Calidad Educativa Informe por Colegio 2016

22
Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co Secretaría de Educación y Cultura del Cauca – Calidad Educativa Informe por Colegio 2016: Aterrizando los Resultados al Aula Competencia Comunicativa - Aprendizajes Grado 3° - 2016 - Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura – SABER grado 3°. Nota: Un colegio puede no tener información o tener información incompleta. Consulte el informe por colegio con el código DANE en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/siemprediae/86438 - Junio de 2017 - fuente de la Información ICFES - MEN Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016 Competencia (Aprendizaje no alcanzado) 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). 4L - Identifica la estructura implícita del texto. 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. EL TABLON 28,57 35,71 57,14 42,86 42,86 42,86 30,95 25 Almaguer C.E. CORTADERAS 11,11 61,11 44,44 51,85 55,56 11,11 33,33 41,67 Almaguer C.E. LA TARABITA 28,57 39,29 78,57 33,33 28,57 28,57 28,57 38,39 Almaguer C.E. LA HONDA 55,56 58,33 61,11 44,44 55,56 33,33 44,44 45,83 Almaguer I.E. SAN LUIS 5,26 34,21 10,53 17,54 10,53 26,32 21,05 25,66 Almaguer I.E. NORMAL SUPERIOR SANTA CLARA 16,67 16,67 16,67 22,22 8,33 16,67 12,5 9,37 Almaguer I.E. LA HERRADURA 24 50 32 30,67 36 48 40 41,5 Almaguer I.E. SANTA MARIA DE CAQUIONA 22,22 35,19 59,26 32,1 53,7 37,04 37,65 47,22 Almaguer C.E. LA LEONA 50 75 62,5 37,5 50 50 47,92 57,81 Argelia I.E. EL DIVISO 62,5 43,75 66,67 65,62 43,75 50 60,83 60,94 Argelia C.E. JOSE MARIA CORDOBA 33,33 66,67 88,89 59,26 50 55,56 46,3 51,39 Argelia C.E. LA PRIMAVERA 36,36 31,82 54,55 60,61 54,55 36,36 39,39 44,32 Argelia C.E. MIROLINDO 22,22 55,56 88,89 48,15 44,44 11,11 48,15 48,61 Argelia C.E. LOS PICOS 0 38,46 15,38 10,26 23,08 23,08 32,05 33,65 Argelia I.E. PUERTO RICO 16,67 25 50 30,56 16,67 91,67 33,33 27,08 Argelia C.E. LA PLAYA 27,27 54,55 45,45 45,45 54,55 63,64 37,88 44,32 Argelia C.E. BOTAFOGO 16,67 50 33,33 61,11 33,33 33,33 36,11 54,17 Argelia I.E. LA BELLEZA 17,65 26,47 41,18 47,06 20,59 58,82 35,29 37,5 Argelia I.E. MARCO FIDEL NARVAEZ 43,75 43,75 80 61,98 56,25 37,5 58,12 50,78 Argelia C.E. PAMBILAL 14,29 35,71 57,14 21,43 42,86 35,71 22,62 35,71 Argelia I.E. SINAI 40,91 45,45 68,18 50 34,09 27,27 37,12 54,55 Argelia I.E. AGRICOLA DE ARGELIA 27,5 42,5 77,5 46,67 48,75 35 39,58 44,69 Argelia I.E.T. MIGUEL ZAPATA 39,71 69,85 60,29 46,57 61,76 42,65 49,26 54,78 Argelia C.E. CAMPO BELLO BAJO 33,33 38,89 44,44 40,74 38,89 22,22 40,74 41,67 Balboa

Transcript of Calidad Educativa Informe por Colegio 2016

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Secretaría de Educación y Cultura del Cauca – Calidad Educativa Informe por Colegio 2016: Aterrizando los Resultados al Aula

Competencia Comunicativa - Aprendizajes Grado 3° - 2016 - Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura – SABER grado 3°. Nota: Un colegio puede no tener información o tener información incompleta. Consulte el informe por colegio con el código DANE en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/siemprediae/86438 - Junio de 2017 - fuente de la Información ICFES - MEN

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la

Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016 Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. EL TABLON 28,57 35,71 57,14 42,86 42,86 42,86 30,95 25 Almaguer

C.E. CORTADERAS 11,11 61,11 44,44 51,85 55,56 11,11 33,33 41,67 Almaguer

C.E. LA TARABITA 28,57 39,29 78,57 33,33 28,57 28,57 28,57 38,39 Almaguer

C.E. LA HONDA 55,56 58,33 61,11 44,44 55,56 33,33 44,44 45,83 Almaguer

I.E. SAN LUIS 5,26 34,21 10,53 17,54 10,53 26,32 21,05 25,66 Almaguer I.E. NORMAL SUPERIOR SANTA CLARA 16,67 16,67 16,67 22,22 8,33 16,67 12,5 9,37 Almaguer

I.E. LA HERRADURA 24 50 32 30,67 36 48 40 41,5 Almaguer I.E. SANTA MARIA DE CAQUIONA 22,22 35,19 59,26 32,1 53,7 37,04 37,65 47,22 Almaguer

C.E. LA LEONA 50 75 62,5 37,5 50 50 47,92 57,81 Argelia

I.E. EL DIVISO 62,5 43,75 66,67 65,62 43,75 50 60,83 60,94 Argelia

C.E. JOSE MARIA CORDOBA 33,33 66,67 88,89 59,26 50 55,56 46,3 51,39 Argelia

C.E. LA PRIMAVERA 36,36 31,82 54,55 60,61 54,55 36,36 39,39 44,32 Argelia

C.E. MIROLINDO 22,22 55,56 88,89 48,15 44,44 11,11 48,15 48,61 Argelia

C.E. LOS PICOS 0 38,46 15,38 10,26 23,08 23,08 32,05 33,65 Argelia

I.E. PUERTO RICO 16,67 25 50 30,56 16,67 91,67 33,33 27,08 Argelia

C.E. LA PLAYA 27,27 54,55 45,45 45,45 54,55 63,64 37,88 44,32 Argelia

C.E. BOTAFOGO 16,67 50 33,33 61,11 33,33 33,33 36,11 54,17 Argelia

I.E. LA BELLEZA 17,65 26,47 41,18 47,06 20,59 58,82 35,29 37,5 Argelia

I.E. MARCO FIDEL NARVAEZ 43,75 43,75 80 61,98 56,25 37,5 58,12 50,78 Argelia

C.E. PAMBILAL 14,29 35,71 57,14 21,43 42,86 35,71 22,62 35,71 Argelia

I.E. SINAI 40,91 45,45 68,18 50 34,09 27,27 37,12 54,55 Argelia I.E. AGRICOLA DE ARGELIA 27,5 42,5 77,5 46,67 48,75 35 39,58 44,69 Argelia

I.E.T. MIGUEL ZAPATA 39,71 69,85 60,29 46,57 61,76 42,65 49,26 54,78 Argelia

C.E. CAMPO BELLO BAJO 33,33 38,89 44,44 40,74 38,89 22,22 40,74 41,67 Balboa

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio C.E. LOS ANDES 33,33 41,67 50 52,78 50 50 31,11 52,08 Balboa

C.E. BERMEJA ALTA 18,18 36,36 36,36 39,39 45,45 54,55 27,27 32,95 Balboa

C.E. LA LOMITA 66,67 58,33 66,67 77,78 66,67 33,33 55,56 50 Balboa

C.E. CAMPO BELLO ALTO 28,57 50 57,14 23,81 28,57 57,14 33,33 35,71 Balboa

C.E. LA CABAÑA 0 14,29 71,43 28,57 35,71 28,57 38,1 50 Balboa

I.E. PURETO 21,43 64,29 64,29 57,14 35,71 57,14 45,24 34,82 Balboa

I.E. LA BERMEJA 33,33 41,67 83,33 41,67 41,67 41,67 41,67 48,96 Balboa

C.E. BUENOS AIRES 53,85 30,77 76,92 51,28 69,23 53,85 53,85 55,77 Balboa

I.E. OLAYA 0 6,25 81,25 14,58 0 12,5 33,33 19,53 Balboa

I.E. VASCO NUÑEZ DE BALBOA 23,44 46,09 62,5 36,46 43,75 21,87 30,47 38,48 Balboa

C.E. CABUYO BAJO 9,09 45,45 45,45 54,55 36,36 45,45 50 45,45 Balboa

C.E. EL SESTEADERO 14,29 14,29 71,43 42,86 28,57 28,57 26,19 21,43 Bolívar

C.E. PLAYA DE SAN JUAN 0 35,71 28,57 9,52 21,43 42,86 28,57 39,29 Bolívar

C.E. EL TAMBO 11,11 27,78 55,56 25,93 38,89 33,33 31,48 29,17 Bolívar

C.E. ALTO LLANO 0 42,86 28,57 23,81 14,29 42,86 21,43 28,57 Bolívar

C.E. LA MEDINA 14,29 21,43 42,86 42,86 28,57 42,86 33,33 39,29 Bolívar

I.E. SAN JOSE DEL MORRO 11,11 44,44 77,78 37,04 22,22 33,33 27,78 38,89 Bolívar

I.E. AGROPECUARIO NUESTRA SENORA DEL CARMEN

25 25 58,33 33,33 25 16,67 26,39 40,62 Bolívar

C.E. EL GUADUAL 46,15 42,31 69,23 53,85 57,69 46,15 37,18 39,42 Bolívar

I.E. LA CARBONERA 36,36 50 81,82 48,48 52,27 54,55 46,97 55,68 Bolívar

I.E. SAN FERNANDO DE MELCHOR 25 46,87 75 35,42 37,5 25 42,71 45,31 Bolívar

C.E. LOS RASTROJOS 30,77 30,77 76,92 35,9 46,15 30,77 26,92 45,19 Bolívar

C.E. SAN MIGUEL 46,67 36,67 50 71,11 43,33 26,67 46 51,67 Bolívar I.E. AGROP JOSE DOLORES DAZA 0 35,71 42,86 57,14 57,14 28,57 40,48 48,21 Bolívar

I.E. AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ 55,56 50 77,78 55,56 50 33,33 48,15 50 Bolívar

C.E. SAN ANTONIO DEL SILENCIO 66,67 50 61,11 40,74 75 50 49,07 51,39 Bolívar

I.E. ANDINO SAN LORENZO 52,63 63,16 63,16 61,4 52,63 52,63 52,63 53,29 Bolívar

I.E. SANTA CATALINA DE LABOURE 17,14 25,71 60 38,1 28,57 14,29 31,43 32,5 Bolívar

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. TEC DOMINGO BELISARIO GOMEZ 38,46 34,62 84,62 46,15 38,46 46,15 37,18 49,04 Bolívar

C.E. LA ESMERALDA 11,11 44,44 11,11 55,56 38,89 55,56 29,63 34,72 Buenos Aires

C.E. PISAPASITO 78,57 75 42,86 45,24 53,57 57,14 60,71 44,64 Buenos Aires

C.E. EL PORVENIR 43,75 75 62,5 58,33 40,62 50 51,04 57,03 Buenos Aires

I.E. MAZAMORRERO 17,65 47,06 70,59 39,22 20,59 29,41 25,49 41,91 Buenos Aires

I.E. MARIA AUXILIADORA 64,71 79,41 41,18 58,82 61,76 41,18 56,86 69,12 Buenos Aires

I.E. AGROPECUARIO PALO BLANCO 43,75 12,5 50 35,42 28,12 0 33,33 36,72 Buenos Aires

I.E. NUEVA VISION DE HONDURAS 42,86 42,86 85,71 58,73 19,05 42,86 43,65 39,29 Buenos Aires

C.E. MUNCHIQUE 51,52 54,55 60,61 58,59 62,12 45,45 51,52 61,36 Buenos Aires

I.E. TIMBA 57,69 53,85 76,92 52,56 61,54 50 57,05 60,1 Buenos Aires

I.E. AGROINDUSTRIAL VALENTIN CARABALI 53,33 50 26,67 31,11 33,33 33,33 48,89 38,33 Buenos Aires

C.E. PUENTE ALTO 28,57 14,29 28,57 38,1 28,57 28,57 33,33 28,57 Cajibio

C.E. LA ARROYUELA 50 58,33 66,67 38,89 75 50 47,22 56,25 Cajibio

C.E. SAN GABRIEL 33,33 55,56 88,89 44,44 38,89 22,22 37,04 36,11 Cajibio

C.E. CHAUX 60 80 70 60 70 80 65 81,25 Cajibio

C.E. CENEGUETA 45,45 40,91 54,55 27,27 59,09 36,36 18,18 36,36 Cajibio

I.E. ALTO MOJIBIO 33,33 50 55,56 55,56 50 88,89 48,15 54,17 Cajibio

C.E. LA COHETERA 30 50 50 53,33 40 60 35 40 Cajibio

I.E. RECUERDO BAJO 8,33 54,17 41,67 44,44 54,17 41,67 43,06 55,21 Cajibio

C.E. LA SELVA 41,67 37,5 50 27,78 45,83 25 41,67 51,04 Cajibio

I.E. DINDE 50 80 70 60 60 70 58,33 56,25 Cajibio

I.E. CASAS BAJAS 18,18 45,45 81,82 54,55 50 18,18 48,48 40,91 Cajibio

I.E. ORTEGA 50 71,87 87,5 68,75 62,5 75 68,75 66,41 Cajibio

C.E. CACAHUAL 16,67 29,17 41,67 44,44 54,17 50 38,89 45,83 Cajibio

C.E. LA AURELIA 0 34,62 61,54 20,51 3,85 84,62 26,92 18,27 Cajibio

I.E. EL TUNEL 18,75 28,12 56,25 43,75 25 25 32,29 35,94 Cajibio

C.E. LA VIUDA 25 25 56,25 41,67 50 12,5 27,08 28,91 Cajibio

I.E. LA MESETA 23,53 29,41 82,35 47,06 32,35 41,18 37,25 34,56 Cajibio

I.E. EFRAIN OROZCO 50 40 60 53,33 60 30 40 41,25 Cajibio

I.E. AGROPECUARIO LA 44,44 55,56 62,5 50 66,67 61,11 56,85 50 Cajibio

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio CAPILLA

I.E. LA LAGUNA DINDE 16,67 41,67 44,44 38,89 30,56 55,56 34,26 43,06 Cajibio

I.E. NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES 52 50 80 49,33 46 68 50 59,5 Cajibio

I.E. AGROPECUARIA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

20 42,5 65 51,67 50 45 39,17 48,12 Cajibio

I.E. CARMEN DE QUINTANA 14,81 24,07 37,04 30,86 25,93 14,81 30,25 31,94 Cajibio

I.E. AGROPECUARIA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

27,27 63,64 81,82 72,73 45,45 54,55 50 55,68 Cajibio

C.E. EL CABUYAL 14,29 57,14 85,71 47,62 71,43 28,57 38,1 35,71 Caldono

C.E. EL PITAL 57,14 42,86 57,14 57,14 71,43 42,86 42,86 55,36 Caldono

I.E. EL ROSARIO 28,57 57,14 85,71 38,1 35,71 42,86 38,1 55,36 Caldono C.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO - PESCADOR

42,86 57,14 57,14 42,86 35,71 28,57 30,95 32,14 Caldono

C.E. LA LAGUNA 38,46 42,31 30,77 33,33 34,62 53,85 29,49 38,46 Caldono

I.E. EMPRESARIAL CERRO ALTO 7,69 50 7,69 33,33 7,69 46,15 21,79 43,27 Caldono

I.E. LOS COMUNEROS 30 32,5 90 48,33 40 60 38,33 52,5 Caldono

I.E. GUILLERMO LEON VALENCIA 52,94 50 76,47 52,94 50 41,18 42,16 40,44 Caldono

I.E. INSTITUTO EDUCATIVO DE FORMACION INTERCULTURAL COMUNITARIO KWESX UMA KIWE - INFIKUK

34,06 43,44 57,5 41,67 53,44 45,31 45,52 48,63 Caldono

I.E. TEC AGROPECUARIA LA HUELLA 33,33 72,22 22,22 55,56 61,11 33,33 51,85 56,94 Caloto

I.E. ETNOEDUCATIVO DE TOEZ 44,44 44,44 77,78 40,74 61,11 11,11 55,56 55,56 Caloto

I.E. LA NIÑA MARIA - CRUCERO DE GUALI 64,71 61,76 94,12 68,63 67,65 70,59 63,73 66,18 Caloto

I.E. AGRO EMPRESARIAL HUASANO ANTES (I.E. HUASANO)

40,91 63,64 68,18 53,03 45,45 50 48,48 52,27 Caloto

I.E. COMERCIAL EL PALO 21,43 41,07 46,43 44,05 44,64 57,14 41,07 38,39 Caloto I.E. NUCLEO ESCOLAR RURAL CALOTO 44,83 62,07 65,52 58,62 62,07 44,83 54,02 62,5 Caloto

I.E. ESCIPION JARAMILLO 40,62 42,19 46,15 56,25 48,44 59,37 52,5 45,31 Caloto

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. SAGRADA FAMILIA 32,35 52,94 76,47 62,75 51,47 64,71 52,45 54,41 Caloto

I.E. LAS GUACAS 46,67 53,33 73,33 64,44 83,33 46,67 48,89 62,5 Corinto

I.E. AGROPECUARIA CARRIZALES 50 80,77 76,92 52,56 75 61,54 58,97 67,31 Corinto

I.E. CARMENCITA CARDONA DE GUTIERREZ

34,69 46,94 65,31 47,62 48,98 36,73 43,2 51,53 Corinto

I.E. NUCLEO TÉCNICO AGROPECUARIO 50 46,59 53,33 53,03 48,86 54,55 52,35 48,01 Corinto

I.E. INCODELCA 23,26 55,81 72,09 51,94 55,81 55,81 44,96 50,87 Corinto

I.E. JOSE MARIA OBANDO 36,59 63,41 68,29 57,72 60,98 41,46 46,34 55,49 Corinto

C.E. LOS ANDES 0 0 16,67 16,67 8,33 0 25 22,92 El Tambo

I.E. PLAYA RICA 18,18 40,91 63,64 36,36 36,36 27,27 46,97 47,73 El Tambo

C.E. EL ROSAL 25 56,25 25 37,5 37,5 25 25 32,81 El Tambo

C.E. RIO SUCIO 12,5 31,25 37,5 41,67 50 62,5 50 42,19 El Tambo

I.E. AGROPECUARIA URIBE 16,67 66,67 50 44,44 58,33 33,33 58,33 54,17 El Tambo

C.E. BARAYA 0 25 66,67 44,44 33,33 33,33 47,22 43,75 El Tambo

C.E. BELEN 50 75 60 66,67 50 60 53,33 56,25 El Tambo

I.E. DE CHISQUIO 16,67 45,83 25 22,22 16,67 16,67 47,22 31,25 El Tambo

C.E. CERRITO 31,25 31,25 43,75 31,25 62,5 62,5 27,08 37,5 El Tambo

I.E. LA ALIANZA 58,33 66,67 75 41,67 58,33 66,67 58,33 58,33 El Tambo

C.E. PALMICHAL 0 13,64 18,18 24,24 18,18 9,09 28,79 27,27 El Tambo

I.E. PIAGUA 0 45,83 50 52,78 33,33 16,67 45,83 46,87 El Tambo

I.E. EL PLACER (ANTES C.E. EL PLACER) 8,33 29,17 75 44,44 8,33 33,33 33,33 22,92 El Tambo

C.E. EL ZARZAL 26,67 23,33 46,67 31,11 40 0 23,33 23,33 El Tambo

C.E. NAYITA 35,29 55,88 47,06 41,18 52,94 58,82 40,2 44,85 El Tambo I.E. AGROINDUSTRIAL DE QUILCACE 34,78 52,17 65,22 53,62 45,65 43,48 57,25 55,43 El Tambo

C.E. LA CHICUENA 27,78 66,67 50 55,56 55,56 61,11 57,41 58,33 El Tambo I.E. FUNDACION PARA LA EDUCACION AGROPECUARIA JOSE MARIA OBANDO

26,67 60 66,67 51,11 63,33 46,67 45,56 51,67 El Tambo

I.E. SAN CARLOS 0 46,87 62,5 47,92 46,87 25 31,25 35,16 El Tambo

I.E. PUEBLO NUEVO CIPRÉS 45,83 56,25 66,67 52,78 64,58 50 46,53 53,12 El Tambo

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. AGROPECUARIA ALTO DEL REY 15,38 34,62 69,23 33,33 38,46 46,15 41,03 39,42 El Tambo

I.E. HUISITO 34,62 17,31 69,23 24,36 28,85 38,46 30,77 34,13 El Tambo

C.E. PANDIGUANDO 34,62 36,54 57,69 34,62 44,23 42,31 45,51 45,19 El Tambo

I.E. CUATRO ESQUINAS 28,57 50 61,9 39,68 50 38,1 37,3 46,43 El Tambo

I.E. POLITECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

9,52 23,81 71,43 28,57 28,57 38,1 34,92 27,38 El Tambo

I.E. LIBORIO MEJIA 37,5 47,92 83,33 34,72 54,17 41,67 42,36 47,4 El Tambo

I.E. EL ROSARIO 16,67 33,33 50 22,22 41,67 33,33 26,39 29,17 Florencia

C.E. MARSELLA 22,22 22,22 55,56 55,56 38,89 55,56 37,04 45,83 Florencia

C.E. LOS ARBOLES 0 25 50 23,33 35 10 20 30 Florencia I.E. TORIBIO PAZ MONCAYO 47,62 57,14 66,67 52,38 52,38 23,81 48,41 56,55 Florencia

I.E. SAN JACINTO 30 45 70 40 25 50 41,67 40 Guachené I.E. ECOLOGICA VEREDAS UNIDAS BARRAGÁN 7,14 17,86 42,86 21,43 28,57 28,57 19,05 26,79 Guachené

I.E. INTEGRADO OBANDO 56,25 75 68,75 50 71,87 31,25 48,96 50,78 Guachené

I.E. LA CABAÑA 37,5 56,25 75 49,17 65 57,5 48,75 53,12 Guachené

I.E. JORGE ELIÉCER GAITÁN 44,93 58,7 82,61 48,31 51,45 52,17 45,41 48,19 Guachené

C.E. BALSITAS 60 30 50 33,33 30 40 26,67 30 Guapi

I.E. TEMUEY 6,67 40 66,67 17,78 33,33 26,67 25,56 30,83 Guapi

C.E. SANTA ANA 0 2,94 100 1,96 8,82 11,76 11,76 11,76 Guapi I.E. SAN PEDRO Y SAN PABLO 5,88 14,71 11,76 43,14 2,94 11,76 10,78 19,12 Guapi

I.E. FRAY LUIS AMIGO 36,84 28,95 36,84 50,88 39,47 42,11 47,37 41,45 Guapi I.E. SAN AGUSTIN DEL NAPI 59,37 84,37 65,62 71,87 71,87 75 62,5 60,94 Guapi

I.E. NORMAL SUPERIOR LA INMACULADA 46,87 54,69 65,62 63,54 59,37 43,75 54,17 57,42 Guapi

I.E. MANUEL DE VALVERDE 30,36 31,25 37,5 34,52 39,29 19,64 29,76 30,13 Guapi

I.E. SAN JOSE 71,43 64,29 73,68 65,33 62,5 73,21 64,64 62,5 Guapi

I.E. AGROAMBIENTAL A´KWE ÜUS YAT 14,29 57,14 42,86 42,86 35,71 57,14 38,1 39,29 Inzá

I.E. SAN ANTONIO 33,33 55,56 100 22,22 27,78 44,44 50 41,67 Inzá

I.E. SAN ISIDRO 50 37,5 50 50 62,5 37,5 45,83 50 Inzá

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio C.E. LA PALMERA 30 55 80 56,67 50 60 53,33 66,25 Inzá I.E. PROMOCION SOCIAL GUANACAS 0 4,17 8,33 8,33 20,83 0 15,28 9,37 Inzá

I.E. SANTA TERESA 60 45 50 60 52,5 75 45 50,62 Inzá I.E. MICROEMPRESARIAL AGROPECUARIO SAN ANDRÉS

44,44 44,44 61,11 38,89 47,22 33,33 58,33 59,03 Inzá

I.E. SANTA ROSA 53,85 75 65,38 55,13 40,38 65,38 57,69 62,5 Inzá I.E. AGRICOLA LUIS NELSON CUELLAR 26,09 54,35 52,17 52,17 50 52,17 49,28 51,63 Inzá

I.E. JIISA FXIW (RESGUARDO INDIG DE YAQUIVA)

28,21 43,59 51,28 47,86 43,59 33,33 43,16 41,67 Inzá

I.E. INZA ANTES (I.E. RURAL MIXTA INZA) 34,78 58,7 82,61 49,28 58,7 65,22 48,55 50,54 Inzá

I.E. TÉCNICO EMPRESARIAL DE SAN JOSÉ

37,5 40,62 50 39,58 59,37 12,5 31,77 32,42 Inzá

I.E. AGRICOLA NUESTRA SENORA DE LA CANDELARIA

40 50 72 44 54 56 37,33 46 Inzá

I.E. SAGRADA FAMILIA DE NAZARETH 19,23 38,46 46,15 46,15 36,54 46,15 38,46 40,87 Inzá

C.E. AGROCULTURAL PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL CEACDT ÙUS KI`PNI KIWE

28,57 64,29 71,43 38,1 42,86 85,71 45,24 51,79 Jambaló

I.E. CHIMICUETO ANTES (C.E. CHIMICUETO) 42,86 78,57 71,43 71,43 50 57,14 71,43 67,86 Jambaló

C.E. MARINO MESTIZO 64,29 64,29 85,71 66,67 46,43 64,29 69,05 62,5 Jambaló C.E. KWESX U´JHTHESX UUS YATXNXI WILDER FABIAN HURTADO

35,29 58,82 76,47 50,98 55,88 52,94 55,88 59,56 Jambaló

I.E. DE FORMACION INTEGRAL MARDEN ARNULFO BETANCUR ZONA BAJA

51,52 74,24 69,7 63,64 74,24 51,52 64,14 63,64 Jambaló

KWE´SE PIYA YAT (NUESTROS SITIOS DE APRENDIZAJE)

50 70,54 75 58,93 65,18 62,5 60,42 67,41 Jambaló

I.E. BACHILLERATO TECNICO AGRICOLA DE JAMBALO

31,37 63,73 68,63 50,33 56,86 62,75 46,08 57,6 Jambaló

C.E. LOS ARBOLES 0 16,67 0 11,11 0 16,67 8,33 6,25 La Sierra

C.E. FRONTINO BAJO 18,18 40,91 45,45 21,21 31,82 36,36 36,36 39,77 La Sierra

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. LA DEPRESION (ANTES C.E. LA DEPRESION)

57,14 71,43 85,71 42,86 85,71 85,71 47,62 62,5 La Sierra

I.E. PALO GRANDE BAJO ANTES (C.E. PALO GRANDE BAJO)

28,57 57,14 85,71 57,14 50 28,57 47,62 48,21 La Sierra

C.E. EL TUNEL 12,5 31,25 37,5 29,17 43,75 31,25 34,37 28,12 La Sierra

C.E. EL PORVENIR 30,77 61,54 53,85 46,15 34,62 53,85 43,59 46,15 La Sierra

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS 0 20,59 11,76 13,73 8,82 11,76 28,43 29,41 La Sierra

I.E. SANTA ROSA DE LIMA 28,57 28,57 28,57 42,86 35,71 57,14 23,81 42,86 La Vega

C.E. YACHAY CHURIKUNA 28,57 57,14 85,71 33,33 50 57,14 54,76 53,57 La Vega

I.E. SAN JOSE DE ALTAMIRA 11,11 22,22 55,56 25,93 22,22 33,33 31,48 30,56 La Vega

I.E. NUESTRA SENORA DE LA CANDELARIA 8,33 58,33 33,33 27,78 25 66,67 25 37,5 La Vega

I.E. LOS UVOS 11,11 16,67 22,22 22,22 11,11 0 12,96 19,44 La Vega I.E. AGROPECUARIA SANTA RITA 11,11 38,89 22,22 14,81 19,44 22,22 25 34,72 La Vega

I.E. AGROPECUARIO YANACONAS 30 50 80 65 52,5 40 45,83 51,87 La Vega

I.E. NORMAL SUPERIOR LOS ANDES 11,76 50 58,82 54,9 32,35 29,41 42,16 29,41 La Vega

I.E. AGROPECUARIO SAN FRANCISCO JAVIER 10,71 33,93 28,57 21,43 26,79 21,43 19,64 25 La Vega

C.E. CACAHUAL 11,11 11,11 11,11 18,52 16,67 11,11 27,78 29,17 López

C.E. LA ROTURA 0 50 0 33,33 0 0 16,67 26,56 López

I.E. ZARAGOZA 72,73 63,64 36,36 48,48 63,64 72,73 45,45 43,18 López

I.E. SAN ANTONIO DE CHUARE 57,89 86,84 52,63 61,4 63,16 47,37 71,93 75,66 López

I.E. DOS QUEBRADAS 52,17 71,74 63,04 55,8 51,09 43,48 52,9 54,35 López

I.E. AGUA CLARA GOLONDRO 60 56,67 13,33 26,67 30 33,33 24,44 30 López

I.E. PABLO VI 36,59 54,88 58,54 53,66 47,56 48,78 48,78 50 López

I.E. LOS SOMBRERILLOS 0 33,33 66,67 38,89 25 33,33 19,44 18,75 Mercaderes

C.E. CURACAS 63,64 54,55 54,55 57,58 68,18 54,55 48,48 54,55 Mercaderes

I.E.A. ARBOLEDA 0 25 50 5,56 8,33 33,33 27,78 29,17 Mercaderes

I.E. MOJARRAS 55,56 50 44,44 40,74 55,56 66,67 44,44 55,56 Mercaderes

C.E. ESMERALDAS 29,41 58,82 52,94 41,18 55,88 52,94 47,06 52,21 Mercaderes

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. JUAN XXIII 21,43 17,86 75 39,88 42,86 28,57 35 26,79 Mercaderes I.E.A. ISRAEL MARÍA NARVÁEZ 21,05 31,58 63,16 26,32 34,21 36,84 26,32 26,97 Mercaderes

I.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO 15,79 28,95 31,58 30,7 27,63 73,68 25 25,33 Mercaderes

COLEGIO SIMON BOLIVAR 12,5 43,75 75 20,83 12,5 25 27,08 26,56 Miranda

COLEGIO MIXTO GUILLERMO VALENCIA 0 27,78 44,44 22,22 16,67 0 18,52 13,89 Miranda

ESCUELA INGENIO DEL CAUCA 14,29 39,29 64,29 40,48 39,29 42,86 35,71 41,96 Miranda

I.E. AGROPECUARIO MONTERREDONDO 30,77 46,15 46,15 35,9 38,46 30,77 34,62 37,5 Miranda

I.E. EL CABILDO (ANTES C.E. EL CABILDO) 35 75 50 60 77,5 55 57,5 66,25 Miranda

I.E. TECNICO EL ORTIGAL 16,67 20 66,67 45,56 33,33 20 28,33 30,83 Miranda

I.E. TEC MARISCAL SUCRE 20,83 35,42 83,33 38,89 31,25 41,67 43,06 42,19 Miranda

I.E. EL ROSARIO 33,33 39,74 53,85 32,48 34,62 17,95 37,61 40,71 Miranda

I.E. LEOPOLDO PIZARRO GONZALEZ 16,07 44,64 58,93 41,07 41,07 23,21 31,25 29,02 Miranda

C.E. EL REENCUENTRO 25 46,87 43,75 33,33 25 62,5 34,37 46,09 Morales

I.E. INTERCULTURAL BILING¿E AGUA NEGRA 29,41 50 41,18 33,33 41,18 23,53 40,2 37,5 Morales

I.E. EL MANGO 35,71 53,57 64,29 42,86 64,29 42,86 42,86 51,79 Morales

C.E. SAN RAFAEL 21,43 14,29 50 21,43 7,14 7,14 19,05 29,46 Morales I.E. INDIGENA BUSCANDO HORIZONTES DE TIERRADENTRO

23,08 69,23 69,23 56,41 65,38 61,54 41,03 57,69 Morales

C.E. CANAVERAL 29,41 41,18 82,35 49,02 38,24 47,06 28,43 45,59 Morales

C.E. INDIGENA SEK WALAC A (SOL CRECIENTE)

26,32 63,16 63,16 40,35 68,42 36,84 55,26 57,24 Morales

I.E. AGROPECUARIA HERMES MARTINEZ 20 50 50 20 45 40 48,33 41,25 Morales

I.E. INDIGENA EL MESON 54,17 60,42 91,67 45,83 52,08 58,33 42,36 52,08 Morales

I.E. AGROPECUARIA MAXIMO GOMEZ 5 22,5 65 21,67 17,5 35 17,5 21,87 Morales

C.E. EL PORVENIR 15,79 42,11 47,37 28,07 15,79 42,11 30,7 34,21 Morales I.E. INDIGENA CHIMBORAZO 59,09 59,09 72,73 57,58 56,82 50 54,55 61,93 Morales

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E.DPTAL INDG MISAK MISAK ALA KUSREINUK MINGA EDUCATIVA INTERCULTURAL KURAK CHAK

48,78 70,73 73,17 61,79 62,2 60,98 51,22 61,59 Morales

I.E. FRANCISCO ANTONIO RADA 20 58,75 80 50,83 51,25 40 54,58 52,19 Morales

C.E. RIO NEGRO 0 50 0 7,41 50 0 18,52 0 Padilla

C.E. YARUMALES 55,56 38,89 66,67 37,04 55,56 55,56 61,11 59,72 Padilla

I.E. ALMIRANTE PADILLA 52,17 68,48 76,09 55,07 61,96 63,04 59,78 64,95 Padilla

C.E. ACESI (ASOCIACION DE CENTROS EDUCATIVOS DEL SIMBOLA)

30,77 69,23 76,92 48,72 65,38 46,15 52,56 58,65 Páez

C.E. EL CUARTEL 20 55 20 36,67 25 30 36,67 42,5 Páez

I.E. LA MURALLA 9,09 13,64 100 6,06 18,18 0 4,55 3,41 Páez

C.E. LA PALMA 38,46 53,85 76,92 64,1 38,46 61,54 47,44 59,62 Páez

C.E. LA CEJA 41,67 66,67 91,67 65,28 56,25 50 56,25 64,58 Páez I.E. TÉCNICO EMPRESARIAL MONTE CRUZ

33,33 40 60 31,11 26,67 80 34,44 45,83 Páez

I.E. GAITANA FXIW 45 65 75 60 50 70 55 60 Páez C.E. EL CARMEN DEL SALADO 34,62 67,31 88,46 65,38 65,38 65,38 54,49 58,65 Páez

I.E. JUAN TAMA 55 72,5 75 58,33 60 90 69,17 65 Páez I.E. TÉCNICA AGROP. FELIX MARIA PENNA 27,27 65,91 59,09 62,12 63,64 40,91 60,61 60,23 Páez

I.E. TECNICO AGROPECUARIA ANGELINA GULLUMUZ

35,71 53,57 64,29 45,24 42,86 50 38,1 49,11 Páez

I.E. TÉCNICA AGROPECUARIA DE RICAURTE

15 32,5 40 25 25 15 22,5 20 Páez

I.E. AGROEMPRESARIAL SAN MIGUEL DE AVIRAMA

45,83 62,5 70,83 62,5 64,58 54,17 56,94 48,96 Páez

I.E. TEC AGRO-INDT SANTO DOMINGO SABIO 43,48 73,91 78,26 71,01 58,7 47,83 60,14 55,98 Páez

C.E. BENJAMIN DINDICUE SA TWE SX LUX PKHAAKHENXI YAT (ANTES C.E. MESA DE CALOTO HUILA)

33,33 43,94 51,52 39,39 45,45 60,61 39,9 50 Páez

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio

I.E. SABAS BELTRAN 38,89 62,5 72,22 55,56 56,94 44,44 51,39 50,69 Páez

I.E. NORMAL SUPERIOR ENRIQUE VALLEJO DE TIERRADENTRO

21,21 48,48 75,76 48,48 48,48 36,36 44,95 48,48 Páez

I.E. SAT¿ WESX ZUUN 47,73 62,5 65,91 64,39 44,32 47,73 50 58,52 Páez

C.E. PUERTO NUEVO 57,14 71,43 57,14 61,9 71,43 71,43 54,76 64,29 Patía FUNDACION LICEO COMERCIAL CIUDAD EL BORDO

44,44 38,89 88,89 44,44 44,44 11,11 35,19 38,89 Patía

I.E. DON ALONSO 33,33 38,89 55,56 29,63 22,22 44,44 44,44 44,44 Patía

I.E. EL TREBOL 53,85 65,38 53,85 51,28 76,92 46,15 42,31 54,81 Patía

C.E. SANTA ROSA BAJA 40 53,33 73,33 62,22 36,67 33,33 43,33 59,17 Patía

I.E. LAS BRISAS ANTES (C.E. LAS BRISAS) 13,64 38,64 40,91 39,39 43,18 27,27 40,15 42,05 Patía

I.E. LA MESA 30 40 65 65 40 40 43,33 45,62 Patía

I.E.A. CAMILO TORRES 13,04 47,83 60,87 49,28 32,61 43,48 45,65 56,52 Patía

I.E. DE DESARROLLO RURAL EL ESTRECHO 26,92 36,54 65,38 38,46 32,69 34,62 38,46 41,83 Patía

I.E. CAPITÁN BERMÚDEZ 70,59 82,35 94,12 70,59 76,47 52,94 62,75 61,76 Patía

I.E. SIMON BOLIVAR 38,46 40,38 66,67 52,88 42,31 53,85 52,05 49,04 Patía I.E. JUAN BAUTISTA BOLAÑOS 50 48,33 83,33 52,22 46,67 50 58,89 54,17 Patía

I.E. LA FONDA 53,12 68,75 65,62 59,37 59,37 65,62 59,37 58,98 Patía I.E. BACHILLERATO PATIA 18,92 48,65 64,86 48,2 47,97 43,24 43,92 43,75 Patía

C.E. LA PALMERA 100 85,71 42,86 76,19 78,57 57,14 64,29 78,57 Piamonte I.E. SANTO DOMINGO SABIO 55,56 69,44 61,11 46,3 61,11 72,22 54,63 57,64 Piamonte

I.E. AGRIC PIAMONTE 40 55 50 47,5 38,75 27,5 42,92 48,75 Piamonte

C.E. CAMPO ALEGRE 0 25 62,5 29,17 25 0 35,42 26,56 Piendamó C.E. POLICARPA SALAVARRIETA 22,22 66,67 77,78 48,15 61,11 44,44 40,74 50 Piendamó

C.E. MELCHO 28,57 50 42,86 38,1 57,14 42,86 42,86 39,29 Piendamó C.E. PISITAO CHICO SAN ISIDRO 33,33 66,67 100 55,56 58,33 33,33 50 54,17 Piendamó

I.E. LOS UVALES 28,57 75 64,29 40,48 67,86 71,43 53,57 51,79 Piendamó

COLEGIO CIUDAD DE 14,29 50 57,14 19,05 42,86 28,57 28,57 30,36 Piendamó

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio PIENDAMO

I.E. CAÑA DULCE 44,44 61,11 55,56 51,85 27,78 22,22 50 48,61 Piendamó

C.E. EL HOGAR 23,08 42,31 61,54 30,77 38,46 30,77 37,18 41,35 Piendamó

I.E. PISITAO GRANDE SAN MIGUEL 40 70 50 36,67 75 80 68,33 60 Piendamó

I.E. AGROINDUSTRIAL LA MARIA 30 40 50 53,33 30 50 46 58,75 Piendamó

C.E. EL MANGO 11,76 20,59 47,06 41,18 44,12 70,59 38,24 38,24 Piendamó

C.E. MATARREDONDA 44,44 50 66,67 46,3 30,56 44,44 39,81 44,44 Piendamó

C.E. CORRALES 14,29 35,71 42,86 38,1 42,86 42,86 39,29 50 Piendamó

I.E. EL CARMEN 28 62 88 46,67 44 64 51,33 52 Piendamó

I.E. SANTA ELENA 39,13 63,04 86,96 42,03 50 47,83 53,62 54,35 Piendamó

I.E. TECNICO TUNIA 10 40 40 13,33 25 5 14,17 12,5 Piendamó

I.E. INSTITUTO NACIONAL MIXTO 28,57 44,64 53,57 52,38 58,93 28,57 45,83 53,12 Piendamó

I.E. EL OASIS 41,94 66,13 61,29 61,29 64,52 45,16 50 46,77 Piendamó

I.E. SIMON BOLIVAR 16,13 33,87 74,19 46,24 33,87 48,39 43,01 45,16 Piendamó

I.E. MADRE DE DIOS 22,92 45,83 66,67 46,53 44,79 43,75 44,1 39,84 Piendamó

C.E. LAS BRISAS 0 58,33 100 50 58,33 33,33 30,56 41,67 Puerto Tejada COLEGIO LUZ DE AMERICA 11,11 38,89 44,44 37,04 61,11 33,33 50 50 Puerto Tejada

I.E. ANA SILENA ARROYAVE 12,5 65,62 75 45,83 62,5 50 42,71 36,72 Puerto Tejada

ESCUELA URBANA MIXTA EL NARANJO Y LA CABANA

40 40 50 46,67 55 20 25 25 Puerto Tejada

COLEGIO BAHAI RUHI ARBAB 13,33 36,67 53,33 51,11 40 40 38,89 45,83 Puerto Tejada

COLEGIO COOPERATIVO NATANAEL DIAZ 12,5 31,25 87,5 45,83 53,12 50 50 43,75 Puerto Tejada

CORPORACION EDUCATIVA ADVENTISTA C.E.A.

21,43 46,43 71,43 50 53,57 35,71 54,76 58,04 Puerto Tejada

I.E. JOSE HILARIO LOPEZ 45,83 66,67 66,67 61,46 68,75 66,67 77,78 65,62 Puerto Tejada

I.E. POLITECNICO LA MILAGROSA 42,86 65,71 54,29 47,62 52,86 51,43 49,52 48,21 Puerto Tejada

COLEGIO COMFACAUCA 30,77 48,08 73,08 60,26 48,08 26,92 52,56 53,85 Puerto Tejada

I.E. SAN PEDRO CLAVER 65,71 55,71 58,33 64,76 61,43 77,14 64 66,79 Puerto Tejada

I.E. SAGRADO CORAZON 33,9 51,69 62,71 35,03 36,44 49,15 27,4 35,81 Puerto Tejada

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. FIDELINA ECHEVERRY 42,98 47,37 57,89 42,4 49,56 38,6 40,5 44,41 Puerto Tejada

C.E. EL EMPALIZADO 33,33 75 33,33 72,22 66,67 50 58,33 66,67 Puracé

I.E.A. PALETARA 40 70 80 50 70 40 45 55 Puracé

I.E.T.A. MARGARITA LEGARDA 45,45 72,73 36,36 39,39 36,36 36,36 50 39,77 Puracé

I.E.A. GUILLERMO LEON VALENCIA 29,41 44,12 58,82 41,18 50 58,82 41,18 36,76 Puracé

I.E. COLONIA ESCOLAR COCONUCO 25 65,62 68,75 39,58 62,5 31,25 51,04 46,87 Puracé

I.E. MANUEL MARÍA MOSQUERA 60 55 40 56,67 65 10 50 52,5 Puracé

I.E. LOMA BAJO 37,5 56,25 62,5 41,67 31,25 37,5 43,75 46,87 Rosas I.E. MADRE CARIDAD BRADER 42,86 35,71 57,14 42,86 46,43 28,57 45,24 43,75 Rosas

I.E. SANTA TERESITA 22,22 22,22 88,89 48,15 27,78 38,89 39,81 31,25 Rosas

C.E. EL RODEO 22,22 61,11 66,67 18,52 33,33 11,11 53,7 34,72 San Sebastián

C.E. EL TRILLADERO 33,33 61,11 88,89 33,33 33,33 33,33 33,33 44,44 San Sebastián

I.E.A. VALENCIA 35,71 42,86 40 49,4 50 71,43 46,9 49,11 San Sebastián

I.E. TÉCNICA EN SISTEMAS SANTIAGO 42,86 50 100 46,43 50 28,57 52,86 58,93 San Sebastián

I.E.A. SAN SEBASTIAN 25 50 50 57,29 31,25 50 60,83 54,69 San Sebastián

I.E.T. VENECIA 33,33 26,67 73,33 31,11 40 53,33 33,33 40 San Sebastián

C. E. SUMAK KAWSAY 28,57 21,43 57,14 28,57 21,43 57,14 38,1 32,14 Santa Rosa I.E.A. FRAY ISIDORO DE MONTCLAR 33,33 72,22 44,44 14,81 33,33 77,78 25,93 29,17 Santa Rosa

I.E. SANTA MARTA ANTES (C.E. SANTA MARTA)

40 60 70 56,67 55 50 50 66,25 Santa Rosa

I.E.A. VILLALOBOS 0 31,82 63,64 36,36 22,73 18,18 21,21 27,27 Santa Rosa

LICEO PEDAGOGICO NUEVA GENERACION 14,29 21,43 57,14 42,86 21,43 42,86 28,57 21,43 Santander de Quilichao

COLEGIO CRISTIANO ELOHIM 42,86 50 71,43 28,57 64,29 42,86 40,48 44,64 Santander de Quilichao

I. E. BAJO SAN FRANCISCO 66,67 75 100 55,56 83,33 33,33 58,33 68,75 Santander de Quilichao

COL ALEGRIA DEL SABER ANTES (JRD INF ALEGRIA DEL SABER)

57,14 7,14 85,71 33,33 57,14 14,29 23,81 33,93 Santander de Quilichao

C.E. TAMINANGO 42,86 57,14 28,57 28,57 57,14 42,86 30,95 46,43 Santander de Quilichao

LICEO CIUDAD DE SANTANDER 18,18 22,73 54,55 45,45 27,27 27,27 36,36 23,86 Santander de Quilichao

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio C.E. LOMITAS 15,38 53,85 23,08 33,33 38,46 46,15 33,33 37,5 Santander de Quilichao

COLEGIO NINO JESUS DE PRAGA 10 30 60 30 25 20 21,67 33,75 Santander de Quilichao

LICEO PEDAGOGICO QUILICHAO 16,67 29,17 58,33 47,22 33,33 33,33 43,06 34,37 Santander de Quilichao

I.E. LA ESPERANZA ANTES (C.E. LA ESPERANZA)

12,5 56,25 50 33,33 40,62 18,75 39,58 46,87 Santander de Quilichao

C.E. LA AGUSTINA 30,77 38,46 76,92 38,46 38,46 46,15 38,46 38,46 Santander de Quilichao

C.E. CHAYUCE YAT 61,54 65,38 38,46 58,97 88,46 61,54 57,69 57,69 Santander de Quilichao

I.E. SAN ANTONIO 0 26,92 76,92 20,51 15,38 23,08 21,79 18,27 Santander de Quilichao

I.E. LA CONCEPCION 27,27 63,64 63,64 53,03 40,91 50 50,76 44,32 Santander de Quilichao

I.E. DOMINGUILLO 42,11 36,84 85,71 42,11 28,95 10,53 31,93 30,92 Santander de Quilichao

I.E. LA ARROBLEDA 50 28,33 43,33 27,78 35 33,33 32,22 38,33 Santander de Quilichao

I.E. EL PALMAR 40 73,33 80 46,67 50 40 56,67 50,83 Santander de Quilichao

I.E. AGROPECUARIA BENJAMIN DINDICUE 43,75 71,87 81,25 64,58 75 68,75 66,67 69,53 Santander de Quilichao

C.E. QUINAMAYO 35,71 39,29 57,14 52,38 50 42,86 47,62 52,68 Santander de Quilichao

I.E. AGROP SA T WE SX YAT 22,58 35,48 25,81 30,11 24,19 19,35 27,42 34,27 Santander de Quilichao

I.E. POLICARPA FERNANDEZ 20 50 66,67 52,22 48,33 60 43,89 49,58 Santander de Quilichao

I.E. CAUCA ANTES CENTRO DOCENTE URBANO DE NINAS CAUCA

31,43 47,14 48,57 45,71 51,43 34,29 43,81 40,71 Santander de Quilichao

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS 15 46,25 72,5 35 46,25 25 32,5 33,12 Santander de Quilichao

I.E. JOSE MARIA CORDOBA 21,15 41,35 55,77 30,13 39,42 34,62 34,62 36,78 Santander de Quilichao

I.E. LIMBANIA VELASCO 16,33 33,67 59,18 43,54 43,88 32,65 31,63 31,12 Santander de Quilichao

I.E. AGROPECUARIA LAS AVES 55,56 68,25 69,84 54,5 69,05 57,14 57,94 59,72 Santander de Quilichao

I.E. TECNICO AMBIENTAL FERNANDEZ GUERRA 40,98 50,82 66,39 46,99 47,95 41,8 47,27 45,8 Santander de Quilichao

I.E. ANA JOSEFA MORALES DUQUE 27,42 41,13 63,71 43,82 39,92 36,29 36,29 42,64 Santander de Quilichao

I.E. INSTITUTO TECNICO DE SANTANDER DE QUILICHAO

20,87 36,09 73,91 42,9 42,17 35,65 42,75 40,98 Santander de Quilichao

C.E. TUMBURAO 12,5 75 25 58,33 43,75 37,5 45,83 50 Silvia

C.E. EL CHIMAN 25 43,75 62,5 45,83 43,75 50 62,5 62,5 Silvia

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. EL TRANAL ANTES C.E. EL TRANAL 33,33 75 83,33 72,22 66,67 66,67 63,89 64,58 Silvia

C.E. EL CACIQUE 18,18 50 63,64 39,39 81,82 36,36 50 52,27 Silvia

I.E. DE USENDA 50 35 60 56,67 35 30 46,67 51,25 Silvia

C.E. NAZARETH 20 80 70 70 80 50 58,33 53,75 Silvia

C.E. LAS DELICIAS 15,38 42,31 76,92 43,59 30,77 53,85 37,18 61,54 Silvia

I.E. TEC AMBALO ANTES (I.E. MIRAFLORES) 21,43 60,71 64,29 66,67 53,57 50 53,57 63,39 Silvia

C.E. SAN PEDRO - PEÑA DEL CORAZON 37,5 81,25 37,5 66,67 56,25 75 62,5 70,31 Silvia

I.E. RENACER PÁEZ 64,29 60,71 50 54,76 67,86 50 45,24 55,36 Silvia

I.E.T.A. FRANCISCO JOSE DE CALDAS 25 31,25 37,5 16,67 46,87 18,75 36,46 33,59 Silvia

C.E. LA CAMPANA 41,67 47,92 83,33 48,61 64,58 41,67 52,78 56,25 Silvia

C.E. LA OVEJERA 25 47,5 60 35 57,5 40 39,17 50 Silvia

I.E. QUICHAYA 26,09 52,17 52,17 44,93 45,65 60,87 39,86 54,35 Silvia

I.E. CENTRO INTEGRADO DE SERVICIOS 66,67 55,56 55,56 31,48 52,78 55,56 50 47,22 Silvia

I.E. TEC KIZGO 73,91 56,52 100 67,03 50 52,17 58,12 61,96 Silvia

I.E. EZEQUIEL HURTADO 0 7,14 0 11,9 0 14,29 0 8,93 Silvia

I.E.A. GUAMBIANO 75 83,33 50 75 66,67 50 63,89 75 Silvia I.E. NUESTRA SENORA DEL PERPETUO SOCORRO

26,32 60,53 84,21 56,14 47,37 57,89 61,4 67,76 Silvia

I.E. PIEDRA DE LEON 66,67 41,67 50 27,78 66,67 16,67 50 47,92 Sotará

I.E. EL CRUCERO 33,33 25 100 55,56 58,33 66,67 38,89 52,08 Sotará

I.E.A. LOS COMUNEROS 14,29 50 85,71 61,9 42,86 85,71 45,24 66,07 Sotará

I.E. LA PAZ 40 60 100 60 45 70 53,33 70 Sotará

I.E. AGROPECUARIA LOS ROBLES 22,22 55,56 44,44 22,22 22,22 33,33 51,85 31,94 Sotará

I.E. AGROPECUARIA INTEGRADO SOTARA 10 35 70 30 45 30 33,33 21,25 Sotará

C.E. GUADUALITO 55,56 50 55,56 51,85 44,44 55,56 37,04 44,44 Suárez

C.E. LA ALEJANDRIA 14,29 42,86 71,43 23,81 28,57 28,57 30,95 41,07 Suárez

I.E. LA MESETA 60 55 60 46,67 50 40 48,33 50 Suárez I.E. DE PROMOCION VOCACIONAL DE ALTAMIRA

58,33 62,5 75 65,97 75 50 50 57,29 Suárez

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio I.E. MARILOPEZ BELLAVISTA 41,67 70,83 75 52,78 70,83 58,33 66,67 68,75 Suárez

I.E. MINDALA 40 63,33 60 46,67 40 60 50 57,5 Suárez

C.E. LA BETULIA 14,29 64,29 64,29 54,76 35,71 28,57 46,43 47,32 Suárez I.E. SANTA ROSA DE LIMA 45,45 50 77,27 34,85 47,73 22,73 44,7 46,02 Suárez

I.E. ASNAZU 43,33 56,67 83,33 44,44 61,67 53,33 48,33 59,58 Suárez I.E. AGROAMBIENTAL AGUA CLARA 57,58 72,73 66,67 53,54 66,67 54,55 63,13 63,26 Suárez

I.E.T.A. DE SUAREZ 42,86 43,88 68,18 59,86 47,96 61,22 57,01 54,85 Suárez

C.E. CRUCERO BELLO 37,5 68,75 50 25 50 37,5 47,92 37,5 Sucre

C.E. EL RETIRO 12,5 37,5 37,5 33,33 37,5 0 16,67 20,31 Sucre

I.E. AGROPECUARIA MARISCAL SUCRE 46,15 61,54 80 60,9 69,23 53,85 57,95 52,88 Sucre

I.E. EL PARAISO 55 67,5 80 46,67 72,5 55 62,5 59,37 Sucre

C.E. LA HONDA 33,33 66,67 83,33 44,44 50 33,33 33,33 47,92 Timbio

C.E. CAMPOSANO 44,44 44,44 55,56 55,56 50 44,44 50 52,78 Timbio INSTITUTO EDUCATIVO LOS ANDES 9,09 18,18 45,45 42,42 18,18 27,27 34,85 17,05 Timbio

C.E. LAS CRUCES 62,5 31,25 100 54,17 62,5 37,5 50 57,81 Timbio

C.E. CUCHICAMA 44,44 33,33 44,44 25,93 27,78 33,33 33,33 20,83 Timbio

C.E. SAMBONI ALTO 44,44 27,78 66,67 49,07 55,56 66,67 41,11 33,33 Timbio

I.E. AGROP CINCO DIAS 12,5 37,5 50 29,17 37,5 50 45,83 34,37 Timbio

I.E. LA CABANA ANTES C.E. 37,5 56,25 56,25 47,92 43,75 50 48,96 51,56 Timbio

I.E. PROMOCION SOCIAL 9,09 50 36,36 45,45 36,36 45,45 33,33 36,36 Timbio

I.E. EL BOQUERON 11,11 50 66,67 44,44 72,22 66,67 44,44 65,28 Timbio

I.E. CONC ESC GUILLERMO VALENCIA 0 42,11 47,37 49,12 55,26 21,05 33,33 29,61 Timbio

I.E. CARLOS ALBAN 25 47,5 67,5 40,83 32,5 22,5 42,92 40 Timbio

I.E. SAN ANTONIO DE PADUA 17,02 38,3 68,09 43,26 45,74 42,55 43,62 43,35 Timbio

I.E. INTEGRADA AGRICOLA SAN BERNARDO

0 56,25 12,5 29,17 6,25 0 27,08 31,25 Timbiquí

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio C.E. BOCA DE PATIA 27,27 27,27 36,36 30,3 31,82 36,36 46,97 40,91 Timbiquí

C.E. CABECITAL 14,29 28,57 78,57 38,1 46,43 14,29 39,29 36,61 Timbiquí

C.E. BRAZO CORTO 0 22,22 72,22 9,26 13,89 0 10,19 16,67 Timbiquí

I.E. AGRICOLA SANTA MARIA 75 82,5 85 61,67 70 60 65,83 69,37 Timbiquí

I.E. AGRICOLA SANTA ROSA 57,89 76,32 84,21 68,42 60,53 52,63 68,42 69,74 Timbiquí

I.E. ETNOEDUCATIVO PUERTO SAIJA 64 72 72 58,67 64 56 61,33 59,5 Timbiquí

I.E. AGRICOLA JUSTINIANO OCORO 46,43 62,5 50 50 46,43 53,57 51,79 53,57 Timbiquí

I.E. COMERCIAL SANTA CLARA DE ASIS 46,15 45,38 47,69 31,79 33,08 38,46 36,41 31,92 Timbiquí

C.E. COTEJE 21,43 17,86 21,43 23,81 28,57 21,43 23,81 25 Timbiquí

C.E. LA PILA 42,86 71,43 71,43 76,19 28,57 71,43 85,71 73,21 Toribio

C.E. EL TRAPICHE 45,45 68,18 63,64 51,52 72,73 45,45 56,06 53,41 Toribio

C.E. LA DESPENSA 40 70 40 50 70 50 50 57,5 Toribio

C.E. EL DAMIAN 30,77 76,92 69,23 61,54 46,15 38,46 51,28 65,38 Toribio

C.E. EL TABLAZO 71,43 67,86 78,57 59,52 92,86 100 64,29 69,64 Toribio

C.E. SAN DIEGO 53,85 57,69 92,31 41,03 61,54 38,46 42,31 25,96 Toribio

I.E. NATALA 70 70 80 66,67 80 70 66,67 71,25 Toribio

C.E. EL CONGO 50 50 91,67 52,78 54,17 50 48,61 51,04 Toribio

C.E. LA GRANJA 45,45 38,64 68,18 46,97 47,73 68,18 46,21 51,7 Toribio

I.E. EL SESTEADERO 57,89 76,32 73,68 66,67 65,79 68,42 64,91 71,71 Toribio

C.E. SAN FRANCISCO 40,91 68,18 77,27 53,03 56,82 50 52,27 61,36 Toribio

I.E. LA PLAYA 42,86 52,38 80,95 49,21 45,24 61,9 43,65 50,6 Toribio

I.E. TECNICA EDUARDO SANTOS 78,57 71,43 50 78,57 78,57 78,57 74,52 78,57 Toribio

I.E. TORIBIO 43,9 57,32 71,43 64,02 62,2 65,85 60,41 59,45 Toribio

I.E.A. INDIGENA QUINTIN LAME 56,52 71,74 52,17 50,72 54,35 69,57 54,35 57,61 Toribio

I.E. AGROFORESTAL SAN 22,22 33,33 22,22 29,63 50 22,22 40,74 23,61 Totoró

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la Competencia Comunicativa - Proceso de Lectura - Grado 3° 2016

Competencia (Aprendizaje no alcanzado) • 1L - Compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido. • 2L - Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación. • 3L - Identifica la estructura explícita del texto (silueta textual). • 4L - Identifica la estructura implícita del texto. • 5L - Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto. • 6L - Reconoce información explícita de la situación de comunicación. • 7L - Recupera información explícita en el contenido del texto. • 8L - Recupera información implícita en el contenido del texto. Intervalos: • Rojo: 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Naranja: Entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Amarillo: Entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje • Verde: 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

I.E. 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L Municipio JUAN DE QUINTANA

C.E. AGUAS VIVAS 20 25 40 53,33 40 30 26,67 37,5 Totoró

C.E. BUENAVISTA 41,67 54,17 58,33 50 54,17 50 48,61 53,12 Totoró

I.E. PALACE 35,29 79,41 64,71 49,02 50 41,18 63,73 68,38 Totoró

I.E. AGROINDUSTRIAL VICTOR MANUEL CHAUX VILLAMIL

23,81 11,9 71,43 25,4 61,9 4,76 16,67 31,55 Totoró

I.E. AGROPECUARIA MANUEL JOSE MOSQUERA VIDAL

25 48,21 75 42,86 50 28,57 36,9 49,11 Totoró

I.E. POLINDARA 54,17 68,75 79,17 65,28 56,25 58,33 72,92 57,81 Totoró

I.E. AGROP PUEBLO TOTORO 45,71 51,43 65,71 59,05 45,71 62,86 50 44,29 Totoró

I.E. FRANCISCO JOSE DE CALDAS 40,74 55,56 62,96 46,91 66,67 66,67 49,38 57,87 Totoró

C.E. EVANGELICO LA POLA 42,86 50 85,71 42,86 28,57 57,14 50 57,14 Villa Rica

I.E. LA PRIMAVERA 54,55 81,82 54,55 69,7 68,18 63,64 71,21 71,59 Villa Rica

I.E.T. SENON FABIO VILLEGAS 32,43 47,3 75,68 29,73 44,59 16,22 38,29 41,22 Villa Rica

I.E. TEC CCIAL SIMON BOLIVAR 59,26 68,52 79,63 53,09 65,74 46,3 51,54 45,14 Villa Rica

Informe por Colegio 2016: Aterrizando los Resultados al Aula - Competencia Comunicativa - proceso Escritura - Aprendizajes Grado 3° - 2016 - Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la competencia comunicativa - proceso de lectura - grado 3° - Nota: Un colegio puede no tener información o tener información incompleta. Consulta el informe por colegio con el código DANE en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/siemprediae/86438 Junio de 2017 - fuente de la Información ICFES – MEN Para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes, se recuerda: • Consultar los referentes del Ministerio de Educación Nacional (Lineamientos Curriculares, los Estándares

Básicos de Competencias – EBC, los Derechos Básicos de Aprendizaje, las Orientaciones Pedagógicas – OP, las Matrices de Referencia del ICFES)

• Conocer la Estrategia de Integración de Componentes Curriculares - EICC y dar inicio a su implementación. • Con base en los aprendizajes no alcanzados por los estudiantes los docentes de todos los grados y niveles

educativos deben plantear metas y acciones para el Plan de Mejoramiento Institucional, para las áreas de lenguaje y matemáticas.

Los resultados aportan y ayudan a fortalecer la gestión académica; y a definir acciones en el aula por el aprendizaje de los estudiantes, de acuerdo al contexto.

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Intervalos

Color Descripción del Intervalo

Rojo 70 % ó más de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

Naranja entre el 40% y el 69% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

Amarillo entre el 20% y el 39% de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

Verde 19% o menos de los estudiantes del colegio no contestaron correctamente las preguntas relacionadas al aprendizaje

Competencia Comunicativa Proceso de Lectura

Competencia ó

Aprendizaje No Alcanzado Componente ICFES - Matriz de Referencia EVIDENCIA

1L

NO compara textos de diferente formato ni finalidad para dar cuenta de sus relaciones de contenido.

SEMÁNTICO - ¿Qué dice el

texto?

Elige los elementos lingüísticos que ayudan a ordenar y estructurar el texto

2L NO evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación.

SEMÁNTICO - ¿Qué dice el

texto?

Identifica el contenido que abarca la problemática a desarrollar Reconoce la información que le permite abordar un tema

3L NO identifica la estructura explícita del texto (silueta textual).

SINTÁCTICO - ¿Cómo se

organiza el texto? Identifica el armazón o estructura del texto

4L NO identifica la estructura implícita del texto.

PRAGMÁTICO - ¿Cuál es el

propósito del texto?

Caracteriza el enunciador respecto a lo enunciado Caracteriza los roles y estado de los participantes en la situación de comunicación que configura el texto Identifica el contexto o situación que autoriza el uso de terminado tipo de texto o enunciado

5L NO reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto.

PRAGMÁTICO - ¿Cuál es el

propósito del texto?

Identifica intenciones, propósitos y perspectivas Identifica la función social de algunos textos de circulación cotidiana

6L NO reconoce información explícita de la situación de comunicación.

SEMÁNTICO - ¿Qué dice el

texto?

Deduce información que permite caracterizar los personaje según sus acciones, sus palabras o por la manera como otros personajes se relacionan con ellos Establece relaciones de sentido entre palabras o expresiones para dar cuenta de posible campos semánticos Identifica el sentido de una palabra o expresión en su relación contextual Relaciona e integra información del texto y los paratextos, para predecir información sobre posibles contenidos Relaciona información verbal y no verbal para determinar la idea o el tema del texto Sintetiza y generaliza información, para construir hipótesis globales sobre el contenido del texto.

7L NO recupera información explícita en el contenido del texto.

SINTÁCTICO - ¿Cómo se

organiza el texto?

Identifica la correferencialidad Identifica la función de marcas lingüísticas de cohesión local (entre oraciones y párrafos) Reconoce algunas estrategias propias de cada tipo textual Ubica el texto dentro de una tipología o taxonomía (por el uso ó función)

8L

NO recupera información implícita en el contenido del texto.

SEMÁNTICO - ¿Qué dice el

texto?

Identifica el sentido que tienen algunos códigos no verbales en situaciones de comunicación cotidianas Reconoce la presencia de argumentos en un texto Reconoce secuencias de acciones o acciones proceso (hechos, eventos, pasos, momentos, etapas, instrucciones). Ubica en un texto escrito información puntual sobre ¿qué?, ¿quiénes?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cómo?

Informe por Colegio 2016: Aterrizando los Resultados al Aula - Competencia comunicativa - proceso de lectura. Aprendizajes Grado 3° - 2016 - Porcentaje de estudiantes que no contesto correctamente las preguntas relacionadas a la competencia comunicativa - proceso de lectura - grado 3° Nota: Un colegio puede no tener información o tener información incompleta. Consulta el informe por colegio con el código DANE en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/siemprediae/86438 - Junio de 2017 - fuente de la Información ICFES – MEN

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Se invita a programar en el transcurso del año lectivo actividades que permitan: • Conocer y aplicar la Estrategia de Integración de Componentes Curriculares, para la

articulación de los procesos educativos. • Construir acuerdos con los docentes y padres de familia para fortalecer en los estudiantes

procesos de lectura y escritura que les permitan acceder a la cultura letrada y al mundo que los rodea.

• Promover la lectura y la escritura como puntos de encuentro en las prácticas educativas de todas las áreas del conocimiento.

• Analizar los cambios del Índice Sintético de Calidad Educativa - ISCE y los avances en el Mejoramiento Mínimo Anual -MMA- para trazar estrategias y metas de mejoramiento.

Para el análisis y uso pedagógico de los resultados comparativos de las pruebas SABER 3°, 5° y 9°, se invita a consultar y descargar con el código DANE el reporte de resultados de la Institución educativa en la página del ICFES: http://www2.icfesinteractivo.gov.co/ReportesSaber359/ con el objetivo de identificar por grado y área el porcentaje de estudiantes ubicados en los niveles de desempeño (insuficiente – mínimo – satisfactorio – avanzado), el promedio, y el estado (fortalezas y debilidades) de las competencias y componentes de las áreas evaluadas; lo cual aporta a tomar decisiones concertadas con la comunidad educativa por el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes; Igualmente se invita a conocer el informe por colegio Aterrizando los Resultados al Aula disponible en: aprende.colombiaaprende.edu.co/es/informes - que identifica los aprendizajes no alcanzados en Matemáticas y Lenguaje de las Instituciones Educativas, según los resultados en las pruebas SABER 3°, 5° y 9°, haciendo énfasis en aquellos aprendizajes en los que deben realizar acciones pedagógicas para el mejoramiento. Se recuerda la ruta general para el mejoramiento de los aprendizajes, teniendo en cuenta los resultados de las evaluaciones como insumo para el proceso de Autoevaluación – Gestión Académica y el Plan de Mejoramiento Institucional - PMI: 1. Reconocer el Informe por Colegio – Aterrizando los Resultados al Aula para identificar los

aprendizajes por mejorar en lenguaje y matemáticas. 2. Realizar lectura de la guía de articulación de uso pedagógico de los materiales de la caja

siempre día E (Ejemplos de la articulación de los materiales: Lenguaje (5°), Matemáticas (9°), C. Naturales (11°) C. Sociales (11°), Aulas multigrado); y recordar las orientaciones de los talleres del ICFES sobre análisis y uso pedagógico de resultados y sobre el modelo basado en evidencias.

3. Plantear acciones pedagógicas para el mejoramiento institucional de la gestión académica (plan de estudio, de área, de aula) para ello tener en cuenta recursos como: los lineamientos curriculares y los estándares básicos de competencias EBC, los Derechos Básicos de Aprendizaje – DBA, las Orientaciones para el proceso lector y escritor en transición; las Orientaciones Pedagógicas 3°, 5°, 7°, 9° y 11; y la Orientación socio-ocupacional; las Matrices de Referencia del ICFES; y actualizar e incluir las iniciativas en el Plan de Mejoramiento Institucional.

Utilizar los recursos a disposición de la comunidad educativa y dados conocer en el marco de la estrategia por la Excelencia Educativa “Siempre Día E”, como: La Estrategia de Integración de Componente Curriculares para la articulación de los procesos educativos: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86525 Explorar y utilizar las herramientas y contenidos del portal Educativo Colombia Aprende: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/estudiantes2016

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Gimnasio del SABER: http://superate.edu.co/gimnasio-del-saber-2/ Contenidos para aprender: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/contenidoslo Participar en las convocatoria de Supérate con el SABER http://superate.edu.co/ Consultar el material del Plan Nacional de Lectura y Escritura “Leer es mi Cuento” http://aprende.colombiaaprende.edu.co/leeresmicuento Incentivar la participación de la comunidad educativa en el Concurso Nacional de Cuento http://aprende.colombiaaprende.edu.co/cnc2016 Los resultados de las pruebas externas e internas, son un referente para el proceso de mejoramiento educativo, un insumo para detectar las oportunidades de mejora y para reafirmar y/o diseñar las acciones en los diferentes niveles educativos de cada Institución Educativa, de acuerdo al sector y ubicación; al contexto y a la población atendida en el colegio. El reporte del ISCE y los componentes se puede descargar en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86402 El Mejoramiento Mínimo Anual se puede identificar en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86403 El informe por colegio sobre aprendizajes no alcanzados, se puede descargar en: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/siemprediae/86438 El informe de resultados SABER 359, se puede descargar en: http://www2.icfesinteractivo.gov.co/ReportesSaber359/ Que es el ISCE: https://youtu.be/O4TcfDnY2kU http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-349835_quees.pdf ISCE – GUÍA METODOLÓGICA: Saber en Breve - Edición 05 describe la metodología para el cálculo del Índice Sintético de la Calidad Educativa (ISCE). http://www.icfes.gov.co/divulgaciones-establecimientos/boletin-saber-en-breve El ISCE es una de las herramienta que permite saber cómo está el colegio y como puede mejorar en: Básica Primaria, Básica Secundaria y Media. Los siguientes son sus componentes: • El Progreso el cual indica el mejoramiento del colegio en el tiempo - considera el cambio en

el porcentaje de estudiantes ubicados en el nivel de desempeño insuficiente de las pruebas Saber 3° y 5° en Matemáticas y Lenguaje (4 de 10 puntos)

• El Desempeño el cual indica el desempeño del colegio en un momento particular del

tiempo. (Promedio) - que se encuentra relacionado al puntaje promedio en los grados y áreas tenidos en cuenta en cada ciclo escolar (4 de 10 puntos)

• La Eficiencia el cual indica la proporción de estudiantes que han sido promovidos de un año

al otro. Está relacionada a la tasa de aprobación en cada nivel – proporción de estudiantes que aprueban el año escolar y son promovidos al año siguiente (1 de 10 puntos)

• El Ambiente Escolar el cual indica el ambiente de aprendizaje en el colegio y el aula de

clases. Está relacionado al Ambiente en el Aula y Seguimiento al Aprendizaje - retroalimentación al trabajo de los estudiantes (1 de 10 puntos)

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca Carrera 6 # 3-82. Edificio de la Gobernacion del Cauca Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104 e-mail: [email protected] www.sedcauca.gov.co

Sobre los DBA: (documento DBA V2 pág. 6) Los DBA, en su conjunto, explicitan los aprendizajes estructurantes para un grado y un área particular. Se entienden los aprendizajes como la conjunción de unos conocimientos, habilidades y actitudes que otorgan un contexto cultural e histórico a quien aprende. Son estructurantes en tanto expresan las unidades básicas y fundamentales sobre las cuales se puede edificar el desarrollo futuro del individuo. Los DBA se organizan guardando coherencia con los Lineamientos Curriculares y los Estándares Básicos de Competencias (EBC). Su importancia radica en que plantean elementos para construir rutas de enseñanza que promueven la consecución de aprendizajes año a año para que, como resultado de un proceso, los estudiantes alcancen los EBC propuestos por cada grupo de grados. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los DBA por sí solos no constituyen una propuesta curricular y estos deben ser articulados con los enfoques, metodologías, estrategias y contextos definidos en cada establecimiento educativo, en el marco de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) materializados en los planes de área y de aula. Los DBA también constituyen un conjunto de conocimientos y habilidades que se pueden movilizar de un grado a otro, en función de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Si bien los DBA se formulan para cada grado, el maestro puede trasladarlos de uno a otro en función de las especificidades de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. De esta manera, los DBA son una estrategia para promover la flexibilidad curricular puesto que definen aprendizajes amplios que requieren de procesos a lo largo del año y no son alcanzables con una o unas actividades. ¿Qué son los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)? • Constituyen una propuesta de un conjunto de saberes fundamentales, relevantes y

significativos que al incorporarse como objetos de enseñanza garantizan condiciones de equidad educativa.

• Están organizados por grado escolar desde 1º hasta 11º en las áreas de lenguaje y matemáticas.

Lo que NO son los Derechos Básicos de Aprendizaje • NO son un reemplazo de los Estándares Básicos de Competencias EBC. • NO son de uso exclusivo de docentes y estudiantes. • NO son un plan de estudios. • NO son una malla curricular. • NO son una lista para abordar de manera secuencial. • NO son criterios de promoción Lo que SÍ son los Derechos Básicos de Aprendizaje • SÍ son un complemento de los Estándares Básico de Competencias EBC. • SÍ son la primera iteración para iniciar/continuar conversación y generar una construcción

colectiva. • SÍ son un punto de partida para las apropiaciones/adaptaciones de los planes de estudio,

mallas curriculares y planeación de clases dentro de la autonomía escolar. • SÍ son una propuesta de ruta para alcanzar el Mejoramiento. Calidad Educativa SED Cauca Anexo Circular N° 0080 de junio 23 de 2017