Substansi Filsafat Pendidikan

1
Substansi Filsafat Pendidikan Perangkat Nilai Substansi Pendidikan Karakter di Unesa Pendidikan Karakter Di Universitas Negeri Surabaya ... NILAI-NILAI YANG DIKEMBANGKAN CERDAS, MANDIRI, DAN BERKARAKTERnbspNILAIIMPLEMENTASIPERILAKUCerdasDalam bertindakTidak menimbulkanmembuat konfliknbspDalam bersikapTidak berpihak obyektifnbspDalam mengambil keputusanCepat mengambil inisiatif untuk memecahkan masalahJujurPada diri sendiriTidak menyontek dalam ujiannbspPada orang lainTidak berbohong dalam menyampaikan informasiPeduliTerhadap sesamaSuka memberi bantuan kepada orang lain yang membutuhkannbspTerhadap lembagaIkut menjaga nama baik lembaganbspnbspMematuhi tata tertibnbspTerhadap lingkunganIkut menjaga kelestarian dan kebersihan lingkunganTangguhDalam menghadapi penderitaanTidak mudah menyerah, bekerja kerasnbspDalam mencapai cita-citaRajin belajarSopanDalam berpakaianBerpakaian yang pantas, rapi, dan bersih.nbspDalam berbicaraTidak berkata kotorjoroknbspDalam berlalulintasMematuhi peraturan lalulintasMandiriDalam perkuliahanMengisi waktu-waktu kosong untuk belajarnbspnbspMengerjakan tugas-tugas sendirinbspDalam hidupRajin bekerja, Suka menabung, suka hidup hematLeadershipDalam organisasiBerani bertanggung jawabnbspnbspBisa dijadikan teladan yang baiknbspnbspBerani bertanggungjawab atas tindakan yang diambilSumber Buku Model Pendidikan Karakter Di Universitas Negeri Surabaya ... Read Article 1/1

description

iya

Transcript of Substansi Filsafat Pendidikan

  • Substansi Filsafat PendidikanPerangkat Nilai Substansi Pendidikan Karakter di Unesa Pendidikan Karakter Di Universitas Negeri Surabaya ... NILAI-NILAI YANG DIKEMBANGKAN CERDAS, MANDIRI, DANBERKARAKTERnbspNILAIIMPLEMENTASIPERILAKUCerdasDalam bertindakTidak menimbulkanmembuatkonfliknbspDalam bersikapTidak berpihak obyektifnbspDalam mengambil keputusanCepat mengambil inisiatifuntuk memecahkan masalahJujurPada diri sendiriTidak menyontek dalam ujiannbspPada orang lainTidakberbohong dalam menyampaikan informasiPeduliTerhadap sesamaSuka memberi bantuan kepada orang lainyang membutuhkannbspTerhadap lembagaIkut menjaga nama baik lembaganbspnbspMematuhi tatatertibnbspTerhadap lingkunganIkut menjaga kelestarian dan kebersihan lingkunganTangguhDalam menghadapipenderitaanTidak mudah menyerah, bekerja kerasnbspDalam mencapai cita-citaRajin belajarSopanDalamberpakaianBerpakaian yang pantas, rapi, dan bersih.nbspDalam berbicaraTidak berkata kotorjoroknbspDalamberlalulintasMematuhi peraturan lalulintasMandiriDalam perkuliahanMengisi waktu-waktu kosong untukbelajarnbspnbspMengerjakan tugas-tugas sendirinbspDalam hidupRajin bekerja, Suka menabung, suka hiduphematLeadershipDalam organisasiBerani bertanggung jawabnbspnbspBisa dijadikan teladan yangbaiknbspnbspBerani bertanggungjawab atas tindakan yang diambilSumber Buku Model Pendidikan Karakter DiUniversitas Negeri Surabaya ...Read Article

    1/1