RPP BHS INDO KLS 2 B
Transcript of RPP BHS INDO KLS 2 B
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Nama Sekolah : SDN Cijantung 02 Pagi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester : II / I
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
I. Standar Kompetensi
2. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara
kronologis.
II. Kompetensi Dasar
II.1. Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga
miliknya.
III. Indikator
Menunjukan dokumen diri dan keluarga.
Menceritakan peristiwa yang berkesan tentang diri dan
keluarga melalui dokumen.
Menceritakan cara memelihara dokumen pribadi.
Menjelaskan cara menyimpan dokumen dengan baik.
IV. Tujuan
Siswa dapat menunjukan dokumen diri dan keluarga.
Siswa dapat menceritakan peristiwa yang berkesan
tentang diri dan keluarga melalui dokumen.
Siswa dapat menceritakan cara memelihara dokumen
pribadi.
Siswa dapat menjelaskan cara menyimpan dokumen dengan
baik.
V. PBKB
Percaya diri
VIII. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal (Apersepsi)
Mengkondisikan kelas.
Membaca doa.
Mengabsen siswa.
Mengajak siswa untuk bernyanyi lagu “semangat” sebelum
dimulainya pelajaran.
Kegiatan Inti
Eksplorasi, guru :
Menanyakan kepada siswa tentang dokumen.
Menanyakan kepada siswa tentang koleksi benda
berharga.
Elaborasi, guru :
Menjelaskan tentang dokumen dan koleksi benda
berharga.
Menceritakan peristiwa yang berkesan tentang diri dan
keluarga melalui dokumen pribadi.
Menceritakan cara memelihara dokumen pribadi.
Memberikan tugas kepada siswa untuk menceritakan
bagaimana cara memelihara dokumen milik pribadi.
Memberikan reward kepada siswa yang menceritakan di
depan kelas.
Memberikan soal kepada siswa.
Konfirmasi, guru :
Membahas hasil kerja siswa.
Bertanya jawab tentang apa yang belum diketahui
siswa.
Memberikan pertanyaan kepada siswa seputar materi
yang telah disampaikan.
Penutup
Menyimpulkan materi yang telah disampaikan hari ini.
IX. Alat media dan Sumber Belajar
Buku paket BSE (kuswanto. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial
untu sekolah dasar/MI.
Sterofoam
Foto copy kartu keluarga, Kartu Tanda Penduduk,
Sertifikat.
A. Format Penilaian
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Teknik
Penilaian
Bentuk
Instrumen
Instrumen/
Soal
1. IPS
Siswa dapat
menunjukan
dokumen diri
dan
keluarga.
Siswa dapat
menceritakan
peristiwa
yang
berkesan
tentang diri
dan keluarga
melalui
dokumen.
Siswa dapat
menceritakan
cara
memelihara
dokumen
pribadi.
Siswa dapat
menjelaskan
cara
menyimpan
dokumen
dengan baik
Tugas
individu
Lembar kerja
Terlampir
Lembar Penilaian
No Nama Siswa
PerformanProdu
k
Jumlah
Skor
Nila
iPengetahu
anSikap
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Menyetujui,
Guru pamong
Ngatini, S.PdNIP.
19540309198207
Jakarta, 5September 2013
Guru PPL
Melia Handayani
Mengetahui,
kepala Sekolah
1.Jelaskan pengertian dokumen dan berikan contoh dokumen ?
Jawab : ...................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2.Tulislah 3 contoh benda berharga yang biasa dijadikankoleksi !Jawab : .............................................
.....................................................
.................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
..........................................
3.Sebutkan tiga cara merawat barang koleksi !
Jawab : .............................................
.....................................................
................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
..........................................
4.Apakah kepanjangan dari KTP ?
Jawab : .............................................
.....................................................
.................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
..........................................
5.Bagaimana sebaiknya cara memelihara dokumen berupa
SIM dan KTP?
Jawab : .............................................
.....................................................
.................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
..........................................
Kunci Jawaban
1.Dokumen adalah surat tertulis di pakai sebagai
bukti diri.
Contoh dokumen adalah Kartu Keluarga ,buku rapor,
Kartu Tanda Penduduk, SIM, sertifikat dll.