LAPORAN PENDAHULUANASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

KUNJUNGAN KE-1

Sabtu, 14 Maret 2015

1. Latar Belakang

a. Karakteristik Keluarga

Keperawatan kesehatan keluarga adalah tingkat keperawatan

kesehatan masyarakat yang dipusatkan pada keluarga sebagai unit satu

kesatuan yang dirawat dengan sehat sebagai tujuan pelayanan dan

perawatan sebagai upaya kesehatan keluarga.

Ruang lingkup proses keperawatan meliputi pengkajian, penetapan

diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi dan evaluasi. Setiap

langkah dari proses keperawatan ini sangat penting untuk mengatasi

masalah secara akurat.

Asuhan keperawatan keluarga merupakan profesi yang kompleks

dengan menggunakan pendekatan sistematik untuk bekerjasama dengan

keluarga dan individu sebagai anggota keluarga. Tahapan dari proses

keperawatan keluarga adalah sebagai berikut: (1) pengkajian keluarga dan

individu di dalam keluarga. Pengkajian keluarga dengan

cara :mengidentifikasi data demografi dan sosial kultural, data lingkungan,

struktur dan fungsi keluarga, stress dan koping yang digunakan dalam

keluarga dan anggota keluarga dengan cara mengkaji : fisik, mental,

emosi, social dan spiritual. (2) perumusan diagnosa keperawatan. (3)

penyusunan perencanaan, (4) pelaksanaan asuhan keperawatan. (5)

evaluasi.

Pengkajian sebagai salah satu langkah dalam proses keperawatan,

dalam pelaksanaannya diperlukan suatu hubungan saling percaya

(terapeutik) antara perawat dengan klien (individu/keluarga/komunitas).

Hubungan saling percaya antara klien dan perawat dapat memudahkan

dalam pengumpulan data, fakta-fakta tambahan dari berbagai sumber.

Dalam kunjungan rumah yang pertama ini, mahasiswa akan

menjelaskan tujuan kunjungan, kontrak waktu untuk melakukan

pengkajian keluarga yang diawali dengan perkenalan dengan keluarga dan

mengidentifikasi data-data demografi keluarga kelolaan.

b. Data yang Perlu Dikaji Lebih Lanjut

1) Data Demografi :

- Nama kepala keluarga dan anggota keluarga.

- Umur dari kepala dan anggota keluarga.

- Alamat rumah dari kepala dan anggota keluarga.

- Pendidikan dan pekerjaan dari kepala dan anggota keluarga.

- Jumlah anggota keluarga yang tinggal dalam satu rumah.

2) Data Umum :

- Komposisi Keluarga.

- Masalah kesehatan yang dialami setiap anggota keluarga

- Latar belakang budaya

- Identifikasi agama

- Status kelas social

- Rekreasi keluarga

3) Waktu dan tempat yang disepakati keluarga untuk pertemuan

berikutnya.

c. Masalah Keperawatan Keluarga

Belum ada.

2. Proses Keperawatan

a. Diagnosa keperawatan

Belum ada.

b. Tujuan Umum

Setelah pertemuan dan tatap muka dengan keluarga selama 1 x 60

menit, diharapkan keluarga dapat membina hubungan saling percaya

dengan mahasiswa secara terapeutik.

c. Tujuan Khusus

Keluarga dapat membina hubungan saling percaya dengan cara :

1) Keluarga mampu menyebutkan data demografi keluarga

2) Keluarga mampu menyebutkan kembali nama mahasiswa.

3) Keluarga menerima jabatan tangan mahasiswa.

4) Keluarga mampu menyebutkan masalah kesehatan yang sering

dialami.

5) Anggota keluarga menunjukkan sikap terbuka kepada mahasiswa,

ditandai dengan tersenyum menatap mata mahasiswa dan

menunjukkan respon menerima mahasiswa secara verbal dan non

verbal.

6) Keluarga mampu menetapkan waktu kunjungan yang tepat untuk

pertemuan selanjutnya.

3. Implementasi Tindakan Keperawatan

a. Metode

1) Wawancara

2) Diskusi

b. Media dan alat

1) Name Tag

2) Alat tulis : buku, pulpen.

3) Jam tangan.

4) Nursing Kit

c. Waktu dan tempat

1) Sabtu, 14 Maret 2015

2) Selama 1 x 60 menit

3) Bertempat di rumah keluarga Tn. K di lingkungan Malewaya

4. Kriteria Evaluasi

a. Kriteria Struktur

1) Mahasiswa telah membuat laporan pendahuluan

2) Mahasiswa telah mengkonsultasikan laporan pendahuluan pada dosen

pembimbing

3) Mahasiswa telah mengetahui keluarga kelolaan yang akan dikunjungi

4) Mahasiswa telah mempersiapkan media dan alat yang diperlukan

b. Kriteria Proses

1) Mahasiswa datang tepat waktu

2) Mahasiswa membawa media dan alat yang diperlukan

3) Keluarga menerima kedatangan mahasiswa dengan baik

4) Keluarga kooperatif dan mengikuti jalannya kegiatan dari awal

hingga akhir

5) Mahasiswa mampu membina hubungan saling percaya yang terapeutik

dengan keluarga

6) Mahasiswa melakukan kontrak waktu, tempat, topik, untuk pertemuan

berikutnya

7) Mahasiswa mendapatkan data yang dibutuhkan untuk melengkapi

format pengkajian asuhan keperawatan keluarga.

c. Kriteria hasil

1) Sebanyak 80% dari anggota keluarga yang hadir, dapat

memperkenalkan diri

2) Sebanyak 80% dari anggota keluarga yang hadir, dapat menyebutkan

kembali nama mahasiswa

3) Sebanyak 80% dari anggota keluarga yang hadir, dapat menerima

jabatan tangan mahasiswa

4) Sebanyak 80% dari anggota keluarga yang hadir, dapat menyebutkan

masalah kesehatan yang dialami setiap anggota keluarga

5) Sebanyak 80% dari anggota keluarga yang hadir, dapat menetapkan

waktu yang tepat untuk kunjungan berikutnya