Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

download Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

of 17

Transcript of Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    1/17

    JONATHAN ALBERT SOEMPIET

    102013446

    D6

    KOMUNIKASI DAN EMPATI

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    2/17

    CONTOH KASUS

    Skenario D

    Seorang anak kecil usia 3 tahun sudah mulai

    diajarkan oleh ibunya untuk menggosok gigi

    sendiri. Walau terkadang malasmelakukannya, si anak oleh ibunya tetap

    diajak untuk menggosok giginya terutama di

    pagi dan malam hari. Untuk mengurangi

    kemalasan itu ibu memberi sebuah koinsetiap si anak mau menggosok gigi. Koin ini

    bias ditukarkan dengan makanan kesukaan

    anak itu bila sudah berjumlah 10 buah.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    3/17

    RUMUSAN MASALAH

    Seorang ibu yang mengajarkan

    anaknya untuk menggosok gigi

    secara teratur dan akan diberi

    hadiah ketika ia melakukannya.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    4/17

    MIND MAP

    VERBAL

    NONVERBAL

    KOMUNIKASI& EMPATI

    ANAK

    PERILAKUSEHAT

    IBU

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    5/17

    HIPOTESIS

    Si ibu dan anak melakukan komunikasiverbal dan non verbal sehingga

    menimbulkan komunikasi empati dan

    perilaku sehat

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    6/17

    SASARAN PEMBELAJARAN

    Komunikasi dan Empati

    Komunikasi Verbal dan Non Verbal

    Perilaku Sehat

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    7/17

    KOMUNIKASI & EMPATI

    Menurut KBBI komunikasi adalahpengiriman dan penerimaan pesan atau

    berita antara dua orang atau lebih

    dengan cara yang tepat sehingga pesantersebut dapat dipahami

    Empati adalah upaya dan kemampuan

    untuk mengerti, menghayati danmenempatkan diri seseorang itu di

    tempat atau posisi orang lain.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    8/17

    KOMUNIKASI VERBAL

    Komunikasi verbal disini adalahkomunikasi yang menggunakan kata-

    kata, disuarakan maupun ditulis yang

    juga termasuk kualitas suara(keras/tidak), pace (kecepatan), dan

    intonasi (tinggi/rendah).

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    9/17

    Lanjutan

    Hal yang terkandung dalam kasus ini sesuaidengan komunikasi verbal yaitu :

    1. Komunikasi dua arah

    sang ibu memberi ajaran untuk menggosok gigidan si anak mengikuti sehingga artinya si anak

    memberi umpan balik.

    2. Persuasi

    pada kalimatwalau terkadang malas

    melakukannya, si anak oleh ibunya tetap diajak

    untuk menggosok giginya terutama di pagi dan

    malam hari.

    3. Umpan balik

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    10/17

    KOMUNIKASI NON VERBAL

    Komunikasi non verbal disini merupakankomunikasi yang tidak menggunakan kata-

    kata. Komunikasi ini berupa gerakan tubuh,

    ekspresi muka, kontak mata, pakaian, gaya

    rambut, gaya tulisan/jarak/huruf/simbol emosi,

    symbol, paralinguistic (kualitas suara, emosi,

    gaya bicara, ritme bicara dan intonasi).

    Hal yang terkandung pada kasus yaitu :1. Gerakan tubuh

    2. Ekspresi muka

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    11/17

    PERILAKU SEHAT

    Menurut Sarafino, 2004, perilaku sehatadalah segala aktifitas yang dilakukan

    seseorang untuk mempertahankan, atau

    meningkatkan kesehatannya, tidaktergantung status kesehatannya saat itu

    dan atau apakah perilaku yang

    dilakukannya mencapai hal tersebut.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    12/17

    Lanjutan

    Perilaku sehat itu dipelajari

    Perilaku dapat berubah karena ada

    konsekuensinya

    Tiga konsekuensi yang berperan :

    1. Reinforcement (Peningkatan)

    2. Extinction (Peniadaan)

    3. Punishment (Hukuman)

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    13/17

    Konsekuensi

    1. Reinforcement (Peningkatan)

    Melakukan sesuatu membawa

    kesenangan, kepuasan, dimana ingin

    diulangi untuk mendapat kepuasaanterus-menerus

    Contoh : pada kasus ini si anak kecil

    mau sikat gigi karena mendapatkankoin

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    14/17

    2. Extinction

    Jika konsekuensinya yang mempertahankan

    perilaku sehat dihilangkan maka akan melemah

    responnya. Terjadi jika tidak ada stimuli/reinfocer

    lain yang mempertahankan perilaku sehat.

    Contoh : Anak kecil yang mau gosok gigi karena

    koin bisa tetap melakukan perilaku sehatnya itu

    karena pujian orangtua atau kepuasan karena

    giginya bagus.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    15/17

    3. Punishment

    Jika perilaku yang dilakukan membawa

    konsekuensi yang tidak menyenangkan

    ; cenderung ditekan.Contoh : pada kasus ini mungkin saja

    sang ibu dapat menasehati anaknya jika

    tidak menggosok gigi atau pula si anakdapat menyadari bahwa giginya tidak

    bagus jika tidak menggosok gigi.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    16/17

    Kesimpulan

    Disini dapat disimpulkan bahwa sangibu dan anak melakukan komunikasi

    verbal ataupun non verbal yang

    memang menimbulkan suatu perilakusehat bagi sang anak.

  • 5/22/2018 Komunikasi Dan Empati Jonathan Albert s

    17/17

    TERIMA KASIH