BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id · mendirikan sebuah Sekolah Menengah Kejuruan bidang...

27

BAB III

PEMBAHASAN

3.1. Tinjauan Perusahaan

Dalam pelaksanaan proses pembayaran di Yayasan Pendidikan Gie Bima

Nusantara Cikampek terdapat aturan-aturan yang telah di tentukan, dalam hal ini

Ketua Yayasan telah menggambarkan garis besar Penerimaan dan pengeluaran kas

serta fungsi-fungsi arus kas tersebut sehingga semua menjadi lancar.

3.1.1. Sejarah Perusahaan

Yayasan Pendidikan Bima Nusantara Cikampek yang diprakarsai oleg Bapak

Asmasa, Bapak Adrian Nugraha dan Bapak Giyatno Ar Ridho yang beridiri pada

tahun 2008 beralamtkan pada Jl. Ir. H Juanda No. 402. Kecamatan Kota Baru.

Kabupaten Karawang. Pada tahun 2009 Yayasan Pendidikan Bima Nusantara ini

mendirikan sebuah Sekolah Menengah Kejuruan bidang study Farrmasi.

Pada tahun 2017 Bapak Giyatno Ar Ridho sebagai salah satu pendiri mengelola

penuh dengan badan hukum Akta Notaris No : 01 pada Notaris Septadi Setya

Nugraha, SH. MM. Mkn tertanggal 12 Desember 2017 dan berganti nama menjadi

Yayasan Pendidikan Gie Bima Nusantara Cikampek dengan nomor keputusan

kementrian hukun dan Hak Asasi Manusai (HAM) Republik Indonesia : AHU-

0018668. AH. 01. 04 tahun 2017 sebagai pengesahan pendirian badan hukum

Yayasan Pendidikan Gie Bima Nusantara Cikampek.

Kemudian Yayaysan Pendidikan Gie Bima Nusantara Cikapek yang

mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan hanya memiliki bidang study Farmasi pada

tahun 2018 menambahkan dua bidang study baru pada yaitu Tata Boga dan

Akomodasi Perhotelan yang dipimpin oleh Ibu Sri Iryani sebagai Kepala Sekolah

28

3.1.2. Struktur Organisasi

Dalam suatu organisasi atau perusahaan, masalah struktur organisasi memang

peranan yang sangat penting. Setiap perusahaan harus mempunyai struktur organisasi

yang baik agar koordinasi dan tata kerja dapat tergambar dengan jelas, sehingga

dapat berfungsi dengan maksimal.

Sebagaimana penjelasan di atas, Yayasan Pendidikan Gie Bima Nusantara

Cikampek juga berusaha menggunakan struktur organisasi yang baik. Berikut adalah

gambar struktur organisasi serta tugas-tugas di bagian yang ada:

KEPALA PROGRAM

FARMASI

KEPALA PROGRAM

PERHOTELAN

KEPALA PROGRAM TATA

BOGA

Kepala Bidang Keuangan

Wenia Daniarti, S. Si Siti Ratna Komalasari, S. Pd

Kepala Bidang Akademis

Desi Nurul R

Kepala Bidang Administrasi

SMK BIMA NUSANTARA

KEPALA SATUAN PENDIDIKAN

Sri Iryani, S. Pd

Dewan Pengawas

Mintarno, SH

Pramudiono, S.Pd

GIYATNO AR RIDHO

DEWAN PEMBINA

YAYASAN PENDIDIKAN GIE BIMA NUSANTARA

Ida Megasari

DEWAN PENGURUS

Bayu Lintang. P

KETUA

SekertarisBendahara

Sumber : Yayasan Pendidikan Gie Bima Nusantara Cikampek

Gambar III.1

Struktur Organisasi Yayasan Pendidikan Gie Bima Nusantara Cikampek

Berikut adalah tugas dan wewenang dari setiap bagian yang terdapat pada

struktur organisasi sebagai berikut:

29

1. Dewan Pembina

a. Berwenang bertindal untuk dan atas nama Yayasan.

b. Mengayomi organisasi sesuai dengan Visi dan Misi yang di teteapkan.

c. Kewenangan Pembina:

1) Mengambil keputusan mengenai perubahan anggaran dasar Penetapan

kebijakan umum.

2) Pengesehan program kerja dan rancangan anggaran tahunan yayasan.

3) Penetapan mengenai pembangunan.

4) Perubahan atau pembubaran yayasan.

2. Dewan Pengawas

a. Pengawas berhak melakukan pemeriksaan dokumen-dokumen keuangan dan

pembukuan Yayasan.

b. Pengawas berhak mengetahui segala tindakan yang telah dijalankan oleh

pengurus Yayasan.

3. Ketua Yayasan

a. Menjalankan Visi dan Misi Yayasan sesuai dengan anggaran dasar.

b. Memberi wewenang kepada kepala sekolah sehubungan dengan hal-hal yang

berkaitan.

c. Memimpin dan mengkoordinasikan seluruh anggota yayasan.

d. Mengkoordinasikan program kerja yayasan

4. Bendahara Yayasan

a. Bertanggung jawab atas pengelolaan keuangan yayasan.

b. Membuat laporan keuangan secara periodik.

c. Menyusun dan mengatur anggaran dengan berkoordinasi dengan Ketua

Yayasan.

30

5. Sekertaris yayasan

a. Mengatur dan menertibkan pengorganisasian administrasi Yayasan.

b. Berhak dan mempunyai wewenang untuk mendokumentasikan serta

mengarsipkan semua surat-surat yang masuk maupun keluar.

6. Kepala Sekolah

a. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program

pembelajaran dan pengajaran.

b. Membimbing karyawan dalam hal menyusun dan melaksanakan program

kerja.

c. Membimbing siswa dalam ekstra kulikuler, osis dan mengikuti lomba di luar

sekolah.

d. Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan atau latihan, pertemuan

dan seminar

7. Kepala Bidang Keuanga

a. Membantu kepala sekolah menyusun Rencana Anggaran Pendapatan dan

Belanja Sekolah.

b. Menerima, menyimpan dan mengeluarkan dana dengan perintah dan

persetujuan kepala sekolah.

c. Mempertangung jawabkan dana secara administrasi

d. Melaporkan pelaksanaan kegiatan sekolah.

8. Kepala Bidang Akademis

a. Membagi tugas kepada para wali kelas sesuai dengan bidang tugasnya

masing-masing.

b. Memberi arahan kepada para wali kelas untuk kelancaran pelaksanaan tugas.

c. Melaksanakan pembinaan kepada wali kelas.

31

d. Menyusun rencana dan program kerja sesuai dengan pedoman dan

pelaksanaan tugasnya.

9. Kepala Bidang Administrasi

a. Menyusun program kerja administrasi sekolah

b. Pengurusan administrasi ketenaga dan kesiswaan dan perlengkapan sekolah

c. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan.

10. Kepala Program Farmasi

a. Menyusun program pembelajaran keahlian Farmasi.

b. Membuat tata tertib dalam laboratorium.

c. Menentukan alat dan bahan kebutuhan penunjang KBM.

11. Kepala Program Perhotelan

a. Menyusun program pembelajaran keahlian Perhotelan.

b. Membuat tata tertib dalam perhotelan.


12. Kepala Program Tata Boga

a. Menyusun program pembelajaran keahlian Tata Boga.

b. Membuat tata tertib dalam pembelajaran.


3.2. Tinajuan Kasus

Penulis memproleh langsung sistem yang berjalan pada Yayasan Pendidikan

Gie Bima Nusantara dan SMK Bima Nusantara Cikampek.

3.2.1. Proses Bisnis Sistem Berjalan

1. Sistem Penerimaan Kas

Siswa melakukan pembayaran Sumbangan Masyarakat penggunaan jasa

pendidikan kepada Bendahara Yayasan, kemudian Bendahara Yayasan

32

menginformasikan jumlah yang harus dibayarkan oleh calon siswa dan

menerima pembayaran serta membuat kwitansi (Tiga) rangkap, kwitansi putih

diberikan kepada siswa yang sebagai bukti pembayaran, kwitansi warna kuning

diberikan kepada sekertaris yayasan sebagai arsip administrasi dan kwitansi

warna pink di arsipkan oleh Bendahara Yayasan dipergunakan sebagai bukti

laporan penerimaan kas. Setelah itu Bendahara Yayasan mencatatkan

penerimaan berdasarkan kwitansi rangkap pink yang dicatat dalam buku tulis

kas harian Yayasan dan dibuku jurnal polio sebagai catatan bulanan

pembayaran.

2. Sistem Pengeluaran Kas

Bendahara sekolah mengajukan data pengeluaran kas guna menunjang kegiatan

oprasional yang berada di sekolah, kemudian bendahara sekolah menyerahkan

data pengeluaran kas kepada kepala sekolah untuk diperiksa apakah pengajuan

sudah sesuai dengan kebutuhan dan kepala sekolah menanda tangani persetujuan

kebutuhan. Setelah ditandatangani pengajuan dana tersebut dan menyerahkan

persetujuan pengajuan kepada Bendahara Yayasan untuk dilihat apa saja data

pengajuan tersebut. Jika sudah sesuai maka bendahara yayasan akan

mengeluarkan sejumlah dana yang dibutuhkan kepada Bendahara Sekolah dan

Bendahara Sekolah mencatat penerimaan kas terdebut dalam buku tulis kas

harian Bendahara Sekolah.

3. Proses penyerahan bukti pengeluaran kas

Bendahara sekolah membuat rekap Pengeluaran dengan lampiran dokumen-

dokumen atau nota-nota pengeluaran kas dan menyerahkan kepada Bendahara

Yayasan sebagai bukti pengeluaran kas sudah di lakukan. Lalu Bendahara

Yayasan memeriksa kembali nota-nota pengeluaran kas jika rekap dan nota

33

pengeluaran kas belum lengkap maka Bendahara yayasan mengembalikan rekap

dan nota tersebut ke Bendahara Sekolah dan jika sudah benar jumlah

pengeluaran kas maka Bendahara Yayasan akan menuliskan jumlah pengeluaran

kas untuk kebutuhan kegiatan oprasional sekolah di buku tulis kas harian

Yayasan dan rekap serta nota-nota tersebut diarsipkan oleh Bendahara Yayasan

sebagai bukti pengeluaran kas.

3.2.2. Activity Diagram

1. Proses Penerimaan Kas

Gambar III. 2

Activity Diagram Penerimaan Kas

34

2. Proses Pengeluaran Kas

Gambar III. 3

Activity Diagram Pengeluaran Kas

35

3. Proses Penyerahan Bukti

Gambar III. 4

Activity Diagram Penyerahan Bukti

36

3.2.3. Dokumen Masukan

1. Buku Kas Harian

Fungsi : Sebagai Bukti Pencatatan Setiap Hari

Frekuensi : Setiap Ada Penerimaan atau pengeluaran

Sumber : Bendahara Sekolah

Tujuan : Ketua Yayasan

Media : Kertas

Jumlah : Satu Lembar

Bentuk : Lampiran A1

2. Surat Pengajuan

Fungsi : Sebagai Bukti Bahwa Sekolah Mengajukan Pengajuan

Frekuensi : Setiap Ada Pengajuan


Tujuan : Bendahara Yayasan

Media : Kertas



3. Bukti Penerimaan Kas

Fungsi : Untuk Mengetahui Rincian Penerimaan Kas

Frekuensi : Setiap Ada Penerimaan


Tujuan : Bendahara Yayasan

Media : Kwitansi Umum



37

4. Bukti Nota Transaksi

Fungsi : Sebagai Bukti Bahwa Sekolah Telah Melakukan Transaksi

Frekuensi : Setiap Ada Pengajuan


Tujuan : Yayasan

Media : Kertas



5. Kwitansi Pink

Fungsi : Sebagai Bukti Penerimaan Kas

Frekuensi : Setiap Ada Pembayaran Sekolah

Sumber : Bendahara Yayasan

Tujuan : Bendahara Sekolah

Media : Kertas



6. Rekap Transaksi

Fungsi : Untuk Mengetahui Seluru Rincian Transaksi

Frekuensi : Setiap Tiga Bulan


Tujuan : Yayasan

Media : Kertas



38

3.2.4. Dokumen Keluaran

1. Kwitansi Putih

Fungsi : Sebagai Bukti Telah Melakukan Pembayaran Sekolah

Frekuensi : Setiap Ada Pembayaran


Tujuan : Orang Tua Siswa

Media : Kertas


Bentuk : Lampiran B1

2. Data Kas Keluar

Fungsi : Untuk Mengetahui Rincian Kas Keluar

Frekuensi : Setiap Ada Pengeluaran Kas



Media : Kertas



3. Kertas Kwitansi Umum

Fungsi : Untuk Mengetaui Setiap Adanya Pengeluaran Kas

Frekuensi : Setiap Adanya Pengeluaran Kas



Media : Kerta



39

4. Laporan

Fungsi : Untuk Mengetahui Rincian Kas Masuk dan Kas Keluar

Frekuensi : Setiap Enam Bulan Sekali


Tujuan : Ketua Yayasan

Media : Kertas

Jumlah : Miniman 5 Lembar


3.2.5. Permasalahan Pokok

1. Sistem penulisan pembayaran Sekolah masih manual berbentuk buku polio besar

sehingga apa bila buku tersebut hilang maka tidak ada back up data.

2. Pengarsipan masih belum tertata rapi jika ingin mencari data yang sudah lampau

akan mengalami kesulitan karena tergabung dengan data sekolah lainnya.

3. Dapat hilangnya bukti-bukti transaksi karena pengarsipannya yang menumpuk

sehingga data akan mudah terselit dengan data yang lainnya.

4. Sistem pembagian atau alur keluarnya uang belum teratur dikarnakan pencatatan

yang masih manual maka perhitungan dan pencatatannya masih kurang efisien.

5. Tidak efektifnya pembuatan laporan dikarnakan pencatatan keluar masuknya kas

hanya tercatat dalam buku tulis kas harian.

3.2.6. Pemecahan Masalah

1. Membuat Program untuk informasi siswa (mencakup biodata dan pembayaran

siswa).

2. Membuat pencatatan laporan keuangan berdasarkan alur akuntansi dan

meningkatkan kinerja bagian bendahara.

40

3. Perlunya ruang khusus untuk pegarsipan kwitansi pembayaran siswa agar tertata

rapih.

4. Harus mempunyai sistem pencatatan yang sudah terkomputerisasi supaya

mempunyai back up file dan meminimalisir kehilangan.

3.3. Analisa Kebutuhan Software

Dengan bertambahnya jumlah siswa sekolah yang semakin meningkat, maka

penggunaan teknologi komputer akan sangat membantu dalam memberikan

informasi penerimaan kas dan pengeluaran kas atas pembayaran pada Yayasan

Pendidikan Gie Bima Nusantara.

3.3.1. TahapanAnalisa Kebutuhan Software

Pada Yayasan pendidikan Gie Bima Nusantara ini penulis merancang

berdasarkan sistem berjalan pada Yayasan Pendidikan Gie Bima Nusantara berikut

spesifikasi kebutuhan software:

A. Bendahara Yayasan

A.1. Bendahara Melakukan Login.

A.2. Bendahara Mengakses Menu Utama.

A.3. Bendahara Mengelola Data Siswa.

A.4. Bendahara Mengelola Transaksi Penerimaan Kas.

A.5. Bendahara Mengakses Transaksi Pengeluaran Kas.

A.6. Bendahara Mengelola Jurnal : Jurnal Perkiraan.

A.7. Bendahara Mengelola Laporan Jurnal.

A.8. Bendahara Mengelola Laporan Penerimaan Kas.

A.9 bendahara Mengelola Laporan Pengeluaran kas.

B. Bendahara Sekolah

B.1. Bendahara Melakukan Login.

41

B.2. Bendahara Mengelola Pengeluaran Kas.

B.3. Bendahara Mengelola Data Pengajuan.

C. Ketua Yayasan

C.1. Ketua Yayasan Melakukan Login.

C.2. Ketua Yayasan Mengakses Laporan Penerimaan Kas.

C.3. Ketua Yayasan Mengakses Laporan Pengeluaran Kas.

C.4. Ketua Yayasan Mengelola Data Admin.

3.3.2. Usecase Diagram

A. Bendahara Yayasan

Gambar III. 5

Usecase Diagram Sistem Informasi Arus Kas Bendahara Yayasan

42

Tabel III.1

Deskripsi Usecase Diagram Sistem Informasi Arus Kas Bendahara Yayasan

Usecase Diagram Narative Bendahara Yayasan

Tujuan Bendahara dapat melihat data yang ada pada

form Bendahara Yayasan

Deskripsi

Sistem ini memungkinkan aktor untuk

masuk ke form Menu Utama Bendahara

Yayasan.

Skenario Utama

Aktor Bendahara Yayasan

Kondisi Awal Aktor Membuka menu utama Bendahara

Yayasan

Kondisi Awal Reaksi Sistem

1. Aktor melakukan login Sistem ini akan menampilkan form menu

utama

2. Aktor memilih menu data siswa Sistem ini akan menampilkan form

informasi data siswa

3. Aktor memilih menu

penerimaan kas

Sistem ini akan menampilkan form transaksi

penerimaan kas.

4. Aktor memilih menu akses

pengeluaran kas

Sistem ini hanya akan menampilkan akses

form data transaksi pengeluaran kas.

5. Aktor memilih menu data

perkiraan

Sistem ini akan menampilkan informasi data

perkiraan.

6. Aktor memilih menu laporan

jurnal

Sistem ini akan menampilkan form jurnal

dari semua transaksi


penerimaan kas

Sistem ini akan menampilkan form

pencarian laporan penerimaan kas


pengeluaran kas

Sistem ini akan menampilkan form

pencarian laporan pengeluaran kas

Kondisi Akhir Jika perintah sesuai maka akan

menampilkan apa yang diinginkan

43

B. Bendahara Sekolah

Gambar III. 6

Usecase Diagram Sistem Informasi Arus Kas Bendahara Sekolah

Tabel III.2

Deskripsi Usecase Diagram Sistem Informasi Arus Kas Bendahara Sekolah

Usecase Diagram Narative Bendahara Sekolah


form Bendahara Sekolah.

Deskripsi Sistem ini memungkinkan aktor untuk masuk

ke form Menu Utama Bendahara Sekolah.

Skenario Utama

Aktor Bendahara Sekolah.

Kondisi Awal Aktor Membuka menu utama Bendahara

Sekolah.



utama


pengeluaran kas

Sistem ini akan menampilkan form transaksi

pengeluaran kas.


pengajuan

Sistem ini akan menampilkan form data

pengajuan.

Kondisi Akhir Jika perintah sesuai maka akan menampilkan

apa yang diinginkan

44

C. Ketua Yayasan

Gambar III. 7

Usecase Diagram Sistem Informasi Arus Kas Ketua Yayasan

Tabel III.3

Deskripsi Usecase Diagram Sistem Informasi Arus Kas Ketua yayasan

Usecase Diagram Narative Ketua Yayasan


form Ketua Yayasan.

Deskripsi Sistem ini memungkinkan aktor untuk

masuk ke form Menu Utama Ketua Yayasan.

Skenario Utama

Aktor Ketua Yayasan.

Kondisi Awal Aktor Membuka menu utama Keta Yayasan.



utama.


penerimaan kas

Sistem ini akan menampilkan form informasi

transaksi laporan penerimaan kas.


pengeluaran kas

Sistem ini akan menampilkan form laporan

transaksi pengeluaran kas.


mengelola data admin

Sistem ini akan menampilkan form data

admin.

Kondisi Akhir Jika perintah sesuai maka akan menampilkan

apa yang diinginkan

45

3.3.3. Activity Diagram

1. Bendahara Yayasan Melakukan Login.

Gambar III. 8

Activity Diagram Form Logi Bendahara Yayasan

46

2. Bendahara Mengelola Data Siswa.

Gambar III. 9

Activity Diagram Form Mengelola Data Siswa

47

3. Bendahara Mengelola Penerimaan Kas.

Gambar III. 10

Activity Diagram Form Logi Mengelola Transaksi Penerimaan Kas

48

4. Bendahara Mengakses Pengeluaran Kas.

Gambar III. 11

Activity Diagram Form Mengakses Pengeluaran Kas

49

5. Bendahara Mengelola Data Perkiraan.

Gambar III. 12

Activity Diagram Form Mengelola Data Perkiraan

50

6. Bendahara Mengelola Laporan Jurnal.

Gambar III. 13

Activity Diagram Form Mengelola Laporan Jurnal

51

7. Bendahara Mengelola Laporan Penerimaan Kas

Gambar III. 14

Activity Diagram Form Mengelola Laporan Penerimaan Kas

52

8. Bendahara Mengelola Laporan Pengeluara Kas

Gambar III. 15

Activity Diagram Form Mengelola Laporan Pengeluaran Kas

53

9. Bendahara Melakukan Login.

Gambar III. 16

Activity Diagram Form Login Bendahara Sekolah

54

10. Bendahara Mengelola Pengeluaran Kas.

Gambar III. 17

Activity Diagram Form Mengelola Transaksi Pengeluaran kas

55

11. Bendahara Mengelola Data Pengajuan

Gambar III. 18

Activity Diagram Form Mengelola Data Pengajuan

56

12. Ketua Yayasan Melakukan Login.

Gambar III. 19

Activity Diagram Form Login Ketua Yayasan

57

13. Ketua Yayasan Mengakses Laporan Penerimaan Kas

Gambar III. 20

Activity Diagram Form Mengakses Loporan Penerimaan Kas

58

14. Ketua Yayasan Mengakses Laporan Pengeluaran Kas

Gambar III. 21

Activity Diagram Form Mengakses Pengeluaran Kas

59

15. Ketua Yayasan Mengelola Data Admin

Gambar III. 22

Activity Diagram Form Mengelola Data Admin

60

3.4. Desain

Desain program merupakan langkah awal untuk menganalisis situasi,

merencanakan strategi dan struktur serta menghasilkan persiapan proses rencana

kerja yang matang.

3.4.1. Entity Relationship Diagram (ERD)

Siswa

Kd_siswa

nm_siswa

gender

alamat

Kd_siswa

Admin

Mengelola

hak_akses

passwordusername

Id_admin

Penerimaan

nominal

keterangantanggal

kd_siswa

Kd_masuk

Pengajuan

nominal

tanggal

Mengelola

keterangan

Kd_pj

Mengelola

Menghasilkan Jurnal

kd_jurnal

tanggal

Menghasilkan

nomor

kd_akun

keterangan

debet

kredit

Menghasilkan

Perkiraan

kd_akun nm_akun

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

Mengelola1

Pengeluaran

nominal

tanggal keterangan

kd_keluar

1

1

1

Gambar III. 23

Entity Relationship Diagram (ERD)

61

3.4.2. Logical Record Structure (LRS)

Admin

id_admin *

username

password

hak_akses

Jurnal

nomor

kd_jurnal *

tanggal

no_trans

ket

kd_akun

nm_akun

debet

kredit

Perkiraan

kd_akun *

nm_akun

Penerimaan

kd_masuk *

tanggal

nm_siswa

keterangan

nominal

id_admin

Pengajuan

kd_pj *

tanggal

keterangan

nominal

Siswa

kd_siswa *

nm_siswa

gender

alamat

tgl_lahir

Pengeluaran

kd_keluar *

tanggal

keterangan

nominal

id_admin

1

1

11

1

1

1

1

1

1

Gambar III. 24

Entity Relationship Diagram (ERD)

3.4.3. Spesifikasi File

1. Spesifikasi File Data Pengguna

Nama Database : Penerimaan_ Kas

Nama File : Admin

Tipe File : Master

Akses File : Random

Panjang Record : 88

Field Key : id

62

Tabel III. 4

Spesifikasi File Pengguna

No Elemen Data Akronim Tipe Panjang Keterangan

1 Identitas User id_User Interger 8 Primary Key

2 Nama User Username Varchar 30 Foreigen Key

3 Password Pass Interger 30

4 Hak Akses Hak Varchar 20

2. Spesifikasi File Transaksi Penerimaan Kas

Nama Database : penerimaan_kas

Nama File : Penerimaan

Tipe File : Transaksi

Akses File : Random

Panjang Record : 64

Field Key : kd_Masuk

Tabel III. 5

Spesifikasi File Transaksi Penerimaan Kas


1 No Penerimaan Kd_Bayar Interger 8 Primary Key

2 Tanggal Tanggal Date 8 Foreigen Key

3 Kode Siswa Kd_Siswa Varchar 30

4 Nominal Nominal Varchar 10

5 Keterangan Keterangan Teks

6 Admin Id_Admin Interger 8

3. Spesifikasi File Transaksi Pengeluaran Kas


Nama File : Pengeluaran

Tipe File : Transaksi

Akses File : Random

Panjang Record : 34

Field Key : kd_keluar

63

Tabel III. 6

Spesifikasi File Transaksi Pengeluaran Kas


1 No Pengeluaran Kd_Keluar Interger 8 Primary Key

2 Tanggal Tanggal Date 8 Foreigen Key


4 Nominal Nominal Varchar 10

5 Admin Id_Admin Interger 8

4. Spesifikasi File Transaksi Data Siswa


Nama File : Siswa

Tipe File : Master

Akses File : Random

Panjang Record : 63

Field Key : Kd_Siswa

Tabel III. 7

Spesifikasi File Data Siswa


1 Nomor Siswa Kd_Siswa Interger 8 Primary Key

2 Nama Siswa Nm_Siswa Varchar 40 Foreigen Key

3 Alamat Alamat Teks

4 Jenis Kelamin Gender Varchar 15

5 Tanggal Lahir Tgl_Lahir Interger

5. Spesifikasi File Jurnal


Nama File : Jurnal

Tipe File : Laporan

Akses File : Random

Panjang Record : 41

Field Key : kd_jurnal

64

Tabel III. 8

Spesifikasi File Data Jurnal


1 Nomor Nomor Interger 5 Primary Key

2 Kode Jurnal Kd_Jurnal Varchar 8

3 Tanggal Tanggal Date


5 Kode Akun Kd_Akun Varchar 8

6 Debet Debet Interger 10

7 Kredit Kredit Interger 10

6. Spesifikasi File Data Perkiraan


Nama File : Perkiraan

Tipe File : Master

Akses File : Random

Panjang Record : 48

Field Key : Kd_Akun

Tabel III. 9

Spesifikasi File Data Perkiraan


1 No Akun Kd_Akun Interger 8 Primary Key

2 Nama Akun Nm_Akun Varchar 40 Foreigen Key

7. Spesifikasi File Data Pengajuan


Nama File : Perkiraan

Tipe File : Master

Akses File : Random

Panjang Record : 48

Field Key : Kd_Pj

65

Tabel III. 10

Spesifikasi File Data Pengajuan


1 Kode Pengajuan Kd_Pj Interger 8 Primary Key

2 Tanggal Tanggal Date


4 Nominal Nominal Int 10

3.4.4. Sequence Diagram

1. Penerimaan Kas

Gambar III. 25.

Sequence Diagram Penerimaan Kas

66

2. Pengeluaran Kas

Gambar III. 26.

Sequence Diagram Pengeluaran Kas

67

3.4.5. Deployment Diagram

Gambar III. 27.

Deployment Diagram Arus Kas

3.4.6. User Interface

1. User Interface Login

Gambar III. 28.

Login

68

2. User Interface Login Berhasil

Gambar III. 29.

Login Berhasil

3. User Interface Login Gagal

Gambar III. 30.

Login Gagal

69

4. User Interface Menu Utama

Gambar III. 31.

Menu Utama Ketua Yayasan

5. User Interface Form Mengakses Laporan Penerimaan Kas

Gambar III. 32.

Form Mengakses Laporan Penerimaan Kas

70

6. User Interface Form Pencarian Laporan penerimaan Kas

Gambar III. 33.

Form Pencarian Laporan penerimaan Kas

7. User Interface Form Mengakses Laporan pengeluaran kas

Gambar III. 34.

Form Mengakses Laporan pengeluaran kas

71

8. User Interface Form Pencarian Laporan pengeluaran

Gambar III. 35.

Form Pencarian Laporan pengeluaran

9. User Interface Form Tampil Data Pencarian Laporan Pengeluaran

Gambar III. 36.

Form Tampil Data Pencarian Laporan Pengeluaran

72

10. User Interface Form Cetak Laporan Pengeluaran Kas

Gambar III. 37.

Form Cetak Laporan Pengeluaran Kas

11. User Interface Hasil Cetak Laporan Pengeluaran Kas

Gambar III. 38.

Form Hasil Cetak Laporan Pengeluaran Kas

73

12. User Interface Form Data Admin

Gambar III. 39.

Form Data Admin

13. User Interface Form Data Berhasil di Hapus

Gambar III. 40.

Form Data Berhasil di Hapus

74

14. User Interface Form Login Bendahara Yayasan

Gambar III. 41.

Form Login Bendahara Yayasan

15. User Interface Form Menu Utama Bendahara Yayasan

Gambar III. 42.

Form Menu Utama Bendahara Yayasan

75

16. User Interface Form Data Siswa

Gambar III. 43.

Form Data Siswa

17. User Interface Form Tambah Data Siswa

Gambar III. 44.

Form Tambah Data Siswa

76

18. User Interface Form Cari Data Siswa

Gambar III. 45.

Form Cari Data Siswa

19. User Interface Form Edit Data Siswa

Gambar III. 46.

Form Edit Data Siswa

77

20. User Interface Form Hapus Data Siswa

Gambar III. 47.

Form Hapus Data Siswa

21. User Interface Form Data Berhasil Dihapus

Gambar III. 48.

Form Data Berhasil Dihapus

78

22. User Interface Form Data Penerimaan kas

Gambar III. 49.

Form Data Penerimaan kas

23. User Interface Form Tambah Data Penerimaan Kas

Gambar III. 50.

Form Tambah Data Penerimaan Kas

79

24. User Interface Form Cari Data Siswa Penerimaan Kas

Gambar III. 51.

Form Cari Data Siswa Penerimaan Kas

25. User Interface Form Data berhasil Ditemukan

Gambar III. 52.

Form Data Berhasil Ditemukan

80

26. User Interface Form Data Tersimpan

Gambar III. 53.

Form Data Tersimpan

27. User Interface Form Cetak Kwitansi Penerimaan Kas

Gambar III. 54.

Form Cetak kwitansi Penrimaan Kas

81

28. User Interface Mengakses Pengeluaran kas

Gambar III. 55.

Form Akses Pengeluaran Kas

29. User Interface Form Tambah Data Perkiraan

Gambar III. 56.

Form Tambah Data Perkiraan

82

30. User Interface Form Laporan Jurnal Umum

Gambar III. 57.

Form Laporan Jurnal

31. User Interface Form Laporan Penerimaan Kas

Gambar III. 58.

Form Laporan Penerimaan Kas

83

32. User Interface Form Laporan Pengeluaran Kas

Gambar III. 59.

Form Laporan Pengeluaran Kas

33. User Interface Form Login Bendahara Sekolah

Gambar III. 60.

Form Login Bendahara Sekolah

84

34. User Interface Form Menu Utama Bendahara Sekolah

Gambar III. 61.

Form Menu Utama Bendahara Sekolah

35. User Interface Form Pengeluaran Kas

Gambar III. 62.

Form Pengeluaran Kas

85

36. User Interface Form Pengajuan

Gambar III. 63.

Form Pengajuan

37. User Interface Form Tambah Data Pengajuan

Gambar III. 64.

Form Tambah Data Pengajuan

86

38. User Interface Form Data Berhasil Disimpan dan Cetak

Gambar III. 65.

Form Data Berhasil Disimpan dan Cetak

39. User Interface Form Cetak Bukti Pengajuan

Gambar III. 66.

Form Cetak Bukti Pengajuan

87

40. User Interface Form Logout

Gambar III. 67.

Form Logout

41. User Interface Form Berhasil Logout

Gambar III. 68.

Form Berhasil Logout

3.5. Impelementasi

3.5.1. Code Gemeration

import Database.KoneksiDatabase;

import Database.ResultSetTable;

import java.awt.event.KeyEvent;

import java.io.File;

import java.sql.Connection;

import java.sql.DriverManager;

import java.sql.ResultSet;

import java.sql.SQLException;

import java.util.HashMap;

88

import java.util.logging.Level;

import java.util.logging.Logger;

import javax.swing.JOptionPane;

import net.sf.jasperreports.engine.JasperFillManager;

import net.sf.jasperreports.engine.JasperPrint;

import net.sf.jasperreports.engine.JasperReport;

import net.sf.jasperreports.engine.util.JRLoader;

import net.sf.jasperreports.view.JasperViewer;

/**

*

* @author user*/

public class form_terima_kas extends javax.swing.JFrame {

String idSis;

ResultSet rs;

KoneksiDatabase con;

/**

* Creates new form form_terima_kas */

public form_terima_kas() {

con = new KoneksiDatabase(new Database.Parameter().HOST_DB, new

Database.Parameter().USERNAME_DB, new Database.Parameter().PASSWORD_DB);

initComponents();

setTitle("form penerimaan kas");

loadtabel();

nonaktif();

kode.setEnabled(false);

jDateChooser1.setEnabled(false);

titik.setEnabled(false);

tambah.setEnabled(true);

batal.setEnabled(false);

simpan.setEnabled(false);

}

private String id() {

String no = null;

try {

con.koneksiDatabase();

String sql = "Select right(kd_bayar,4)+1 from penerimaan ";

ResultSet rs = con.eksekusiQuery(sql);

if (rs.next()) {

rs.last();

no = rs.getString(1);

while (no.length() < 4) {

no = "000" + no;

no = "T" + no;

kode.setText(no);

}

} else {

no = "T0001";

kode.setText(no);

}

} catch (Exception e) {

}

return no;

}

public void itemTerpilih() {

89

data_siswa FPR = new data_siswa();

FPR.FBY = this;

nama.setText(idSis);

}

/**

* This method is called from within the constructor to initialize the form.

* WARNING: Do NOT modify this code. The content of this method is always

* regenerated by the Form Editor.

*/

@SuppressWarnings("unchecked")

// <editor-fold defaultstate="collapsed" desc="Generated Code">

private void initComponents() {

jPanel1 = new javax.swing.JPanel();

jLabel1 = new javax.swing.JLabel();





kode = new javax.swing.JTextField();

jDateChooser1 = new com.toedter.calendar.JDateChooser();







nama = new javax.swing.JTextField();

nominal = new javax.swing.JTextField();

jScrollPane1 = new javax.swing.JScrollPane();

keterangan = new javax.swing.JTextArea();

titik = new javax.swing.JButton();

batal = new javax.swing.JButton();

tambah = new javax.swing.JButton();

simpan = new javax.swing.JButton();

jPanel2 = new javax.swing.JPanel();



t_cari = new javax.swing.JTextField();

cari = new javax.swing.JButton();

cetak = new javax.swing.JButton();

jScrollPane2 = new javax.swing.JScrollPane();

tbl_terima = new javax.swing.JTable();

no_jurnal = new javax.swing.JTextField();

setDefaultCloseOperation(javax.swing.WindowConstants.DISPOSE_ON_CLOSE);

getContentPane().setLayout(new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteLayout());

jPanel1.setBorder(javax.swing.BorderFactory.createLineBorder(new java.awt.Color(0,

0, 0)));

jPanel1.setLayout(new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteLayout());

jLabel1.setFont(new java.awt.Font("Tahoma", 0, 26)); // NOI18N

jLabel1.setText("Form Penerimaan Kas");

90

jPanel1.add(jLabel1, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(400, 10, -1, -

1));


jLabel20.setText("Kode Bayar");

jPanel1.add(jLabel20, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(170, 100, -1,

-1));


jLabel21.setText(":");

jPanel1.add(jLabel21, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(260, 100, 10,

-1));


jLabel32.setText("Tanggal Bayar");


-1));




-1));

kode.setBackground(new java.awt.Color(204, 204, 255));

jPanel1.add(kode, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(270, 100, 110, -

1));

jDateChooser1.setBackground(new java.awt.Color(204, 204, 255));

jPanel1.add(jDateChooser1, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(270,

140, 150, -1));


jLabel22.setText("Nama Siswa");


-1));




-1));


jLabel34.setText("Nominal Bayar");


-1));




-1));


jLabel36.setText("Keterangan");

91


-1));




-1));

nama.setBackground(new java.awt.Color(204, 204, 255));

jPanel1.add(nama, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(600, 100, 120, -

1));

nominal.setBackground(new java.awt.Color(204, 204, 255));

jPanel1.add(nominal, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(600, 140, 180,

-1));

keterangan.setBackground(new java.awt.Color(204, 204, 255));

keterangan.setColumns(20);

keterangan.setRows(5);

jScrollPane1.setViewportView(keterangan);

jPanel1.add(jScrollPane1, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(600, 180,

180, 70));

titik.setText("....");

titik.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() {

public void actionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {

titikActionPerformed(evt);

}

});

jPanel1.add(titik, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(730, 100, -1, -1));

batal.setText("Batal");

batal.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() {


batalActionPerformed(evt);

}

});

jPanel1.add(batal, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(170, 230, 300, -

1));

tambah.setText("Tambah");

tambah.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() {


tambahActionPerformed(evt);

}

});

jPanel1.add(tambah, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(170, 190, 150,

-1));

simpan.setText("Simpan");

simpan.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() {


simpanActionPerformed(evt);

92

}

});

jPanel1.add(simpan, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(330, 190, 140,

-1));

jPanel2.setBorder(javax.swing.BorderFactory.createTitledBorder(javax.swing.BorderFactor

y.createLineBorder(new java.awt.Color(0, 0, 0)), "Data Penerimaan Kas",

javax.swing.border.TitledBorder.DEFAULT_JUSTIFICATION,

javax.swing.border.TitledBorder.DEFAULT_POSITION, new java.awt.Font("Tahoma", 0,

14))); // NOI18N

jPanel2.setLayout(new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteLayout());


jLabel38.setText("Masukan Kode Bayar");

jPanel2.add(jLabel38, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(160, 30, -1, -

1));



jPanel2.add(jLabel39, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(290, 30, 10, -

1));

jPanel2.add(t_cari, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(310, 30, 250, -

1));

cari.setText("Cari");

cari.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() {


cariActionPerformed(evt);

}

});

jPanel2.add(cari, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(570, 30, 90, -1));

cetak.setText("Cetak");

cetak.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() {


cetakActionPerformed(evt);

}

});

jPanel2.add(cetak, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(670, 30, 90, -1));

tbl_terima.setModel(new javax.swing.table.DefaultTableModel(

new Object [][] {

{null, null, null, null, null},





{null, null, null, null, null}

},

new String [] {

"Title 1", "Title 2", "Title 3", "Title 4", "Title 5"

}

));

93

jScrollPane2.setViewportView(tbl_terima);

jPanel2.add(jScrollPane2, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(10, 70,

960, 200));

jPanel2.add(no_jurnal, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(510, 110, 60,

-1));

jPanel1.add(jPanel2, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(20, 290, 980,

280));

getContentPane().add(jPanel1, new org.netbeans.lib.awtextra.AbsoluteConstraints(0, 0,

1010, 590));

pack();

}// </editor-fold>

private void titikActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {

// TODO add your handling code here:

data_siswa FPR = new data_siswa();

FPR.FBY = this;

FPR.setVisible(true);

FPR.setResizable(false);

}

private void tambahActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {


id();

jurnal();

jDateChooser1.setEnabled(true);

titik.setEnabled(true);

tambah.setEnabled(false);

simpan.setEnabled(true);

batal.setEnabled(true);

aktif();

}

private void batalActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {






nonaktif();

clear();

}

private void simpanActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {


simpan();

}

private void cariActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {


try {

if (!t_cari.getText().isEmpty()) {

rs = con.querySelectAll("penerimaan", "kd_bayar LIKE '%" + t_cari.getText() +

"%' OR nm_siswa LIKE '%" + t_cari.getText() + "%'");

tbl_terima.setModel(new Database.ResultSetTable(rs));

94

tambah.setEnabled(false);

batal.setEnabled(true);

} else {

JOptionPane.showMessageDialog(this, "isi data pencarian");

t_cari.requestFocus();

}


}

}

private void cetakActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) {


try {

if (!t_cari.getText().isEmpty()) {

String NamaFile = "src/laporan/kwitansi_terima.jasper";

Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver").newInstance();

Connection koneksi =

DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost/penerimaan_kas", "root", "");

HashMap hash = new HashMap();

//Mengambil parameter dari ireport

hash.put("kode", kode.getText());

File file = new File(NamaFile);

JasperReport jasperReport = (JasperReport) JRLoader.loadObject(file.getPath());

JasperPrint jasperPrint = JasperFillManager.fillReport(jasperReport, hash,

koneksi);

JasperViewer.viewReport(jasperPrint);

} else {

JOptionPane.showMessageDialog(this, "isi data...!");

t_cari.requestFocus();

}


}

}

/**

* @param args the command line arguments

*/

public static void main(String args[]) {

/* Set the Nimbus look and feel */

//<editor-fold defaultstate="collapsed" desc=" Look and feel setting code (optional) ">

/* If Nimbus (introduced in Java SE 6) is not available, stay with the default look and

feel.

* For details see

http://download.oracle.com/javase/tutorial/uiswing/lookandfeel/plaf.html

*/

try {

for (javax.swing.UIManager.LookAndFeelInfo info :

javax.swing.UIManager.getInstalledLookAndFeels()) {

if ("Nimbus".equals(info.getName())) {

javax.swing.UIManager.setLookAndFeel(info.getClassName());

break;

}

}

} catch (ClassNotFoundException ex) {

95

java.util.logging.Logger.getLogger(form_terima_kas.class.getName()).log(java.util.logging.

Level.SEVERE, null, ex);

} catch (InstantiationException ex) {



} catch (IllegalAccessException ex) {



} catch (javax.swing.UnsupportedLookAndFeelException ex) {



}

//</editor-fold>

/* Create and display the form */

java.awt.EventQueue.invokeLater(new Runnable() {

public void run() {

new form_terima_kas().setVisible(true);

}

});

}

// Variables declaration - do not modify

private javax.swing.JButton batal;

private javax.swing.JButton cari;

private javax.swing.JButton cetak;

private com.toedter.calendar.JDateChooser jDateChooser1;

private javax.swing.JLabel jLabel1;













private javax.swing.JPanel jPanel1;

private javax.swing.JPanel jPanel2;

private javax.swing.JScrollPane jScrollPane1;

private javax.swing.JScrollPane jScrollPane2;

private javax.swing.JTextArea keterangan;

private javax.swing.JTextField kode;

private javax.swing.JTextField nama;

private javax.swing.JTextField no_jurnal;

private javax.swing.JTextField nominal;

private javax.swing.JButton simpan;

96

private javax.swing.JTextField t_cari;

private javax.swing.JButton tambah;

private javax.swing.JTable tbl_terima;

private javax.swing.JButton titik;

// End of variables declaration

private void loadtabel() {

String namaKolom[] = {"kd_bayar", "tanggal", "nm_siswa", "keterangan", "nominal"};

rs = con.querySelect(namaKolom, "penerimaan");

tbl_terima.setModel(new ResultSetTable(rs));

}

private void nonaktif() {


jDateChooser1.setEnabled(false);

nama.setEnabled(false);

nominal.setEnabled(false);

keterangan.setEnabled(false);

no_jurnal.setEnabled(false);

}

private void aktif() {


jDateChooser1.setEnabled(true);

nama.setEnabled(false);

nominal.setEnabled(true);

keterangan.setEnabled(true);

no_jurnal.setEnabled(false);

}

private void clear() {

kode.setText("");

nama.setText("");

no_jurnal.setText("");

nominal.setText("");

keterangan.setText("");

}

private void simpan() {

try {

if (!kode.getText().isEmpty() && !nama.getText().isEmpty() &&

!nominal.getText().isEmpty()

&& !keterangan.getText().isEmpty()) {

String kolom[] = {"kd_bayar", "tanggal", "nm_siswa", "keterangan", "nominal"};

java.util.Date tgl = (java.util.Date) this.jDateChooser1.getDate();

String isi[] = {kode.getText(), new java.sql.Date(tgl.getTime()).toString(),

nama.getText(),

keterangan.getText(), nominal.getText()};

System.out.println(con.queryInsert("penerimaan", kolom, isi));

JOptionPane.showMessageDialog(this, "Data Berhasil Disimpan, Proses cetak

.....");

simpan2();

simpan3();

cetak();

loadtabel();

nonaktif();

clear();

97





} else {

JOptionPane.showMessageDialog(this, "Data isian ada yang kosong");

}


System.out.println("salah");

}

}

private void cetak() {

try {

String NamaFile = "src/laporan/kwitansi_terima.jasper";

Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver").newInstance();

Connection koneksi =

DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost/penerimaan_kas", "root", "");

HashMap hash = new HashMap();

//Mengambil parameter dari ireport

hash.put("kode", kode.getText());

File file = new File(NamaFile);

JasperReport jasperReport = (JasperReport) JRLoader.loadObject(file.getPath());

JasperPrint jasperPrint = JasperFillManager.fillReport(jasperReport, hash, koneksi);

JasperViewer.viewReport(jasperPrint);

} catch (Exception ex) {

javax.swing.JOptionPane.showMessageDialog(rootPane, ex.getMessage());

}

}

private String jurnal() {

String no = null;

try {

con.koneksiDatabase();

String sql = "Select right(kd_jurnal,4)+1 from jurnal ";

ResultSet rs = con.eksekusiQuery(sql);

if (rs.next()) {

rs.last();

no = rs.getString(1);

while (no.length() < 4) {

no = "000" + no;

no = "J" + no;

no_jurnal.setText(no);

}

} else {

no = "J0001";

no_jurnal.setText(no);

}


}

return no;

}

private void simpan2() {

98

try {

String kolom[] = {"kd_jurnal", "tanggal", "no_trans", "keterangan", "kd_akun",

"nm_akun", "debet", "kredit"};


String isi[] = {no_jurnal.getText(), new java.sql.Date(tgl.getTime()).toString(),

kode.getText(), keterangan.getText(),

("11001"), ("kas"), nominal.getText(), ("0")};

System.out.println(con.queryInsert("jurnal", kolom, isi));


}

}

private void simpan3() {

try {

String kolom[] = {"kd_jurnal", "tanggal", "no_trans", "keterangan", "kd_akun",

"nm_akun", "debet", "kredit"};


String isi[] = {no_jurnal.getText(), new java.sql.Date(tgl.getTime()).toString(),

kode.getText(), keterangan.getText(),

("41001"), ("pendapatan"), ("0"), nominal.getText()};

System.out.println(con.queryInsert("jurnal", kolom, isi));


}

}

}

3.5.2. Blackbox Testing

1. Pengujian Terhadap Form Login

Tabel III. 11.

Hasil Pengujian Black Box Testing Halaman Login

No Skenario

Pengujian Test Case

Hasil yang

Diharapkan

Hasil

pengujian Kesimpulan

1

Klik login

tanpa

menginput

username dan

password

username

(kosong)

password

(kosong)

Sistem akan

menolak dan

menampilkan

pesan "login

gagal"

Sesuai

harapan Valid

2

Menginputkan

username dan

password

kemudian klik

login

Username

(nama user)

Password

(password

user)

Sistem akan

menerima akses

dan menampilkan

pesan " menu

utama"

Sesuai

harapan Valid

3

Menginputkan

username dan

password

dikosongkan

kemudian klik

login

Username

(nama

user)Passwo

rd (kosong)

Sistem akan

menolak dan

menampilan

pesan "silahkan

masukan

password"

Sesuai

harapan Valid

99

4

Menginputkan

password dan

username

dikosongkan

kemudian klik

login

Username

(kosong)Pas

sword (kode

password)

Sistem akan

menolak dan

menampilan

pesan "silahkan

masukan

username"

Sesuai

harapan Valid

5

password dan

username

dikosongkan

kemudian klik

login

Username

(kosong)

Password

(kosong)

Sistem akan

menolak dan

menampilan

pesan "silahkan

masukan

username dan

password"

Sesuai

harapan Valid

6

Menginputkan

username dan

password

disalahkan

kemudian klik

login

Username

(kosong)Pas

sword

(salah)

Sistem akan

menolak dan

menampilan

pesan "Password

salah"

Sesuai

harapan Valid

Tabel III. 12.

Hasil Pengujian Black Box Testing Halaman Form Data Siswa

No Skenario

Pengujian Test Case

Hasil yang

Diharapkan

Hasil


1

Klik tambah

kemudian data

isian siswa

tidak diisi, klik

simpan

Kode siswa,

nama siswa,

jenis kelamin,

alamat, no.hp

(kosong)

Sistem akan

menolak dan

menampilkan

pesan "data

isian ada yang

kosong"

Sesuai

harapan Valid

2

Klik tambah

kemudian

mengisi semua

data siswa, klik

tombol simpan

Kode siswa,

nama siswa,

jenis kelamin,

alamat, no.hp

(terisi data)

Sistem akan

menerima

akses dan

menampilkan

pesan " data

berhasil

disimpan"

Sesuai

harapan Valid

3

Klik salah satu

data siswa pada

tabel data

siswa, edit data

dan klik tombol

edit

Ubah data

siswa

Sistem akan

menerima dan

menampilkan

pesan "data

berhasil

diubah"

Sesuai

harapan Valid

100

Tabel III. 13.

Hasil Pengujian Black Box Testing Halaman Form Penerimaan Kas

No Skenario

Pengujian Test Case

Hasil yang

Diharapkan

Hasil


1

Klik tambah

kemudian data

isian

penerimaan

kas tidak

diisi, klik

simpan

Kode bayar,

nama siswa,

tanggal,

nominal,

keterangan

(kosong)

Sistem akan

menolak dan

menampilkan

pesan "data isian

ada yang

kosong"

Sesuai

harapan Valid

2

Klik tambah

kemudian

mengisi

semua data

penerimaan

kas, klik

tombol

simpan

Kode bayar,

nama siswa,

tanggal,

nominal,

keterangan

(terisi data)

Sistem akan

menerima akses

dan

menampilkan

pesan " data

berhasil

disimpan"

Sesuai

harapan Valid

3.5.3. Spesifikasi Hardware Software

Pengembangan aplikasi sebagai alat bantu program suatu sistem

pengembang unit komputer dengan spesifikasi sebagai berikut :

1. Spesifikasi Hardware yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah

sebagai berikut :

a. Prosesor : Intel ® Pentium® CPU G2030 @ 3.00GHz 2.99GHz

b. RAM : 2,00 GB

c. Hard Disk : 1 TB

2. Spesifikasi Software yang digunakan adalah sebagai berikut :

a. Sistem Operasi Windows 7 Ultimate

b. Java Netbeans ID 8.1

c. Aplikasi XAMPP Control Panel Versi 3.2.1

d. Localhost PHPMyAdmin

BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id · mendirikan sebuah Sekolah Menengah Kejuruan bidang...

Documents

Transcript of BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id · mendirikan sebuah Sekolah Menengah Kejuruan bidang...