Lesson plan
-
Upload
ajeng-dewi-wulandari -
Category
Documents
-
view
5 -
download
0
description
Transcript of Lesson plan
![Page 1: Lesson plan](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022080923/55cf9146550346f57b8c32d6/html5/thumbnails/1.jpg)
Material Development | Descriptive Text
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Kelas : VIII
Semester : 1/Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Jenis Teks : Descriptive
Keterampilan : Membaca (Reading)
Membaca
5. Memahami makna teks fungsional dan essai pendek sederhana berbentuk
descriptive dan recount yang berkaitan dengan lingkungan sekitar.
Membaca
5.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esai pendek sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam
teks berbentuk descriptive dan recount.
SUB KOMPETENSI DASAR
Merespon makna dan langkah retorika dalam esai pendek sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam
teks berbentuk descriptive.
PENGEMBANGAN MATERI (MATERIAL DEVELOPMENT)
A. STANDAR KOMPETENSI
B. KOMPETENSI DASAR
![Page 2: Lesson plan](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022080923/55cf9146550346f57b8c32d6/html5/thumbnails/2.jpg)
Material Development | Descriptive Text
1. Menentukan gambaran umum teks descriptive
2. Menentukan informasi tertentu yang terdapat dalam teks descriptive
3. Menentukan informasi tersurat yang terdapat dalam teks descriptive
4. Menentukan informasi tersirat yang gterdapat dalam teks descriptive
5. Menentukan rujukan kata tertentu yang terdapat dalam teks descriptive
6. Menentukan fungsi komunikatif teks descriptive
7. Menentukan makna kata – kata sulit yang terkandung dalam teks descriptive
8. Menentukan makna kalimat yang tedapat dalam teks descriptive
9. Menentukan struktur penyusunan teks tulis berbentuk descriptive
1. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi gambaran umum
teks descriptive dengan benar
2. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi informasi tertentu
teks descriptive dengan benar
3. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat
teks descriptive dengan benar
4. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat
teks descriptive dengan benar
5. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi rujukan kata tertentu
teks descriptive dengan benar
6. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi fungsi komunikatif
teks descriptive dengan benar
7. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi makna kata – kata
sulit teks descriptive dengan benar
8. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi makna kalimat teks
descriptive dengan benar
9. Diberi model teks descriptive, siswa dapat mengidentifikasi struktur teks tulis
berbentuk descriptive dengan tepat
Reading Card
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
C. INDIKATOR
E. MEDIA PEMBELAJARAN