xsatuDAFTAR NILAI UJIAN SEMESTER SISWA SMA NEGERI 1 SAMATIGATAHUN PELAJARAN 2013/2014MATA PELAJARANMatematikaKKM: 75 (2,66)KELAS: X-1 (Peminat Sains dan Matematika)No.NAMA SISWAPengetahuan (KI-3)Keterampilan (KI-4)Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)DESKRIPSI KOMPETENSIAngkaPredikatAngkaPredikatDalam MapelPengetahuanKetrampilanSikap Spritual dan Sosial1-41-4SB/B/C/K1ADE MAHRUL SAPUTRAD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang2AZHARID+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang3AZHURA SELVIA ZIBUAD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang4DELLA MAYASARID+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang5INSAN ZULVIYA DEMYD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang6ISMALITAD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang7JUNNIA A-SELVI MARPAUNGD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang8MERA SAFRIANID+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang9MUHAMMAD ISAD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang10MUNANDARD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang11NURLATIFAHD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang12PUTRI HASMIDA JULIA RAHIMD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang13RIMA SUSANTID+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang14RISVANDI FARAS FADILAHD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang15ROZAYANID+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang16SUSANTID+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang17ILHAM SAPUTRAD+D+Belum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurangSuak Timah, Juni 2014Rentang NilaiPengthKetranplSikapGuru Bidang Studi,96-100A4SB91-95A-3,6685-90B+3,33B80-84B3,0075-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201370-74C+2,33C65-69C2,0060-64C-1,6655-59D+1,33K> -54-00D1,00

10-2 (2)DAFTAR NILAI UJIAN SEMESTER SISWA SMA NEGERI 1 SAMATIGATAHUN PELAJARAN 2013/2014MATA PELAJARAN: Sejarah IndonesiaKKM: 75 ( 2,66)KELAS: X-2 (Peminatan Sosial)No.NAMA SISWAPengetahuan (KI-3)Keterampilan (KI-4)Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)DESKRIPSI KOMPETENSIAngkaPredikatAngkaPredikatDalam MapelPengetahuanKetrampilanSikap Spritual dan Sosial1-41-4SB/B/C/K1Almasitah3.33B+3.33B+BBaik dalam memahami seluruh kompetensi...Terampil dalam memahami seluruh kompetensi...Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan2Aida Yuliana3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan3Andrian2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan4Audia Desna3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan5Ayu Riska Johana2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan6Cut Yunanda3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan7Indi Ahmad Junaidi3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan8Irvanji3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan9Maidi2.66B-2.66B-Kurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang10Muhibbon Afdhal3.33B+3.33B+BBaik dalam memahami seluruh kompetensi...Terampil dalam memahami seluruh kompetensi...Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan11Reza Maulana3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan12Riki Nazamuddin3.66A-3.66A-BBaik sekali memahami semua kompetensiTerampil sekali memahami seluruh kompetensi...Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan13Riko Rianda3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan14Shinta Munica3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan15Widia3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan16Zulfahmi3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan17Zulfikar3D3DCCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilKurang Cukup Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Harus Ditingkatkan18Mirza Azhari3B3BCCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilSangat Kurang Dalam hal Disiplin, Ketekunan dan KerajinanRentang NilaiPengthKetranplSikapSuak Timah, 19 Juni 201496-100A4SBGuru Bidang Studi,91-95A-3,6685-90B+3,33B80-84B3,0075-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 2013Drs. Baharuddin70-74C+2,33CNIP.65-69C2,0060-64C-1,6655-59D+1,33K> -54-00D1,00DAFTAR NILAI UJIAN SEMESTER SISWA SMA NEGERI 1 SAMATIGATAHUN PELAJARAN 2013/2014MATA PELAJARAN: PrakaryaKKM: 75 ( 2,66)KELAS: X-2 (Peminatan Sosial)No.NAMA SISWAPengetahuan (KI-3)Keterampilan (KI-4)Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)DESKRIPSI KOMPETENSIAngkaPredikatAngkaPredikatDalam MapelPengetahuanKetrampilanSikap Spritual dan Sosial1-41-4SB/B/C/K1Almasitah3.33B+3BSBBaik dalam memahami seluruh kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilSangat baik dalam Proses pembelajaran Pertahankan Kontrol Diri2Aida Yuliana3B2.66B-BCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Kurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan3Andrian2.66B-3.33B+CKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiTerampil dalam memahami seluruh kompetensi...Kurang Cukup Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Harus Ditingkatkan4Audia Desna3.33B+2.66B-BBaik dalam memahami seluruh kompetensi...Kurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan5Ayu Riska Johana3B2.66B-BCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Kurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan6Cut Yunanda2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan7Indi Ahmad Junaidi2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan8Irvanji2.66B-3BCKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiCukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilKurang Cukup Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Harus Ditingkatkan9Maidi2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan10Muhibbon Afdhal3B2.66B-CCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Kurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilKurang Cukup Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Harus Ditingkatkan11Reza Maulana2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan12Riki Nazamuddin3.33B+3.66A-BBaik dalam memahami seluruh kompetensi...Terampil sekali memahami seluruh kompetensi...Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan13Riko Rianda2.66B-2.66B-BKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiKurang terampil dalam memahami kompetensi, terus berlatih agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan14Shinta Munica3B3BBCukup baik memahami semua kompetensi, tingkatkan semangat belajar agar memahami semua kompetensi...Cukup terampil memahami seluruh kompetensi, tingkatkan agar lebih terampilBaik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Perlu Ditingkatkan15Widia3.33B+3.33B+SBBaik dalam memahami seluruh kompetensi...Terampil dalam memahami seluruh kompetensi...Sangat baik dalam Proses pembelajaran Pertahankan Kontrol Diri16Zulfahmi2.66B-3.66A-CKurang dalam memahami kompetensi harus rajin belajar agar bisa memahami semua kompetensiTerampil sekali memahami seluruh kompetensi...Kurang Cukup Baik dalam Proses pembelajaran Kontrol Diri Harus Ditingkatkan17Zulfikar1D+1D+KBelum TuntasBelum TuntasSangat tidak baik dalam pembelajaran, tidak menghormati guru,dlm hal kedisiplinan, ketekunan,kerajinan, tanggung jawab, kepedulian sangatlah kurang18Mirza Azhari2.33C+2.33C+KBelum TuntasBelum TuntasSangat Kurang Dalam hal Disiplin, Ketekunan dan KerajinanRentang NilaiPengthKetranplSikapSuak Timah, 19 Juni 201496-100A4SBGuru Bidang Studi,91-95A-3,6685-90B+3,33B80-84B3,0075-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201370-74C+2,33C65-69C2,0060-64C-1,6655-59D+1,33K> -54-00D1,00

Sheet3CONTOH RENTANG NILAI K. 2013CONTOH RENTANG NILAI K. 2013CONTOH RENTANG NILAI K. 2013Rentang NilaiPengthKetranplSikapRentang NilaiPengthKetranplSikapRentang NilaiPengthKetranplSikap96-100A4SBSB= Sangat Baik96-100A4SBSB= Sangat Baik96-100A4SBSB= Sangat Baik91-95A-3,6691-95A-3,6691-95A-3,6685-90B+3,33BB= Baik85-90B+3,33BB= Baik85-90B+3,33BB= Baik80-84B3,0080-84B3,0080-84B3,0075-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201375-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201375-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201370-74C+2,33CC= Cukup70-74C+2,33CC= Cukup70-74C+2,33CC= Cukup65-69C2,0065-69C2,0065-69C2,0060-64C-1,6660-64C-1,6660-64C-1,6655-59D+1,33KK= Kurang55-59D+1,33KK= Kurang55-59D+1,33KK= Kurang> -54-00D1,00> -54-00D1,00> -54-00D1,00CONTOH RENTANG NILAI K. 2013CONTOH RENTANG NILAI K. 2013CONTOH RENTANG NILAI K. 2013Rentang NilaiPengthKetranplSikapRentang NilaiPengthKetranplSikapRentang NilaiPengthKetranplSikap96-100A4SBSB= Sangat Baik96-100A4SBSB= Sangat Baik96-100A4SB91-95A-3,6691-95A-3,6691-95A-3,6685-90B+3,33BB= Baik85-90B+3,33BB= Baik85-90B+3,33B80-84B3,0080-84B3,0080-84B3,0075-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201375-79B-2,66Batas KKM Kurikulum 201375-79B-2,6670-74C+2,33CC= Cukup70-74C+2,33CC= Cukup70-74C+2,33C65-69C2,0065-69C2,0065-69C2,0060-64C-1,6660-64C-1,6660-64C-1,6655-59D+1,33KK= Kurang55-59D+1,33KK= Kurang55-59D+1,33K> -54-00D1,00> -54-00D1,00> -54-00D1,00

Contoh NilaiDAFTAR NILAI UJIAN SEMESTER SISWA SMA NEGERI 1 SAMATIGATAHUN PELAJARAN 2013/2014MATA PELAJARAN:KKM:KELAS: X-1 (Peminat Sains dan Matematika)No.NAMA SISWAPengetahuan (KI-3)Keterampilan (KI-4)Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)DESKRIPSI KOMPETENSIAngkaPredikatAngkaPredikatDalam MapelPengetahuanKetrampilanSikap Spritual dan Sosial1-41-4SB/B/C/K1ADE MAHRUL SAPUTRA4.00A3,33B+BBaik, sudah memahami seluruh kompetisi, terutama sangat baik dalam memahami makna iman kepada Rasul-rasul Allah, terus berlatih agar lebih baik dalam kompetisi yang lainSudah terampil dalam hafapan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan surat Al-baqarah ayat 30.Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat pd guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.DAFTAR NILAI UJIAN SEMESTER SISWA SMA NEGERI 1 SAMATIGATAHUN PELAJARAN 2013/2014MATA PELAJARAN:KKM:KELAS: X-1 (Peminat Sains dan Matematika)No.NAMA SISWAPengetahuan (KI-3)Keterampilan (KI-4)Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)DESKRIPSI KOMPETENSIAngkaPredikatAngkaPredikatDalam MapelPengetahuanKetrampilanSikap Spritual dan Sosial1-41-4SB/B/C/K1ADE MAHRUL SAPUTRA4.00A3,33B+BBaik, sudah memahami seluruh kompetisi, terutama sangat baik dalam memahami makna iman kepada Rasul-rasul Allah, terus berlatih agar lebih baik dalam kompetisi yang lainSudah terampil dalam hafapan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, namun masih perlu banyak berlatih dalam hafalan surat Al-baqarah ayat 30.Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat pd guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.