ENDIDIKA RET SEPAK BO S X TKR B /2015

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

UP

PAYA MEN

MELAL

SM

F

NINGKATK

LUI PENDE

MK NEGER

FAKULTA

U

KAN HASIL

EKATAN B

RI 2 SUKOH

AGU

AS KEGUR

UNIVERSIT

S U

D

L BELAJA

BERMAIN P

HARJO TA

SKRIPSI

Oleh :

UNG KARY

K461000

RUAN DAN

TAS SEBE

U R A K A R

Desember 2

AR PASSING

PADA SISW

AHUN AJA

I

YANTO

08

N ILMU PE

ELAS MAR

R T A

2014

G BAWAH

WA KELAS

ARAN 2014/

ENDIDIKA

RET

SEPAK BO

S X TKR B

/2015

AN

OLA


commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Agung Karyanto

NIM : K4610008

Jurusan/Program Studi : JPOK UNS/Penjaskesrek

menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN

BERMAIN PADA SISWA KELAS X TKR B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO

TAHUN AJARAN 2014/2015”, ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri.

Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks

dan dicatumkan dalam daftar pustaka

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan,

saya bersedia menerima sangsi atas perbuatan saya.

Surakarta, Desember 2014

Yang membuat pernyataan

Agung Karyanto


commit to user

iii

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAK BOLA

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X TKR B

SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015

Oleh :

AGUNG KARYANTO

K4610008

Skripsi

Ditulis dan diajukan sebagai syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

S U R A K A R T A

Desember 2014


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Agung Karyanto. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X TKR B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2014.

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar passing bawah sepakbola melalui pendekatan bermain pada siswa kelas X TKR B SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X TKR B SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 berjumlah 36 anak yang semuanya adalah siswa laki-laki. Sumber data terdiri dua yaitu (1) data primer yaitu, hasil belajar passing bawah sepakbola pada siswa kelas X TKR B SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015, (2) data skunder yaitu, berupa RPP, Silabus dan dokumen. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan passing bawah sepakbola dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, hasil belajar passing bawah

sepakbola pada siswa kelas X TKR B SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 pada kondisi awal sebelum dilakukan PTK, siswa yang tuntas belajar passing bawah sepakbola hanya 6 siswa atau 16,67%. Pada siklus 1 peningkatan hasil belajar passing bawah sepakbola menjadi 23 siswa atau 63,89%. Pada siklus 2 meningkat menjadi 32 siswa atau 88,89%. Pendekatan bermain memberi kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar passing bawah sepakbola. Pelaksanaan tindakan pada siklus I dan siklus II menimbulkan terjadinya proses pembelajaran yang aktif, efektif, efisien, dan menyenangkan sehingga dapat mendukung terjadinya suatu pembelajaran yang berkualitas.

Simpulan penelitian ini adalah melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah sepakbola pada siswa kelas X TKR B SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015.

. Kata kunci: Hasil Belajar, Passing Bawah Sepakbola, Pendekatan Bermain


commit to user

vii

ABSTRACT

Agung Karyanto. THE ATTEMPT OF IMPROVING OF FOOTBALL UNDER PASSING LEARNING ACHIVEMENT USING GAME APPROACH IN CLASS X TKR B SMK 2 SUKOHARJO ACADEMIC YEAR 2014/2015. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, November 2014.

The research aims to improve the football under passing learning achievement using game approach on the TKR B class X student of SMK Negeri 2 Sukoharjo academic year 2014/2015.

This research is Classroom Action Research (CAR). The experiment was conducted two cycles, with each cycle consisting of: planning, action, observation and reflection. The subjects were students of class X TKR B SMK N 2 Sukoharjo academic year 2014/2015, consisting of 36 male students. Consists of two data sources: (1) primary data, namely, learning outcomes and learning processes under passing TKR B class X student of SMK N 2 Sukoharjo academic year 2014/2015, (2) secondary data, namely, in the form of lesson plans, syllabus and documents. Data collection techniques through test capability football under passing and observations of the process of learning. The validity of the data used triangulation techniques. Data analysis used descriptive techniques using percentage techniques to look at trends in learning activities.

The results of research showed that the learning achievement of football under passing on the TKR B class X student of SMK N 2 Sukoharjo academic year 2014/2015 before that the this research showed that the students who pass the study football under passing only 6 students or 16.67%. In cycle 1 increase in learning result a football under passing to 23 students or 63.89%. In cycle 2 increased to 32 students, or 88.89%. The game approach model contributed significantly to the improvement of learning result a football under passing. The impact of the action conducted in cycle I and cycle II is the achieving of an active, effective, efficient and enjoyable learning process so it can support quality learning.

The conclusion of research was that the game approach model could improve

the learning achievement of football under passing on the TKR B class X student of SMK N 2 Sukoharjo academic year 2014/2015. Keywords: Learning outcome, Football Under Passing, Game Approach


commit to user

viii

MOTTO

Guru biasa berbicara, guru bagus menerangkan, guru hebat mendemostrasikan dan

guru agung memberi inspirasi.

(Wiliam A. Ward)

Kalau ada hari ini untuk segera mengerjakanya,kenapa harus menunggu hari esok.

(Mega Widya P)

“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu adalah kemudahan”

(Alam Nasyrah: 5)

Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan, selama kita berusaha dan bersabar.

(Penulis)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :

“Bapak Alm. Suwardi dan Ibu Muryati Serta Keluarga Besar”

Belai kasih sayangmu yang tiada berujung, doamu yang tiada henti, pengorbananmu

yang tiada akhir, air mata dan keringat yang tercucur untukku, suri taula dan

petuahmu yang menaungiku, tidak akan bisa terbalaskan. Aku selalu ingin melakukan

hal yang terbaik buat kebahagiaan bapak-ibu.

“Almamater Penjas 2010”


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi

ini.

Disadari bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi

berkat bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh

karena itu dalam kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang

terhormat:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Ketua Program Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M. Pd sebagai pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, saran dan masukan, sehingga skripsi ini terselesaikan

5. Dra. Hanik Liskustyawati, M. Kes sebagai pembimbing II yang telah memberi

semangat dan dorongan serta pembimbingan skripsi, sehingga skripsi dapat

tersusun dengan baik.

6. Bapak dan Ibu Dosen JPOK FKIP UNS Surakarta yang secara tulus memberikan

ilmu dan masukan-masukan kepada penulis.

7. Kepala SMK Negeri 2 Sukoharjo yang telah memberikan ijin untuk mengadakan

penelitian.

8. Siswa kelas X TKR B SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015 yang

telah bersedia menjadi sampel penelitian.

9. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu,

saran dan kritik yang membangun penulis harapkan. Akhirnya penulis berharap


commit to user

xi

semoga skripsi PTK ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para

pembaca.

Surakarta, Desember 2014

Penulis

ENDIDIKA RET SEPAK BO S X TKR B /2015

Documents

Transcript of ENDIDIKA RET SEPAK BO S X TKR B /2015