Post on 11-Mar-2023
Proiectarea unitatii tematice : “E primavara !”Perioada : 3. – 21 . 03. 2014CLR :
MEM :
DP:
AVAP :
MM :“Cantec si culoare….” Sapt. 3- 7. 03. 2014
ZIUA Comp.specifice
Activitati integrate/ pe discipline; organizarea colectivului de elevi
Detalii de continut
Resurse Evaluare
LU
Activitati integrateDPMM
“Intalnirea de dimineata”-noutati,impresii, asteptari“Cand vine primavara”-cantec
Audierea unor creatii
Sunete inalte, sunete joase
CD- player/casetofon, planse
Observarea sistematica
1.1, 1.2, 1.3, 2.2, 2.3,
1.1,1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6,3.1, 3.2, 5.1, 5.2
2.1, 2.2,
1.2, 2.1,
1.1, 1.2, 1.4, 2.1,
NI
AV
muzicale care declanseazamiscarea libera spontana
Recunoasterea auditiva a sonoritatii din mediul inconjurator si imitarea lor folosind onomatopee
Colorare de imagini sugerate de cantec
Evaluareafrontala
CLR
MEM
“Un pui de elefant” Formulare de raspunsuri
la intrebari despre continutul unui text
Oferirea unor replici afirmative/ negative la enunturi scurte care testeaza intelegerea globala
Recunoasterea unor enunturi care nu se potrivesc ca sens cu un mesaj audiat anterior
“La zoo”-vizionare de imaginiJoc:”Ce poti spune despre elefant”
Sunetul “e”,literele “E”, “e”
Text- suport:”Un pui de elefant”
Observarea sistematica
MEM
MM
“Adunarea cu 1-5 unitati, prin numarare
Observarea/ intuirea in desene a situatiilor caresolicita operatia de adunare
Cantec”Cantecel cu adunare”
Adunarea numerelor naturale
Suport intuitiv: desene, planse, f
Evaluareaorala
DP
AVMEM
“Ciubotelele ogarului” de Calin Gruia
Asocierea unei actiuni custarea sufleteasca pe care o determina
Coloreaza personajul preferat“Ce poti spune despre personajele din poveste?”
“ Ce simt?” Text suport Observarea sistematica
Activitati pe disciplineEd. fizicaLb. engleza
Activitati integrateMEM “Cate sunt?”
Exercitii de calculare a Adunarea numerelor
Fise de lucru
Evaluarealucrului
MARTI
MM
rezultatului adunarii prin numararea in continuare; exercitii de adunare repetata
Exercitii de verificare arezultatului elementelor prin numarare
Cantec”Cantecel cu adunare”
naturale pe fise
CLR
MEM
AV
“Unde este “e” de la …” Rostirea cuvintelor pe
silabe, prelungind un anumit sunet stabilit anterior
Sortarea unor jetoane/ desene, reprezentand obiecte din mediul familiar, dupa criteriul(cuvantul) contine/ nu contine un anumit sunet
Punerea in corespondenta a unor cuvinte formate din 1-2 silabe cu imagini
Sunetul “e”,literele “E”, “e”
Suport intuitiv: desene, fotografii,planse, fise de lucru, creion, stilou, creioane colorateAlfabetar
Evaluare orala
Evaluareatemei independente de pefisa
potrivite ce reprezinta obiecte din universul apropiat
Coloreaza obiectele desenate ale caror nume incep cu sunetul ”E”
MIERCURI
Activitati integrateCLRAVAP
MEM
Povestea curcubeului- audiere“Curcubeul” –pictura
Realizarea de corespondente:culori din natura
“Cate culori are curcubeul?”
Culorile spectrului solar
Planse didactice, foi albe, acuarele,pensoane, paleta, vascu apa
Proba practicacomunicare
CLR
AV
Joc:”Vocala care se repeta” Recunoasterea literelor “
E”, “e” pe planse si in cuvinte scrise
Recunoasterea catorva cuvinte de baza scrise culitere mari si mici de tipar, din universul imediat
Trasarea literelor de
Sunetul “e”,literele “E”, “e”
Suport intuitiv: desene, fotografii,planse, fise de lucru, creion, stilou, creioane
Evaluare oralaEvaluareatemei independente de pefisa
tipar prin unirea punctelor/ dupa contur
Colorarea literei
colorateAlfabetar
MEM
MM
“Cate vin?” Identificarea
termenilor(cuvinte/expresii)care solicita operatiade adunare(“vin”, “se adauga”, “sunt la un loc”, “mai”)
Catec “Cantecel cu scadere”
Rezolvare de probleme prin scadere
Fise de lucru
Evaluarealucrului pe fise
Optional
“Alba ca Zapada si cei sapte pitici”, deFratii Grimm
Vizionare diafilm
JOI
Activitati integrateDP
AV
“Roata emotiilor” –joc exercitiu Precizarea unor motive
pentru care o persoana poate avea o stare sau alta
Coloreaza imaginea care crezi ca te reprezinta
Cum exprim emotiile?
Imagini Observaresistematica
MEM “Probleme care se rezolva prin adunare”
Formularea problemelor
Rezolvare de probleme
Suport intuitiv: desene,
Evaluarealucrului pe fisa
MM dupa imagini punem”)
Cantec “Cantecel cu adunare”
planse, fise de lucru
CLR
MEMAV
“Intamplarea din parc” Completarea/ dezvoltarea
unor enunturi incepute pentru a indica intelegerea mesajului audiat
Formularea unor propozitii potrivite imaginii care insoteste textul
Numirea personajelor dintr-un fragment audiat
“Sa compunem o problema de adunare”Realizarea unui desen cu titlul”In parc”
Sunetul “r”,literele “R”, “r”
Suport intuitiv:Imagini,fotografii,planse cu litere, fise de lucruCreion, stilou, creioane colorateAlfabetar
Evaluare orala
AVAP “Felicitari dedicate zilei de 8 martie” Realizarea unor
compozitii utilizand materiale diverse pe suporturi diferite
Tehnici mixte
Carton colorat, material din natura,panglici
Probe practice
Activitati pe discipline
VINERI
Ed. fizicaReligie
Activitati integrateCLR
MEM
“Repeta si continua”-joc exercitiu Exercitii de dictie,
framantari de limba Rostirea cuvintelor pe
silabe, cu prelungirea unor sunete stabilite anterior
Sortarea unor jetoane/ desene, reprezentand obiecte din mediul familiar, dupa criteriul (cuvantul) contine/ nu contine un anumit sunet, sunet initial/ final
Recunoasterea literelor “R”, “r” pe plansa, in cuvinte scrise
Trasarea literelor de tipar prin unirea
Sunetul “r”,literele “R”, “r”
Suport intuitiv:Imagini,fotografii,planse cu litere, fise de lucruCreion, stilou, creioane colorateAlfabetar
Evaluareatemei independente pe fisa
punctelor/ dupa contur“Citirea “ simbolurilor pentru vreme si a calendarului naturii
CLRMM
AV
“Legenda ghiocelului”- audiere“Cosulet cu ghiocei”- cantec
Interpretarea unor cantece
Interpretarea unor cantece pe grupe alternative
Realizarea unui desen sugerat de text
Sunete inalte, sunete joase
CD- player/casetofon, planse
Observarea sistematicaEvaluareafrontala
“Cat e de drag cuvantul sacru “mama””!” Sapt. 10 – 14. 03. 2014ZIUA Comp.
specifice
Activitati integrate/ pe discipline; organizarea colectivului de elevi
Detalii decontinut
Resurse Evaluare
Activitati integrateDP
CLRMM
“Intalnirea de dimineata”-noutati,impresii, asteptari“Mama mea” de Carmen Sylva“ Mama” –cantec
Interpretarea unor
Sunete inalte, sunete joase
CD- player/ casetofon, planse
Observarea sistematicaEvaluareafrontala
LUNI
AVcantece
Interpretarea unor cantece pe grupe alternative
“Porteretul mamei mele”-picturaCLR
MM
“Pentru tine mama mea!” Memorizare/ recitarea
unor versuri, respectand accentul si intonatia
Formularea unor propozitii pe baza imaginii
Rostirea cuvintelor pe silabe, in jocuri, prelungind sunetul “i”
Participarea la conversatii scurte, in grup, pe baza unui text audiat
Repetare cantec ”Mama”
Sunetul “i”,literele “I”, “i”
Text suport:text in versuri
Evaluare orala
MEM Scaderea cu 1-5 prin repetare Observarea ( in desene)a
Scaderea numerelor
Suport intuitiv:
Evaluareaorala
situatiilor care solicitaoperatia de adunare
Identificarea termenilor(cuvinte, expresii) care solicita operatia de scadere(“pleaca”, “se iau”, “maiputine cu…”)
Cantec “Cantecel cu scadere”
naturale desene, jetoane, fise de lucru, creioane colorate
Evaluarealucrului pe fisa
DP
AV
“Ma simt bine, deci sunt sanatos!” Identificarea in imagini
a starii in care se afla copilul(Suferinta/boala, concentrare, veselie, enervare, bucurie, durere, surprindere)
Precizarea cauzei/ intamplarii/ situatiei deviata care influenteaza starea de bine a copilului
Reprezinta intr-un desen activitatea ta preferata
Cum exprimemotiile
Fise de lucru, creion, creioane colorate
Observaresistematica a elevilorAprecieriverbale
MARTI
Activitati pe disciplineEd. fizicaLb. engleza
Activitati integrateMEM “Probleme care se rezolva prin
scadere” calcularea rezultatelor
scaderii prin numarare verificarea rezultatelor
scaderii prin numararea elementelor
Cantec “Cantecel cu scadere”
Scaderea numerelor naturale
Suport intuitiv: desene, jetoane, fise de lucru, creioane colorate
Evaluareaorala
Evaluarealucrului pe fisa
CLR
AV
Recunoasterea literelor “I”/” i” pe planse, in cuvinte scrise
Trasarea conturului literelor “I”, “i” prin unirea punctelor/ dupa contur
Formularea unor mesaje despre sine, despre
Sunetul “i”,literele “I”, “i”
Suport intuitiv: desene, fotografii, felicitari, planse cu litere, fisede lucru Creion,
Evaluare orala
familie Confectionare de
felicitari cu litere maride tipar rupte sau decupate din reviste
stilouAlfabetar
MIERCURI
Activitati integrateCLRAVAP
MM
Citirea unei imagini cu acelasi titlu“Primavara in livada”-pictura
Exersarea de tehnici simple in aplicatii
Treasare de linii si puncte
Recunoasterea formelor din natura
Cantec “ Primavara”-repetare
Elemente de limbaj plastic
Planse didactice, foi albe, acuarele,pensoane, paleta, vas cu apa
Proba practicaComunicare
CLR “Cu oile” Formularea unor
raspunsuri la intrebari despre continutul textului audiat
Formularea unor enunturi despre comportarea
Sunetul “o”, literele”O”, “o”
Text suport:“Cu oile”
Observarea sistematica
MEM
personajelor intalnite intext
Citirea unei imagini Rostirea/ repetarea
propozitiilor despartind cuvintele in silabe si prelungind sunetul “o”
Participarea la conversatii scurte, in grup, pe baza unei imagini/ a unui text audiat
“Sa compunem o problema”MEM “Probleme care se rezolva prin
adunare/scadere” Exercitii de scadere
repetata Exercitii de
adunare/scadere repetata
Scaderea numerelor naturale
Suport intuitiv: desene, jetoane, fise de lucru, creioane colorate
EvaluareaoralaEvaluarealucrului pe fisa
Optional
“Alba ca Zapada si cei sapte pitici”, de Fratii Grimm
repovestire
JOI
Activitati integrateDP
AV
“Activitati preferate de parinti” Exemplificare din
experienta proprie a unorsituatii care produc starea de bine
Exprimarea prin desen a preferintei pentru o anumita activitate
Prezentarea desenului realizat
Formularea unor intrebariin legatura cu desenele colegilor
Cum exprimemotiile
Fisa de lucru, creion, creioane colorate
Observarea sistematica
MEM
MM
”Probleme care se rezolva prin scadere”
Compunere de probleme dupa imagini
Cantecel cu scadere
Rezolvarea de probleme prinscadere
Suport intuitiv: desene, jetoane, fise de lucru, creioane colorate
EvaluareaoralaEvaluarealucrului pe fisa
CLR Joc exercitiu distractiv de pronuntare Sunetul Suport Evaluarea
AV
Sortarea unor jetoane/ desene, reprezentand obiecte din mediul familiar, dupa diferite criterii (contine/ nu contine sunetul “o” sunetinitial/final)
Observarea/ recunoasterealiterelor “O”, “o” pe plansa, in cuvinte scrise
Realizarea corespondenteicuvant scris-imagine
Modelarea literei ”O” din plastilina
“o”, literele”O”, “o”
intuitiv: desene, planse cu litere, fisede lucruCreion Alfabetar
temei de pe fisa
CLR
AVAPMM
“Pentru tine primavara”- de Otilia Cazimir“Primavara”-macheta“E primavara”-cantec
Tehnici mixte
Crengute, scobitorii, fire textile, carton colorat, lipici, foarfece, polistiren
Probe practiceAutoevaluarecoevaluare
VINERI
Activitati pe disciplineEd. fizicaReligie
Activitati integrateCLR
MMAV
“In poiana” Selectarea unor imagini
potrivite continutului unui text audiat
Formularea unor enunturi potrivite imaginii si textului audiat
Cantec “In poiana verde”Realizarea unui desen care sa redea mesajul textului
Sunetul “c”, literele “C”, “c”
Text-suport:In poiana
Observaresistematica
CLRMM
“Legenda albinei”-audiere“Albinuta mea”- cantec
Ascultarea unor sunete lungi sau scurte
Recunoasterea si diferentierea sunetelor diverse din natura si mediul inconjurator
Sunete lungi, sunete scurte
CD- player/ casetofon, planse
Observarea sistematicaEvaluareafrontala
AV Redarea cu vocea unor fragmente ritmice
Colorarea imaginilor sugerate de text
“Concertul primaverii” Sapt. 17- 21. 03. 2014ZIUA Comp.
specifice
Activitati integrate/ pe discipline; organizarea colectivului de elevi
Detalii de continut
Resurse Evaluare
LU
Activitati integrateDPMM
AV
“Intalnirea de dimineata”-noutati,impresii, asteptari“ Voinicii” –cantec
Interpretarea unor fragmente muzicale insotite de mers ritmic, miscare a bratelor, ciupituri ale degetelor
Intonarea cantecelor insotita de mima si dans
Coloreaza imaginea sugerata de text
Sunete lungi, sunete scurte
CD- player/casetofon, planse
Observarea sistematicaEvaluareafrontala
NI
CLR
AV
Joc exercitiu distractiv de pronuntare Rostirea/ repetarea
propozitiilor desparind cuvintele in silabe si prelungind sunetul stabilit anterior
Sortarea unor jetoane , reprezentand obiecte din mediul familial, dupa criteriul sunet initial/ final
Simularea unor situatii care presupun verbalizarea unor trairi diferite
Coloreaza desenele in care vezi obiecte ale caror nume contin sunetul”c”
Sunetul “c”, literele “C”, “c”
Suport intuitiv: desene, fise de lucru, planse cu litere Creion, stilou, creioane colorate
Evaluare orala
MEM “Cate s-au dus?” Exercitii de folosire a
cuvintelor- indice: “a venit “/ “a plecat”, ,
Rezolvarea de problemeprin adunare/sca
Suport intuitiv: betisoare, jetoane cu
Aprecieriorale Evaluarea
MM Identificarea operatiei prin care se rezolva problema
Cantec “Cantecel cu adunare”- repetare
dere cifre, figurine, numaratoare Desene , fise de lucruCreioane colorate
temei pe fisa
DPCLR
“Ursul pacalit de vulpe” Ascultarea textului
propus Identificarea formulelor
de cerere/ rugaminte folosite de catre personajele textului
Participarea la conversatii scurte, in grup, pe teme sugerate deimagini
Completarea unor formule de cerere/ rugaminte incepute
Cum exprim emotiile
Text suportImagini sugestive
Observarea sistematicaAprecierii verbale
Activitati pe discipline
MARTI
Ed. fizicaLb. engleza
Activitati integrateMEM
MM
“Probleme care se rezolva prin adunare/scadere”
Folosirea cuvintelor indice : ““a cazut” /“s-a pus”/ “s-a scos”
Cantec”Cantecel cu scadere”-repetare
Probleme care se rezolva prin adunare/ scadere
Suport intuitiv: betisoare, jetoane cu cifre, figurine, numaratoare Desene , fise de lucruCreioane colorate
Aprecieriorale Evaluareatemei pe fisa
CLR
AV
“Scriem dupa model” Trasarea contururilor
literelor de tipar(invatate)prin intermediul unei varietati de materiale
Sunetul “c”, literele “C”, “c”
Suport intuitiv: desene, fise de lucru, planse cu
Evaluare orala
Realizeaza coperta povestii “Capra cu tei iezi”
litere Creion, stilou, creioane colorate
MIERCURI
Activitati integrateAVAP
MM
“Fluturele” Obtinerea formelor
spontane prin presarea hartiei
“Fluturasul”-cantec
Transformarea materialelor prin tehnici simple de lucru
Acuarele, vas cu apa,foi albe, pensoane
Proba practica
CLR “De ce isi canta cucul numele?” Selectarea unei imagini
dintr-un set pentru a indica despre ce este vorba in mesaj
Identificarea sensului unui cuvant rostit de cadrul didactic/ elevi
Recunoasterea unor enunturi care nu se
Sunetele siliterele invatate-recapitulare
Text suport: De ce isi canta cucul numele?Creioane colorateFise de lucru
Observaresistematica
Evaluareatemei independente de pefise
AV potrivesc ca sens cu un mesaj audiat anterior
Articularea unor enunturifolosind accentul si intonatia corespunzatoareintentiei de comunicare( joc de rol)
Coloreaza desenul care se potriveste cu textul audiat
MEM
CLR
“Cate am primit/am dat?” Folosirea cuvintelor
indice “am primit”/”am dat”Citirea imaginilor
Probleme care se rezolva prin adunare/scadere
Suport intuitiv: betisoare, jetoane cu cifre, figurine, numaratoare Desene , fise de lucruCreioane colorate
Aprecieriorale Evaluareatemei pe fisa
Optional
“Alba ca Zapada si cei sapte pitici”, deFratii Grimm
Tablou: colaj Alba
ca Zapada si piticiiCantecul Albei ca ZapadaCantecul piticilor
JOI
Activitati integrateDP
AV
“Te rog, multumesc…..” Identificarea unor
formule de cerere/ rugaminte folosite in situatii diferite, sugerate de imagini
Exprimarea cererii/ rugamintii in stare de emotie(tristete, curiozitate, bucurie, furie, frica)
Coloreaza imaginea in care personajul exprima curiozitatea
“Cum exprimemotiile?”
Imagini sugestive
Aprecieriverbale
MEM “Alege operatia potrivita” Rezolvarea operatiei
Probleme care se
Suport intuitiv:
Aprecieriorale
CLR
identificate Verificarea rezultatului
operatiei prin numararea elementelor
Alegerea operatiilor princare se rezolva problema data
Citirea imaginilor
rezolva prin adunare/ scadere
betisoare, jetoane cu cifre, figurine, numaratoare Desene , fise de lucruCreioane colorate
Evaluareatemei pe fisa
CLR “Lantul sunetelor si literelor” Identificarea sunetului
initial/final in cuvinte sugerate cu ajutorul imaginii
Stabilirea corespondenteicuvant-imagine potrivita
Sunetele siliterele invatate-recapitulare
Suport intuitiv: desene, fise de lucru, planse cu litereCreion, stilou, creioane colorate,
Evaluare orala
MEMAVAP
“Soarele si viata pe Pamant”“Soare arzator”
Mozaic Parti ale cercului
Autoevaluarea
MM
Transformarea unei forme prin decupare
“Soarele”- cantec
VINERI
Activitati pe disciplineEd. fizicaReligie
Activitati integrateCLR
AV
Identificarea semnificatiei unor simboluri intalnite in situatii cotidiene: M- metrou, I- intrare, iesire
Realizarea unor lucrari plastice decorative, utilizand diferite instrumente de scris
Sunetele siliterele invatate-recapitulare
Suport intuitiv: desene, fise de lucru, planse cu litereCreion, stilou, creioane colorate, acuarele, penson
Evaluareatemei independente de pefise
MM “Tesatoarele”- cantec Interpretarea unor
Sunete lungi,
CD- player/casetofon,
Observarea