Rancangan penelitian

21
DEBORA HILDERIA MARBUN, S.Pd

Transcript of Rancangan penelitian

Page 1: Rancangan penelitian

DEBORA HILDERIA MARBUN, S.Pd

Page 2: Rancangan penelitian

MATERI POKOK KELAS X

RANCANGAN PENELITIAN

Page 3: Rancangan penelitian

“Rancangan” ?

Page 4: Rancangan penelitian

Planning (Rencana)Design (Desain)

Page 5: Rancangan penelitian

DEFINISIRencana penelitian yang memuat strategi

dan struktur penelitian yang diatur untuk menjawab masalah penelitian

Tujuan dari rancangan penelitian untuk menjawab permasalahan yang dihadapi dengan melakukan pengendalian berbagai variabel yang berpengaruh terhadap penelitian

Page 6: Rancangan penelitian

HAL YANG PERLU DIPAHAMI Penelitian Terdahulu

Auguste Comte

Page 7: Rancangan penelitian

LATAR BELAKANG MASALAH- Mengapa masalah tersebut muncul dan

alasan dipilihnya topik (tema) yang akan dijadikan sebagai objek penelitian.

- Dinyatakan dengan fakta-fakta sementara yang diperoleh oleh peneliti dilapangan melalui hasil pengamatan-pengamatan.

- Dilakukan prasurvey untuk memperkuat alasan seorang peneliti memilih topik tersebut.

- Pengamatan dan studi kepustakaan (Membaca dan mencari buku yang relevan dengan topik)

Page 8: Rancangan penelitian

PERUMUSAN MASALAH- Kelanjutan dari latar belakang masalah.- Topik penelitian yang telah ditentukan tadi,

kemudian dirumuskan masalahnya dengan jelas.

- Bersosialisasi dengan informan lainnya.- Berbentuk pertanyaan. - Contoh : “Apa yang menjadi masalah

sampah yang berserakan di lingkungan Kota Wisata?”

- Cantumkan data pendukung lainnya.

Page 9: Rancangan penelitian

PERTANYAAN PENELITIAN- Bertujuan untuk menjawab tema

penelitian.- Menyediakan pertanyaan yang sesuai

dengan topik penelitian.- Pertanyaan harus jelas, padat, dan

secara keseluruhan mewakili topik penelitian.

- Maksimal 3 pertanyaan yang digunakan.

Page 10: Rancangan penelitian

TUJUAN PENELITIAN- Ditulis dalam bentuk kalimat

PERNYATAAN.- Memperkuat alasan mengapa penelitian

tersebut perlu dilakukan.- Tujuan penelitian adalah jawaban dari

penelitian yang ingin dicari.- Berkaitan dengan kesimpulan.

Menjelaskan secara keseluruhan dari pertanyaan-pertanyaan penelitian.

Page 11: Rancangan penelitian

MANFAAT PENELITIAN- Memberikan kegunaan penelitian dimana si peneliti

berusaha menemukan pemikiran (teori) baru yang bermanfaat untuk :

1. Individu (Pribadi)

2.Kelompok Penelitian.

3.Teman-teman sebaya.

4.Adik-adik kelas selanjutnya.

5.Sekolah

6.Masyarakat

Page 12: Rancangan penelitian

Mencari buku yang mendukung manfaat dari penelitian untuk memperkuat teori yang baru.

Perpustakaan dan toko buku merupakan jembatan terpenting untuk mencari teori yang mendukung penelitian.

Page 13: Rancangan penelitian

LANDASAN PENELITIAN- Mencari teori yang tepat untuk mendukung

pernyataan yang mendukung penelitian.- Pengumpulan data sangat diperlukan

membaca banyak buku. Hal ini membantu peneliti untuk melakukan penelitian yang benar.

- Tanpa membaca peneliti tidak akan pernah tahu dan paham bagaimana untuk mengembangkan penelitiannya.

- Kaya akan informasi dengan mencari dari berbagai sumber.

Page 14: Rancangan penelitian

HIPOTESIS- Dugaan sementara yang didapat dari hasil observasi

dilapangan.- Hipotesis diperkuat dengan data dari lapangan yang

mendukung dugaan tersebut benar-benar ada.- Dugaan sementara akan terjawab ketika seorang

peneliti mengadakan observasi.- Hipotesis harus berdasarkan logika (akal-sehat).- Sesuai dengan teori dan fakta yang diperoleh

dilapangan (Tidak mengarang cerita).

Page 15: Rancangan penelitian

METODE PENELITIAN1. JENIS PENELITIAN Bentuk penelitian yang akan dilakukan.

2. TEKNIK PENGUMPULAN DATA - Data Primer : Data yang didapat langsung dari

lapangan (wawancara langsung terhadao objek penelitian) - Data Skunder : Data yang diperoleh secara tidak

langsung (buku, internet,jurnal, koran dan majalah)Setiap teknik pengumpulan data, media yang

digunakan harus sesuai dengan kebutuhan dilapangan. Hal ini bertujuan untuk menghindari kesalahan.

Page 16: Rancangan penelitian

TEKNIK LITERATUR- Keteraturan dalam pengumpulan data.

TEKNIK WAWANCARA-Menggunakan instrumen wawancara (Alat perekam, buku tulis, pena, kamera dan sebagainya)

TEKNIK OBSERVASI - Menjadi bagian dalam objek penelitian.

TEKNIK KUESIONERDaftar pernyataan yang sudah disusun dengan baik, sudah matang, responden memberikan jawabanFungsi sebagai alat pengumpul data

Page 17: Rancangan penelitian

Jenis kuesionerTerbuka TertutupLangsung : menggali informasi

tentang diri responden sendiriTak langsung : menggali informasi

apa yang diketahui responden tentang sesuatu hal

Page 18: Rancangan penelitian

Syarat kuesionerRelevan dengan tujuan penelitianMudah ditanyakanMudah dijawabPengertian tunggalData yang diperoleh mudah diolahUji validitas dan reliabilitas

Page 19: Rancangan penelitian

Komponen kuesionerSurat pengantarPetunjuk pengisianItem pertanyaan atau pernyataan

Page 20: Rancangan penelitian

TEKNIK ANALISIS DATA- Teknik analisis data harus sesuai dengan pendekatan

penelitian yang telah dipilih. a. Teknik Kuantitatif

Penggunaan data yang berupa angka, diagram, angket, dan menggunakan rumus-rumus statistik dalam pengolahan data.

UNIT ANALISIS - Objek yang diteliti/tempat yang akan diadakan

penelitian. Lokasi bisa lebih dari satu sesuai dengan kebutuhan untuk pengumpulan datanya.

Page 21: Rancangan penelitian

CONTOH VIDEO

PENELITIAN LAPANGAN