PELATIHAN PENDAMPINGAN PENYELENGGARAAN

RUMAH SWADAYA

MATA PELATIHANPENDAMPINGAN DALAM PEMBANGUNAN DAN

PENGEMBANGAN RUMAH SWADAYA

Kompetensi dasarSetelah mengikuti mata pelatihan ini, Peserta mampu memahami dan menjelaskan tentang kegiatan pendampingan dalam pembangunan dan pengembangan rumah swadaya, melalui beberapa materi pembahasan, antara lain

1. Pendampingan dalam Pembangunan dan pengembanganRumah Swadaya,

2. Tahapan Pendampingan dalam Pembangunan danpengembangan Rumah Swadaya dan

3. Tugas dan tanggung jawab fasilitator

PENDAMPINGAN DALAM PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN RUMAH SWADAYA

Konsep Pendampingan dalam Pembangunan danpengembangan Rumah Swadaya

1

Konsep Pendampingan

1. Pengertian

– Rumah swadaya

– Pemberdayaan masyarakat

– Pendampingan kelompok

2. Maksud dan Tujuan pendampingan

3. Manfaat pendampingan

Pengertian

1. Rumah swadaya

2. Pemberdayaan masyarakat

3. Pendampingan kelompok

7,6

juta

3,4

juta

800

ribu

Angka backlog Nasional

Jumlah RTLH Nasional

Pertumbuhan Kebutuhan

rumah/tahun

1-1-1

Masalah Dan TantanganBidang pembangunan perumahan dan permukiman

• Keterlibatan si penghuni sangat besar dalam menentukan bentuk dan kondisirumah

• Pelaksanaan pembangunan perumahan swadaya dilakukan sendiri, biladiperlukan baru memakai jasa tukang

• Bahan untuk membangun bisa juga bahan bekas.• Pembiayaan menggunakan kemampuan keuangan sendiri.• Pelaksanaan pembangunan secara bertahap (incremental)

• Seringkali karena keterbatasan akses ke berbagai sumberdaya, cenderungmenghasilkan perumahan yang tidak teratur dan kurang layak huni

• Rumah swadaya adalah rumah yang dibangun atas prakarsa dan upayamasyarakat (UU No. 1/2011, Ketentuan Umum Pasal 1, Nomor 9)

Fakta tentang rumah swadayaYang dibangun oleh MBR

Definisi Pemberdayaan masyarakat

• upaya untuk memberikan kekuasaan agar suara mereka didengar gunamemberikan kontribusi kepada perencanaan dan keputusan yang mempengaruhikomunitasnya (Foy, 1994).

• proses, cara, perbuatan membuat berdaya, yaitu kemampuan untuk melakukansesuatu atau kemampuan bertindak yang berupa akal, ikhtiar atau upaya(Depdiknas, 2003).

• upaya untuk memulihkan atau meningkatkan kemampuan suatu komunitasuntuk mampu berbuat sesuai dengan harkat dan martabat mereka dalammelaksanakan hak-hak dan tanggung jawabnya selaku anggota masyarakat.(Mubarak, 2010)

Maksud dan Tujuan Pemberdayaan

• Menciptakan suasana atau iklim yang memungkinkan potensi

masyarakat untuk berkembang menuju kemandirian dan

keberdayaan tiap individu.

• Memperkuat potensi atau daya yang dimiliki oleh masyarakat

dengan menampung berbagai masukan, menyediakan prasarana

dalam mencapai sasaran fisik , sosial dan ekonomi

• Menumbuhkan dan mengembangkan rasa memiliki terhadap

program dan atau kegiatan sehingga dapat berkelanjutan

Latar belakang Pemberdayaan

• Masih Sangat Banyak masyarakat MBR yang TidakMampu Menempati hunian/Rumah yang layak

• Pola pasokan (suplai) rumah tidak menyentuh lapisanMBR (unbankable, sebagian besar non fix income)

• Pola pembangunan perumahan belum tentu sesuaidengan kebutuhan masyarakat (pseudo market orientation)

Proses Pemberdayaan

Pendampingan kelompok

• Definisi

• Prinsip pendampingan

definisi pendampingan

• Pendampingan dapat dipahami sebagai kegiatan pemberdayaan masyarakat dengan menempatkan tenaga pendamping sebagai fasilitator, komunikator, motivator dan dinamisator.

• Dilakukan secara terarah/memihak pada MBR,• Prosesnya dilakukan secara partisipatif,• Skema pendekatannya dilakukan dengan berbasis pada

kelompok komunitas (Community Based Housing Development).

prinsip pendampingan1. Spasial Lokal : Penguasaan dan pemahaman terhadap ruang, kondisi, potensi dan

bahasa lokal.

2. Berkelompok : tumbuh dari, oleh dan untuk kepentingan masyarakat. Baik dengan anggota kelompoknya sendiri, kerjasama antara kelompok dan mitra lainnya agar mencapai kesejahteraan

3. Keberlanjutan : berorientasi pada terciptanya sistem dan mekanisme yang mendukung secara berkelanjutan.

4. Kemandirian : motivasi dan dorongan untuk berusaha atas dasar kemauan dan kemampuan mereka sendiri.

5. Kesatuan Keluarga : tumbuh dan berkembang sebagai satu kesatuan keluarga yang utuh.

6. Belajar : tumbuh dan berkembang untuk belajar menemukan sendiri yang dibutuhkan, yang akan dikembangkan, dan upaya untuk mengubah penghidupan dan kehidupannya

PENDAMPINGAN DALAM PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN RUMAH SWADAYA

Tahapan pendampingan

2

Tahapan pendampingan

1. persiapan

2. Perencanaan

3. Pelaksanaan pembangunan

4. Paska pelaksanaan, pengembangan

Tahapan persiapan

• identifikasi kondisi rumah : a. kriteria layak huni vs kriteria tidak layak huni

• Kekuatan , Struktur dan konstruksi• Kenyamanan, Penghawaan dan pencahayaan• Kesehatan

b. pra syarat, masyarakat sudah siap/mandiri• Memahami kebutuhan/need• Dapat memformulasikan kebutuhan menjadi

program/kegiatan• Membuat kesepakatan untuk melakukan

eksekusi (aturan main)

Tahapan persiapan

Mapping : identifikasi sumber daya/potensi sumber daya perumahan

bahan bangunan• Ketersediaan• Harga• teknologi

masyarakat,• Kondisi sosial

ekonomi• Struktur

kemasyarakatan

Lingkungan• Cuaca• Geografis• Aksesibilitas• Fasilitas

kearifan lokal• Budaya,

adat istiadat• Kebiasaan

umum

Tahapan Perencanaan

1. pemilihan : • metoda pelaksanaan, • jenis konstruksi

2. penyusunan jadwal kegiatan3. pola pelaksanaan >

• gotong royong, sambatan. • Memanfaatkan tenaga tukang.

4. Pembuatan RAB dan sketsa/disain5. Pemilihan bahan dan seleksi bahan material6. Pengenalan standard dan spesifikasi parasarana dan

sarana permukiman : septiktank, drainase, pencahayaan, penghawaan.

Tahapan Pelaksanaan pembangunan

pembagian• kelompok• tugas• tanggung

jawab

seleksisumber danmanajemenpengadaanbahan danmaterial

Manajemenpelaksanaan

Controlling (pengawasan

danpengendalian)

didampingi oleh fasilitator

Tahapan Paska pelaksanaan, pengembangan

Monitoring dan

evaluasi

pemeliharaandan

pengembangan,

pengembangan kesector lain • Ekonomi• Kesehatan• lingkungan

didampingi oleh fasilitator

PENDAMPINGAN DALAM PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN RUMAH SWADAYA

Tugas dan tanggungjawab fasilitator

3

Tugas dan tanggung jawab fasilitator

1. Identifikasi stakeholder

2. bentuk peran serta stakehoder

3. peran dan tanggungjawab fasilitator

• peran fasilitator

• tanggungjawab fasilitator

• tugas fasilitasi

Identifikasi stakeholder

Pemerintah : pembuat kebijakan/program, pengawal kebijakan/program, pelaksana program/kegiatan• Pusat• Propinsi• Kabupaten/kota

Masyarakat• Sasaran kegiatan• Penerima manfaat

External/stakeholder• Pengusaha• Profesional• Perguruna

tinggi/litbang

bentuk peran serta pemerintah

1. pusatmembantu memenuhi kebutuhan terhadap informasi dan wawasan barukhususnya berkaitan dengan perencanaan dan perancangan pembangunanrumah, melalui dialog, diskusi, penyebaran informasi, dan sejenisnya.

2. propinsi:membantu meningkatkan keterampilan, misalnya berkenaan denganpenyusunan konsep perancangan dan menggambar rancangan, menyusunrencana anggaran biaya, dan lainya.

3. Kabupaten/kota:membantu meningkatkan proses pembelajaran dalam kelompok, membukaakses dan berhubungan dengan pihak lain, membuat jaringan, dan lain-lain.

bentuk peran serta masyarakat

1. Penerima kegiatan/target grupmemenuhi kebutuhan terhadap informasi dan ketersediaan/potensi sumber dayaserta mengikuti secara aktif dan konsisten seluruh tahapan dalam prosespembangunan rumah sampai dengan selesai dan menyiapkan diri untukpengembangkan selanjutnya

2. Penerima manfaat/komunitas lingkunganmembantu tersedianya kebutuhan terhadap informasi dan potensi sumber dayaserta mengikuti proses pembangunan rumah dan untuk pengembangannya kedepan

bentuk peran serta stakehoder lainnya

1. pengusahamembantu memenuhi kebutuhan informasi dan wawasan baru khususnyaberkaitan dengan proses pembangunan rumah, produk bahan bangunan,teknologi , pelatihan dan penyebaran informasi dan menjalin kemitraan

2. Profesi/asosiasimembantu meningkatkan keterampilan, misalnya berkenaan denganpenyusunan konsep perancangan dan menggambar rancangan, menyusunrencana anggaran biaya, penerapan teknologi,, peningkatan ketrampilan.

3. Perguruan tinggi/litbangmembantu meningkatkan proses pembelajaran dalam kelompok, membukaakses dan berhubungan dengan pihak lain, membuat jaringan, menjalinkemitraan

peran dan tanggungjawab fasilitator

1. peran fasilitator

2. tanggungjawab fasilitator

3. tugas fasilitasi

peran fasilitator

1. seseorang yang ditugaskan untuk memfasilitasi dan melakukan inisiasi proses pengembangan masyarakat berupa pendampingan sebagai bagian dari pemberdayaan.

2. peran fasilitator• Konsultasi:membantu memenuhi kebutuhan terhadap informasi dan wawasan barumelalui dialog, diskusi, penyebaran informasi, dan sejenisnya.• Asistensi:membantu meningkatkan keterampilan, misalnya berkenaan denganpenyusunan konsep perancangan dan menggambar rancangan, menyusunrencana anggaran biaya, dan lainya.• Fasilitasi:membantu meningkatkan proses pembelajaran dalam kelompok, membukaakses dan berhubungan dengan pihak lain, membuat jaringan, dan lain-lain.

tanggungjawab fasilitator

Dalam pelaksanaan kegiatan

1. Penyiapan (sosialisasi, pengorganisasin)

2. Pelaksanaan (perencanaan, pelaksanaan)

3. Pengembangan (paska pelaksanaan, outcome)

Dalam administrasi kegiatan 1. Dokumentasi2. Pelaporan3. Evaluasi, rekomendasi

Tugas fasilitasi

1. Fasilitasia) Melakukan mediasi dan negosiasib) Memberi dukunganc) Membangun konsensus bersamad) Pengorganisasian dan pemanfaatan

sumber daya

2. Pendidika) Membangkitkan kesadaran masyarakatb) Menyampaikan informasic) Melakukan konfirmasid) Menyelenggarakan pelatihan bagi

masyarakat

3. Perwakilan Masyarakata) Mencari mitrab) Melakukan pembelaanc) Menggunakan mediad) Meningkatkan hubungan masyarakate) Membangun jaringan kerja

4. Peran-Peran Teknisa) Melakukan analisis socialb) Mengelola dinamika kelompokc) Menjalin relasid) Bernegosiasie) Berkomunikasif) Memberi konsultasi

Tugas fasilitor adalah melaksanakan fasilitasi dalam hal :

PELATIHAN PENDAMPINGAN PENYELENGGARAAN

RUMAH SWADAYA

Terima Kasih