EVALUASI SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2011 / 2012

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA

KELAS / SEMESTER : VI (ENAM)/GANJIL

HARI/TANGGAL :

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang tepat di bawah ini!

1. Pangeran Siddharta memiliki .....................orang guru

a. 6 c. 8

b. 7 d. 9

2. Pangeran Siddharta telah mampu melaksanankan meditasi pada usia .............

a. 5 tahun c. 7 tahun

b. 6 tahun d. 8 tahun

3. Anak yang memiliki semangat belajar maka akan ...........

a. Mengerjakan tugasnya sebaik-baiknya c. Ngobrol di kelas

b. Menunda pekerjaannya d. Banyak bermain

4. Orang menjadi pintar dan berhasil mencapai cita-cita karena ...............

a. Mau mengerjakan PR c. Mau meditasi

b. Mau mengerjakan ulangan d. Mau berusaha untuk maju

5. Tugas utama dari seorang pelajar adalah ......

a. Bermain c. Belajar

b. Berdana d. Bercanda

6. Cara untuk menumbuhkan kemauan untuk belajar adalah dengan .......

a. Setiap saat mengerjakan pr c. Merenungkan manfaat dari belajar

b. Agar mendapatkan pujian d. Agar diberi hadiah oleh orang tua

7. Jika sedang tidak ada tugas, maka yang dilakukan oleh Pangeran Siddharta adalah .....

a. Berlatih meditasi c. Bermain dengan temannya

b. Mengerjakan pr dari gurunya d. Berlatih memanah

8. Walaupun pintar dan hebat Pangeran Siddharta memiliki banyak teman karena ......

a. Anak seorang raja c. Giat belajar dan bersemangat

b. Pandai di kelas d. Selalu rendah hati dan suka menolong

9. Rumah yang terbakar dalam cerita ‘rumah yang terbakar’ melambangkan .......

a. Buddha c. Usia tua, sakit, dan kematian

b. Dharma ajaran Buddha d. Semua makhluk

1 Pendidikan Agama Buddha Kelas VI

10. Buddha dalam cerita rumah yang terbakar digambarkan dengan .............

a. Rumah yang terbakar c. Anak-anak

b. Ayah d. Mainan

11. Alasan Buddha mengajar dengan berbagai macam cara adalah untuk .......

a. Karena Buddha suka bercerita c. Buddha malas mengajar

b. Biar cepat selesai d. Supaya siswa-Nya mudah mengerti

12. Sebagai siswa Buddha yang baik. Yang harus kita lakukan terhadap ajaran Buddha adalah .....

a. Mempelajarinya c. Membacanya

b. Menceritakannya kembali d. Mempelajari dan mempraktekkannya

13. Kepada orang yang pintar dan memiliki daya analitis, Buddha akan menggunakan cara

mengajar dengan ......

a. Menjelaskan secara langsung c. Perumpamaan

b. Didiamkan d. Bertanya balik

14. Yang menjadi penyebab dari kebakaran dalam cerita ‘rumah yang terbakar’ adalah .....

a. Bermain api c. Banyaknya keinginan

b. Terkena minyak tanah d. Terkena petasan

15. Orang yang bijaksana adalah orang yang .....

a. Baik hati c. Pintar

b. Bisa membedakan yang baik dan buruk d. Suka belajar

16. Buddha mengajarkan kepada siswa-Nya, untuk lebih mengutamakan hal-hal yang ......

a. Tidak berguna c. Kita inginkan

b. Bermanfaat buat kita d. Disukai oleh orang lain

17. Ketika kurang memahami pelajaran yang sedang dipelajari di kelas, maka yang harus kita

lakukan adalah ...

a. Bertanya kepada guru c. Diam saja

b. Bertanya kepada teman sebangku d. Membaca kembali

18. Buddha mendiamkan pertanyaan yang diajukan oleh malunkya dikarenakan .....

a. Tidak membuat jadi bijaksana c. Pertanyaannya sulit

b. Buddha sedang berpikir d. Sudah dijawab malunkya sendiri

19. Pada saat mengajar Buddha lebih menekankan pada hal-hal yang berhubungan dengan .....

a. Kehebatan Buddha c. Cara menjadi sakti

b. Cara mencari kekayaan d. Kemajuan batin

20. Kita dapat belajar ajaran Buddha di .......

a. Sekolah c. Vihara

b. Manapun d. Sekolah minggu

2 Pendidikan Agama Buddha Kelas VI

21. Kekayaan yang diwariskan oleh Buddha kepada seluruh siswa-Nya adalah berupa ...........

a. Dharma c. Sangha

b. Candi d. Vihara

22. Berikut adalah sikap yang seharunya dilakukan oleh siswa Buddha ......

a. Bermain ketika sedang belajar c. Suka menolong makhluk lain

b. Belajar ketika akan ujian d. Suka berbohong

23. Anak yang hilang di dalam kisah “anak yang hilang” menggambarkan .................

a. Buddha c. Sangha

b. Dharma d. Semua makhluk

24. Orang yang mau mempelajari dan mempraktekkan ajaran Buddha hidupnya akan .............

a. Bahagia c. Sengasara

b. Tertekan d. Menderita

25. Orang yang banyak bicara dan suka membicarakan orang lain akan ........

a. Memiliki banyak teman c. Dijauhi oleh teman

b. Bahagia dan senang d. Dapat menghibur orang lain

26. Mampu mengendalikan ucapan kita termasuk pelaksanaan dari sila ke ......... Dalam pancasila

Buddhis.

a. 1 c. 3

b. 2 d. 4

27. Semakin kita mampu mengendalikan ucapan kita, maka kita akan .......

a. Sedih c. Menjadi pendiam

b. Bahagia d. Sabar

28. Kura-kura di dalam kisah “kura-kura yang cerewet” terjatuh karena ..............

a. Pegangannya kurang kuat c. Kayunya patah

b. Dijatuhkan oleh angsa d. Tidak mendengarkan nasehat angsa

29. Ucapan yang harus dihindari agar tidak menimbulkan perselisihan adalah ............

a. Ucapan yang lemah lembut c. Ucapan yang penuh kasih

b. Ucapan yang menyakiti orang lain d. Ucapan selamat ulang tahun

30. Arti dari peribahasa mulumu adalah harimaumu yaitu .............

a. Mulutnya seperti harimau c. Kita harus hati-hati dengan ucapan kita

b. Suaranya sangat keras d. Kita harus hati-hati dengan ucapan orang lain

31. Berikut termasuk contoh kata-kata yang bermanfaat adalah .......

a. Mengobrol dengan teman di kelas c. Mengejek teman

b. Bertanya pelajaran pada guru d. Memanggil teman untuk bermain

3 Pendidikan Agama Buddha Kelas VI

32. Ketika mendengar ada teman yang tidak naik kelas, yang harus kita lakukan adalah .............

a. Memberitahukan ke teman yang lain c. Mengejek

b. Memberi selamat d. Menghiburnya agar lebih semangat belajar

33. Memberi kesempatan orang lain untuk bisa berbuat baik adalah salah satu ................

a. Tindakan yang diajarkan Buddha c. Kesempatan

b. Kesombongan d. Tindakan yang dilarang oleh Buddha

34. Kedermawanan harus dilakukan dengan .............

a. Teman c. Sepenuh hati

b. Uang yang banyak d. Pengemis

35. Kita seharusnya memberikan dana kepada ................

a. Pengemis c. Korban banjir

b. Yang membutuhkan bantuan d. Orang yang dikenal

36. Alasan bhikkhu Kassapa meminta derma makanan kepada orang yang kurang mampu

karena ...........

a. Lebih suka makanannya c. Memberi kesempatan berbuat baik

b. Berasal dari keluarga kurang mampu d. Tempatnya lebih dekat

37. Alasan dari bhikkhu Ananda meminta derma dari orang yang mampu adalah ...........

a. Berasal dari keluarga kaya c. Supaya mendapat hasil yang banyak

b. Makanannya lebih enak d. Supaya mereka tidak kehilangan kebajikannya

38. Ketika ada teman yang tidak mau diajak berbuat baik, yang seharusnya kita lakukan

adalah ..........

a. Memaksanya c. Marah-marah

b. Menasehatinya d. Berkecil hati

39. Kita memberi kesempatan orang lain untuk berbuat baik agar ............

a. Lebih senang c. Lebih hebat

b. Lebih dihormati d. Lebih bahagia

40. Suatu perbuatan akan berakibat baik ataupun buruk jika dilandasi adanya ...........

a. Keinginan c. Kesempatan

b. Perasaan senang d. Ajakan

II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan uraian jelas dan benar!

1. Jelaskan maksud dari tidak ada orang yang pintar dan tidak ada orang yang bodoh!

2. Apa yang dilakukan oleh Pangeran Siddharta ketika sedang tidak ada tugas?

3. Jelaskan pesan yang terkandung di dalam kisah “orang yang terkena panah”!

4. Tuliskan 3 contoh sikap mempraktekkan ajaran buddha!

4 Pendidikan Agama Buddha Kelas VI

5. Apakah manfaat yang akan kita peroleh dari mempraktekkan ajaran Buddha

6. Apakah arti peribahasa ‘mulutmu harimaumu’?

7. Tuliskan paritta namakhara gatha!

*Selamat Mengerjakan*

5 Pendidikan Agama Buddha Kelas VI