Sat 4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2015

8/18/2019 Sat 4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2015

1/18

Satuan Acara Tutorial (SAT)

Tutorial ke- 1 ( Satu )

Kode/Nama Mata

Kuliah

IDIK 4012 / MANA!M!N "!#"ASIS S!K$%A&

SKS 2 SKS

Nama 'eneman ---

Kom*eten+i ,mum Mahasiswa dapat menjelaskan penerapan konsep Manajemen Berbasis Sekolah

Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Memahami landasan filosofis dan landasan hukum MBS

2. Memahami dan mampu menjelaskan fungsi dan model pendidikan dikaitkan dengan perkembangan zaman.. Menjelaskan tentang pendidikan nilai dikaitkan dengan MBS.

!. Menjelaskan tentang MBS sebagai kebijakan nasional .

'okok "aha+an "andasan #ilosofis Manajemen Berbasis Sekolah

Su 'okok "aha+an

o $eterkaitan #ungsi %endidikan dengan %erkembangan &aman

o $eterkaitan %endidikan 'ilai dengan MBS

o Sisdiknas sebagai $ebijakan didalam %enelenggaraan dan %engelolaan %endidikan


2/18

No Taha*an #incian Keiatan Media aktu

1. 'er+ia*an Tutorial 1. Menandatangani daftar hadir tutorial

2. *ek and re+hek mahasiswa

2 Keiatan

'endahuluan

1. %erkenalan antar ,utor dan Mahasiswa

2. ,utor memberikan penjelasan tentang penilaian selama mengikuti tutorial :a. 'ilai %artisipasi mahasiswa selama mengikuti tutorial

b. 'ilai ,ugas latihan ang harus dikerjakan mahasiswa

. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang mata kuliah

!. Mahasiswa membentuk kelompok diskusi ( $elp /0 B0 *0 0 ) dan setiap

kelompok harus mempresentasikan (tiga) $egiatan Belajar.

Modul 1 13 menit

. Keiatan

'enaian

1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul 1.

2. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi

. $elompok / mempresentasikan $B 1 Modul 1 dan kelompok lain menanggapi

!. Mahasiswa membahas tes formatif $B 1 Modul 1

Modul 1 43 menit

4 Keiatan 'enutu* Mahasiswa menimpulkan materi

,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna

Modul 1 13 menit


3/18


Tutorial ke- 2 ( ua )

Kode/Nama Mata Kuliah IDIK 4012 / MANA!M!N "!#"ASIS S!K$%A&

SKS 2 SKS

Nama 'eneman ---


Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan tentang latar belakang desentralisasi0 pengertian sentralisasi dan desentralisasi serta kelebihan5kekuranganna.2. Menjelaskan tentang kewenangan pemerintah daerah dalam bidang pendidikan.

3. Menjelaskan tentang MBS dan konsep desentralisasi.

'okok "aha+an

Sentralisasi 6ersus esentralisasi


4/18

Su 'okok "aha+an

o %engertian Sentralisasi dan esentralisasi

o $elebihan dan $ekurangan Sentralisasi dan esentralisasi

No. Taha*an #incian Keiatan Media aktu

1. 'er+ia*an Tutorial 1. Menandatangani daftar hadir tutorial2. *ek and re+e+k mahasiswa

2 Keiatan

'endahuluan

1. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang materi ang ditutorialkan Modul 2 13 menit

. Keiatan 'enaian 1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul 2 dan $B 2 modul 2.


. $elompok / mempresentasikan $B 1 Modul 2 dan kelompok lain menanggapi

!. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B1 Modul 2

. $elompok B mempresentasikan $B 2 Modul 2 dan kelompok lain menanggapi

7. $elompok * mempresentasikan $B 2 Modul 2 dan kelompok lain menanggapi

4. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul 2

Modul 2 3 menit

3 menit

3 menit

4 Keiatan 'enutu* 1. Mahasiswa menimpulkan materi

2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna dan ,ugas ,utorial

adalah membuat ringkasan modul 2 diserahkan pada pertemuan ke

Modul 2 23 menit


5/18


Tutorial ke- ( ,iga )


SKS 2 S$S

Nama 'eneman ---



6/18

Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan tentang standar pelaanan minimal pengelolaan pendidikan0 peningkatan kemampuan personel

pengelola sekolah dan tenaga kependidikan melalui berbagai training dan workshop terkait dengan MBS.2. Menjelaskan tentang formulasi pendanaan pendidikan berbasis sekolah dalam rangka penuksesan MBS.

. Menjelaskan reorientasi kepengawasan sekolah0 lembaga training guru dan tenaga kependidikan.

'okok "aha+an

$ebijakan %emerintah untuk Menjamin Manajemen Berbasis Sekolah

Su 'okok "aha+an

o Standar %elaanan Minimal %engelolaan %endidikan

o Mempersiapkan $omponen %endukung Manajemen Berbasis Sekolah


1. 'er+ia*an Tutorial 1.Menandatangani daftar hadir tutorial

2.*ek and re+e+k mahasiswa

2 Keiatan

'endahuluan

1. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang materi ang ditutorialkan Modul 13 menit

. Keiatan 'enaian 1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 dan $B 2 pada Modul .

2. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi. $elompok mempresentasikan $B 1 Modul dan kelompok lain menanggapi

!. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 1 Modul

. $elompok mempresentasikan $B 2 Modul dan kelompok lain menanggapi

Modul 3 menit

3 menit


7/18


7. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul

3 menit

4 Keiatan 'enutu* 1. Mahasiswa menimpulkan materi2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial

Modul 23 menit



8/18


9/18

Tutorial ke- ! ( mpat )

13 menit

2 Keiatan

'endahuluan

1. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang materi ang ditutorialkan Modul ! 13 menit

. Keiatan 'enaian 1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 10 $B 2 dan $B Modul !.


. $elompok * mempresentasikan $B 1 Modul ! dan kelompok lain menanggapi

!. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 1 Modul !

. $elompok mempresentasikan $B 2 Modul ! dan kelompok lain menanggapi

7. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul !4. $elompok mempresentasikan $B Modul ! dan kelompok lain menanggapi

9. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B Modul !

Modul ! 3 menit

3 menit

3 menit


2. ,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna

Modul ! 23 menit


10/18


Tutorial ke- ( "ima )


SKS 2 S$S

Nama 'eneman ---


Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan elemen5elemen pokok dalam Manajemen Berbasis Sekolah


11/18

'okok "aha+an

Model Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

Su 'okok "aha+an

o lemen5elemen %okok MBS



2. *ek and re+e+k mahasiswa

2 Keiatan 'endahuluan 1. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang materi ang ditutorialkan Modul 13 menit

. Keiatan 'enaian 1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul


. $elompok / mempresentasikan $B 1 Modul dan kelompok lain menanggapi

!. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 1 Modul

Modul 3 menit

3 menit

3 menit

4 Keiatan 'enutu* 1. Mahasiswa se+ara bersama ; sama membuat kesimpulan dari materi ang di

bahas


Modul 23 menit


12/18


Tutorial ke- 7 ( nam )


SKS 2 S$S

Nama 'eneman ---



13/18

Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan Bangunan MBS

2. Menjelaskan peranan Masarakat0 ewan %endidikan dan $omite Sekolah dalam %enelenggaraan %endidikan

'asional.

'okok "aha+an

Model Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

Su 'okok "aha+an

o Bangunan Manajemen Berbasis Sekolah

o %eran Masarakat0 ewan %endidikan dan $omite Sekolah dalam %enelenggaraan %endidikan 'asional


1. 'er+ia*an Tutorial 1. Menandatangani daftar hadir tutorial2. *ek and re+e+k mahasiswa

2 Keiatan

'endahuluan

1. ,utor memberikan moti-asi dan apersepsi tentang materi ang ditutorialkan Modul 13 menit

. Keiatan 'enaian 1. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 2 dan $B Modul .


. $elompok B mempresentasikan $B 2 Modul dan kelompok lain menanggapi!. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B 2 Modul

. $elompok mempresentasikan $B Modul dan kelompok lain menanggapi7. Mahasiswa membahas tes formatif pada $B Modul

Modul ! menit


14/18


! menit



Modul 23 menit


Tutorial ke- 4 ( ,ujuh )



15/18

SKS 2 S$S

Nama 'eneman ---


Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan "angkah5langkah Manajemen Berbasis Sekolah

'okok "aha+an

mplementasi Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

Su 'okok "aha+an

o "angkah5langkah MBS




2 Keiatan

'endahuluan



16/18


. Keiatan 'enaian 1. ,utor menjelaskan mplementasi Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

2. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 1 Modul 7

. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi

Modul 7 133 menit

4 Keiatan 'enutu* Mahasiswa menimpulkan materi

,utor mengingatkan tentang kegiatan tutorial selanjutna

Modul 7 13 menit


17/18


Tutorial ke- 9 ( elapan )

Kode/Nama Mata

Kuliah

IDIK 4012 / MANA!M!N "!#"ASIS S!K$%A&

SKS 2 S$S

Nama 'eneman ---


Kom*eten+i Khu+u+

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan %elaksanaan


18/18




2 Keiatan'endahuluan


. Keiatan 'enaian 1. ,utor menjelaskan mplementasi Manajemen Berbasis Sekolah di ndonesia

2. Mahasiswa mendiskusikan materi $B 2 Modul 7

. ,utor membimbing mahasiswa berdiskusi

Modul 7 133 menit

4 Keiatan 'enutu* Mahasiswa menimpulkan materi Modul 7 13 menit

"hokseumawe0 =ktober 231

,utor

555

Sat 4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2015

Documents

Transcript of Sat 4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2015