GBPP

Mata Kuliah : Konsep Dasar Keperawatan

Beban Studi : 2 SKS

Penempatan : Semester I/Tingkat I

Koordinator : Anwar Siregar, S.Kep, Ns

Tim Pengajar : Anwar Siregar, S.Kep, Ns

Nurhawani Sitompul, S.Kep, Ns

A. DESKRIPSI MATA AJARAN

Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar keperawatan, meliputi : sejarah,

falsafah, paradigma, profesi keperawatan, peran, fungsi dan tugas perawat, model-

konsep dan teori keperawatan. Mata kuliah ini juga membahas tentang konsep proses

keperawatan yang mencakup pengkajian, perumusan diagnosa keperawatan,

perencanaan tindakan keperawatan, evaluasi, dan dokumentasi asuhan keperawatan

dengan menerapkan prinsip berfikir kritis. Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah,

diskusi, penugasan dan praktika.

B. TUJUAN MATA KULIAH

Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa akan mampu:

1. Memahami sejarah keperawatan dan kecemderungannya

2. Memahami falsafah keperawatan

3. Memahami konsep profesi dan sosialisasi profesi

4. Memaham model-konsep dan teori keperawatan

5. Mengaplikasikan pendekatan proses keperawatan dalam asuhan keperawatan

6. Memahami peran, fungsi dan tugas perawat dalam pengembangan sistem

pelayanan kesehatan

7. Memaham sistem pelayanan keperawatan

8. Menerapkan cara berfikir kritis sebagai seorang perawat profesional pemula

C. EVALUASI

UTS : 30%

UAS : 60%

Tugas : 10%

D. BUKU SUMBER

1. Ali, Zaidin. H. 2002. Dasar-Dasar Keperawatan Profesional. (BU 1)

2. Alimul, Aziz. 2006. Pengantar Konsep Dasar Keperawatan. (BU 2)

3. Gaffar, La ode Jumadi. 1999. Pengantar Keperawatan Profesional. (BU 2)

RINCIAN KEGIATAN

N0 TujuanMateri

Alokasi waktu Metode Media

Sumber

PengajarPertemuan

Umum Khusus T P K1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 Mahasiswa

mampu memahami Keperawatan sebagai profesi

Mahasiswa mampu menjelaskan Keperawatan sebagai profesi

1.1. Keperawatan Sebagai Profesi1.1.1. Pengertian dan

Kriteria Profesi1.1.2. Hakekat

Keperawatan1.1.3. Perkembangan

keperawatan sebagai profesi

- Sejarah Perkembangan

- Pertumbuhan Profesionaisasi dalam keperawatan

1.1.4. Keperawatan sebagai profesi

1.2. Peran dan Fungsi Perawat1.2.1. Peran Perawat1.2.2. Fungsi Perawat1.2.3. Tugas perawat

berdasarkan fungsi dalam pemberian asuhan keperawatan

4jam

Cera-mah

OHP BU 1, BU 2, BU 3

Anwar Siregar, S.Kep, Ns

I-III

2 Mahasiswa mampu memahamiFalsafah dan Paradigma Keperawatan

Mahasiswa mampu menjelaskan Falsafah dan paradigma Keperawatan

1.1. Falsafah dan Paradigma Keperawatan1.1.1. Falsafah

Keperawatan1.1.2. Paradigma

Keperawatan- Konsep manusia- Konsep Keperawatan- Konsep sehat-sakit- Konsep Lingkungan- Komponen dan

Perkembangan Paradigma Keperawatan

8jam

Cera-mah

OHP BU 1, BU 2, BU 3

Nurhawani Sitompul, S.Kep, Ns

IV-VII

3 Mahasiswa mampu memahamiModel Konsep dan Teori Keperawatan

Mahasiswa mampu menjelaskan Model Konsep dan Teori Keperawatan

1.1. Model Konsep dan teori Keperawatan

1.1.1. Pengertian1.1.2. Karakteristik teori

keperawatan1.1.3. Faktor pengaruh teori

keperawatan1.1.4. Tujuan teori

keperawatan1.1.5. Pandangan beberapa

ahli tentang mode konsep dan teori keperawatan

- Dorothea Orem (teori Orem)

- Sister Calista Roy (teori Roy)

12jam

Cera-mah,

Diskusi,Tanya Jawab

OHP BU 1, BU 2, BU 3

Anwar Siregar, S.Kep, Ns

VII-XV

- Betty Neuman (teori Neuman)

- King (teori king)- Johnson (teori

johnson)- Martha E Rogers

(teori rogers)- Florence

Nightingale (teori Nightingale)

- Myra Levine (teori le

4 Mahasiswa mampu memahamiPengembangan Ilmu Keperawatan

Mahasiswa mampu menjelaskan Pengembangan Ilmu Keperawatan

1.1. Pengembangan Ilmu Keperawatan1.1.1. Pengertian ilmu1.1.2. Karakteristik ilmu1.1.3. Unsur-unsur yang

membentuk struktur pikiran manusia

1.1.4. Sejarah Perkembangan ilmu

1.1.5. Keperawatan sebagai ilmu

1.1.6. Perkembangan ilmu keperawatan

4 jam

Cera-mah

OHP BU 2 Nurhawani Sitompul, S.Kep, Ns

XVI-

XVIII

5 Mahasiswa mampu memahami

Mahasiswa mampu menjelaskan

1.1. Sistem Pelayanan Kesehatan1.1.1. Teori Sistem

4jam

Cera-mah,

OHP BU 1, BU 2, BU 3

Anwar Siregar, S.Kep, Ns

XIX-XXII

Sistem Pelayanan Kesehatan

Sistem Pelayanan Kesehatan

1.1.2. Tingkat Pelayanan Kesehatan

1.1.3. Lembaga pelayanan kesehatan

1.1.4. Lingkup sistem pelayanan kesehatan

1.1.5. Pelayanan keperawatan dalam pelayanan kesehatan

1.1.6. Faktor yang memengaruhi pelayanan kesehatan

1.1.7. Visi Indonesia sehat 2010

Tanya Jawab

6 Mahasiswa mampu memahami Dinamika Kelompok

Mahasiswa mampu menjelaskan Dinamika Kelompok

1.1. Dinamika kelompok1.1.1. Pengertian1.1.2. Fungsi dinamika

kelompok1.1.3. Jenis kelompok

sosial1.1.4. Ciri kelompok

sosial1.1.5. Pembentukan

kelompok1.1.6. Pertumbuhan dan

perkembangan kelompok

8jam

Cera-mah

OHP BU 2 Nurhawani Sitompul, S.Kep, Ns

XXIII-XXV

1.1.7. Keunggulan dan kelemahan dalam kelompok

1.1.8. Pentingnya dinamika kelompok dalam keperawatan

7 Mahasiswa mampu memahami Perubahan Konsep Dalam Keperawatan

Mahasiswa mampu menjelaskan Perubahan Konsep Dalam Keperawatan

1.1. Perubahan konsep dalam keperawatan1.1.1. Pengertian1.1.2. Sifat proses

berubah1.1.3. Teori perubahan1.1.4. Tipe perubahan1.1.5. Proses terjadinya

perubahan1.1.6. Motivasi dalam

perubahan1.1.7. Strategi dalam

perubahan1.1.8. Model dalam

perubahan1.1.9. Hambatan dalam

perubahan1.1.10. Perubahan dalam

keperawatan

4jam

Cera-mah,

Tanya Jawab

OHP BU 1, BU 2, BU 3

Anwar Siregar, S.Kep, Ns

XXVI-

XXIX

8 Mahasiswa mampu memahami konsep Dasar Keperawatan

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Dasar Keperawatan

1.1. Proses Keperawatan sebuah konsep Dasar Keperawatan1.1.1. Pengertian1.1.2. Perkembangan

proses keperawatan

1.1.3. Pentingnya proses keperawatan

1.1.4. Tujuan proses keperawatan

1.1.5. Komponen dalam proses keperawatan- Tahap

Pengkajian- Tahap

Diagnosa Keperawatan

- Tahap Perencanaan

- Tahap Pelaksanaan

- Tahap evaluasi

12jam

Cera-mah

OHP BU 2 Nurhawani Sitompul, S.Kep, Ns