La reforma educacional y las libertades

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LA REFORMA EDUCACIONAL Y LAS LIBERTADES Una mira Liberal democrata

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LA REFORMA EDUCACIONAL Y LAS LIBERTADESUna mira Liberal democrata

¿QUÉ ES EL LIBERALISMO DEMÓCRATA?

La mala suerte no es justa

El valor del

merito individu

al

La pluralidad como deber ser

La mala suerte no puede ser determinante

A cada cual según lo merezca

La pluralidad es lo propio de la sociedad

¿COMO SE RELACIONAN ESTOS VALORES?

El valor del merito individual

• La libertad solo se entiende en cuanto cada persona se autodetermina, dada sus propias capacidades.

• Solo los previlegios nacidos del esfuerzo individual son justificable

La mala suerte no es justa

• Si creemos en que lo que debe marcar justicia son los méritos de cada cual, los factores externos a las personas, no puedes ser usa para justificar el estado de una persona

La pluralidad como deber ser

• En cuanto cada persona se autodetermina, la heterogeneidad de talento, de intereses y de gusto solo tiene como resultado una sociedad con diferentes grupos.

¿QUÉ LIBERTAD?

Libertad de los padres

Libertad de enseñanza

Libertad de emprendimient

o

Igual Libertad

REFORMA EDUCACIONAL

Fin del copago,

selección y lucro

Reforma Docente

Nueva institucionalidad Pública

Gratuidad Universitaria

La forma de la reforma

ELIMINACIÓN DE LA SELECCIÓNPremia la herencia de los

padres

Afecta la calidad, pero no de aprendizaje

Distorsión de Mercado

No es de libre competencia

No afecta la Libertad de enseñanza

ELIMINACIÓN DEL COPAGO

Al igual que la selección, es herencia de los padres y distorsiona el mercado

Yo quiero educación gratuita ahora… pero en lo escolar

ELIMINACIÓN DEL LUCRO

¿Medio o fin?

¿Razones para prohibirlo/permitirlo?

¿Afecta la libertad de emprendimiento?

Incentivo a la pluralidad

Ojo con el cambio cultural

UNA GRAN REFORMA LIBERAL DEBE PARTIR POR LAS PERSONAS

Son las personas que participan dentro del sistema quienes deben ser el foco de una reforma

REFORMAS DOCENTES

Universalidad Ojo en el desempeño

Condiciones laborales de

los profesoresAutonomía

Proteger la

Libertad

DAR INCERTIDUMBRE, ACABAR LA PLURALIDAD

Todo cambio brusco a

las reglas del juego afecta la

estabilidad del sistema

La baja estabilidad puede crear incentivos a abandonar el sistema

Debemos velar por un sistema

plural

No significa no hacer reforma,

sino reformar no revoluciona

r

RESUMEN

Las libertades no se ven afectas por los fines de la reforma, sino por su formaLa pluralidad es base de la libertad y se debe velar de la misma manera que el fin de la segregación

La reforma refuerza en sus fines una sociedad meritocrática