RPP Kelas 4 Bahasa Indonesia

8/17/2019 RPP Kelas 4 Bahasa Indonesia

1/7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SDN Sejahtera 4

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / Semester : IV / 2

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Tema : Koperasi

A. STANDAR KOMPETENSI

5. Mendengarkan pengumuman

B. KOMPETENSI DASAR

5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

C.

INDIKATOR PEMBELAJARAN

1.

Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

2.

Mendengarkan pengumuman yang di bacakan

3. Mencatat pokok-pokok pengumuman

4. Menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimt

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mampu menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

dengan lafal dan intonasi yang tepat.

2.

Siswa mampu mendengarkan pengumuman yang dibacakan dengan seksama

3. Siswa mampu mencatat pokok-pokok pengumuman dengan benar

4.

Siswa mampu menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa

hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggungjawab (

responsibility ) Berani (courage ) dan Ketulusan ( Honesty )


2/7

E.

MATERI AJAR

Koperasi adalah badan usaha yang anggotanya memiliki kepentingan

ekonomi atau usaha yang sama dengan koperasinya. Anggota adalah pemilik

juga sekaligus yang memanfaatkan pelayanan koperasi.

Prinsip koperasi adalah landasan dan rujukan sebuah koperasi untuk

menjalankan usahanya.

1. Mendengarkan Pengumuman

a. Pengumuman

Pengumuman adalah proses atau cara, perbuatan mengumumkan.

Pengumuman bersifat umum, artinya isi pengumuman untuk diketahui

oleh banyak orang. Pengumuman dapat disampaikan secara lisan,

sehingga kamu dapat mendengarnya. Pengumuman juga dapat ditempel

di papan pengumuman atau majalah dinding sekolah, sehingga kamu

dapat membacanya.

b. Menyampaikan Kembali Isi Pengumuman

Menyampaikan maksudnya memberitakan kembali apa yang diterima

pada orang lain, sehingga terjadi pemberitaan yang kedua kali. Kamu

dapat menyampaikan kembali pengumuman yang kamu dengar ataupun

kamu baca.

Menyampaikan kembali dapat berupa berita atau pengumuman.

Pengumuman bersifat menginformasikan secara langsung atau di tempat.

Isi pengumuman harus jelas, agar mudah dipahami. Karena isi sebuah

pengumuman untuk diketahui banyak orang, maka perlu memperhatikan

hal-hal berikut.

kepada siapa pengumuman ditujukan.

berita apa yang akan disampaikan.

keterangan waktu pembuatan pengumuman.

pembuat pengumuman, lembaga atau nama terang.


3/7

F. METODE PEMBELAJARAN:

PAIKEM, Ceramah, latihan, dan penugasan.

G.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

1. Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)

a. Apersepsi dan Motivasi

Guru menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti

pembelajaran dengan cara mengatur tempat duduk, memeriksa

kelengkapan belajar siswa, memastikan siswa siap belajar

Pengumuman

Dalam rangka menyongsong tahun ajaran baru, koperasi sekolah

menyediakan kebutuhan buku tulis dan buku pelajaran untuk semua kelas

dengan harga sama dengan harga toko di luar sekolah. Untuk itu, semua

siswa diimbau untuk membeli buku pelajaran di koperasi sekolah.

Pembelian buku diatur sebagai berikut.

a. Kelas I, II, dan III dikoordinasi oleh wali kelas dan dilayani pada

hari Senin, Selasa, dan Rabu. Pembelian dilakukan secara kolektif.

b. Kelas IV, V, dan VI dikoordinasi oleh ketua kelas dan dilayani pada

hari Kamis, Jumat, dan Sabtu. Pembelian dilakukan secara kolektif.

c. Penukaran buku karena rusak, cacat, atau tidak lengkap dilayani

pada hari Rabu dan Sabtu.

Atas perhatian dan kerja sama yang diberikan, kami mengucapkan

terima kasih.

Ketua Koperasi SD Sejahtera

Ttd.

Dra. Fatmawati


4/7

Guru mengecek kehadiran siswa

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

Guru menyampaikan cakupan materi yang akan di pelajari

Guru mrmberikan apersepsi dengan menyanyikan lagu “Mari

Menabung”. Bing beng bang yo kita ke bank, bang bing bung yo kita

nabung, tang ting tung hey jangan dihitung, tau tau nanti kita dapat

untung

Guru menjelaskan keterkaitan menyanyikan lagu mari menabung

dengan tema pembelajaran yaitu koperasi

Guru menjelaskan perbedaan menabung di koprasi dan di bank

2. Kegiatan Inti (50 menit)

a. Eksplorasi

Guru menjelaskan tentang cara mendengarkan pengumuman yang

baik dari media elektronik/radio atau orang

Guru meminta salah seorang siswa membacakan pengumuman yang

telah di sediakan

Guru meminta siswa untuk mendengarkan isi dari pengumuman

yang di bacakan

b. Elaborasi

Guru meminta semua siswa mencatat pokok-pokok pengumuman

dengan menjawab daftar pertanyaan dan mendiskusikan kepada

teman sebangkunya.

Selanjutnya, siswa diminta menuliskan isi pengumuman ke dalam

beberapa kalimat. Guru meminta siswa menyampaikan isi pengumuman dengan kata-

kata sendiri di depan kelas

Siswa lain diberi kesempatan memberikan komentar.

c. Konfirmasi

Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa


5/7

Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan

pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan

3.

Kegiatan Penutup

• Siswa diberi tugas mencari pengumuman di koran, majalah atau di

sekolah. Kemudian mencatat pokok-pokok pengumuman tersebut

dan menuliskan ke dalam beberapa kalimat saja untuk disampaikan

di depan kelas.

H. ALAT DAN SUMBER BELAJAR:

1.

Standar isi

2. Buku BSE Bahasa Indonesia

3. Surat kabar dan majalah

I. PENILAIAN

Indikator PencapaianTeknik

Penilaian

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

• Menuliskan pokok-pokok

pengumuman

• Menuliskan isi

pengumuman

• Menyampaikan kembali

isi pengumuman

• Mendengarkan

pengumuman lain dan

menyampaikan nya

kembali

Teknik tes:

Lisan

Non tes:

perbuatan

Bentuk:

Unjuk kerja

Instrumen:

Lembar

penilaian

unjuk kerja

• Tulislah isi

pengumuman ke

dalam beberapa

kalimat!

• Sampaikanlah

isi pengumuman

dengan intonasi,

lafal dan

ekspresi yang

tepat!

FORMAT KRITERIA PENILAIAN

a. Produk (Hasil Diskusi)

No. Aspek Kriteria Skor


6/7

1. Konsep * semua benar

* sebagian besar benar

* sebagian kecil benar

* semua salah

4

3

2

1

b. Performansi

No. Aspek Kriteria Skor

1.

2.

3.

Pengetahuan

Praktek

Sikap

* Pengetahuan

* kadang-kadang Pengetahuan

* tidak Pengetahuan

* aktif Praktek

* kadang-kadang aktif

* tidak aktif

* Sikap

* kadang-kadang Sikap

* tidak Sikap

4

2

1

4

2

1

4

2

1

LEMBAR PENILAIAN

NoNama

Siswa

PerformanProduk

Jumlah

SkorNilai

Pengetahuan Praktek Sikap

1

2

3

4

5

6

7

8

9


7/7

10

CATATAN : Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

Bandung, 15 April 2016

Guru Kelas Praktikan

Cherawati, S.Pd Wulan Fitriani

NIP:

198707032009032009 NIM: 1201843

Mengetahui,

Kepala Sekolah

A Sobarna Riyadi, S.Pd

NIP: 195907231979121004

RPP Kelas 4 Bahasa Indonesia

Documents

Transcript of RPP Kelas 4 Bahasa Indonesia