PENAMBAHAN ARANG TEMPURUNG SIWALAN (Borassus

22
PENAMBAHAN ARANG TEMPURUNG SIWALAN (Borassus flabellifer L.) DALAM CAMPURAN MEDIA DASAR TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN STROBERI (Fragaria sp.) SEBAGAI MODUL PRAKTIKUM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA SKRIPSI Disusun Oleh: MAMIEK PRIA ADI WASANA 201510070311133 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2022

Transcript of PENAMBAHAN ARANG TEMPURUNG SIWALAN (Borassus

oio

PENAMBAHAN ARANG TEMPURUNG SIWALAN (Borassus

flabellifer L.) DALAM CAMPURAN MEDIA DASAR

TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN STROBERI

(Fragaria sp.) SEBAGAI MODUL PRAKTIKUM

PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA

SKRIPSI

Disusun Oleh:

MAMIEK PRIA ADI WASANA

201510070311133

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2022

oio

PENAMBAHAN ARANG TEMPURUNG SIWALAN (Borassus

flabellifer L.) DALAM CAMPURAN MEDIA DASAR

TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN STROBERI

(Fragaria sp.) SEBAGAI MODUL PRAKTIKUM

PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan Biologi

Disusun Oleh:

MAMIEK PRIA ADI WASANA

201510070311133

XPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGIX

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2022

oiio

oiiio

oivo

ovo

MOTTO

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila

engkau telah selesai (dari sesuatu urusan) tetaplah bekerja keras

(untuk urusan yang lain) dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap”

QS: Al-Insyirah: 6-8

”Barang siapa yang menempuh jalan untuk mencari suatu ilmu. Niscaya Allah

memudahkannya ke jalan menuju surga”. (HR. Turmudzi)

Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya

(QS.Al-Baqarah Ayat 286)

Karya ini kupersembahkan untuk :

Kedua orang tua (Alm. Bapak Ngaspan & Ibu Ninik Kasiyati) yang senantiasa

selalu memberikan do’a dan dukungan, kalian adalah segalanya bagiku dan

seluruh keluarga yang telah mendo’akan untuk kelancaran pengerjaan skripsi ini.

Untuk Bapak / Ibu Dosen Prodi Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah

Malang terima kasih atas pengalaman dan Ilmu yang telah diberikan.

Dan untuk orang-orang yang menyayangiku terimakasih atas doa, dukungan dan

motivasinya

ovio

ABSTRAK

Pria Adi Wasana, Mamiek. 2022. “Penambahan Arang Tempurung Siwalan

(Borassus flabellifer L.) dalam Campuran Media Dasar Terhadap

Pertumbuhan Tanaman Stroberi (Fragaria Sp.). Skripsi. Malang :

Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Muhammadiyah

Malang. Pembimbing : (1) Dr. Ainur Rofieq, M.Kes (2) Dra. Lise

Chamisijatin, M.Pd

Tanaman siwalan (Borassus flabellifer L.) merupakan jenis palem yang

persebaranya di Indonesia cukup luas dan ketersediaanya cukup melimpah. Tuban yang

merupakan desa penghasil olahan tanaman siwalan terbesar, masih banyak ditemukan

tempurung siwalan yang belum dimanfaatkan sehingga menjadi limbah. Tempurung

siwalan pada kondisi kering memiliki komposisi hemiselulosa 18,52%, selulosa 11,90,

lignin 0,23%, nitrogen 0,1%, air 13,80%, abu 4,46%, karbon 44,58% dan bahan

volatile 6,41% yang merupakan komponen kimiawi bahan dasar pembuatan arang,

sehingga berpotensi untuk dikembangkan menjadi arang aktif.

Selama ini peningkatan hasil produksi tanaman stroberi (Fragaria Sp.) pada

umumnya menggunakan arang sebagai campuran media tanam. Arang digunakan

karena memiliki sifat yang porous dan steril, dan dapat memperbaiki sifat fisik dan

kimia tanah, tetapi kebanyakan bahan dasar arang yang digunakan berasal dari limbah

kayu dan bambu. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis perbedaan penambahan

arang tempurung siwalan dan Pemanfaatanya sebagai media dasar yang dapat

mempengaruhi pertumbuhan tanaman stroberi (Fragaria sp.).

Penelitian ini terdapat 2 tahap kegiatan yaitu kegiatan tahap I penelitian

True Experimental Design (eksperimen sesungguhnya) dan tahap II yaitu studi

pengembangan yang menggunakan Learning Cycle 3E. Kegiatan tahap II akan

dilaksanakan setelah kegiatan tahap I, selama 30 Hari. Teknik analisis data yang

digunakan dalam penelitian ini adalah analisis perhitungan uji normalitas,

perbandingan nilai skewness, kurtosis, uji homogenitas menggunakan Levene’s

Test, dan dilanjutkan dengan uji varians one way anova dengan signifikasi 5%.

Program yang digunakan yaitu SPSS 25.0.

Hasil penelitian menunjukkan penggunaan arang sekam padi lebih efektif

pada penambahan 90 gram. Kandungan fosfor yang tinggi pada arang tempurung

siwalan menjadikan pertumbuhan bunga lebih lebat. Jumlah daun tanaman

stroberi dan pertumbuhan jumlah daun tanaman stroberi terbaik ada pada

penggunaan arang tempurung siwalan 90 gram dengan rata-rata 22.5.

Kata Kunci : Tanaman Stroberi, Tempurung Siwalan, Arang

Penulis

Mamiek Pria Adi Wasana

oviio

ABSTRACT

Adi Wasana Pria, Mamiek. 2022. “Adding Siwalan Shell Activated Charcoal

(Borassus flabellifer L.) in Basic Media Mixture on Strawberry

(Fragaria Sp.) Growth. Thesis Malang : Biology Education Study

Program, FKIP, University of Muhammadiyah Malang. Advisor : (1) Dr.

Ainur Rofieq, M.Kes (2) Dra. Lise Chamisijatin, M.Pd

Siwalan (Borassus flabellifer L.) is a type of palm which has a wide

distribution in Indonesia and its availability is quite abundant. Tuban, which is the

largest producer of processed siwalan plant, still finds many unutilized siwalan

shells that turn into waste. Siwalan shell in dry conditions has a composition of

18.52% hemicellulose, 11.90 cellulose, 0.23% lignin, 0.1% nitrogen, 13.80%

water, 4.46% ash, 44.58% carbon and volatile materials. 6.41% which is a

chemical component of the basic ingredients for making activated charcoal, so it

has the potential to be developed into activated charcoal.

So far, the increase in the production of strawberry plants (Fragaria Sp.)

generally uses activated charcoal as a mixture of planting media. Activated

charcoal is used because it is porous and sterile, and can improve the physical and

chemical properties of the soil, but most of the basic ingredients for activated

charcoal used come from wood and bamboo waste. The purpose of this study was

to analyze differences in the addition of siwalan shell activated charcoal and its

use as a basic medium that can affect the growth of strawberry plants (Fragaria

sp.).

This research has 2 stages of activity, namely the first phase of the True

Experimental Design research and the second phase, namely the development

study using Learning Cycle 3E. Phase II activities will be carried out after phase I

activities, for 30 days. The data analysis technique used in this study is the

analysis of normality test calculations, comparison of skewness values, kurtosis,

homogeneity test using Levene's Test, and followed by one way ANOVA variance

test with a significance of 5%. The program used is SPSS 25.0.

The results showed that the use of rice husk charcoal was more effective at

the addition of 90 grams. The high phosphorus content in siwalan shell activated

charcoal makes flower growth denser. The number of leaves of strawberry plants

and the growth of the number of leaves of strawberry plants was best in the use of

90 grams of siwalan shell activated charcoal with an average of 22.5.

Keywords: Strawberry Plant, Siwalan Shell, Charcoal

Writer

Mamiek Pria Adi Wasana

oviiio

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufiq, hidayah, serta

inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal skripsi yang berjudul

“Penambahan arang tempurung siwalan (Borassus flabellifer L.) dalam campuran

media dasar terhadap pertumbuhan tanaman stroberi (Fragaria sp.) sebagai modul

praktikum pembeljaran Biologi SMA”. Shalawatpdan salam semoga tercurahkan

kepada teladan kita Sang Pelopor Ilmu Pengetahuan untuk membaca tanda-tanda

kekuasaan-Nya, Nabi Muhammad SAW.

Selama proses penyusunan hingga selesainya proposal skripsi ini..penulis

telah banyak mendapat bantuan, bimbingan, pengarahan dan motivasi dari

berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar

besarnya kepada:

1. Ibu Dr. Trisakti Handayani, M.M. selaku Dekan Fakultas Keguruan danoIlmu

pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

2. Ibu Dr. Rr. Eko Susetyorini, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Biologi FKIP UMM.

3. Bapak Fendy Hardian Permana, S.Pd., M.Pd selaku Sekretaris Program Studi

Pendidikan Biologi FKIP UMM.

4. Bapak Dr. Ainur Rofieq, M.Kes..selaku pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

5. Ibu Dra. Lise Chamisijatin, M.Pd selaku pembimbing II yang telah banyak

memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan proposal skripsi ini.

6. Bapak/Ibu Dosen Pendidikan Biologi FKIP//Universitas Muhammadiyah

Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah.

7. Ibunda…Ninik Kasiyati beserta Alm.Ayahanda Ngaspan yang telah

memberikan segala kasih sayang, pengorbanan serta doa yang tiada batasnya

sepanjang masa.

8. Teman-teman kelas C Biologipangkatan 2015 yang telah membantu dan

mendukung dan memberikan semangat selama proses pengerjaan proposal

skripsi berlangsung.

9. Pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu asdsxtya

oixo

Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda. Akhirnya

tak ada gading yang tak retak, penulis menyadari bahwa proposal skripsi ini masih

belum sempurna dan banyak kekurangan. Oleh karena itu diharapkan kritik dan

saran yang konstruktif. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pengembangan

IPTEK di Indonesia.

Malang, 11 April 2022

Penulis,

Mamiek Pria Adi Wasana

oxo

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

SURAT.PERNYATAAN ............................................................................... iv

MOTTO .......................................................................................................... v

ABSTRAK .................................................................................................... vi

ABSTRACT ................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

1.1 Latar Belakang .............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ........................................................................ 4

1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................ 5

1.4.1 Secara Teoritis ...................................................................... 5

1.4.2 Secara Praktis ...................................................................... 5

1.5 Batasan Penelitian ........................................................................ 6

1.6 Definisi Istilah ............................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................ 8

2.1 Tanaman Siwalan (Borassus flabellifer L.) ................................... 8

2.1.1 Klasifikasi dan Morfologi Tanaman Siwalan

(Borassus flabellifer L.) ................................................. 8

2.1.2 Manfaat ......................................................................... 9

2.2 Tempurung Siwalan ..................................................................... 10

2.3 Arang ............................................................................................ 10

2.3.1 Definisi Arang Tempurung Siwalan .............................. 11

2.3.2 Kandungan Arang Tempurung Siwalan ........................ 11

oxio

2.4 Media Tanam ............................................................................... 12

2.4.1 Definisi Media Tanam .................................................... 12

2.4.2 Macam-macam Media Tanam dan Manfaatnya ............. 13

2.5 Tanaman Stroberi (Fragaria sp.) ................................................. 14

2.5.1 Klasifikasi dan Morfologi Tanaman Stroberi

(Fragaria sp.) ................................................................. 14

2.5.2 Varietas Stroberi yang Dapat Tumbuh di Indonesia ...... 16

2.5.3 Syarat Tumbuh Tanaman Stroberi (Fragaria sp.) ......... 17

2.6 Sumber Belajarp ........................................................................... 18

2.6.1 Definisi.Sumber Belajar .................................................. 18

2.6.2 Syarat Pemanfaatan Sumber Belajar .............................. 19

2.6.3 Kriteria Pemilihan Sumber Belajar ................................ 20

2.6.4 Pemanfaatan Penelitian dengan Modul Praktikum x ...... 21

2.7 Kerangka Konsep ........................................................................ 22

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 23

3.1 Jenis Penelitian .............................................................................. 23

3.1.1 Kegiatan Tahap I .............................................................. 23

3.1.2 Kegiatan Tahap II ............................................................. 24

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 25

3.3 Populasi Teknik Sampling dan Sampel ........................................ 25

3.3.1 Populasi ............................................................................ 25

3.3.2 Teknik Sampling ............................................................. 25

3.3.3 Sampel .............................................................................. 25

3.4 Jenis Variabel Penelitian .............................................................. 26

3.4.1 Variabel Bebas .................................................................. 26

3.4.2 Variabel Terikat ................................................................ 26

3.4.3 Variabel Kontrol ............................................................... 26

3.5 Definisi Operasional Variabel ...................................................... 26

3.6 Prosedur Penelitian ...................................................................... 27

3.6.1 Tahap Persiapan ............................................................... 27

3.6.2 Rancangan Percobaan ....................................................... 28

3.6.3 Tahap Pelaksanaan .......................................................... 29

3.6.4 Tahap Penyiraman dan Pengamatan ................................. 31

oxiio

3.7 Kerangka Kerja Penelitian ........................................................... 32

3.8 Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 33

3.9 Teknik Analisis Data ................................................................... 33

3.10 Pemanfaatan Hasil penelitian Sebagai Modul Praktikum ............ 34

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................... 36

4.1 Hasil Penelitian ............................................................................ 36

4.1.1 Komposisi Arang Tempurung Siwalan

(Borassus flabellifer L.) dalam Campuran Media

Dasar Terhadap Pertumbuhan Tanaman Stroberi

(Fragaria sp.) ................................................................... 36

4.2 Hasil AnalisisoData ..................................................................... 43

4.3 Hasil Analisiscdata Komposisi Arang Tempurung

Siwalan (Borassus flabellifer L.) dalam Campuran Media

Dasar Terhadap Pertumbuhan Batang, Jumlah Daun, Jumlah

Bunga Tanaman Stroberi Minggu ke 1 – 4 .................................. 43

4.3.1 Hasil Uji Normalitas Minggu ke 1 ................................... 43

4.3.1.1 Hasil Uji Homogenitas ........................................ 44

4.3.1.2 Hasil Uji varians .................................................. 44

4.3.2 Hasil Uji Normalitas Minggu ke 2 ................................... 45

4.3.2.1 Hasil Uji Homogenitas ........................................ 45

4.3.2.2 Hasil Uji Varian one way anova ........................... 46

4.3.3 Hasil Uji Normalitas Minggu ke 3 .................................. 47

4.3.3.1 Hasil Uji Homogenitas ........................................ 47

4.3.3.2 Hasil Uji varian one way anova ........................... 48

4.3.4 Uji Normalitas Minggu ke 4 ............................................. 49

4.3.5 Hasil Uji Homogenitas ..................................................... 49

4.3.5.1 Hasil Uji varian one way anova ........................... 50

4.4 Pembahasan ................................................................................. 51

4.4.1 Pengaruh Komposisi Arang Tempurung

Siwalan (Borassus flabellifer L.) dalam Campuran

Media Dasar Terhadap Pertumbuhan tinggi tanaman,

Jumlah daun dan Jumlah bunga tanaman stroberi

(Fragaria sp.) .................................................................... 51

oxiiio

4.5 Pemanfaatan Hasil Peneltian sebagai Sumber Belajar ................ 54

4.5.1 Hasil Pengaruh Penambahan Arang Tempurung

Siwalan (Borassus flabellifer L.) dalam Campuran

Media Dasar Terhadap Pertumbuhan Tanaman

Stroberi (Fragaria Sp.) sebagai Modul Praktikum. .......... 54

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 64

5.1 Kesimpulan.................................................................................... 64

5.2 Saran ............................................................................................. 65

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 66

LAMPIRAN ................................................................................................... 69

oxivo

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Alat dan Bahan Pembuatan Arang .................................................. 28

Tabel 3.2 Alat dan Bahan Pengukuran pertumbuhan tanaman Stroberi

(Fragaria sp.) .................................................................................................. 28

Tabel 3.3 Rancangan Percobaan ..................................................................... 28

Tabel 3.4 Denah Percobaan ............................................................................ 29

Tabel 3.5 Perbandingan Media Tanam Stroberi ............................................ 30

Tabel 3.6 Data Pengamatan pertumbuhan tinggi tanaman stroberi

(Fragaria sp.) ................................................................................................. 33

Tabel 3.7 Data Pengamatan jumlah daun tanaman stroberi (Fragaria sp.) .... 33

Tabel 3.8 Data Pengamatan jumlah bunga tanaman stroberi (Fragaria sp.) .. 33

Tabel 4.1 Hasil Pengamatan pertumbuhan tinggi tanaman stroberi

(Fragaria sp.) .................................................................................... 37

Tabel 4.2 Hasil Pengamatan jumlah daun tanaman stroberi (Fragaria sp.) ... 39

Tabel 4.3 Data Pengamatan jumlah bunga tanaman stroberi (Fragaria sp.) 41

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas ....................................................................... 43

Tabel 4.5 Hasil Uji Homogenitas ................................................................... 44

Tabel 4.6 Hasil Uji Varians ............................................................................ 44

Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas ....................................................................... 45

Tabel 4.8 Hasil Uji Homogenitas .................................................................... 45

Tabel 4.9 Uji Varian one way anova .............................................................. 46

Tabel 4.10. Uji Normalitas .............................................................................. 47

Tabel 4.11 Hasil Uji Homogenitas .................................................................. 47

Tabel 4.12 Hasil Uji varian one way anova ................................................... 48

Tabel 4.13 Hasil Uji Normalitas ..................................................................... 49

Tabel 4.14 Hasil Uji homogenitas pada minggu ke 4 ..................................... 49

Tabel 4.15 Hasil Uji varian one way anova .................................................... 50

Tabel. 4.16 AnalisiszkebutuhanpGuru terhadap sumber belajar

Biologi berupa modul praktikum pada materi Pertumbuhan

dan Perkembangan ....................................................................... 55

oxvo

Tabel 4.17 Analisispkebutuhan siswa terhadap sumber belajar Biologi

berupa Modul Praktikumzpada materi Pertumbuhan opoana

dan Perkembangan ....................................................................... 56

Tabel 4. 18Analisispsituasizsekolahgterhadap sumber belajar Biologi berupa

Modul Praktikum .......................................................................... 57

Tabel 4.19 Analisis Kompetensi Dasar (KD) terhadap sumber belajar

Modul Praktikum materi Pertumbuhan dan Perkembangan ........ 58

oxvio

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Pohon Siwalan ............................................................................. 9

Gambar 2.2 Tempurung Siwalan .................................................................... 10

Gambar 2.3 Arang Tempurung Siwalan ......................................................... 12

Gambar 2. 4 Tanaman Stroberi ....................................................................... 15

Gambar 2.5 KerangkaoKonsep ....................................................................... 22

Gambar 3.1 Desain Penelitian the posttest-onlypcontrol group design .......... 23

Gambar 3.2 SkemazProsedur Penelitian ......................................................... 27

Gambar 3.3 Kerangka Kerja Penelitian .......................................................... 32

Gambar 3.4 Skema Learning Cycle 5E ........................................................... 35

Gambar 4.1 Perbedaan Daya pertumbuhan tanaman stroberi dengan

penggunaan arang sekam dan arang tempurung siwalan ............. 38

Gambar 4.2 Perbedaan Daya pertumbuhan tanaman stroberi dengan

penggunaan arang sekam dan arang tempurung siwalan ............. 40

Gambar 4.3 Perbedaan Daya pertumbuhan tanaman stroberi dengan

penggunaan arang sekam dan arang tempurung siwalan ............. 42

Gambar 4.4 Diagram perbedaan rata-rata nilai tertinggi terhadap

pertumbuhan tinggi tanaman, jumlah daun, jumlah bunga

pada perlakuan penambahan arang sekam dan arang aktif

tempurung siwalan ....................................................................... 51

oxviio

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Keterangan Penelitian ....................................................... 69

Lampiran 2 Gambar Pembuatan Arang Tempurung Siwalan ......................... 70

Lampiran 3 Tabel Hasil Pengamatan pertumbuhan tinggi tanaman

stroberi (Fragaria sp.) .................................................................. 74

Lampiran 4 Teknik Analisis Data Dari SPSS ................................................. 77

66

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, R. (2012). Pembelajaran berbasis pemanfaatan sumber belajar. XII(2), 216–

231. https://media.neliti.com/media/publications/81198-ID-pembelajaran-berbasis-

pemanfaatan-sumber.pdf

Anggraeni, I. S. (2015). Pembuatan karbon aktif dari limbah tempurung siwalan

(borassus flabellifer l.) Dengan menggunakan aktivator seng klorida (zncl2) dan

natrium karbonat (na2co3). http://repository.its.ac.id/62789/1/undergraduated

thesis.pdf

Apriyanti, I. R. (2018). Studi potensi pemanfaatan limbah serat batok siwalan (Borassus

flabellifer L.) sebagai bahan baku kerajinan lokal (Benang) Gresik. Jurnal

Teknologia, 1(1), 79–86. https://aperti.e-journal.id/teknologia/article/view/10

Bernardinus. (2017). Media Tanam untuk Tanaman Hias (pp. 28–35). AgroMedia.

Bernardus, D. (2012). Implementasi pembelajaran entrepreneurship mahasiswa berbasis

the 5E learning cycle model. Jurnal Enterpreneur Dan Entrepreneurship, 1(1), 11–

20.

Bernhard, M. R. (2007). Budidaya lontar (Borassus sundaicus Becc) cultivation of

palmyra palm (Borassus sundaicus Becc). Buletin Palma, 32(32), 81–91.

http://ejurnal.litbang.pertanian.go.id/index.php/palma/article/view/8364/7166

Brady, N. C. (2002). The Nature and Properties of Soils (13th ed.).

Bruno, L. (2019). 済無No Title No Title. Journal of Chemical Information and Modeling,

53(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004

Budiman, S. D. S. (2005). Berkebun Stroberi Secara Komersil (pp. 18–25). Penebar

Swadaya.

Bui, F. (2016). Pengaruh Komposisi Media Tanam dan Ukuran Polybag Terhadap

Pertumbuhan dan Hasil Tomat (Licopercicum escelentum Mill). Savana Cendana,

1(01), 1–7. https://doi.org/10.32938/sc.v1i01.1

Darwis, V. (2007). Budidaya, analisa usahatani dan kemitraan stroberi Tabanan, Bali

(Issue 89). Pusat Analisis Sosial Ekonomi dan Kebijakan Pertanian.

Davis, L. S., & Johnson, K. N. (1987). Forest Mnagemen. In Forest Management (3rd

ed., pp. 538–565). McGraw-Hill Book Co.

Firdaus, M., & Rusimamto, P. W. (2020). Perancangan dan pembuatan modul praktikum

trainer lift berbasis plcpada mata pelajaran instalasi motor listrik di SMK Krian 1

Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 9(1), 193–197.

https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-

elektro/article/view/31029

Fitriyani, S., Sudin, A., & Sujana, A. (2016). Penerapan model learning cycle pada materi

sumber daya alam untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv a sdn i depok

kecamatan Depok kabupaten Cirebon. Jurnal Pena Ilmiah, 1(1), 511–520.

https://ejournal.upi.edu/index.php/penailmiah/article/view/2980/pdf

o67o

Kurnia, A. (2005). Petunjuk Praktis Budi Daya Stroberi (pp. 2–11). Agro Medika

Pustaka.

Lempang, M. (2014). Pembuatan dan kegunaan karbon aktif. Info Teknis EBONI, 11(2),

65–80. http://ejournal.forda-mof.org/ejournal-litbang/index.php/buleboni/article/

view/5041/4463arang

Marlistiyati. (2016). Pemanfaatan dan ekonomi lontar bagi masyarakat di kota kupang.

Jurnal Bumi Lestari, 16(2), 139–154.

Megasari, R. (2009). Pengaruh varietas pada berbagai konsentrasi pupuk daun terhadap

pertumbuhan dan hasil tanaman stroberi (fragaria sp.). 1(2), 1–12.

http://faperta.unisan.ac.id/jurnal/index.php/jac/article/view/66

Meisrilestari, Y. (2013). Pembuatan Arang Aktif dari Cangkang Kelapa Sawit dengan

Aktivasi Secara Fisika, Kimia dan Fisika dan Kimia. Konversi, 2(1), 45–50.

https://doi.org/10.20527/K.V2I1.136

Nasri. (2017). Ekologi, pemanfaatan, dan sosial budaya lontar (borassus flabellifer linn.)

Sebagai flora identitas Sulawesi Selatan. Info Teknis EBONI, 14(1), 35–46.

http://ejournal.forda-mof.org/ejournal-

litbang./index.php/buleboni/article/view/5094/4510

Nurlailah, M. (2013). Pertumbuhan tanaman stroberi pada berbagai jenis dan konsentrasi

pupuk organik cair dan urine sapi dengan sistem hidroponik irigasi tetes. Issn, 1(2),

2302–1616.

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=325281&val=6391&title=Pertu

mbuhan Tanaman Stroberi Pada Berbagai Jenis dan Konsentrasi Pupuk Organik

Cair dan Urine Sapi Dengan Sistem Hidroponik Irigasi Tetes

Palupi, N. E. (2017). Efektivitas dosis dan aplikasi pupuk NPK majemuk pada fase

vegetatif pada tanaman strawberry ( fragaria x ananassa duchesne ). 1(2).

http://journal.univetbantara.ac.id/index.php/agrisaintifika/article/download/46/45

Pratiwi, N. E. (2017). Pengaruh campuran media tanam terhadap pertumbuhan tanaman

stroberi (fragaria vesca l.) Sebagai tanaman hias taman vertikal. Agric, 29(1), 11.

https://doi.org/10.24246/agric.2017.v29.i1.p11-20

Priyambudi, E. (2017). Pengaruh model penanaman dan aplikasi pupuk p dan k pada

pertumbuhan dan hasil tanaman stroberi (Fragaria sp.). Produksi Tanaman, 5(6),

917–924.

http://protan.studentjournal.ub.ac.id/index.php/protan/article/view/460/462

Putra, A. . (2017). Pengaruh Komposisi Media Tanam Dan Konsentrasi Paklobutrazol

Terhadap Keragaan Tanaman Cabai ( Capsicum annuum L .) CV “ Candlelight ”

Pada Budidaya Tanaman Secara Hidroponik. Agrotek Tropika, 5(3), 125–131.

https://media.neliti.com/media/publications/232989-pengaruh-komposisi-media-

tanam-dan-konse-a5221e02.pdf

Putra, J. D. (2017). Learning Cycle 5E Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi

Matematis Dan Self-Regulated Learning Matematika. Prisma, 6(1), 43–56.

https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.27

o68o

Retno, D. (2010). Kinetika reaksi pembuatan asam oksalat dari sabut siwalan dengan

oksidator H2O2. 29–37. http://docplayer.info/29802921-Kinetika-reaksi-

pembuatan-asam-oksalat-dari-sabut-siwalan-dengan-oksidator-h-2-o-2-retno-

dewati-teknik-kimia-fti-upnv-jawa-timur-abstract.html

Rukmana, H. R. (1998). Budidaya stroberi dan Pasca Panen. Kanisius.

Rusman. (2018). Manajemen kurikulum (2nd ed.). Rajawali Press.

Soemadi, W. (1997). Budidaya Stroberi Di Pot dan Kebun. CV. Aneka.

Statistik, B. pusat. (2018). Statistik tanaman sayuran dan buah-buahan semusim.

https://www.bps.go.id/

Sulistyorini, L. D. (2015). Pemanfaatan kulit siwalan (borassus flabellifer) sebagai

biochar dengan pengaruh konsentrasi dan lama perendaman HCL pada proses

aktivasi. 3(2), 74–80. http://repository.its.ac.id/62789/1/undergraduated thesis.pdf

Supriadi. (2015). Pemanfaatan Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran. Lantanida

Journal, 3(2), 127–139. https://jurnal.ar-

raniry.ac.id/index.php/lantanida/article/view/1654/1206

Susilo, M. J. (2018). Analisis Potensi Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar

Biologi yang Berdayaguna Analysis. Universitas Sebelas Maret, 15(1), 541–546.

Tambunan, P. (2010). Potensi dan kebijakan pengembangan lontar untuk menambah

pendapatan penduduk. Jurnal Analisis Kebijakan Kehutanan, 7(1), 27–45.

https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Tambunan%2C+P.+2

010.+Potensi+dan+Kebijakan+Pengembangan+Lontar+Untuk+Menambah+Pendap

atan+Penduduk+Jurnal+Analisis+Kebijakan+Kehutanan&btnG=

Umar. (2014). Media pendidikan peran dan fungsinya dalam pembelajaran. Jurnal

Tarbawiyah, 11, 131–144. http://e-

journal.metrouniv.ac.id/index.php/tarbawiyah/article/view/364

Yuliantii, Y. (2015). Penerapan Model Learning Cycle 5e Untuk Meningkatkan

Pembelajaran IPA. Jurnal Cakrawala Pendas, I(1), 61.

Zaimah, F. (2012). Uji penggunaan kompos limbah sagu terhadap pertumbuhan tanaman

strawberry (fragaria vesca l) di desa plajan kab. Jepara. Anatomi Dan Fisiologi,

XX(1), 18–28. http://eprints.undip.ac.id/38810/1/2.jurnal_penelitian_fafa.pdf

o69o