
que no utiliza el cuerpo, el flujo sanguíneo será menor y
por lo tanto el corazón trabaja doble, lo que trae como
resultados los problemas cardiacos
Otras enfermedades, como la diabetes, requieren que
el cuerpo tenga actividad para que las consecuencias del
propio padecimiento no tengan el impacto que tendrían si
el cuerpo de la persona se encontrara con poca actividad.
En lo que se refiere a la Misión Cultura, nace en el
2006, buscando la consolidación de la identidad nacional
en la población venezolana, contrarrestando la
transculturización, lo que estimula la creación de grupos
de danzas, en el año 2008, en el Sector Barrio Norte,
buscando la masificación de la cultura venezolana, para
incentivar la participación comunitaria, y creación de
las manifestaciones culturales de los sectores populares
y comunitarios.
Desde artesanos, fotógrafos, cantantes y
declamadores, pasando por actores de obras teatrales,
requieren espacios para dar a conocer sus creaciones. Sin
embargo, estos espacios para desarrollar actividades
culturales brillan por su ausencia. Existe un tipo de
escasez que azota el futuro de las relaciones de los
habitantes de las comunidades: la falta de espacios
públicos para reconocerse como ciudadanos en igualdad de
condiciones. De acuerdo al Plan Caracas 2.020 la
población dispone solo del 10,9% de los espacios
recreacionales, deportivos y de áreas verdes que debería
tener conforme a la Organización Mundial de la Salud
(OMS).
La ausencia física de parques, paseos, centros
culturales o deportivos, esconde una carencia mayor: que
las personas participen de la diversidad que supone su
sector. Para el arquitecto Oscar Tenreiro los espacios de
disfrute colectivo se propician para el intercambio
social característico de la democracia, así como para
generar convivencia entre los distintos pensamientos
políticos o estilos de vida que allí coexisten.
Ahora bien, aunado a esta ausencia física de parques
y paseos, está el hecho de que en los existentes no se
toma en cuenta a las personas con diversidad funcional,
las cuales constituyen un colectivo que ha sido
tradicionalmente discriminado de una manera diferente al
resto de colectivos que también han sufrido o sufren
discriminación (mujeres, personas de raza negra,
indígenas, inmigrantes, etc.)
De tal manera, una persona sorda se comunica a
través de los ojos y mediante signos o señas, mientras
que el resto de la población lo hace fundamentalmente a
través de las palabras y el oído. Sin embargo, la función
que realizan es la misma: la comunicación. Para
desplazarse, una persona con una lesión medular
habitualmente utiliza una silla de ruedas, mientras que
el resto de la población lo hace utilizando las piernas:
misma función, manera diversa.
Por eso el término "diversidad funcional" se ajusta
a una realidad en la que una persona funciona de manera
diferente o diversa de la mayoría de la sociedad. Este
término considera la diferencia de la persona y la falta
de respeto de las mayorías, que en sus procesos
constructivos sociales y de entorno, no tiene en cuenta
esa diversidad funcional. Aunque en los textos jurídicos,
la terminología utilizada para las personas con
diversidad funcional es: incapacitación, incapacidad,
discapacidad, invalidez (parcial, total, absoluta, gran
invalidez), minusvalía y dependencia.
A esta situación no escapa el sector Barrio Norte,
donde sus habitantes reclaman un espacio de encuentro
para toda la familia y la comunidad, donde además de las
actividades culturales y las que se pueden desarrollar
por la comunidad, se puedan realizar actividades
deportivas, físicas y ejercicios para todas las
generaciones.
De acuerdo a lo antes expuesto se plantea la
siguiente interrogante: ¿Requerirá el sector Barrio Norte
de la creación de un Parque Urbano Generacional?. Dicho
parque estará integrado por un área para niños, un área
para jóvenes patineteros y ciclistas (pista de skate), un
espacio claramente diferenciado para los adultos mayores
(parque biosaludable), una cancha para bolas criollas,
una cancha de usos múltiples, un área con una tarima para
realizar actividades culturales, así como áreas de
servicios (venta de comidas, telecomunicaciones,
administración). Convirtiéndose también en Sede de
talleres de pintura, teatro y música, cine, foros y
exposiciones de arte, entre otras actividades.
Con el desarrollo de este tipo de proyectos, que
vayan de la mano con las comunidades, se solventan los
problemas de falta de espacios recreativos, culturales,
comunitarios y deportivos. Mediante estos proyectos se
fomenta la transformación social hacia el mejoramiento de
la calidad de vida del individuo y de la comunidad.
Fig. 1 Árbol del Problema
FALTA DE ESPACIOSRECREATIVOS, CULTURALES,COMUNITARIOS Y DEPORTIVOSPARA TODAS LAS EDADES EN EL
SECTOR BARRIO NORTE DECAPATÁRIDA
SedentarismoDesintegración
Familia -Comunidad Delincuencia
Juvenil
Deterioro de laSalud Física y
Mental
Reducción de Factoresde prevención al
consumo de Drogas yAlcohol
Ausencia deMonitor Deportivoy Recreativo en
el Sector
Pocas áreas deterreno
destinados a laRecreación
Instalacionesinsuficientesque no brindanun adecuadoconfort yseguridad
Desconocimiento de losbeneficios de laactividad Física
FASE II
FUNDAMENTACION
Experiencias Previas
Estudio descriptivo de los servicios ofrecidos para los
usuarios de parques biosaludables de Galicia. Autores:
Víctor Arufe Giráldez, Lidia Cortés Seoane y Xisela
Alcides Suárez. Universidad de A Coruña. España 2013
La preocupación de los ciudadanos por la salud crece
año tras año, hasta el punto que numerosos ayuntamientos
han invertido una importante partida presupuestaria en la
creación de parques de actividad física para mayores,
parques biosaludables o parques geriátricos como
denominan algunos autores. Estos parques se pueden
definir como espacios verdes que integran numerosos
equipos para el desarrollo de la condición física dentro
de un área urbana o extraurbana. Su diseño está
focalizado hacia la oferta de práctica deportiva para
población adulta.
A través de este trabajo se pretende analizar de
forma descriptiva algunos de los servicios con los que
cuentan estos parques. La muestra estuvo formada por 30
parques biosaludables de Galicia, construidos entre los
años 2010 y 2012. La recogida de datos se realizó a
través de un cuestionario creado ad hoc.
Las variables que se sometieron a estudio para este
trabajo son la disponibilidad de una fuente con agua
potable, disponibilidad de un aseo público, presencia de
un profesional del deporte, estado de las máquinas e
información para el usuario sobre el uso de las máquinas.
Los resultados constatan que muchos de los ayuntamientos
promotores de parques biosaludables no tienen en cuenta
la prestación de unos servicios mínimos que son
necesarios para la práctica del ejercicio físico en
personas mayores, con el fin de garantizar un cuidado
óptimo de su salud.
El proyecto de creación de Parque Generacional toma
de este estudio información que requiere para desarrollar
estudio Técnico sobre el impacto del ambiente sobre los
Equipos biosaludables y recreativos
Construcción y equipamiento de un parque bio-saludable
“Chávez Vive”. Consejo Comunal "LA PEÑA" Sector La Peña,
Carretera Vía al Consejo de Ciruma, Parroquia Rafael
Urdaneta, Municipio Simón Bolívar. Tía Juana – Estado
Zulia. 14/05/2013. Rif: J-30966865-0
Este proyecto fue priorizado en Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas y cuenta con el compromiso de la
comunidad para el seguimiento y contraloría social por
parte de los miembros de la localidad. Se construirá
galpón de 25 m2 y se instalaran los equipos que conforman
el Parque.
La puesta en Marcha de este proyecto tiene como
finalidad, Integrar a toda la sociedad sin límites de
edad con el fin de mejorar su calidad de vida y
disminuir el ocio entre los jóvenes y adolescentes,
incentivándolos e integrándolos a una vida sana a través
del deporte, y de esta manera reducir la delincuencia
que azota esta zona, con la incorporación de equipos de
adiestramiento físico para la ejercitación muscular,
cardiovascular y mental para optimizar nuestro sistema
corporal.
Con la ejecución del mismo, se estará
beneficiando toda la Parroquia Rafael Urdaneta, debido a
que no existe en todo el ámbito un espacio de recreación
de comunitaria para el espaciamiento y fomento de la
salud a través del deporte.
Este tema se relaciona con el Parque Urbano
Generacional de creación de un Parque Generacional en que
ambos persiguen iintegrar a toda la sociedad sin límites
de edad con el fin de mejorar su calidad de vida y
disminuir el ocio entre los jóvenes y adolescentes,
Adicionalmente enfoca, como apoyo para este proyecto, los
siguientes aspectos: beneficiarios, limitaciones,
equilibrio territorial, bases legales, aspectos
financieros y aspectos técnicos
Evaluación para la Construcción de un Parque Ecológico
para niños de 1 a 99 años en el área de Caracas.Autor:
César Yordi. Caracas, Septiembre 2006
El presente trabajo tuvo como objetivo desarrollar
un proyecto para evaluar la factibilidad técnica y
financiera de la construcción de un parque ecológico, con
el fin de brindar a la comunidad un lugar de
esparcimiento que mezcle la diversión de toda la familia
con el sano crecimiento de los niños. Se basa en un
parque tradicional de madera, conformado de redes,
puentes colgantes, paredes de escalar, toboganes,
columpios, colchones inflables, camas elásticas, entre
otras actividades, ofreciendo diversión al extremo
mientras los niños se ejercitan, desarrollan la
motricidad gruesa, vencen fobias como a las alturas,
socializan con otros niños, y lo mejor de todo, diseñado
para compartir junto a los adultos en un ambiente donde
todos jugamos con el niño que llevamos por dentro.
Además, contará con espacios destinados para la
celebración de cumpleaños y fiestas privadas, fuente de
soda, juegos para adultos como bingos, juegos de feria,
pantallas gigantes para ver deportes, etc., brindando así
opciones para personas de todas las edades. Para lograr
esto, se realizó un estudio de mercado que permitiese
conocer las necesidades y preferencias de los usuarios en
diferentes áreas de la ciudad, ubicando posibles
localidades donde establecer el parque. Luego, por medio
de un estudio técnico se analizó, evaluó y seleccionó la
mejor opción para su establecimiento y puesta en marcha.
Además, se hizo el estudio, que permitiera evaluar
la factibilidad financiera de la inversión de capital.
Finalmente se estableció un plan de ejecución con el fin
de definir las fases involucradas, las actividades
principales del proyecto, sus tiempos de duración, las
dependencias que existan entre ellas, estimando así el
tiempo total del proyecto y sus caminos críticos durante
la ejecución
Este trabajo presenta una similitud con el Parque
Urbano Generacional, objeto de este estudio, ya que está
dirigido a todas las edades, pudiendo ser utilizado como
Agencia y Salones de festejos para la celebración de todo
tipo de eventos, sobre todo cumpleaños. De tal forma que
su distribución de áreas resulta una orientación para
tomar en cuenta áreas importantes en un Parque para todas
las generaciones.
Manual para consolidar los Servicios Públicos del área
Civil en Barrios Populares. Autor: Ing. Alberto Vinicio
Aguirre Arenas. Maracaibo, Diciembre, 2006
Este trabajo es un estudio del tipo Proyecto
Factible, basado en una investigación documental, y se
adapta a un diseño de Investigación No Experimental
Transeccional Descriptivo. Su justificación se basa en el
déficit habitacional de 1.785.000 viviendas en el país,
que impulsa a los sectores populares a crear barrios
marginales en forma arbitraria en terrenos invadidos, sin
ningún tipo de infraestructura urbana, y aunado a esto se
comprobó la ausencia de coordinación y procedimientos
para consolidar los diferentes servicios públicos por
parte de los entes públicos responsables.
A tal efecto, el objetivo general de este trabajo es
el de generar un manual, que sirve para consolidar los
servicios públicos del área civil en los barrios
populares de las ciudades. Este manual considera los
procedimientos más actualizados y disponibles en el
sector de la construcción, con tecnologías modernas que
mejoran el rendimiento de los trabajos, el empleo de
materiales de alta durabilidad y disponibles en el
mercado nacional, y los controles de calidad más
apropiados para asegurar la funcionalidad y durabilidad
requeridos para consolidar los servicios públicos de
cloacas, drenajes, aguas blancas, red de gas y vialidad
en los barrios populares
El presente proyecto sirve de guía para el diseño
de los servicios públicos de cloacas, drenajes, aguas
blancas y vialidad en el Parque Urbano Generacional a
construir.
Sustento Teórico
Requisitos Básicos
Toda edificación y cada una de sus partes deberán
tener la resistencia, la rigidez y la estabilidad
necesarias para comportarse satisfactoriamente y con
seguridad para los estados límites que puedan presentarse
durante su vida útil. En consecuencia, el proyecto
arquitectónico deberá permitir una estructuración
eficiente para resistir las acciones que puedan afectar a
la edificación, con particular atención a las acciones
sísmicas. Adicionalmente, se tendrá especial cuidado en
el arriostramiento de las edificaciones livianas.
Los criterios y factores para comprobar el
comportamiento y la seguridad de las edificaciones
respecto a los Estados Límites se suministran en las
normas COVENIN - MINDUR correspondientes a las acciones
accidentales [3] y [4] y a los materiales considerados en
el proyecto [5] y [6].
El proyecto arquitectónico debe preferentemente
permitir una estructuración "regular" que cumpla con las
Normas COVENIN – MINDUR 1756 "Edificaciones Antisísmicas"
vigentes. Para que la estructuración sea considerada
"regular", la planta deberá ser aproximadamente simétrica
respecto a dos ejes ortogonales, sin entrantes o
salientes significativos. Los valores límites de esbeltez
recomendados por la práctica y algunas normas extranjeras
están comprendidos entre 2.5 y 4.0 [3.1].
La edificación no debe presentar irregularidades ni
discontinuidades significativas en elevación, tampoco
grandes concentraciones de peso en pisos superiores ni
áreas huecas asimétricas o en posición diferente de uno a
otro piso (Capítulo 11, págs. 651-703, Ref. [9] y [3.2]).
Las edificaciones que no cumplan con los requisitos
mencionados, se proyectarán para las condiciones sísmicas
más severas en la forma especificada en las Normas
COVENIN-MINDUR 1756 [3].
Durante la etapa de montaje, especialmente en las
estructuras de acero y madera, los arriostramientos que
toman las fuerzas laterales debidas al viento o al sismo
pueden estar ausentes transitoriamente y la edificación
queda expuesta a una falla o colapso por inestabilidad
fuera de su plano; también se presenta esta situación con
las estructuras y miembros en voladizo. Se recomienda al
proyectista indicar la secuencia y previsiones a tomar
para un montaje seguro de la edificación
Métodos de Análisis y Diseño
Las tensiones, solicitaciones y deformaciones
producidas por las acciones, se determinarán mediante
métodos reconocidos de análisis estructural que tomen en
cuenta las propiedades de los materiales y los estados
límites considerados en el proyecto. Los métodos de
diseño serán los establecidos en las normas COVENIN-
MINDUR vigentes.
Higiene y Seguridad Industrial durante las etapas de
Fabricación, Transporte, Montaje y Construcción
Durante las etapas de fabricación, transporte,
montaje y construcción se deberá cumplir con las normas
COVENIN de Higiene y Seguridad Industrial vigentes. Las
normas COVENIN aplicables en la industria de la
construcción se recopilan en el Apéndice bajo el Artículo
1.3 "Sector Higiene y Seguridad Industrial. Comité CT-6".
Materiales de Construcción
Los materiales de construcción a usar en la
edificación deberán cumplir con las normas COVENIN-MINDUR
vigentes, las cuales se consideran parte integrante de
las presentes Normas para los propósitos de proyecto y
uso de los materiales estructurales, siempre que no
discrepen de la filosofía y criterios que aquí se
establecen.
En el Apéndice se encuentra la lista de las normas
COVENIN relacionadas con la Industria de la Construcción.
La calidad de los materiales, así como la
información técnica requerida por terceros para su
adquisición y que pueda comprometer la calidad o
seguridad de la edificación, deberá indicarse en los
planos y demás documentos del proyecto. Se recomienda
ensayar los materiales a usar en la obra,
independientemente de la garantía del fabricante o
suplidor. Los certificados de calidad y los resultados de
los ensayos formarán parte de los documentos del
proyecto, según se establece en la Sección 3.14.4. A
título informativo, en el Apéndice se han recopilado las
normas COVENIN concernientes a la Industria de la
Construcción y sus referencias a reconocidas normas
extranjeras.
En muchas ocasiones, el Proyectista y el Profesional
Responsable en obra no participan en el proceso de
licitación, ni en la compra de los materiales y elementos
constructivos para la obra, donde, además de las
consideraciones de costos, intervienen definiciones
técnicas que pueden afectar la calidad y seguridad de la
edificación. Una manera de llamar la atención sobre esta
responsabilidad es destacar en los planos la información
complementaria que, aunque documentada en las Memorias
Descriptivas y Especificaciones del proyecto, puede pasar
desapercibida para quien realiza la negociación de los
insumos para la obra y no siempre es accesible para el
Constructor y los profesionales responsables en obra.
En las normas COVENIN y COVENIN-MINDUR se encuentran
las bases técnicas para la compra, aceptación y rechazo
de materiales y elementos constructivos. En todo caso, es
recomendable consultar al fabricante las recomendaciones
técnicas sobre el uso y comportamiento de sus productos.
Por ejemplos: comportamiento en el tiempo (fecha de
vencimiento de emulsiones); incompatibilidades con otros
procesos constructivos (soldabilidad y procesos de
soldadura) o con otros materiales (aceros de alta
resistencia a la corrosión ambiental con aceros al
carbono, o de aceros galvanizados con materiales de
cobre); riesgos para la salud (desprendimiento de gases o
partículas tóxicas), etc.
Como ilustración de lo anteriormente expuesto, a
continuación se comenta el caso de los componentes del
concreto armado:
a) Concreto:
Las condiciones de uso y durabilidad de la
edificación determinan las propiedades del concreto,
según está establecido en los Capítulos 4, 5 y 18 de las
Normas de Concreto [5]. En ellas también se han fijado
los requisitos para la elaboración, transporte,
colocación, compactación y curado de concretos en la obra
y refieren las condiciones de elaboración y entrega de
concretos premezclados a las Normas COVENIN 633 "Concreto
Premezclado. Especificaciones " [3.10]. En cualquier
caso, sea concreto elaborado en la obra o premezclado, se
deber indicar su cuantil, además de la resistencia a la
compresión f’c a una edad prefijada y cualquier otra
exigencia especial. Como se demuestra en las Referencias
[11], [3.10] y [3.11], los criterios de evaluación y
aceptación del concreto de las Normas citadas [5],
Subsección 4.7.2.3, suponen una desviación típica s igual
a 45 kgf/cm² y un grado de confianza del 98 %. Con estos
valores estadísticos se puede calcular la resistencia
mínima probable que a la edad especificada se producirá,
según el número de ensayos y el cuantil solicitado.
b) Aceros de refuerzo:
Los aceros de refuerzo para estructuras de concreto
armado deben cumplir, además de lo establecido en el
Artículo 3.5 de las Normas de Concreto [5], con su
Subsección 18.1.3.2 que define las relaciones entre los
valores reales determinados mediante ensayos para las
tensiones de cedencia y de agotamiento y sus
correspondientes valores nominales: fy*/fy, fsu*/fy*
[3.12]. En consecuencia, éstos deberán indicarse en los
planos y especificaciones, adicionalmente a los valores
nominales de fy.
c) Agregado fino
El agregado fino debe estar constituido por arena de
río, de mina (véase Nota 1) o proveniente de piedras
trituradas; de otra fuente o de arena de mar siempre que
cumplan con los requisitos que establece la presente
Norma Venezolana (véase Nota 2). Caso especial a objeto
de estudio, es la arena proveniente de reciclaje de
concreto.
Nota 1: Las arenas micáceas debido a su constitución, son
poco apropiadas para utilizarse en la fabricación de
concreto y por lo tanto deben evitarse.
Nota 2: Las arenas de mar suelen contener altas
proporciones de sales, las cuales deben ser eliminadas
para que cumplan los límites establecidos en la presente
Norma Venezolana. NORMAVENEZOLANA 277:2000 Concreto,
Agregado, Requisitos. Pág., 4.
Granulometría
La granulometría determinada según la Norma
Venezolana COVENIN 255 debe estar comprendida entre los
límites que se indican en la Tabla 1, excepto los casos
indicados en el punto siguiente.
Puede ser necesario usar por motivos técnicos,
materiales con desgastes distintos que no estén dentro de
los límites establecidos en la Tabla 1 (véase Nota 3). En
estos casos deben establecerse de acuerdo a las normas
establecidas o por acuerdo entre las partes involucradas,
manteniéndose estable, con variaciones en el módulo de
finura menores de ± 0,20.
Nota 3. Arenas y otros materiales con granulometrías
especiales, pueden ser necesarios en casos tales como:
• Para combinar adecuadamente con otros agregados
• Para concretos con muy alto contenido de cemento
• Para concretos pobres y otros
En estos casos se puede permitir el uso de arenas
provenientes de la trituración de rocas con contenidos de
13% a 15% de finos, pasante por el cedazo COVENIN #200
(75µm).NORMA VENEZOLANA 277:2000 Concreto, Agregado,
Requisitos. Pág., 4.
Impurezas orgánicas
El agregado fino debe estar libre de cantidades
nocivas de impurezas orgánicas y al ser ensayada según la
Norma Venezolana COVENIN 256 no debe producir un color
más oscuro que el N° 3 del patrón Gadner.NORMA VENEZOLANA
277:2000 Concreto, Agregado, Requisitos. Pág., 5.
d) Agregado grueso
El agregado grueso debe estar constituido por piedra
triturada (véase Nota 4), canto rodado, escoria
siderúrgica enfriada por aire o una combinación de ellos,
o de otras fuentes, siempre que cumplan con los
requisitos especificados en la presente Norma Venezolana.
Caso especial a objeto de estudio es la piedra
proveniente de reciclaje de concreto.
Nota 4. La escoria siderúrgica que se utilice para el
concreto debe tener un peso compacto no menor de 1.100
kg/m3determinado según la Norma Venezolana COVENIN 263.
NORMA VENEZOLANA 277:2000 Concreto, Agregado,
Requisitos. Pág., 6.
Fundaciones de las Edificaciones
Toda edificación ser soportada por fundaciones
apropiadas sobre terreno natural competente o rellenos
artificiales que no incluyan materiales degradables y que
hayan sido adecuadamente compactados. El terreno de
fundación deberá protegerse contra deterioro por
intemperie, sustancias químicas, arrastre de aguas
superficiales o subterráneas. En ningún caso se permitirá
fundar sobre capa vegetal, suelos o rellenos sueltos o de
desechos. Salvo casos excepcionales debidamente
justificados, se prohíbe realizar construcciones que
requieran bombeo permanente del agua freática. NORMA
VENEZOLANA CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO
DE EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR(PROVISIONAL)2002 – 88.
Pág. 16.
Estudios Geotécnicos y de Suelos
El terreno de fundación de la edificación deberá
investigarse mediante exploración de campo y ensayos de
laboratorio suficientes para definir los par metros de
diseño de las fundaciones y muros, la variación de estos
parámetros en la planta de ubicación de la construcción,
y las recomendaciones sobre los procedimientos
constructivos de las fundaciones y muros. NORMA
VENEZOLANA CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO
DE EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR (PROVISIONAL) 2002 – 88.
Pág. 16
Edificaciones de menor importancia
En edificaciones de menor importancia, a juicio de
la Autoridad Competente y bajo la responsabilidad del
profesional a cargo del proyecto, cuando no se exija
Estudio de Suelos deberán cumplirse los siguientes
requisitos mínimos:
a) La realización de calicatas de una profundidad mínima
de dos metros que demuestre la calidad razonable del
suelo de fundación. Especial atención se prestará a la
existencia y profundidad del nivel freático, presencia de
cavidades o de corrientes de agua subterráneas,
naturaleza, consistencia, constitución, espesor y
regularidad de las capas del suelo.
b) Investigar el comportamiento de edificaciones
similares en las zonas aledañas desde el punto de vista
de los asentamientos y deslizamientos, demostrando que el
comportamiento ha sido adecuado.
c) Salvo que la Autoridad Competente establezca un valor
diferente, la capacidad portante máxima para la cual se
diseña la fundación no excederá 1 kgf/cm².NORMA
VENEZOLANA CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO
DE EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR (PROVISIONAL) 2002 – 88.
Pág. 16
Inspección
La obra será inspeccionada por el Profesional
Responsable que designe la Autoridad Competente, quien
exigirá el estricto cumplimiento de lo indicado en las
memorias descriptivas, planos y especificaciones del
proyecto aprobado y lo pautado en las normas vigentes.
NORMA VENEZOLANA CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL
PROYECTO DE EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR (PROVISIONAL)
2002 – 88. Pág. 17
Cargas de construcción
De acuerdo con el Artículo 3.6 se deberán tomar en
cuenta las cargas de construcción según se defina o no en
el proyecto un procedimiento constructivo. Se deberá
considerar la resistencia de los materiales y la
estabilidad de los miembros en el momento de aplicación
de las cargas de construcción.
Cuando exista un procedimiento constructivo
establecido en el proyecto de la estructura, se
tomar en cuenta las cargas inherentes al sistema
empleado.
Cuando en el proyecto no se establezca un
procedimiento constructivo, se utilizar en
procedimientos constructivos que no excedan las
cargas establecidas en el proyecto.
Cuando la obra se ejecute por etapas, como en la
construcción mixta, en los planos del proyecto se
indicar el modo y la secuencia de construcción.
Para las cargas que no sean inherentes al proceso
constructivo, como las debidas al almacenamiento
temporal de materiales o equipos, el Profesional
Responsable de la obra tomar las precauciones
necesarias en cada caso para no exceder las acciones
establecidas en el proyecto. NORMA VENEZOLANA
CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO DE
EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR (PROVISIONAL) 2002 –
88. Pág. 32
Acciones accidentales
Definición
Las acciones accidentales son las que en la vida útil de
la edificación tienen una pequeña probabilidad de
ocurrencia solo durante lapsos breves de tiempo, como las
acciones debidas al sismo, al viento, etc. NORMA
VENEZOLANA CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO
DE EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR (PROVISIONAL) 2002 – 88.
Pág. 34
Acciones del viento
Son las acciones producidas por el aire en movimiento
sobre los objetos que se le interponen, y consisten,
principalmente, en empujes y succiones. Véanse las Normas
COVENIN - MINDUR 2003, "Acciones del Viento sobre las
Construcciones" vigentes. NORMA VENEZOLANA CRITERIOS Y
ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO DE EDIFICACIONES.
COVENIN MINDUR (PROVISIONAL) 2002 – 88. Pág. 34.
Identificación de las edificaciones
Es una práctica común en la normativa contemporánea
de muchos países clasificar las edificaciones según el
grado de seguridad aconsejable para la protección de la
comunidad y las hipótesis básicas que sustentan el
proyecto. Es obligación del proyectista clasificar las
edificaciones dentro de las categorías establecidas en
las normas COVENIN-MINDUR vigentes para aplicar los
procedimientos de cálculo y construcción contemplados en
las mismas. Así por ejemplo, en las normas de diseño en
concreto armado y en acero, los procedimientos de cálculo
y detallado de los miembros dependen de los Niveles de
Diseño y de los Tipos de Construcción, respectivamente
[5,6]. Es muy importante que esta clasificación aparezca
en los planos de la obra, por la utilidad que presta en
la resolución de los problemas que pueden presentarse
durante la construcción; por esta razón en el Artículo
3.10 se hace obligatoria esta práctica. Por motivos
similares, se exige que en toda edificación se muestre en
lugar visible, mediante una placa de material
incombustible, los datos que permitan reconstruir la
información estructural en una eventual ausencia de
cualquier otra fuente de información.
Como mínimo, se incluirán los nombres completos de
los profesionales responsables del proyecto y la
construcción, y la fecha de construcción. Opcionalmente
se puede incorporar la información referente a la
resistencia de los materiales estructurales, la
clasificación estructural (Tipo y Nivel de Diseño),
magnitudes de las acciones consideradas, etc. En los
Artículos 3.7 y C-3.7 se obliga a señalar las acciones
variables adoptadas en el cálculo de los entrepisos de
edificaciones para uso comercial o industrial. NORMA
VENEZOLANA CRITERIOS Y ACCIONES MÍNIMAS PARA EL PROYECTO
DE EDIFICACIONES. COVENIN MINDUR (PROVISIONAL) 2002 – 88.
Pág. C-1 – C-2.
Ordenamiento Territorial
En Venezuela, los procesos de ordenación del
territorio se rigen a través de la Ley Orgánica para la
Ordenación del Territorio (1983), y se implementan como
políticas a través de una secuencia de planes nacionales,
regionales, estatales y municipales de ordenamiento
territorial, así como planes de ordenación del territorio
de áreas bajo régimen de administración especial (ABRAE).
En todo caso se reconoce, que el objetivo
fundamental de la ordenación del territorio, es servir de
instrumento estratégico y herramienta de la Política de
Gestión Ambiental para sentar las bases que permitan
alcanzar el desarrollo sostenible, direccionando las
actuaciones que se requieren para buscar: satisfacerlas
necesidades esenciales de la población: de carácter
socioeconómico y físico ambiental a fin de desarrollar el
potencial económico del territorio mediante la
utilización racional de los recursos naturales.
Sin que esto llegue a poner en riesgo irreversible
el potencial físico natural y la preservación del
ambiente, aspirándose a que las generaciones futuras
disfruten de un ambiente sano, en condiciones favorables
para el desenvolvimiento de la vida humana y de los otros
seres vivos.
Evidentemente, como política de Estado, el
ordenamiento territorial-ambiental tiene un carácter
multidisciplinario, y se basa en el análisis de las
condiciones físico-naturales y socioeconómicas, de manera
de conocer las fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas que configuran la realidad de un espacio
geográfico, con el fin de orientar los procesos de
ocupación y usos del territorio, la localización de las
actividades productivas, la organización de la red de
centros poblados y el equipamiento de infraestructura.
Tratándose, así mismo de prevenirlos riesgos naturales y
de conseguir una disposición geográficamente armónica y
compatible de los factores antrópicos sobre las bases
físico naturales, que se traduzca en la mayor
productividad al menor costo ambiental; dirigida a una
mayor calidad de vida de la población, un desarrollo
económico sostenible y la preservación de los recursos
naturales. Empresa PAMALBA (Febrero, 2009). Pág. 5 – 6.
Levantamientos topográficos
Según Casanova (2002), pág. 201, establece que Los
levantamientos topográficos se realizan con el fin de
determinar la configuración del terreno y la posición
sobre la superficie de la tierra, de elementos naturales
o instalaciones construidas por el hombre.
En un levantamiento topográfico se toman los datos
necesarios para la representación gráfica o elaboración
del mapa o el área en estudio.
Métodos Taquimétricos
Por definición la taquimetría, es el procedimiento
topográfico que determina en forma simultánea las
coordenadas Norte, Este y Cota de puntos sobre la
superficie del terreno. Este procedimiento se utiliza
para el levantamiento de detalles y puntos de relleno
en donde no se requiere de grandes precisiones.
(Casanova, 2002, pág. 201)
Teodolito y mira vertical
El método taquimétrico con teodolito y mira
vertical se basa en la determinación óptica de
distancias en el paso de coordenadas planas a
rectangulares, y en el cálculo de nivelación
taquimétrica. (Casanova, 2002, pág. 201)
Servicios básicos
Toda construcción deberá cumplir con las siguientes
condiciones:
Red de agua potable que garantice su potabilidad y
su servicio permanente. De ser necesario deberá
contar con capacidad de almacenamiento suficiente
para dicho consumo. NORMA VENEZOLANA COVENIN 2030 –
87 Pág. 16
Red de cloacas para eliminación de aguas servidas.
Cuando ésta no exista o resultare insuficiente, será
obligatorio prever el sistema que corresponda según
el caso; el vertido de las aguas residuales, tanto
al mar, ríos y quebradas, así como a tierras de
cualquier uso no podrá efectuarse sin previo
tratamiento. NORMA VENEZOLANA COVENIN 2030 – 87 Pág.
16
Red de energía eléctrica; según el tipo, categoría y
modalidad se exigirá un generador de electricidad, o
planta de emergencia, de acuerdo a lo especificado
en la Norma Venezolana COVENIN N° 200-81.NORMA
VENEZOLANA COVENIN 2030 – 87 Pag. 17.
Parque biosaludable
Los circuitos o parques biosaludables son espacios
verdes, ubicados en los núcleos urbanos y compuestos por
diferentes equipos para ejercitarse, que aportan una
nueva filosofía de vida para las personas adultas, de
manera que puedan disfrutar de su tiempo de ocio con
salud. Son entornos únicos para mantener el cuerpo y la
mente en forma. Los circuitos o parques biosaludables
cumplen un interesante servicio público de bienestar y
salud para las personas adultas, donde las principales
instituciones pueden lograr cubrir sus objetivos con
respecto a esta población, y así poder facilitar modos de
lograr mejorar la calidad de vida, fomentando lugares de
encuentro, diversión y ayuda para la conservación de las
zonas verdes municipales.
El concepto de circuito o parque biosaludable ha
sido concebido por las empresas fabricantes de
equipamiento como un parque con diferentes obstáculos,
que exige el trabajo físico de todas las partes del
cuerpo y de capacidades como el equilibrio, la
coordinación, la fuerza, la elasticidad, la movilidad y
agilidad e incluso para tratar dolencias o lesiones
concretas.
Lo realmente novedoso no es el concepto de parque de
ejercicios, sino la adecuación de las máquinas de
ejercicios, a las que antes sólo se podía acceder en
gimnasios cerrados o clínicas de rehabilitación, para su
instalación al aire libre y su uso a partir de cierta
edad. Estos aparatos tocan una rama tan importante de la
fisioterapia como es la cinesiterapia, que consiste en la
prevención o tratamiento de enfermedades a través de un
agente físico como es el movimiento. Si este movimiento
se lleva a cabo con la ayuda de aparatos mecánicos, como
es el caso, lo denominamos mecanoterapia (López Viña,
1997)
Bases legales
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Artículo 111.
Todas las personas tienen derecho al deporte y a la
recreación como actividad que benefician la calidad de
vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte
y la recreación como política de educación y salud
pública y garantizará los recursos para su promoción. La
educación física y el deporte cumplen un papel
fundamental en la formación integral de la niñez y
adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los
niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo
diversificado, con las excepciones que establezca la ley.
El Estado garantizará la atención integral de los y las
deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo
al deporte de alta competencia y la evaluación y
regulación de las entidades deportivas del sector público
y del privado, de conformidad con la ley.
La ley establecerá incentivos y estímulos a las
personas, instituciones y comunidades que promuevan a los
y las atletas y desarrollen o financien planes, programas
y actividades deportivas en el país. Sin embargo, hay que
ver las enormes dificultades que confrontan todavía los
promotores, entrenadores y dirigentes deportivos para
mantener equipos y atletas deportivos en las categorías
juvenil e infantil, así como las personas de la tercera
edad quienes no cuentan con espacios recreativos.
Artículo 128
El Estado desarrollará una política de ordenación
del territorio atendiendo a las realidades ecológicas,
geográficas, poblacionales, sociales, culturales,
económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del
desarrollo sustentable, que incluya la información,
consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica
desarrollará los principios y criterios para este
ordenamiento.
Ley Orgánica del Deporte, Actividad Física y la Educación
Física
Artículo 22. El Plan Nacional del Deporte, la Actividad
Física y la Educación Física contendrá las políticas,
objetivos, medidas, metas y acciones para Garantizar la
progresiva incorporación de todas las ciudadanas y todos
los ciudadanos a la práctica de la educación física, de
actividades físicas y Deportivas, como parte de su
desarrollo integral, y potenciar el alto rendimiento para
la exaltación del patriotismo e identidad nacional, así
como destacar el compromiso, entrega y esfuerzo de las
Atletas y los Atletas venezolanos.
En los propósitos del Plan Nacional de esas áreas
(artículo 22) contempla la meta de garantizar la
progresiva incorporación de todos los ciudadanos y
ciudadanas a la práctica de la educación física, de
actividades físicas y deportivas, como parte de su
desarrollo integral, lo que, además, redunda en
beneficios para la salud.
Ley Orgánica de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
Artículo 63.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho al
descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego.
Parágrafo Primero. El ejercicio de los derechos
consagrados en esta disposición debe estar dirigido a
garantizar el desarrollo integral de los niños, niñas y
adolescentes y a fortalecer los valores de solidaridad,
tolerancia, identidad cultural y conservación del
ambiente. El Estado debe garantizar campañas permanentes
dirigidas a disuadir la utilización de juguetes y de
juegos bélicos o violentos.
Parágrafo Segundo. El Estado, con la activa participación
de la sociedad, debe garantizar programas de recreación,
esparcimiento, y juegos deportivos dirigidos a todos los
niños, niñas y adolescentes, debiendo asegurar programas
dirigidos específicamente a los niños, niñas y
adolescentes con necesidades especiales. Estos programas
deben satisfacer las diferentes necesidades e intereses
de los niños, niñas y adolescentes, y fomentar,
especialmente, los juguetes y juegos tradicionales
vinculados con la cultura nacional, así como otros que
sean creativos o pedagógicos
Artículo 64
Espacios e instalaciones para el descanso, recreación,
esparcimiento, deporte y juego. El Estado debe garantizar
la creación y conservación de espacios e instalaciones
públicas dirigidas a la recreación, esparcimiento,
deporte, juego y descanso.
Parágrafo Primero. El acceso y uso de estos espacios e
instalaciones públicas es gratuito para los niños, niñas
y adolescentes que carezcan de medios económicos.
Parágrafo Segundo. La planificación urbanística debe
asegurar la creación de áreas verdes, recreacionales y
deportivas destinadas al uso de los niños, niñas,
adolescentes y sus familias
Ley Orgánica para la Ordenación del Territorio (LOPOT,
1983)
Artículo 2: “…la regulación y promoción de la
localización de los asentamientos humanos, de las
actividades económicas y sociales de la población, así
como el desarrollo físico espacial, con el fin de lograr
una armonía entre el mayor bienestar de la población, la
optimización de la explotación y uso de los recursos
naturales y la protección y valorización del medio
ambiente como objetivos fundamentales del desarrollo
integral”. (República de Venezuela, 1983).
Ley Penal del Ambiente
Artículo 36: Otorgamiento de Actos Autorizatorios para
Actividades no Permitidas
El funcionario público o funcionaria pública que otorgue
actos autorizatorios para la construcción de obras y
desarrollo de actividades no permitidas, de acuerdo a los
planes de ordenación del territorio o las normas
técnicas, en los lechos, vegas y planicies inundables de
los ríos u otros cuerpos de agua, será sancionado o
sancionada con prisión de seis meses a un año. La sanción
acarreará la inhabilitación para el ejercicio de
funciones o empleos públicos hasta por dos años después
de cumplida la pena principal.
Artículo 37: Ejecución de Actividades no Permitidas
La persona natural o jurídica que construya obras o
desarrolle actividades no permitidas de acuerdo a los
planes de ordenación del territorio o las normas
técnicas, en los lechos, vegas y planicies inundables de
los ríos u otros cuerpos de agua, será sancionada con
prisión de seis meses a un año o multa de seiscientas
unidades tributarias (600 U.T.) a un mil unidades
tributarias (1.000 U.T).
Artículo 38: Contravención de Planes de Ordenación del
Territorio
La persona natural o jurídica que provoque la degradación
o alteración nociva de la topografía o el paisaje por
actividades mineras, industriales, tecnológicas,
forestales, urbanísticas o de cualquier tipo, en
contravención de los planes de ordenación del territorio
y de las normas técnicas que rigen la materia, será
sancionada con arresto de tres a nueve meses o multa de
trescientas unidades tributarias (300 U.T.) a novecientas
unidades tributarias (900 U.T).
Artículo 42: Edificación en Terrenos no Edificables
La persona natural o jurídica que promueva o construya
edificaciones en espacias no destinados a ese fin según
los planes de ordenación del territorio o en aquellos
declarados zonas de riesgo, será sancionada con prisión
de cuatro meses a dos años o multa de cuatrocientas
unidades tributarias (400 U.T,) a dos mil unidades
tributarias (2.000 U.T.).
Ley para personas con discapacidad (2006)
Artículo 2: Esta ley ampara a todas las personas con
discapacidad y rige para los órganos y entes públicos y
privados, nacionales e internacionales que realicen
actividades dentro del territorio de la República
Normas Venezolanas COVENIN y COVENIN-MINDUR
En las normas COVENIN y COVENIN-MINDUR se encuentran
las bases técnicas para la compra, aceptación y rechazo
de materiales y elementos constructivos. También para el
diseño de las estructuras de la obra, la resistencia del
concreto, el acero, entre otras.
Metodología para la Evaluación de la Intervención
Según José Raúl Rojas (2011), la Investigación
Acción Participativa es un enfoque investigativo y una
metodología de investigación, aplicada a estudios sobre
realidades humanas. Como enfoque se refiere a una
orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a
cómo investigar. Como metodología hace referencia a
procedimientos específicos para llevar adelante una
investigación -estudio científico diferente a la
investigación tradicional; es una manera concreta de
llevar adelante los pasos de la investigación científica
de acuerdo con su enfoque. No es solo investigación, ni
solo investigación participativa, ni solo investigación-
acción; implica la presencia real, concreta y en
interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la
Participación
Por otro parte Hernández y otros (2002) comentan que
la investigación acción participativa ofrece ventajas
derivadas de la práctica misma; permite la generación de
conocimiento al investigador y a los grupos involucrado;
permite la movilización y el reforzamiento de las
organizaciones de base, y finalmente, el mejor empleo de
los recursos disponibles en base al análisis crítico de
las necesidades y las opciones de cambio.
Técnicas para la recolección de la Información
La Observación
Arias (1999), menciona que “las técnicas de
recolección de datos son las distintas formas de obtener
información”. (pág.53). La técnica de recolección de
datos utilizada en la presente investigación es la
observación.
Según Hernández, Fernández y Baptista (1998), “la
observación consiste en el registro sistemático, cálido y
confiable de comportamientos o conductas manifiestas”.
(Pág., 309). En relación a la observación Méndez (1995),
señala que ésta se hace “a través de formularios, los
cuales tienen aplicación a aquellos problemas que se
pueden investigar por métodos de observación, análisis de
fuentes documentales y demás sistemas de conocimiento”.
(p.145).
La observación inicia cuando se realizan las visitas
al Sector en estudio, y de esta manera se convoca a
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, a través del Consejo
Comunal del Sector, para detectar su problemática
Ahora bien, el tipo de observación aplicada es la
Observación no sistemática, la cuales la técnica más
relacionada con el paradigma cualitativo. Su objetivo, es
conocer la realidad sin la utilización de preconceptos
previos que puedan limitar los resultados y las
conclusiones. No requiere de un gran conocimiento inicial
sobre la situación en concreto que se va a observar. Se
trata de mirar lo que ocurre. (Kawulich, B., 2006).
De igual forma, dentro de la observación no
sistemática se encuentra la Observación Participante, la
cual es el proceso que faculta a los investigadores a
aprender acerca de las actividades de las personas en
estudio en el escenario natural a través de la
observación y participando en sus actividades. Provee el
contexto para desarrollar directrices de muestreo y guías
de entrevistas (DeWALT&DeWALT 2002Pág., 259). Por lo que
para obtener los datos el investigador se incluye en el
grupo, hecho o fenómeno observado para conseguir la
información “desde dentro”.
Instrumentos para la recolección de la Información
Según Arias (1999),”Los instrumentos son los medios
materiales que se emplean para recoger y almacenar la
información” (pág.53). Para la recolección de datos e
información relevante, los investigadores utilizaron como
instrumento de recolección de datos: El Registro
Narrativo.
Registros narrativos.
Son los que reflejan eventos conductuales tal y como
han ocurrido, intentando describir la conducta
objetivamente en su contexto y de forma comprensiva.
(León, O.G. y Montero, I. 1997).
El registro narrativo se realizó a través de una
Asamblea, en la cual se llevó un registro en donde los
investigadores, tomaban en cuenta las opiniones dadas por
los presentes, para luego priorizarlos y determinar el
problema seleccionado para proponerle una posible
solución.
Técnicas para el Análisis de la Información
Para el análisis de la información se recurre a
distintos métodos, los cuales constituyen herramientas,
procedimientos, instrumentos y modos de aplicar la teoría
para abordar un problema, de esta manera al usarlos
facilitan su entendimiento, en este sentido, el presente
trabajo se ocupa de abarcar la triangulación metodológica
como procedimiento de investigación
En cuanto al significado de la palabra, autores como
Arias (2000) explican que la triangulación es un término
originariamente usado en los círculos de la navegación
por tomar múltiples puntos de referencia para localizar
una posición desconocida.
Para Pérez (2000) la triangulación implica reunir
una variedad de datos y métodos referidos al mismo tema o
problema. Implica también que los datos se recojan desde
puntos de vista distintos y efectuando comparaciones
múltiples de un fenómeno único, de un grupo, y en varios
momentos, utilizando perspectivas diversas y múltiples
procedimientos.
Los datos cualitativos por su misma esencia están
abocados a problemas de consistencia. Es necesario
compensar la debilidad del dato inherente a la
metodología con una convergencia y/o complementariedad de
diferentes procedimientos, lo cual ofrece la ventaja de
revelar distintos aspectos de la realidad empírica.
A través de un examen cruzado de la información se
pueden obtener datos de gran interés que permitan no sólo
el contraste de los mismos, sino que también puede ser un
medio de obtener otros datos que no han sido aportados en
un primer nivel de lectura de la realidad.
La triangulación en la investigación social presenta
muchas ventajas porque el utilizar diferentes métodos,
éstos actúan como filtros a través de los cuales se capta
la realidad de modo selectivo. Por ello conviene recoger
los datos del evento con métodos diferentes: si los
métodos difieren el uno del otro, de esta manera
proporcionarán al investigador un mayor grado de
confianza, minimizando la subjetividad que pudiera
existir en cualquier acto de intervención humana.
El tipo de triangulación a utilizar es la
triangulación de datos, la cual es definida por Méndez
(2003) como la confrontación de diferentes fuentes de
datos en los estudios y se produce cuando existe
concordancia o discrepancia entre estas fuentes. El
proceso se realizará con la comparación de los datos
obtenidos en todas las estrategias aplicadas:
caracterización local, entrevistas semi estructuradas,
diagnóstico participativo
FASE III
PROGRAMACION
Titulo
Diseño de un Parque Urbano Generacional para mejorar
la calidad de vida de los habitantes del Sector Barrio
Norte del Municipio Buchivacoa, Estado Falcón
Justificación
El proyecto de Parque Urbano Generacional, parte de
la necesidad no solo de beneficiar a la comunidad del
Sector Barrio Norte, sino a toda la población infantil,
juvenil y de la tercera edad del Municipio que requieran
el uso de una infraestructura adecuada para el sano
esparcimiento. Se observa hoy en día como se han
deteriorado los pocos espacios recreativos que existen y
no se ha tenido en cuenta el diseño adecuado integral
donde se puedan beneficiar desde los habitantes más
pequeños hasta los adultos mayores.
Por lo tanto, se plantea la construcción de un
parque Urbano Generacional en el Sector Bario Norte de la
Población de Capatárida del Municipio Buchivacoa, para
que los niños, que habitan en el sector, puedan recrearse
en espacios adecuados de tal forma que les permita la
interacción, la recreación, el deporte y disfrutar de las
distintas expresiones culturales, para que puedan obtener
un desarrollo motriz integral (Físico, Psicosocial y
Cognitivo) buscando con esto mejorar la calidad de vida
de estos pequeños como también la de sus padres.
El parque representará una alternativa muy positiva
para los niños, jóvenes y adultos mayores, ya que
tendrán la oportunidad de independizarse de conceptos o
ideas que se inculcan en la vida y en el entorno de la
enseñanza y el aprendizaje, sobre algunos comportamientos
que les puede perjudicar de futuro, tal es el caso de los
miedos y del encierro que han tenido que experimentar
derivados de los riesgos que han tenido que correr cuando
se encuentran realizando sus juegos por las calles del
barrio, por estar expuestos a accidentes de tránsito.
El Parque Generacional no solo tendrá como finalidad
entretener al niño y pasar un rato entre juegos, sino que
también se desarrollaran otras funciones que desarrollan
como la socialización y el compañerismo, al tener que
interactuar con otros niños para que algunos juegos
funcionen.
Es así como al ejercitarse periódicamente en este
Parque Generacional, siempre de acuerdo con las
indicaciones establecidas, proporcionará muchos
beneficios para la salud de todas y todos. Así tenemos
que en lo psicosocial proporciona mejoras en el humor y
una sensación de bienestar, alivia el estrés, facilita
una mejor oxigenación posibilitando la socialización por
tratarse de un espacio al aire libre, con muchas personas
simultáneamente, entre otros aportes positivos.
También se presentan incidencias en el aspecto
inmunológico, pues reduce la posibilidad de sufrir
algunos tipos de cáncer, así como otras enfermedades.
Igualmente los ejercicios disminuyen los dolores
articulares, previenen lesiones, estabilizan la presión
arterial reduciendo los riesgos de accidentes cerebro-
vasculares.
En cuanto al sistema locomotor previene y alivia
dolores de espalda, la osteoporosis, fortalece las
estructuras ósea, muscular, mejora la coordinación y el
equilibrio y del aparato circulatorio tenemos que los
ejercicios fortalecen la capacidad cardiovascular, la
oxigenación de los tejidos y contribuyen a evitar
dolencias coronarias.
Se debe resaltar que es un Parque que no solo está
diseñado para los patineteros, también es para los grupos
de bicicleta y servirá de espacio de encuentro para toda
la comunidad, así que además de las actividades
deportivas y las que se pueden desarrollar por la
comunidad, se pueden realizar actividades culturales, ya
que es un lugar que tendría una historia de utilización
para grupos de teatro, conciertos, será un Parque Urbano
de Nuevas Generaciones y de todas las generaciones.
Objetivo General
Diseñar un Parque Urbano Generacional para mejorar
la calidad de vida de los habitantes del Sector Barrio
Norte de Capatárida del Municipio Buchivacoa Estado
Falcón
Objetivos Específicos
Diagnosticar la problemática que atraviesa el Sector
Barrio Norte de la Población de Capatárida,
Municipio Buchivacoa del Estado Falcón.
Diseñar la propuesta de construcción del Parque
Urbano Generacional.
Realizar estudio Técnico sobre el impacto del
ambiente sobre los Equipos biosaludables y
recreativos
Metas
La construcción del Parque Generacional se convierta
en un espacio de encuentro para toda la familia y la
comunidad, donde además de las actividades
deportivas, se pueden desarrollar otras por la
comunidad para todas las generaciones.
Con las actividades realizadas en el Parque
Generacional los habitantes del Sector Barrio Norte
logren mejorar su salud física y mental, el estado
de ánimo, fortificando la motivación e incrementando
la tolerancia al estrés, tan necesario para una
sociedad más sana y tolerante
Convertirse en un ejemplo para otras comunidades y
que logre hacer deporte de manera habitual y durante
toda la vida (descubriendo lo que se puede soportar
según la edad y el estado físico).
Lograr el sano disfrute familiar, tan necesario para
que perdure la unión y comprensión entre los
miembros de la familia
Cautivar a todo aquel que lo visite.
PLAN DE ACCION
Objetivo General: Diseñar un Parque Urbano Generacional para mejorar la calidad de vida de los
habitantes del Sector Barrio Norte de Capatárida del Municipio Buchivacoa Estado Falcón
Objetivos Específicos Actividades Recursos Responsables Tiempo
Diagnosticar la problemáticaque atraviesa el Sector BarrioNorte de la Población deCapatárida, MunicipioBuchivacoa del Estado Falcón.
-Contactar y realizar Reunión con losvoceros y voceras del CC Barrio Norte(Aprobación)- Diseñar Invitaciones y convocar a laComunidad de Barrio Norte para unaAsamblea -Realizar Asamblea para listarproblemáticas y priorizar (Diagnóstico)
MaterialesHojas Computadora ImpresoraFotocopiadoraCámaraHumanosEstudiantes Comunidad Consejo Comunal
EquipoInvestigador
2 sem.
Diseñar la propuesta deconstrucción del Parque UrbanoGeneracional
-Calcular cómputos métricos y establecerPartidas-Realizar planos- Realizar listado de materiales y equiposy buscar cotizaciones de precios.-Estimar costo de la Obra, materiales yequipos (APU)-Realizar Presupuesto e imprimir propuesta
Computadora Internet AutocadLulowinHojasImpresoraHumanosEstudiantes
EquipoInvestigador
6 sem.
Realizar estudio Técnico sobreel impacto del ambiente sobrelos Equipos biosaludables yrecreativos
-Investigar materiales con que se realizanlos equipos biosaludables y recreativos-Investigar factores corrosivos queexisten en el ambiente en el Sector BarrioNorte-Investigar estudios realizados sobre laexistencia de parques biosaludables
Computadora Internet HojasImpresoraHumanosEstudiantes
EquipoInvestigador
2 sem.
- Elaborar informe de mantenimientopreventivo y correctivo de los equiposbiosaludables y recreativos
Fuente: Arcaya y Romero (2014)Tabla No. 3
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
Obj.
Actividades Nro.de
Días
SEMANAS1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
01 -Contactar y realizar Reunión con los voceros
y voceras del CC Barrio Norte (Aprobación)- Diseñar Invitaciones y convocar a laComunidad de Barrio Norte para una Asamblea -Realizar Asamblea para listar problemáticas ypriorizar (Diagnóstico)
3
5
2
2 - Calcular cómputos Métricos y establecerPartidas-Realizar planos- Realizar listado de materiales y equipos ybuscar cotizaciones de precios-Estimar costo de la Obra, materiales yequipos (APU)
554
124
-Realizar Presupuesto e imprimir propuesta3 -Investigar materiales con que se realizan los
equipos biosaludables y recreativos-Investigar factores corrosivos que existen enel ambiente en el Sector Barrio Norte-Investigar estudios realizados sobre laexistencia de parques biosaludables - Elaborar informe de mantenimiento preventivoy correctivo de los equipos biosaludables yrecreativos
2
2
1
5
Fuente: Arcaya y Romero (2014)Tabla No. 4
PRESUPUESTO
Obj
.
Descripción de la Actividad Cant
.
Costo
(Bs./
Und)
Total
1 -Contactar y realizar Reunión con los
voceros y voceras del CC Barrio Norte
(Aprobación)
- Diseñar Invitaciones y convocar a la
Comunidad de Barrio Norte para una Asamblea
-Realizar Asamblea para listar
problemáticas y priorizar (Diagnóstico)
1
80
1
30,00
10,00
200,00
30,00
800,00
200,00
2 - Calcular cómputos Métricos y establecerPartidas-Realizar planos- Realizar listado de materiales y equiposy buscar cotizaciones de precios-Estimar costo de la Obra, materiales yequipos (APU)-Realizar Presupuesto e imprimir propuesta
1
15
1
1
1
1.000,00
80,00
800,00
180,00
1.000,00
1.000,0
0
1.200,0
0
800,00
180,00
1.000,0
0
3 -Investigar materiales con que se realizan
los equipos biosaludables y recreativos
-Investigar factores corrosivos que existen
en el ambiente en el Sector Barrio Norte
-Investigar estudios realizados sobre la
existencia de parques biosaludables
- Elaborar informe de mantenimiento
preventivo y correctivo de los equipos
biosaludables y recreativos
TOTAL
Fuente: Arcaya y Romero (2014)
Tabla No. 5
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Estudio descriptivo de los servicios ofrecidos para los
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Arufe Giráldez, Lidia Cortés Seoane y Xisela Alcides Suárez..
Universidad de A Coruña. España 2013
Construcción y equipamiento de un parque bio-saludable
“Chávez Vive”. Consejo Comunal "LA PEÑA" Sector La Peña,
Carretera Vía al Consejo de Ciruma, Parroquia Rafael
Urdaneta, Municipio Simón Bolívar. Tía Juana – Estado Zulia.
14/05/2013. Rif: J-30966865-0
Evaluación para la Construcción de un Parque Ecológico para
niños de 1 a 99 años en el área de Caracas.Autor: César
Yordi. Caracas, Septiembre 2006
Manual para consolidar los Servicios Públicos del área Civil
en Barrios Populares. Autor: Ing. Alberto Vinicio Aguirre
Arenas. Maracaibo, Diciembre, 2006
