واقع البحث العلمي في كلية الطب -جامعة أمدرمان...

37
ن سي ح مد ح د أ ي س د ي ب ع كة ئ لا م ل أ ك از ئ ب لط أ ة ي ل ك- رأض م م ألا عل م س ق- ساعد م اذ ي س أ ة ي م لا س ألا مدزمان أ عة م ا ج مازس2011 م

Transcript of واقع البحث العلمي في كلية الطب -جامعة أمدرمان...

ن� ح�مد ح�سي� د أ� د س�ي� ي� كة� ع�ب� ك�� أل�ملائ�� �از �ة� أل�طب�ئ� - ك�لي� �مرأض سم ع�لم ألا� اذ� م�ساع�د - ق�� س�ي� أ�

ة� م�دزم�ان� ألاس�لام�ي� ام�عة� أ� م2011م�ازس ج��

ات� وئ�� أل�محت?دمة�• م�ق�ة�• ه�دأف� أل�وزق� أ�•Jحب أل�موأذ وط�رق� أل�ب�ج�• �Sائ ي� Uأل�نل• حلي� أل�ب?لاصة�• �أل�حت�رج�ات�• أل�مق�ع• أل�مرأج��

ة� ة� أل�طب� وأل�علوم أل�صحي� ك�لي�

ة� ة� أل�طب� وأل�علوم أل�صحي� ك�لي�•: ة� عد زس�الة� أل�كلي� ة� ب�� �اق �ض� lة� وأ Jي �nي ة� أل�حد ي� ة� و أل�ممازسة� أل�طب� �ي�Sر أل�معرق طو ل وت�� ص�ي� ا� د ل�ها. ئ�� �Sدئ ج��•: ة� ة� أل�كلي� ي�� ة� زو� ات� أل�عال�مي� وئ�� ل أل�مست� �ض �ف� ة� ع�لي� أ� ة� ع�ال�ي� سي� �اق� �ي دزأت� ي�? أت� ق�� �ة� ذ ق� م�ع ك�لي� ت� JSاط وي ي� �Sأت� أزي �ًا، وذ ًأ ع�لمي� �ر مت� ض�الة�ً وم�عاصرة�ً وت�� .أ� ة� ة� وأل�عال�مي� مي� لي� ق�� lس�سات� ألا ي�مع وأل�دولة� وأل�مو� س�سات� أل�مح� م�ؤ�

ة� ة� أل�طب� وأل�علوم أل�صحي� ك�لي�

: ة� ي� ة� ل�لعلوم أل�طب� ي� �Sلة� أل�سوذأي دمة�أل�مح� م�ق�ة� م�حكمة� • لة� ع�لمي� م�ح�ر • مت� ي� ي� س�ن� �دأ� ض�دوزه�ا ف 2006ئ��

ي��ر:• حر س أل�ب? ي� دوززئ�� سوز/ م�حمد ع�يJمان� أل�حسن� ق�� ي� �- ي��روق�•: ازك�ون� Jأل�محرزون� أل�مس-�ح£�مد ب��ن� عوف سوز/ م�حمد أ� ي� �ي��روق�ة�- �ق لي� �د أل�ح سوز/ م�حمد س�عي� ي� �ي��روق�: ذ. ع�امر ي��س• ي� �ن � أل�محرز أل�مساع�د وأل�فل• ائ�� �دأل�سلام ئ� : ذ. ع�ي� ي� ب»� أل�محرز أل�عر

دمة� م�ق�

ة� ه�دأف� أل�وزق� أ� أل�علمي� Jحب وأت� م�ن� أل�ب� �مس س�ت �اج� ح� ي� Uي� �ع�رض

ة� ي� ة� ل�لعلوم أل�طب� ي� �Sلة� أل�سوأي ي� أل�مح� �ر ف Jش �وأل�ي رض�عف� وأل�ف �وة� وأل�ض اصر أل�ق� �ة� )ع�ي لي� حلي� ( ذزأسة� ئ�� احة� وأل�مهدذأت� أل�مي�

Jحب أل�موأذ وط�رق� أل�ب�

م • ي� ت�� لات� أل�ن� حوتJ وأل�مق� ملت� أل�دزأسة� ك�ل أل�ب� Jت�رة� م�ن� ش� �ي� أل�ق �ة� ف ي� ة� ل�لعلوم أل�طب� ي� �Sلة� أل�سوذأي ي� أل�مح� �ره�ا ف Jش �ري� مت� ي� ي� س�ن� �ة� ض�دوزه�ا ف دأي�� ي� ذي��سمت�ر 2006ئ�� 2010 ح�ن�ي� ص�ؤزة� • �ة� ف �لق ت� �حوتJ أل�مح ل أل�ب� حمي� م ئ�� ال م�ن� PDFت�� �م أذج� ة� وت�� ي� �Sي و كت� �كة� أل�عي ي� Jي� أل�س �لة� ف ع أل�مح� �ي� م�ؤق�� Sب ل ألاح�ضا حلي� امي� أل�ب? Æط �ي� ت� � و SPSSأل�معلوم�ات� ف

Excel

ج� �Sائ ي� Uأل�نض�دأز • lم أ لدأت�5ت�� م�ح�حوي� • ع�دذ18 ئ��ر • Jش �م ي� الة� 260 ت�� و م�ق� ًا أ� Jحت ئ��

( Jحوت وأع أل�ب� �ن� (6 أ�

حوتJ م�ن� ة�11 أل�ب� �لق ت� � ذولة� م�ح

ول ل�ف� ألا� سات� أل�مو� ي? Uأئ�

ر Jش �ي� أل�ي �ة� ف ة� أل�كلي� Uد �Sس�ائ ازك�ة� أ� Jم�س

حوتJ م�ن� لف�22 أل�ب� ت� �ي م�ح ل ط�ن� ج�ق�

ة� لي� حلي� ة� أل�طب� ذزأسة� ئ�� ي� ك�لي� �حبJ أل�علمي� ف ع أل�ب� ( ل�وأق�� احة� وأل�مهدذأت� عف� وأل�ف�رض أل�مي� �وة� وأل�ض اصر أل�ق� �)ع�ي

وة� اصر أل�ق� �ع�ي ة� ضدز أل�كلي� ة� م�حكمة� ت�� لة� ع�لمي� م�ح�مة� Æظ ت� Uة� م�ن ق� ب�� طر هر ت�� Jش� ة� أ� JSلاي Jضدز ك�ل ئ� ت�� :ي��ر حر لس أل�ب? ة�9م�ح� Uد �Sس�ائ أ� : ومي� ازي� أل�ق� Jس لس ألاس�ي� اذ�15أل�مح� س�ي� أ� : ازي� أل�عال�مي� Jس لس ألاس�ي� ة�6أل�مح� Uد �Sس�ائ أ�

وة� اصر أل�ق� �ع�ي اسي� ع�ال�مي� ي� سلسل ق�� م م�ي� -ISSN (1885ل�ها زق��

5051): ة� ي� �Sي و كت� �كة� أل�عي ي� Jي� أل�س �ع ف ل�ها م�ؤق�� www.sudjms.net

: ي� �لة� ف م�سح�www.ajol.info www.emro.who.int

وة� اصر أل�ق� �ع�ي ام�عات� ة� وأل�ح� ة� أل�كلي� Uد �Sس�ائ حبJ أل�علمي� لا� ع أل�ب� ح� Jس ي��

رت� Jش �ي� ي� حوتJ أل�ن� ي� أل�ب� �ة� ف ان� م�ن� ط�لات� أل�كلي� �ي Úي� lازك�� أ Jس�

وة� اصر أل�ق� �ع�ي ل �ة� ذأج� لات� ع�لمي� ي� م�ح� �ة� ف ة� أل�كلي� Uد �Sس�ائ عض� أ� حوتJ ب�� رت� ئ�� Jش �ازج� أل�سوذأن�ي� �وج� ل �ال�دأج� ة� ئ�� مرأت� أل�علمي� ت�� ي� أل�مو� �ة� ف ة� أل�كلي� Uد �Sس�ائ عض� أ� ازك�� ب�� Jازج� س� �وأل�ح

ة� أل�طب� سام ك�لي� ق�� ا� دزي��س ئ�� ة� أل�ي� ي� اء ه�ن� �ع�ض (104)أ�

وة� اصر أل�ق� �ع�يJحب ع أل�ب� �ع م�ؤص� ي� ��رة� أل�موأص� وف� ة� صي� �ة� ح� طق� �ل م�ت Jمي م�دزم�ان� ت�� ي� لا� ب»� ف� أل�ع�ر �Sأل�ري

حبJ أل�علمي� ل�لب�

�عف �اصر أل�ض �ع�ي•) ي� �ف Jس ة� )م�عام�ل، م�سي� ة� ل�لكلي� س�اس�ي� ة� ألا� ي� �ن عف� أل�ي� �ص�ازت� • ح� حوض�ات� وأل�ب? �حبJ و أل�ف ل أل�ب� لوس�ائ�� �Sة� أل�ي�موئ ي� �Sأي ��ي� ذ Sب ل ألاح�ضا حلي� وأل�ب?اح�بJ م�ما • ة� أل�ي� ق� �ق �حبJ ع�لي� ب� ج� أل�ب� �Sائ ي� USي� وي �عة� أل�مرض اب�� ة� )م�ي� مرأزي�� ضعب� ألاس�ي� ام�عات�ت�� ف� أل�ح� ي� �ضن (ت��اع�لة�• �ا ق� وذ ذزأس�ات� ع�لي� ع�دم وج��

Times Higher Education World University Rankings draft methodology

Overall indicator Individual indicators Percentage weightings

Industry Income - innovation

•Research income from industry (per academic staff)

•2.5%

International diversity•Ratio of international to domestic staff•Ratio of international to domestic students

•3%•2%

Teaching – the learning environment

•Reputational survey (teaching)•PhDs awards per academic•Undergrad. admitted per academic•Income per academic•PhDs/undergraduate degrees awarded

•15%•6%•4.5%•2.25%•2.25%

Research – volume, income and reputation

•Reputational survey (research)•Research income (scaled)•Papers per research and academic staff•Public research income/ total research income

•19.5%•5.25%•4.5%•0.75%

Citations – research influence

•Citation impact (normalised average citation per paper)

•32.5%

احة� أل�ف�رض أل�مي� اح�ب� �Sئ حبJ أل�علمي� أ� م أل�عالي� وأل�ب� علي� أزة� أل�ي� ��رض ل�دع�موز ة� ف� �ي روط م�عب� Jش�ي� ، Jحوت ع أل�ب� �íي از Jم�س س�سات� م�ن� ام�عات� وم�ؤ� رأك�ات� م�ع ج�� Jة� ش ازج� أل�سوذأن�ل�لكلي� �ل وج� �ذأج�

أل�مهدذأت�oازج� �لي� أل�ح lن� أ ه�لي� ة� أل�مو� Uد �Sس�ائ ه�ح�رة� ألا�

ل ئ�� �رأز اول�و- ألت� ام�عة� س�او ئ�� ج��

ل ئ�� �رأز اول�و- ألت� ام�عة� س�او ئ�� ج��Student Enrollment 88.261Undergraduate 56.988Graduate 25.591Master 13.127PhD 12.464Special Enrollment 5.672

Staff 15.341

ل ئ�� �رأز اول�و- ألت� ام�عة� س�او ئ�� ي� ج�� �ر ف Jش � أل�يPublications 27.733

National Journals & Books 20.214

International Journals & Books 7.519

Indexed Publications 8.206

Time Spent

Proj

ects

Wor

ked

On

ام�عي� اذ� أل�ح� ألاس�ي�

دم ق� أل�ي�Working Toward Mastery

Jحب أل�ب� أل�علمي�

ف�رأز أس�ي�

ت�رج�ات� م�ق�ت�رحة� ة� أل�مق� أل�معال�ج� و أل�مهدذأت� عف� أ� �اصر أل�ض �ع�ي

ي� ك�ل مرأج�لة �حبJ أل�علمي� ف ذع�م أل�ب� ل • حلي� ازت� وأل�ب? ح� حوض�ات� وأل�ب? �حبJ و أل�ف ل أل�ب� لوس�ائ�� �Sة� أل�ي�موئ ي� �Sي أ ��ي� ذ Sب ألاح�ضا• Jاح�ب ة� أل�ي� ق� �ق �حبJ ع�لي� ب� ج� أل�ب� �Sائ ي� USي� وي �عة� أ£ل�مرض اب�� م�ي�

اء أل�معام�ل Jس �ي� lام�عة� وذع�م أ ال�ح� اض ئ�� �ي� ج� �ف Jس اء م�سي� �ي ي�� ) ي� �ف Jس ة� )م�عام�ل، م�سي� ة� ل�لكلي� س�اس�ي� ة� ألا£� ي� �ن عف� أل�ي� �ص�

ة� ي� �اء وج�دأت� س�كن �ي ام�عي� ) ي�� اذ� أل�ح� س�ي� ف�رأ£ز ألا� هري� م�ن� أل�عمل ع�لي� أس�ي� Jأل�ش �ع أل�رأت��ت �، زق� ة� ام�عي� ة� أل�ح� �ي �nي ل أل�مد �ة� ذأج� ي� (وع�لاح�� ام�عة� م�ؤأزذ أ£ل�ح�ازج� �لي� أل�ح lن� أ ه�لي� ة� أل�مو� Uد �Sس�ائ ه�ح�رة� ألا�

ع أل�مرأج��ة�• ة� أل�طب� وأل�علوم أل�صحي� ل ك�لي� ذل�ي�مي� • �nت �ي� ل�لعام ألاك�اذ Sأب �م أل�د وت�� ق� وي� وأل�ي� �ي��ر أل�ست ف�ر -2006أل�ي� 2007

www.webometrics.info/about_rank.html

http://

www.timeshighereducation.co.uk