Nilai Keterampilan

IGNAS IWAN WANING

1

Penilaian

Ada 3 penilaian:

Kognitif (pengetahuan)

Keterampilan

Sikap

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

2

Bro

Arnold

Penilaian Sikap

Sikap spiritual

Taat beribadah

Berperilaku syukur

Berdoa

Toleransi dalam beribadah

Sikap sosial

Jujur

Disiplin

Tanggung jawab

Peduli

Percaya diri

Penilaian sikap: menyoroti perilaku atau karakter peserta didik

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

3

Teknik penilaian

sikap

Teknik penilaian

sikap:

Observasi

Wawancara

Penilaian antar-teman

Penilaian diri

Guru mapel agama/ PPKn

Guru mapel PJOK

guru ekstrakurikuler

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

4

Penilaian pengetahuan

Teknik penilaian pengetahuan:

Tes tertulis

Tes lisan

Penugasan/ latihan

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

5

Tes tertulis:

PG

Isian

Benar-salah

Menjodohkan

uraian

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

6

Tes lisan:

Pertanyaan-pertanyaan

Perintah

Kuis

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

7

Penugasan secara individu atau kelompok, dilakukan di:

Sekolah

Rumah

Luar sekolah

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

8

Salam Literasi: Yes, yes, yes!

Membaca senyap (Ibu Kepsek)

Jumat, Pkl 07.00 – 07.15

Arsilla Choirunnisa,XI MIPA 7

Karya: Arsilla

Penilaian ketrampilan

Kinerja Proyek portofolio

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

9

Penilaian Keterampilan

Untuk mengenal dan menyelesaikan masalah dalam kehidupan sesungguhnya (dunia nyata)

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

10

Penilaian Keterampilan

Kinerja

Poster

Kerajinan

Proyek

Terdapat unsur-unsur kebaruandan menemukan sesuatu yang berbeda dari biasanya

Portofolio

Kumpulan dokumen (hasil penilaian prestasi belajar, penghargaan, karya peserta didik, refleksi

Bentuknya: karangan, puisi, surat, gambar/lukisan, komposisi musik

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

11

Penilaian Kinerja

Penilaian praktik, misalnya; memainkan alat musik, melakukan pengamatan suatu obyek dengan menggunakan mikroskop, menyanyi, bermain peran, menari, dan sebagainya.

Penilaian produk, misalnya: poster, kerajinan, puisi, dan sebagainya

Mengaplikasikan atau mendemonstrasikan pengetahuan dan keterampilan

Penilaian: proses atau produk/ hasilnya

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

12

Langkah penilaian kinerja mencakup tiga tahap yaitu

•Perencanaan

•Pelaksanaan

•Pengolahan

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

13

Penilaian Proyek

Penilaian proyek merupakan kegiatan penilaian terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam periode/waktu tertentu.

Tugas tersebut berupa rangkaian kegiatan mulai dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian, pengolahan, penyajian data, dan pelaporan.

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

14

Lomba bertutur ...

Penilaian proyek dapat digunakan untuk mengetahui pemahaman, kemampuan pengumpulan data, kemampuan mengaplikasikan, kemampuan inovasi dan kreativitas serta kemampuan menginformasikan peserta didik pada muatan tertentu secara jelas

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

15

Penilaian proyek setidaknya ada 4 (empat) hal yang perlu dipertimbangkan:

Kemampuan pengelolaan: memilih topik, mencari informasi, mengelola waktu pengumpulan data, dan penulisan laporan yang dilaksanakan secara kelompok.

RelevansiKesesuaian tugas proyek dengan muatan mata pelajaran, dengan mempertimbangkan tahap pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam pembelajaran.

KeaslianProyek yang dilakukan peserta didik harus merupakan hasil karyanya, dengan mempertimbangkan kontribusi guru berupa petunjuk dan dukungan terhadap proyek peserta didik.

Inovasi dan kreativitasHasil penilaian proyek yang dilakukan peserta didik terdapat unsur-unsur kebaruan dan menemukan sesuatu yang berbeda dari biasanya

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

16

Bentuk portofolio

Buku ukuran besar (lapbook): berisi produk seni (gambar kerajinan tangan, dll)

Album: foto, video, audio

Stopmap/bantek: tulisan (karangan atau catatan penting)

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

17

Sumber

Dikutip dari: (Rabu, 14 Oktober 2020)

•https://komkat-kwi.org/2016/05/13/sistem-penilaian-pembelajaran-dalam-kurikulum-2013/

Sumber Tulisan: “Buku Panduan Penilaian Pada Sekolah Dasar”, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat Penilaian Pendidikan dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, Tahun 2015.

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

18

Penugasan2 aktivitas (kegiatan):

Rohani/ iman masing-masing

Bakat atau hobbi

Nilai keterampilan semester ganjil 2020

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

19

Kumpul

Panduan aktivitas:

5 w,1 h

• Apa?

• Mengapa?

• Siapa?

• Kapan?

• Di mana?

• Bagaimana?

Diserahkan/ dikirim ke alamat GC paling lama Rabu, 25 Nopember 2020

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

20

Kapan boleh dikirim tugasnya?

Ingat: cermati kolom tugas (di GC) agar tidak salah kamar

Bagaimana caranya:

Boleh kirim sekaligus 2

tugas

Boleh tugas 1 (rohani)

Boleh juga tugas 2 (hobi)

Seminggu setelah infonya saya berikan

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

21

Panjang tulisan Video?

Hanya sebagai lampiran atau keterangan. Usul video (bagi yang mau:

30 detik saja ya)

1-11/2

halaman saja (termasuk foto terbaiknya)

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

22

A4, 11

Prestasi? Saya usulkan tugas ini berupa aktivitas rutin yang menyenangkan, produktif dan memiliki nilai lebih dan berbeda setelah direfleksikan!

Pak, saya tidak ada prestasi atau hobi yang hebat, bagaimana?

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

23

Contoh Sederhana

Iman, rohani

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

24Minggu, 20 September

2020

Minggu, 27 September 2020

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

25

Gereja St Yoseph

Palembang

Kegiatan 1

Mengikuti misa online dari rumah setiap sore pada pkl 18.00

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

26

Keterangan foto dari kiri-kanan: Irwan

(keponakan, Ignas, Istri) Foto: Christo

(anak)

Kegiatan 2

Olahraga, joging agar sehat-bugar

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

27

Rutin olah raga joging

pada sore hari di lapangan

bola SMA Xaverius 1,

sekurang-kurangnya 3-4 kali

dalam semigggu.

Contoh dari temanmu

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

28

Karya: GraceBro

Vincent

Waktu khusus:

•Hari ini dan minggu depan fokus pada tugas ini. Maka KBM minggu depan kalian cukup isi daftar hadir dan melanjutkan mengerjakan tugas ini.

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

29

Karya:

Michel

Tanya jawab

23-Oct-20Ignas Iwan Waning

30