ABSTRAK Annisa Yulia. 2013. ”Hubungan Kemampuan Membaca...

ABSTRAK Annisa Yulia. 2013. ”Hubungan Kemampuan Membaca Apresiatif dengan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Kedua, mendeskripsikan kemampuan membaca apresiatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Ketiga, menganalisis hubungan kemampuan membaca apresiatif dengan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman sebanyak 329 orang. Pengambilan sampel dengan teknik proportional random sampling adalah penarikan sampel berdasarkan proporsi jumlah siswa perkelas. Sampel penelitian ini berjumlah 35 orang (10%). Data penelitian ini adalah skor kemampuan membaca apresiatif dan skor kemampuan menulis cerpen. Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis dengan langkah-langkah sebagai berikut. Pertama, mengoreksi hasil tes membaca apresiatif dengan cara memberikan skor 1 untuk jawaban benar dan 0 untuk jawaban yang salah. Kedua, mengoreksi hasil tes menulis cerpen. Ketiga, mengubah skor menjadi nilai. Keempat, menafsirkan kemampuan membaca apresiatif dan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman berdasarkan rata-rata hitung (M). Kelima, mengelompokkan kemampuan membaca apresiatif dan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau berdasarkan konversi skala 10. Keenam, membuat histogram kemampuan membaca apresiatif dan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Ketujuh, mengorelasikan kedua variabel dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Kedelapan, pengujian hipotesis. Kesembilan, membahas hasil analisis dan menyimpulkan hasil pembahasan. Hasil penelitian ini terdapat tiga hal sebagai berikut. Pertama, nilai rata-rata kemampuan membaca apresiatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman adalah 68,14 yang berada pada kualifikasi Lebih Dari Cukup. Kedua, nilai rata-rata kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman adalah 68,28 yang berada pada kualifikasi Lebih Dari Cukup. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t, disimpulkan H 0 ditolak H 1 diterima karena hasil pengujian membuktikan bahwa t hitung lebih besar dari pada t tabel (3,51>2,042). Berdasarkan hasil, dapat disimpulkan bahwa terdapatnya hubungan yang signifikan antara kemampuan membaca dan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman.

Upload
others
Category

Documents
view
18
download
0

Embed Size (px):

Transcript of ABSTRAK Annisa Yulia. 2013. ”Hubungan Kemampuan Membaca...

ABSTRAK

Annisa Yulia. 2013. ”Hubungan Kemampuan Membaca Apresiatif dengan

Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau

Kabupaten Padang Pariaman.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah,

Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang.

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan

kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau

Kabupaten Padang Pariaman. Kedua, mendeskripsikan kemampuan membaca

apresiatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang

Pariaman. Ketiga, menganalisis hubungan kemampuan membaca apresiatif

dengan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau

Kabupaten Padang Pariaman.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan

metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1

Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman sebanyak 329 orang. Pengambilan

sampel dengan teknik proportional random sampling adalah penarikan sampel

berdasarkan proporsi jumlah siswa perkelas. Sampel penelitian ini berjumlah 35

orang (10%). Data penelitian ini adalah skor kemampuan membaca apresiatif dan

skor kemampuan menulis cerpen. Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis

dengan langkah-langkah sebagai berikut. Pertama, mengoreksi hasil tes membaca

apresiatif dengan cara memberikan skor 1 untuk jawaban benar dan 0 untuk jawaban yang

salah. Kedua, mengoreksi hasil tes menulis cerpen. Ketiga, mengubah skor menjadi nilai.

Keempat, menafsirkan kemampuan membaca apresiatif dan kemampuan menulis cerpen

siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman berdasarkan

rata-rata hitung (M). Kelima, mengelompokkan kemampuan membaca apresiatif dan

kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau berdasarkan

konversi skala 10. Keenam, membuat histogram kemampuan membaca apresiatif dan

kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten

Padang Pariaman. Ketujuh, mengorelasikan kedua variabel dengan menggunakan rumus

korelasi product moment. Kedelapan, pengujian hipotesis. Kesembilan, membahas hasil

analisis dan menyimpulkan hasil pembahasan. Hasil penelitian ini terdapat tiga hal sebagai berikut. Pertama, nilai rata-rata

kemampuan membaca apresiatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Limau

Kabupaten Padang Pariaman adalah 68,14 yang berada pada kualifikasi Lebih

Dari Cukup. Kedua, nilai rata-rata kemampuan menulis cerpen siswa kelas X

SMA Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman adalah 68,28 yang

berada pada kualifikasi Lebih Dari Cukup. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t,

disimpulkan H0 ditolak H1 diterima karena hasil pengujian membuktikan bahwa

thitung lebih besar dari pada ttabel (3,51>2,042).

Berdasarkan hasil, dapat disimpulkan bahwa terdapatnya hubungan yang

signifikan antara kemampuan membaca dan menulis cerpen siswa kelas X SMA

Negeri 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman.

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02... · 2017. 7. 28. · tendangan atlet tarung derajat di Satlat

HUBUNGAN TINGGI LOMPATAN DAN KELENTUKAN …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02_CHANDRA...hubungan tinggi lompatan dan kelentukan pinggang terhadap ketepatan smash

PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI …pustaka.unp.ac.id › file › abstrak_kki › abstrak_SKRIPSI › 1_DESI_SUK… · Pengelolaan sarana dan prasarana meliputi kegiatan

TINJAUAN TINGKAT KONDISI FISIK ATLET KARATE …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02_GUSTIA... · karena itu, setiap karateka dituntut agar tidak menyalahgunakan ilmu

MANAJEMEN SARANA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ...pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/1_DIANA_KARTIKA... · MANAJEMEN SARANA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH

JURUSAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02_IRPAN...telah selesai (urusan dunia) maka bersungguh-sungguhlah (dalam beribadah).

Diajukan kepada Tim Penguji Skripsi Jurusan Kepelatihan ...pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02_ADE... · melalui tes Vertical Jump Test dan kelincahan dengan tes

KONTRIBUSI DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DAN ...pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02...1 KONTRIBUSI DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DAN KELENTURAN TERHADAP KEMAMPUAN SMASH ATLET

HUBUNGAN MOTIVASI OLAHRAGA DAN KEMAMPUAN MOTORIK …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/... · Kabupaten Padang Pariamanyaitu berjumlah sebanyak 77 orang, terdiri dari

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/1_PONDA...pengembangan modul pembelajaran biologi disertai mind map pada materi ekosistem

KONTRIBUSI DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI BAWAH DAN …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/...PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN JURUSAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU

KONTRIBUSI DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN LONG PASSING ...pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02... · 2017. 7. 28. · HALAMAN PERSETUJUAN

TINJAUAN KONDISI FISIK PEMAIN SEPAKBOLA …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02_ANDRE... · Norma Tes Lari 15 Menit ... Norma Tes Flexiometer ... Test Zig-zag Run

ABSTRAK Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiring Minds …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/...2835_2013.pdf · Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 2 SMA

KONTRIBUSI IKLIM KOMUNIKASI DAN PELAKSANAAN SUPERVISI ...pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/1_EFRISON_1901… · SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SD

ABSTRAK Menganalisis Rangkaian Listrik dengan model ...pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/... · Menganalisis Rangkaian Listrik dengan model pembelajaran kooperatif

PENINGKATAN PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/1_MEDIA...PENINGKATAN PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN PENDEKATAN ...

PERSEPSI SISWA TENTANG PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA DI …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/... · Elizar Ramli, M.Pd dan Ibu Sulastri, S.Pd, M.Pd. Terima kasih atas

EVALUASI PROGRAM LATIHAN SSB BINA BAKAT SITO RAJO …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/...kelincahan dengan tes lari zig-zag, sedangkan kemampuan dribbling pemain

SKRIPSI KONTRIBUSI KELINCAHAN DAN KOORDINASI MATA …pustaka.unp.ac.id/file/abstrak_kki/abstrak_SKRIPSI/02_KHAIRUL_ RA… · kontribusi kelincahan dan koordinasi mata terhadap kemampuan

ABSTRAK Annisa Yulia. 2013. ”Hubungan Kemampuan Membaca...

Documents

Transcript of ABSTRAK Annisa Yulia. 2013. ”Hubungan Kemampuan Membaca...