7/24/2019 PK MAPEL

1/42

LAPORANLAPORAN

PENILAIAN KINERJA GURUPENILAIAN KINERJA GURU

(PKG)(PKG)

GURU MATA PELAJARANGURU MATA PELAJARAN

NAMA GURU : RITA NOVRIMA, S.Pt

NIP : 198211272009022007

UNIT KERJA : SMK NEGERI 5 MUARO JAMBI

PERIODE PENILAIAN : JANUARI 2015 S.D. DESEMBER 2015

PEMERINTAH KABUPATEN MUARO JAMBIPEMERINTAH KABUPATEN MUARO JAMBI

DINAS PENDIDIKANDINAS PENDIDIKANK!"#$% P$&%'(t&'( B)%*t +*(t K$('(, J#. L*(t'- T*!)& S$($t*K!"#$% P$&%'(t&'( B)%*t +*(t K$('(, J#. L*(t'- T*!)& S$($t*

7/24/2019 PK MAPEL

2/42

LAPORAN DAN EVALUASIPENILAIAN KINERJA GURU KELAS GURU MATA PELAJARAN

Nama Guru : RITA NOVRIMA, S.Pt

NIP/Nomor Seri Karpeg : 198211272009022007 / P 405142

Pangka /Go!ongan Ruang/TMT : Penata Muda Tingkat I / III. / 1 A!"i# 201$

NUPTK/NRG : 14597%0%%222000$

Nama "eko!a# $an a!ama : SM& Nege"i 5 Mua"' (a)i, (#. (a)i*Suak kandi+

&M. 40

Tangga! mu!ai %eker&a $i "eko!a# ini : 1 e"ua"i 2009

Perio$e peni!aian : ' Januari '* "+$ ,' -e"em%er '*

PERSETUJUAN

(.)

(Persetujuan ini harus ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)

Peni!ai $an guru ang $ini!ai menaakan e!a# mem%a0a $an mama#ami "emua a"pek ang

$iu!i"/$i!aporkan $a!am 1orma ini $an menaakan "eu&u+

Nama guru RITA NOVRIMA, S.Pt Nama peni!ai I". -RIN PR-A

Tan$a angan Tan$a angan

Tangga! 22%u!an2222 a#un22222

a)!i"an 1-

7/24/2019 PK MAPEL

3/42

K!"$t$(-* 1 : M$($('# %'&'%t$&*-t*% "$-$&t' /*/*%

Nama Guru : RITA NO3RIMA4 S+P

Nama Peni!ai : Ir+ 5ERLIN PUR5A

S$$#)! P$('!'t'(

Tangga! $ e"ua"i 2015

('')

-okumen $an %a#an !ain

ang $iperik"a

-uku a+en+i +i+a, uku agenda )ingguan, uku ni#ai +i+a (')

Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

u"u +uda3 )e)i#iki uku a+en+i +i+a dan )e#akukan a+en+i +i+a teta!i

e#u) )e)i#iki atatan k3u+u+ tentang keadaan e#aa" +i+a.

gu"u )engena# ka"akte"i+tik uda6a, +'+ia# dan kenda#a e#aa" 6ang di)i#iki

'#e3 +i+a

(',)

Tindak lanjut yang diperlukan:

u"u !e"#u )e)uat atatan k3u+u+ tentang keadaan e#aa" +i+a

('6)

S$#'!' P$('!'t'(

Tangga! 10 e"ua"i 2015

('*)

-okumen $an %a#an !ainang $iperik"a

-uku a+en+i +i+a, uku agenda )ingguan, uku ni#ai +i+a ('7)

Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

u"u te#a3 )e)uat atatan k3u+u+ tentang +i+a,

a#a) kegiatan dike#a+ gu"u ku"ang )e)!e"3atikan !ene)!atan te)!at duduk

+i+a,

('8)

Tindak lanjut yang diperlukan:

Mengatu" ke)a#i te)!at duduk +i+a dike#a+

('.)

S$t$#' P$('!'t'(

Tangga! 17 e"ua"i 2015

('9)

-okumen $an %a#an !ain

ang $iperik"a

-uku a+en+i +i+a, uku agenda )ingguan, uku ni#ai +i+a ()

Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

-uku a+en+i +i+a, agenda )ingguan uku ni#ai +i+a te#a3 dia#ankan dengan

aik

Pe)e#aa"an dike#a+ e"#ang+ung k'ndu+i dan akti(')

7/24/2019 PK MAPEL

4/42

Tindak lanjut yang diperlukan:()

P$!'(t')'(

Tangga! 24 Ma"et 2015

(,)

-okumen $an %a#an !ain

ang $iperik"a

-uku a+en+i +i+a, uku agenda )ingguan, uku ni#ai

+i+a (6)

Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

(catat kegiatan yang dilakukan)

u"u )e)uat atatan tentang !e"ke)angan dan ke)auan e#aa" +i+a.

(*)

7/24/2019 PK MAPEL

5/42

P$(*#'*'( )(t)% K!"$t$(-* 1: M$($('# %'&'%t$&*-t*% "$-$&t' /*/*%

I(/*%'t&

S%&

T*/'% '/')%t*

T*/'%t$&"$()*3

T$&"$()* -$'*'(

S$#)&)(4'

t$&"$()*

'+ Guru $apa mengi$eni1ika"i karakeri"ik %e!a&ar

"eiap pe"era $i$ik $i ke!a"na+0 1 2

+ Guru mema"ikan %a#a "emua pe"era $i$ik

men$apakan ke"empaan ang "ama unuk%erpari"ipa"i aki1 $a!am kegiaan pem%e!a&aran+

0 1 2

,+ Guru $apa mengaur ke!a" unuk mem%erikan

ke"empaan %e!a&ar ang "ama pa$a "emua pe"era$i$ik $engan ke!ainan 1i"ik $an kemampuan %e!a&ar

ang %er%e$a+

0 1 2

6+ Guru men0o%a mengea#ui pene%a%

penimpangan peri!aku pe"era $i$ik unukmen0ega# agar peri!aku er"e%u i$ak merugikan

pe"era $i$ik !ainna+

0 1 2

*+ Guru mem%anu mengem%angkan poen"i $an

mengaa"i kekurangan pe"era $i$ik+0 1 2

7+ Guru memper#aikan pe"era $i$ik $engan

ke!ema#an 1i"ik erenu agar $apa mengikui

aki;ia" pem%e!a&aran4 "e#ingga pe"era $i$iker"e%u i$ak ermargina!kan (er"i"i#kan4 $io!ok ' (.)

Per"ena"e = (oa! "kor/' ) > '? .,4,, (9)

Ni!ai unuk kompeen"i 7

(? @ B *? = 'C *? @ B *? = C

*? @ B 8*? = ,C 8*? @ B '? = 6)

6 (,)

(26)

7/24/2019 PK MAPEL

20/42

K!"$t$(-* 7 : P$(*#'*'( /'( $'#)'-*

Nama Guru : RITA NO3RIMA4 S+P

Nama Peni!ai : Ir+ 5ERLIN PUR5A

S$$#)! P$('!'t'(

Tangga! 12 Mei 2015

('')

-okumen $an %a#an !ain

ang $iperik"a

-uku ni#ai, ana#i+i+ e#aa" +i+a

(')

Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Mengea#ua+i ni#ai +i+a,

Ana#i+i+ 3a+i# e#aa" +i+a dan )en6u+un "enana tindak #anut te"3ada! 3a+i#

e#aa" +i+a

(',)

Tindak lanjut yang diperlukan:

('6)

S$t$#' P$('!'t'(

Tangga! 19 Mei 2015

('9)

-okumen $an %a#an !ain

ang $iperik"a

Ana#i+, uku ni#ai,

()

Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Men6u+un "eka! 3a+i# e#aa" +i+a

Me#ak+anakan ea#ua+i 3a+i# e#aa"

Me#ak+anakan tindak #anut te"3ada! 3a+i# e#aa" (')

Tindak lanjut yang diperlukan:

()

7/24/2019 PK MAPEL

21/42

P$(*#'*'( )(t)% K!"$t$(-* 7: P$(*#'*'( /'( $'#)'-*

I(/*%'t&

S%&

T*/'% '/')%t*

T*/'%t$&"$()*3

T$&"$()*

-$'*'(

T$&"$()*

S$#)&)(

4'

'+ Guru menu"un a!a peni!aian ang "e"uai $engan

u&uan pem%e!a&aran unuk men0apai kompeen"i erenu"eperi ang eru!i" $a!am RPP+

'

+ Guru me!ak"anakan peni!aian $engan %er%agai eknik

$an &eni" peni!aian4 "e!ain peni!aian 1orma! ang

$i!ak"anakan "eko!a#4 $an mengumumkan #a"i! "era

imp!ika"ina kepa$a pe"era $i$ik4 enang ingka

pema#aman er#a$ap maeri pem%e!a&aran ang e!a# $an

akan $ipe!a&ari+

'

,+ Guru mengana!i"i" #a"i! peni!aian unuk

mengi$eni1ika"i opik/kompeen"i $a"ar ang "u!i

"e#ingga $ikea#ui kekuaan $an ke!ema#an ma"ing '? 77478 (9)

Ni!ai unuk kompeen"i ',

(? @ B *? = 'C *? @ B *? = C*? @ B 8*? = ,C 8*? @ B '? = 6)

,

(,)

(26)

7/24/2019 PK MAPEL

35/42

K!"$t$(-* 1 : M$($!'(%'( %$"& ' (.)

Per"ena"e = (oa! "kor/ ') > '? 8* (9)

Ni!ai unuk kompeen"i '6

(? @ B *? = 'C *? @ B *? = C

*? @ B 8*? = ,C 8*? @ B '? = 6)

,

(,)

(26)

7/24/2019 PK MAPEL

36/42

PETUNJUK PENGISIAN =ORMAT 1B

NONOMOR

KODEU R A I A N

' ,

'+ (') Tu!i"!a# nama Pegaai Negeri Sipi! ang $ini!ai "e"uai $engan ang

er0anum $a!am SK pengangkaan perama "e%agai DPNS+

+ () Tu!i"!a# Nomor In$uk Pegaai $an Nomor Karpeg PNS ang

%er"angkuan+

,+ (,) Tu!i"!a# pangka $an go!ongan ruang erak#ir PNS er"e%u er#iung mu!ai

angga! %er!akuna SK+

6+ (6) Tu!i"!a# NUPTK (Nomor Unik Pen$i$ik $an Tenaga Kepen$i$ikan) ang

merupakan Nomor Regi"ra"i %agi Pen$i$ik $an Tenaga Kepen$i$ikan pa$a

&a!ur pen$i$ikan 1orma! maupun non

7/24/2019 PK MAPEL

37/42

NONOMOR

KODEU R A I A N

pengamaan er#a$ap kegiaan guru $a!am me!ak"anakan pem%e!a&aran $i

ke!a"+

+ () Tu!i"!a# $okumen $an %a#an pen$ukung ang $iperik"a "ee!a# me!akukan

pengamaan er#a$ap kegiaan guru $a!am me!ak"anakan pem%e!a&aran $ike!a"+

'+ (') Tu!i"!a# anggapan peni!ai er#a$ap $okumen ang $iperik"a $an anggapan

guru er#a$ap peranaan

7/24/2019 PK MAPEL

38/42

. P'(%'tJ''t'(G#('( : P$('t' M)/' T% I G)&) P$&t'!' III.

5. TMT -$''* )&) : 1 =$&)'&* 2009

. M'-' K$&' : 0 T')( 10 B)#'(

7. J$(*- K$#'!*( : P$&$!")'(

8. P$(/*/*%'( T$&'%*&S"$-*'#*-'-* : S1 P$t$&('%'(

9. P&&'! K$'#*'( 4'( /*'!") : 6

10. N'!' I(-t'(-*S$%#' : SMK N$$&* 5 M)'& J'!*

T$#" ='> : 6

K$#)&''( : P)/*(K$?'!'t'( : K)!"$

Kt'K')"'t$( : M)'& J'!*

P&*(-* : J'!*

P$&*/$ "$(*#'*'( ('7)

' Januari '* "ampai ,' -e"em%er '*

=&!'t*

7/24/2019 PK MAPEL

39/42

Keua Program/Kompeen"i Kea#!ian+

6+ (6) Tu!i"!a# pangka4 &a%aan4 $an go!ongan ruang erak#ir guru er"e%u er#iung mu!ai

angga! %er!akuna SK+

*+ (*) Tu!i"!a# er#iung mu!ai angga! %er!akuna pangka/&a%aan/ go!ongan %er$a"arkan

SK pengangkaan "e%agai guru+

7+ (7) Tu!i"!a# "e&ak kapan (%erapa a#un $an %erapa %u!an) guru er"e%u %eruga"+

8+ (8) Tu!i"!a# &eni" ke!amin $ari guru ang $ini!ai $engan 0ara men0ore #uru1 L aau P+

.+ (.) Tu!i"!a# kua!i1ika"i pen$i$ikan erak#ir guru %e"era "pe"ia!i"a"ina+

9+ (9) Tu!i"!a# program kea#!ian ang $iampu guu ang $ini!ai+

'+ (') Tu!i"!a# nama in"an"i aau "eko!a# guru ang $ini!ai+

''+ ('') Tu!i"kan nomor $an 1aH "eko!a# (&ika a$a)+

'+ (') Tu!i"kan ke!ura#an $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

',+ (',) Tu!i"kan ke0amaan $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

'6+ ('6) Tu!i"kan ke!ura#an $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

'*+ ('*) Tu!i"kan pro;in"i $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

('7) Tu!i"!a# kapan mu!ai $i!akukan peni!aian $an kapan %erak#irna pro"e" peni!aian

%agi guru er"e%u pa$a a#un a&aran ang %er"angkuan+

,+ ('8) Pi!i#!a# $engan mem%eri an$a 0enang (;) pa$a ko!om ang "e"uai4 peni!aian

1ormai1 (aa! a#un a&aran)4 "umai1 (ak#ir a#un a&aran)4 aau peni!aian kema&uan

"ee!a# guru me!ak"anakan PK5 unuk memper%aiki kiner&ana+6+ ('.)

*+ ('9)

7+ () Tu!i"!a# a#un a&aran pe!ak"anaan peni!aian+

8+ (') Tu!i"!a# #a"i! peni!aian guru ang merupakan #a"i! peni!aian kiner&a guru $engan

menggunakan 1orma '5+

.+ () Jum!a#kan #a"i! ni!ai unuk "emua kompeen"i guru4 "e#ingga mem%erikan #a"i!

ni!ai kiner&a guru+ 5i!a peni!aian ini a$a!a# peni!aian "umai14 maka ni!ai ini!a# ang

kemu$ian $ikon;er"ikan ke $a!am pero!e#an angka kre$i guru "e"uai

Permennegpan $an R5 '7/9+

9+ (,) Tu!i"!a# empa $an angga! $i!akukanna pengi"ian 1orma ini+

'+ (6) I"i!a# $engan an$aangan $an nama guru ang $ini!ai "e%agai %uki %a#a guru

e!a# mengea#ui $an "eu&u $engan #a"i! ni!ai ang $ipero!e#+

''+ (*) I"i!a# $engan an$aangan $an nama peni!ai+

'+ (7) I"i!a# $engan an$aangan $an nama kepa!a "eko!a# empa guru %eker&a4 "e%agai

%uki %a#a kepa!a "eko!a# e!a# mengea#ui $an "eu&u $engan #a"i! ni!ai kiner&a

guru+

=ORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU KELASMATA PELAJARAN

1. N'!' : RITA NOVRIMA, S.Pt

2. N I P : 198211272009022007

. T$!"'tT'('# L'*& : B$t)( K)(*( 27 N"$!$& 1982

. P'(%'tJ''t'(G#('( : P$('t' M)/' T% I G)&) P$&t'!' III.

5. TMT -$''* )&) : 1 =$&)'&* 2009

a)!i"an 1

7/24/2019 PK MAPEL

40/42

. M'-' K$&' : 0T')( 10 B)#'(

7. J$(*- K$#'!*( : P$&$!")'(

8. P$(/*/*%'( T$&'%*&S"$-*'#*-'-* : S1 P$t$&('%'(

9. P&&'! K$'#*'( 4'( /*'!") : 6

10. N'!' I(-t'(-*S$%#' : SMK N$$&* 5 M)'& J'!*T$#" ='> : 6

K$#)&''( : P)/*(

K$?'!'t'( : K)!"$Kt'K')"'t$( : M)'& J'!*

P&*(-* : J'!*

Nilai PK !"! Kelas/#ata Pelajaran $% (&')

&'ne"+i ni#ai P& R ke da#a) +ka#a 0 > 100 +e+uai

Pe")enneg PAN ? RM N'. 1% Ta3un 2009 dengan "u)u+

100tertinggiPKGNilai

PKGNilai(100)PKGNilai =

NilaiPKG (100 )=47

56x 100

*+, (&%)

-erdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan peraturan

terse.ut* selanjutnya ditetapkan se.utan dan persentase angka kreditnya& 0 (&)

Perolehan angka kredit (untuk pem.elajaran) yang dihitung .erdasarkan rumus

.erikut ini1

2ngka Kredit satu tahun 3 (2KK 4 2KPK- 4 2KP) 5 (6#/67#) 5 NPK

$

(50345 )x(2424 )x1004

+*8 (&+)

Puding*& 9esem.er ,&8(,)

uru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

( "T2 N;N P!"-2 ( ,, )

NIP19%00$21200%041012

( 9rs1 2-9!> "2?# ( , ) )NIP

19%50127199%021001

7/24/2019 PK MAPEL

41/42

PETUNJUK PENGISIAN =ORMAT 1D

NONOMOR

KODEU R A I A N

' ,

'+ (') Tu!i"!a# nama g uru ang $ini!ai "e"uai $engan ang er0anum $a!am SK pengangkaan "e%agai guru+

+ () Tu!i"!a# Nomor In$uk Pegaai guru ang %er"angkuan+

,+ (,) Tu!i"!a# empa $an angga! !a#ir guru ang $ini!ai "e"uai SK pengangkaan

"e%agai Keua Program/Kompeen"i Kea#!ian+

6+ (6) Tu!i"!a# pangka4 &a%aan4 $an go!ongan ruang erak#ir guru er"e%u er#iung

mu!ai angga! %er!akuna SK+

*+ (*) Tu!i"!a# er#iung mu!ai angga! %er!akuna pangka/&a%aan/ go!ongan

%er$a"arkan SK pengangkaan "e%agai guru+

7+ (7) Tu!i"!a# "e&ak kapan (%erapa a#un $an %erapa %u!an) guru er"e%u %eruga"+

8+ (8) Tu!i"!a# &eni" ke!amin $ari guru ang $ini!ai $engan 0ara men0ore #uru1 L aau

P+

.+ (.) Tu!i"!a# kua!i1ika"i pen$i$ikan erak#ir guru %e"era "pe"ia!i"a"ina+

9+ (9) Tu!i"!a# program kea#!ian ang $iampu guu ang $ini!ai+

'+ (') Tu!i"!a# nama in"an"i aau "eko!a# guru ang $ini!ai+

''+ ('') Tu!i"kan nomor $an 1aH "eko!a# (&ika a$a)+

'+ (') Tu!i"kan ke!ura#an $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

',+ (',) Tu!i"kan ke0amaan $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

'6+ ('6) Tu!i"kan ke!ura#an $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

'*+ ('*) Tu!i"kan pro;in"i $i mana "eko!a#/ma$ra"a# %er!oka"i+

'7 ('7) -ii"i $engan #a"i! PK GURU "e"uai $engan #a"i! PK GURU pa$a 1orma rekap

PK GURU+

'8 ('8) -ii"i $engan PK (GURU) ang e!a# $ikon;er"ikan ke$a!am "ka!a '"e"uai $engan Permenneg PAN $an R5 No+ '7 Ta#un 9 me!a!ui per#iungan

$engan menggunakan rumu" er"e%u+

'. ('.) -ii"i $engan "e%uan $an per"ena"e angka kre$i $ari #a"i! PK GURU ang

e!a# $ikon;er"ikan $a!am "ka!a ' "e%agaimana $ieapkan $a!am

Permenneg PAN $an R5 No+ '7 Ta#un 9+

N*#'* '-*# PK

GURU

K$#'-M't'

P$#''&'(

P$&!$(($ PAN

/'( RB N.1

t')( 2009S$)t'(

P$&-$(t'-$

A(%' %&$/*t

4'( /*"$$

-%'#' 1 53 S%'#' 0 1003

*' *7 9' ' Ama %aik '*?

6 * 87 9 5aik '?

,6 6' 7' 8* Dukup 8*?

7/24/2019 PK MAPEL

42/42

NONOMOR

KODEU R A I A N

. ,, *' 7 Se$ang *?

'9 ('9) $ii"ikan $engan pero!e#an angka kre$i per a#un ang $i#iung %er$a"arkan

rumu" "i"em pake er"e%u "e"uai permen "%+ Inga JM a$a!a# &am menga&ar

aap muka guru4 $an JM a$a!a# &am a&i% menga&ar aap muka "e"uai

$engan auran ang %er!aku+

Rumu" Angka Kre$i "au a#un

= (AKK AKPK5 AKP) H (JM/JM) H NPK

6

Keerangan:

AKK a$a!a# angka kre$i kumu!ai1 minima! ang $iper"arakan unuk kenaikan

pangka

AKPK5 a$a!a# angka kre$i PK5 ang $ia&i%kan ("u% un"ur pengem%angan

$iri4 kara i!mia#4 $an/aau kara ino;ai1)

AKP a$a!a# angka kre$i un"ur penun&ang ang $ia&i%kan

JM a$a!a# &um!a# &am menga&ar (aap muka) guru $i "eko!a#/ma$ra"a# aau

&um!a# kon"e!i ang $i%im%ing o!e# guru 5K/Kon"e!or

JM a$a!a# &um!a# &am a&i% menga&ar (6 6 &am aap muka per minggu)

%agi guru pem%e!a&aran aau &um!a# kon"e!i ('* * kon"e!i per a#un) ang

$i%im%ing o!e# guru 5K/Kon"e!or

NPK a$a!a# per"ena"e pero!e#an angka kre$i "e%agai #a"i! peni!aian kiner&a

6 a$a!a# aku raa