Penyakit Akibat Kerja - Universitas Udayana

24
STUDY GUIDE Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Penyakit Akibat Kerja H006 2016

Transcript of Penyakit Akibat Kerja - Universitas Udayana

STUDYGUIDE

ProgramStudiKesehatanMasyarakat

FakultasKedokteranUniversitasUdayana

PenyakitAkibatKerja

H006

2016

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Pagei

DaftarIsi

DaftarIsi..............................................................................................................................i

Pengantar...........................................................................................................................ii

DeskripsiSingkatMataKuliah............................................................................................1

BebanKredit.......................................................................................................................1

Prasyarat............................................................................................................................1

Kompetensi........................................................................................................................1

TujuanInstruksional...........................................................................................................1

StafPengajar......................................................................................................................2

SituasiPembelajaran..........................................................................................................2

Penilaian.............................................................................................................................3

BahanBacaan.....................................................................................................................3

JadwalPerkuliahan.............................................................................................................4

RencanaPembelajaran.......................................................................................................5

Sesi1:Pengantarpenyakitakibatkerja.......................................................................5

Sesi2:Penyakitakibatkerjasebagaisebuahproses....................................................6

Sesi3:Respontubuhmanusiaterhadaphazardditempatkerja..................................7

Sesi4:Prinsipdasarupayapengendalianpenyakitakibatkerja..................................8

Sesi5:Penyakitpadasistemrespirasiakibatkerja......................................................9

Sesi6:Penyakitkulitakibatkerja...............................................................................10

Sesi7:Penyakitataukelainanpadaginjaldanhatiakibatkerja...............................11

Sesi8:Penyakitpadasistemkardiovaskulardandarahakibatkerja.........................13

Sesi9:Penyakitpadasistemsarafakibatkerja..........................................................14

Sesi10:Penyakitpadasistemreproduksiakibatkerja..............................................15

Sesi11:Penyakitataukelainanakibatfaktorergonomidankecelakaankerja..........16

Sesi12:Penyakitataugangguanpendengaranakibatkebisingan.............................17

Sesi13:Penyakitakibatudaramampatdanradiasi...................................................18

Sesi14:Prinsipdasardeteksidinipenyakitakibatkerja............................................19

TugasKelompok.........................................................................................................20

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Pageii

Pengantar

Pajananterhadapberbagaibahayapotensialdi tempatkerja,baikberupafisik,biologi,

kimia, mekanik, ergonomi, maupun psikologi, dapat menimbulkan berbagai penyakit

atau cedera pada pekerja. Kondisi ini dapat mengakibatkan penurunan produktifitas

kerja yang berdampak secara langsung terhadap kondisi social ekonomi masyarakat,

mengingat kelompok pekerja umumnya merupakan kelompok usia produktif.

Pemahamanmengenaipenyakitakibatkerjabagisarjanakesehatanmasyarakatmenjadi

sangatpenting,sehingganantinyamampumelakukanberbagaiupayaterstrukturuntuk

dapatmenurunkanangkakejadianpenyakitataucederaakibatkerja.

Untuk mendapatkan pemahaman yang baik mengenai penyakit akibat kerja, maka

sangatlah penting untuk mengetahui prinsip-prinsip dasar mekanisme terjadinya

penyakti akibat kerja, interaksi antara agen penyebab, lingkungan kerja dan pekerja,

sertaberbagaipenyakitakibatkerjautamayangada.

Study Guide ini dibuat sebagai pedomanmahasiswa dalammengikuti semua kegiatan

pembelajarandarimatakuliahPenyakitAkibatKerja(H006).Tuntunanpembelajaranini

menyajikan berbagai informasi terkait perkuliahan seperti beban kredit, kompetensi,

hasilpembelajaran, tujuanpembelajaran, stafpengajar,carapenilaian,daftarpustaka,

jadwalperkuliahandanrencanaperkuliahan.Dalamrencanaperkuliahandirincikegiatan

pembelajaran dalam setiap sesi, sehingga mahasiswa dapat mempersiapkan diri agar

hasilbelajaryangdiharapkandapatdicapaiolehsetiapmahasiswa.Semogastudyguide

inidapatdimanfaatkandengansebaik-baiknya.

Denpasar,Januari2016

PengampuMataKuliah

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page1

DeskripsiSingkatMataKuliahMata kuliah inimembahas berbagai penyakit dan kondisi kesehatan yang terkait atau

diakibatkanolehpekerjaan.Prinsip-prinsipdasarmekanismeterkadinyapenyakitakibat

kerja akan diulas, dan secara khusus akan dibahas interaksi antara agen penyebab,

lingkungankerja,danpekerjasecaraumum,termasukupayadeteksidinidansurveilan

yang dapat dilakukan pada kelompok pekerja. Lebih jauh, mata kuliah ini akan

membahas penyakit akibat kerja pada berbagai sistem tubuh manusia. Penyakit-

penyakitutamayangdibahasmengacupadaperaturanperundanganyangdikeluarkan

oleh pemerintah atau otoritas terkait mengenai berbagai kondisi yang dianggap

diakibatkanatauterkaitdenganpekerjaan.

BebanKreditBeban kredit yang diberikan untukmata kuliah Penyakit Akibat Kerja (H006) adalah 2

SKS yang setara dengan 100 menit pertemuan dalam kelas, 100 menit kegiatan

terstrukturdan100menitbelajarmandiri.

PrasyaratTidakadaprasyaratuntukmatakuliahini

Kompetensi

Memahamimekanismeterjadinyaberbagaipenyakityangterkaitataudiakibatkanoleh

pekerjaan,interaksiagenpenyebab,lingkungankerja,danpekerja,sertapenyakitakibat

kerjapadaberbagaisistemtubuhmanusia.

TujuanInstruksionalUntukmencapaikompetensidiatas,setelahmengikutikuliahPenyakitAkibatKerjaini,

mahasiswamampu:

1. Memahamidefinisi,konsep,prinsip,danepidemiologipenyakitakibatkerja

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page2

2. Memahamipenyakitakibatkerjasebagaisebuahproses

3. Memahamiprinsipdasarupayapengendalianpenyakitakibatkerja

4. Memahami hubungan antara pajanan suatu agen berbahaya di tempat kerja

denganrespontubuhmanusia

5. Memahami penyakit atau kelainan akibat kerja pada sistem respirasi, kulit,

ginjal, hati, sistem kardiovaskular dan darah, sistem saraf, dan sistem

reproduksi.

6. Memahamipenyakitataukelainanakibatfaktorergonomidankecelakaankerja

7. Memahamipenyakitataugangguanakibatkebisingan,udaramampat,dan

radiasi

8. Memahamiprinsipdasardeteksidinipenyakitakibatkerja

StafPengajarMatakuliahiniakandiampuoleh:

Koordinator :Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TimPengajar :dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

MadeKertaDuana,S.KM,MPH

SituasiPembelajaranMetodepembelajaranyangditerapkanpadamatakuliahiniadalahmetodecermahdan

tanya jawab (CTJ) dan metode pembelajaran orang dewasa yang terpusat pada

mahasiswa (student-centered learning) dimana mahasiswa menjadi subjek dan dosen

berfungsi sebagainara sumberdan sebagai fasilitator. Situasipembelajaranyangakan

diterapkanadalah:

1. Perkuliahantatapmukadantanyajawab

2. Diskusikelompokkecildanpleno

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page3

PenilaianHasilbelajarmahasiswaakandinilaimelalui:

1. UjianTengahSemester,denganbobot35%

2. UjianAkhirSemester,denganbobot35%

3. Kuis,denganbobot10%

4. LaporanTugas(Assignment),denganbobot20%

BahanBacaan1. Joseph LaDou (2006). CurrentOccupational andEnvironmentalMedicine.New

York:McGrawHill

2. JoelL.Bert (1991).OccupationalDiseases.NIOSHInstructionalModule.NIOSH,

CDC.

3. KeputusanPresidenRepublikIndonesiaNomor22Tahun1993tentangPenyakit

yangTimbulKarenaHubunganKerja

4. ILOListofOccupationalDiseases(revised2010).ProgrammeonSafetyand

HealthatWorkandtheEnvironment(SafeWork).InternationalLabourOffice

5. WHO(1995).DeteksiDiniPenyakitAkibatKerja.PenerbitBukuKedokteranEGC

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page4

JadwalPerkuliahanPerkuliahan dilaksanakan setiap hari Jumat, pukul 08.00-09.40 WITA. Perkuliahan

bertempatdiRuangKuliahSemesterIV,GedungPSKMFKUnud.

Sesi Tanggal PokokBahasan Pengampu

1 5Pebruari2016 Pengantarpenyakitakibatkerja ParthaMuliawan

2 12Pebruari2016 Penyakitakibatkerjasebagaisebuahproses

AdyWirawan

3 26Pebruari2016 Respontubuhmanusiaterhadaphazardditempatkerja

AdyWirawan

4 4Maret2016 Prinsipdasarupayapengendalianpenyakitakibatkerja

AdyWirawan

5 11Maret2016 Penyakitpadasistemrespirasiakibatkerja

ParthaMuliawan

6 18Maret2016 Penyakitkulitakibatkerja ParthaMuliawan

7 Haripengganti Penyakitataukelainanpadaginjal danhatiakibatkerja

AdyWirawan

28Maret-8April2016 UjianTenganSemester(UTS):MateriSesi1-7

8 15April2016 Penyakitpadasistemkardiovaskulardandarahakibatkerja

ParthaMuliawan

9 22April2016 Penyakitpadasistemsarafakibatkerja AdyWirawan

10 29April2016 Penyakitpadasistemreproduksiakibatkerja

ParthaMuliawan

11 13Mei2016 Penyakitataukelainanakibatfaktorergonomidankecelakaankerja

KertaDuana

12 20Mei2016 Penyakitataugangguanpendengaranakibatkebisingan

ParthaMuliawan

13 27Mei2016 Penyakitakibatudaramampatdanradiasi

AdyWirawan

14 HariPengganti Prinsipdasardeteksidinipenyakitakibatkerja

AdyWirawan

30Mei–10Juni2016 UjianAkhirSemester(UAS):MateriSesi8-14

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page5

RencanaPembelajaran

Sesi1:Pengantarpenyakitakibatkerja

PengampuMataKuliah

Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TujuanPembelajaran

PadaakhirSesi1,mahasiswadapat:

1. Menjelaskandefinisidanruanglingkuppenyakitakibatkerja

2. Menjelaskanepidemiologipenyakitakibatkerjasecaraumum

3. Menjelaskanaspekmultidisiplinterkaitpenyakitakibatkerja

4. Menjelaskankompleksitasisuyangberhubungandenganmasalahpenyakit

akibatkerja

5. Menjelaskanpentingnyapendekatanilmiahdalammemahamipenyakitakibat

kerja

Ringkasan

Sebelum membahas penyakit akibat kerja secara lebih mendetail, maka pada sesi

pertama inimahasiswadiajakuntukberdiskusimengenaiapa itupenyakitakibatkerja

danbagaimanatrensertadistribusinyadimasyarakat.Penyakitakibatkerjamerupakan

kondisiyangunikmengingatkompleksitas isuyangaadabaikdalamupayadeteksidini

maupun penegakan diagnosisnya. Sehingga pendekatan multidisiplin dan pendekatan

menggunakan informasi ilmiah menjadi sangat penting dan perlu dipahami oleh

mahasiswa.

AktivitasPembelajaran

1. CeramahdanTanyaJawab.

2. DiskusiKelompok

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page6

EvaluasiDiri

1. Jelaskanapayangdimaksuddenganpenyakitakibatkerja!

2. Jelaskankenapapendekatanmultidisiplindiperlukandalammemahamipenyakit

akibaatkerja!

Sesi2:Penyakitakibatkerjasebagaisebuahproses

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

PadaakhirSesi2,mahasiswadapat:

1. Menjelaskankerangkakonsepterjadinyapenyakitakibatkerjasecaraumum

2. Menjelaskanjenis-jenishazardataubahayapotensialditempatkerjayangdapat

menimbulkanpenyakit

3. Menjelaskanbagaimanaagenpenyebabdilingkungankerjamasukkedalam

tubuhmanusia

4. Menjelaskanprosesrespondanpertahanantubuhmanusiaterhadapagen

penyebab

Ringkasan

Pada sesi ini mahasiswamengikuti kuliah dan diskusimengenaimodel atau kerangka

konsepterjadinyapenyakitakibatkerja.Penyakitakibatkerjaakandibahasdalamsudut

pandang sebagai sebuah proses,mulai dari pengenalan dan pemahaman hazard atau

bahaya potensial di tempat kerja, cara masuk ke dalam tubuh, hingga respon yang

terjadi pada tubuhmanusia atau pekerja, baik respon normal atau fisiologis maupun

responyangterkaitdengansistemimunitasmanusia.

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page7

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyab.

2. Diskusikelompok

EvaluasiDiri

1. Jelaskandenganmenggunakanbagan,penyakitakibatkerjamerupakansebuah

proses!

2. Jelaskanbeberapacontohhazardyangadaditempatkerja!

3. Jelaskanjalan-jalanmasukagenpenyebabmasukkedalamtubuhmanusia!

Sesi3:Respontubuhmanusiaterhadaphazardditempatkerja

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkanmampu:

1. Menjelaskankonsephubungandosis-respon(dose-responserelationships)

2. Menjelaskankonsepdosisambangbatas(thresholddose)

3. Menjelaskankonsepkarsinogenesis

4. Menjelaskankonsepfarmakodinamik

5. Menjelaskanpengaruhpajananmultipleditempatkerja

6. Menjelaskanstandarpajananditempatkerja

Ringkasan

Pada sesi ini dijelaskanmengenai pendekatan kuantitatif dalammemahami hubungan

antaradosisdariagenpotensialdanrespontubuhmanusia.Secarapraktis,sesiiniakan

membahasmengenaiprinsip-prinsipdasarhubungandosis-respon,konsepnilaiambang

batas, karsinogenesis dari suatu agen penyebab, farmakodinamik dari suatu agen

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page8

penyebab, serta pengaruh pajanan multiple di tempat kerja. Sesi ini juga membahas

mengenai standar pajanan suatu agen penyebab di tempat kerja, dengan mengacu

kepadaperaturanyangada.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahdantanyajawab

2. Aktivitaskelompok

EvaluasiDiri

1. Jelaskan secara singkat mengenai konsep dose-response relationships dalam

terjadinyapenyakitakibatkerja!

2. Jelaskansecarasingkatmenganikonsepkarsinogenesis!

Sesi4:Prinsipdasarupayapengendalianpenyakitakibatkerja

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskankonsepupaya-upayapengendalianterkaitpajanansuatuagen

bahayapotensialyangadaditempatkerja

2. Menjelaskanupayamonitoringkesehatanpekerjaterkaitadanyabahaya

potensialditempatkerja

Ringkasan

Pada sesi ini akan dijelaskan berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk melakukan

pengendalian terhadapbahayapotensial yang adadi tempat kerja, sepertimelakukan

pengendalian secara teknis, substitusi, modifikasi proses kerja, ventilasi, isolasi,

pencegahanprimer,dankontroladministratif. Lebih jauh jugadibahasberbagaiupaya

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page9

yangdapatdilakukanuntukmelakukanmonitoringterhadapkesehatanpekerja,seperti

pentingnyamelakukanpemeriksaanaudiometri, spirometri,danpemantauan indikator

biologispadapekerja.

AktivitasPembelajaran

1. Penyampaianmateridantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Sebutkanhirarkipengendalianhazarddanrisikountukmencegahterjadinya

penyakitakibatkerja!

2. Berikancontohmonitoringkesehatanpekerjapadasektorkonstruksi!

Sesi5:Penyakitpadasistemrespirasiakibatkerja

PengampuMataKuliah

Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskanstrukturdanfungsisistemrespirasisecaraumum

2. Menjelaskanmekanismepertahanantubuhpadasistemrespirasi

3. Menjelaskanpenyakit-penyakitpadasistemrespirasiyangdiakibatkanolehatau

terkaitdenganpekerjaan

Ringkasan

Padasesiiniakandijelaskanmengenaiperanansistempernafasanataurespirasidalam

kaitannyadenganproses terjadinyapenyakitakibatkerja.Mahasiswadiajakberdiskusi

untuk melakukan review secara singkat anatomi dan fisiologi sistem pernafasan,

termasuk respon tubuh atau mekanisme pertahanan terhadap munculnya agen

berbahaya,khususnyayangmasuknyamelaluisistempernafasan.Secarakhusussesiini

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page10

akanmembahassecaraumumpenyakit-penyakityang terkaitdenganataudiakibatkan

oleh pekerjaan yang mengenai sistem respirasi. Sumber-sumber agen penyebab,

lingkunganatautempatkerjayangumumnyaberisikosertadampaknyaterhadaptubuh

manusiaakandibahaspadasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskansecarasingkatmengenaibisinosisdantempatkerjayangberisiko!

2. Jelaskan secara singkat penyakit-penyakit yang diakibatkan oleh pajanan debu

silikadantempatkerjayangberisiko!

Sesi6:Penyakitkulitakibatkerja

PengampuMataKuliah

Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskanstrukturdanfungsisistemintegumenataukulit

2. Menjelaskanmekanismepertahanantubuhpadasistemintegumen

3. Menjelaskan penyakit-penyakit pada kulit yang diakibatkan oleh atau terkait

denganpekerjaan

Ringkasan

Pada sesi ini akan dijelaskan mengenai peranan sistem integumen dalam kaitannya

dengan proses terjadinya penyakit akibat kerja. Mahasiswa diajak berdiskusi untuk

melakukan review secara singkat anatomi dan fisiologi kulit, termasuk respon tubuh

atau mekanisme pertahanan terhadap munculnya agen berbahaya, khususnya yang

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page11

masuknya melalui kulit dan mukosa. Secara khusus sesi ini akan membahas secara

umum penyakit-penyakit yang terkait dengan atau diakibatkan oleh pekerjaan yang

mengenai kulit danmukosa. Sumber-sumber agen penyebab, lingkungan atau tempat

kerja yangumumnyaberisiko sertadampaknya terhadap tubuhmanusiaakandibahas

padasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskan secara singkat mengenai dermatitis kontak dan tempat kerja yang

berisiko!

2. Jelaskan secara singkatmengenai agen-agenkausatif dan sumberatau tempat

kerjayangberisiko!

Sesi7:Penyakitataukelainanpadaginjaldanhatiakibatkerja

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskanstrukturdanfungsiginjalsecaraumum

2. Menjelaskanstrukturdanfungsihatisecaraumum

3. Menjelaskanmekanismepertahanantubuhpadahati

4. Menjelaskanpenyakit-penyakitpadaginjaldanhatiyangdiakibatkanolehatau

terkaitdenganpekerjaan

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page12

Ringkasan

Padasesiiniakandijelaskanmengenaiperananginjaldanhatidalamkaitannyadengan

proses terjadinyapenyakit akibat kerja.Mahasiswadiajak berdiskusi untukmelakukan

reviewsecarasingkatanatomidanfisiologihatidanginjal,termasukrespontubuhatau

mekanisme pertahanan terhadap munculnya agen berbahaya. Secara khusus sesi ini

akanmembahassecaraumumpenyakit-penyakityang terkaitdenganataudiakibatkan

oleh pekerjaan yang mengenai ginjal dan hati. Sumber-sumber agen penyebab,

lingkunganatautempatkerjayangumumnyaberisikosertadampaknyaterhadaptubuh

manusiaakandibahaspadasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskan secara singkat mengenai penyakit pada hati dan tempat kerja yang

berisiko!

2. Jelaskan secara singkatmengenai penyakit pada ginjal dan tempat kerja yang

berisiko!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page13

Sesi8:Penyakitpadasistemkardiovaskulardandarahakibatkerja

PengampuMataKuliah

Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskanstrukturdanfungsisistemkardiovaskulardandarahsecaraumum

2. Menjelaskan penyakit-penyakit pada sistem kardiovaskular dan darah yang

diakibatkanolehatauterkaitdenganpekerjaan

Ringkasan

Pada sesi ini akandijelaskanmengenai peranan sistemkardiovaskular termasukdarah

dalam kaitannya dengan proses terjadinya penyakit akibat kerja. Mahasiswa diajak

berdiskusi untuk melakukan review secara singkat anatomi dan fisiologi sistem

kardiovaskular dan fungsi darah. Secara khusus sesi ini akanmembahas secara umum

penyakit-penyakityangterkaitdenganataudiakibatkanolehpekerjaanyangmengenai

sistem kardiovaskular dan darah. Sumber-sumber agen penyebab, lingkungan atau

tempat kerja yang umumnya berisiko serta dampaknya terhadap tubuhmanusia akan

dibahaspadasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskan agen penyebab di tempat kerja yang dapat menimbulkan terjadinya

penyakitakibatkerjapadasistemkardiovaskulardandarah!

2. Jelaskan beberapa jenis pekerjaan yang terkait dengan terjadinya penyakit

akibatkerjapadasistemkardiovaskulardandarah!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page14

Sesi9:Penyakitpadasistemsarafakibatkerja

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskanstrukturdanfungsisistemsarafsecaraumum

2. Menjelaskan penyakit-penyakit pada sistem saraf yang diakibatkan oleh atau

terkaitdenganpekerjaan

Ringkasan

Pada sesi ini akan dijelaskanmengenai peranan sistem saraf dalam kaitannya dengan

proses terjadinyapenyakit akibat kerja.Mahasiswadiajak berdiskusi untukmelakukan

review secara singkat anatomi dan fisiologi sistem saraf. Secara khusus sesi ini akan

membahas secaraumumpenyakit-penyakit yang terkait denganataudiakibatkanoleh

pekerjaanyangmengenaisistemsaraf.Sumber-sumberagenpenyebab,lingkunganatau

tempat kerja yang umumnya berisiko serta dampaknya terhadap tubuhmanusia akan

dibahaspadasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskan agen penyebab di tempat kerja yang dapat menimbulkan terjadinya

penyakitakibatkerjapadasistemsaraf!

2. Jelaskan beberapa jenis pekerjaan yang terkait dengan terjadinya penyakit

akibatkerjapadasistemsaraf!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page15

Sesi10:Penyakitpadasistemreproduksiakibatkerja

PengampuMataKuliah

Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TujuanPembelajaran

Padaakhirsesiini,mahasiswadiharapkandapat:

1. Menjelaskanstrukturdanfungsisistemreproduksisecaraumum

2. Menjelaskan penyakit-penyakit pada sistem reproduksi yang diakibatkan oleh

atauterkaitdenganpekerjaan

Ringkasan

Pada sesi ini akan dijelaskan mengenai peranan sistem reproduksi dalam kaitannya

dengan proses terjadinya penyakit akibat kerja. Mahasiswa diajak berdiskusi untuk

melakukanreviewsecarasingkatanatomidanfisiologisistemreproduksibaikpadalaki-

lakimaupunperempuan.Secarakhusussesiiniakanmembahassecaraumumpenyakit-

penyakit yang terkait dengan atau diakibatkan oleh pekerjaan yang mengenai sistem

reproduksi pada laki-laki dan perempuan. Sumber-sumber agen penyebab, lingkungan

atau tempat kerja yang umumnya berisiko serta dampaknya terhadap tubuhmanusia

akandibahaspadasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. Kuliahtatapmukadantanyajawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskan agen penyebab di tempat kerja dan jenis pekerjaan yang berisiko

menimbulkanterjadinyapenyakitakibatkerjapadasistemreproduksipria!

2. Jelaskan agen penyebab di tempat kerja dan jenis pekerjaan yang berisiko

menimbulkanterjadinyapenyakitakibatkerjapadasistemreproduksiwanita!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page16

Sesi11:Penyakitataukelainanakibatfaktorergonomidan

kecelakaankerja

PengampuMataKuliah

MadeKertaDuana,S.KM,MPH

TujuanPembelajaran

PadaakhirSesi11,mahasiswadapat:

1. Menjelaskanperananfaktorergonomidalammunculnyapenyakit-penyakitatau

gangguanakibatkerjaterutamapadasistemmuskuloskeletal

2. Menjelaskantentangpenyebabdanfaktor-faktoryangmenyebabkanterjadinya

kelelahan(fatigue)akibatkerja

3. Menjelaskantentangkonsepkecelakaankerja,faktor-faktoryangterkait,dan

upayapengendaliannya

Ringkasan

Padasesiinimahasiswamengikutikuliahmengenaiperananfaktorergonomi,faktor

biomekanis,danlingkungandalammunculnyapenyakit-penyakitataugangguanakibat

kerjaterutamapadasistemmuskuloskeletal.Sesiinijugamembahastentangkelelahan

(fatigue)akibatkerja,terutamaterkaitperanankerjashiftdanpenyebablainserta

faktor-faktoryangterkait.Secarakhususakandibahasmengenaicederaakibatkerja,

konsepterjadinyakecelakaankerja,faktor-faktoryangterkait,danupaya

pengendaliannya.

AktivitasPembelajaran

1. CeramahdanTanyaJawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskan gangguan muskuloskeletal yang umum terjadi pada pekerja, dan

perananfaktorergonomidalamterjadinyakelainantersebut!

2. Jelaskanfaktor-faktorutamapenyebabterjadinyakecelakaanditempatkerja!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page17

Sesi12:Penyakitataugangguanpendengaranakibatkebisingan

PengampuMataKuliah

Dr.dr.ParthaMuliawan,M.Sc(OM)

TujuanPembelajaran

PadaakhirSesi12,mahasiswadapat:

1. Menjelaskantentangkonsepkebisingan,karakteristik,intensitas,danjenis

pajanankebisingan

2. Menjelaskanefekkebisinganterhadapkesehatanpekerja

3. Menjelaskancaramelakukanmonitoringpadapekerjadanupayapengendalian

gangguanpendengaranakibatkerja

Ringkasan

Pada sesi ini mahasiswa mengikuti kuliah mengenai definisi kebisingan, karakteristik

bunyi, intensitasbunyi dan jenis-jenis pajanan kebisingandan risiko yangditimbulkan.

Secaraumumakandibahas efek kebisingan terhadap kesehatanpekerja, baik efeknya

secara sistemik, maupun efeknya terhadap pendengaran pekerja. Mahasiswa diajak

berdiskusisecaralebihluasmengenaikehilanganpendengaranakibatkebisingan(noise-

induced hearing loss - NIHL). Sesi ini juga membahas mengenai upaya-upaya

pengendaliangangguanpendengaranakibatkerja.

AktivitasPembelajaran

1. CeramahdanTanyaJawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskanefekjangkapendekdanjangkapanjangkebisinganterhadapkesehatan

pekerja!

2. Jelaskanjenis-jenispajananbisingdanefekkhususyangdapatditimbulkanpada

pekerja!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page18

Sesi13:Penyakitakibatudaramampatdanradiasi

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

PadaakhirSesi13,mahasiswadapat:

1. Menjelaskanjenis-jenispekerjaanyangterkaitdenganudaramampat

2. Menjelaskandampakudaramampatterhadapkesehatanpekerja

3. Menjelaskankategoridantipe-tiperadiasi

4. Menjelaskandampaktiapjenisradiasiterhadapkesehatanpekerja

Ringkasan

Pada sesi ini mahasiswa mengikuti 2 topik perkuliahan, yaitu kelainan atau penyakit

yang ditimbulkan oleh lingkungan kerja yang melibatkan tekanan udara berlebih dan

radiasi.Mahasiswa diajak berdiskusimengenai jenis-jenis pekerjaan dan tempat kerja

yangterkaitdenganudaramampat,danprosesterjadinyakelainanataugangguanpada

pekerja, jika prosedur pengendalian tidak diikuti dengan baik. Pada sesi ini juga akan

dibahasmengenai pengaruh berbagai jenis radiasi baik yang tidak terionisasimaupun

yang terionisasi terhadap kesehatan pekerja. Berbagai kelainan atau penyakit terkait

radiasiakandibahassecarakhususpadasesiini.

AktivitasPembelajaran

1. CeramahdanTanyaJawab.

2. Diskusikelompok.

EvaluasiDiri

1. JelaskanprosesataumekanismeterjadinyapenyakitCaisson!

2. Jelaskan efek buruk pada kesehatan yang dapat ditimbulkan oleh radiasi

ionisasi!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page19

Sesi14:Prinsipdasardeteksidinipenyakitakibatkerja

PengampuMataKuliah

dr.IMadeAdyWirawan,MPH,PhD

TujuanPembelajaran

PadaakhirSesi14,mahasiswadapat:

1. Menjelaskanprinsip-prinsipdeteksidinipenyakitakibatkerja

2. Menjelaskanbeberapapemeriksaanyangpentinguntukdeteksidinipenyakit

akibatkerja

3. Menjelaskanpentingnyapenilaianlingkungandanpemantauanbiologisdalam

melakukandeteksidinipenyakitakibatkerja

Ringkasan

Padasesiinimahasiswamengikutikuliahmengenaiprinsip-prinsipdeteksidinipenyakit

akibatkerjatermasukpemantauankesehatanuntukpencegahanpenyakitakibatkerja,

pemeriksaan kesehatan sebelum penempatan, pemeriksaan berkala dan uji spesisik

yangdapatdilakukan.Jugadibahasbeberapapemeriksaanklinisdanlaboratoriumyang

umumdapat dilakukan terkait dengan deteksi dini penyakit akibat kerja. Pada sesi ini

mahasiswajugadiajakberdiskusimengenaipentingnyamelakukanpenilaianlingkungan,

pemantauan biologis, serta partisipasi pekerja dalam upaya pencegahan terjadinya

penyakitakibatkerja.

AktivitasPembelajaran

1. CeramahdanTanyaJawab.

2. DiskusiKelompok.

EvaluasiDiri

1. Jelaskankonsepdasardeteksidinipenyakitakibatkerja!

2. Jelaskantujuanmelakukanpemantauanbiologispadapaparan!

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page20

TugasKelompok

Mahasiswadibagidalamkelompok-kelompokkecildanmembuaturaiandanpenjelasan

mengenaisalahsatutopikdenganpembagiansebagaiberikut:

No. Topik Kelompokmenurutabsensi

1. Penyakitpadasistemrespirasiakibatkerja 11427405366

2. Penyakitkulitakibatkerja 21528415467

3. Penyakitataukelainanpadaginjalakibatkerja 31629425568

4. Penyakitataukelainanpadahatiakibatkerja 41730435669

5. Penyakit pada sistem kardiovaskular dan darahakibatkerja

518314457

6. Penyakitpadasistemsarafakibatkerja 619324558

7. Penyakitpadasistemreproduksiakibatkerja 720334659

8. Penyakit atau kelainan musculoskeletal akibatfaktorergonomi

821344760

9. Kecelakaankerja 922354861

10. KelelahanKerja(fatigue) 1023364962

11. Penyakit atau gangguan pendengaran akibatkebisingan

1124375063

12. Penyakitakibatudaramampat 1225385164

13. Penyakitakibatradiasi 1326395265

Tugasdibuatdenganmemperhatikanhal-halberikut:

• Satukelompokmembahassatutopik.Pembagiankelompokdilakukandiawal

pertemuan

• Mahasiswamenulisdengankalimatsendiridantidakbolehmelakukan

plagiarisme.Strukturpembahasanmenyesuaikandenganpokok-pokokbahasan

saatperkuliahandanstudyguide,secaraumumsebagaiberikut

o Membahasstrukturataufisiologiorgansecaraumum(Khusustopik1-8)

o Membahasagenatausumberpenyebabataubahayapotensial(hazard)

STUDYGUIDE

StudyGuidePSKMFKUnud Page21

o Membahasefekburukterhadapkesehatanpekerjatermasukproses

ataumekanismeterjadinyakelainan,penyakitataukecelakaanpada

pekerja

o Membahasupayadeteksidiniyangdapatdilakukan

o Membahasupayapengendalianyangdapatdilakukan

• Tugasdikumpulkanmelaluiemailke:[email protected]

[email protected]

perkuliahan(Sesi14).

• Ketentuanpenulisan

o Minimal10halaman,maksimal30halaman

o UkurankertasA4,marginkiri:3cm,lainnya2,5cm

o Huruf:Calibri,font:11,spasi1,5

• Penilaiandilakukanberdasarkan:

o Teknikpenulisantermasukpenyusunankalimat,tidakadanya

plagiarism,penggunaantandabaca,kesalahanketik(typo)(Bobot20%)

o Kualitasisitulisan(Bobot60%)

o Kesesuaiandenganformatdanpetunjuk(Bobot15%)

o Pemakaiandanpenulisanreferensi(5%)