Post on 31-Jul-2015
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI BANDUNG (PPPPTK – BM-TI BANDUNG
FORMULIR KEGIATAN DIKLAT/ PENLOK/
REGULER Nomor Dokumen
F/IPD/06.05
Revisi 2 Tanggal 05 Pebruari 2004 Halaman
87
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
KONDISI AWAL
DIKLAT : Diklat Mekanik Bagi Guru Produktif Prov. Banten
(Angkatan 3)
MATA TATARAN : Tune Up Kendaraan Bermotor
PERIODE : 21 Juli s.d. 28 Agustus 2008
JUMLAH JAM : 15 x 50 Jam Pelajaran
Pertemuan : Awal
Nama Widyaiswara : Drs. Hari Krismanto, M.Pd
N I P : 131 470 793
Lampiran 2
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI BANDUNG (PPPPTK – BM-TI BANDUNG
FORMULIR KEGIATAN DIKLAT/ PENLOK/
REGULER Nomor Dokumen
F/IPD/06.05
Revisi 2 Tanggal 05 Pebruari 2004 Halaman
88
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
NAMA DIKLAT : Diklat Mekanik Bagi Guru Produktif Prov. Banten
MATA DIKLAT : Tune Up Kendaraan Bermotor
WAKTU PERTEMUAN : 23 s.d. 25 Agustus 2008
A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM : Diberikan peralatan dan objek praktik Peserta dapat
menguasai Tune Up Motor Bensin
B. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS : Peserta dapat :
1. Menjelaskan pengertian tune up
2. Menjelaskan ruang lingkup tune up
3. Menjelaskan jenis & cara menggunakan peralatan tune up
4. Menjelaskan prosedur kerja tune up motor bensin
5. Melaksanakan tune up pada motor bensin
C. POKOK BAHASAN : 1. Tune up
D. SUB POKOK BAHASAN : 1.1 Pengertian tune up
1.2 Ruang lingkup
1.3 Peralatan tune up
2.1 Data spesifikasi mesin
2.2 Langkah-langkah kerja
2.3 Teknik penyetelan dan perbaikan
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR :
NO TAHAPAN KEGIATAN
KEGIATAN WIDYAISWARA/ FASILITATOR
KEGIATAN PESERTA
METODE ALAT BANTU
1 PENDAHULUAN
Absensi
Upersepsi dengan menjelaskan tujuan pembelajaran
Mendengarkan
Mencatat hal-hal yang dianggap perlu
Ceramah
Tanya-jawab
LCD OHP
Laptop
2 PENYAJIAN POKOK
Pengertian tune up
Ruang lingkup tune up
Diskusi tentang tune up kendaraan
Menjelaskan pengertian tune up
Menjelaskan mengapa mesin perlu tune up
Menjelaskan ruang lingkup tune up
Membimbing diskusi terkait dengan materi yang telah dimilki peserta sebelumnya
Mengarahkan diskusi agar merata
Mendengarkan dan mencatat informasi
Mendengarkan, mencatat informasi
Mengemukakan pendapat dan mencatat informasi
Ceramah
Tanya-jawab
Ceramah
Tanya-jawab
Diskusi bebas
LCD OHP
Laptop
LCD OHP
Laptop
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI BANDUNG (PPPPTK – BM-TI BANDUNG
FORMULIR KEGIATAN DIKLAT/ PENLOK/
REGULER Nomor Dokumen
F/IPD/06.05
Revisi 2 Tanggal 05 Pebruari 2004 Halaman
89
Praktikum
kepada semua peserta
Mengamati pelaksanaan praktek di bengkel
Melaksanakan praktikum dengan pengawasan
Membuat catatan praktek
Pembagian tugas menjadi 3 kelompok (satu kelompok 4 orang)
Peralatan tune up motor bensin
Buku manual (spesifikasi)
Engine training unit Kijang 5 K (2 unit)
Peralatan dasar (basic service tools)
Peralatan tune up (tune up tester)
3 PENUTUP PEMBELAJARAN
Review
Menginformasikan hasil pelaksanaan praktik.
Mendengarkan Ceramah Catatan
F. EVALUASI : 1. Test Tertulis
2. Test Praktik
G. REFERENSI : 1. New Step 1, PT. Toyota Astra Motor
2. Pedoman Perbaikan Toyota Serie K, PT. Toyota Astra Motor
3. Modul Tune Up Mesin
Kabid. Fastingkom,
Satrijo Widodo, S.Sos, M.Pd.
NIP. 131417160
Pengajar/Widyaiswara,
Drs. Hari Krismanto, M.Pd.
NIP. 131470793