Latihan prediksi UN IPA SMP 2013

of 65/65
COVER MATERI SKL SOAL PEMBAHASAN LATIHAN SOAL BEDAH SKL PREDIKSI UN IPA 2012/2013 LATIHAN SOAL BEDAH SKL PREDIKSI UN IPA 2012/2013 ©2013 Produksi dan publikasi oleh PSB SMPN 1 Watukumpul Disusun Oleh: Kaharudin, S.Pd
  • date post

    13-Jul-2015
  • Category

    Education

  • view

    95.636
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Latihan prediksi UN IPA SMP 2013

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    LATIHAN SOAL BEDAH SKL PREDIKSI UN IPA 2012/2013

    LATIHAN SOAL BEDAH SKL PREDIKSI UN IPA 2012/2013

    2013 Produksi dan publikasi oleh

    PSB SMPN 1 Watukumpul

    Disusun Oleh:Kaharudin, S.Pd

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    KISI-KISI SKL UN 2011/2012; 2012/2013

    Back Next

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    MATERI

    BSE IPA :Kelas 7 ; Kelas 8 ; Kelas 9

    SKL

    file:///KELAS%209file:///C:/Users/Compaq/Documents/Kaharudin/ADM%20PIPA/3.IPA%20(Ilmu%20Pengetahuan%20Alam)/KELAS%208/01.%20IPA%20KLS%208%20PRELIM.pdffile:///C:/Users/Compaq/Documents/Kaharudin/ADM%20PIPA/3.IPA%20(Ilmu%20Pengetahuan%20Alam)/KELAS%207/01.%20IPA%20KLS%207%20PRELIM.pdffile:///C:/Users/Compaq/Documents/Kaharudin/ADM%20PIPA/3.IPA%20(Ilmu%20Pengetahuan%20Alam)/KELAS%208/12.%20IPA%20KLS%208%20BAB%2011.pdffile:///C:/Users/Compaq/Documents/Kaharudin/ADM%20PIPA/3.IPA%20(Ilmu%20Pengetahuan%20Alam)/KELAS%209/02.%20IPA%20KLS%209%20BAB%201.pdffile:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/
  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    SOALSOAL PREDIKSI UN IPA SMP

    1 6

    16

    2

    15

    3

    1811

    47

    171312

    9

    14

    20

    19

    10

    58

    SELAMAT BERLATIH !

    30

    22 23 24 25 26 282729

    31 32 33 34

    21

    39383735 36

    40

    file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///Latihan%20Prediksi%20UN%20IPA%202013.pptfile:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/
  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAH 2 dan 4

    1 dan 2

    1 dan 3

    3 dan 4

    1.Perhatikan tabel berikut!

    NO BESARAN SATUAN1. panjang meter

    2. massa kilogram

    3. waktu jam

    4. suhu kalori

    Dari tabel di atas, pasangan yang benar antara besaran, dan satuan adalah .

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAH 36,4

    120

    108

    43,6

    2. Perhatikan gambar dibawah ini !

    A

    50kg

    50000 gr20000 gr

    Massa benda A adalah kg

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    3. Sebuah benda dimasukkan ke dalam gelas ukur seperti pada gambar berikut.

    Jika massa benda tersebut 40 gram, maka massa jenis benda adalah .A SALAH

    B SALAH

    C BENAR

    D SALAH 2,74

    1

    1,3

    2,0

    mlgr

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    4. Perhatikan gambar bimetal dibawah ini!Tembaga

    Perak

    A = 0,000017/oCB = 0,000020/oC

    Jika bimetal diatas dipanaskan maka bimetal akan melengkung ke arah ....

    Pilihan Arah Lengkungan ke Alasan

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAH

    Tembaga

    Perak

    Tembaga Perak

    tembaga < perak

    tembaga < perak

    tembaga > perak

    tembaga > perak

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    5. Perhatikan grafik berikut!

    0

    60

    100

    -5 AB C

    D

    t (menit)

    Suhu ( C)o

    50 gram es dipanaskan dari -5 oC es menjadi 60 oC air, jika kalor lebur es = 80 kal/g kalor jenis es = 0,5 kal/g oC, kalor jenis air = 1 kal/g oC. Maka banyaknya kalor yang diperlukan pada proses perubahan wujud dari A C adalah kalori

    A SALAH

    B SALAH

    C SALAH

    D BENAR 4125

    125

    3875

    4000

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    6. Perhatikan pernyataan berikut !

    1. Bola menggelinding di atas permukaan licin

    2. Motor sedang melaju kemudian direm

    3. kelereng yang menggelinding pada bidang miring

    4. Bola yang dilempar vertikal ke atas

    Yang termasuk gerak lurus beraturan diperlambat pada contoh

    di atas adalah ....

    A SALAH

    B BENAR

    C SALAH

    D SALAH 3 dan 4

    1 dan 3

    2 dan 4

    1 dan 2

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    7. Perhatikan gambar berikut !

    Besar tekanan yang diami oleh ikan adalah ....

    1 m

    0,2 m

    A SALAH

    B BENAR

    C SALAH

    D SALAH12000

    2000

    8000

    10000

    kg/N

    kg/N

    kg/N

    kg/N

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    8. Perubahan bentuk energi yang terjadi pada ayunan yang mulai bergerak dari posisi A menuju B adalah ....

    A SALAH

    B SALAH

    C BENAR

    D SALAH

    energi kimia menjadi energi kinetik

    energi potensial menjadi energi kimia

    energi potensial menjadi energi kinetik

    energi kinetik menjadi energi potensial

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    200 cm

    F = 250 N

    F = 150 N

    9. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Sebuah benda dikenai gaya sehingga berpindah seperti pada gambar di atas, besar usaha yang yang terjadi pada benda adalah ....

    A SALAH

    B BENAR

    C SALAH

    D SALAH80000 joule

    200 joule

    800 joule

    20000 joule

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    10. Perhatikan gambar!

    (1) (2) (3) (4)

    Peralatan yang bekerja berdasarkan asas bidang miring adalah gambar no....

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAH 4

    1

    2

    3

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    11. Perhatikan gambar gerak gelombang berikut ini!

    Jika panjang AG adalah 15 cm dan waktu yang diperlukan untuk menempuh satu gelombang adalah 0,25 sekon, maka kecepatan gelombang tersebut adalah .

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAH 60

    0,4

    0,6

    40

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    12. Sebuah bel listrik diletakkan dalam sungkup kaca

    (vakum = hampa udara). Saat bel listrik dibunyikan

    ternyata kita tidak dapat mendengar bunyi bel

    tersebut karena .

    A SALAH

    B SALAH

    C SALAH

    D BENARTidak ada zat perantara

    Frekuensinya lebih dari 20.000Hz

    Tidak ada sumber bunyi

    Frekuensinya kurang dari 20 Hz

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    13. Sebuah benda diletakkan pada jarak 15 cm di depan sebuah cermin cekung. Jika bayangan terbentuk pada jarak 10 cm di depan cermin, maka jarak fokusnya adalah .

    M f

    A SALAH

    B BENAR

    C SALAH

    D SALAH 30 cm

    5 cm

    6 cm

    20 cm

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    14. Perhatikan gambar cacat mata berikut !

    Pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas adalah .

    Pilihan cacat mata Lensa mata

    cembung

    cekung

    cekung

    cembung

    A SALAH

    B SALAH

    C SALAH

    D BENARhipermetropy

    miopi

    hpermetropy

    miopi

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    15. Perhatikan gambar berikut!

    Kain sutra

    Kain woll

    plastik

    Dari kegiatan penggosokan di atas agar plastik bermuatan listrik negatif yang terjadi adalah ....

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAHelektron dari plastik ke kain sutera

    elektron dari kain sutera ke kaca

    elektron dari plastik ke kain woll

    elektron dari kain woll ke plastik

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    16. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

    Nilai I dari rangkaian di atas adalah .

    A SALAH

    B BENAR

    C SALAH

    D SALAH 22 Amper

    2 Amper

    3 Amper

    6 Amper

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    17. PLN menetapkan tarif Rp 200,-/kwh. Jika seseorang

    menggunakan 4 buah lampu, masing - masing 100

    watt dan dinyalakan selama 5 jam tiap hari. Maka

    biaya pemakaian energi listrik selama 1 bulan (30

    hari) adalah sebesar .

    A SALAH

    B SALAH

    C BENAR

    D SALAH

    Rp. 4.000,00

    Rp. 8.000,00

    Rp. 12.000,00

    Rp. 15.000,00

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    18. Perhatikan gambar !

    Dari gambar di atas maka pernyataan di bawah ini yang benar adalah.

    A BENAR

    B SALAH

    C SALAH

    D SALAHB kutub Utara magnet tetap

    B kutub Selatan magnet tetap

    A kutub Selatan magnet sementara

    A kutub Utara magnet sementara

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    19. Perhatikan gambar berikut!

    Asteroid berada diantara planet no

    A SALAH

    B BENAR

    C SALAH

    D SALAH 6 dan 8

    3 dan5

    4 dan 5

    5 dan 7

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    20. Perhatikan gambar di bawah ini!

    Terjadinya pasang perbani ditunjukkan pada nomor .

    A SALAH

    B SALAH

    C BENAR

    D SALAH

    1 dan 2

    1 dan 3

    2 dan 4

    3 dan 4

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Jawaban &

    PEMbaHaSan SOaL

    1a

    6b

    16b

    2a

    15a

    3c

    18a

    11a

    4a

    7b

    17c

    13b

    12d

    9b14d

    20c

    19b

    10a

    5d

    8c

    21a 3722c

    40

    26b27c

    28a

    29b

    30c

    31c38

    23a39

    24b

    36

    25d

    34b

    35c

    33b

    32b

    file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/file:///mnt/temp/unoconv/20130209131658/
  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    PEMbaHaSan

    m = 40 gr v = 65 45 ml = 20 ml

    Diket:

    = Dit:

    Jwb :

    vm=

    2040=

    mlgr /2=

    3. Sebuah benda dimasukkan ke dalam gelas ukur seperti pada gambar berikut.

    Jika massa benda tersebut 40 gram, maka massa jenis benda adalah ...

    1

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    0

    60

    100

    -5 AB C

    D

    t (menit)

    Suhu ( C)o Diket :

    Dit :

    Jwb :

    m = 50 gr

    l = 80 kal/gr

    cgrkalc /5,0=CT 5))5(0( ==

    CAQ

    kalQQQ

    lmTcmQQQQ

    CA

    CA

    CA

    CA

    CBBACA

    41254000125

    80.505.5,0.50...

    =+=

    +=+=

    +=

    5

    2

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Diket : h = 1 0,2 = 08 m = 1000

    Dit : P =

    Jwb : P = . g . h

    P = 1000 . 10 . 0,8

    P = 8.000 N /

    2m

    3/mkg

    0,2 m

    1 m

    7

    3

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    200 cm

    F = 250 N

    F = 150 N

    Diket :

    s = 200 cm = 2 mDit : W =

    Jwb : W = F.s

    = 400.2

    = 800 joule

    40015025021 =+=+= FFF

    9

    3

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    11. Jika panjang AG adalah 15 cm dan waktu yang diperlukan untuk menempuh satu gelombang adalah 0,25 sekon, maka kecepatan gelombang tersebut adalah .

    Diket : T = 0,25 s

    Dit : V =

    Jwb :

    mmcmp GA

    1,015,015

    ===

    smV

    V

    TV

    /4,025,01,0

    =

    =

    =

    4

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    13. Sebuah benda diletakkan pada jarak 15 cm di depan sebuah cermin cekung. Jika bayangan terbentuk pada jarak 10 cm di depan cermin, maka jarak fokusnya adalah .

    Diket :

    Dit :

    Jwb :

    mcmSmcmS

    1.01015,015

    ====

    F = ..

    30321101

    1511

    111

    +=

    +=

    +=

    F

    F

    SSF

    cmF

    F

    F

    65

    303051

    =

    =

    =

    4

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    16. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

    12

    6

    4

    24 V

    I =.

    Diket :

    Dit :

    Jwb :

    VVRRR

    246124

    3

    2

    1

    ===

    =

    I = .

    =

    =

    +=

    +=

    +=

    4123112

    21161

    1211

    111

    32

    RpRp

    Rp

    Rp

    RRRp

    =+=+=

    844

    1

    RsRs

    RRRs P

    AI

    I

    RVI

    RIV

    S

    S

    3824

    .

    =

    =

    =

    =

    5

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    17. PLN menetapkan tarif Rp.200,-/kwh. Jika seseorang

    menggunakan 4 buah lampu, masing - masing 100 watt dan

    dinyalakan selama 5 jam tiap hari. Maka biaya pemakaian energi

    listrik selama 1 bulan (30 hari) adalah sebesar .

    Diket :

    Dit :

    Jwb :

    4 lampu, 100 watt, 5 jam, 30hari, Rp 200,-/kwh.

    Biaya selama 1 bulan

    Menjumlahkan semua daya selama t jam, h hari, dalam 1 bulanMerubah satuannya dari wh menjadi kwh

    Dikalikan dengan harga tiap 1 kwh

    1. 4 x 100 x 5 x 30 = 60.0002. 60.000 wh = 60.000/1000 kwh = 60 kwh

    3. 60 x Rp 200,-/kwh. = Rp 12.000,00

    1

    2

    3

    5

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    BEDAHKISI-KISI SKL UN 2011/2012 & 2012/2013

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    1. Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

    Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari.

    Bedah SKL Pengayaan:

    Perhatikan Peta Konsep Besaran Pokok dan besaran turunan ( ada 7 besaran pokok. Sebutkan lengkap dengan satuannya! )

    Presisi Jangka Sorong= 0,1mmMikrometer skrup = 0,01 mmSkala Termometer: C, R, F, KKonversi satuan dan suhu

    TF = (9/5).Tc + 32K = C + 273

    Perhatikan Penggunaan peralatan/alat ukur !

    1

    file:///C:/Users/Compaq/Documents/Kaharudin/ADM%20PIPA/3.IPA%20(Ilmu%20Pengetahuan%20Alam)/KELAS%207/02.%20IPA%20KLS%207%20BAB%201.pdf
  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    2. Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

    Suplemen 12/13 :TF = (9/5).Tc + 32K = C + 273

    Rumus-rumus : = m/v ; L = Lo .. tQ = m.c. t ; Q = m. L ; Q = m. U

    Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya atau penerapan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.

    2011/2012:Menjelaskan pengaruh suhu terhadap pemuaian zat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. 2012/2013 *):Menentukan konversi suhu pada termometer.

    Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari

    *) Indikator pengganti

    2

    file:///C:/Users/Compaq/Documents/Kaharudin/ADM%20PIPA/3.IPA%20(Ilmu%20Pengetahuan%20Alam)/KELAS%207/04.%20IPA%20KLS%207%20BAB%203.pdf
  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3 Mendeskripsikan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapan konsep tekanan dalam kehidupan sehari-hari.

    Menentukan jenis gerak lurus atau penerapan hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari.

    Menentukan besaran fisis pada usaha atau energi pada kondisi tertentu.

    Menentukan penerapan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

    Rumus-rumus terkait:GLB, s= v.t ; a = v/tGaya, F = m. a ; Gaya Archimedes ( FA ) FA = VB. .gUsaha, W = F . sEnergi, Ep = m.g.hTekanan, P = F/AHidrostatis, Ph= .g.h

    Menentukan besaran fisis yang terkait dengan tekanan pada suatu zat.

    3

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    4 Memahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.

    Menentukan besaran fisis pada getaran atau gelombang.

    Menjelaskan sifat bunyi atau penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

    Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang berhubungan dengan cermin/lensa atau penerapan alat optik dalam kehidupan sehari-hari

    Rumus-rumus:T = 1/f ; f = 1/T ; cepat rambat gelombang,Pengukuran jarak gema,

    4

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    5Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

    Menjelaskan gejala listrik statis dalam penerapan kehidupan sehari-hari.

    Menentukan besaran-besaran listrik dinamis dalam suatu rangkaian (seri/paralel, Hukum Ohm, Hukum Kirchhoff) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

    Menentukan besarnya energi atau daya listrik dalam kehidupan sehari-hari.

    Menjelaskan cara pembuatan magnet dan kutub-kutub yang dihasilkan. Menjelaskan peristiwa induksi elektromagnetik atau penerapannya pada transformator

    5

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    6. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi didalamnya.

    2011/2012:Menjelaskan fenomena alam yang terjadi akibat perubahan suhu atau peredaran bumi-bulan terhadap matahari

    2012/2013:Menjelaskan ciri-ciri anggota tata surya atau peredaran bumi bulan terhadap matahari

    6

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    7. Mendeskripsikan konsep atom, ion dan molekul dihubungkan dengan produk kimia sehari-hari.

    2011/2012:Mengidentifikasi atom, ion, unsur, atau molekul sederhana serta penggunaannya pada produk kimia dalam kehidupan sehari-hari

    2012/2013:Mendeskripsikan atom, ion, dan molekul serta hubungannya dengan produk kimia sehari-hari.

    7

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    8. Mendeskripsikan klasifikasi zat, sifat-sifat, dan perubahannya.

    Menjelaskan sifat-sifat fisika dan atau kimia berdasarkan hasil percobaan.

    Menjelaskan perubahan fisika atau kimia berdasarkan hasil percobaan

    2012/2013:Mendeskripsikan larutan asam, basa, atau garam.Mendeskripsikan unsur, senyawa, dan campuran termasuk rumus kimia.Mendeskripsikan sifat kimia atau fisika zat tertentu serta perubahannya.

    8

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    9.

    Mendeskripsikan bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari serta pengaruhnya pada tubuh manusia dan lingkungan.

    Menjelaskan bahan kimia dan dampak negatifnya bagi tubuh manusia dan lingkungannya. Menjelaskan zat adiktif/psikotropika serta pengaruhnya bagi tubuh manusia.

    2012/2013:Mendeskripsikan bahan kimia tertentu yang terdapat dalam beberapa produk kimia.Mendeskripsikan bahan kimia adiktif dan obat psikotropika serta cara menghindarinya.

    Dampak penyalahgunaan zat aditif:a.Methanil Yellow mrpk pewarna textil, dampak bagi kesehatan mns: hiperpigmentasi, pengelupasan kulit, warna kuning pada urine, gangguan fungsi hati.b.Formalin : iritasi lambung, muntah, diare, kencing darah.c.Boraks : demam, depresi, gangguan sarafd.MSG : Chinese Restaurant Syndrome ( CRS )

    Bahan kimia yang ditambahkan dalam makanan dibedakan menjadi beberapa macam-yaitu:Zat pemanis, zat pengawet, zat pewarna, dan zat penyedap

    Bahan-bahan kimia dalam produk rumah tangga:Bahan pembersih, pemutih, pewangi, pembasmi serangga

    Zat adiktif dan psikotropika adalah zat atau obat baik yang berasal dari tanaman, sintetis, atau semi-sintetis. Contoh: Rokok, kopi, minuman beralkohol, dan narkoba.

    9

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    10. Mendeskripsikan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, serta pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.

    Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.

    Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.

    Pada musim dingin, beberapa jenis burung bermigrasi ke daerah yang lebih hangat dan banyak makanan. Peristiwa ini menunjukkan ciri mahluk hidup yaitu ......A. BeradaptasiB. Berkembang biakC. Memerlukan makananD. Peka terhadap rangsang

    10

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Pak Tono sering mengkonsumsi jenis makanan tertentu, selama bertahun-tahun. Setelah sekian tahun diketahui Pak Tono menderita penyakit dengan gejala seperti berikut:1) Mengalami pengelupasan kulit2) Urinenya berwarna kuning3) Mengalami gangguan fungsi hati.Kemungkinan besar di dalam tubuh Pak Tono terakumulasi zat aditif ....

    Methanil yellowFormalinAspartamBoraks

    A

    B

    C

    D

    21

    9

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Seseorang menunjukkan ciri-ciri sebagai berikut:1) suka menyendiri2) mata merah3) pupil mata mengecil4) berjalan sempoyonganCiri-ciri orang yang sering mengkonsumsi alkohol ditunjukkan oleh nomor ....

    1) dan 2)1) dan 3)2) dan 4)3) dan 4)

    A

    B

    C

    D

    22.

    9

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    23. Pada musim dingin, beberapa burung bermigrasi ke daerah yang lebih hangat dan tersedia banyak makanan. Peristiwa ini menunjukkan salah satu ciri mahluk hidup, yaitu ....A

    B

    C

    D

    beradaptasiberkembang biakmemerlukan makananpeka terhadap rangsang

    10

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Edo menggolongkan cacing, katak, salamander, dan belut menjadi satu kelompok berdasarkan kesamaan ciri, yaitu ....

    Tempat hidupKulit berlendirMempunyai sisikAlat gerak

    A

    B

    C

    D

    24

    10

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!Jagung ulat ayam

    burung elang

    Padi tikus ular

    belalang katak

    Mahluk hidup yang berperan sebagai konsumen II maupun konsumen III adalah ....

    A

    D

    C

    B

    Tikuskatak

    Burung elangular

    25.

    10

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Seorang pasien di rumah sakit menjalani uji darah. Berdasarkan data laboratorium tercatat jumlah sel darah putihnya kurang lebih 3000 per mm3 darah sehingga pasien tersebut dinyatakan menderita ....

    anemialeukopenialeukemiahemofilia

    A

    B

    C

    D

    26

    12

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    27

    Perhatikan beberapa penyakit berikut!1) Renitis 3) Pleuritis2) Pneumonia 4) SinusitisPenyakit yang terjadi di paru-paru ditunjukkan oleh nomor ....

    A

    D

    B

    C

    1) dan 2 )1) dan 3)2) dan 3)2) dan 4)

    12

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Stomata berfungsi sebagai tempat keluar masuknya udara. Stomata akan membuka pada ....

    28

    A Siang hari dan kandungan CO2 tinggiSiang hari dan kandungan air di udara tinggiMalam hari dan kandungan CO2 di udara rendahMalam hari dan kandungan O2 di udara rendah

    B

    C

    D

    13

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Fungsi jaringan tumbuhan yang benar adalah ....

    29

    Jaringan parenkim untuk melindungi jaringan di bawahnyaJaringan kolenkim untuk memperkuat tegaknya batangJaringan sklerenkim untuk menyimpan makanan cadanganJaringan xilem untuk mengangkut zat makanan ke seluruh tubuh tumbuhan

    A

    B

    C

    D

    13

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Kurangnya produksi somatotropin dapat mengakibatkan seseorang bertubuh kerdil. Peristiwa ini menunjukkan bahwa pertumbuhan dipengaruhi oleh ....

    30

    Makanan

    Gen

    Hormon

    Cahaya

    A

    B

    C

    D

    14

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Adonan roti dapat mengembang karena difermentasi dengan menambahkan yeast. Yeast ini sebenarnya adalah ....

    A

    B

    C

    D

    31

    Laktobacillus bulgaricus

    Streptococcus thermophillus

    Sacharomyces cerevisiae

    Pediococcus sp.

    9

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Mikro organisme yang berperan dalam pengendalian hama pada tanaman budi daya yaitu ....

    Streptococcus thermophillus

    Bacillus thuringiensis

    Rhizopus stolonifer

    Streptococcus lactis

    32

    A

    B

    C

    D

    13

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Tanaman semangka berbuah bulat-kuning heterozigot disilangkan dengan sesamanya dan dihasilkan 112 tanaman. Banyak tanaman yang berbuah lonjong-kuning adalah .... tanaman

    A

    D

    C

    B

    7

    21

    42

    112

    33

    14

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    11. Mendeskripsikan komponen ekosistem, interaksi antarmakhluk hidup dalam lingkungan, serta peran manusia dalam pengelolaan lingkungan.

    Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem.

    Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan.

    Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan kualitas lingkungan berdasarkan hasil pengamatan/kasus

    11

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    12. Menjelaskan sistem organ pada manusia.

    Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya.

    Menjelaskan sistem pencernaan manusia dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan.

    Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya.

    Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya.

    Menjelaskan sistem ekskresi dan reproduksi pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya.

    Menjelaskan sistem saraf dan alat indera pada manusia

    12

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    13

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    13. Menjelaskan sistem organ dalam kehidupan tumbuhan

    Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan ( organ ) pada tumbuhan.

    Menjelaskan cara beradaptasi (respons) tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar

    Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaan-percobaan tentang proses tersebut.

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    14. Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.

    Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup.

    2012/2013:Memberi contoh adaptasi makhluk hidup dan seleksi alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup.

    Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan hukum Mendel. Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia

    Pemanfaatan mikro bakteri:a.Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus berperan dalam pembuatan yoghurtb.Saccharomyces cerevisiae berperan dalam pengembangan rotic.Streptococcus lactis untuk pembuatan mentegad.Pediococcus sp. Berperan dalam pembuatan sayuran fermentasie.Aspergillus orizae untuk pembuatan Taucof.Rhizopus stolonifer, Rhizopus oligosporus untuk pembuatan Tempeg.Neurospora crassa untuk pembuatan Oncomh.Aspergillus wentii dan Aspergillus soyae untuk pembuatan kecap

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Induk bergenotip AABB disilangkan dengan aabb dan menghasilkan keturunan F 1. Jika F1 disilangkan dengan sesamanya, maka persentase keturunan bergenotip Aabb adalah ....

    A

    B

    C

    D

    34

    5 %

    12,5 %

    22,5 %

    53,5 %

    14

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Beta endorphin merupakan produk bioteknologi modern yang digunakan untuk ....

    A

    B

    C

    D

    35

    meningkatkan kekebalan tubuh

    melawan infeksi dalam tubuh

    mengurangi rasa sakit

    membunuh sel kanker

    14

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Dik : AABB x aabb, hasilnya F1Dit : Prosentase keturunan bergenotipe Aabb, bila F1 x F1Jawab : bPerhatikan ! P : AABB x aabb gamet : AB ab F1 : AaBb

    P2 : AaBb x AaBb gamet : AB AB Ab Ab aB aB ab ab

    Prosentase keturunan ( F2 ) bergenotipe Aabb= 100% x 2/16 = 12,5 %

    AB Ab aB ab

    AB AABb

    Ab AAbb Aabb

    aB aaBb

    ab AaBb Aabb aaBb aabb

    34

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Terima Kasih, semoga Anda Sukses!!!

    Kunci sukses UN: Kemauan, rajin belajar dan berlatih, serta berdoa

  • COVER

    MATERI

    SKL

    SOAL

    PEMBAHASAN

    Referensi:1.Risdiyani, dkk. Detik-detik Ujian Nasional IPA Tahun Pelajaran 2011/2012. Intan Pariwara: 20122.Abadi.R, dkk. Detik-detik Ujian Nasional IPA Tahun Pelajaran 2012/2013. Intan Pariwara: 20123.----,Kisi-kisi UN SMP/MTs. Tahun 2012. BSNP: Jakarta4.----,Kisi-kisi UN SMP/MTs. Tahun 2013. BSNP: Jakarta5.----,BSE IPA SMP/MTs. Depdiknas: Jakarta6.Puspita, Prediksi UN 2010/2011 ppt. PSB SMPN4Rdd: 2011