UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

TANJONG MALIMPERAK DARULRIDZUAN

Tarikh : 20 Oktober 2011 Bil. Pelajaran : Darjah : 6

Mawar

Hari : Khamis Minggu : Bil. Murid : 11 orang

Masa : 60 minit Jantina : Lelaki

Tunjang Pembelajaran : Kemahiran

Tajuk Pembelajaran : Permainan Bola Sepak

Fokus Pembelajaran : Strategi Hantaran

Pengetahuan Awal Murid : Murid telah didedahkan dengan teknik – teknik hantaran

leret dan lambung pada

sesi pengajaran yang lalu.

Objektif : Disepanjang proses pengajaran dan pembelajaran ini

murid – murid dapat:

Psikomotor : 1. Melakukan srtategi hantaran leret dan lambung dalam

keadaan situasi

permainan tepat kepada rakan.

Kognitif : 1. Menyatakan tujuan strategi hantaran leret dan lambung

dalam situasi

permainan

Afektif : 1. Berinteraksi dan bekerjasama dengan rakan gandingan

semasa menilai dan

melakukan aktiviti dan mematuhi arahan.

Persediaan Murid : Kasut bola sepak.

Persediaan Guru : Bola Sepak, Bips, Skitel, Kon, Kad Tugasan, Wisel.

FASA / MASA AKTIVITI MAKLUMAT P & P ORGANISASI CATATAN

Permulaan

Pengenalan (3 minit)

Pembahagian kumpulan

strategi hantaran

- sesi soal jawab

i. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan kecil iaitu kumpulan A, B, C, dan D.

ii. Setiap kumpulan mengandungi4 orang murid

iii. Murid kumpulan A diminta mencari pasangan dari muridkumpulan B sementara murid kumpulan C diminta mencari pasangan dari murid kumpulan D.

iv. Pasangan berbaris berdua mengikut kumpulan masing – masing.

v. Murid di hadapan dilantik sebagai ketua.

i. Bersoal jawab dengan murid mengenai strategi hantaran dan aspek – aspek

Guru

Guru

keselamatan dalam permainanbola sepak.

ii. Soal jawab :-

a) Apakah maksud strategi hantaran?

b) Namakan 2 jenis hantaran bola yang murid ketahui ?

c) Apakah langkah keselamatan yang perlu dititikberatkan untuk permainan bola sepak?

Jawapan :

a) Strategi hantaran ialah strategi

yang digunakan bagi menghantar

bola kepada rakan bagi tujuan

mengelirukan pihak

lawan atau memudahkan rakan

sepasukan.

b) Strategi hantaran leret dan strategi

hantaran lambung.

c) i. Memakai pakaian sesuai :

- Seluar pendek - Stokin ii. Memakai sepasang

kasut bola sesuai dengan

saiz iii. Peralatan

permainan bola sepak : - Bola sesuai - Padang yang

sesuai dan rata.

Memanaskan badan (6 minit)

Permainan musang dan ayam

Regangan

i. Berpasangan.

ii. Murid A menjadi musang dan murid B menjadi ayam.

iii. Musang akan mengejar ayam dalam kawasan terbuka.

iv. Perlakuan akan diulangi sebaliknya oleh murid B menjadi musang dan murid A menjadi ayam setelah menerima isyarat wisel.

Meminta seorang murid untuk mengetahui aktiviti regangan :-

i. Bahagian kepala dan leher.

ii. Bahagian bahu.

iii. Bahagian pergelangan tangandan kaki.

GuruPetunjuk :

- murid A - Murid B

Guru

B

A

iv. Bahagian kuadrisep Murid

Perkembangan

Langkah 1 (7 minit)

Strategi hantaran leret

i. Berpasangan mengikut kumpulan A dan B serta kumpulan C dan kumpulan D

ii. Murid kumpulan A akan dibahagikan kepada 2 kumpulan kecil mengandungi 2 orang murid satu kumpulan.

iii. Murid kumpulan A akan bermain menggunakan strategi hantaran leret sahaja sementara murid kumpulan B akan menilai pasangannya dari kumpulan A di stesen A dalam kawasanditetapkan.

iv. Murid kumpulan C akan juga dibahagikan kepada 2 kumpulan kecil mengandungi 2 orang murid satu kumpulan.

STESEN A

Alatan :-Bola sepak, skitel, kad tugasan, bips.

v. Murid kumpulan C akan bermain juga menggunakan strategi hantaran leret sahaja sementara murid kumpulan D akan menilai pasangannya dari kumpulan Cdi stesen B dalam kawasan ditetapkan.

vi. Ketika permainan, pasangan yang mempunyai bola akan menghantar kepada rakan pasangannya dengan hantaranleret sahaja dan pasangan pihak lawan akan cuba merampas bola dan melakukansebaliknya.

vii. Selepas isyarat wisel dibunyikan, kumpulan penilai akan bertindak

STESEN B

sebagai pemain sementara murid yang bermain bertindak pula sebagai penilai pasangannya.

Langkah 2 (7 minit)

Strategi hantaran lambung

i. Aktiviti langkah 1 diulangi, murid diminta menggunakan strategi hantaran lambung sahaja.

ii. Selepas isyarat wisel dibunyikan, kumpulan penilai akan bertindak sebagai pemain sementara murid yang bermain bertindak pula sebagai penilai pasangannya.

STESEN A

Alatan :-Bola sepak, skitel, kad tugasan, bips

STESENB

Kemuncak (10 minit)

Permainan kecil

i. Murid kumpulan A akan berlawan dengan murid dari kumpulan C, sementara muridkumpulan B akan berlawan dengan murid kumpulan D akan menilai pasangannya.

ii. Selepas isyarat wisel dibunyikan, kumpulan penilai iaitu murid kumpulan B dan kumpulan D akan bertindak sebagai pemain sementara murid kumpulan A dan kumpulan C yang bermain bertindak pulasebagai penilai pasangannya.

iii. Setiap kumpulan bermain memakai bips disediakan.

iv. Permainan hanya disyaratkanmenggunakan strategi hantaran leret dan lambung

G

Alatan :-Bola sepak, skitel, kad tugasan, borang penilaian, tiang gol kecil

sahaja samada menghantar kepada rakan.

Penutup

Menyejukkanbadan(4 minit)

Penggulungan(3 minit)

Variasi larian perlahan

Refleksi secara lisantentang strategi hantaran

i. Membuat barisan memanjang bersama pasangan dengan dibimbing oleh seorang murid terpilih.

ii. Berlari ulang – alik secaraperlahan .

iii. Menukar gerak langkah yang lebih

besar tetapi gerak laku yang rendah atau perlahan

iv. Dengan gerak laku masih perlahan angkat kaki hinggaparas lutut.

v. Pergerakan diulangi hingga menerima isyarat berhenti.

Perbincangan mengenai lakuan yang telah dilaksanakan

Guru

B

A

Murid

Guru

B

yang telah dipelajari.

mengikut langkah – langkah dalamperkembangan berpandukan borang penilaian semasa permainan kecilcontohnya :

a. Ketepatan hantaran leret dan lambung kepada rakan.

b. Pergerakan mencari ruang kosong

semasa membuat strategi hantaran.

c. Tujuan strategi hantaran leret dan lambung dalam situsai

permainan.

Jangkaan jawapan :

a. Ya kerana hantaran leret dilakukan pada jarak dekat kebiasaannya dan hantaran

A

Murid

lambung hanya dilakukan apabila perlu atau mempunyai keyakinan diri ketika menghantar kepada rakan.

b. Ya kerana penerima hantaran leret dan lambung biasanya akan mencari ruang kosong untuk meminta dan menerima bola dari rakannya yang akan menghantar kepadanya.

c. Tujuan strategi hantaran leretdan lambung adalah untuk :-i. Mengelirukan pihak lawan.ii. Ketepatan hantaran

terutamanya hantaran leret kerana ianya dilakukan pada jarak dekat.

iii. Memudahkan rakan sepasukan ketika menerimabola dan melakukan strategi lain contohnya menjaringkan dan sebagainya.