DaftUsul PAK

6

Click here to load reader

Transcript of DaftUsul PAK

Page 1: DaftUsul PAK

UNSUR YANG DINILAI

NO UNSUR SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN ANGKA KREDIT MENURUT

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI

LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH

1 2 3 4 5 6 7 8

1 PENDIDIKAN

A. Pendidikan Formal dan Memperoleh Gelar

1 Pasca sarjana (S3)

2 Pasca sarjana (S2)

3 Sarjana (S.1)/Diploma IV √ 100

B.√

- Mengikuti Diklat Fungsional :

1. Lamanya lebih dari 960 jam

2. Lamanya antara 641-960 jam

3. Lamanya 481-640 jam

4. Lamanya 161-480 √ 3

5. Lamanya 81-160 jam

6. Lamanya 30-80 jam

c.√

Mengikuti pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat III 2

JUMLAH

2 KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUHAN PERTANIAN

A. Identifikasi Potensi Wilayah √

Mengumpulkan data : √

1. Tingkat kabupaten 0.450

2. Tingkat provinsi

B. Penyusunan Penyuluhan Pertanian (tim)

Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai :

- Anggota

C. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh oertanian

- Menyusun rencana kerja tahunan penyuluh oertanian 0.158

3 PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN √

A. Penyusunan Materi

- Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk :

a. Brosur/Bukleet 0.283

b. Sound slid 0.250

c. Pameran 0.215

B. Perencanaan dan penerapan metode penyuluh pertanian

1. Melakukan kunjungan tatap muka/anjangsana

a. Perorangan 0.034

b. Kelompok tani 0.042

c. Massal 0.044

2.

- Melaksanakan temu wicara/temu tehnologi/temu usaha 0.044

3. Merencanakan dan melaksanakan pameran

- Sebagai pramuwicara 0.126

4. Mengajar kursus tani 0.020

C. Menumbuhkan/mengembangkan kelembagaan petani

- Mengembangkan kelompoktani

- Madya ke utama 0.050

4 EVALUASI DAN PELAPORAN √

A. Evaluasi Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian

1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi

- Tingkat Kabupaten 0.090

2. Menganalisis dan merumuskan hasil evaluasi

- Tingkat Kabupaten 0.540

Pendidikan dan pelatihan fungsional dan Memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) atau Sertifikat

Pendidikan dan pelatihan Prajabatan dan Memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)

Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu lapang, temu tehnologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temu teknis

Page 2: DaftUsul PAK

1 2 3 4 5 6 7 8

B. Evaluasi Dampak Penyuluhan Pertanian

1. Menyusun rencana evaluasi dampak

- Tingkat kecamatan 0.540

2. Mengumpulkan dan mengolah data evaluasi dampak

- Tingkat kabupaten 0.540

3. Menganalisis dan merumuskan evaluasi dampak

- Tingkat kecamatan 0.676

JUMLAH

5 MENGEMBANGKAN PROFESI

A. Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah dibidang pertanian

1.

a. 15

b. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 12,50

c. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui instansi yang bersangkutan6

2.

a. Dalam bentuk buku 8

b. Dalam bentuk naskah 4

3.

a.Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional 8

b. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemen Pertanian

4

4.

a.Dalam bentuk buku 7

b.Dalam bentuk naskah 3,50

5.

6.

2,50

B.Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan bahan di bidang pertanian

1. Terjemahan/saduran dibidang pertanian yang dipublikasikan

a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional7

b.3,50

2. Terjemahan/saduran dibidang pertanian yang tidak dipublikasikan

a. Dalam bentuk buku 3,50

b. Dalam bentuk naskah 1,50

C. Memberikan konsultasi dibidang pertanian yang bersifat konsep

1. Institusi 1,50

2. Perorangan 1

JUMLAH

JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 5)

6 UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN

A. Mengikuti seminar/lokakarya dibidang pertanian

- Mengikuti seminar/lokakarya dibidang pertanian sebagai :

a. Pemrasaran 3

b. Moderator/pembahas/narasumber 2

c. Peserta 1

B. Menjadi anggota tim penilai

Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional Penyuluh Pertanian secara aktif

1. 1-4 DUPAK 0,50

2. 5-9 DUPAK 1,00

3. 10-14 DUPAK 1,50

4. >15 DUPAK 2,00

Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang dipublikasikan

Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional

Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan

Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang pertanian yang dipublikasikan

Tinjauan atau ulasan Ilmiah dibidang pertanian yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan diperpustakaan

Tulisan ilmiah dibidang pertanian yang disebarluaskan melalui media massa yang merupakan satu kesatuan

Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran , tinjauan gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif sendiri)

dalam bentuk majalah yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional

Page 3: DaftUsul PAK

1 2 3 4 5 6 7 8

C. Menjadi anggota dewan redaksi dalam media massa bidang pertanian

1. Ketua 1,00

2. Anggota 0,50

D. Memperoleh penghargaan/tanda jasa

Penghargaan/tanda jasa dari pemerintah atas prestasi kerjanya

1. a. Tingkat nasional/internasional 3

b. Tingkat provinsi 2,50

c. Tingkat kabupaten/kota madya 1

2. Memperoleh penghargaan /tanda jasa Satya lencana Karya satya

a. 30 (tigapuluh) tahun 3

b. 20 (duapuluh) tahun 2

c. 10 (sepuluh) tahun 1

E. Mengajar/melatih pada diklat 0,020

Mengajar/melatih dibidang pertanian pada diklat kedinasan

F. Menjadi anggota organisasi profesi

1. Tingkat nasional

a. Sebagai pengurus aktif 1

b. Sebagai anggota aktif 0,75

2. Tingkat provinsi/kabupaten/kota

a. Sebagai pengurus aktif 0,50

b. Sebagai anggota aktif 0,25

G. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya

1. Doktor 15

2. Pasca Sarjana 10

3. Sarjana/ D - IV 5

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai dengan bidang tugas pokoknya