LOGO

PowerPoint TemplateSTUDI KASUS PERMASALAHAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MTsN TERATE SUMENEP

Oleh : Nurita Kusuma Dewi

Proposal Seminar

MasalahPada tahun ajaran 2012-2013 jumlah siswa 646 siswa dan tercatat ±130 siswa melakukan pelanggaran. Pelanggaran yang sering dilakukan siswa diantaranya adalah telat datang ke sekolah, tidak memakai sepatu saat KBM berlangsung, merokok dikamar mandi dll.

Berdasarkan data tersebut terlihat jelas bahwa aturan yang bagus masih belum menjamin terciptanya kedisiplinan dikalangan siswa, terbukti dengan 20% siswa MTsN Terate masih melakukan pelanggaran disiplin.

Proposal Seminar

Rumusan Masalah

1. Bagaimana permasalahan karakter disiplin yang terjadi di MTs Negeri Terate Sumenep ?

2. Bagaimana permasalahan karakter disiplin yang terjadi dalam pembelajaran IPA di MTs Negeri Terate Sumenep ?

3. Apa penyebab pelanggaran kedisiplinan yang dilakukan oleh siswa di MTs Negeri Terate Sumenep?

Proposal Seminar

Batasan Masalah

Masalah yang diteliti hanya dalam mata pelajaran IPA di MTsN Terate Sumenep.

Proposal Seminar

1. Untuk mengetahui permasalahan karakter disiplin yang terjadi di MTs Negeri Terate Sumenep.

2. Untuk mengetahui permasalahan karakter disiplin yang terjadi dalam pembelajaran IPA di MTs Negeri Terate Sumenep.

3. Untuk mengetahui penyebab pelanggaran kedisiplinan yang dilakukan oleh siswa di MTs Negeri Terate Sumenep.

Tujuan Penelitian

Proposal Seminar

Manfaat Penelitian

Manfaat secara praktisPeneliti Menambah wawasan dan ilmu pengetahuan di bidang

pendidikan khususnya dalam penerapan kedisiplinan didalam kelas.

GuruSebagai sumbangan pemikiran bagi guru dalam

memberikan pengarahan disiplin kepada siswa.Sebagai masukan yang dapat digunakan dalam rangka

meningkatkan kedisiplinan siswa.

Manfaat Secara teoritisSebagai wacana atau referensi bagi para akademisi

baik mahasiswa Pendidikan IPA dan mahasiswa lainnya.

Sebagai pembanding, pertimbangan, dan pengembangan pada penelitian sejenis dimasa yang akan datang.

Sebagai literatur bahan ajar kepada para guru yang mengajar tentang permasalahan disiplin.

Company Logo

Jenis Penelitian

Waktu Penelitian

Metode PenelitianSumber data &

Teknik pengumpulan dataInstrumen Penelitian

Metode Metode PenelitianPenelitian

Teknik Analisis Data

Pengujian Kredibilitas Data

Proposal Seminar

Jenis PenelitianJenis penelitian pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif.

Waktu dan Tempat PenelitianTempat dilaksanakannya penelitian yaitu di MTs Negeri Terate Pandian Sumenep.Penelitian dilakukan selama 2 bulan yaitu bulan Mei dan Juni.

Metode PenelitianMetode penelitian pada penelitian ini adalah Metode studi kasus.

Proposal Seminar

Sumber data

Diperoleh dari:a.Informan melalui wawancara langsung dengan Guru Pengajar IPA, Kepala Sekolah, Guru BK, Wali Kelas dan Siswa

b.Observasi Lapangan c.Dokumen Buku pedoman tata tertib sekolah dan buku anekdot

 

Proposal Seminar

Teknik Pengumpulan Data  Pengumpulan data dalam penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik sebagai berikut:

a.Teknik ObservasiJenis observasi yang digunakan peneliti adalah "observasi tidak berperan-serta" digunakan peneliti saat observasi kelas dan ”observasi berperan serta” digunakan peneliti saat melakukan observasi sekolah.

b.Teknik Wawancarajenis wawancara yang digunakan "wawancara semi struktur".

c.Teknik Dokumentasi

Proposal Seminar

Instrumen Penelitian

1.Pedoman Umum Wawancara2.Pedoman Observasi 3.Pedoman Studi Dokumentasi Daftar dokumen yang diperlukan

sebagai data penelitian diantaranya adalah:

a. Buku Catatan Tata Tertib Siswa

b. Buku Anekdot

Proposal Seminar

Teknik Analisis DataTeknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis interaktif (interaktif model analisys) yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman.

1.Pengumpulan Data2.Reduksi Data3.Display Data (penyajian data)4.Kesimpulan Awal dan Verifikasi

Proposal Seminar

Pengujian Kredibilitas Data

1.Peningkatan Ketekunan2.Triangulasi Triangulasi Sumber dan Triangulasi Teknik3.Penggunaan Sumber Referensi

LOGO