LEMBAR EVALUASI TAK Halusinasi Kakaktua
-
Upload
akhiyan-hadi-alasrori -
Category
Documents
-
view
44 -
download
2
description
Transcript of LEMBAR EVALUASI TAK Halusinasi Kakaktua
LEMBAR EVALUASI
Sesi 1: TAK Halusinasi
Kemampuan Mengenal Halusinasi
No. Nama KlienMenyebut Isi
Halusinasi
Menyebut
Waktu Terjadi
Halusinasi
Menyebut
Situasi Terjadi
Halusinasi
Menyebut
Perasaan Saat
Halusinasi
Petunjuk:
1. Tulis nama panggilan klien yang mengikuti TAK pada kolom nama klien
2. Untuk tiap klien, beri penilaian kemampuan mengenal halusinasi: isi, waktu,
situasi, dan perasaan. Beri tanda √ jika klien mampu dan tanda x bila klien
tidak mampu
-PSIK A FK Universitas Brawijaya Malang-
LEMBAR EVALUASI
Sesi 2: TAK Halusinasi
Kemampuan mengontrol halusinasi dengan cara menghardik
No Aspek yang dinilaiNama Klien
1. Menyebutkan cara yang
selama ini digunakan
untuk mengatasi
halusinasi
2. Menyebutkan efektivitas
cara
3. Menyebutkan cara
mengatasi halusinasi
dengan menghardik
4. Memperagakan
menghardik halusinasi
Petunjuk:
1. Di bawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien yang ikut TAK
2. Untuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda jika ditemukan pada klien atau tanda x jika tidak ditemukan
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan, jika nilai 3 atau 4 klien mampu, dan jika nilai 0,1, atau 2 klien belum mampu
Lembar Evaluasi
-PSIK A FK Universitas Brawijaya Malang-
Sesi 3: TAK Halusinasi
Kemampuan mengontrol halusinasi dengan bercakap-cakap
No Aspek yang dinilaiNama Klien
1. Menyebutkan orang yang
biasa diajak bicara
2. Memperagakan percakapan
3. Menyusun jadwal percakapan
4. Menyebut dua cara untuk
mengontrol dan
mencegahhalusinasi
Jumlah
Petunjuk:
1. Di bawah judul nama klien, tuliskan nama panggilan klien yang ikut TAK halusinasi
2. Untuk tiap klien, semua aspek dinilai dengan memberi tanda jika ditemukan pada klien atau tanda x jika tidak ditemukan
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan. Jika mendapat nilai 3 atau 4, klien mampu dan jika nilai < 2 klien dianggap belum mampu.
LEMBAR EVALUASI
Sesi 4: TAK Halusinasi
-PSIK A FK Universitas Brawijaya Malang-
Kemampuan mengontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas yang terjadwal
No Aspek yang dinilaiNama Klien
1. Menyebutkan kegiatan
yang biasa dilakukan
2. Memperagakan yang biasa
dilakukan
3. Menyusun kegiatan sehari-
hari
4. Menyebutkan tiga cara
mengontrol halusinasi
Jumlah
Petunjuk
1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien.
2. Untuk setiap klien semua aspek dinilai dengan member tanda √ jika ditemukan pada klien dan tanda X jika tidak ditemukan.
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan. Jika mendapat nilai 3 atau 4, klien mampu dan jika nilai < 2 klien dianggap belum mampu.
Lembar Evaluasi
Sesi 5: TAK Halusinasi
Kemampuan mengontrol halusinasi dengan menggunakan obat
-PSIK A FK Universitas Brawijaya Malang-
No Aspek yang dinilaiNama Klien
1. Menyebutkan berapa kali
minum obat
2. Menyebutkan warna obat
yang diminum
3. Menyebutkan tujuan
minum obat
4. Menyebutkan jadwal
minum obat
Jumlah
Petunjuk:
1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien yang ikut TAKS
2. Untuk setiap klien semua aspek dinilai dengan member tanda √ jika ditemukan pada klien dan tanda X jika tidak ditemukan.
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan. Jika mendapat nilai 3 atau 4, klien mapu dan jika nilai < 2 klien dianggap belum mampu.
-PSIK A FK Universitas Brawijaya Malang-
Lembar Evaluasi
Leader
No Aspek yang dinilaiNama Leader
Aprillia Noorasani Rika N. Ayu Lady Anang
1. Cara berkomunikasi
2. Kemampuan
menyampaikan materi
3. Kemampuan memotivasi
kelompok
4. Kemampuan mengontrol
peserta
5. Disiplin (dimulai tepat
waktu dan sesuai kontrak
waktu)
Jumlah
-PSIK A FK Universitas Brawijaya Malang-