1 Silabus Ganjil-Vii

7/21/2019 1 Silabus Ganjil-Vii

1/5

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SEKOLAH : SMP YPM 1 TAMAN

KELAS/SEMESTER : VII / Ganjil

TAHUN PELAJARAN : 201 / 201!

Sub Tugas PerkembanganBidang

BimbinganRumusan Kompetensi

Materi

PengembanganKompetensi

KarakterKegiatanLayanan

FungsiLayananan

Penilaian Waktu

1 2 3 ! " # $ %

Mengenai gambaran danmengembangkan sikap

tentang kepribadian yangmandiri se&ara emosiona'ekonomi' serta men&apai

kematangan dalam pili(ankarier

Pribadi

Mampu bela)ar se&ara

optimal untuk menguasaiprogram pengenalan BK

Pelaksanaan BK disekola(

Ker)a

sama

Tanggung

*a+ab

,n-ormasi

Pema(aman Lai)apen

.obser/asidan

penilaianproses 0

,nsidental

Mempersiapkan iri

Menerima dan BersikapPositi- serta inamis

ter(adap Peruba(an Fisikdan Psikis yang Ter)adi

pada iri Sendiri untukKe(idupan yang Se(at

Sosial

Mema(ami Peruba(an

ter(adap Fisik dan Psikis

Mempengaru(i ubungan

Sosial

14onto(5&onto(

pengaru( peruba(an-isik dan psikis

ter(adap (ubungansosial

2Pengembanganpengaru( negati-

peruba(an -isik dan

psikis ter(adap(ubungan so&ial

Tanggung

*a+ab

Ker)a

sama

,n-ormasi Pema(aman Lai)apen

.obser/asidan

penilaianproses 0

,nsidental


2/5

Sub Tugas Perkembangan BidangBimbingan

Rumusan Kompetensi

Materi

PengembanganKompetensi

KarakterKegiatan

Layanan

FungsiLayananan

Penilaian Waktu

1 2 3 ! " # $ %

Men&apai Pola

ubungan yang

baik dengan TermanSebaya dalamPeranannya

sebagai Pria danWanita

Bela)ar Me+u)udkan pengaru(

positi- dalam (ubungan

dengan teman sebayater(adap kegiatan bela)ar

1Mampu

me+u)udkan dan

mengembangkanpengaru( positi-dlm (ub teman

sebaya t(dpkegiatan bela)ar

2Mampumeng(indari dan

mengatasi pengaru(negati- yang timbul

dlm (ubungan dngteman sebaya

ter(adap kegiatan

bela)ar

Tanggung

*a+ab

Komunikati-

,n-ormasi

dan

PenguasaanKonten

Pemeli(ara

an dan

Pengembangan

Lai)apen

.obser/asi

danpenilaianproses 0

,nsidental

Memantapkan 6ilai dan

4ara Bertingka( Lakuyang apat iterima

dalam Ke(idupan Sosialyang Lebi( Luas

K a r i r Memama(i kaitan antara

nilai dan &ara bertingka(laku dalam beker)a

1Mema(ami

keterkaitan antaranilai dan &ara

bertingka( lakusebagai syarat dalam

beker)a2Mampu

mengembangkantingka( laku yang

positi-' dengan )enis

peker)aan

Ker)a

sama

Rasa

,nginTa(u

,n-ormasi

dan Bimbingan Kelom

pok

Pema(aman Lai)apen

.obser/asidan

penilaianproses 0

,nsidental


3/5



Materi pengembangan

KompetensiKarakter

Kegiatan

Layanan

Fungsi

LayanananPenilaian Waktu

1 2 3 ! " # $ %

Mengenal KemampuanBakat dan Minat

serta 7ra(Ke&enderungan Karir dan

7presiasi Seni

Pribadi Mema(ami kemampuan'bakat dan minat yang

dimiliki

1Konsepkemampuan' bakat

dan minat karir danaspresiasi seni

2 ,denti-ikasikemampuan bakat dan

minat diri sendiri

Rasa

,ngin

Ta(u Komuni5

kati-

Penempatandan

Penyaluran

Pema(aman Lai)apen.obser/asi

danpenilaian

proses 0

,nsidental

Mengembangkan

Pengeta(uan danKetrampilan dengan

Teman Sebayaalam Peranannya

Sebagai Pria atauWanita

SosialMema(ami dan

me+u)udkan aspek5aspek sosial untuk materi

yang dipela)ari di SMP

14onto(5&onto(

aspek sosial berbagaimateri yang dipela)ari

di SMP2 Me+u)udkan

pengembanganpenguasaan aspek5

aspek sosial untukmateri yang dipela)ari

di SMP

Kreati-

Mandiri

,n-ormasi

danPenguasaan

Konten

Pema(aman Lai)apen

.obser/asidan

penilaianproses 0

,nsidental

Memantapkan 6ilaidan 4ara Bertingka(

Laku yang dapatiterima

dalam Ke(idupan

Sosial yang Lebi(Luas

K a r i r Memama(i kaitan antara

nilai dan &ara bertingka(laku dalam beker)a

14onto( aspek5aspek

sosial dalamke(idupan

2 BermasyarakatMe+u)udkan

pengembangan aspek5

aspek soial dalamke(idupan

Tanggun

g *a+ab

Toleransi

,n-ormasi

danBimbingan

Kelompok

Pema(aman Lai)apen

.obser/asidan

penilaianproses 0

,nsidental


4/5

Sub TugasPerkembangan

BidangBimbingan

Rumusan KompetensiMateri pengembangan

KompetensiKarakter

KegiatanLayanan

FungsiLayananan

Penilaian Waktu

1 2 3 ! " # $ %

Mengembangkan

Pengeta(uan dan

Keterampuilan Sesuai

dengan Kebutu(annya

untuk Mengikuti dan

Melan)utkan Pela)aran

dan atau Mempersiapkan

Karir

serta Berperan dalam

Ke(idupan Masyarakat

Bela)ar

Mampu bela)ar se&ara

optimal untuk

menguasai program5

program di SMP

1Sikap' kebiasaan

dan keterampilan

bela)ar se&ara optimal

untuk menguasai

program 5 program di

SMP

2Praktik pengem

bangan sikap

kebiasaan dan

keterampilan bela)ar

Tanggung

*a+ab

Ker)asa5

ma

Penguasaan

Konten

Pengentasan Lai)apen

.obser/as

i dan

penilaian

proses 0

,nsidental

Mengenal 8ambaran dan

Mengembangkan Sikap

Tentang Ke(idupan

Mandiri se&ara

9mosional' Sosial dan

9konomi

Pribadi

Memiliki gambaran

tentang ke(idupan

mandiri se&ara

emosional' sosial dan

ekonomi

Konsep dan &onto(5

&onto( ke(idupan

mandiri se&ara


ekonomi

Mandiri

Tanggung

*a+ab

,n-ormasi

dan

Penguasaan

Konten

Pemeli(ara

an dan

Pengemban

gan

Lai)apen

.obser/as

i dan

penilaian

proses 0

,nsidental


5/5



Materi pengembangan

KompetensiKarakter

Kegiatan

Layanan

Fungsi

LayanananPenilaian Waktu

1 2 3 ! " # $ %

Mengenal Sistem 9tika

dan 6ilai56ilai bagi

Pedoman idup

Sebagai Pribadi' 7nggota

Masyarakat dan Minat

Manusia

Pribadi

Memiliki kesadaran

dan perlunya sistem

etika dan nilai bagi

pedoman (idup

sebagai pribadi dan

anggota masyarakat

Konsep dan &onto(5

&onto( ke(idupan

mandiri se&ara


ekonomi

Tanggung

*a+ab

Mandiri

,n-ormasi Pemeli(araa

n dan

Pengemban

gan

Lai)apen

.obser/as

i dan

penilaian

proses 0

,nsidental

Mengeta(ui Taman'

Kepala Sekola( 8uru Pembimbing

r a ) ,67 M:RF,7 6;

1 Silabus Ganjil-Vii

Documents

Transcript of 1 Silabus Ganjil-Vii