PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI BANDUNG (PPPPTK – BM-TI BANDUNG

FORMULIR KEGIATAN DIKLAT/ PENLOK/

REGULER Nomor Dokumen

F/IPD/06.05

Revisi 2 Tanggal 05 Pebruari 2004 Halaman

87

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

KONDISI AWAL

DIKLAT : Diklat Mekanik Bagi Guru Produktif Prov. Banten

(Angkatan 3)

MATA TATARAN : Tune Up Kendaraan Bermotor

PERIODE : 21 Juli s.d. 28 Agustus 2008

JUMLAH JAM : 15 x 50 Jam Pelajaran

Pertemuan : Awal

Nama Widyaiswara : Drs. Hari Krismanto, M.Pd

N I P : 131 470 793

Lampiran 2

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI BANDUNG (PPPPTK – BM-TI BANDUNG

FORMULIR KEGIATAN DIKLAT/ PENLOK/

REGULER Nomor Dokumen

F/IPD/06.05

Revisi 2 Tanggal 05 Pebruari 2004 Halaman

88

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

NAMA DIKLAT : Diklat Mekanik Bagi Guru Produktif Prov. Banten

MATA DIKLAT : Tune Up Kendaraan Bermotor

WAKTU PERTEMUAN : 23 s.d. 25 Agustus 2008

A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM : Diberikan peralatan dan objek praktik Peserta dapat

menguasai Tune Up Motor Bensin

B. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS : Peserta dapat :

1. Menjelaskan pengertian tune up

2. Menjelaskan ruang lingkup tune up

3. Menjelaskan jenis & cara menggunakan peralatan tune up

4. Menjelaskan prosedur kerja tune up motor bensin

5. Melaksanakan tune up pada motor bensin

C. POKOK BAHASAN : 1. Tune up

D. SUB POKOK BAHASAN : 1.1 Pengertian tune up

1.2 Ruang lingkup

1.3 Peralatan tune up

2.1 Data spesifikasi mesin

2.2 Langkah-langkah kerja

2.3 Teknik penyetelan dan perbaikan

E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR :

NO TAHAPAN KEGIATAN

KEGIATAN WIDYAISWARA/ FASILITATOR

KEGIATAN PESERTA

METODE ALAT BANTU

1 PENDAHULUAN

Absensi

Upersepsi dengan menjelaskan tujuan pembelajaran

Mendengarkan

Mencatat hal-hal yang dianggap perlu

Ceramah

Tanya-jawab

LCD OHP

Laptop

2 PENYAJIAN POKOK

Pengertian tune up

Ruang lingkup tune up

Diskusi tentang tune up kendaraan

Menjelaskan pengertian tune up

Menjelaskan mengapa mesin perlu tune up

Menjelaskan ruang lingkup tune up

Membimbing diskusi terkait dengan materi yang telah dimilki peserta sebelumnya

Mengarahkan diskusi agar merata

Mendengarkan dan mencatat informasi

Mendengarkan, mencatat informasi

Mengemukakan pendapat dan mencatat informasi

Ceramah

Tanya-jawab

Ceramah

Tanya-jawab

Diskusi bebas

LCD OHP

Laptop

LCD OHP

Laptop

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI BANDUNG (PPPPTK – BM-TI BANDUNG

FORMULIR KEGIATAN DIKLAT/ PENLOK/

REGULER Nomor Dokumen

F/IPD/06.05

Revisi 2 Tanggal 05 Pebruari 2004 Halaman

89

Praktikum

kepada semua peserta

Mengamati pelaksanaan praktek di bengkel

Melaksanakan praktikum dengan pengawasan

Membuat catatan praktek

Pembagian tugas menjadi 3 kelompok (satu kelompok 4 orang)

Peralatan tune up motor bensin

Buku manual (spesifikasi)

Engine training unit Kijang 5 K (2 unit)

Peralatan dasar (basic service tools)

Peralatan tune up (tune up tester)

3 PENUTUP PEMBELAJARAN

Review

Menginformasikan hasil pelaksanaan praktik.

Mendengarkan Ceramah Catatan

F. EVALUASI : 1. Test Tertulis

2. Test Praktik

G. REFERENSI : 1. New Step 1, PT. Toyota Astra Motor

2. Pedoman Perbaikan Toyota Serie K, PT. Toyota Astra Motor

3. Modul Tune Up Mesin

Kabid. Fastingkom,

Satrijo Widodo, S.Sos, M.Pd.

NIP. 131417160

Pengajar/Widyaiswara,

Drs. Hari Krismanto, M.Pd.

NIP. 131470793