Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

94
DINAS PENDIDIKAN DAN PERPUSTAKAAN PEMERINTAH KOTA BANDAR LAMPUNG MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) FISIKA SMA/MA Sekretariat : SMA Negeri 2 Bandar Lampung Jln. Amir Hamzah Gotong Royong Bandar Lampung 35119 Telp. (0721) 252106 KUMPULAN SOAL-SOAL MENJELANG UJIAN NASIONAL 2009 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (S K L) KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK MATERI YANG DIUJI SOAL - SOAL Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, dan obyektif Mengukur besaran- besaran fisika dengan alat yang sesuai dan mengolah data hasil dengan menggunakan aturan angka penting. Besaran dan Satuan Membaca pengukuran alat ukur panjang (jangka sorong) dan menentukan ketelitian hasil pengukuran sesuai alat ukur yang digunaka 1. Perhatikan gambar penunjukan skala micro meter berikut. Tebal plat diukur dengan micro meter sekrup yang terbaca adalah .… mm A. 5,40 B. 5,45 C. 5,55 D. 5,90 E. 5,95 2. Perhatikan gambar berikut! Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh jangka sorong adalah .... cm 0 1 2 3 4 5 50 45 40 0 1 2 3 0 5 10 cm Skala nonius berimpit dengan skala utama

description

Hasil workshop di MAN 1 Bandar Lampung Kerjasama DEPAG dg MGMP Bandar Lampung

Transcript of Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

Page 1: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

DINAS PENDIDIKAN DAN PERPUSTAKAANPEMERINTAH KOTA BANDAR LAMPUNGMUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) FISIKA SMA/MASekretariat : SMA Negeri 2 Bandar Lampung Jln. Amir Hamzah Gotong Royong Bandar Lampung 35119 Telp. (0721) 252106

KUMPULAN SOAL-SOAL MENJELANG UJIAN NASIONAL 2009STANDAR KOMPETENSI

LULUSAN(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, dan obyektif

Mengukur besaran-besaran fisika dengan alat yang sesuai dan mengolah data hasil dengan menggunakan aturan angka penting.

Besaran dan Satuan

Membaca pengukuran alat ukur panjang (jangka sorong) dan menentukan ketelitian hasil pengukuran sesuai alat ukur yang digunaka

1. Perhatikan gambar penunjukan skala micro meter berikut. Tebal plat diukur dengan micro meter sekrup yang terbaca adalah .… mm

A. 5,40B. 5,45C. 5,55D. 5,90E.5,95

2. Perhatikan gambar berikut! Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh jangka sorong adalah .... cm

0 1 2 3 4 5

50

45

40

0 1 2 3

0 5 10

cm

Skala nonius berimpit dengan skala utama

Page 2: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 2,20B. 1,92C. 1,10D. 0,92E.0,10

3. UN 2008 Kode P10Tebal plat logam diukur dengan mikrometer sekrup seperti gambar

Tebal plat logam adalah ....A. 4,85 mmB. 4,90 mmC. 4,96 mmD. 4,98 mmE.5,00 mm

4. UN 2008 Kode P47Hasil pengukuran panjang dan lebar sebidang tanah berbentuk empat persegi panjang adalah 15,35 m dan 12,5 m. Luas tanah menurut aturan angka penting adalah ….

A. 191,875 m2

B. 191,88 m2

C. 191,87 m2

D. 191,9 m2

E. 192 m2

5. Impuls adalah hasil kali gaya dengan selang waktu. Dimensi impuls adalah ….

A. M L T – 2

B. M L T – 2

0 1 2 3 4

0

45

Page 3: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. M L– 2 TD. M L– 1 TE.M L T – 1

Melakukan penjumlahan dan perkalian dua buah vektor atau lebih

Besaran Vektor Membedakan besaran skalar dan vektor serta menjumlah/mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara

6. Perhatikan vektor-vektor yang besar dan arahnya terlukis pada kertas berpetak seperti gambar berikut. Jika panjang 1 petak adalah 1 newton, maka resultan kedua vektor adalah ....

A. 8 NB. 9 NC. 10 ND. 11 NE. 12 N

7. UN 2008 Kode P47Berikut ini disajikan diagram vektor F1 dan F2

F2

F1

1F

2F

Y (satuan :)

X (satuan :) 0 1 2 3 4 5

2,5

2

1,5

1

0,5

Page 4: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Persamaan yang tepat untuk resultan

adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

8. Diketahui 2 buah vektor yang sama besar yaitu F. Bila perbandingan antara besar jumlah dengan besar selisih kedua vektor sama dengan , maka besar sudut yang diapit kedua vektor itu adalah ....

A. 30o B. 37o C. 45o

D. 60o

E. 120o

9. Tiga buah vektor F1, F2, dan F3 masing-masing sebesar

N, N, dan 150 N dengan arah seperti yang ditunjukkan gambar berikut. Resultan ketiga vektor tersebut adalah ....

A. 25 NB. 50 NC. 75 N

F1

F2

F3

45o

Page 5: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

D. 100 NE. 125 N

10. UN 2008 Kode P10Perhatikan gambar di bawah ini!

Nilai resultan dari : adalah ....

A. 3 satuanB. 4 satuanC. 5 satuanD. 8 satuanE. 10 satuan

Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, dan momentum

Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak berubah beraturan (GLBB)

Gerak Lurus Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus

11. UN 2008 Kode P10Pengamatan tetesan oli motor yang melaju pada jalan lurus dilukiskan seperti pada gambar!

1.

2.

3.

A

B

82

2

6

0

y (satuan : j)

x (satuan : i)

Page 6: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

4.

Yang menunjukkan mobil sedang bergerak dengan percepatan tetap adalah ....

A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 1 dan 4D. 2 dan 3E. 2 dan 4

12. Seseorang mengendarai mobil dengan kecepatan 90 km/jam, tiba-tiba melihat seorang anak kecil di tengah jalan pada jarak 200 m di mukanya. Jika mobil di rem dengan perlambatan maksimum sebesar 1,25 m/s2, maka terjadi peristiwa ....

A. mobil tepat akan berhenti di muka anak itu.B. mobil lansung berhentiC. mobil berhenti jauh di muka anak ituD. mobil berhenti sewaktu menabrak anak ituE. mobil baru berhenti setelah menabrak anak itu.

13. UN 2008 Kode P10Grafik (v – t) menunjukkan gerak sebuah sepeda pada suatu perlombaan.

50

40

30

20

10

1 2 3 4 5 6 7 8

v (km.jam– 1)

t (jam)

A B

C

D

E

F

Page 7: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Bagian grafik yang menunjukkan percepatan paling besar adalah ....

A. ABB. BCC. CDD. DEE. EF

14. UN 2008 Kode P47Grafik (v – t) menginformasikan gerak sebuah mobil mulai dari diam, kemudian bergerak hingga berhenti selama 8 sekon seperti pada gambar.

Jarak yang ditempuh mobil antara t = 5 s sampai t = 8 s adalah ...

A. 60 mB. 50 mC. 35 mD. 20 mE. 15 m

15. UN 2008 Kode P10Perhatikan gambar berikut! (g = 10 m.s– 2)

40

30

20

10

1 2 3 4 5 6 7 8

v (m/s)

t (s)

B

A

C

D

E

v = 2 m.s– 1

Page 8: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Kecepatan bola ketika sampai di tanah adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

16. UN 2008 Kode P47Sebuah bom dijatuhkan dari sebuah pesawat yang terbang mendatar pada ketinggian 4.500 m dengan kecepatan 720 km.jam–1! (g = 10 m.s– 2)

Bila bom jatuh di titik B, jarak AB adalah ....A. 1 km

1 m

x

A Btanah

4.500 m

Page 9: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Mempredikasi besaran-besaran fisika pada gerak melingkar beraturan dan gerak melingkar berubah beraturan

Gerak Melingkar Menentukan besaran-besaran fisis gerak melingkar

17. UN 2008 Kode P10Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan ketiga gambar di atas, pernyataan yang benar tentang kecepatan linier benda adalah ....

A. v(1) = v(2) = v(3)

B. v(3) > v(2) = v(1)

C. v(2) > v(1) = v(3)

D. v(1) < v(3) < v(2)

E. v(1) > v(2) > v(3)

18. UN 2008 Kode P47Posisi sudut suatu titik pada roda yang berputar dapat dinyatakan sebagai fungsi waktu (t) :

dengan dalam rad dan t dalam sekon.

Besar kecepatan sudut pada waktu t = 3 sekon adalah ....A. 32 rad.s–1

B. 24 rad.s–1

C. 22 rad.s–1

D. 20 rad.s–1

E. 10 rad.s–1

19. Perhatikan gambar berikut ini! Jari-jari roda A = 10 cm, roda B = 20 cm, dan roda C = 40 cm. Jika kecepatan linier roda A = 80 m/s, kecepatan linier roda C adalah ....

A B

C

1 kg

r = 3 m

18 putaran/6 detik

(1)

3 kg

r = 2 m

12putaran/3detik

(2

2 kg

r = 1,5 m

6putaran/12detik

(3)

Page 10: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 8 m/sB. 40 m/sC. 80 m/sD. 160 m/sE. 800 m/s

20. Roda mesin dalam sebuah pabrik dengan jari-jari 40 cm, berputar dengan kecepatan sudut 50 rad/s. Percepatan sentripetal roda tersebut adalah ....

A. 200 m/s2 B. 1.000 m/s2

C. 2.000 m/s2

D. 10.000 m/s2

E. 20.000 m/s2

Menginterpretasikan hukum-hukum Newton dan penerapannya pada gerak benda

Dinamika Pertikel Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

21. Sebuah karung berisi beras ditarik dengan gaya 50 N. Karung bergerak dengan percepatan 1 m/s2. Jika sekarang ditarik dengan gaya 100 N, maka percepatan gerak karung adalah ....

A. 0,5 m/s2

B. 2,0 m/s2

C. 5,0 m/s2

D. 20,0 m/s2

E. 50,0 m/s2

22. Sebuah mobil bermassa 1 ton, selama 5 sekon kecepatannya bertambah secara beraturan dari 10 m/s menjadi 22,5 m/s. Gaya yang diperlukan untuk mempercepat mobil tersebut adalah ....

A. 5 NB. 25 NC. 250 ND. 2.500 NE. 25.000 N

23. UN 2008 Kode P10Sebuah benda ditarik oleh 3 gaya seperti gambar.

F3 = 36 N

F2 = 24 N

F1 = 12 N

Page 11: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Berdasarkan gambar di atas, diketahui :

(1) percepatan benda nol(2) benda bergerak lurus beraturan(3) benda dalam keadaan diam(4) benda akan bergerak jika berat benda lebih kecil dari

gaya tariknya

Pernyataan yang benar adalah ....A. (1) dan (2) sajaB. (1) dan (3) sajaC. (1) dan (4) sajaD. (1), (2), dan (3) sajaE. (1), (2), (3), dan (4)

24. UN 2008 Kode P47

Sebuah benda ditarik oleh gaya dan pada lantai kasar

seperti gambar.

Jika gaya gesekan antara benda dan lantai sebesar 5 N, maka ....

A. benda diamB. benda bergerak lurus beraturanC. bergerak dengan percepatan nolD. bergerak dengan percepatan 2 m.s– 2

E. bergerak dengan percepatan 5 m.s– 2

25. Balok bermassa 4 kg diletakan pada bidang miring kasar yang membentuk sudut kemiringan ( tan = 3/4 ) terhadap bidang datar. Saat balok dilepas, balok bergerak turun sepanjang bidang miring. Jika koefisien gesek kinetis balok dengan bidang 0,5 dan g = 10 m/s2. Percepatan turunnya balok menyelusuri bidang miring adalah ....

F2 = 40 NF1 = 15 N M = 4 kg

Page 12: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 0,5 m/s2

B. 1,0 m/s2

C. 1,5 m/s2

D. 2,0 m/s2

E. 2,5 m/s2

26. Sebuah elevator yang massanya 500 kg bergerak vertikal ke bawah dari keadaan diam dengan percepatan tetap 2,5 m/s2. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2, besar tegangan tali penarik elevator adalah :

A. 1.250 NB. 1.500 NC. 3.750 ND. 5.000 NE. 6.250 N

Menginterpretasikan hukum-hukum Newton dan penerapannya pada gerak benda

Dinamika Pertikel Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi antar planet

27. Dua benda yang massanya masing-masing m1 dan m2 mula–mula berjarak 5 cm. Kemudian jaraknya menjadi 10 cm. Perbandingan gaya gravitasi kedua benda tersebut antara keadaan mula-mula dengan akhir adalah :

A. 1 : 2B. 2 : 1C. 1 : 5D. 1 : 4E. 4 : 1

28. UN 2008 Kode P10Data fisis planet A dibandingkan planet bumi ditunjukkan tabel berikut! (G = konstanta grafitasi = 6,67 x 10– 11 N.m2.kg– 2)

BUMI Planet AMassa M 0,5 M

Page 13: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Jari-jari R 2 R

Berat benda di bumi 100 N, dibawa ke planet A, maka beratnya menjadi ....

A. 12,5 NB. 25 NC. 75 ND. 100 NE. 125 N

29. UN 2008 Kode P47Perhatikan gambar di bawah ini!

MA = massa planet A

MB = massa bumi

rA = jari-jari planet A

rB = jari-jari bumi

Jika berat benda di bumi 500 N, maka berat benda di planet A adalah ....

A. 10 NB. 25 NC. 75 ND. 100 NE. 250 N

Menginterpretasikan hukum-hukum Newton dan penerapannya pada gerak benda

Elastisitas Menjelaskan sifat elastisitas benda dan penerapannya

30. Seutas kawat panjang 72 cm dan luas penampang 4 mm2 . Kawat tersebut ditarik oleh gaya 2,8 N dan sehingga panjang kawat menjadi 72,06 cm. Modulus elastisitas kawat adalah :

A. 6,0 x 108 N/m

AB

rA rB

MA = 5 x MB

rA = 10 x rB

Planet APlanet Bumi

Page 14: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

dalam kehidupan sehari-hari

B. 8,0 x 108 N/m C. 8,4 x 108 N/mD. 8,4 x 103 N/mE. 7,0 x 105 N/m

31. UN 2008 Kode P47Pada percobaan elastisitas suatu pegas diperoleh data seperti tabel di bawah ini.

Gaya (N)Pertambahan Panjang

(m)

0,981,962,943,92

8.10– 4

16.10– 4

24.10– 4

32.10– 4

Dapat disimpulkan bahwa nilai konstanta pegas tersebut adalah ....

A. 1.002 N.m–1

B. 1.201 N.m–1

C. 1.225 N.m–1

D. 1.245 N.m–1

E. 1.250 N.m–1

32. UN 2008 Kode P10Pegas dalam posisi vertikal panjangnya 50 cm, kemudian di atas pegas diletakkan batu bermassa 20 gram ternyata pegas menjadi 49 cm. Jika pegas ditekan lagi ke bawah sejauh 4 cm kemudian dilepaskan (g = 10 m.s– 2), maka tinggi maksimum lontaran batu diukur dari tanah adalah ....

A. 54 cmB. 57,5 cmC. 58 cmD. 58,5 cmE. 62,2 cm

33. Sebuah pegas digantungkan dengan panjang mula–mula 30 cm. Ujung pegas diberi beban 100 gram sehingga panjang pegas menjadi 35 cm. Jika beban tersebut ditarik ke bawah sejauh 5 cm dan percepatan gravitasi bumi 10 m/s2, maka energi potensial elastisitas pegas adalah ....

A. 0,025 joule B. 0,05 joule

Page 15: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. 0,1 joule D. 0,25 jouleE. 0,5 joule

34. Sebuah truk fuso memiliki massa 1.800 Kg didukung empat buah pegas. Tiap pegas memiliki tetapan 18.000 N/m. Jika lima orang yang berada dalam mobil memiliki massa total 200 kg, frekuensi getaran mobil ketika melewati sebuah lubang di tengah jalan adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

Menemukan hubungan antara konsep torsi dan momentum sudut, berdasarkan pada hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar

Momentum Sudut dan Rotasi Benda Tegar

Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen

35. Pada gambar berikut mA = 1,5 kg dan g = 10 m/s2 . Jika gesekan kotrol dengan tali di abaikan dan system dalam keadaan seimbang maka massa beban B adalah ....

A B

45o

Page 16: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 1,5 kgB. kg

C. kgD. 15 kgE. kg

36.

Pada sistem keseimbangan benda tegar seperti gambar di atas. AB batang homogen panjang 80 cm, beratnya 18 N, berat beban = 30 N. BC adalah tali. Jika jarak AC = 60 cm, tegangan pada tali (dalam newton) adalah ….

A. 36 NB. 48 NC. 50 ND. 65 NE. 80 N

37. Sebuah tangga panjang L = 10 meter dan bermassa 20 kg bersandar pada tembok. Anggap tembok licin dan lantai kasar dengan koefisien gesekan statis 0,5. Jika Fauzan bermasa 60

A B

Beban

C

Page 17: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

kg hendak menaiki tangga, pada jarak berapa diukur dari lantai Fauzan dapat naik saat tangga akan mulai bergerak ?

A. nolB. 5,1 mC. 6,2 mD. 7,2 mE. 8,0 m

38. Sebuah karton homogen berbentuk seperti gambar berikut. Jarak titik berat karton dihitung dari garis AB adalah ....

A. 2 cmB. 4 cmC. 5 cm

D. cm

8 m

6 m

A B

C

D

E

Y

8 cm

4 cm

5 cm

Page 18: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

E. cm

39. UN 2008 Kode P10Perhatikan bentuk benda-benda berikut!

Jika seluruh benda berada pada bidang mendatar, maka letak titik berat (y0) yang paling dekat bidang alas adalah ....

A. balokB. tabungC. ½ bola pejalD. Prisma kacaE. Kerucut pejal

40. UN 2008 Kode P47Gambar berikut adalah susunan benda pejal homogen yang terdiri dari silinder pejal dan kerucut pejal. Koordinat titik berat susunan benda terhadap titik O adalah ....

y0

t = 16 cm

Balok

y0

t = 18 cm

Tabung

y0

r = 12 cm

Setengah bola pejal

y0 t = 18 cm

Prisma kaca

y0

t = 15 cm

Kerucut pejal

30 cm

40 cm

O (0,0)

sumbu y

sumbu x

20 cm

Page 19: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. (0 ; 20) cmB. (0 ; 20,5) cmC. (0 ; 25,5) cmD. (0 ; 35) cmE. (0 ; 50) cm

Menemukan hubungan antara konsep torsi dan momentum sudut, berdasarkan pada hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar

Momentum Sudut dan Rotasi Benda Tegar

Menganalisis hubungan besaran-besaran yg terkait dengan gerak rotasi

41. UN 2008 Kode P47Gaya F1, F2, F3, dan F4 bekerja pada batang seperti pada gambar. Jarak AB = BC = CD = 1 m.

F1 = 10 N

F2 = 15 N

F3 = 20 N

F4 = 5 N

A B C D

Page 20: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Jika massa batang diabaikan maka momen gaya yang bekerja pada batang AD dengan sumbu putar di titik D adalah ….

A. 18 N.mB. 20 N.mC. 30 N.mD. 35 N.mE. 40 N.m

42. UN 2008 Kode P10Batang AB homogen panjang 6 m dengan massa 4 kg diletakkan seperti pada gambar.

Bila batang diputar dengan sumbu putar melalui titik O, momen inersianya adalah ….

A. 16 kg.m2

B. 10 kg.m2

C. 7 kg.m2

D. 6 kg.m2

E. 4 kg.m2

43. Seorang penari balet memiliki momen inersia 6 kg m2 ketika kedua lengannya terentang, dan 2 kg m2 ketika kedua lengan di rapatkan ketubuhnya. Jika badan penari sebagai sumbu putar dan penari mulai berputar pada kecepatan 3 putaran/s ketika kedua lengannya terentang, kecepatan sudut penari ketika lengan merapat ke tubuhnya adalah ….

A. 6 putaran/s B. 9 putaran/s C. 12 putaran/sD. 15 putaran/s

4 m2 m O

A B

Page 21: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

E. 18 putaran/s

44. Sebuah bola pejal massanya 2 kg dan memiliki

jari–jari 10cm bergerak dengan kelajuan 20 m/s sambil berputar. Besar energi kinetik bola adalah ….

A. 80 joule B. 120 joule C. 160 jouleD. 400 jouleE. 560 joule

45. Sebuah silinder pejal bermassa M dan jari–jari R

menggelinding menuruni sebuah bidang miring dengan sudut kemiringan terhadap arah mendatar. Percepatan silinder saat menuruni bidang miring adalah ….

A.

B.

C.

D.

E.

Membedakan konsep energi, usaha dan daya serta mampu mencari hubungan antara usaha dan perubahan energi

Usaha dan Energi Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari dan

46. Untuk menarik balok dengan posisi seperti gambar diperlukan gaya 5 N dan menghasilkan usaha sebesar 12 joule. Jika balok bergeser 4,8 m ke kanan, sudut pada gambar adalah ....

F

Page 22: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

menentukan besaran-besaran yang terkait

A. 30o

B. 37o

C. 45o

D. 53o

E. 60o

47. Sebuah truk bermassa 3,5 ton bergerak dari keadaan diam hingga mencapai kecepatan 72 km/jam. Usaha yang diperlukan untuk menggerakkan truk tersebut adalah ....

A. 5,0 x 102 jouleB. 1,2 x 103 jouleC. 3,5 x 105 jouleD. 7,0 x 105 jouleE. 3,5 x 106 joule

48. UN 2008 Kode P10Sebuah benda bermassa 2 kg jatuh bebas dari gedung yang tingginya 50 m. Usaha yang dilakukan benda selama bergerak dari ketinggian 50 m ke ketinggian 20 m (g = 10 m.s– 2) adalah ….

A. 300 JB. 400 JC. 500 JD. 600 JE. 700 J

49. Grafik berikut menyatakan hubungan gaya (F) yang bekerja pada suatu benda terhadap perpindahan (x). Jika benda mula-mula diam, maka besarnya energi kinetik benda setelah berpindah sejauh 4 m adalah ....

F (N)

10

0 x (m)2 4

Page 23: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 10 jouleB. 20 jouleC. 40 jouleD. 55 jouleE. 60 joule

50. Sebuah palu bermassa 2 kg dan berkecepatan 20 m/s menghantam sebuah paku sehingga paku masuk ke dalam 5 cm dalam kayu. Besar gaya tahanan yang disebabkan kayu ini adalah ….

A. 400 NB. 800 N C. 4.000 ND. 8.000 NE. 40.000 N

Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik dalam kehidupan sehari-hari

Usaha dan Energi Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik

51. Sebuah ayunan mulai berayun dari titik tertinggi A 45 cm hingga mencapai titik terendah B (lihat gambar). Kelajuan pada saat di titik terendah tersebut (g = 10 m/s2) adalah ….

A. 0,3 m/sB. 0,6 m/sC. 1,2 m/sD. 2,5 m/sE. 3,0 m/s

45 cm

A

B

Page 24: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

52. Sebuah benda dilempar dari permukaan tanah dan lintasannya berbentuk parabola seperti yang diperlihatkan gambar berikut dengan data: energi kinetik di A (EkA) = 600 J, energi potensial di B (EpB) = 400 J, perbedaan waktu dari A ke B (tA-B) = 1,0 s, perbedaan waktu dari A ke D (tA-D) = 3,0 s, maka :

(1) tA-C = 2 s(2) EkB = 200 J(3) EkD + EpD = 600 J(4) tC-D = 1 s

Pernyataan yang benar adalah ….A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (4) sajaE. Semua benar

53.

Suatu partikel dengan massa 1 kg didorong dari permukaan meja hingga kecepatan pada saat lepas dari bibir meja 2 m/s (lihat gambar). Energi mekanik partikel pada saat ketinggiannya dari tanah 1 m adalah ....

A. 2 J B. 10 J C. 12 JD. 22 J

A

B

C

D

E

2 m

1 kg

1 m

Page 25: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

E. 24 J

54. UN 2008 Kode P47Benda A dan B bermassa sama. Benda A jatuh dari ketinggian h meter dan benda B jatuh dari 2h meter. Jika A menyentuh tanah dengan kecepatan v m.s–1, maka benda B akan menyentuh tanah dengan energi kinetic sebesar ....

A.

B.

C.

D.

E.

55. Sebuah roller coaster mempunyai ketinggian 50 m. Kereta dengan massa 40 kg dan penumpang dengan massa 50 kg berada di tempat paling atas. Berada energi kinetik maksimum kereta dan penumpang ?

A. 8,0 x 104 jouleB. 7,0 x 104 jouleC. 6,0 x 104 jouleD. 5,5 x 104 jouleE. 4,5 x 104 joule

Memformulasikan Konsep impuls sebagai deskripsi interaksi, dan momentum sebagai deskripsi keadaan ke dalam bentuk persamaan

Momentum Linier dan Impuls

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan momentum

56. Seorang pemain sepakbola menendang bola yang diam dengan gaya 100 N. Bila massa bola 0,8 kg dan lama persentuhan bola dengan kaki 0,1 s, maka kecepatan bola saat meninggalkan kaki pemain adalah ....

A. 9 m/sB. 10 m/sC. 12,5 m/sD. 18 m/sE. 80 m/s

57. Budi bermassa 60 kg melompat keluar dari perahu bermassa 200 kg yang mula-mula diam pada permukaan air. Jika Budi meloncat ke kanan dengan kelajuan 7 m/s. Besar kelajuan

Page 26: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

perahu sesaat setelah Budi meloncat adalah ....

A. 0 m/sB. 2,1 m/s ke kananC. 2,1 m/s ke kiriD. 3,2 m/s ke kananE. 3,2 m/s ke kiri

58. Balok A dan balok B yang massanya mA = 5 kg dan mB = 1 kg bergerak saling mendekati dengan kelajuan vA = 2 m/s dan vB

= 12 m/s. Kedua balok itu kemudian bertumbukan dan setelah tumbukan keduanya saling menempel satu sama lain. Kecepatan kedua balok sesaat setelah tumbukan adalah ….

A. 0,25 m/s searah dengan gerakan balok A mula-mulaB. 0,33 m/s berlawanan arah dengan gerakan balok A

mula-mulaC. 0,45 m/s berlawan arah dengan gerakan balok A mula-

mulaD. 0,33 m/s searah dengan balok A mula-mulaE. 0,55 m/s searah dengan gerakan balok A mula-mula

59. UN 2008 Kode P10Bola A bermassa 0,4 kg bergerak dengan laju 6 ms–1 dan menumbuk bola B bermassa 0,6 kg yang sedang bergerak mendekat bola A dengan laju 8 ms–1. Kedua bola tersebut bertumbukan tidak lenting sempurna. Laju bola setelah tumbukan adalah ....

A. 2,4 m.s–1 searah gerak bola BB. 2,5 m.s–1 searah gerak bola BC. 1,4 m.s–1 searah gerak bola BD. 2,4 m.s–1 searah gerak bola AE. 2,5 m.s–1 searah gerak bola A

60. Dua benda yang massanya masing-masing m1 = m 2 = 2 kg bergerak saling mendekati dengan kelajuan v1 = 10 m/s dan v2

= 20 m/s. Jika kedua benda bertumbukan lenting sempurna, maka kecepatan masing-masing benda setelah tumbukan adalah ….

A. v11 = – 5 m/s dan v2

1 = 10 m/s

Page 27: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

B. v11 = – 10 m/s dan v2

1 = 10 m/sC. v1

1 = – 10 m/s dan v21 = 20 m/s

D. v11 = – 20 m/s dan v2

1 = 10 m/sE. v1

1 = – 20 m/s dan v21 = 20 m/s

Mendeskripsikan prinsip dan konsep konservasi kalor sifat gas ideal, fluida dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika serta penerapannya dalam mesin kalor

Melakukan percobaan yang berkaitan dengan kalor

Suhu dan Kalor Menentukan proses azas Black

61. Logam A bermassa m pada suhu 0 0C dimasukkan ke dalam cairan B yang bermassa 2m pada suhu 100 oC. Jika perbandingan kalor jenis logam A terhadap kalor jenis cairan B adalah 8 : 1, maka suhu akhir campuran saat seimbang adalah ....

A. 20 oCB. 25 oCC. 50 oCD. 75 oCE. 80 oC

62. Air panas 100 oC ditambahkan pada 300 gram air yang suhunya 0 oC sampai campuran itu mencapai suhu 40 oC. Massa minimun air panas yang ditambahkan adalah ....

A. 50 gramB. 60 gramC. 75 gramD. 120 gramE. 200 gram

63. UN 2008 Kode P10Sebongkah es bermassa 80 g dengan suhu –10 oC (kalor jenis 0,5 kal/g oC dan kalor leburnya 80 kal/g) dimasukkan ke dalam bejana berisi air yang massanya 100 g bersuhu 80 oC (anggap bejana tidak menyerap kalor). Suhu akhir air setelah terjadi keseimbangan kalor adalah ....

A. 4,5 oCB. 6,7 oCC. 7,5 oCD. 8,0 oCE. 9,6 oC

64. UN 2008 Kode P47Es bermassa 100 g bersuhu 0 oC dimasukkan ke dalam bejana

Page 28: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

berisi air 80 cm3 bersuhu 100 oC. Jika bejana tidak menyerap kalor, maka suhu setimbangnya adalah .... (kalor jenis air = 1 kal/g oC, kalor lebur es 80 = kal/g, massa jenis air = 1 g/cm3).

A. 0 oCB. 1,25 oCC. 9 oCD. 12,3 oCE. 67 oC

65. Sebuah kalorimeter yang kapasitasnya 115 J/K berisi 125 gram air yang suhunya 12,5oC. Bila 50 gram air dengan suhu 55oC dimasukkan dalam kalorimeter, suhu akhir campuran itu adalah …. (kalor jenis air = 4.200 J/kg K)

A. 21 oCB. 22 oCC. 23 oCD. 24 oCE. 25 oC

Mendeskripsikan cara perpindahan kalor

Perpindahan Kalor Menentukan proses perpindahan kalor

66. Dua batang logam sejenis A dan B penampangnya berbanding 2 : 1 sedangkan panjangnya berbanding 4 : 3. Bila beda suhu pada ujung-ujung kedua batang sama, maka jumlah rambatan kalor tiap satuan waktu pada A dan B berbanding :

A. 2 : 3B. 3 : 2C. 8 : 3D. 3 : 8E. 1 : 1

67. UN 2008 Kode P10Dua batang P dan Q sejenis dengan konstanta konduktivitas KP

= KQ mempunyai ukuran seperti gambar!L

2A

Luas penampang = 2A

(Batang P)

Luas penampang = A(Batang Q)

L

A

Page 29: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Bila beda suhu kedua ujung batang P dan Q sama, berarti jumlah kalor konduktor persatuan waktu pada P dan Q berbanding ....

A. 1 : 1B. 2 : 3C. 3 : 2D. 3 : 8E. 8 : 3

68. UN 2008 Kode P47Gambar melukiskan dinding A dan B yang luasnya sama dan letaknya berdampingan.

Suhu pada bidang batas adalah ....A. 78,5 oCB. 62,5 oCC. 50 oCD. 45 oCE. 32 oC

69. Dua batang logam P dan Q disambungkan dengan suhu ujung-ujungnya berbeda (lihat gambar)!

Dinding A Dinding B

2,5 cm 5 cm

KA = 0,1 (kal.cm- 1 oC-1.s-1

KB = 0,2 (kal.cm- 1 oC-1.s-1

t = 100 oC t = 25 oC

Bidang batas

Page 30: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Apabila koefisien konduktivitas logam P ½ kali koefisien konduktivitas logam Q, serta AC = 2 CB, maka suhu di C adalah ….

A. 35 CB. 40 C C. 54 CD. 70 CE. 80 C

70. Perbandingan laju kalor yang dipancarkan oleh sebuah benda hitam bersuhu 4000 K dan 2000 K adalah ....

A. 1 : 1B. 2 : 1C. 4 : 1D. 8 : 1E. 16 : 1

Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis dan dapat menerapkan konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari

Fluida Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida statis dan penerapannya

71. Gambar di bawah ini menunjukkan sebuah benda yang terapung pada zat cair yang massa jenisnya 1200 kg m-3. Bila diketahui bagian (A) adalah 1/5 dari benda, massa jenis benda tersebut adalah ....

A. 960 kg m-3

B. 900 kg m-3

C. 800 kg m-3

D. 740 kg m-3

A C B

110oC 40oC

P Q

B

A

Page 31: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

E. 500 kg m-3

72. Pada gambar berikut, bejana berhubungan diisi dengan air dan oli (air = 1 g/cm3, oli = 0,8 g/cm3). Selisih permukaan oli dan air adalah ….

A. 1,6 cmB. 3,2 cmC. 4,0 cmD. 5,0 cmE. 16,0 cm

73. Sebuah dongkrak hidrolik masing-masing penampangnya berdiameter 3 cm dan 12 cm. Berapakah gaya minimum yang harus dikerjakan pada penampang kecil dongkrak tersebut untuk mengangkat mobil yang beratnya 800 N ?

A. 50 NB. 25 NC. 15 ND. 10 NE. 5 N

Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis dan dapat menerapkan konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari

Fluida Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dinamis dan penerapannya

74. Air mengalir dalam suatu pipa yang diameternya berbeda dengan perbandingan 1 : 2. Jika kecepatan air yang mengalir pada bagian pipa yang besar sebesar 40 m/s, maka besarnya kecepatan air pada bagian pipa yang kecil sebesar ....

A. 20 m/sB. 40 m/sC. 80 m/sD. 120 m/sE. 160 m/s

75. Dari gambar di bawah, P1 dan v1 adalah tekanan dan

oli

air

20

cm

Page 32: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

kecepatan udara di atas sayap, P2 dan v2 adalah tekanan dan kecepatan udara di bawah sayap pesawat. Agar sayap dapat mengangkat pesawat, maka harus memenuhi syarat ....

A. P1 = P2 dan v1 = v2

B. P1 < P2 dan v1 > v2

C. P1 < P2 dan v1 < v2

D. P1 > P2 dan v1 > v2

E. P1 > P2 dan v1 < v2

76. Aliran fluida melalui penampang yang letaknya seperti gambar berikut. Jika luas penampang A dua kali luas penampang B, maka selisih tekanan pada kedua pipa adalah ....

A. 2 ρ vA2

B. 3 ρ vA2

C. 1,5 ρ vA2

D. 2 ρ vA

E. 3 ρ vA

77. Sebuah tangki diisi air setinggi 3 m. Pada kedalaman 1,8 m di bawah permukaan air terdapat kebocoran hingga air menyemprot keluar dengan kelajuan v. Berapa jarak tempat jatuhnya air ke tanah diukur dari dinding tangki ? (g = 10 m/s2)

A. 6,2 m

B. 2,4 m

P1 , v1

P2 , v2v

A vA B vB

Page 33: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. 2,0 m

D. 1,2 m

E. 1,0 m

78. UN 2008 Kode P10Peristiwa kebocoran tangki air pada lubang P dari ketinggian tertentu terlihat seperti pada gambar (g = 10 m.s– 2)

Waktu yang diperlukan air, mulai keluar dari lubang hingga mencapai tanah adalah ....

A. 1 sB. 2 sC. 2,5 sD. 3 sE. 4 s

79. UN 2008 Kode P47Gambar di bawah ini menunjukkan peristiwa kebocoran pada tangki air.

0,2 m P

h

2 m

X = 1 m

v

0,5 m

Page 34: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Kecepatan (v) air yang keluar dari lubang adalah ....A. ms– 1

B. ms– 1

C. ms– 1

D. ms– 1

E. ms– 1

80. Perhatikan gambar berikut! Jika luas penampang A1 dan A2

masing-masing-masing 8 cm2 dan 4 cm2, maka kecepatan (v) air memasuki pipa venturimeter adalah ….

A. 0,5 m/sB. 1,0 m/sC. 6,0 m/sD. 7,5 m/sE. 8,0 m/s

Menganalisis persamaan umum gas ideal, menurunkan rumusan energi kinetik rata-rata tiap partikel, serta menurunkan prinsip ekuipartisi energi

Teori Kinetik Gas Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal

81. Pada keadaan normal (t = 0oC dan P = 1 atm), gas oksigen bermassa 4 gram (berat molekulnya Mr = 32 akan memiliki volume sebesar …. ( R = 8314 J/kmoloK dan 1 atm = 105 N/m2)

A. 1,4 x 10–6 m3

B. 22,4 x 10–3 m3 C. 22,4 m3 D. 2,8 x 10–3 m3 E. 2,8 m3

15 cm

A1A2v

Page 35: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

82. UN 2008 Kode P10Gas Argon pada suhu 27 oC, bervolume 3 liter dan tekanan 1 atm (1 atm = 105 Pa) berada dalam tabung. Jika konstanta gas umum (R) = 8,314 J m–1 K–1 dan banyaknya partikel dalam 1 mol gas (N0) = 6,02 x 1023 partikel, maka banyaknya partikel dalam tabung adalah ….

A. 8,3 x 1022 partikelB. 7,2 x 1022 partikelC. 4,2 x 1022 partikelD. 2,2 x 1022 partikelE. 1,2 x 1022 partikel

83. UN 2008 Kode P47Banyaknya partikel gas Argon di dalam tabung pada suhu 27 oC dan tekanan 1 atm (1 atm = 105 Pa) adalah 7,2 x 1022

partikel. Jika konstanta gas umum (R) = 8,314 J m–1 K–1 dan banyaknya partikel dalam 1 mol gas (N0) = 6,02 x 1023

partikel, maka volume gas Argon dalam tabung adalah ….A. 2.983,1 literB. 298,31 literC. 29,83 literD. 2,98 literE. 0,3 liter

84. Gas dalam ruang tertutup bersuhu 42oC dan bertekanan 7 atm. Jika gas dipanaskan sampai 87oC ternyata tekanannya naik sebesar 1 atm. Perbandingan volume awal dengan volume akhir adalah ….

A. 1 : 1B. 1 : 2 C. 2 : 1 D. 4 : 5E. 5 : 4

85. Gas oksigen pada suhu 27oC mempunyai tekanan 105 atm dan volume 25 liter. Jika gas dimampatkan sehingga volumenya berkurang 5 liter dan suhunya bertambah 100oC, maka tekanan gas oksigen menjadi ....

Page 36: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. x 104 atm

B. x 105 atm

C. x 105 atm

D. x 106 atm

E. x 106 atm

Menganalisis persamaan umum gas ideal, menurunkan rumusan energi kinetik rata-rata tiap partikel, serta menurunkan prinsip ekuipartisi energi

Teori Kinetik Gas Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas

86. UN 2008 Kode P10Tekanan gas ideal di dalam ruang tertutup terhadap dinding

tabung dirumuskan: ; [P = tekanan (Pa); N =

jumlah molekul (partikel) gas; V = volume gas; dan Ek = energi kinetik rata-rata molekul (J)].

Pernyataan yang benar terkait rumusan di atas adalah ....A. tekanan gas terhadap dinding tergantung pada jumah

molekul persatuan volumeB. energi kinetik gas tidak tergantung pada tekanan

yang ditimbulkan molekul terhadap dindingC. volume gas dalam tabung tidak berubah jika tekanan

gas berubahD. jumlah molekul gas berkurang maka energi kinetik

molekul akan bertambahE. volume gas bertambah maka jumlah molekul gas

bertambah

87. UN 2008 Kode P47Suhu gas ideal dalam tabung dirumuskan sebagai:

, T menyatakan suhu mutlak dan Ek = energi

kinetik rata-rata molekul gas.

Page 37: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Berdasarkan persamaan di atas ....A. semakin tinggi suhu gas, energi kinetiknya makin

kecilB. semakin ringgi suhu gas, gerak partikel gas semakin

lambatC. semakin tinggi suhu gas, gerak partikel gas semakin

cepatD. suhu gas berbanding terbalik dengan energi kinetik

gasE. suhu gas tidak mempengaruhi gerak partikel gas

88. Pernyataan di bawah ini merupakan factor-faktor yang berhubungan dengan energi kinetik gas ideal :1. Kecepatan gas sebanding dengan akar suhu mutlaknya2. Kecepatan gas sebanding dengan akar massa gas3. Energi kinetic gas sebanding dengan suhu mutlaknya 4. Energi kinetic gas berbanding terbalik dengan massa gas

Pernyataan yang benar adalah ….A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 3D. 2 dan 4E. 3 dan 4

89. Suatu gas ideal memiliki energi dalam U pada saat suhunya 27oC, jika suhu gas dinaikkan menjadi 127oC, maka besar kenaikan energi dalam gas adalah ....

A. U

B. U

C. U

D. U

E. U

Menganalisis dan Termodinamika Menentukan 90. Dua bejana A dan B volumenya sama berisi udara yang suhu

Page 38: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

menerapkan hukum termodinamika

berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor

dan massanya sama pula. Udara dalam bejana A dipanaskan pada tekanan tetap, sedangkan pada bejana B dipanaskan dengan volume tetap. Jika jumlah kalor yang diberikan pada bejana A dan B adalah sama, maka dapat disimpulkan bahwa ....

A. kenaikan suhu udara di A dan B samaB. perubahan energi dalam di A dan B samaC. kenaikan suhu di A lebih kecil daripada di BD. kenaikan suhu di A lebih besar daripada di BE. pada bejana A dan B tidak terjadi kenaikan suhu

91. Gambar berikut adalah grafik hubungan antara tekanan (p) terhadap volume (V) gas ideal. Gas ideal menjalani proses dari keadaan (1) ke keadaan (2). Besarnya usaha yang dilakukan gas adalah ....

A. 1,75 x 105 jouleB. 2,00 x 105 jouleC. 3,00 x 105 jouleD. 4,75 x 105 jouleE. 6,00 x 105 joule

92. UN 2008 Kode P10Sebuah mesin Carnot memiliki spesifikasi seperti gambar.

p (105

N/m2)

V (m3)1,5 4,5

(1) (2)2

T1 = 227 oC

Q1

Q2

T2 = 27 oC

W

Page 39: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Usaha (W) yang dihasilkan mesin Carnot adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

93. Di bawah ini adalah diagram arus sejumlah mesin Carnot. Jika masing-masing mesin Carnot menyerap sejumlah kalor yang sama, maka mesin Carnot yang melakukan usaha (W) paling besar adalah ....

A. D.

B. E.

T1 = 300 K

Q1

Q2

T2 = 200 K

W

T1 = 600 K

Q1

Q2

T2 = 500 K

W

T1 = 400 K

Q1

Q2

T2 = 300 K

W

T1 = 700 K

Q1

Q2

T2 = 500 K

W

Page 40: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C.

94. UN 2008 Kode P47Perhatikan grafik P – V untuk mesin Carnot seperti gambar.

Jika mesin memiliki efisiensi 57%, maka banyaknya panas yang diubah menjadi usaha adalah ....

A. 0,57 Q1

B. 0,37 Q1

Pa

Pb

Pd

Pc

Va Vd Vb Vc

a

b

c

d

T1

T2

Q1

Q2

T1 = 500 K

Q1

Q2

T2 = 400 K

W

Page 41: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. 0,32 Q1

D. 0,27 Q1

E. 0,21 Q1

95. Sebuah mesin Carnot yang menggunakan reservoir suhu tinggi 800 K, mempunyai efisiensi 20 %. Untuk menaikkan efisiensi menjadi 36 %, maka suhu reservoir suhu tinggi dinaikkan menjadi .....

A. 928 K B. 1000 K C. 1160 KD. 1200 KE. 1380 K

Mererapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi

Menganalisis sifat-sifat cahaya

Gelombang dan Optika

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop/teropong

96. Jarak fokus lensa objekfif dan lensa okuler sebuah mikroscop masing-masing 2 cm dan 5 cm, digunakan untuk mengamati benda kecil yang terletak 2,5 cm dari lensa objektif. Jika pengamatan bermata normal berakomodasi maksimum, maka pembesaran yang dihasilkan mikroskop adalah ….

A. 20 kaliB. 24 kaliC. 25 kaliD. 50 kaliE. 54 kali

97. UN 2008 Kode P10Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh mikroskop yang diamati dengan mata berakomodasi maksimum seperti gambar.

B1

B2B3Fob Fob Fok

Fok

2,2 cm 2 cm

8 cm

10 cm

obyektif okuler Pengamat

Page 42: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Jika pengamatan dilakukan dengan mata berakomodasi minimum (tanpa akomodasi), maka jarak lensa obyektif dengan lensa okuler menjadi ….

A. 17 cmB. 22 cmC. 30 cmD. 32 cmE. 52 cm

98. UN 2008 Kode P47Amati diagram pembentukan bayangan oleh mikroskop di bawah ini:

Agar pengamatan dilakukan dengan mata berakomodasi minimum (tanpa akomodasi), maka ….

A. lensa okuler digeser 2 cm menjauhi obyektifB. lensa okuler digeser 2 cm mendekati obyektifC. lensa obyektif digeser 2 cm mendekati okulerD. lensa obyektif digeser 2 cm menjauhi okuler

B1

B2B3Fob Fob Fok

1,1 cm 1 cm

6 cm

8 cm

obyektif okuler Pengamat

Page 43: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

E. lensa obyektif digeser 11 cm mendekati okuler

99. Sebuah teropong bumi dengan jarak focus lensa objektif 40 cm, jarak focus lensa pembalik 5 cm, dan jarak focus lensa okulernya 10 cm. Supaya mata tidak berakomodasi, maka jarak lensa objektif dan lensa okulernya harus ....

A. 50 cmB. 55 cmC. 60 cmD. 65 cmE. 70 cm

100. Sebuah teropong dipakai untuk melihat bintang yang menghasilkan perbesaran anguler 6 kali. Jarak fokus lensa obyektif terhadap lensa okuler 35 cm. Teropong digunakan dengan mata tak berakomodasi. Jarak fokus lensa okuler adalah ….

A. 3,5 cmB. 5,0 cmC. 7,0 cmD. 10,0 cmE. 30,0 cm

Memformulasikan besaran-besaran fisika tentang gelombang elektromagnetik secara kualitatif

Spektrum Gelombang Elektromagnetik

Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

101. Perhatikan pernyataan berikut:(1) merambat dalam ruang hampa(2) kelajuan pada setiap medium adalah sama(3) merupakan gelombang tranversal(4) memerlukan medium untuk perambatannya

Yang merupakan sifat-sifat gelombang elektromagnetik adalah nomor ....

A. (1), (2), dan (3)B. (1), (3), dan (4)C. (1) dan (3)D. (2) dan (4)E. (1) dan (4)

102. Urutan spectrum gelombang elektromagnetik yang benar untuk variasi frekuensi besar ke frekuensi kecil adalah ....

Page 44: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. cahaya biru, cahaya hijau, sinar inframerah, gelombang radar

B. cahaya hijau, cahaya biru, sinar X, sinar gamma.C. Sinar inframerah, sinar ultraviolet, cahaya hijau,

cahaya biru.D. Gelombang radar, cahaya hijau, cahaya biru,

gelombang radio.E. Sinar X, sinar gamma, cahya biru, cahaya hijau.

103. UN 2008 Kode P10Seorang siswa menyusun spektrum gelombang elektromagnetik dari panjang gelombang () terbesar sebagai berikut:(1) infra merah > (2) ultraviolet > (3) gelombang televiasi > (4) cahaya tampak

Urutan spektrum yang benar seharusnya ….A. (1) > (4) > (3) > (2)B. (3) > (1) > (4) > (2)C. (3) > (2) > (1) > (4)D. (3) > (2) > (4) > (1)E. (1) > (1) > (2) > (3)

104. UN 2008 Kode P47Seorang siswa mengurutkan spektrum gelombang elektromagnetik dari energi foton besar ke terkecil sebagai berikut:(1) Cahaya tampak(2) Infra merah(3) Televisi(4) Sinar gamma

Susunan spektrum yang benar seharusnya adalah ….A. (4) > (1) > (2) > (3)B. (4) > (1) > (3) > (2)C. (2) > (4) > (1) > (3)D. (1) > (2) > (4) > (3)E. (1) > (2) > (3) > (4)

105. Sebuah kapal penjelajah mengukur kedalaman laut lepas dengan menggunakan sinyal radar. Selang waktu saat sinyal

Page 45: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

dipancarkan hingga diterima kembali oleh detektor adalah 8 μs. Jika indek bias air laut 4/3, maka kedalaman laut lepas tersebut adalah ….

A. 300 meterB. 900 meterC. 1.200 meterD. 1.500 meterE. 1.600 meter

Melakukan kajian ilmiah untuk mengenali gejala dan cirri-ciri gelombang secara umum serta penerapannya

Gejala Gelombang Menentukan besaran-besaran dan sifat gelombang berjalan

106. Sebuah gelombang yang merabat pada seutas dawai memiliki

persamaan simpangan

dengan x dan y dalam cm dan t dalam sekon, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah ….

A. 15 m/sB. 20 m/sC. 25 m/sD. 30 m/sE. 50 m/s

107. Suatu gelombang pada tali merambat ke kanan dengan kecepatan 10 cm/s dengan periode 1 sekon dan amplitudo 5 cm. Pada saat t = 0, simpangan di titik asal nol. Jika arah getarannya pertama ke atas, maka simpangan titik P yang berada 5 cm di kanan titik asal dan titik asal telah bergetar 5/4 sekon adalah :

A. 0 cmB. –2,5 √3 cm C. 5 cmD. –5 cmE. 2,5 √3 cm

108. UN 2008 Kode P10Gelombang berjalan pada permukaan air dalam bejana memenuhi diagram di bawah ini.

Arah rambat

8 cm A B

0

P YP

XP

Air

Page 46: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Jarak AB = 40 cm ditempuh dalam selang waktu 0,2 sekon, maka simpangan titik P memenuhi persamaan ….

A.

B.

C.

D.

E.

109. Sebuah gelombang berjalan dengan persamaan Y = 0,02 sin (50t + x) m. Dari persamaan gelombang tersebut maka:(1) frekuensi gelombang 25 Hz (2) panjang gelombang 2 m(3) cepat rambat gelombang 50 m/s(4) dua titik yang berjarak 50 m sefase

Pernyataan yang benar adalah ….A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (4) sajaE. (1), (2), (3), dan (4)

110. Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan sumber getaran berfrekuensi 340 Hz, pada sebuah tali yang panjangnya 120 cm sehingga dihasilkan gelombang seperti

Page 47: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

gambar di bawah ini!

Cepat rambat gelombang yang dihasilkan adalah ....A. 102 m/sB. 204 m/sC. 306 m/sD. 408 m/sE. 512 m/s

Melakukan kajian ilmiah untuk mengenali gejala dan ciri-ciri gelombang elektromagetik serta penerapannya

Gelombang Elektromagnetik

Menjelaskan terjadinya peristiwa interferensi dan difraksi cahaya serta menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa tersebut

111. Pada percobaan young (celah ganda), jika jarak antara kedua celahnya di jadikan dua kali semula, maka jarak antara dua garis gelap yang berurutan menjadi ....

A. 4 kali semula B. 2 kali semula C. ¼ kali semulaD. ½ kali semulaE. tetap

112. Pada percobaan Young (celah ganda) jarak antara celah dengan layar 100 cm. Jika jarak antara dua celah 4 mm dan panjang gelombang cahaya yang melewati celah tersebut 8.000 Å, maka jarak antara gelap pertama dengan pusat adalah ….

A. 0,01 mmB. 0,03 mmC. 0,10 mmD. 0,30 mmE. 2,00 mm

113. UN 2008 Kode P47Jarak pada terang kedua dari terang pusat pada percobaan Young adalah 2 cm. Jika jarak antara dua celah adalah 0,3

Page 48: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

mm dan layar berada 5 m dari celah, maka panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah ….

A. 400 nmB. 450 nmC. 500 nmD. 560 nmE. 600 nm

114. Dalam percobaan kisi difraksi digunakan kisi berukuran 2000 garis/cm. Dari hasil percobaan ternyata diperoleh garis terang orde kelima membentuk sudut 300 terhadap garis normal kisi. Panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah ....

A. 250 nm B. 300 nm C. 500 nmD. 550 nmE. 600 nm

115. UN 2008 Kode P10Sebuah kisi mempunyai konstanta kisi Bayangan terang orde kedua didifraksikan pada sudut 37o (tg 37o = ¾) terhadap normal. Panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah ....

A. 5,6 x

B. 6,5 x

C. 7,5 x

D. 7,8 x

E. 8,0 x

Melakukan kajian ilmiah untuk mengenali gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi serta penerapannya

Gelombang Bunyi Menentukan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik

116. UN 2008 Kode P47Tabel di bawah menunjukkan hasil pengukuran intensitas bunyi dari jarak tertentu terhadap sumber bunyi.

Jarak(m)

Intensitas(W/m2)

1234

128,032,014,2....

Dari data di atas intensitas bunyi pada jarak 4 m dari sumber bunyi adalah ....

Page 49: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 8,0 W.m– 2

B. 7,1 W.m– 2

C. 3,6 W.m– 2

D. 1,6 W.m– 2

E. 0,9 W.m– 2

117. Taraf intenistas bunyi pada suatu ruangan yang panjangnya 3 m dan lebarnya 4 m adalah 80 dB. Jika harga ambang bunyi 10–16 watt/cm2, maka daya akustik yang ada diruangan tersebut adalah ....

A. 10–16 WB. 0,3. 10–12 WC. 1,2. 10–3 WD. 1,2. 10–2 WE. 4. 10–2 W

118. UN 2008 Kode P10Taraf intensitas suatu sumber bunyi pada jarak 9 m dari pengamat adalah 50 dB. Jika ditambah sembilan buah sumber bunyi identik yang dibunyikan bersamaan, maka taraf intensitas total pada pengamat menjadi ….

A. 5 dBB. 40 dBC. 60 dBD. 250 dBE. 500 dB

119. Taraf intensitas sebuah mesin adalah 50 dB. Jika ada 100 mesin yang sama, maka intensitas yang terdengar sebesar .… (intensitas ambang pendengaran = 10–12W/m2)

A. 10–16 W/m2

B. 10–12 W/m2

C. 10–10 W/m2

D. 10–5 W/m2

E. 10–4 W/m2

120. Sebuah pesawat jet menimbulkan bunyi dengan taraf intensitas 140 dB pada jarak 100 m. .Taraf intensitas pesawat jet pada jarak 10 km, adalah ….

Page 50: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 120 dBB. 100 dBC. 80 dBD. 50 dBE. 40 dB

Melakukan kajian ilmiah untuk mengenali gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi serta penerapannya

Gelombang Bunyi Menentukan besaran-besaran yang menimbulkan efek Doppler dan menentukan perubahan akibat efek Doppler tersebut

121. Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya peristiwa efek doppler diantaranya :1. kecepatan gerak sumber bunyi terhadap pengamat2. kecepatan pengamat terhadap sumber bunyi3. kecepatan perambatan sumber bunyi dalam medium4. kecepatan dan arah angin terhadap pendengar maupun

sumber bunyi

Pernyataan yang benar adalah ....A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 1, 2 dan 3 D. 1, 2, 3, dan 4E. 2 dan 3

122. Sebuah mobil ambulance bergerak dengan kecepatan 108 km/jam sambil membunyikan sirine dengan frekuensi 1.500 hz. Kecepatan bunyi di udara 330 m/s. Frekuensi yang terdengar oleh orang yang berdiri di pinggir jalan ketika mobil mendekat dan menjauh adalah ....

A. 1.550 Hz dan 1.357 HzB. 1.600 Hz dan 1.375 HzC. 1.650 Hz dan 1.375 HzD. 1.750 Hz dan 1.450 Hz E. 1.750 Hz dan 1.550 Hz

123. UN 2008 Kode P10Kereta api yang bergerak dengan laju 90 km.jam– 1 mendekati stasiun sambil membunyikan pluitnya dengan frekuensi 630 Hz. Di stasiun seorang calon penumpang berlari dengan laju 2 m.s–1 menyongsong kereta. Jika cepat rambat bunyi di udara v = 340 m.s–1, maka frekuensi bunyi pluit yang didengar orang

Page 51: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

tersebut adalah ....A. 615 HzB. 684 HzC. 720 HzD. 750 HzE. 960 Hz

124. UN 2008 Kode P47Seorang siswa sedang berdiri di tepi jalan raya, mendengar sirine ambulan pada frekuensi (f) Hz seperti gambar. Jika ambulan bergerak mendekati siswa dengan laju 5 m.s–1, frekuensi sirine 335 Hz dan cepat rambat bunyi di udara 340 m.s–1, maka frekuensi ambulan yang didengar oleh siswa adalah ....

A. 340 HzB. 350 HZC. 360 HzD. 365 HzE. 370 Hz

125. Sebuah sumber bunyi berfrekuensi 880 Hz bergerak dengan kecepatan 80 m/s menjauhi pendengar yang diam. Di dekat pendengar terdapat sumber bunyi lain yang memancarkan bunyi dengan frekuensi 710 Hz. Jika cepat rambat gelombang bunyi di udara 320 m/s, maka frekuensi pelayangan bunyi yang diterima pendengar adalah ....

A. 26 HzB. 20 Hz C. 16 HzD. 10 HzE. 6 Hz

Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk

Menerapkan konsep gaya listrik, medan listrik dan hukum Gauss

Medan Listrik dan Potensial Listrik

Menentukan besaran-besaran yang terkait

126. Dua benda bermuatan + q1 dan + q2 berjarak r satu sama lain. Bila jarak r di ubah-ubah maka grafik yang menyatakan hubungan gaya interaksi kedua muatan F dengan r adalah ....

siswa

ambulan

v

Page 52: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

teknologi pada suatu distribusi muatan

dengan hukum Coulomb

A. D.

B. E.

C.

127. Dua muatan titik q dan 2q tolak menolak dengan gaya sebesar F. Jika muatan q ditambahkan ke masing-masing muatan itu dan jarak pisahnya dijadikan dua kali semula, maka gaya tolak menolaknyan menjadi ....

A. 0,75 FB. 1,2 FC. 3 FD. 4 FE. 6 F

128. Dua titik A dan B berjarak 0,5 m satu sama lain (A di sebelah kiri B), masing-masing bermuatan QA = – 4 nC dan QB = +9 nC. Letak muatan QC = +5 nC agar muatan ini tidak merasakan gaya coulomb berada pada ….

A. 1 m di kanan B B. 1 m di kiri A C. 1 m di kanan AD. 0,25 m di kiri AE. pertengahan AB

129. UN 2008 Kode P10

F

r

F

r

F

r

F

r

F

r

a x

Q1 Q2 Q3

Page 53: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Menerapkan konsep gaya listrik, medan listrik dan hukum Gauss pada suatu distribusi muatan

Medan Listrik dan Potensial Listrik

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan medan listrik

131. Jarak dua muatan A dan B adalah 4 m. Titik C berada di antara kedua muatan berjarak 1 m dari A. Jika QA = – 300 C

dan QB = 600 C dan = 9 109 Nm2C-2, maka besar

kuat medan di titik C akibat pengaruh kedua muatan adalah ....

A. 9 105 NC-1 B. 18 105 NC-1 C. 33 105 NC-1

D. 45 105 NC-1

E. 54 105 NC-1

132. Perhatikan gambar berikut!

Bila pada gambar diatas diketahui q1 = q2 = 10 μC dan konstanta k = 9.109 Nm2C-2, maka nilai dan arah kuat medan listrik di titik P adalah …

A. 1 x 105 N/C menuju q2 B. 9 x 105 N/C menuju q2 C. 1 x 108 N/C menuju q2

D. 1 x 109 N/C menuju q2

E. 9 x 109 N/C menuju q2

133. UN 2008 Kode P47Muatan listrik Q1 segaris dengan Q2 seperti pada gambar (k = 9 x 109 Nm2C-2).

Kuat medan listrik pada titik A adalah ....A. 41,0 x

B. 40,5 x

C. 39,5 x

– q1 – q2 P

2 cm 1 cm

+ + 2 cm 1 cm

Q1 = +2 C

Q2 = +4 C

A

Page 54: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

D. 31,5 x

E. 30,5 x

134. Dua buah benda bermuatan lisrtik masing-masing +q1 dan +q2 berjarak 6 cm satu sama lain. Jika kuat medan listrik di suatu titik yang berjarak 2 cm dari q1 sama dengan nol, maka perbandingan antara q1dan q2 adalah ....

A. 1 : 2 B. 1 : 3 C. 1 : 4D. 1 : 6E. 2 : 3

135. Jarak titik A dan B adalah 2 m. Bila di titik A dan B berturut-turut ditempatkan muatan titik 2q dan q, maka titik pada garis hubung AB yang kuat medannya nol adalah titik yang jarak dari A sejauh ….

A.

B.

C.

D.E. 1 m

Memformulasikan prinsip kerja kapasitor dan mengaplikasikan-nya

Kapasitor Menentukan berbagai faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar

136. Kapasitas sebuah kapasitor keping sejajar dipengaruhi oleh :1) Luas keping2) Jarak antar keping3) Bahan diantara keping4) Beda potensial antara dua keping

Pernyataan yang benar adalah ....A. 1, 2, dan 3B. 1 dan 3C. 2 dan 4D. 4 sajaE. 1, 2, 3, dan 4

Page 55: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

137. Kapasitansi suatu kapasitor keping sejajar yang bermuatan adalah ....

A. berbanding lurus dengan besar muatannyaB. berbanding terbalik dengan beda potensial antara

kedua kepingC. makin besar jika jarak antara dua keping diperkecilD. makin kecil jika luas kedua keping diperbesarE. tidak bergantung pada medium antara kedua keping

138. Tiga buah kapasitor masing-masing kapasitasnya 2F, 3F dan 6F dihubungkan seri. Kedua ujung dari gabungannya dihubungkan dengan sumber tegangan 12 V. Tegangan antara ujung-ujung kapasitor 3F adalah ....

A. 4 VB. 6 VC. 8 VD. 10 VE. 12 V

139. UN 2008 Kode P10Kapasitor X, Y, dan Z dirangkai seperti pada gambar!

Bila saklar S ditutup selama 5 menit, energi listrik yang tersimpan pada kapasitor Z adalah ....

A. 144 jouleB. 720 jouleC. 864 jouleD. 1.728 jouleE. 4.320 joule

140. Kapasitor C1 dan C2 dipasang paralel, masing-masing mempunyai kapasitas 3 F dan 9 F. Jika tegangan ujung-

X = 6F

S

Y = 6F

Z = 12F

V = 24 Volt

Page 56: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

ujung kapasitor adalah 24 V, maka:(1) kapasitas pengganti kedua kapasitor adalah 12 F(2) muatan listrik pada C1 adalah 72 C(3) energi yang tersimpan pada C1 adalah 8,64 x 10–4 J(4) energi yang tersimpan pada C2 adalah 9,76 x 10–4 J

Pernyataan yang benar adalah ....A. 1, 2, dan 3B. 1 dan 3C. 2 dan 4D. 4 sajaE. 1, 2, 3, dan 4

Merangkai alat ukur listrik, menggunakannya secara baik dan benar dalam rangkaian listrik

Listrik Dinamis Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik

141. Dari percobaan hubungan tegangan (V) dengan kuat arus (I) pada resistor dihasilkan grafik V – I seperti pada gambar berikut. Jika V = 4,5 volt, maka besar kuat arus yang mengalir adalah ....

A. 5 mAB. 10 mAC. 20 mAD. 30 mAE. 35 mA

142. Kuat arus yang ditunjukkan oleh amperemeter pada gambar berikut adalah ....

V (volt)

i (amp)

3

0,02

0

2040 60

100

80

05 A

10 A

Page 57: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 60 AB. 30 AC. 15 AD. 3 AE. 1,5 A

143. Kuat arus yang sedang diukur pada rangkaian berikut adalah ....

A. 80 AB. 8 AC. 0,8 AD. 4 AE. 0,4 A

144. UN 2008 Kode P10Untuk menentukan nilai hambatan R disusun rangkaian seperti pada gambar!

0

12 3

5

4

0 1 A

5 A

0

12 3

5

4

0 10

0

12 3

5

4

0 5

A

V

A BR

12 V

rd = 1

S

Page 58: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Saat saklar S ditutup jarum amperemeter dan voltmeter menunjukkan skala seperti terlihat pada gambar. Berdasarkan informasi di atas, besar hambatan R adalah ....

A. 1,0 B. 2,5 C. 5,0 D. 6,0 E. 10,0

145. Perhatikan rangkain pengukuran listrik berikut ! Kuat arus yang melewati hambatan 10 ohm adalah ....

A. 0,06 AB. 0,09 AC. 0,12 AD. 0,18 AE. 2,00 A

Memformulasikan besaran-besaran listrik ke dalam persamaan

Listrik Dinamis Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam

146. Sebuah rangkaian listrik seperti pada gambar, 1 = 6 V, 2 = 12 V, r1 = 0,2 ohm, r2 = 0,5 ohm, dan R = 5,3 ohm. Ini berarti bahwa arus listrik yang timbul:

0

50

100

0

2o40 60

100

80

Catudaya 10

30

mA

1 , r1 2 , r2

R

Page 59: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

rangkaian tertutup

(1) searah dengan arah perputaran jarum jam(2) besarnya 1 ampere(3) sumber pertama memperoleh energi(4) sumber kedua mengeluarkan energi

Pernyataan yang benar adalah ….A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (4) sajaE. (1), (2), (3), dan (4)

147. Perhatikan rangkaian berikut! Beda potensial pada hambatan 4 adalah ....

A. 0,5 VB. 1,0 VC. 1,5 VD. 2,0 VE. 2,5 V

148. Dari rangkaian listrik berikut, beda potensial antara titik A dan B adalah ....

3 4 6

6V 9V 15V

B

A

16 1

5 4

8

3 12,5 V

Page 60: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 15 VB. 9 VC. 6 VD. 3 VE. 1 V

149. Dari rangkaian listrik berikut, arus listrik yang melalui hambatan 10 adalah ....

A. 0,3 A dari a ke bB. 0,6 A dari a ke bC. 0,3 A dari b ke aD. 0,6 A dari b ke aE. 1,0 A dari a ke b

150. UN 2008 Kode P10Perhatikan rangkaian loop sederhana seperti pada gambar!

a

6V, 1

6V, 1

29

10

14

b

1 = 12 V

r1 = 1

2 = 24 V

r2 = 1

A

B

S

3 3

2

Page 61: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Saat saklar S ditutup, daya pada hambatan 2 adalah ….A. 2,00 wattB. 3,00 wattC. 3,25 wattD. 4,00 wattE. 4,50 watt

Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi

Medan Magnet Menjelaskan timbulnya medan magnet induksi di sekitar kawat berarus dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya

151. UN 2008 Kode P10Kawat lurus dialiri arus listrik 7 A diletakkan seperti gambar.

Besar dan arah induksi magnetik di titik Q adalah ....A. 7,0 x 10– 5 T, tegak lurus menuju bidang kertasB. 7,0 x 10– 5 T, tegak lurus menjauhi bidang kertasC. 9,0 x 10– 5 T, tegak lurus menuju bidang kertasD. 9,0 x 10– 5 T, tegak lurus menjauhi bidang kertasE. 14,0 x 10– 5 T, tegak lurus menuju bidang kertas

152. UN 2008 Kode P47Kawat lurus berarus listrik menembus bidang kertas seperti gambar. (o = 4 x 10– 7 Wb A– 1 m– 1)

Induksi magnet (BP) di titik P adalah ….A. 4 x 10– 5 T ; arah mendekati kawatB. 4 x 10– 5 T ; arah menjauhi kawatC. 4 x 10– 5 T ; arah ke bawah titik PD. 4 x 10– 5 T ; arah ke atas titik PE. 12 x 10– 5 T ; arah keluar bidang kertas

2 cm

i = 7 A

(o = 4 x 10– 7 Wb A– 1 m– 1)

Q

10 cm

PI = 20 A

Page 62: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

153. Dua kawat lurus panjang dan sejajar berjarak 0,5 m. Kedua kawat dialiri arus 2 A dengan arah yang saling berlawanan. Besar induksi magnet di titik P yang berada di antara kedua kawat dan berjarak 0,1 m dari kawat pertama adalah ....

A. 1 x 10– 6 TB. 3 x 10– 6 TC. 4 x 10– 6 TD. 5 x 10– 6 TE. 7 x 10– 6 T

154. Kawat dilengkungkan hingga berbentuk setengah lingkaran. Pada kawat dialiri arus 6 A. Jika jari-jari kawat 2 cm, maka besar induksi magnet di titik P yang terletak di pusat lingkaran adalah ....

A. 3 x 10– 5 TB. 6 x 10– 5 TC. 16 x 10– 5 TD. 12 x 10– 5 TE. 24 x 10– 5 T

155. Solenoida mempunyai diameter 1,5 cm panjang 60 cm dan terdiri dari 450 lilitan. Ketika arus yang mengalir pada solinoida tersebut 5 A, induksi magnet di tengah solenoida tersebut adalah ....

A. 1,5 x 10– 2 TB. 1,5 x 10– 3 TC. 1,5 x 10– 4 TD. 1,5 x 10– 5 TE. 1,5 x 10– 6 T

Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi

Medan Magnet Menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya Lorentz) dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya

156. Elektron bergerak sejajar sumbu Y (+) dalam medan magnetic B. Apabila B searah sumbu Z (+) seperti pada gambar, maka electron akan mengalami gaya Lorentz yang arahnya ....

e

Y+

X+

Z+

Page 63: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. searah sumbu X (+)B. searah sumbu Y (+) C. searah sumbu Z (+)D. searah sumbu X (-)E. searah sumbu Y (-)

157. Sebuah muatan sebesar +q bergerak dengan kecepatan v di dalam suatu medan magnetic serba sama yang mempunyai induksi magnetic B. Bila sudut yang dibentuk oleh v dan medan magnetic besarnya 60o. Maka muatan tersebut mengalami gaya sebesar ....

A.

B.

C.

D.

E.

158. Elektron yang bergerak dengan kecepatan 5 x 104 m/s sejajar dengan kawat yang berarus 10 A pada jarak 1 cm (seperti gambar). Elektron akan mendapat gaya dan arah sebesar ….

A. 3,2 x 10– 18 N mendekati kawat B. 1,6 x 10– 18 N mendekati kawat

ev

i

Page 64: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. 1,6 x 10– 20 N menjauhi kawatD. 8,0 x 10– 20 N mendekati kawatE. 8,0 x 10– 20 N menjauhi kawat

159. UN 2008 Kode P10Dua kawat sejajar berarus listrik terpisah seperti gambar!

Gaya magnetik per satuan panjang yang dialami kawat berarus i1 adalah ....

A. ; arah menuju kawat i2

B. ; arah menjauhi kawat i2

C. ; arah menuju kawat i2

D. ; arah menjauhi kawat i2

E. ; arah menjauhi kawat i2

160. UN 2008 Kode P47Dua kawat lurus P dan Q diletakkan sejajar sejajar dan terpisah 3 cm seperti gambar.

i1

I2

A Ba a a a

P Q R

I1 = 3A

I2 = 6A

I3 = 1A

3 cm

Page 65: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Kawat R yang dialiri arus listrik 1 A akan mengalami gaya megnatik yang besarnya nol jika diletakkan ....

A. 1 cm di kanan kawat PB. 1 cm di kiri kawat PC. 2 cm di kanan kawat PD. 1 cm di kanan kawat QE. 2 cm di kanan kawat Q

Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik, keterkaitannya dan aplikasinya

Induksi Elektromagnetik

Menentukan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday

161. Suatu kumparan yang mempunyai 200 lilitan dan luas penampangnya 1500 cm2 mengalami perubahan induksi magnet dari 100 mT menjadi 500 mT dalam waktu 20 millisekon. Besar ggl induksi yang timbul pada kumparan adalah ....

A. 100 VB. 200 V C. 300 VD. 500 VE. 600 V

162. Sebuah kawat lingkaran dengan hambatan 6 ohm diletakkan dalam fluks magnetic yang berubah terhadap waktu dan dinyatakan dengan persamaan: = (2t + 4)3 weber. Kuat arus yang mengalir melalui kawat pada t = 2 s adalah ....

A. 20 AB. 28 AC. 35 AD. 52 AE. 64 A

163. UN 2008 Kode P10Kawat PQ panjang 50 cm digerakkan sepanjang kawat lengkung AB memotong tegak lurus medan magnet homogen 2 x 10– 2 T seperti pada gambar.

R = 0,02

A

B

P

Q

v = 2 m.s – 1

Page 66: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

Pernyataan yang benar tentang besar dan arah arus induksi pada kawat PQ adalah ....

A. 1 ampere dari P ke QB. 1 ampere dari Q ke PC. 4 ampere dari P ke QD. 4 ampere dari Q ke PE. 4,8 ampere dari P ke Q

164. UN 2008 Kode P47Kawat PQ = 50 cm digerakkan sepanjang kawat lengkung CD memotong tegak lurus medan magnet homogen B = 2 x 10– 2

T seperti pada gambar.

GGL induksi pada kawat PQ dan tanda potensial yang benar adalah ....

A. 0,02 volt, P potensial (+)B. 0,02 volt, Q potensial (+)C. 0,04 volt, P potensial (+)D. 0,04 volt, Q potensial (+)E. 0,08 volt, P potensial (+)

165. Penghantar PQ digerakkan dengan kecepatan tetap v = 10 m/s tegak lurus medan magnet homogen 200 mT yang arahnya keluar dari bidang kertas seperti tampak pada

C

D

P

Q

v = 2 m.s – 1

Page 67: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

gambar. Jika panjang PQ = 40 cm dan hambatannya 0,4 , maka arus yang mengalir pada penghantar PQ adalah ....

A. 2 A dari P ke QB. 2 A dari Q ke PC. 3 A dari Q ke PD. 3 A dari P ke QE. 5 A dari P ke Q

Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik, keterkaitannya dan aplikasinya

Induksi Elektromagnetik

Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor

166. Gambar berikut menunjukkan diagram fasor suatu rangkaian arus AC. Jika frekuensi sumber 50 Hz, maka ….

A. hambatannya

Q

P

v = 10 m.s – 1

500 mA

12 V

Page 68: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

B. induktansinya

C. kapasitansinya

D. kapasitansinya 120 mFE. induktansinya 120 mH

167. Hambatan R, inductor L, dan kapasitor C masing-masing mempunyai nilai 300 ohm, 0,9 H, dan 2 F ketiganya dihubungkan dengan tegangan efektif AC 50 volt, 1000 rad/s, maka:

(1) impedansi rangkaian 500 ohm(2) arus efektif 0,1 A(3) tegangan melintasi L = 90 V(4) tegangan melintasi C = 50 V

Pernyataan yang benar adalah ….A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (4) sajaE. semua benar

168. UN 2008 Kode P10Rangkaian RLC seri dirangkai seperti gambar!

Bila saklar S ditutup, beda potensial antara titik A dan B adalah ....

A. 8 VB. 10 V

A B C DR = 8

L = 32 mH

C = 800 F

= 120 V/125 rad.s– 1

S

Page 69: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. 24 VD. 48 VE. 96 V

169. Besarnya frekuensi resonansi suatu rangkaian seri RLC adalah ....

A. berbanding lurus dengan akar

B. berbanding lurus dengan akar

C. berbanding terbalik dengan LCD. berbanding lurus dengan akar LCE. berbanding terbalik dengan akar LC

170. Seorang siswa diberi suatu inductor 0,01 H dan diminta membuat rangkaian yang dapat beresonansi pada frekuensi 1 MHz, maka kapasitas kapasitor yang diperlukan adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

Menjelaskan konsep dan prinsip relativitas, teori atom, dan radioaktivitas serta penerapannya

Memformulasikan teori relativitas khusus mencakup bahasan percobaan Michelson-Morley, dan kesetaraan massa dengan energi

Relativitas Khusus Teori relativitas, kesetaraan massa dan energi

171. Sebuah roket waktu diam dibumi mempunyai panjang 100 m. Roket tersebut bergerak dengan kecepatan 0,8 C (C = kecepatan cahaya). Menurut orang di bumi, panjang roket tersebut adalah ….

A. 50 mB. 60 m

Page 70: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

yang diterapkan dalam teknologi

C. 70 mD. 80 mE. 100 m

172. UN 2008 Kode P47Balok dalam keadaan diam panjangnya 2 meter. Panjang balok menurut pengamat yang bergerak terhadap balok dengan kecepatan 0,8c (c = laju cahaya) adalah ....

A. 0,7 mB. 1,2 mC. 1,3 mD. 1,6 mE. 2,0 m

173. UN 2008 Kode P10Energi sebuah partikel yang massa diamnya 5,5 x 10– 27 kg setara dengan .... (cepat rambat cahaya = 3 x 108 m.s– 1)

A. 4,95 x 10– 9 JB. 4,95 x 10– 10 JC. 4,95 x 10– 11 JD. 4,95 x 10– 12 JE. 4,95 x 10– 13 J

174. Sebuah elektron yang mempunyai massa diam Mo bergerak dengan kecepatan 0,6 C, maka energi kinetiknya adalah ....

A. 0,25 MoC2

B. 0,36 MoC2

C. 1,00 MoC2

D. 1,80 MoC2

E. 2,80 MoC2

175. Sebuah partikel bergerak dengan laju , C = laju

cahaya. Jika mo = massa diam, m = massa bergerak, Ek = energi kinetik, Eo = energi diam, maka berlaku ....

A. m = mo ; Ek = Eo

B. m = mo ; Ek = Eo

Page 71: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

C. m = mo ; Ek = Eo

D. m = 2 mo ; Ek = 2 Eo

E. m = 2 mo ; Ek = Eo

Melakukan kajian ilmiah sehubungan dengan perkembangan teori atom

Fisika atom Membedakan teori-teori atom

176. UN 2008 Kode P47Model atom berdasarkan teori Niels Bohr dilukiskan seperti gambar.

Keterangan:n = netronp = protone = elektron

Model atom di atas sesuai dengan rumus atom ....

A.

B.

C.

D.

E.

177. Spektrum deret Lyman terjadi apabila terjadi transisi electron dari ....

A. n = 2 ke n = 3B. n = 2 ke n = 1C. n = 5 ke n = 2D. n = 1 ke n = 2E. n = 4 ke n = 3

178. Energi yang terpancar saat elektron mengalami transisi dari

KL

e

e

e

n

nn

n

p

p

p

inti

Page 72: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

tingkat n = 4 ke tingkat dasar adalah ....A. 13,60 eV B. 12,75 eVC. 10,20 eVD. 9,06 eVE. 6,80 eV

179. Jika energi elektron atom hidrogen pada lintasan dasar = – 13,6 eV, berdasarkan diagram berikut, atom hidrogen akan memancarkan foton 10,2 eV jika elektron berpindah lintasan dari ....

A. a ke bB. b ke aC. a ke cD. c ke aE. b ke c

180. Jika “n” adalah tingkat energi elektron pada atom hidrogen, maka transisi elektron dalam sebuah atom hidrogen yang memancarkan foton dengan frekuensi paling tinggi dalam deret Balmer adalah ....

A. n = 3 ke n = 2B. n = ke n = 3C. n = 4 ke n = 2D. n = ke n = 2E. n = ke n = 1

Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda

Radiasi Benda Hitam

Radiasi benda hitam

181. Sebuah benda hitam bersuhu T kelvin meradiasikan energi dalam bentuk GEM. Bila mak dan fmak adalah panjang gelombang dan frekuensi dari gelombang yang meradiasikan kalor dengan intensitas maksimum, maka ....

A. mak sebanding dengan T4

n = 1

n = 2

n = 3

ab

c

Page 73: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

hitam, serta penerapannya

B. fmak sebanding dengan 1/TC. fmak sebanding dengan T4

D. mak sebanding dengan 1/TE. mak sebanding dengan T

182. UN 2008 Kode P10Permukaan benda pada suhu 37 oC meradiasikan gelombang elektromagnetik. Bila nilai konstanta Wien = 2,898 x10– 3 m.K, maka panjang gelombang maksimum radiasi permukaan adalah ....

A. 8,898 x 10– 6 mB. 9,348 x 10– 6 mC. 9,752 x 10– 6 mD. 10,222 x 10– 6 mE. 11,212 x 10– 6 m

183. UN 2008 Kode P47Sebuah filamen lampu pijar pada suhu T Kelvin meradiasikan gelombang dengan = 6.000 Å. Jika filamen mengalami penurunan suhu 0,5 T maka panjang gelombang radiasinya menjadi ....

A. 12.000 ÅB. 10.000 ÅC. 9.500 ÅD. 8.500 ÅE. 7.000 Å

184. Suatu benda hitam pada suhu 27C memancarkan energi R J/s. Benda tersebut dipanaskan hingga suhunya menjadi 327C. Energi yang dipancarkan menjadi ....

A. 2 RB. 4 R C. 6 RD. 12 RE. 16 R

185. Radiasi kalor benda hitam mempunyai grafik antara E dan seperti gambar berikut. Maka :

E

E1

E2

1 2

T1

T2

Page 74: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

(1) E1T1 > E2T2

(2) T1 > T2

(3) 1/2 = T2/T1

(4) 1/2 = E2/E1

Pernyataan yang benar adalah ….A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (4) sajaE. (1), (2), (3), dan (4)

Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda hitam, serta penerapannya

Radiasi Benda Hitam

Menjelaskan teori kuantum Planck

186. UN 2008 Kode P10Manakah pernyataan berikut ini yang tidak menggambarkan teori kuantum Planck?

A. Cahaya terdiri atas paket-paket energi.B. Efek Compton menerapkan teori kuantum Planck.C. Kecepatan foton lebih besar daripada kecepatan

cahaya.D. Semua foton merupakan gelombang elektromagnetik

E. Energi dalam satu foton adalah (h =

tetapan Planck, c = kecepatan cahaya)

187. Kuanta energi yang terkandung dalam sinar ultraungu yang panjang gelombangnya 3300 Å, konstanta Planck 6,6 x 10–34

J.s dan kecepatan cahaya 3 x 108 m/s adalah ....A. 2,0 x 10–19 JB. 3,0 x 10–19 JC. 3,3 x 10–19 JD. 6,0 x 10–19 J E. 6,6 x 10–19 J

188. Permukaan suatu logam yang fungsi kerjanya 3,96 x 10–19 J disinari oleh cahaya yang panjang gelombangnya 400 nm. Jika tetapan Planck 6,6 x 10–34 J.s dan cepat rambat cahaya 3

Page 75: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

x 108 m/s, maka energi kinetik elektron foto maksimum yang dihasilkan adalah ….

A. 6,7 x 10–-20 JB. 6,9 x 10–-20 JC. 8,9 x 10–-20 JD. 9,0 x 10–-20 JE. 9,9 x 10–-20 J

189. Pada efek Compton, foton yang menumbuk elektron

mengalami perubahan panjang gelombang sebesar ,

dengan h = tetapan Planck, m0 = massa diam elektron, dan C = kecepatan foton. Besar sudut hamburan yang dialami foton tersebut adalah ….

A. 30o

B. 60o

C. 90o D. 120o

E. 180o

190. Massa partikel A adalah 4 kali massa partikel B. Kecepatan A adalah 1/3 kali kecepatan B, maka perbandingan panjang gelombang partikel A dan panjang gelombang partikel B adalah ....

A. 1 : 4B. 4 : 1C. 3 : 4D. 4 : 3E. 1 : 12

Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam kehidupansehari-hari dan teknologi

Inti dan radioaktivitas

Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom

191. Dari beberapa nuklida dibawah ini yang memiliki jumlah elektron terbanyak adalah ....

A.

B.

C.

D.

Page 76: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

E.192. Diketahui massa sebuah partikel alpha adalah 4,002 sma.

Jika massa proton = 1,007 sma dan massa neotron 1,008 sma, maka energi ikat partikel alpha adalah ....

A. 26,082 MeVB. 1850,89 MeV C. 2606,8 MeVD. 5604,83 MeVE. 6550,308 MeV

Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam kehidupansehari-hari dan teknologi

Inti dan radioaktivitas

Menentukan jenis-jenis zat radioaktif dan mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam kehidupan

193. UN 2008 Kode P47Berikut ini tabel unsur-unsur radioaktif dan waktu paruhnya.

Unsur Radioaktif Waktu ParuhP 1 tahunQ 2 hariR 3 sekonS 1 jam

Urutan aktivitas unsur-unsur tersebut dari yang paling kuat aktivitasnya ke yang paling lemah adalah ....

A. P, Q, S, RB. P, Q, R, SC. S, R, P, QD. S, R, Q, PE. R, S, Q, P

194. Gambar berikut disajikan grafik hubungan jumlah inti yang meluruh (N) terhadap waktu paruh (t) dari suatu unsur radioaktif. Berdasarkan grafik, konstanta peluruhan unsur tersebut adalah ....

N (g)

t (hari)

50

25

3 6

Page 77: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 0,173/hariB. 0,231/hariC. 0,462/hariD. 0,693/hariE. 0,924/hari

195. Suatu unsur radio aktif mempunyai waktu paruh 100 sekon. Jika massa bahan radioaktif mula-mula adalah 1 gram, maka massa unsur radio aktif yang tersisa setelah 5 menit adalah ....

A.

B.

C.

D.

E.

196. UN 2008 Kode P10Massa unsur radioaktif suatu fosil ketika ditemukan adalah 0,5 gram. Diperkirakan massa unsur radioaktif yang dikandung mula-mula adalah 2 gram. Jika waktu paruh unsur radioaktif tersebut 6.000 tahun, maka umur fosil tersebut adalah ....

A. 18.000 tahunB. 12.000 tahunC. 9.000 tahunD. 6.000 tahunE. 2.000 tahun

197. Partikel radioaktif X meluruh menurut persamaan berikut:

maka:

(1) U = S – 4 (2) S – P = jumlah netron pada Y

Page 78: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

(3) P – 2 = jumlah proton pada Z(4) T = R – 2

Pernyataan yang benar adalah ….A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (4) sajaE. (1), (2), (3), dan (4)

198. UN 2008 Kode P10Perhatikan reaksi fusi inti ringan berikut ini :

Diketahui massa inti:

= 2,0141 sma

= 3,0160 sma

= 4,0026 sma

= 1,0087 sma

1 sma = 931 MeV

Dari reaksi ini, besar Q = ....A. 17,80 MeVB. 17,50 MeVC. 16,20 MeVD. 16,11 MeVE. 15,60 MeV

199. UN 2008 Kode P47Perhatikan reaksi fusi di bawah ini!

Diketahui massa = 4,0026 sma, massa = 2,0141

sma, dan 1 sma = 931 MeV, maka energi minimum yang diperlukan setiap reaksi adalah ....

Page 79: Prediksi Soal UN FisikaSKL + Soal

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(S K L)

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI YANG DIUJI

SOAL - SOAL

A. 13,8 MeVB. 23,8 MeVC. 33,8 MeVD. 43,8 MeVE. 53,8 Mev

200. Berikut ini pernyataan tentang komponen-komponen reaktor dan fungsinya secara garis besar ....(1) Teras reaktor : tempat bahan bakar(2) Moderator : pelindung bagi lingkungan sekitar teras

moderator(3) Batang pengendali : mengendalikan fluks neutron(4) Perisai Radiasi : untuk memperlambat gerak neutron

Pernyataan yang benar adalah :A. (1), (2), dan (3)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4) D. (4) sajaE. Semua benar