ﻧﻣوذج وﺻف اﻟﻣﻘرر - جامعة الانبار

وزارة التعميم العالي والبـحث العممي هاز اإلشراف والتقويم العمميـــــــــج

دائرة ضمان الجودة واالعتماد األكاديمي قسم االعتماد الدولي

ومىرج وطف انممشس

وطف انممشس

اللغة العربية

يىفش وطف انممشس هزا إيداصا ممتضيا ألهم خظائض انممشس ومخشخاخ انتعهم انمتىلعح مه

انمظىي مه فشص انتعهم انمتاحح. والتذ انطانة تحميمها مثشهىا عما إرا كان لذ حمك االستفادج

مه انشتظ تيىها وتيه وطف انثشوامح

انذعخكهخ / الجـــــــــبسخبيؼخ ا انمؤسسح انتعهيميح -1

انمسم اندامعي / انمشكض -2 لغى ذعخ انغذد اناسد انبئخ

DWE1101 اسم / سمض انممشس -3

ثكبنسط انثشامح انتي يذخم فيها -4

داو سع أشكال انحضىس انمتاحح -5

ناالانغخ انذساعخ / األل انفصم انفظم / انسىح -6

عبػخ 03 )انكهي(عذد انساعاخ انذساسيح -7



61/6/0303 تاسيخ إعذاد هزا انىطف -8

: أهذاف انممشس -9والصرف فضال عن تعليم الطلبة اسلوب حتليل تعليم الطلبة مهارات الكتابة على مستوى األمالء والنحو

النص االديب ابلرجوع اىل نصوص ادبية معتربة.

:هذاف انمعشفيحاأل وال:أ انؼشفخ انفى -أ

اكتغبة يب تى تضح ي انفشداد ف حمم "اناضغ انطهة ثحثب شنب " -

اكتغبة يبساد انكتبثخ االدثخ انصححخ -

انتأكذ ي ا انطبنت لبدس ػه انكتبثخ انافمخ نماػذ انهغخ ػاليبد انتشلى -

:ممشسانخاطح تان يحانمهاساتاألهذاف ثاويا:

انؼه. انتذست ي شكج لذس انظشخ انذساعخ تصبحت تطجمخ أ طجؼخ راد انبساد تك أ -6

انتحهم يغ يشاػبح انذلخ أيؼبندخ انشبكم انفخ انخبصخ ثبنتصى يبساد انطبنت ثئكغبة االتبو -0

ف انتبئح. انغشػخ

تضكخ خذذح يبساد انطبنت إكغبةطشق انتصى يدبالد ف حذثخ دساعخ يضػبد إدخبل -0 انتحذث. ساالثتكب سذ تنانطب مبثهب أ انتلغ ي انت انشبكم تؼكظ ثحث نهطالة تؼذ انت االختجبساد انتبس اختبس -4

انتؼذم. انتدذذ اإلحالل االعتجذال يثم تخشخ ثؼذ األهذاف انىخذاويح وانميميح: ثانثا:

خهك سذ انبفغخ ث انطبنت ألشا ثشكم ؼكظ ادبثب ػه سفغ انغت انؼه. -6تخ انمذساد انؼهخ انفكشخ ثختهف اناضغ انذعخ نهطهجخ انتض صسع فكشح اعتشاس -0

انتؼهى نهدغ.

انحبنخ لذس اإليكب ثئدبد صغ تؼب ث انؤعغخ انتؼهخ يالغ اإلتبج. -0

:طشائك انتعهيم وانتعهم -أ .اإلنمبئخانطشمخ -1 انحاسخ.انطشمخ -2



.طشمخ االختجبساد -3

:طشائك انتمييم -ب

.انتمى االن )ي خالل اػتبد اعهة انحاس انجبشش( -1

.انتمى انغتش )ي خالل اخشاء يدػخ ي االيتحببد ثخبساد يتؼذدح(-2

انتمى انتشخص )ي خالل اخشاء اختجبساد يدذنخ ثاػذ يحذد يغ تكهف انطهخ ثأداء يشبسغ -3

تخصصخ(.

انتمى انبئ. -4

: مهاساخ انتفكيش -ج

تطش لذسح انطبنت نهؼم ػه أداء اناخجبد تغهب ف انػذ انمشس . -1ج

تحهم انصص االدثخ. انتفكش االدث انتحهه انمبدس ػه -2ج

تطش لذسح انطبنت ػه انحاس انبلشخ. -3ج

:طشائك انتعهيم وانتعهم -د

ندزة انظش Data Showاعتخذاو انعبئم انحذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخضح -1

شذ انطهجخ نتصم انفكشح ثشكم أفضم إن انطبنت. . ال صفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفغشاد راتخ ثطشق اختجبسإػطبء انطهجخ اخجبد -2)كف ، نبرا ، يثم: شخفكهطهجخ ي خالل انحهمبد انمبشخ ػ طشك طشذ األعئهخ انناالعتداة -3

يت ، أ ، أ ( ناضغ يحذدح .تشاكخ نذ انطهجخ ي خالل ي اخم تفؼم انخجشاد انانؼمهخ اعتخذاو أعهة ػصف انز انتغزخ -4

سثطب ثبندذذح . اد دساعخ ف انشاحم انذساعخ لجم اندبيؼخسثظ يب تى أخز ي ي .سثظ دساعت ثبنالغ انؼهإكغبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5

:طشائك انتمييم -ي

تى انتمى ػه أعبط: % 20 ششخ : بدايتحب -1 % 10ايتحببد يـخ : -2 % 5 اناخجبد : -3

% 5انيخ : انشبسكخ االنتضاو ثبنذاو + -4

% 60ايتحب بئ : -5



:انمهاساخ انعامح وانمىمىنح ) انمهاساخ األخشي انمتعهمح تماتهيح انتىظيف وانتطىس انشخظي ( - و

تخ لذسح انطبنت ػه انتؼبيم يغ عبئم انتمخ. -1

تخ لذسح انطبنت ػه انتؼبيم يغ انصص االدثخ. -2

انتؼذدح.تخ لذسح انطبنت ػه انتؼبيم يغ انعبئم -3

تطش لذسح انطبنت ػه انحاس انبلشخ. -4



:تىيح انممشس -11

مخشخاخ انتعهم انمطهىتح انساعاخ األسثىعاسم انىحذج / انمساق

أو انمىضىعطشيمح

انتعهيم طشيمح انتمييم

3 أللا انطانة يفهم انذسط

سشيعمىالشح ،امتحان ظش اهلمزة يف اول الكالم

مىالشح ،امتحان سشيع ظش عالمات الرتقيم انطانة يفهم انذسط 3 انثب

عمىالشح ،امتحان سشي ظش المعجم العربي انطانة يفهم انذسط 3 انثبنث

مىالشح ،امتحان سشيع ظش امتحان الشهر االول انطانة يفهم انذسط 3 انشاثغ

مىالشح ظش املتنيب وقصيدة له انطانة يفهم انذسط 3 انخبيظ

انغبدطقصيدة للشاعر صاحل بن عبد انطانة يفهم انذسط 3

ظش القدوس ، يبلشخ

االختجبس انتحشش

مىالشح ظش ابو البقاء الرندي وقصيدة له انطانة يفهم انذسط 3 انغبثغ

انثبيابن زريق البغدادي انطانة يفهم انذسط 3

وقصيدة له ظش

، يبلشخ


ظش احلقيقة واجملاز انطانة يفهم انذسط 3 انتبعغ، مىالشح ،امتحان سشيع

واخة تيتي

انؼبشش انطانة يفهم انذسط 3

ظش امتحان الشهر الثاين ، يبلشخ


ظش االدب وانواعه انطانة يفهم انذسط 3 انحبد ػشش، مىالشح ،امتحان سشيع

واخة تيتي

انثب ػشش انطانة يفهم انذسط 3

ظش ملذاهب االدبيةا ، يبلشخ


Data Show General 3 انثبنث ػشش

انشاثغ ػشش

3

شاخؼخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي

:انثىيح انتحتيح -12

انمشاءاد انطهثخ

: كتت

انمشس اخش

كتاب اللغة العربية لغري االختصاص أتليف الدكتور رشيد العبيدي وأخريناجلارم و امحد امنيكتاب األمالء الواضح اتليف علي

النحو الوايف عباس حسن



:انمثىل -13

الخذ انتطهجبد انغبثمخ

63 ألم ػذد ي انطهجخ

43 أكجش ػذد ي انطهجخ

ال خذ خيتطهجبد خبص

انخذيبد االختبػخ

) تشم ػه عجم

انثبل يحبضشاد

انضف انتذست

ان انذساعبد

انذاخ (

ال خذ

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي هاز اإلشراف والتقويم العلميـــــــــج


نموذج وصف المقرر

ر ر وصف المق

حقوق االنسان

واقسا اهميته بيان ثم ومن االنسان حقوق مه تعريف

الهندسة كلية / النبـــــــــارجامعة ا المؤسسة التعليمية -1

القسم الجامعي / المركز -2 السدود والموارد المائية قسم هندسة

DWE2104 اسم / رمز المقرر -3

بكالوريوس البرامج التي يدخل فيها -4

دوام رسمي أشكال الحضور المتاحة -5

ولىاال السنة الدراسية / األول الفصل الفصل / السنة -6

ساعة 30 )الكلي(عدد الساعات الدراسية -7



5/11/2020 تاريخ إعداد هذا الوصف -8

: أهداف المقرر -9

. ان يكون الطالب قادرا على التعرف على املبادئ االساسية للحقوق االنسان. 1

. ان يكون الطالب قادرا على التعرف على جذور حقوق االنسان وتطورها يف التاريخ البشري. 2

التعرف على حقوق االنسان يف التاريخ املعاصر واحلديث. . ان يكون الطالب قادرا على 3

:هداف المعرفيةاأل وال:أ

يتعرف الطالب على المبادئ االساسية للحقوق االنسان. -1

. جذور حقوق اإلنسان وتطورها في التاريخ البشرييتعرف الطالب على -2

.العصور الوسطىحقوق اإلنسان في يتعرف الطالب على -3 . حقوق اإلنسان في التاريخ المعاصر والحديثيتعرف الطالب على -4

يتعرف الطالب على االعتراف اإلقليمي بحقوق اإلنسان. -5 . حقوق اإلنسان الضرورية وحقوق اإلنسان الجماعيةيتعرف الطالب على -6

:مقررالخاصة بال يةالمهارات األهداف ثانيا:

االلمام بالمبادئ االساسية للحقوق االنسان. – 1

.جذور حقوق اإلنسان وتطورها في التاريخ البشريااللمام ب – 2

. حقوق اإلنسان في التاريخ المعاصر والحديثااللمام ب – 3

.حقوق اإلنسان الضرورية وحقوق اإلنسان الجماعيةااللمام ب -4ب األهداف الوجدانية والقيمية: ثالثا:

خلق روح المنافسة بين الطالب وأقرانه بشكل يعكس ايجابيا على رفع المستوى العلمي. -1 للطلبة المتميزين وزرع فكرة استمرار التعلم للجميع. لفكرية تنمية القدرات العلمية وا -2

. التعليمية والمجتمعغ تعاون بين المؤسسة المحاولة قدر اإلمكان بإيجاد صي -3

: طرائق التعليم والتعلم -أ . اإللقائيةالطريقة -1 الطريقة الحوارية. -2

. طريقة االختبارات -3

: طرائق التقييم -ب



.التقييم االولي )من خالل اعتماد اسلوب الحوار المباشر( -1

. بخيارات متعددة(التقييم المستمر )من خالل اجراء مجموعة من االمتحانات -2

الطلية بأداء مشاريع -3 التشخيصي )من خالل اجراء اختبارات مجدولة بمواعيد محدد مع تكليف التقييم

تخصصية(.

التقييم النهائي. -4

: مهارات التفكير -ج

األجسام -1 على المؤثرة القوى تحليل كيفية دراسة و نحو معرفة الطالب فكر لتوجيه بالواقع وربطها

الحياة العملية.

. الفعلية تصميم القيم إلى مطابقتهاتحليل نتائج حل المسائل و مقارنتها مع الواقع ذهنيا و مدى -2

العملية و التوصل إلى مدى حقيقتها. التقاريرتحليل النتائج التي يحصل عليها الطالب من خالل إجراء -3

: طرائق التعليم والتعلم -د

يقوم التدريسي بألقاء محاضرات تفصيلية نظرية. -1 يقوم التدريسي بطلب تقارير دورية للمواضيع االساسية للمادة. -2للحصول على معرفة مطالبة الطالب بزيارة المكتبة وشبكة المعلومات الدولية )االنترنيت( -3

اضافية للمواد الدراسية.

: طرائق التقييم -ه

يتم التقييم على أساس: % 20 شهرية : اتامتحان -1 % 10امتحانات يوميـة : -2 % 5 الواجبات : -3

% 5اليومية : المشاركة االلتزام بالدوام + -4

% 60امتحان نهائي : -5

:تعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي (المهارات العامة والمنقولة ) المهارات األخرى الم - و

تمكين الطلبة من كتابة التقارير العملية حول المواضيع الخاصة بمادة حقوق االنسان. -1

تمكين الطلبة من التطوير الذاتي. -3

. تطوير قدرة الطالب في تحليل المعلومات وتفسير البيانات التي حصل عليها من خالل المناقشة العملية -3

بين حقوق اإلنسان والحريات العامة تمكين الطلبة من التغلب على العقبات المحتملة -4



: بنية المقرر -11

مخرجات التعلم المطلوبة الساعات األسبوع المساق اسم الوحدة /

أو الموضوع طريقة

التعليم طريقة التقييم

2 ألول انشأة فكرة احلقوق يف الطالب يفهم الدرس

التشريعات الوضعية مناقشة ،امتحان سريع نظري

اقسام الحقوق الطالب يفهم الدرس 2 الثاني مناقشة ،امتحان سريع نظري

عمناقشة ،امتحان سري نظري احلقوق يف القانوناقسام الطالب يفهم الدرس 2 الثالث

الرابع اقسام الحقوق في الطالب يفهم الدرس 2

مناقشة ،امتحان سريع نظري اصول الفقه االسالمي

مناقشة نظري حقوق الفرد على اجملتمع الطالب يفهم الدرس 2 الخامس

السادس نظري الفرد حقوق اجملتمع على الطالب يفهم الدرس 2

, مناقشة

االختبار التحريري

مناقشة نظري امتحان الشهر االول الطالب يفهم الدرس 2 السابع

الثامن نظري حقوق الفرد على الفرد الطالب يفهم الدرس 2

, مناقشة


التاسعحق املساواة امام الشرع الطالب يفهم الدرس 2

نظري والقانون, مناقشة ،امتحان سريع

واجب بيتي

العاشر حقوق هللا ضمان حلقوق الطالب يفهم الدرس 2

نظري االنسان , مناقشة


نظري الطاقة الروحية الطالب يفهم الدرس 2 الحادي عشر, مناقشة ،امتحان سريع

واجب بيتي

الثاني عشرامتحان الشهر الطالب يفهم الدرس 2

نظري الثاني , مناقشة


Data Show General 2 الثالث عشر

الرابع عشر

2

راجعة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم

:البنية التحتية -12



: القبول -13

المتطلبات السابقة

10 أقل عدد من الطلبة

40 أكبر عدد من الطلبة

المطلوبة القراءات

: كتب ▪

المقرر اخرى ▪

حقوق االنسان وضماانهتا يف االسالم

حقوق االنسان عالقة بالمفهوم الواسع للجميع المجالت العلمية الرصينة التي لها ة متطلبات خاص

الخدمات االجتماعية

) وتشمل على سبيل

المثال محاضرات

الضيوف والتدريب

المهني والدراسات

الميدانية (

حقوق االنسان المواقع على االنترنيت التي تخص

College of

Engineering

COURSE SYLLABUS

SOIL MECHANICS I

…………………………………….

DWE3310

1st (Fall) Semester, 2020/ 2021

CS

1 | C o u r s e S y l l a b u s

COURSE SYLLABUS

Course Title Soil Mechanics II

Course Code

DWE3310

Credit Hours 2

Pre-requisite(s) Strength of Material (DEW2307)

Co-requisite(s) -

Semester 2 (Fall) Year 2018-2019

Instructors Name Dr. Nabil Shaker & Ahmed Amin Jubair, MSc

Office Location DWE105

Tel. No. 07711244395

Email [email protected]

Lecture Times 8:30AM-10:30AM -10:30AM, Tuesday(lab.),Sunday, Tuesday

Office Hours

8:30AM-10:30AM Tuesday, 12:30AM-2:30PM Wednesday, 12:30AM-2:30PM Thursday

Course Description:

The objective of this course is to introduce the subject of soil mechanics and provide the basics of geotechnical engineering to all civil engineering students. In this course, students will understand the basics of soils through hands on experience in the geotechnical laboratory. Some of the important topics that students will learn during the course: methods of predicting soil settlements, the stress-strain-strength response of soils, and earth pressures. Students will get acquainted to several geotechnical problems and documentation of geotechnical observations.

Course Objectives/Goals (optional):

Upon successful completion of the course, students should be able to apply fundamentals of soil mechanics and principles of geotechnical engineering in the analysis, design, and construction of civil engineering projects. Course Learning Outcomes:

من الدليل ٦انظر صفحة :[NM1] التعليق

خمرجات الكورس يتم اعدادىا حبيث :[NM2] التعليقتتوافق مع املخرجات العامة املطلوبة من قبل القسم واملدرجة يف

٤و ٣صفحة

mailto:[email protected]


By the end of this course students will be able to:

1. Understand the principle of effective stress, and be able to apply this to calculate the

stresses causing soil deformation.

2. Ability to Calculate quantities of water flowing through the ground, and understand the

effects that water flow has on the soil.

3. Ability to Calculate the settlements, and rates of settlement, under structures of various

shapes and sizes.

4. Explain the advantages and limitations of the different methods of settlement calculation. 5. Ability to Determine the strength parameters appropriate to a range of stability problems, and understand the difference between total and effective stress approaches. 6. Ability to work in a group..

7. Ability to design and conduct laboratory experiments and to collect, analyze, interpret, and

present data.

8. Use a spreadsheet to analyze a geotechnical design problem.

Alignment of Course Student Learning Outcomes to Program Student Learning Outcomes

Course Learning Outcomes: After successfully completing this course, the students will be able to:

Link to

ABET SO's

Link to School Learning Outcomes (SLO-1-9)

Item SLO-1 SLO-2 SLO-3 SLO-4 SLO-5 SLO-6 SLO-7 SLO-8 SLO-9

1. Understand the principle of effective stress, and be able to apply this to calculate the stresses causing soil deformation.

1,2 Link 1 1 3 2 1 1 2 1 1

Assess --- --- H, Q,

E H, Q,

E --- --- H, Q,

E --- ---

2. Ability to Calculate quantities of water flowing through the ground, and understand the effects that water flow has on the soil

1,2,6 Link 2 3 3 2 1 1 1 1 1

Assess H, Q,

E H, Q,

E H, Q,

E H, Q,

E --- --- --- --- ---

3. Ability to Calculate the settlements, and rates of settlement, under structures of various shapes and sizes.

1,2,6 Link 2 3 3 2 1 1 1 1 1

Assess H,

Q, E H, Q,

E H, Q,

E H, Q,

E --- --- --- --- ---

4. Explain the advantages and limitations of the different methods of settlement calculation.

1,2,3,7 Link 2 3 1 2 1 1 2 3 1

Assess H,

Q, E

H, Q, E ---

DP, H --- ---

DP, H

DP, H ---

5. Ability to Determine the strength parameters appropriate to a range of stability problems, and understand the difference between total and effective stress approaches.

1,2,3

Link 2 3 1 2 1 1 1 1 1

Assess

H, Q, E

H, Q, E ---

H, Q, E --- --- --- --- ---

6. Ability to work in a group. 2, 4, 5 Link 1 1 1 3 1 1 1 3 3

Assess --- --- --- DP, H -

--- --- --- DP, H

DP, H

7. Ability to design and conduct laboratory experiments and to collect, analyze, interpret, and present data.

1,4,7 Link 3 1 1 3 1 1 1 1 1

Assess DP,H

--- --- DP, H --- --- --- --- ---

8. Use a spreadsheet to analyze a geotechnical design problem. 1,7

Link 3 1 1 1 1 1 1 1 1

Assess DP, H --- --- --- --- --- --- --- ---

3=Full Contribution, 2=Moderate Contribution, 1=Weak or No Contribution

Overall 1.87 2.0 1.62 2.12 1 1 1.37 1.75 1.25

1. E: Exam, H: Homework, Q: Quiz, P: Project, DP: Design Project, R: Research, T: Teamwork, PT: Practical Training, FW: Field Work, PR: Presentation, RE: Report, S: Survey, SE: Seminar, W: Workshop, C: Conference, O: Other

توافق خمرجات يتم ىنا مقارنة مدى - :[NM3] التعليق(٤الكورس اليت مت ذكرىا أعاله مع خمرجات ايبت )صفحة

وكذلك مدى موافقتها مع املخرجات التسعو املطلوبة من قبل -(٤و ٣القسم )صفحة

من خمرجات الكورس أعاله ١يف ىذا اجلدول مثال : النقطة رقم نما كوزن . بي ٣لذلك فقد أعطيت رقم ٣ترتبط بقوة مع املخرج رقم

٢ولذلك أعطيت رقم ٧و ٤ترتبط بصوره اقل مع املخرجات رقم كوزن.


Weekly Distribution of Course Topics/Contents

Week Topic Comments* Course SLO

1. Introduction:

Soil problems in civil engineering, Soil as a construction

material, The solution of soil engineering problems.

1, ,5,6

2. Stresses in Soils. Normal and Shear Stresses on a Plane,

Mohr’s circle.

1, 5,6

3. Stresses within a Soil Mass, Geostatic Stresses, Added

Stresses, Stresses due to surface Loading, The stress

Isobar Diagrams..

3, 5

4. Vertical Stress and Principal Stresses induced by

uniformly loaded circular area, rectangular area, strip

load, and triangular strip load. Newmark's graphical,

Approximate method.,

2, 5,7

5. Total Stresses and Effective stresses, Pore Pressure,

Capillarity in Soils, and Effective Stress in the zone of

Capillary Rise.

2,5,7

6. Compressibility of Soils, One-Dimensional Consolidation,

Compression Curve, Maximum Pre-consolidation

Pressure, Over-consolidation Ratio , Consolidation

settlement.

5

7. Terzghi’s consolidation Theory (1925, Types of Drainage

Conditions, types of u, secondary compression

,Secondary settlement , Consolidation Ratio, Average

Consolidation Ratio.

4,6,7

8. Consolidation Test, Procedure. 4,6,7

9. Shear strength of Soils, Coulomb Failure Criterion,

Mohr-Coulomb Failure Envelop, Soil type according to

shear Strength, Tests for Measuring shear strength

parameter c and Φ.

4,6,7

10. Drained and Undrained Loading, Shear Strength

Parameter From CD, Consolidated-Undrained Test (CU),

Pore Water Pressure in Undrained loading, Shear

Strength Parameter From CU, Unconsolidated-

Undrained Test,

4,6,7

11. Shear Strength Parameter From Unconfined

Compression Test

4, 7

12. Stress Path, Mohr-Coulomb Failure envelop and KF-line. 4,6,7

13. Stress Path, Relationship between the Kf-line and the

Mohr-Coulomb failure envelope

4,6,7

مفردات املنهج وكيفية توافقها مع خمرجات :[NM4] التعليق الكورس املذكورة اعاله



14. Slope Stability (Finite failure slope stability). 4,6,7

15. Slope Stability (infinite failure slope stability). 4,5,6,7

16. Final Exam

* In the comments, you can add the relevant chapter or notes, etc.

Scheduling of laboratory and other non-lecture sessions, including online sessions, as appropriate (if applicable)

Week Topic Comments

2 EXPERIMENT 1: CONSOLIDATION TEST.

3 EXPERIMENT 2 : PERMEABILITY FROM ODOMETER TEST.

4 EXPERIMENT 3 : UNCONFINED COMPRESSION TEST.

5 EXPERIMENT 4: DIRECT SHEAR TEST.

6 EXPERIMENT 5: CBR TEST.

7

8

12

13

Information on out-of-class assignments with due dates for submission

Assignment/Activity Due Date Comments

Stresses in Soils. Normal and Shear

Stresses on a Plane, Mohr’s circle

Week 2

Total Stresses and Effective stresses, Pore

Pressure, Capillarity in Soils, and Effective

Stress in the zone of Capillary Rise

Week 5

Consolidation Test, Procedure Week 8

Drained and Undrained Loading, Shear

Strength Parameter From CD,

Consolidated-Undrained Test (CU), Pore

Water Pressure in Undrained loading,

Shear Strength Parameter From CU,

Unconsolidated-Undrained Test

Week 11

الواجبات واملشاريع التصميميو )ان وجدت( :[NM5] التعليق ومواعيد تسليمها


Students’ Assessment:

Students are assessed as follows:

Assessment Tool(s)** Date Weight (%)

Semester activities. These include quizzes, classroom interactions

Week 15 20

Mid semester exam Week 7 20

laboratory - 10

Final Exam Week 16 50

Total 100

** You can modify / add other tools relevant to the course.

Course Outcome Assessment Plan:

Course SLOs Teaching/Learning Method(s) Assessment Tool(s) Performance

Indicators

1 Lectures and tutorials E, H, Q 50% pass






7 Lectures and tutorials E, H, DP 50% pass

8 Lectures and design submittals E, H, DP 50% pass E: Exam, H: Homework, Q: Quiz, P: Project, DP: Design Project, R: Research, T: Teamwork, PT: Practical Training, FW: Field Work, PR: Presentation, RE: Report, S: Survey, SE: Seminar, W: Workshop, C: Conference, O: Other

Teaching and Learning Resources: Text Book(s):

Braja M. Das, Principles of Geotechnical Engineering, 2nd Edition, Southren Illinois University

at Carbondale. PWS-KENT Publishing Company Bosten.

T. William Lambe, and Robert V. Whitman, Soil Mechanics. Massachusetts Institute of

Technology, 1969.

Recommended Readings:

Bolton M., A Guide to Soil Mechanics

Scott C.R. An Introduction to Soil Mechanics and Foundation Engineering

Smith G.N. Elements of Soil Mechanics.

Budhu M. Soil Mechanics and Foundations -

Other Resources: Course supplements will be used to present extra information not covered in the textbook.

طرق التدريس والتقييم ودرجة النجاح لكل :[NM6] التعليق خمرج من خمرجات الكورس


Attendance policy:

Attendance is compulsory. A student missing 3% of the total allocated course hours will receive 1st warning notice and a student missing 7% will receive 2nd warning notice. A student missing 10% will be forced to withdraw and considered failed for the current academic year (in accordance with the university regulations).

Plagiarism/Cheating:

Students are expected to do their own work. You are allowed to work on assignments in teams only if specified by the instructor. In other words, students are encouraged to communicate about general principles of the course, but all assigned homework must be done on an individual basis. The instructor is available to provide any assistance that you may need. Cheating is considered a serious offense by the university. You should be aware of the severe penalty for cheating.

Notes: Daily homework will be due at the beginning of the next class after it is assigned unless otherwise noted in class. All homework assignments should be turned in before class begins. Work turned in late will be penalized in increments of 10% per day. Work will not be accepted beyond two days late without special coordination affected prior to the due date. Students in this course with disability requiring an accommodation should contact the professor as soon as possible or contact the head of the department.

تغيريبدون :[NM7] التعليق

بدون تغيري :[NM8] التعليق

مالحظات أخرى حسب رغبة التدريسي :[NM9] التعليق

College of

Engineering

COURSE SYLLABUS

WATER RESOURCES P.&M. AND

ECONOMICS I …………………………………….

DWE4307


CS


COURSE SYLLABUS

Course Title Water Resources planning, Management, and Economics

Course Code DWE4307

Credit Hours 2

Pre-requisite(s)

DWE3304:Engineering Hydrology, DWE3305:Ground Water Hydrology

Co-requisite(s) -


Instructors Name Dr. Jumma Al Smadayi, PHD and, Ahmed Amin Jubair, MSc


Tel. No. 07711244395

Email [email protected]

Lecture Times 10:30AM-10:30AM -10:30AM,Thursday, Wednesday,

Office Hours 8:30AM-10:30AM Wednesday, 8:30AM-10:30AM Thursday

Course Description:

This course will provide the student an introduction to the planning, design, and operation of water resources systems using mathematical optimization methods and models. The student will learn to apply basic economic analysis (engineering economic and microeconomic analysis) and operations research techniques (linear and nonlinear dynamic programming) and will apply them to various water resource allocation problems. Topics include: Planning and management issues; institutional objectives and constraints; identifying and evaluating design and management alternatives; role of modeling and its advantages and limitations. Economic Analysis: Examples illustrating how engineering and micro economic analysis are used in water resources infrastructure planning and management.

من الدليل ٦انظر صفحة :[NM1] التعليق



Optimization Modeling: Examples illustrating various types of models, solution methods and applications to water resources infrastructure planning and management. Methods for Multiple-purpose River Basin Planning.


This course will provide the student an introduction to the planning, design, and operation of

water resources systems using mathematical optimization methods and models. The student

will learn to apply basic economic analysis (engineering economic and microeconomic

analysis) and operations research techniques (linear, nonlinear and dynamic programming,

and combinatorial optimization) and will apply them to various surface and ground water

resource allocation problems

Course Learning Outcomes:

By the end of this course students will be able to:

1. An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering.

2. An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within

realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and

safety, manufacturability, and sustainability

3. An ability to function on multidisciplinary teams.

4. An ability to identify, formulate, and solve engineering problems.

5. An ability to communicate effectively.

6. Recognition of the need for and an ability to engage in life-long learning.

7. Knowledge of contemporary issues

8. An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for

engineering practice..



Link to

ABET SO's



1. An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering. 1,2

Link 1 1 3 2 1 1 2 1 1

Assess --- --- H, Q,

E H, Q,

E --- --- H, Q,

E --- ---

2. An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability

1,2,6

Link 2 3 3 2 1 1 1 1 1

Assess H, Q,

E H, Q,

E H, Q,

E H, Q,

E --- --- --- --- ---

3. An ability to function on multidisciplinary teams. 1,2,6

Link 2 3 3 2 1 1 1 1 1

Assess H,

Q, E H, Q,

E H, Q,

E H, Q,

E --- --- --- --- ---

4. An ability to identify, formulate, and solve engineering problems. 1,2,3,7

Link 2 3 1 2 1 1 2 3 1

Assess H,

Q, E

H, Q, E ---

DP, H --- ---

DP, H

DP, H ---

5. An ability to communicate effectively. 1,2,3 Link 2 2 1 2 1 1 1 1 1

خمرجات الكورس يتم اعدادىا حبيث :[NM2] التعليقتتوافق مع املخرجات العامة املطلوبة من قبل القسم واملدرجة يف

٤و ٣صفحة

يتم ىنا مقارنة مدى توافق خمرجات - :[NM3] التعليق(٤الكورس اليت مت ذكرىا أعاله مع خمرجات ايبت )صفحة

املخرجات التسعو املطلوبة من قبل وكذلك مدى موافقتها مع -(٤و ٣القسم )صفحة

من خمرجات الكورس أعاله ١يف ىذا اجلدول مثال : النقطة رقم كوزن . بينما ٣لذلك فقد أعطيت رقم ٣ترتبط بقوة مع املخرج رقم

٢ولذلك أعطيت رقم ٧و ٤ترتبط بصوره اقل مع املخرجات رقم كوزن.



Link to

ABET SO's


Assess H,

Q, E H,

Q, E --- H, Q,

E --- --- --- --- ---

6. Recognition of the need for and an ability to engage in life-long learning. 2, 4, 5

Link 1 1 1 3 1 1 1 3 3

Assess --- --- --- DP, H -

--- --- --- DP, H

DP, H

7. Knowledge of contemporary issues 1,4,7 Link 3 1 1 2 1 1 1 1 1

Assess DP,H

--- --- DP, H --- --- --- --- ---

8. An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice..

1,7 Link 2 1 1 1 1 1 1 1 1

Assess DP, H --- --- --- --- --- --- --- ---


Overall 1.66 1.87 1.62 2.0 1 1 1.37 1.75 1.25

1. E: Exam, H: Homework, Q: Quiz, P: Project, DP: Design Project, R: Research, T: Teamwork, PT: Practical Training, FW: Field Work, PR: Presentation, RE: Report, S: Survey, SE: Seminar, W: Workshop, C: Conference, O: Other



1. Introduction: Water Resources Planning and

Management, EWRE Program Objectives

Water Availability and Use Global Water Resources,

Typical domestic water use Water Stress Index, Water

Stress, Water Crisis.

1, ,5,6

2. Sustainable Development Sustainability, Principle to

Practice Multidisciplinary Adaptive Process

Sustainability Criteria

1, 5,6

3. Water Resource Systems Analysis, System

Transformation Function, Simulation. Simulation vs

Optimization, Modeling Process.

3, 5

4. Water Resources Development, Benefit – Cost Analysis,

Direct costs ,Cash Flow Diagrams Discount Rate ,

Incremental DB/DC Method.

2, 5,7

5. Microeconomics , Consumers, Consumer’s Budget

Demand, Value, Willingness-to-Pay ,Measuring Benefits

w/Market Methods using Market Prices

Circumstantial Evidence, Imputed WTP Methods using

Circumstantial, Evidence summarizing – Measuring,

Benefits w/o Market, Why estimate ecosystem values.

Measures of Ecosystem Values Challenges of Ecosystem

Valuation.

2,5,7

6. Firms, Profit, The Firm’s Problem Revenue, The Firm’s

Problem – 2nd Way, Cost Functions , and Competitive

5

توافقها مع خمرجات مفردات املنهج وكيفية :[NM4] التعليق الكورس املذكورة اعاله



Firm.

7. Consumers' WTP , Producers' Cost Pricing , Consumers'

& Producers' Surpluses , Surpluses – What they mean

Production Functions Stages of Production

4,6,7

8. Optimization of Water Resources Introduction: Linear

Programming, Nonlinear Programming, Dynamic

Programming

4,6,7

9. Linear Programming, Graphical Method, Bounded area,

Unbounded, Feasible area, Line feasible solution, Water

Resources application by Graphical solution..

4,6,7

10. Classical Optimization methods Linear Programming

formulation. feasible solution, optimal , Terminology,

Decision variables, Constraints, Objective Function

4,6,7

11. Stream waste load allocation models Linear

superposition Linear programming (LP) formulation,

Groundwater quality management Optimal steady state

pump & treat design Linear superposition LP

formulation, Single reservoirs Multiple reservoirs in

series Linear programming (LP) formulation

4, 7

12. Classical Optimization methods Linear Programming the

simplex method, one phase, Two phase. Water

resources, Surface water, Application.

4,6,7

13. Optimization methods Linear Programming on Revised

simplex method Water resources, Surface water,

Application

4,6,7

14. Optimization methods Linear Programming on

Sensitivity Revised simplex method Water resources,

Surface water, Application

4,6,7

15. Optimization methods Linear Programming on

transportation method (Balanced Transportation

Problem)Water resources

4,5,6,7

16. Final Exam



Week Topic Comments




, Benefit – Cost Analysis, Direct costs

,Cash Flow Diagrams Discount Rate ,

Incremental DB/DC Method submittal

Week 4

Classical Optimization methods Linear

Programming formulation. feasible

solution, optimal , Terminology, Decision

variables, Constraints, Objective Function

submittal

Week 10

Optimization methods Linear

Programming on Revised simplex

method Water resources, Surface water,

Application submittal

Week 13

Optimization methods Linear

Programming on transportation method

(Balanced Transportation Problem)Water

resources submittal

Week 15





Week 15 20

Mid semester exam Week 7 20

laboratory - -

Final Exam Week 16 60

Total 100



Course SLOs Teaching/Learning Method(s) Assessment Tool(s) Performance

Indicators






الواجبات واملشاريع التصميميو )ان وجدت( :[NM5] التعليق ومواعيد تسليمها

طرق التدريس والتقييم ودرجة النجاح لكل :[NM6] التعليق خمرج من خمرجات الكورس




8 Lectures and design submittals E, H, DP 50% pass E: Exam, H: Homework, Q: Quiz, P: Project, DP: Design Project, R: Research, T: Teamwork, PT: Practical Training, FW: Field Work, PR: Presentation, RE: Report, S: Survey, SE: Seminar, W: Workshop, C: Conference, O: Other

Teaching and Learning Resources: Text Book(s):

Loucks, Daniel P. and Eelco van Beek, Water Resources Systems Planning and Management:

An Introduction to Methods, Models and Applications.

Recommended Readings: Water Resources Planning and Management. Daene C. McKinney BASIC OPTIMIZATION MODELS FOR WATER AND ENERGY MANAGEMENT, McKinney and Savitsky

Other Resources: Course supplements will be used to present extra information not covered in the textbook. Attendance policy:







مالحظات أخرى حسب رغبة التدريسي :[NM9] التعليق

وزارة التعميم العالي والبـحث العممي جهاز اإلشراف والتقويم العممي

األكاديميضمان الجودة واالعتماد دائرة قسم االعتماد الدولي

الممررنمىرج وصف

(األكاديمي()مراجعح الثرنامج العالي )مراجعح أداء مؤسساخ التعليم

حتقيقها الطالب من املتوقعة التعلم وخمرجات املقرر خصائص ألهم مقتضيا إجيازا هذا املقرر وصف يوفر

وصف وبني بينها الربط من والبد .املتاحة التعلم فرص من القصوى االستفادة حقق قد كان إذا عما مربهنا

.الربانمج

انؤصضخ انتؼهخ .1 خبيؼخ االجبس

انمضى اندبيؼ / انشكز .2 لضى ذصخ انضذد اناسد انبئخ

اصى / سيز انمشس .3Chemistry(DWE1205)

انجشايح انت ذخم فب .4 ثكبنسس

أشكبل انحؼس انتبحخ .5 داو سص

انفظم / انضخ .6 ضخ انذساصخ االنــان/ االلانفظم

)انكه(ػذد انضبػبد انذساصخ .799

2020-01-28 تبسخ إػذاد زا انطف .8

: أذاف انمشس .91. Define the structure of the atom in terms of the nucleus with protons and neutrons, and electrons. 2. Write and balance chemical equations, name inorganic compounds and ions and describe the properties of the main group elements. 3. Carry out chemical calculations, including mass relations in chemical reactions, limiting reagent and reaction yield calculations, and calculations involving reactions taking place in solution.. 4. Understand the concept of oxidation-reduction, calculate oxidation numbers, and balance redox reactions. 5. Apply the ideal gas law in solving problems involving the gas phase. 6. Solve problems in chemical thermodynamics and calorimetry. 7. Predict the electronic structure of atoms and ions from quantum theory, and9) relate the position of an element in the periodic table to its electronic structure and to the physical and chemical properties of the elements. 8. Describe the principles of chemical bonding and write Lewis structures 9. Predict the geometry of the electron pairs and the shape of molecules using VSEPR theory; predict bond polarity and molecular dipoles 10. Describe the valence bond theory, predict the hybridization of atoms in molecules, and describe bonding in molecules with single, double and triple bonds in terms of and π bonds, and delocalized molecular orbital's

يخشخبد انتؼهى ؽشائك انتؼهى انتؼهى انتمى .19

:المعرفيح األهذاف: أوال

ثبصش انكبء يكبتب االصبصخ تظفب ي لجم انذس ف حم انشبكم انجئخ.انتؼشف - 1

انلف ػه اى االشكبل انتهث انشئضخ اصجبثب كفخ يؼبندتب ي انبحخ انذصخ. -2

فى ؽجؼخ انتفبػالد انت تدش ف انظبو انجئ ) انب( -3

تطجمبد انذصخ انجئخ ف انذصخ انذخ ي خالل حهل تؼزز يفو تصغ يذاسن انطهجخ -5

انبرج انشبػخ ثختهف أطبفب )يضبئم إثتذائخ (.

.انمذسح ػه انؼم ف انفشق يتؼذدح انتخظظبد -6

.ايكبخ تطجك انؼهو انؼشفخ كبنشبػبد انؼهو انظشفخ انذصخ -7 :ممررالخاصح تال يحمهاراتالاألهذاف ثانيا:

. نخظبئض اناد ااع انتفبػالد دساصخ تفظهخ - 1

. اصش انكبء اندشب انت حتبخب انطبنتـ دساصخ 2

اصش انكبء. انذساص انفظمتؼهى انطبنت ثؼذ اتبء - 3

.نتخظظ بخحب ي خالل تؼهى انجبدئ انظححخ يذصبنك ذصإػذاد -4

:طرائك التعليم والتعلم -أ



تزذ انطهجخ ثبألصبصبد اناػغ انتؼهمخ ثخشخبد انتؼهى نهبساد نحم انشبكم انؼهخ ػ -1

ؽشك اإلنمبء أ انحبػشح أ إخشاء انتدبسة. حم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسس انبدح. -2 بلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ ؽشك حم ثؼغ انشبكم انؼهخ . ػ ؽشك ان -3 االختجبساد انيخ انفبخئخ األصجػخ انضتشح . -4

. إسشبد انطالة إن ثؼغ انالغ االنكتشخ نإلفبدح يب -5

:طرائك التمييم -ب

ي خالل اإلخبثخ ػه األصئهخ .تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ ؽشك إػطبء فشطخ نهشبسكخ انظفخ -1 تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ ؽشك ايتحببد يخ ثأصئهخ ػهخ ظشخ . -2 تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ ؽشك إػطبء اخجبد ال طفخ يثم كتبثخ انتمبسش أ حم اخجبد. -3 ح.ايتحببد ششخ دائخ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبد-4

االيتحببد انبئخ نهذس األل انثب . -5 : مهاراخ التفكير -ج يؼشفخ دساصخ كفخ تحهم انبرج انشبػخ انتؼهمخ ثتخظض انطبنت انؼبو انذلك. -

تحهم تبئح حم انضبئم يمبستب يغ انالغ رب يذ يطبثمتب إن لى انتظى انفؼهخ . -2

انتبئح انت حظم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء انتمبسش انؼهخ انتطم إن يذ حممتب.تحهم -3

ؽشائك انتؼهى انتؼهى

ندزة Data Showاصتخذاو انصبئم انحذثخ ف ػشع اندبت انؼه انظش يثم أخزح -1

انظش شذ انطهجخ نتظم انفكشح ثشكم أفؼم إن انطبنت. إػطبء انطهجخ اخجبد ال طفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفضشاد راتخ ثطشق اختجبس . -2االصتداة نهطهجخ ي خالل انحهمبد انمبشخ ػ ؽشك ؽشذ األصئهخ انفكشخ يثم: )كف ، نبرا ، -3

يت ، أ ، أ ( ناػغ يحذدح .ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي اصتخذاو أصهة انؼظف انز انتغزخ انؼمهخ -4

خالل سثؾ يب تى أخز ي ياد دساصخ ف انشاحم انذساصخ لجم اندبيؼخ سثطب ثبندذذح . إكضبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل سثؾ دساصت ثبنالغ انؼه. -5

:طرائك التمييم -ه

تى انتمى ػه أصبس: % 35شخ : ايتحببد ش -1 % 10ايتحببد يـخ : -2

% 15يختجش انكبء: -3


انبساد انؼبيخ انمنخ ) انبساد األخش انتؼهمخ ثمبثهخ انتظف انتطس انشخظ (. -د

خ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه اصتخذاو انجشايح انحبصثخ ف يدبل ت -1

االختظبص.تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه انتؼبيم يغ انتمبد انحذثخ انخبطخ ثفشداد -2

انمشس.تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه ياخخ انشبكم انؼؼالد إدبد انحهل -3

انبصجخ نب.تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه تشخخ انؼهيبد األكبدخ إن انالغ -4

انؼه.



ثخ انمشس .11

الساعاخ األسثىعمخرجاخ التعلم

المطلىتحاسم الىحذج / المساق

أو المىضىع طريمح التعليم

طريمح

التمييم

6 األل

Measurements .Handling Numbers. Dimensional Analysis in Solving Problems

Measurements ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

Recognize chemical safety and hazardous materials icons, and apply laboratory safety rules.

6 انثب

Atomic Number, Mass Number, and Isotopes. The Periodic Table. Molecules and Ions.

Atomic , Molecules and Ions ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

Describe laboratory instruments and some basic techniques used in the chemistry laboratory, including balances and standard

volumetric equipment.

6 انثبنج

Chemical Formulas. Naming Compounds. Atomic Mass. Avogadro’s number and

Molar Mass of an Element.

Chemical Formulas ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

Describe and use UV/VIS spectrophotometric

methods of analysis.

6 ثغانشا

Molecular Mass. The Mass Spectrometer. Percent Composition of Compounds. Experimental

Molecular Mass ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

Determination of Empirical Formulas. Chemical Reactions and Chemical Equations.

واجة تيتي

Describe how to Prepare accurate laboratory reports of their experimental results. Mass and Volume Measurements.

6 انخبيش

Amounts of Reactants and Products. Limiting Reagent Calculations. Reaction Yield. Reactions ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

Qualitative Analysis of Anions : Part I

6 انضبدس

General Properties of Aqueous Solutions. Precipitation Reactions. Acid-Base Reactions. Oxidation-Reduction Reactions.

General Properties of Aqueous Solutions ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

Qualitative Analysis of Anions : Part II

6 انضبثغ

Concentration of Solutions. Acid-Base Titrations. Gases. Pressure.

Concentration of Solutions ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

The Empirical Formula of a Metal Oxide.

6 انثبي

The Ideal Gas Equation. Gas Stoichiometry. Partial Pressures

The Ideal Gas Equation ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجة تيتي

Volumetric Analysis: Standardization of Sodium Hydroxide and Determination of Molar Mass of an Acid

6 انتبصغ

The Nature of Energy and Types of Energy. Energy Changes in Chemical Reactions. Introduction to Thermodynamics.

Energy ظش ػه

Applications of Volumetric Analysis: Determination of Active Ingredients of Commercial Bleach and



Vinegar..

6 انؼبشش

Enthalpy of Chemical Reactions. Calorimetry. Standard Enthalpy of Formation and Reaction.

Enthalpy ظش ػه

Evaluation of the Universal Gas Constant, R

6 انحبد ػشش

From Classical Physics to Quantum Theory. Bohr’s Theory of the Hydrogen Atom. Quantum Numbers. Atomic Orbitals.

Quantum Theory ظش ػه

Heat of Formation of Magnesium Oxide

6 انثب ػشش

Electron Configuration. Development of the Periodic Table. Periodic Classification of the Elements. Periodic Variation in Physical Properties.

Electrons

ظش ػه

6 انثبنج ػشش

Ionization Energy.Electron Affinity Lewis Dot Symbols. The Ionic Bond. The Covalent Bond. Electro negativity.Writing LewisStructures. Formal Charge and Lewis Structures.

Ionization

ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

مسائل ،

واجة تيتي

Spectrophotometric Analysis of Aspirin

6 انشاثغ ػشش

The Concept of Resonance. Exceptions to the Octet Rule. Bond Energy. Molecular Geometry.Dipole Moment.

The Concept of Resonance

ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

مسائل ،

واجة تيتي

Spectrophotometric Analysis of tetracycline

6 انخبيش ػششValence Bond Theory. Hybridization of Atomic Orbital's.

Valence Bond Theory ظش ػه

منالشح

،امتحان

حل ،سريع

Hybridization in Molecules Containing Double and Triple Bonds. Delocalized Molecular Orbital's.

مسائل ،

واجة تيتي

Synthesis of Alum and Crystal Growth

انضبدس ػشش

6

يشاخؼخ + ايتحب



انمجل .13

سبػبد + كبء انتطهجبد انضبثمخ

ألم ػذد ي انطهجخ 49

أكجش ػذد ي انطهجخ 69

انجخ انتحتخ .12

انمشاءاد انطهثخ : كتت انمشس اخش

Chang R. & College W.,Chemistry, McGraw Hill 9th ed., 2007

خخبطيتطهجبد

ياد كبخ اخزح يختجشخ

انخذيبد االختبػخ ) تشم ػه صجم

انثبل يحبػشاد انؼف انتذست

ان انذساصبد انذاخ ( ال خذ

College of

Engineering

COURSE SYLLABUS

ENGLISH LANGUAGE I

DWE1101

1st Semester, 2020 / 2021


COURSE SYLLABUS

Course Title English Language I

Course Code DWE1101

Credit Hours (3-3-0-0)

Pre-requisite(s) None

Co-requisite(s)

Semester 1 Year 2019

Instructors Name Dr. Arkan Dhari Jalal

Office Location

Department of Dams & Water Resources Engineering Department/ University Headquarter

Tel. No. 07827549961

Email [email protected] or [email protected]

Lecture Times Wednesday 8:30 am-10:30 am Office Hours Thursday 8:00 am-2:00 pm and Sunday 10:30am-12:30pm

Course Description (as in the catalogue): This course is designed to enable academic writing course which provides an opportunity for the students to learn and practice the skills needed for handling topics related to the field of study. The course emphasizes the development of academic writing skills as well as the ability to read and think critically. Students will learn to use the library and appropriate online resources to find and evaluate sources to inform, develop and support their ideas in term paper writing. They will also learn skills for reading analysis, such as comprehension and inference.




By the end of successful completion of this course, the student will be able to:

1. Develop academic writing proficiency and critical thinking skills

2. Help students to conduct effective searches of printed and electronic resources

3. Develop skills for correctly using external sources to support ideas in an academic paper/topic

in dams and water resources engineering

4. Provide students with an understanding of academic integrity (how to avoid plagiarism)

5. Familiarize students with the conventions of academic papers in APA, style

6. Support a classroom community that involves constructive exchange of ideas


Program Learning Outcomes(CLOs): After

successfully completing this course, the students will be able to:

SOs (ABET) / NGOs (INAC)

Item 1/i 2/ii 3/iv

4/

v

5/vii 6/iii 7/vi

1. Develop academic writing proficiency and critical thinking skills

Link 3 1 1

Assess H, Q, E __ __

2. Help students to conduct effective searches of printed and electronic resources

Link 3 1 1

Assess H, Q,

E

__ __

3. Develop skills for correctly using external sources to support ideas in an academic paper/topic in Dams and water resources engineering.

Link 3 1 1

Assess H, Q,

E

__ __

4. Provide students with an understanding of academic integrity (how to avoid plagiarism)

Link 3 1 1

Assess H, Q,

E

__ __

5. Familiarize students with the conventions of academic papers in APA style

Link 3 1 1

Assess H, Q, __ __


E

6. Support a classroom community that involves constructive exchange of ideas

Link 3 1 1

Assess H, Q, E __ __




1. Grammar (Present, past, and future tenses, Questions & questions words)

Vocabulary (Parts of speech, Words with more than one meaning)

Everyday English (Social expressions I)

Reading (people, the main communicators'- the many ways we communicate)

4

2. Speaking (Information gap, Discussion, Role-play)

Listening (Neighbors)

Writing (Informal Letter)

4

3. Grammar (Present tenses)

Vocabulary (Describing countries, Collocation-Daily life)

Everyday English (Making Conversation)

Reading (Living in the USA)

4

4. Speaking (Information gap, Exchanging information about immigrants to the USA)

Listening (“You drive me mad”, but I love you)

Writing (Linking words, Describing a person)

4

5. Grammar (Past tenses)

Vocabulary (Irregular verbs, Noun, verbs, and adjectives, Making negatives)

Everyday English (Time expressions, At, on, in)

Reading (The burglars' friend, The thief, his mother, and $2 billion, Teenager goes on spending spree, Sherlock Holmes- the three students)

4

6. Speaking (Telling stories)

Listening (An extract from the three students)

Writing (Linking words, Writing a story 1)

4

7. Progressive Exam 4

8. Grammar (Quantity, Articles)

Vocabulary (Buying things)

Everyday English (Prices and shopping)

Reading (Markets around the world)

4

9. Speaking (Survey-the good things and bad things about living in your city, Discussion)

Listening (‘My uncle’s a shopkeeper’)

Writing (Filling in forms)

4

10. Midterm Exam 4

11. Grammar (Verb patterns-1, Future intentions)

Vocabulary (Hot verbs)

Everyday English (How do you feel?)

4


Week Topic Comments* Course SLO Reading (Hollywood kids- growing up in Los

Angles isn't easy)

12. Speaking (What are your plans and ambitions? Being a teenager)

Listening (A song- you’ve got a friend)

Writing (Writing a postcard)

4

13. Grammar (What’s it like?, Comparative and superlative adjectives)

Vocabulary (Talking about cities, Money, Synonyms and antonyms)

Everyday English (Directions)

Reading (‘A tale of two millionaires’- one was mean and one was generous )

4

14. Speaking (Information gap, Discussion- the rich

and their money)

Listening (Living in another country)

Writing (relative cluses1, describing a place)

4

15. Practical session (speaking) 4

16. Final Exam 4



Week Topic Comments

15. Practical session (speaking)








Week-15 10

Progressive exam Week-7 10

Mid semester exam Week-10 15

Practical session (speaking) Week-15 5

Final Exam Week-16 60

Total 100



Course SLOs Teaching/Learning

Method(s) Assessment Tool(s)

Performance

Indicators

1. Develop academic writing proficiency and

critical thinking skills

Lectures and tutorials H, Q, E 50% pass

2. Help students to conduct effective searches

of printed and electronic resources

Lectures and tutorials H, Q 50% pass

3. Develop skills for correctly using external

sources to support ideas in an academic

paper/topic in dams and water resources

engineering

Lectures and tutorials

H, Q 50% pass

4. Provide students with an understanding of

academic integrity (how to avoid plagiarism)


5. Familiarize students with the conventions of

academic papers in APA style


6. Support a classroom community that

involves constructive exchange of ideas


Teaching and Learning Resources:

- Raymond Murphy; "English Grammar in Use", 4th edition 2012 Text Book(s):

- John & Liz Soars, "New Headway Plus”, 10th ed 2012



-

Other Resources: - https://sachtienganhhn.net/pdf-embed/life-pre-intermediate-b1-student-

book.html - https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/apa_style/apa_style_introduct

ion.html

Attendance policy:




Notes:

https://sachtienganhhn.net/pdf-embed/life-pre-intermediate-b1-student-book.html


https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/apa_style/apa_style_introduction.html


College of

Engineering

COURSE SYLLABUS

ENGLISH LANGUAGE IV

DWE1104

2st Feb, 2020 / 2021


COURSE SYLLABUS

Course Title English Language IV

Course Code CE1104

Credit Hours (3-3-0-0)

Pre-requisite(s) None

Co-requisite(s)

Semester 2 Year 2018

Instructors Name Dr. Arkan Dhari Jalal

Office Location

Department of Dams & Water Resources Engineering Department/ University Headquarter

Tel. No. 07827549961

Email [email protected] or [email protected]

Lecture Times Thursday 11:30 am-1:30 pm Office Hours Tuesday 8:00 am-2:00 pm and Wednesday 8:00pm-2:00pm

Course Description (as in the catalogue): This course is designed to enable academic writing course which provides an opportunity for the students to learn and practice the skills needed for handling topics related to the field of study. The course emphasizes the development of academic writing skills as well as the ability to read and think critically. Students will learn to use the library and appropriate online resources to find and evaluate sources to inform, develop and support their ideas in term paper writing. They will also learn skills for reading analysis, such as comprehension and inference.




By the end of successful completion of this course, the student will be able to:

1. Give a clear presentation on a familiar topic, and answer predictable or factual questions.

2. Discuss topics currently in the news.

3. Scan texts for relevant information and grasp main point of view.

4. Understand detailed instructions or advice.

5. Make notes while someone is talking.

6. Write a letter including non-standard responses.


Program Learning Outcomes: After

successfully completing this course, the students will be able to:

Link to

ABET

SO's



1. Give a clear presentation on a familiar topic, and answer predictable or factual questions..

3 Link 1 1 1 1 1 3 1 1 1

Assess __ __ __ __ __ H, Q, E

__ __ __

2. Discuss topics currently in the news. 3

Link 1 1 1 1 1 3 1 1 1

Assess __ __ __ __ __ H, Q

__ __ __

3. Scan texts for relevant information and grasp main point of view. 3

Link 1 1 1 1 1 3 1 1 1

Assess __ __ __ __ __ H, Q

__ __ __

4. Understand detailed instructions or advice.

3 Link 1 1 1 1 1 3 1 1 1

Assess __ __ __ __ __ H, Q, E

__ __ __

5. Make notes while someone is talking.

3 Link 1 1 1 1 1 3 1 1 1

Assess __ __ __ __ __ H, Q, E

__ __ __

6. Write a letter including non-standard responses..

3 Link 1 1 1 1 1 3 1 1 1

Assess __ __ __ __ __ H, Q

__ __ __


Overall 1 1 1 1 1 3 1 1 1




1. Grammar (The tense system and spoken English)

Vocabulary (Compound of words lifestyle, home town, house-proud)

Reading (A home from home-two people describe their experiences of living abroad)

Listening (‘ things I miss from home’)

Speaking (Exchanging information about people who live abroad)

Everyday English (Social expressions )

Writing (Applying for a job)

4

2. Grammar (Present perfect, simple and continuous, and spoken English)

Vocabulary (Hot verbs, make, do make way, do damage)

Reading (‘ Paradise Lost’- how tourism is destroying the object of its affection)

Listening (An interview Tashi Wheeler about her travels as child with parents)

Speaking (Information Gap)

Everyday English (Exclamations )

Writing (Informal letters and correcting mistakes)

4

3. Grammar (Narrative tenses)

Vocabulary (books and films)

Reading (‘ane Austen-one of the world’s most downloaded authors)

Listening (The money jigsaw-a news item from BBC’s radio)

Speaking (Retelling a news story, responding to a news)

Everyday English (Showing interest and surprise )

Writing (Narrative writing 1)

4

4. Grammar (questions and negatives and spoken English)

Vocabulary (Prefixes and Antonyms in context)

Reading (‘Diana and Elvis shot JFK!)

Listening (‘My most memorable lie’-people confess to untruths )

Speaking (Discussion-good and bad lies)

Everyday English (Being polite )

Writing (Linking ideas)

4

5. Grammar (Future forms and spoken English) 4


Week Topic Comments* Course SLO Vocabulary (Hot verbs-take, put )

Reading (‘Today’s teenagers are just fine’)

Listening arranging to meet-three friends decide a time and a place to get together )

Speaking (Future possibilities in your life)

Everyday English (Telephone conversations)

Writing (writing Emails)

6. Grammar (Expression of quantity)

Vocabulary (Words with variable stress)

Reading ( A profile of two famous brands)

Listening (Radio advertisements-what’s the product? What are the selling points? )

Speaking (A lifestyle survey)

Everyday English (Business expression, Numbers, Fractions, decimals, date, time…)

Writing (A consumer survey)

4

7. Progressive Exam 4

8. Grammar (Modals and related verbs 1, spoken English, Declarative questions, and Question expressing surprise)

Vocabulary (Hot verb-get)

Reading (‘Meet the kippers’-an article about grown-up children who won’t leave home)

Listening (Getting married-an Indian lady talks about her marriage)

Speaking (The pros and cons of arranged marriage)

Everyday English (Exaggeration and understatement )

Writing (Arguing your case)

4

9. Midterm Exam 4

10. Grammar (Relative clauses)

Vocabulary (Adverb collocations and adverb adjectives)

Reading (‘Chukotka, the coldest place on earth’-an article about a remote territory of Russia)

Listening (Extreme experiences-people describe their experiences in extreme weather conditions )

Speaking (Making descriptions longer, talking about your experiences)

Everyday English (The world around ) Writing (Describing places)

4

11. Grammar (Expressing habit)

Vocabulary (Homonyms and Homophones)

Reading (‘People and their money-an article about three very different people)

4


Week Topic Comments* Course SLO Listening ( A teacher I will never forget-people

describe a teacher who made a lasting impression on them )

Speaking (Discussion-a teacher I’ll never forget)

Everyday English (Making your point )

Writing (Writing of talking)

12. Grammar (Modal auxiliary verbs 2)

Vocabulary (Synonyms)

Reading (‘How the West was won’-the story of settlers in nineteenth -century America)

Listening (Hilaire Belloc’s Tales for children)

Speaking (The murder game-one man drops dead in a country house :)

Everyday English (Metaphors and idioms-the body )

Writing (Formal and informal letters and Emails)

4

13. Grammar (Hypothesizing)

Vocabulary (Word pairs)

Reading (‘Have you ever wondered’?-the answers to some important questions in life)

Listening (The interpretation of dreams-paul’s amazing dream)

Speaking (Practicing a conversation and describing your dreams)

Everyday English (Moans and groans )

Writing (narrative writing 2)

4

14. Grammar (Articles)

Vocabulary (Hot words-life and time)

Reading (‘you are never too old’-A life in the day of Mary Hobson, who gained her PhD aged)

Listening (happy days-people talk about what make them happy and unhappy)

Speaking (Discussion-the different ages of life, and their pros and cons)

Everyday English (Linking and commenting )

Writing (Adding emphasis in writing)

4

15. Practical session (speaking) 4

16. Final Exam 4



Week Topic Comments

15. Practical session (speaking)






Assessment Tool(s)** Date Weight (%) Semester activities. These include quizzes, classroom interactions

Week-15 10

Progressive exam Week-7 10

Mid semester exam Week-10 15

Practical session (speaking) Week-15 5

Final Exam Week-16 60

Total 100



Course SLOs Teaching/Learning

Method(s) Assessment Tool(s)

Performance

Indicators

1. Develop academic writing proficiency and

critical thinking skills


2. Help students to conduct effective searches

of printed and electronic resources


3. Develop skills for correctly using external Lectures and tutorials H, Q 50% pass


sources to support ideas in an academic

paper/topic in Electrical engineering

4. Provide students with an understanding of

academic integrity (how to avoid plagiarism)


5. Familiarize students with the conventions of

academic papers in APA style


6. Support a classroom community that

involves constructive exchange of ideas



- Raymond Murphy; "English Grammar in Use", 4th edition 2012 Text Book(s):

- John & Liz Soars, "New Headway Plus”, the third Edition, Upper Intermediate

Level, Oxford University Press Recommended Readings:

Soars, John and Liz, (2011), New Headway Plus, the third Edition, Upper Intermediate Level, Oxford University Press Other Resources:

- https://sachtienganhhn.net/pdf-embed/life-pre-intermediate-b1-student-book.html

- https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/apa_style/apa_style_introduction.html

Attendance policy:




Notes:





Dams & Water Resources Engineering Department

Second Year only

Soil Mechanics I

LABORATORY SCHEDULE/EXPERIMENTS

Dams & Water Resources

Engineering Department

SECOND YEAR- 1st Semester

Course Title Weekly hours

Soil Mechanics I 3

Total 3

Course Name: Soil Mechanics

Course Code: DWE3318

Designation (required/elective): Required

Course Description:

In this course students are introduced to the fundamental concepts of soil mechanics that will be used to analyze problems related to foundations, retaining walls, earth structures, and highways. Specifically, the physical, mechanical, and hydraulic properties of soils will be discussed. The laboratory component of this course will provide hands-on experience with characterizing soils for engineering purposes and help to familiarize the student with ASTM geotechnical laboratory testing procedures and standards.

Lab hours: 3

Course Topics:

1. Estimate the magnitude (settlement) and time-rate of primary consolidation for clay soils.

EXPERIMENT 1: Consolidation test

2. Describe the Mohr-Coulomb failure criteria for soils, including the two distinct parameters that influence soil shear strength (c and φ).

EXPERIMENT 2: Direct shear test

3. Describe the Mohr-Coulomb failure criteria for soils, including the two distinct parameters that influence soil shear strength (c and φ).

4. Drained and undrained loading, shear strength parameter from triaxial testing.

EXPERIMENT 3: Unconfined compression test

EXPERIMENT 4: Unconsolidated-undrained triaxial compression (UU) test

EXPERIMENT 5: California bearing ratio (CBR) test

College of

Engineering

COURSE SYLLABUS

Sanitary and Environmental Engineering

…………………………………….

DWE4322



COURSE SYLLABUS

Course Title Sanitary Engineering

Course Code DWE4322

Credit Hours 3

Pre-requisite(s) Chemistry , Calculus , Fluid Mechanics ,Water Quality Control

Co-requisite(s)


Instructors Name ARKAN DHARI JALAL & Majeed Mattar Ramal


Tel. No.

Email [email protected] , [email protected]

Lecture Times 10:30AM-1:30AM,Tuesday&10:30AM-1:30AM,Monday

Office Hours 12:30PM-2:30PM,Wedensday&10:30AM-12:30AM,Thursday

Course Description (as in the catalogue):

This course introduces fundamental concepts in the field of water supply engineering and sanitary engineering.

The student will learn about water supply , drinking water , drinking water requirements , water quality. then go into storm water and its characteristics, storm water network design . then learn about wastewater and their characteristics, wastewater treatment , methods , processes , primary , biological , tertiary and advanced treatment , Activated sludge processes , extended aeration processes .




The goals of this course are to enable students to:


By the end of successful completion of this course, the student will be able to: 1- Apply math and science principles in the design and analysis process. 2- Analyze and interpret data to obtain design properties. 3- Design major drinking water ,storm water and wastewater networks and treatment

units according to environmental basic. 4- Apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with

consideration of public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.

5- The graduate is able to collect and process data, information and knowledge to answer specific questions or generate new conceptual models and hypotheses. The graduate evaluates these models and hypotheses using the appropriate experimental, mathematical and statistical approaches.

6- The graduate recognizes ethical issues, considers multiple points of view, and uses critical ethical reasoning to determine the appropriate behavior to follow. The graduate thus demonstrates a high level of integrity and a positive work ethic combined with a thorough understanding of the ethical implications and obligations associated with the practice of engineering.

7- Conduct external research for design and creation of design tools.

1. To know the basics, importance, and methods of water supply. 2. To study the various sources and properties of water. 3. To understand the various methods of conveyance of water. 4. To know the basics of sewage, types of sewers and sewer material. 5. To learn the features of various sewer appurtenances 6. To learn the objectives and methods of water treatment and to study the features and function of different water treatment units. 7. To learn the objectives and methods of sewage treatment and to study the features and function of different primary treatment units. 8. To study the features and function of different secondary treatment units. 9. To learn the objectives and methods of sewage disposal.

10. To learn the objectives and methods of sludge treatment.



Course Learning Outcomes(CLOs): After successfully completing this course, the students will be able to:

SOs (ABET) / NGOs (INAC)

Item 1/i 2/ii 3/iv 4/v 5/vii 6/iii 7/vi

1- Apply math and science principles in the design and analysis process.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E H,

Q, E --- --- --- --- ---

2- Analyze and interpret data to obtain design properties.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E H,

Q, E --- --- --- --- ---

3- Design major drinking water, storm water and wastewater networks and treatment units according to environmental basic.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E H,

Q, E --- --- --- --- ---

4- Apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with consideration of public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E H,

Q, E --- --- --- --- ---

5- The graduate is able to collect and process data, information and knowledge to answer specific questions or generate new conceptual models and hypotheses. The graduate evaluates these models and hypotheses using the appropriate experimental, mathematical and statistical approaches.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E H,

Q, E --- --- --- --- ---

6- The graduate recognizes ethical issues, considers multiple points of view, and uses critical ethical reasoning to determine the appropriate behavior to follow. The graduate thus demonstrates a high level of integrity and a positive work ethic combined with a thorough understanding of the ethical implications and obligations associated with the practice of engineering.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E,

P

H, Q, E,

P --- --- --- --- ---

7- Conduct external research for design and creation of design tools.

Link 3 3 1 1 1 1 1

Assess H, Q, E H,

Q, E

E: Exam, H: Homework, Q: Quiz, P: Project, DP: Design Project, R: Research, T: Teamwork, PT: Practical Training, FW: Field Work, PR: Presentation, RE: Report, S: Survey, SE: Seminar, W: Workshop, C: Conference, O: Other Pre-Requisites by Topic Chemistry , Calculus , Fluid Mechanics ,Water Quality Control


Distribution of Course Topics/Contents:

1) Introduction, Drinking water, Sewage &Drinking Water Relation, Future Population Estimation, Water consumption Estimation , Design Period 3 Lectures

2) Water Pipes and Channels, Types, Fitting, Corrosion, Analysis and design small drinking water network , Valves and gauges, Quiz 3 Lectures

3) Fire systems , Install and maintenance pipes, intake , River intake , Lakes intake , Pump stations, water storage tanks, Municipal services , Water pollutants , Quiz

3 Lectures

4) Drinking water characteristics , Physical characteristics, chemical characteristics, biological characteristics, Drinking water treatment ,Units, Screen ,

5 Lectures

5) Settling tanks , coagulation and flocculation , filtration, disinfection, softening, color and taste removal , Desalination Technology, 8 Lectures

6) wastewater engineering , sewage sources , sewage quantity estimation, infiltration , sewage composition 4 Lectures

7) sewerage systems types , combined , separate , Sewerage system planning Quiz with resolve problems and discussion 3 Lectures

8) radial, horizontal, zoning, storm water quantity and drain estimation by rational method, storm water intensity 3 Lectures

9) Manholes , sewer design , sewers materials, sewers discharges, Dry and weather flow, velocity , Gradient , Hydraulics ,sewer system construction , Quiz

4 Lectures

10) Sewer pipes types, Sewer pipes settlements , Sewer pipes hydraulics , , connection , sewer system safety, sewer system Fitting, Septic tanks, 3 Lectures

11) Wastewater , wastewater characteristics , wastewater quantity , wastewater sources , wastewater treatment , primary ,screens, Grit removal chamber, Quiz 3 Lectures

12) floating tank, Comminutors , pre aeration tanks, primary sedimentation tanks, biological treatment , biological treatment types, Aerobic , Anaerobic, Quiz 3 Lectures

13) BOD , COD, Trickling Filter, High rate trickling filter , Activated Sludge tanks , Attached growth system, suspended 3 Lectures

14) growth system, mixed liquor, mixed liquor suspended solid , mixed liquor volatile suspended solid, Activated sludge types 3 Lectures

15) Final sedimentation , Extended aeration tanks, sludge age , 3 Lectures

16) Oxidation ditches , Sludge stabilization ,sludge disposal + EXAM 2 Lectures


Week Topic Comments* Course CLO

1. Introduction, Drinking water, Sewage &Drinking Water Relation, Future Population Estimation, Water consumption Estimation , Design Period

1,2

2. Water Pipes and Channels, Types, Fitting, Corrosion, Analysis and design small drinking water network , Valves and gauges, Quiz

2,2

3. Fire systems , Install and maintenance pipes, intake , River intake , Lakes intake , Pump stations, water storage tanks, Municipal services , Water pollutants , Quiz

1,2

4. Drinking water characteristics , Physical characteristics, chemical characteristics, biological characteristics, Drinking water treatment ,Units, Screen ,

1,2

5. Settling tanks , coagulation and flocculation , 1,2


Week Topic Comments* Course CLO filtration, disinfection, softening, color and taste removal , Desalination Technology,

6. wastewater engineering , sewage sources , sewage quantity estimation, infiltration , sewage composition

1,2

7. sewerage systems types , combined , separate , Sewerage system planning Quiz with resolve problems and discussion

1,2,3,4

8. radial, horizontal, zoning, storm water quantity and drain estimation by rational method, storm water intensity

1,2,3,4

9. Manholes , sewer design , sewers materials, sewers discharges, Dry and weather flow, velocity , Gradient , Hydraulics ,sewer system construction , Quiz

1,2,3,4

10. Sewer pipes types, Sewer pipes settlements , Sewer pipes hydraulics , , connection , sewer system safety, sewer system Fitting, Septic tanks,

1,2,3,4

11. Wastewater , wastewater characteristics , wastewater quantity , wastewater sources , wastewater treatment , primary ,screens, Grit removal chamber, Quiz

1,2,3,4

12. floating tank, Comminutors , pre aeration tanks, primary sedimentation tanks, biological treatment , biological treatment types, Aerobic , Anaerobic, Quiz

1,2,3,4

13. BOD , COD, Trickling Filter, High rate trickling filter , Activated Sludge tanks , Attached growth system, suspended

1,2,4,7

14. growth system, mixed liquor, mixed liquor suspended solid , mixed liquor volatile suspended solid, Activated sludge types

1,4,7

15. Final sedimentation , Extended aeration tanks, sludge age ,

1,3,4,6,7

16. Oxidation ditches , Sludge stabilization ,sludge disposal + EXAM

1,2,3,4,5,6,7




Week Topic Comments

1

2

3 Information on out-of-class assignments with due dates for submission




Assessment Tool(s)** Date Weight (%) Semester activities. These include quizzes, classroom interactions and Homework

10

Progress semester exam

Mid semester exam Week 7 , 14 30

Practical sessions

Final Exam 60

Total 100



Course

SLOs

Teaching/Learning

Method(s) Assessment Tool(s) Performance Indicators

1 - Lectures - Solving problems - Discussion

- E,H,Q - Periodical short quizzes - Classroom interactions

50% pass

2 - Lectures - Discussion

- E 50% pass

3 - Lectures - Solving problems

E,H,Q,R 50% pass

4 - Lectures - Problem solving - Group Discussion

- PR ,RE 50% pass

5 Practical sessions (Lab

work)

- RE - T 50% pass


7 - Lectures - Solving problems

E,H,Q,R 50% pass

E: Exam, H: Homework, Q: Quiz, P: Project, DP: Design Project, R: Research, T: Teamwork, PT: Practical Training, FW: Field Work, PR: Presentation, RE: Report, S: Survey, SE: Seminar, W: Workshop, C: Conference, O: Other



Text Book(s): WATER SUPPLY AND SEWERAGE , E.W.STEEL & TERENCE J .MCGHEE , FIFTH

Edition


Chang R. & College W.,Chemistry, McGraw Hill 9th ed., 2007

Other Resources: Attendance policy:







نمىرج وصف انممشس

وصف انممشس

Engineering Statistics مادة االحصاء الهندسي

االحصاء انهنذسيض٠ذ ث١ اذعخ ا ص١جز١غ تخصصبتب ، طالة اذعخخ ااالوبد١٠خ اصذ ااد

األعب١ت األداد اإلصصبئ١خ ض اشىالد اختؼ١ اطبت ف١ اتطج١م١خ ػ االصصبء ،

اؼ١خ أ خ غشض تضغ١ اذع١ خ ار ص اشبو اؼ١ خصصبئ١اعتخذا ابرد االا٠عب

اتص٠ؼبد االصتب١خ ظش٠خ االصتب١خب صفب تخ١ تص١ف اج١ببد، خالي تؼ١ اتذ

غ١شب. اتغب٠ش االستجبغ اختجبس افشظ١خ ؼ١خ اصذحاتغ١شاد األصذاث اغتمخ

اذعخو١خ / الجـــــــــبسربؼخ ا انمؤسسح انتعهيميح -1

لغ ذعخ اغذد ااسد ابئ١خ انمسم انجامعي / انمشكز -2

DWE3212 سمز انممشساسم / -3

ثىبس٠ط انثشامج انتي يذخم فيها -4

دا سع أشكال انحضىس انمتاحح -5

اخبخخاغخ اذساع١خ / االي افص انفصم / انسنح -6

45 )انكهي(عذد انساعاخ انذساسيح -7

29/1/2221 تاسيخ إعذاد هزا انىصف -8



: أهذاف انممشس -9

. ب اصف اضغبث شعاتخ١ اتص١ف اج١ببد تؼ١ اطبت ‌-أ‌ اتغ١شاد اؼشائ١خ اتص٠ؼبد االصتب١خ. لاػذب خ ظش٠خ االصتب‌١-ب‌تفبص١ب اعتمال١خ اتغ١شاد اؼشائ١خ اتص٠غ اطج١ؼتغ١شاد اؼشائ١خ ا‌-د

.االصصبئ١خ ػات تار اتىشسح ذع١خا٠بدح ذاسن اطبت افىش٠خ تؼب غ اشبو ص‌-د

. اعتجبغ صي خالي االعتفبدح تىشاس ته اشبو

:مخشجاخ انتعهم وطشائك انتعهيم وانتعهم وانتمييم -11

:انمعشفح وانفهم: أوال

تض١ب ثبعتخذا ػذح اتؼب غ ػ١بد اج١ببد اتفش٠ك ث١ ػ١خ ػشائ١خ ػ١خ صت١خ .1

.مب١٠ظ تمذ٠ب ث١ب١باتؼب غ اتغ١شاد اؼشائ١خ افصخ اتؼشف ػ ظش٠خ االصتبالد تطج١مبتب .2

اغتشح.

تص١ تمذ٠شاد ر١ذح ف ابسعخ اؼ١خ االصصبئ اؼ١خغ زتغ سثػ اتص٠غ اطج١ؼ .3

.االصصبئ١خ ازتؼبدؼب١٠ش ختفخ ختف

:ممشسانمهاساخ انخاصح تان ثانيا:

اضى ػ افشظ١بد اإلصصبئ١خ ثإرشاء اختجبساد إصصبئ١خ ثبعتخذا غت٠بد دالخ ختفخ. .1أ أ ثشبذ آخش بعت( تض١ Mat labأ Excelاعتخذا اجشاذ اإلصصبئ١خ ) .2

اإلصصبئ.عتخذا االصصبء ف برضب خالي تؼ اجبدئ اصض١ضخ ال ذعب١ى اطبت إػذاد .3

.تخصص :طشائك انتعهيم وانتعهم -أ

ااظ١غ اتؼمخ ثخشربد اتؼ١ ػ غش٠ك ف ػ االصصبء األعبع١بد ششس تظ١ش .1

.ابلشخاإلمبء أ اضبظشح

شبسوخ اطجخ ػ غش٠ك ص ثؼط اتطج١م١خ لج ذسط ابدح ، ص زػخ األخخ .2

. االخخ االعئخ اتطج١م١ختمبس٠ش ػ االصصبء ثأػذادتر١ اطبت االختجبساد ا١١خ افبرئخ األعجػ١خ اغتشح .3

.تع١غ ذاسو ثبظع

. إسشبد اطالة إ ثؼط االغ االىتش١خ إلفبدح ب .4




تم١١ اطجخ ثشى فشد ػ غش٠ك إػطبء فشصخ شبسوخ اصف١خ خالي اإلربثخ ػ األعئخ . -1 ابدح ا١١خ اغبثمخ.تخص تم١١ اطجخ ثشى ربػ ػ غش٠ك اتضببد ١٠خ ثأعئخ -2 تم١١ اطجخ ثشى ربػ ػ غش٠ك إػطبء ارجبد ال صف١خ خ وتبثخ اتمبس٠ش أ ص ارجبد. -3 طالة تم١١ أدائ اؼب ف بدح. شش٠خ خال افصتضببد ا -4

ذس األي اخب . االتضببد ابئ١خ -5 : مهاساخ انتفكيش -ج

اج١ببد تشت١جب صي ا اعتمشاءاد ف١ذح ب .ؼشفخ دساعخ و١ف١خ تض١ .1

تبئذ االخخ اختفخ تض١ فىش تبئذ االختالف ا تض١ تبئذ ص اغبئ مبستب غ .2

اتمبسة ف١ب.

ضبخ ؼشفخ ذ طبثمتب غ اضبالد ات اى ا ٠ارب تمش٠ت االخخ زتغ .3

. اذط خالي اؼ


ف ػشض اضبظشاد Data Showاضذ٠خخ خ أرضح االػت١بد٠خ خ اغجسح اعتخذا اعبئ .1

اطبت.ززة اظش شذ اطجخ تص افىشح ثشى أفع إ .غشض رؼ ٠طؼ ػ غشق رغ تشت١ت اؼخ إػطبء اطجخ ارجبد ال صف١ختر١ .2 االعتزاة طجخ خالي اضمبد امبش١خ ػ غش٠ك غشس األعئخ افىش٠خ. .3اغبثمخ غ اػطبء اخخ تخص اعتخذا أعة سثػ ب ت أخز اد دساع١خ ف اشاص اذساع١خ .4

.فبئذح ب غتمجالابساد اؼ١خ وغبثعخ اختصبص إلبس

:طشائك انتمييم -ه

٠ت اتم١١ ػ أعبط: % 20 شش٠خ : بداتضب -1 % 10اتضببد ١٠ـخ : -2 % 5 اارجبد : -3

% 5ا١١خ : اشبسوخ االتضا ثبذا + -4

% 60اتضب بئ : -5

:انمهاساخ انعامح وانمنمىنح ) انمهاساخ األخشي انمتعهمح تماتهيح انتىظيف وانتطىس انشخصي ( - و

بدح ف راجب اتطج١م١خ اؼشف١خ .اتى١ اطجخ -1

تى١ اطبت ػ١خ رغ تج٠ت اج١ببد و١ف١خ االعتفبدح ب ف اتض١ االصصبئ -2

اعتخشاد اتبئذ.



‌

ضص ػ١ب خالي سثػ ٠تط٠ش لذسح اطبت ف تض١ اؼبد تفغ١ش اج١ببد ات -3

اظع از تؼ غ االغ اؼ



:تنيح انممشس -11

األسثىعانساع

اخمخشجاخ انتعهم

انمطهىتحاسم انىحذج / انمساق أو

انمىضىعطشيمح


3 األيخص اج١ببد مذخ

اؼشض اتمذ٠Introduction, Data Summary and Presentation ظش

حم ،منالشح ،امتحان سشيع

، واجة تيتي مسائم

3 اخب

: لبػذح ازغ ، ١خ االصتب

االصتبي اششغ ، لبػذح

.اعشة ، ظش٠خ ثب٠ض

Probability: Addition rule, conditional probability, multiplication rule and Bayes Theorem.

ظشحم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 اخبج

اتغ١شاد اؼشائ١خ

اتمطؼخ. داخ اىتخ

تجب٠ االصتب١خ. تعػ

اتغ١شاد اؼشائ١خ

.افصخ

Discrete random variables. Probability mass function. Mean and variance of discrete random variables.



3 اشاثغ

داي اتص٠غ االصتب:

راد اضذ٠ اتظ

راد اضذ٠ اذع

.تص٠غ ثاع

Probability Distribution functions: Uniform, Binomial, Geometric and Negative Binomial, Hyper-geometric and Poisson Distribution.



3 اخبظاتغ١شاد اؼشائ١خ

داخ اىخبفخ اغتشح.

االصتب١خ

Continuous random variables. Probability Density functions. ظش



3 اغبدط

اتص٠غ اطج١ؼ. اتمش٠ت

إ ر اضذ٠ تص٠غ

ثاع.

Normal Distribution. Approximation to Binomial and Poisson Distribution.

ظشحم ،سشيعمنالشح ،امتحان


ظش Monthly exam ششاتضب 3 اغبثغ

3 اخب

اتص٠غ األع.

تص٠ؼبد غتشح أخش.Exponential distribution. Other continuous distributions.



3 اتبعغ

. خاشتشو ١خ االصتب

تغ١شاد ػشائ١خ تؼذدح

.فصخ غتشح

Joint probability function. Multiple discrete and continuous random variables.



3 اؼبشش

اتغب٠ش االستجبغ.

اتص٠غ اطج١ؼ حبئ

.اتغ١ش

زػخ خط١خ

اؼشائ١خ.اتغ١شاد

Covariance and correlation. Bivariate Normal Distribution. Linear combination of random variables. Functions of random variables.



حم ،منالشح ،امتحان سشيع ظش .Parameter estimationظبئف اتغ١شاد 3اضبد



.Properties of estimators .اؼشائ١خ ػششMethod of Moments.


اخب

ػشش3

Method of Maximum .غش٠مخ االصتب١خ امصlikelihood. ظش


مسائم ، واجة تيتي

اخبج

ػشش3

تمذ٠ش افبص. االعتذالي

تعػ اغىب: اتجب٠ ػ

ؼشف أ غ١ش ؼشف.

االعتذالي ػ تجب٠ اغىب

اؼبد١٠

Interval estimation. Inference on the mean of a population: variance known or unknown. Inference on the variance of a normal population


واجة تيتيمسائم ،

اشاثغ

ػشش3

اختجبس افشظ١بد صي

اتعػ اغجخ: ػ١خ

صغ١شح وج١شح

Hypothesis testing about the mean and Proportion: Small and Large Sample



اخبظ

ػشش3

اختجبس افشظ١بد: احب •

االصصبئ١خزتؼبد اHypothesis testing: Two Populations ظش



اغبدط

ػشش

3 2nd Course Exam

:انثنيح انتحتيح -12

امشاءاد اطثخ : وتت امشس اخش

•William Mendenhall and Terry Sincich, Statistics for Engineering and the

Sciences, Prentice Hall, 5th ed., 2007

ال ٠رذ ختطجبد خبص

اخذبد االرتبػ١خ ) تش ػ عج١

اخبي ضبظشاد اع١ف اتذس٠ت

ا اذساعبد ا١ذا١خ ( ال ٠رذ



:انمثىل -13

Calculus-II اتطجبد اغبثمخ

12 أل ػذد اطجخ

42 اطجخأوجش ػذد




وصف انممشس

Engineering Management االدارة الهندسية : مادة

االدارة الهندسيةرذف دساعخ ز انبدح ان نجغ رخظظبرب ، طالة انذعخخ ناناالكبدخ ادذ اناد

ذسط يبساد إداسح انشبسغ ، دثف يشبسغ االشبء هزخطؾ نانجبدئ األعبعخ رؼهى انطبنت

انذع نزفز فمشاد انشبسغ ا، اػبفخ انغبس انذشج انذد انطك انشبسغ جذنخ انشئغخ

نهشبسغ االشبئخ ؽشق االدبنخ. انرجخانؼمد رفبطم اناسد دغبة انزكبنفان اداسح

رخطؾ انششع يغ انزشكض ػه انجات انمبخ انزذفمبد ي غزطغ انطبنت انزؼشف ػه

انجشيجخ انخطخ دغت االلزؼبء ف يشبسغ يشالجخ انكهفخ انمذخ انزكبنف راد انظهخ االرفبلبد

انذعخ انذخ.

انذعخكهخ / الجـــــــــبسجبيؼخ ا عهيميحانمؤسسح انت -1

لغى ذعخ انغذد اناسد انبئخ انمسم انجامعي / انمشكز -2

DWE3319 اسم / سمز انممشس -3

ثكبنسط انثشامج انتي يذخم فيها -4

داو سع أشكال انحضىس انمتاحح -5

انثبنثخانغخ انذساعخ / انثب انفظم انفصم / انسنح -6






االشبئخ. انشبسغانذعخ اداسح داسح االيفبى يؼشفخ اعزؼبة -أ نغبخ بد االنخ انذساعانششع انخزهفخ ي يشدهخ دمايشثأاع انشبسغ االشبئخ انزؼشف -ة

ظبئف كم انشزشكخ ف انششع ؽشافاألانؼء ػه يخزهف رغهؾيغ انزشغم انظبخ

يغؤنبر.ؽشف ي ز األؽشاف انزفز انزظىيغبس رذهمدساعخ ي خالل رؼهى اعزؼبة ؽشق انزخطؾ جذنخ انشبسغ -ج

.انششع ثبشز رخطؾ اناسد انزخظض انشلبثخ ػجش يخزهف انشادم ان .ؽشق اداسح رفز انشبسغ االشبئخ رذغ رمذى ظشح ػبيخ ػه رمبد -د



.انذعخ ازب ف عق انؼم إ ؼشف انطبنت اإلداسح .1

.ف يلغ انؼم انظبئف األعبعخرمغى انبو أ ذذد انطبنت .2

ف يلغ انؼم انز مو ثباالخش يب األداس األعبعخنهششع انذشدس إ ؼشف انطبنت .3

اخ اكزغبة انبساد انخجشح انؼهخ .يغ اإلشبسح إن االخزظبطبد انخزهفخ ف انؼم انذع دسب انؼه ث انزشاثؾ إ فى انطبنت ؽجؼخ انؼاللخ .4

.اداس انشبسك ثبنؼم انذع إ فى انطبنت ،


يذط نذ انطبنت إػذاد ثظسح ػهخ نك انذعخ االشبئخ ثبنزاد يبسح اإلداسحخ ر .1

.يلغ يذش يششع بجخ

.اعبعبد االداسح انذعخ انجذحرخ يبسح انزخطؾ انزظى انزج انشلبثخ ثبػزجبسب .2

خ.اداسح انؼم انذع نذ انطبنت ثبػزجبس جش انبعت اداسح انضي انمشاس ارخبررخ يبسح .3 :طشائك انتعهيم وانتعهم -أ

اناػغ انزؼهمخ ثخشجبد االداسح انذعخ االشبئخ ثشكم خبص ف األعبعبد ششح رػخ .1

.انبلشخانزؼهى ػ ؽشك اإلنمبء أ انذبػشح

االيثهخ يشبسكخ انطهجخ ػ ؽشك دم ثؼغ انزطجمخ ي لجم يذسط انبدح ، دم يجػخ ي األيثهخ .2

. االعئهخ انزطجمخيفشداد االداسح رمبسش ػ ثأػذادرج انطبنت ػخ انغزشح االخزجبساد انيخ انفبجئخ األعج .3

.نزعغ يذاسك ثبنػع االشبئخ رغهغم فمشاد انؼم انطم

. إسشبد انطالة إن ثؼغ انالغ االنكزشخ نإلفبدح يب .5




انظفخ ي خالل اإلجبثخ ػه األعئهخ .رمى انطهجخ ثشكم فشد ػ ؽشك إػطبء فشطخ نهشبسكخ -1 انبدح انيخ انغبثمخ.رخض رمى انطهجخ ثشكم جبػ ػ ؽشك ايزذببد يخ ثأعئهخ -2 رمى انطهجخ ثشكم جبػ ػ ؽشك إػطبء اججبد ال طفخ يثم كزبثخ انزمبسش أ دم اججبد. -3 بو فى نهبدح.نهطالة نزمى أدائى انؼ ششخ خال انفظميزذببد ا -4

االيزذببد انبئخ نهذس األل انثب . -4 : مهاساخ انتفكيش -ج

.رفكش بلذ ) عؤال جاة( .1

يبسح انزفبػم .2

يذبنخ يؼشفخ يذ يطبثمزب يغ انذبالد انز ي انك ا اجب انذط انؼهخرمشت االيثهخ .3

. خالل انؼم


ف ػشع انذبػشاد Data Showانذذثخ يثم أجضح االػزبدخ يثم انغجسح اعزخذاو انعبئم .1

نجزة انظش شذ انطهجخ نزظم انفكشح ثشكم أفؼم إن انطبنت. االعزجاة نهطهجخ ي خالل انذهمبد انمبشخ ػ ؽشك ؽشح األعئهخ انفكشخ. .2انغبثمخ يغ اػطبء ايثهخ رخض اعزخذاو أعهة سثؾ يب رى أخز ي ياد دساعخ ف انشادم انذساعخ .3

.نهفبئذح يب يغزمجالانبساد انؼهخ ى كغبثيبسعخ اخزظبطى إل


زى انزمى ػه أعبط: % 20 ششخ : بدايزذب -1 % 10ايزذببد يـخ : -2 % 5 اناججبد : -3

% 5انيخ : انشبسكخ االنزضاو ثبنذاو + -4

% 60ايزذب بئ : -5


.اداسح انؼم انذع يبسح -1

. يغ انؼه انزخطؾ انؼهسثؾ يبسح -2

يبسح رؼهى اعزخذاو انخجشاد انزشاكخ ف ارخبر انمشاس . -3




األسثىعانساعا

خمخشجاخ انتعهم




3 األل ركنجب انجبء

االشبءاد,

Construction Technology and Construction

ظش، حم مسائم منالشح ،

واجة تيتي

3 انثب Construction Industry انظبػخ االشبئخ


مسائم

3 انثبنثنهشبسغ زخطؾ ؽشق ان

االشبئخ Construction planning and scheduling واجة تيتي ،منالشح ظش

3 انشاثغ Gantt chart and Activity يخطؾ جبذ

Precedence Diagrams منالشح ،امتحان سشيع ظش

3 انخبيظ & PERT Program evaluation ؽشمخ

review technique حم مسائم ،منالشح ظش

منالشح ظش Progress reporting رمبسش رمذو انؼم 3 انغبدط

ظش Monthly exam ششايزذب 3 انغبثغ

3 انثبي Line of Balance Applied ؽشمخ خؾ انزاص

to Construction ظش ، واجة حم مسائممنالشح

تيتي

3 انزبعغ Work Breakdown كهخ رصغ االػبل

Structure ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع

مسائم

واجة تيتيمنالشح ظش Earned Value Method ؽشمخ انمخ انكزغجخ 3 انؼبشش

انذبد

ػشش3

Major Construction اع ػمد انجبء انشئغخ Contract Types عمنالشح ،امتحان سشي ظش

انثب

ػشش3

Project Delivery ؽشق رغهى انششع Methods منالشح ،امتحان سشيع ظش

انثبنث

ػشش3

أظخ يشالجخ ركبنف

انششعProject Cost Control

Systems. حم مسائم ،منالشح ظش

انشاثغ

ػشش3

Value Engineering انذعخ انمخ منالشح ، ظش

انخبيظ

ػشش3

رخطؾ اناسد

انزخظض

رمبد انزذغ

Resource Planning& Allocation, Value Engineering

Optimization techniques

حم مسائم ،منالشح ظش

انغبدط

ػشش

3 2nd Course Exam




انمشاءاد انطهثخ : كزت انمشس اخش

Daniel,W.HalpinPurdue,University,Bolivar A. Senior Colorado State University, Construction Management, John Wiley & Sons, Inc. 4th ed., 2011 Clifford J. Schexnayder, Richard E. Mayo, Construction Management,undamentals, McGraw-Hill, 2nd ed., 2008.

ال جذ خيزطهجبد خبط

انخذيبد االجزبػخ ) رشم ػه عجم

انثبل يذبػشاد انؼف انزذست ان

انذساعبد انذاخ ( عفشاد ػهخ ان يالغ انشبسغ

:انمثىل

انزطهجبد انغبثمخ Engineering Statistics, Computer Science


52 انطهجخأكجش ػذد ي

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي جهاز اإلشراف والتقويم العلمي

األكاديميضمان الجودة واالعتماد دائرة ي قسم االعتماد الدول

المقررنموذج وصف

(األكاديمي()مراجعة البرنامج العالي )مراجعة أداء مؤسسات التعليم

حتقيقها الطالب من وقعةاملت التعلم وخمرجات املقرر خصائص ألهم مقتضيا إجيازا هذا املقرر وصف يوفر

وصف وبني بينها الربط نم والبد .املتاحة التعلم فرص من القصوى االستفادة حقق قد كان إذا عما مربهنا

.الربانمج

كلية الهندسة /جامعة االنبار المؤسسة التعليمية .1

قسم هندسة السدود والموارد المائية القسم الجامعي / المركز .2

Design of Reinforced / DWE3314 اسم / رمز المقرر .3

بكالوريوس البرامج التي يدخل فيها .4

الكترونيدوام ل الحضور المتاحةأشكا .5

رابعةدراسي الثاني / السنة الدراسية اللاالفصل الفصل / السنة .6

ساعة 34 )الكلي(عدد الساعات الدراسية .7

28/1/2021 تاريخ إعداد هذا الوصف .8

: أهداف المقرر .9 الخزانات وطرق انشاءها. أنواععن يهدف الفصل االول الى تعريف الطلبة -1 دراسة اهم المعايير الرئيسية التي تدخل في تصميم الخزانات. -2 .منزلقةال الخزانات االسطوانيةيهدف الفصل الثاني الى افهام الطلبة كيفية تصميم وتحليل -3

.ثبتةالم الخزانات االسطوانيةكيفية تصميم وتحليل الى لثيهدف الفصل الثا -4 .المستطيلة العميقةالخزانات كيفية تصميم وتحليل الى الرابعيهدف الفصل -5 .عميقةالمستطيلة الالخزانات كيفية تصميم وتحليل الى الرابعيهدف الفصل -6

:مخرجات التعلم وطرائق التعليم والتعلم والتقييم .10

فة والفهمالمعر

طريق تطبيق القوانين في العلوم والرياضيات القدرة على التحليل الهندسي والتفكير العلمي عن -1

والهندسة وااللتزام باالرشادات والتعليمات الي فعالية في االطار التنظيمي واالداري في تنفيذ مشروع او

مواجهة مشكلة هندسية وحلها وتقييمها وتقديم اقتراح او خطة ما او اعادة صياغتها او ترجمتها او

. تفسيرها

ب لالستمرار بالتعلم الذاتي وتحصيل التقنيات والمهارات الجديدة في مجال الهندسةتهيئة الطال -2

بمعايير الهندسة -3 الدولية وتخمين احتياجات السوق وتطبيق مفاهيم ادارة الجودة في ان يكون عارفا

.العمل الهندسي ومكتسبا مهارات في تكنولوجيا المعلومات

لى العمل في بيئات العمل المختلفةان يكون قادرا ع -4

المهارات الخاصة بالموضوع

.المناقشة والحوار -1

التعلم التعاوني عن طريق العمل بشكل جماعي -2

القدرة على تطبيق تقنيات الهندسة المدنية مع األخذ بنظر االعتبار القيود الصناعية واإلنشائية -3

.والتجارية

.ة وجمع ومقارنة وتحليل نتائج الفحوصاتالقدرة على انتقاء واجراء الفحوصات المطلوب – 4

طرائق التعليم والتعلم

الطريقة االلقائية. -1 الطريقة الحوارية. -2 طريقة االختبارات. -3

طرائق التقييم

الحوار المباشر(. أسلوبالتقييم االولي )من خالل اعتماد -1 .التقييم المستمر )من خالل اجراء امتحانات بخيارات متعددة( -2 التقييم التشخيصي )من خالل اجراء اختبارات مجدولة بمواعيد محددة(. -3 التقييم النهائي. -4



مهارات التفكيره فكر لتوجي عناصر االنشائية وربطها بالواقعالمعرفة ودراسة كيفية تحليل القوى المؤثرة على -1

الطالب نحو الحياة العملية. لفعلية.ميم ااقع ذهنيا ومدى مطابقتها الى قيم التصتحليل نتائج حل المسائل ومقارنتها مع الو -2مدى تحليل النتائج التي يحصل عليها الطالب من خالل اجراء تقارير عملية والتوصل الى -3

حقيقتها.


لجذب النظر وشد الطلبة لتصل Power Pointاستخدام وسائل عرض الجانب العلمي مثل -1

أفضل للطالب.الفكرة بشكل رية.الطلبة واجبات ال صفية تتطلب منهم بذل مهارات وتفسيرات ذاتية بطرق اختبا إعطاء -2ذا , ف, لكاالفكرية مثل )كي األسئلةاستجواب الطلبة من خالل الحلقات النقاشية عن طريق طرح -3

( لمواضيع محددة.أيمتى , اين , لطلبة لدى ا اجل تفعيل الخبرات اللمتراكمة العصف الذهني والتغذية العقلية من أسلوباستخدام -4

السابقة.من خالل ربط ما تم اخذه من مواد دراسية في المراحل الدراسية اكساب الطلبة المهارات العلمية من خالل ربط دراسته بالواقع العملي. -5


يتم التقييم على أساس:

%. 20امتحانات شهرية: -1 %.10امتحانات يومية: -2 %.5الواجبات: -3 %.5االلتزام بالحضور + المشاركة اليومية: -4 %.18تقرير شامل للمادة: -5 %.42امتحان نهائي: -6

صي (.المهارات األخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخالعامة والمنقولة )المهارات

.)العمل الجماعي( قابلية العمل مع االخرين بانضباط ضمن فريق العمل الواحد -1

)اخالقيات أدراك كامل للمسؤولية االخالقية والعملية للعمل الذي سيمارسه الطالب بعد التخرج -2

.المهنة(

.فاع عنها شفهيا وتحريريا والكترونياالقابلية على عرض االفكار ومناقشتها والد -3

.ختصاصالقدرة على التفاهم والفهم للغة االنكليزية وضمن المستوى الفني المتعلق بمجال اال -4

:بنية المقرر .11

الساعات األسبوعمخرجات التعلم

المطلوبةالوحدة / المساق اسم

أو الموضوع طريقة التعليم

طريقة

التقييم

1 3 المواد االنشائية مقدمة عن

الداخلة في انتاج الخرسانة العرض النظري قدمةم

االمتحانات

الفجائية

والواجبات

2 and 3 6 تصميم وتحليل العتبات

التسليحالخرسانية مفردة WSDM العرض النظري


الفجائية

والواجبات

4 3 تعلم اساسيات التصميم

والتحليل USDM العرض النظري


الفجائية

والواجبات

5 3 تصميم وتحليل العتبات

الخرسانية مفردة التسليحتصميم وتحليل العتبات

مفردة التسليح العرض النظري


الفجائية

والواجبات


الخرسانية مفردة التسليحتصميم وتحليل العتبات

التسليح زدوجةم العرض النظري


الفجائية

والواجبات


الخرسانية مفردة التسليحعلى تصميم وتحليل العتبات

Tشكل حرف العرض النظري


الفجائية

والواجبات

8 , 9 and 10 12 تصميم وتحليل العتبات

الخرسانية مفردة التسليححساب متطلبات القص

للعتبات العرض النظري


الفجائية

والواجبات

10, 11 and 12

دراسة تسليح البالطات 12 البالطاتتصميم وتحليل

(One Way) العرض النظري


الفجائية

والواجبات

13, 14 and 15

دراسة تسليح البالطات 12 البالطاتتصميم وتحليل

(Two Way) العرض النظري


الفجائية

والواجبات



:القبول .13

خريجي الدراسة االعدادية للفرع العلمي المتطلبات السابقة



:البنية التحتية .12

القراءات المطلوبة : كتب المقرر اخرى

كود كتاب تصميم المنشات الخرسانية المسلحة وفقا لمتطلبات ال

(ACI318M-14) من تأليف

جمال عبد الواحد فرحان الظاهر المهندس الدكتور

استاذ مساعد / كلية الهندسة / جامعة االنبار

2016الطبعة الثانية ال توجد ةمتطلبات خاص

الخدمات االجتماعية ) وتشمل على سبيل

المثال محاضرات الضيوف والتدريب

ت الميدانية ( المهني والدراسا





حتقيقها الطالب من وقعةاملت التعلم وخمرجات املقرر خصائص ألهم مقتضيا إجيازا هذا املقرر وصف يوفر

وصف وبني بينها الربط نم والبد .املتاحة التعلم فرص من القصوى االستفادة حقق قد كان إذا عما مربهنا

.الربانمج

كلية الهندسة /جامعة االنبار المؤسسة التعليمية .1

قسم هندسة السدود والموارد المائية القسم الجامعي / المركز .2

اسم / رمز المقرر .3Design of Reinforced Concrete Hydraulic Structure

DWE4317

بكالوريوس البرامج التي يدخل فيها .4

الكترونيدوام ل الحضور المتاحةأشكا .5

رابعةدراسي الثاني / السنة الدراسية اللاالفصل الفصل / السنة .6

ساعة 34 )الكلي(عدد الساعات الدراسية .7

28/1/2021 تاريخ إعداد هذا الوصف .8

: أهداف المقرر .9 الخزانات وطرق انشاءها. أنواععن يهدف الفصل االول الى تعريف الطلبة -1 دراسة اهم المعايير الرئيسية التي تدخل في تصميم الخزانات. -2 .منزلقةال الخزانات االسطوانيةيهدف الفصل الثاني الى افهام الطلبة كيفية تصميم وتحليل -3

.ثبتةالم الخزانات االسطوانيةكيفية تصميم وتحليل الى لثيهدف الفصل الثا -4 .المستطيلة العميقةالخزانات كيفية تصميم وتحليل الى الرابعيهدف الفصل -5 .غير عميقةالمستطيلة الالخزانات كيفية تصميم وتحليل الى الرابعيهدف الفصل -6

:مخرجات التعلم وطرائق التعليم والتعلم والتقييم .10

فة والفهمالمعر

طريق تطبيق القوانين في العلوم والرياضيات القدرة على التحليل الهندسي والتفكير العلمي عن -1

والهندسة وااللتزام باالرشادات والتعليمات الي فعالية في االطار التنظيمي واالداري في تنفيذ مشروع او

مواجهة مشكلة هندسية وحلها وتقييمها وتقديم اقتراح او خطة ما او اعادة صياغتها او ترجمتها او

. تفسيرها

ب لالستمرار بالتعلم الذاتي وتحصيل التقنيات والمهارات الجديدة في مجال الهندسةتهيئة الطال -2

بمعايير الهندسة -3 الدولية وتخمين احتياجات السوق وتطبيق مفاهيم ادارة الجودة في ان يكون عارفا

.العمل الهندسي ومكتسبا مهارات في تكنولوجيا المعلومات

لى العمل في بيئات العمل المختلفةان يكون قادرا ع -4

المهارات الخاصة بالموضوع

.المناقشة والحوار -1

التعلم التعاوني عن طريق العمل بشكل جماعي -2

القدرة على تطبيق تقنيات الهندسة المدنية مع األخذ بنظر االعتبار القيود الصناعية واإلنشائية -3

.والتجارية

.ة وجمع ومقارنة وتحليل نتائج الفحوصاتالقدرة على انتقاء واجراء الفحوصات المطلوب – 4


الطريقة االلقائية. -1 الطريقة الحوارية. -2 طريقة االختبارات. -3


الحوار المباشر(. أسلوبالتقييم االولي )من خالل اعتماد -1 .التقييم المستمر )من خالل اجراء امتحانات بخيارات متعددة( -2 التقييم التشخيصي )من خالل اجراء اختبارات مجدولة بمواعيد محددة(. -3 التقييم النهائي. -4



مهارات التفكيره فكر لتوجي عناصر االنشائية وربطها بالواقعالمعرفة ودراسة كيفية تحليل القوى المؤثرة على -1

الطالب نحو الحياة العملية. لفعلية.ميم ااقع ذهنيا ومدى مطابقتها الى قيم التصتحليل نتائج حل المسائل ومقارنتها مع الو -2مدى تحليل النتائج التي يحصل عليها الطالب من خالل اجراء تقارير عملية والتوصل الى -3

حقيقتها.


لجذب النظر وشد الطلبة لتصل Power Pointاستخدام وسائل عرض الجانب العلمي مثل -1

أفضل للطالب.الفكرة بشكل رية.الطلبة واجبات ال صفية تتطلب منهم بذل مهارات وتفسيرات ذاتية بطرق اختبا إعطاء -2ذا , ف, لكاالفكرية مثل )كي األسئلةاستجواب الطلبة من خالل الحلقات النقاشية عن طريق طرح -3

( لمواضيع محددة.أيمتى , اين , لطلبة لدى ا اجل تفعيل الخبرات اللمتراكمة العصف الذهني والتغذية العقلية من أسلوباستخدام -4

السابقة.من خالل ربط ما تم اخذه من مواد دراسية في المراحل الدراسية اكساب الطلبة المهارات العلمية من خالل ربط دراسته بالواقع العملي. -5


يتم التقييم على أساس:

%. 20امتحانات شهرية: -1 %.10امتحانات يومية: -2 %.5الواجبات: -3 %.5االلتزام بالحضور + المشاركة اليومية: -4 %.18تقرير شامل للمادة: -5 %.42امتحان نهائي: -6

صي (.المهارات األخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخالعامة والمنقولة )المهارات

.)العمل الجماعي( قابلية العمل مع االخرين بانضباط ضمن فريق العمل الواحد -1

)اخالقيات أدراك كامل للمسؤولية االخالقية والعملية للعمل الذي سيمارسه الطالب بعد التخرج -2

.المهنة(

.فاع عنها شفهيا وتحريريا والكترونياالقابلية على عرض االفكار ومناقشتها والد -3

.ختصاصالقدرة على التفاهم والفهم للغة االنكليزية وضمن المستوى الفني المتعلق بمجال اال -4

:بنية المقرر .11

الساعات األسبوعمخرجات التعلم

المطلوبةالوحدة / المساق اسم

أو الموضوع طريقة التعليم

طريقة

التقييم

1 3 الخزانات من مقدمة عن

حيث االنشاء العرض النظري قدمةم


الفجائية

والواجبات

2 3 فهم المعايير الرئيسية

لتصميم الخزانات العرض النظري مقدمة


الفجائية

والواجبات

3. 4 and 5 12 تعلم كيفية تصميم وتحليل

الخزانات االسطوانية

المنزلقة العرض النظري تصميم الخزانات االسطوانية


الفجائية

والواجبات

6, 7 and 8 12 تعلم كيفية تصميم وتحليل

الثابتةالخزانات االسطوانية العرض النظري تصميم الخزانات االسطوانية


الفجائية

والواجبات

9, 10 and 11 12 تعلم كيفية تصميم وتحليل

الغير عميقة الخزانات العرض النظري لمستطيلةتصميم الخزانات ا


الفجائية

والواجبات

12, 13 and 14

12 تعلم كيفية تصميم وتحليل

عميقة الخزانات العرض النظري لمستطيلةتصميم الخزانات ا


الفجائية

والواجبات

العرض النظري مراجعة مراجعة 3 15



:القبول .13

خريجي الدراسة االعدادية للفرع العلمي المتطلبات السابقة



:البنية التحتية .12

القراءات المطلوبة : كتب المقرر اخرى

Design of reinforced concrete Water Tanks

Khalil Ibrahim Waked ال توجد ةمتطلبات خاص

الخدمات االجتماعية ) وتشمل على سبيل

المثال محاضرات الضيوف والتدريب

ت الميدانية ( المهني والدراسا

https://www.google.iq/search?hl=ar&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Khalil+Ibrahim+Waked%22


األكاديمية واالعتماد ضمان الجوددائرة قسم االعتماد الدولي

المقررنمورج وصف

(األكاديمي()مراجعت البرنامج العالي )مراجعت أداء مؤسساث التعليم

تحقيقها الطالب من المتوقعة التعلم ومخرجات المقرر خصائص ألهم مقتضيا إيجازا هذا المقرر وصف يوفر

وصف وبين بينها الربط من والبد .المتاحة التعلم فرص من القصوى االستفادة حقق قد كان إذا عما مبرهنا

.البرنامج

خامعة االنثار انمؤسسة انتعهيمية .1

انسذود وانمىارد انمائية انقسم اندامعي / انمزكز .2

DWE4303 اسم / رمز انمقزر .3

تكانىريىس هنذسة سذود ومىارد مائية انثزامح انتي يذخم فيها .4

انكتزوني أشكال انحضىر انمتاحة .5

2222انثاني/ انفصم / انسنة .6

45 )انكهي(عذد انساعات انذراسية .7

تاريخ إعذاد هذا انىصف .8

: أهذاف انمقزر .9

.خزانات السدودمع املياه وتشغيل داخلهاالعملية لسلوك هياكل السدود وت والنظريات املفاهيم واستيعاب فهم .1

اهليدروليكية لتحليل وتشغيل ملنشئاتة واتطبيق املعرفة مبيكانيكا املوائع والقنوات املفتوحة واهليدرولوجيا اهلندسي .2 .السدود املرتبطة بربنامج السدود وهندسة املوارد املائية خزانات

مخزخات انتعهم وطزائق انتعهيم وانتعهم وانتقييم .12

انمعزفة وانفهم -أالت من خالل عمليات تسليم وتصميم صياغة عملية حل املشك .2 .تطبيق مبادئ الرياضيات والعلوم يف عملية التصميم والتحليل-1

.مراعاة السالمة العامة يف التصميم لكل هيكل السد .3 .مفتوح

انمهارات انخاصة تانمىضىع -ب تطوير التفاعل مع الطالب على مدار الفصل الدراسي يف الواجبات .2 .تصميم اهلياكل الرئيسية للسدود من منظور هيدروليكي 1.

مي التصميموالتشغيل املرتبط بتقد

طزائق انتعهيم وانتعهم

انمحاضزات -1.

انثحىث )تقزيز حىل مىضىع معين( -2

(presentationانعزوض )-3

(Seminarانعمم في مدمىعات العذاد )-4

طزائق انتقييم

مشزوع انتصميم -4االختثار انمفاخء -3انىاخثات انثيتية -2االمتحانات -1

ات انتفكيزمهار -ج



انمهارات انعامة وانمنقىنة ) انمهارات األخزي انمتعهقة تقاتهية انتىظيف وانتطىر انشخصي (. -د

تنية انمقزر .11

الساعاث األسبوعمخرجاث التعلم

المطلوبتاسم الوحذة / المساق

أو الموضوع طريقت التعليم

طريقت

التقييم

ات والعلوم تطبيق مبادئ الرياضي 4 1 يف عملية التصميم والتحليل

مقدمة: شروط مهمة لألجزاء الرئيسية من السدود واالعتبارات التخطيطية

وتصنيف السدود و العوامل اليت حتكم .موقع اختيار السدود

انمحاضزات

+انىخثاتاختثار

مفاخء

تطبيق مبادئ الرياضيات والعلوم 4 2 يف عملية التصميم والتحليل

رولوجية الفيضان هيد الغراض تصميمية

انمحاضزات

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيزتطبيق مبادئ الرياضيات -1 4 3

والعلوم يف عملية التصميم صياغة عملية حل -2 والتحليل

املشكالت من خالل عمليات تسليم وتصميم مفتوح

حساب الفيضان التصميمي

انمحاضزات

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

تطبيق مبادئ الرياضيات - 4 4والعلوم يف عملية التصميم

صياغة عملية حل .2 .والتحليلاملشكالت من خالل عمليات

.3 .تسليم وتصميم مفتوح

مراعاة السالمة العامة يف .التصميم لكل هيكل السد

انمحاضزات 1السدود التثاقلية

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز






+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

دئ الرياضيات تطبيق مبا- 4 6والعلوم يف عملية التصميم


انمحاضزات مناقشة وتمرين

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز









انمحاضزات 1السدود القوسية

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

ضيات تطبيق مبادئ الريا- 4 8والعلوم يف عملية التصميم





+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

تطبيق مبادئ الرياضيات - 4 9ملية التصميم والعلوم يف ع





+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز


صياغة عملية حل .2 .ليلوالتحاملشكالت من خالل عمليات



انمحاضزات سدود الدعامات

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز


انمحاضزات 1السدود الترابية

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

ة حل صياغة عملي .2 .والتحليلاملشكالت من خالل عمليات



مشزوع او

تقزيز


صياغة عملية حل .2 .والتحليلن خالل عمليات املشكالت م




+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز



.3 .سليم وتصميم مفتوحت



+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز





انمحاضزات السدود الصخرية

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز




ة العامة يف مراعاة السالم .التصميم لكل هيكل السد


+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز



انقثىل .13

انمتطهثات انساتقة

أقم عذد من انطهثة

أكثز عذد من انطهثة

انثنية انتحتية .12

انقزاءات انمطهىتة : كتة انمقزر اخزي

1-Hydraulic Structures P. Novak, A.I.B. Moffat and C. Nalluri School of Civil Engineering and Geosciences, University of Newcastle upon Tyne, UK

And R. Narayanan 2-Formerly Department of Civil and Structural Engineering, UMIST, University of Manchester, UK

Fourth edition published 2007 by Taylor & Francis ةمتطهثات خاص

م انخذمات االختماعية ) وتشمم عه سثي

انمثال محاضزات انضيىف وانتذرية

انمهني وانذراسات انميذانية (


الجودة واالعتماد األكاديميدائرة ضمان قسم االعتماد الدولي


وصف انممشس

Method of Construction and Estimationطرق االنشاء والتخمين : مادة

طرق االنشاء والتخمينتذف دراصخ ذ انبدح ان ،انذخ ثدغ فزػب طالة انذصخخ ناناالكبدخ ازذ اناد

انشآد ألاع يختهفخ ي أشطخ انجبءتمبد يبرصبد يؼذاد انجبء انختهفخ ا تؼهى انطبنت

تهك االػبلكب غط اندات انختهفخ نتمذز كبد ثد األػبل انتؼهمخ ث انذرنكخ خظطب

، إيذاداد انب أػبل انظزف انظس ، أػبل انز ، تسهم األصؼبر ، اشطتب انختهفخ

تمى انؼمبراد ، إػذاد تمبرز نتمذز انجد انختهفخ.

انذصخكهخ / الجـــــــــبرخبيؼخ ا انمؤسسح انتعهيميح -1

لضى ذصخ انضذد انارد انبئخ انمسم انجامعي / انمشكز -2

9234DWE / سمز انممشساسم -3

ثكبنرس انثشامج انتي يذخم فيها -4

داو رص أشكال انحضىس انمتاحح -5

انزاثؼخانضخ انذراصخ / االل انفظم انفصم / انسنح -6






خذال انكبد تفبطهب.تؼهى انطبنت انمذرح ػه إػذاد -أ انشبد انختهفخ انجبتؼهى انطبنت انمذرح ػه زضبة كبد -ة انذرػبد انبصجخ نسضبثب. تك انطبنت ي يؼزفخ ياطفبد اناد اإلشبئخ -ج .نهشبرغ اد ػطبءخذال كبد نت ي تسم انكبد إن انطب تؼهى -د انتؼبيم انضتذ نهشبرغ تؼهى انطبنت كفخ - أ ظجر انطبنت لبدرا ػه زضبة األشكبل انذصخ انختهفخ ضت اناد انضتخذيخ -



ف يلغ انؼم . خؽزق االشبء انضتخذيإ ؼزف انطبنت .1 تؼهى انطبنت ؽزق يفبى زضبة انكبد انختهفخ نهفمزاد االشبئخ. ا .2 تؼزف انطبنت كفخ تسهم انكبد ان ياردب االطهخ . .3 . انزئضخ خذال كبد زضت انفمزادصك انطبنت لبدرا ػه تسم انكبد انسضثخ إن .4


اػذاد خذل انكبد .لزاءح اؼب اكتضبة يبرح .1

زضبة كبد انفمزاد انختهفخ ف انجبء .اكتضبة يبراد .2 كبتب. تسهم انفمزاد ان ياردب االطهخ اكتضبة يبراد .3 .ػخ اناد انضتخذيخ يطبثمتب نهاطفبد ؼزف ػهانت كفخ اكتضبة يبرح .4 :طشائك انتعهيم وانتعهم -أ

اناػغ انتؼهمخ ثشكم خبص ؽزق االشبء زضبة انكبد ف األصبصبد شزذ تػر .1

.انبلشخثخزخبد انتؼهى ػ ؽزك انسبػزح

االيثهخ يشبركخ انطهجخ ػ ؽزك زم ثؼغ انتطجمخ ي لجم يذرس انبدح ، زم يدػخ ي األيثهخ .2

. االصئهخ انتطجمخ انبدح.يفزداد تمبرز ػ ثؤػذادتخ انطبنت االختجبراد انيخ انفبخئخ األصجػخ انضتزح .3

. إرشبد انطالة إن ثؼغ انالغ االنكتزخ نإلفبدح يب .4


. االصئهخ انشفخنشبركخ انظفخ ي خالل اتمى انطهجخ ثشكم فزد -1 .ال طفخ يثم كتبثخ انتمبرزااخجبد ان يخانيتسببد االتمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ ؽزك -2 .ا ظف فظهخشزخ يتسببد ا -3

االيتسببد انبئخ نهذر األل انثب . -4




.تفكز بلذ ) صؤال خاة( .1

يبرح انتفبػم .2

يسبنخ يؼزفخ يذ يطبثمتب يغ انسبالد انت ي انك ا اخب انذس انؼهختمزت االيثهخ .3

. خالل انؼم


ف ػزع انسبػزاد Data Showانسذثخ يثم أخزح االػتبدخ يثم انضجرح اصتخذاو انصبئم .1

انطبنت.ندذة انظز شذ انطهجخ نتظم انفكزح ثشكم أفؼم إن االصتداة نهطهجخ ي خالل انسهمبد انمبشخ ػ ؽزك ؽزذ األصئهخ انفكزخ. .2انضبثمخ يغ اػطبء ايثهخ تخض اصتخذاو أصهة رثؾ يب تى أخذ ي ياد دراصخ ف انزازم انذراصخ .3

.نهفبئذح يب يضتمجالانبراد انؼهخ ى كضبثيبرصخ اختظبطى إل


تى انتمى ػه أصبس: % 20 شزخ : بدايتسب -1 % 10ايتسببد يـخ : -2 % 5 اناخجبد : -3

% 5انيخ : انشبركخ االنتزاو ثبنذاو + -4

% 60ايتسب بئ : -5


. تفذ االػبل االشبئخانختهفخ نطزق ان يبرح -1

. بصتخذاو انجزايح االنكتزخزضبة تمذز انكبد انكهف ثزضبثخ يمذرح ػه اديبر -2 يلغ انؼم .يبرح تؼهى اصتخذاو انخجزاد انتزاكخ ف -3




انساعاخ األسثىعمخشجاخ انتعهم




3 األليمذيخ نطزق االشبء

ااع انتخ

An introduction to construction methods and types of Estimating

حم مسائم منالشح ، ظز

3 انثب

خذال انكبد انزذاد

انضتخذيخ

تمضى انشزع االشبئ

ان انشبؽبد انزئضخ

Tables of quantities and units used Dividing the construction project into the main activities

ظزحم ،منالشح ،امتحان سشيع

مسائم

3 انثبنثزضبة كبد انسفزبد

انزدو نهجبCalculate the quantities of excavation and filling for buildings

واجة تيتي ،منالشح ظز

3 انزاثغاالخزاء زضبة كبد

انخزصبخ انمانت نهجب

1

Calculation of quantities of concrete parts and molds for buildings 1

منالشح ،امتحان سشيع ظز

3 انخبيشتسهم كبد اػبل انفمزاد

االشبئخAnalysis of quantities of construction work حم مسائم ،منالشح ظز

3 انضبدسزضبة كبد االخزاء

2نهجبانخزصبخ انمانت

Calculation of quantities of concrete parts and molds for buildings 2

منالشح ظز

ظز Monthly exam شهشيامتحان 3 انضبثغ

3 انثبياػبل االبء اد

انتشطجبد نهجبFinishing works for buildings ظز

، واجة حم مسائممنالشح

تيتي

3 انتبصغتسهم كبد فمزاد

االبءادAnalyzing the amounts of finishing works ظز


مسائم

3 انؼبشزاػبل انسفزبد انتزاثخ :

انسفز انزدوEarth excavation works: digging and filling تيتيواجة منالشح ظز

انسبد

ػشز يؼذاد انجبء االشبء 3

Building and construction equipment عمنالشح ،امتحان سشي ظز

انثب

ػشز3

تمذز انؼبنخ اناد

انؼذادEstimating labor, materials and equipment منالشح ،امتحان سشيع ظز

انثبنث

ػشز3

ايش انزثر انفمبد

اثاة انكهفانؼبيخ Profit margins, overheads and cost sections منالشح ظز

انزاثغ

ػشز3

انشزؽ اناطفبد

خ نألػبل االشبئخانذصEngineering specifications for construction works منالشح ظز

انخبيش

ػشز3

اػذاد انتمبرز خذال

انكبد Preparing reports and bills of quantities حم مسائم ،منالشح ظز

انضبدس

ػشز3 2nd Course Exam




انمزاءاد انطهثخ : كتت انمزر اخز

Estimating and costing in civil Engineering By: B.N.DUTTA 2012 Civil Estimating. costing and valuation Quantity Surveying for building and civil Eng. works: By P.LBhasin and S.Chand New Delhi CIVIL ESTIMATING and Costing :A.K.UPADHYAY 2010

ال خذ خيتطهجبد خبط


انثبل يسبػزاد انؼف انتذرت ان

انذراصبد انذاخ ( صفزاد ػهخ ان يالغ انشبرغ

:انمثىل

انتطهجبد انضبثمخTechnology Building Materials Engineering Drawing


46 أكجز ػذد ي انطهجخ







.الربانمج

خبمعخ االوجبر انمؤسسخ انتعهيميخ .1

كهيخ انهىذسخ /قسم هىذسخ انسذود وانمىارد انمبئيخ انقسم اندبمعي / انمزكش .2

DWE3310/ Calculus III اسم / رمش انمقزر .3

Calculus III انجزامح انتي يذخم فيهب .4

أشكبل انحضىر انمتبحخ .5

2119م االول/انفص انفصم / انسىخ .6

60 )انكهي(عذد انسبعبد انذراسيخ .7

11/2121 تبريخ إعذاد هذا انىصف .8


ونهمسبهمخ انزيبضيبد انمتعهقخ ثبنهىذسخ اخزاء انجحىث انعهميخ وانتطجيقيخ نتطىيز انتقىيبد في مدبل

.انزيبضيخ وانمعبدالد انهىذسيخايضب في حهحهخ انمشبكم

ثمدبل تقىيبد انمعهىمبد انزيبضبد رثظ مدبل اعذاد معهميه خبمعييه يمتهكىن انمهبراد انتعهيميخ انالسمخ نتذريس مبدح انزيبضيبد

تىميخ االتدبهبد انعهميخ نذي انطهجخ ثمب يمكىهم مه تطىيز قذراتهم انذاتيخ في دراستهم انعهيب

الستخذامهب في تذريس مبدح انزيبضيبداكسبة انطهجخ كيفيخ اثتكبر انىسبئم انتعهيميخ وتطىيزهب

مخزخبد انتعهم وطزائق انتعهيم وانتعهم وانتقييم .11

انمعزفخ وانفهم - أ

1. Recognize the 3-space in different types of coordinates systems.

2. Do operations on vectors.

3. Identify different types of equations of lines, planes and surfaces.

4. Recognize different types of calculus operations of vector-valued functions.

انمهبراد انخبصخ ثبنمىضىع - ة

.انثبويختعهيم مبدح انزيبضيبد نمزحهخ

.انثبويخثىبء ستزاتيديبد تعهيم مىبسجخ نمزحهخ

.انثبويخطهجخ انمزحهخ ثىبء اختجبراد مبدح انزيبضيبد نتقىيم تحصيم

.تىميخ انقذراد انذاتيخ في تطىيز قذراتهم ثتعهيم مبدح انزيبضيبد نتعهيم


انمحبضزح انىظزيخ –

انحهقبد انىقبشيخ – ثحىث انطهجخ انىظزيخ –

: طزائق انتقييم

انىاخت انجيتي .1 Quiz امتحبوبد يىميخ .2

انتقبريز انعهميخ .3 انحضىر .4 انتفبعم في انمحبضزاد .5 االمتحبن انىهبئي .6



مهبراد انتفكيز -ج

1. Recognize the three space in different types of coordinates systems. 2. Do operations on vectors. 3. Identify different types of equations of lines, planes and surfaces


إعذاد تقبريز عهميخ وظزيخ – . ثبنزيبضيبدحم األسئهخ وانىاخجبد انتطجيقيخ انخبصخ


.انزيبضيخفهم انمبدح انعهميخ وانمجبديء – .أسئهخ االختيبر مه متعذد – اسئهخ انمقبثهخ – .هخ انتكميماسئ – تطجيق انمعزفخ ثصىرح ثسيطخ في تفسيز انجيبوبد ، –

انمهبراد انعبمخ وانمىقىنخ ) انمهبراد األخزي انمتعهقخ ثقبثهيخ انتىظيف وانتطىر انشخصي (. -د

انقبثهيخ عه عزض االفكبر ومىبقشتهب وانذفبع عىهب شفهيب وتحزيزيب وانكتزوويب

ثىيخ انمقزر .11




طريقت

التقييم

1 5 Rectangular Coordinate systems in 3-space. Vectors

االمتحبوبد محبضزاد

انيىميخ

2 5 Dot product,

projections. Cross

product

االمتحبوبد

انيىميخ

3 5 Parametric

equations of a line.

Planes in 3-space


انيىميخ

4 5 Introduction to

vector-valued

functions. Calculus

of vector-valued

functions


انيىميخ

5 5 Change of

parameters, Arc

Length. Unit

Tangent, Normal

and Binormal

vectors


انيىميخ

6 5 Curvature


انيىميخ

7 5 Quadric Surfaces.

Functions of two or

more variables


انيىميخ

8 5 Limits and

continuity. Partial

derivatives


انيىميخ

9 5 Differentiability,

Local Linearity. The

Chain rule


انيىميخ



11 5 Directional

derivatives and

gradients. Tangent

planes and normal

vectors


انيىميخ

11 5 Maxima and

minima of

functions of two

variables.


انيىميخ

12 5 Double integrals.

Double integrals

over non

rectangular regions


انيىميخ

13 5 Double integrals in

polar coordinates.

Triple integrals


انيىميخ

14 5 Cylindrical and

spherical

coordinates.


انيىميخ

15 5 Triple integrals in

cylindrical and

Spherical

coordinates

حبوبد االمت

انيىميخ

انقجىل .13

انمتطهجبد انسبثقخ

11 أقم عذد مه انطهجخ

21 أكجز عذد مه انطهجخ

انجىيخ انتحتيخ .12

انقزاءاد انمطهىثخ : كتت انمقزر اخزي

Calculus, by H. Anton, I. Bivens, and S. Davis, 8th Edition, 2002, Wiley

Daily homework will be due at the beginning of the خمتطهجبد خبصnext class after it is assigned unless otherwise noted in class. All homework assignments should be turned in before class begins. Work turned in late will be penalized in increments of 10% per day. Work will not be accepted beyond two days late without special coordination affected prior to the due date. Students in this course with disability requiring an accommodation should contact the professor as soon as possible or

contact the head of the department.

انخذمبد االختمبعيخ ) وتشمم عه سجيم

انمثبل محبضزاد انضيىف وانتذريت

خ ( انمهىي وانذراسبد انميذاوي


األكاديميضمان الجودة واالعتماد دائرة لدولي قسم االعتماد ا





.الربانمج

خبيؼخ االجبر انؤطظخ انتؼهخ .1

كهخ انهذطخ /لظى هذطخ انظذود وانىارد انبئخ انمظى اندبيؼ / انزكش .2

DWE1303 اطى / ريش انمزر .3

اطتبتك -انكبك انهذط انجزايح انت ذخم فهب .4

أشكبل انحضىر انتبحخ .5

2222/انثبفصم ان انفصم / انظخ .6

60 )انكه(ػذد انظبػبد انذراطخ .7

21/2221 تبرخ إػذاد هذا انىصف .8

: أهذاف انمزر .9

ىانهذطخ واالنتشاو يانمذرح ػه انتحهم انهذط وانتفكز انؼه ػ طزك تطجك انمىا ف انؼهىو

ف تفذ يشزوع او يىاخهخ يشكهخ ثبالرشبداد وانتؼهبد ال فؼبنخ ف االطبر انتظ واالدار

. هذطخ وحههب وتمهب وتمذى التزاذ او خطخ يب او اػبدح صبغتهب او تزختهب او تفظزهب

انتؼهمخ ثبنهذطخ انكبك انهذطاخزاء انجحىث انؼهخ وانتطجمخ نتطىز انتمبد ف يدبل

.خالل انتحهم انهذط ي انهذطخونهظبهخ اضب ف حهحهخ انشبكم ثدبل تمبد انؼهىيبد انكبك انهذطرثظ يدبل

انكبك انهذطاػذاد يؼه خبيؼ تهكى انهبراد انتؼهخ انالسيخ نتذرض يبدح تخ االتدبهبد انؼهخ نذي انطهجخ ثب كهى ي تطىز لذراتهى انذاتخ ف دراطتهى انؼهب

انكبك انهذطظبة انطهجخ كفخ اثتكبر انىطبئم انتؼهخ وتطىزهب الطتخذايهب ف تذرض يبدح اك

يخزخبد انتؼهى وطزائك انتؼهى وانتؼهى وانتمى .12

انؼزفخ وانفهى - أ تهئخ انطبنت نالطتزار ثبنتؼهى انذات وتحصم انتمبد وانهبراد اندذذح ف يدبل انهذطخ

ػبرفب ثؼبز انهذطخ انذخ انذونخ وتخ احتبخبد انظىق وتطجك يفبهى ادارح اندىدح ف ا كى

.انؼم انهذط ويكتظجب يهبراد ف تكىنىخب انؼهىيبد ا كى لبدرا ػه انؼم ف ثئبد انؼم انختهفخ

انهبراد انخبصخ ثبنىضىع - ة .الطبصانزحهخ انتحهم انهذطتؼهى يبدح

.االطبصثبء طتزاتدبد تؼهى يبطجخ نزحهخ

.االونطهجخ انزحهخ نتمىى تحصم انتحهم انهذطثبء اختجبراد يبدح

طهجخ انزحهخ االون.نتؼهى انتحهم انهذطتخ انمذراد انذاتخ ف تطىز لذراتهى ثتؼهى يبدح

طزائك انتؼهى وانتؼهى

انحبضزح انظزخ –

انحهمبد انمبشخ – ثحىث انطهجخ انظزخ –

: طزائك انتمى

انىاخت انجت .1 Quiz ايتحببد ىيخ .2

انتمبرز انؼهخ .3 انحضىر .4 انتفبػم ف انحبضزاد .5 االيتحب انهبئ .6



يهبراد انتفكز -ج

.انبلشخ وانحىار -1 هى انتؼبو ػ طزك انؼم ثشكم خبػانتؼ -2انمذرح ػه تطجك تمبد انهذطخ انذخ يغ األخذ ثظز االػتجبر انمىد انصبػخ واإلشبئخ -3

.وانتدبرخ .انمذرح ػه اتمبء واخزاء انفحىصبد انطهىثخ وخغ ويمبرخ وتحهم تبئح انفحىصبد – 4


إػذاد تمبرز ػهخ ظزخ – ثبنتحهم انهذط.حم األطئهخ وانىاخجبد انتطجمخ انخبصخ

طزائك انتمى

.انزبضخفهى انبدح انؼهخ وانجبديء – .أطئهخ االختبر ي يتؼذد – اطئهخ انمبثهخ – .اطئهخ انتكم – ك انؼزفخ ثصىرح ثظطخ ف تفظز انجببد ،تطج –

انهبراد انؼبيخ وانمىنخ ) انهبراد األخزي انتؼهمخ ثمبثهخ انتىظف وانتطىر انشخص (. -د

انمبثهخ ػه ػزض االفكبر ويبلشتهب وانذفبع ػهب شفهب وتحززب وانكتزوب

ثخ انمزر .11


1. Introduction

Introduction to the basic quantities and idealizations of mechanics.

Newton’s Laws of Motion and Gravitation. Principles for applying the SI system of units. Standard procedures for performing numerical

calculations. General guide for solving problems.

1,2,

2. Force Vectors

Scalars and Vectors. Vector Operations. Vector Addition of Forces.

3,4

3. Addition of a System of Concurrent Coplanar Forces. Cartesian Vectors (Space Vectors). In Space force System.

3,4,5

4. Equilibrium of a Particle

Equilibrium condition of a Particle.

The Free-Body Diagram.

Coplanar Force Systems.

Three-Dimensional Force Systems.

2,3,4,

5. Force System Resultants

Moment of a Force - Scalar Formulation.

Cross Product.

Moment of a Force - Vector Formulation.

3, 4,

6. Moment of a Force about a Specified Axis.

Moment of a Couple.

5

7. Simplification of a Force and Couple System.

Reduction of a Simple Distributed Loading.

8. Equilibrium of a Rigid Body

Conditions for Rigid-Body Equilibrium.

6



Free-Body Diagrams and Equations of Equilibrium.

9. Two- and Three-Force Members.

EQUILIBRIUM IN THREE DIMENSIONS.

7

10. Structural Analysis

Simple Trusses, analysis by joint method.

8

11. The method of Sections.

Frames and Machines.

8

12. Friction

Characteristics of Dry Friction.

Problems Involving Dry Friction

8

13. Center of Gravity and Centroid of Areas 8

14. Moments of Inertia of Areas 8

15. Final Exam

انمجىل .13

انتطهجبد انظبثمخ




انمزاءاد انطهىثخ : كتت انمزر اخزي

Andrew Pytel and Jaan Kiusalaas, "Engineering Mechanics – Statics", 3rd Edition, 2010.

J. L. Meriam and L.G. Kraige, "Engineering Mechanics – Vol.1", 5th Edition, 2002.

R. C. Hibbeler, statics and dynamics 14th Edition, 2016

Daily homework will be due at the beginning of the خيتطهجبد خبص

next class after it is assigned unless otherwise noted in class. All homework assignments should be turned in before class begins. Work turned in late will be penalized in increments of 10% per day. Work will not be accepted beyond two days late without special coordination affected prior to the due date. Students in this course with disability requiring an accommodation should contact the professor as soon as possible or

contact the head of the department.

انخذيبد االختبػخ ) وتشم ػه طجم

انثبل يحبضزاد انضىف وانتذرت

د انذاخ ( انه وانذراطب







.الربانمج

انؤصضخ انتؼهخ .1 خبيؼخ االجبر

انمضى اندبيؼ / انزكز .2 ذصخ انضذد انارد انبئخ

اصى / ريز انمزر .3Calculus 1/DWE1205

انجزايح انت ذخم فب .4 ثكبنرس

أشكبل انحضر انتبحخ .5 حضر ف انمبػخ انذراصخ

انفصم / انضخ .6 2121-2119االل/

)انكه(ػذد انضبػبد انذراصخ .74

تبرخ إػذاد ذا انصف .81/11/2119

: أذاف انمزر .91. Solve problems using the Fundamental Theorem of Calculus.

2. Evaluate Limits of the functions and their continuity.

3. Find the derivative of algebraic, trigonometric, exponential, and logarithmic functions.

4. Sketch the graph of a function using the information for the first and second derivatives

5. Solve problems involving applications of integrals including finding volume of solids of

revolution and area between curves

يخزخبد انتؼهى طزائك انتؼهى انتؼهى انتمى .11

انؼزفخ انفى -أ

تؼزف ػه األاع االصبصخ نهذال انزبضخ يشتمبتب .1تصغ يذارن انطهجخ تؼزز يفو انتطجمبد انزبضخ ي خالل اػطبئى .2

يجبدئ يفبى ػبيخ ػ اخ ذ انتطجمبد ف اندبالد انذصخ.

د انخبصخ ثبنضعانبرا -ة

دراصخ تفصهخ نهؼبدالد انزبضخ .1 دراصخ اناضغ انزبضخ انت حتبخب انطبنت يضتمجال ف صق انؼم .2

طزائك انتؼهى انتؼهى -ج

.انحبضزح االنمبء 1

. حم االيثهخ انبلشخ تطجك انتبر 2

. االختجبراد انيخ انفبخئخ االصجػخ 3

اناخجبد انجتخ انفزدح انتمبرز. 4 طزائك انتمى -د

تمى انطهجخ ثشكم فزد ػ طزك اػطبء فزصخ نهشبركخ انصفخ .1 تمى ثشكم خبػ ي خالل االيتحببد ثباػب .2 االيتحببد انبئخ .3

يبراد انتفكز -

تحهم تبئح حم انضبئم .1 خ ثتطجمبد ذصخ الؼخ رثظ انؼبدالد اندالد انزبض .2 طزائك انتمى

تى انتمى ػه اصبس

%21ايتحببد شزخ .1 %11يخ .2 %5اخجبد .3 %5انشبركخ انيخ ف انصف .4 %61االيتحب انبئ .5

انبراد انؼبيخ انمنخ ) انبراد األخز انتؼهمخ ثمبثهخ انتظف انتطر انشخص (. -د

ذ ػذا اصتخذاو نهغخ االكهزخ ال تخ



ثخ انمزر .11




طريقت

التقييم

االل

4

تؼبرف ػبيخ تك

اندالد انزبضخ

Functions and models: four ways to represent a function , mathematical models: a catalogue of

essential functions

اخت ظز

ثت

انثب

4

new functions from old انغببد حضبثب functions , exponential

functions, inverse functions and

logarithms

ايتحب

صزغ

انثبنث

4

حضبثبد انغبخ ثطزق

يختهفخ

Limits: the tangent and velocity problems. The

limit of a function, calculating limits using

the limit laws.

اخت +

ايتحب

شز

انزاثغ

4

Continuity, limits at يمذيخ ػ انضشتمبد infinity, horizontal asymptote. Infinite

limits, vertical asymptotes. derivatives

and rates of change

اخت

ثت

انخبيش

4

:Differentiation rules طزق حضبة انشتمخ Differentiation of Polynomials. The

Product and Quotient Rules. Derivatives of

Trigonometric Functions.

ايتحب

صزغ

انضبدس

4

لاػذ اضبفخ ػ

The Chain Rule, Implicit انشتمبد Differentiation.

اخت

ثت +

ايتحب

صزغ انضبثغ

4 ػاللخ انزي يضبئه

Related Rates

اخت +

ايتحب

شز انثبي

4

تطجمبد ثخصص

انببتب

Applications of differentiation:

maximum and minimum values. The mean value

theorem. How derivatives affect the

يبلشخ +

اصئهخ +

اخت

shape of a graph ثت

انتبصغ

4

رصى انذال تطجمبتب

Summary of curve sketching.

اخت

ثت +

ايتحب

صزغ انؼبشز

4

االيثهخ ف اناد

انتطجمبد انذصخ

انتؼهمخ ثبالختصبص

Optimization . problems. Antiderivatives ,

Indeterminate forms and l’Hospital’s rule.

يبلشخ +

اصئهخ +

اخت

ثت انحبد ػشز

4

انتكبيالد ظزتب Integrals: the definite

integral. The fundamental theorem of

calculus.

يبلشخ +

اصئهخ +

اخت

ثتانتكبيالد انحذدح 4 انثب ػشز

غز انحذدح The indefinite integral

and net change theorem. The

substitution rule

اخت

ثت +

ايتحب

صزغ Applications of تطجمبد انتكبيم 4 انثبنث ػشز

integrals: areas between curves.

Volumes.

اخت +

ايتحب

شز Volumes by cylindrical انحدو 4 انزاثغ ػشز

shells. Average value of a function

اخت

ثتااليتحب انبئ - انخبيش ػشز

انتمىFinal Exam

-


انمزاءاد انطهثخ : كتت انمزر اخز

Calculus, Early Transcendental By James Stewart,

8th Edition, 2016, Cengage Learning

ال توجد خيتطهجبد خبص

بد االختبػخ ) تشم ػه صجم انخذي

انثبل يحبضزاد انضف انتذرت

ان انذراصبد انذاخ (

ال تخذ



انمجل .13

ال تخذ انتطهجبد انضبثمخ









.الربانمج

انؤصضح انتؼهح .1 خايؼح االثار

انمضى اندايؼ / انزكز .2 هذصح انضذود وانىارد انائح

اصى / ريز انمزر .3Calculus 2/DWE1206

انثزايح انت ذخم فها .4 تكانىرىس

أشكال انحضىر انتاحح .5 اوال

انفصم / انضح .6 2121-2119/انثا

)انكه(ػذد انضاػاخ انذراصح .74

تارخ إػذاد هذا انىصف .81/3/2121

: أهذاف انمزر .9ان يكون الطالب ملما بطرق حل التكامالت ومنها التكامالت المعقدة وعالقتها

بالتطبيقات الهندسية في االختصاص

يخزخاخ انتؼهى وطزائك انتؼهى وانتؼهى وانتمى .11

انؼزفح وانفهى -أ

نهتكايالخ زف ػه األىاع االصاصح تؼ .1يغ انتكايالخ انتطثماخ انزاضح ػاللح تىصغ يذارن انطهثح وتؼزز يفهىو .2

وحهها

انهاراخ انخاصح تانىضىع -ب

نهتكايالخ انزاضح دراصح تفصهح .1 ؼم انتؼهمح تانضاحاخ وانحدىو وانت حتاخها يضتمثال ف صىق اندراصح انىاضغ انزاضح .2

طزائك انتؼهى وانتؼهى -ج

اإلنكتزوح .انحاضزج 1

. حم االيثهح وانالشح وتطثك انتار 2

انىاخثاخ انثتح انفزدج وانتمارز .3 طزائك انتمى -د

تمى تشكم خاػ ي خالل االيتحااخ تاىاػها .1 االيتحااخ انهائح .2

يهاراخ انتفكز -

ح حم انضائم تحهم تائ .1 تتطثماخ هذصح والؼح تكايالخ رتظ ان .2 طزائك انتمى

تى انتمى ػه اصاس

%21ايتحااخ شهزح .1 %11واخثاخ .2 %71االيتحا انهائ .3

انهاراخ انؼايح وانمىنح ) انهاراخ األخزي انتؼهمح تماتهح انتىظف وانتطىر انشخص (. -د

و نهغح االكهزح ال تىخذ ػذا اصتخذا



تح انمزر .11




طريقت

التقييم

االول

4

طزق انتكايالخ

االونح

Techniques of integration: Integration by Parts. Trigonometric Integrals, Trigonometric Substitution.

واخة ظز

تت

انثا

4

Integrating انذوال انكضزح Rational Functions by Partial Fractions. Integrals involving roots.

ظز

واخة

تت

انثانث

4

Improper انتكايالخ انغز يتهحintegrals: Types of Improper Integrals and Methods of valuation

ظز

واخة

تت

انزاتغ

4

Comparison انمارح Test for Improper Integrals.

ظز

واخة

تت

انخايش

4

Applications of تطثماخ انتكايالخ Integrals: Applications of Integrals, Arc length, Surface Area

ظز

واخة

تت

انضادس

4

Parametric انذوال انتغزج Equations and Curves. Tangents with Parametric Equations.

ظز

واخة

تت

انضاتغ

4

Polar Coordinates االحذاثاخ انمطثح Technique: Polar Coordinates Common Polar Coordinate Graphs

ظز

واخة

تت

انثاي

4

Tangents with اناصاخ Polar Coordinates Curves defined by parametric equations.

ظز

واخة

تت

انتاصغ 4

Arc Length with طىل انمىس Polar coordinates

ظزواخة

تت

انؼاشز4

انضاحح وانتؼزف

ػهها

Area in Polar Coordinates. ظز

واخة

تت

انحاد ػشز

4

Sequences and Series: Infinite series. The comparison.

ظز

واخة

تت

انثا ػشز4

انضثح واندذر ف

انتضهضالخ

Ratio and Root tests. ظز

واخة

تت

انثانث ػشز

4

Alternating انتضهضالخ وتثذالتها series. Conditional convergence.

ظز

واخة

تت

انزاتغ ػشز

4

Maclaurin and يتضهضهضح ياكىنزا Taylor series and their approximation. Power series

ظز

واخة

تت

االيتحا انهائ - انخايش ػشز

وانتمىFinal Exam

ظز

انثح انتحتح .12

انمزاءاخ انطهىتح : كتة انمزر اخزي

Calculus, 8th edition (2007) by Howard Anton, (John Wiley & Sons, Inc, New York). Chapters: 7,8,10&11

ال توجد حيتطهثاخ خاص



انخذياخ االختاػح ) وتشم ػه صثم

انثال يحاضزاخ انضىف وانتذرة

انه وانذراصاخ انذاح (

ال تىخذ

انمثىل .13

Calculus 1 انتطهثاخ انضاتمح

21 ألم ػذد ي انطهثح

41 انطهثح أكثز ػذد ي

رة التعميم العالي والبـحث العمميوزا جهاز اإلشراف والتقويم العممي






.الربانمج

اؤصضخ اتؼ١١خ .1 خبؼخ االجبر

امض ادبؼ / ازوز .2 ذصخ اضذد اارد ابئ١خ

اص / رز امزر .3Dynamics /DWE2304

اجزاح ات ٠ذخ ف١ب .4 ثىبر٠س

أشىبي احضر اتبحخ .5 حضر ف امبػخ اذراص١خ

افص / اضخ .6 2121-2119الي/ا

)اى(ػذد اضبػبد اذراص١خ .74

تبر٠خ إػذاد ذا اصف .81/11/2119

: أذاف امزر .91. Providing students with an adequate knowledge in the basic concepts of kinematics

and kinetics.

2. Developing of student's thinking in understanding different types of motions related

to kinematics of particles.

3. Enabling students to solve problems related to projectile motion which expressing

specific engineering applications and real life.

خزخبد اتؼ طزائك اتؼ١ اتؼ اتم١١ .11

اؼزفخ اف -أ

طجخ ثبؼزفخ االصبص١خ ف١ب ٠تؼك ثؼ اى١١بت١ه اى١ته ب تز٠ذ ا .1

فزػ١ اصبص١١ فزع اذا٠ه خالي اػطبئ ثباػب خ احزوتص١غ ذارن اطجخ تؼز٠ز ف .2

جبدئ فب١ ػبخ ػ ا١خ ذ اتطج١مبد ف ادبالد اذص١خ.

ابراد اخبصخ ثبضع -ة

ؼ احزوخ اصخ تفص١١خ در .1ق ض صات ص١خ ذا اؼ ػ اتطج١مبد اذاؼىبس اؼزفخ اؼبد اتؼمخ ث .2

اؼ طزائك اتؼ١ اتؼ -ج

.احبضزح االمبء 1

. ح االثخ ابلشخ تطج١ك اتبر٠ 2

. االختجبراد ا١١خ افبخئخ االصجػ١خ 3

. ااخجبد اج١ت١خ افزدح اتمبر٠ز4 طزائك اتم١١ -د

تم١١ اطجخ ثشى فزد ػ طز٠ك اػطبء فزصخ شبروخ اصف١خ .1 تم١١ ثشى خبػ خالي االتحببد ثباػب .2 االتحببد ابئ١خ .3

براد اتفى١ز -

تح١ تبئح ح اضبئ .1 مبد اتؼذدح صاء ب اذص١خ ا ب ٠خذ ف اح١بح ا١١خ ػ احزوخ ثفزػ١ ثبتطج١رثظ .2 طزائك اتم١١

٠ت اتم١١ ػ اصبس

%25اتحببد شز٠خ .1 %١٠5خ .2 %5اخجبد .3 %5اشبروخ ا١١خ ف اصف .4 %61االتحب ابئ .5

١خ اتظ١ف اتطر اشخص (.ابراد اؼبخ امخ ) ابراد األخز اتؼمخ ثمبث -د

+ اؼ ض دب١غ ال تخذ ػذا اصتخذا غخ االى١ز٠خ



ث١خ امزر .11




طريقت

التقييم

االي

4

مذخ ػ احزوخ

ػ اذا٠ه

تطج١مبت

Introduction: History of Dynamics, Applications of Dynamics, Basic concepts, Gravitation

اخت ظز

ث١ت

اثب 4

Kinematics of احزوخ اخط١خ Particles: Rectilinear motion

اتحب ظز

صز٠غ

اثبث 4

احزوخ اذائز٠خ

تطج١مبتب

Plane curvilinear motion. Rectangular coordinate

اخت + ظز

اتحب

شز ازاثغ

4 Plane curvilinear امذفبد

motion, projectile coordinates.

اخت ظز

ث١ت

اخبش 4

اتدبد اؼحد٠خ

ابص١خ ف احزوخ

Normal and tangential coordinate

اتحب ظز

صز٠غ

اضبدس

4

ت اثب لب ١

ام اؤثزح ػ

احزوخ

Kinetics of Particles: Newton’s second law, Equation of motion Rectilinear motion, Curvilinear motion

اخت ظز

ث١ت +

اتحب

صز٠غ

اضبثغ

4 section B: Work and اشغ اطبلخ

kinetic energy, Potential energy,

اخت + ظز

اتحب

شز اثب

4

Section C: Linear ازخ impulse and linear momentum.

بلشخ + ظز

اصئخ +

اخت

ث١ت اتبصغ

4 Angular impulse and احزوخ ازا٠خ

angular momentum, اخت ظز

ث١ت +

اتحب

صز٠غ اؼبشز

4

Section D: Special اصذApplications, Impact

بلشخ + ظز

اصئخ +

اخت

ث١ت احبد ػشز

4

Central-force احزوخ اضج١خ motion, Relative motion

بلشخ + ظز

اصئخ +

اخت

ث١تاالخضب اصذح 4 اثب ػشز

حزوتب

Kinematics of rigid bodies: Translation, Rotation about a fixed axis, General plane motion

اخت ظز

ث١ت +

اتحب

صز٠غاحزوخ اضت٠خ 4 اثبث ػشز

الخضب اصذح

Plane motion of rigid bodies: Forces and acceleration

اخت + ظز

اتحب

شز ؼبدح احزوخ الخضب 4 ازاثغ ػشز

ادبصئخ

Equation of motion for a rigid body

اخت ظز

ث١ت - Exam االتحب ابئ - اخبش ػشز

اج١خ اتحت١خ .12

امزاءاد اطثخ : وتت امزر اخز

Engineering Mechanics ( Dynamics) / Sixth Addition By :

J. L. MERIAM and L.G. KRAIGE.

ال توجد ختطجبد خبص

ػ صج١ اخذبد االختبػ١خ ) تش

اثبي حبضزاد اض١ف اتذر٠ت

ا اذراصبد ا١ذا١خ (

ال تخذ



امجي .13

DWE 1203 Physics-I + DWE 1202 Calculus-II اتطجبد اضبثمخ+ DWE 1303 Statics


41 أوجز ػذد اطجخ







.الربانمج

كهة انهنذسة انمؤسسة انتعهمة .1

انسذود وانمىارد انمائة انقسم اندامع / انمزكز .2

1312 اسم / رمز انمقزر .3

انثزامح انت ذخم فها .4

انكتزون وحضىر أشكال انحضىر انمتاحة .5

2/2222 انفصم / انسنة .6

32 )انكه(عذد انساعات انذراسة .7

2222/12/28 ارخ إعذاد هذا انىصفت .8

من خالل املائيةاملنشآت فهم مبادئ اجليولوجيا اهلندسية وأمهيتها للمهندس وخاصة يف جمال : أهذاف انمقزر .9وكذلك استخدام وفهم رف على املعادن والصخور املختلفةدراسة اخلصائص الفيزايئية واهلندسية للصخور والتع

.املائيةاملنشآت جمال وامهيته يف جمال Geohazardsالتعرف على مفهوم اخلرائط الطوبوغرافية .

مخزخات انتعهم وطزائق انتعهم وانتعهم وانتقم .12

انمعزفة وانفهم - أ

التصميمالضروريةيفصائصاخلربيةللحصولعلىتحتليلوتفسريالبياانتامليدانيةواملخ

انمهارات انخاصة تانمىضىع - ب

منخاللالبياانتواخلرائطاجليولوجيةاملتوفرةالقدرةعلىإجيادوحتليلاملعلومات

طزائق انتعهم وانتعهم

نظز ومختثز

.

طزائق انتقم

امتحانات فصهة وتقارز ونشاطات صفة

مهارات انتفكز -ج

ل تحهم انثانات او من خالل اخذ انقم واننتائح انمناسثة تعهم انطانة عه انتفكز انمنطق من خال

نظز ومختثز طزائق انتعهم وانتعهم



: امتحانات فصهة وتقارز ونشاطات صفةطزائق انتقم

ص (.انمهارات انعامة وانمنقىنة ) انمهارات األخزي انمتعهقة تقاتهة انتىظف وانتطىر انشخ -د

تنة انمقزر .11




طريقت

التقييم

1 2 Introduction :-Definition, purpose

and scope - T

the Earth and Its Systems

2 3 Minerals -Types and

clasifications of minerals

3 3 Rocks -Types and cycle of

rock formation - geological folds,

faults and joints

4 3 Continue...Rocks -Engineering &

physical properties of rocks

5 3 Engineering Maps (Topographic &

Geological Maps)

6 2 Geohazards -ground movements

-ground failure

7 3 Continue…Geohaz

ards -slope instability

-seism

8 3 Introduction to Geology of Tunnels

& Dams tunnels -I

-types of tunnels. - methods of tunnel



construction. -tunnel (opening) in

massive rock,two dimensional case.

9 2 ….-stress distribution around

cicular opening. - required studies

for tunnels construction (effect of layers,flods and

fault).

10 3 dams -II -dams importance.

-dams types. -required studies for

dams construction. -forces affecting

dams. -rocks classification

according to their suitability for dams

construction.

11 3 ----forces affecting dams.

-rocks classification according to their

suitability for dams construction.

انقثىل .13


15 ثة أقم عذد من انطه

32 أكثز عذد من انطهثة

مختثز خىنىخ )غز متىفز تانكهة( : انثنة انتحتة .12

:انقزاءات انمطهىتة كتة انمقزر اخزي

Terry R. West, Geology Applied to Engineering, Waveland Press, 1995.

ةمتطهثات خاص

انخذمات االختماعة ) وتشمم عه سثم

انمثال محاضزات انضىف وانتذرة

انمهن وانذراسات انمذانة (


األكاديميضمان الجودة واالعتماد دائرة عتماد الوولي قسم اال





.الربانمج

خايؼح االثار -وسارج انتؼهى انؼان وانثحث انؼه انؤطظح انتؼهح .1

لظى هذطح انظذود وانىارد انائح –كهح انهذطح انمظى اندايؼ / انزكش .2

DWE1211انزطى انهذط/ اطى / ريش انمزر .3

تكهىرىص انثزايح انت ذخم فها .4

(2121-2119انكتزوا فمظ )نهظح انحضىر انتاححأشكال .5

2121-2119انثا/ انفصم / انظح .6

طاػاخ 115 )انكه(ػذد انظاػاخ انذراطح .7

2/1/2121 تارخ إػذاد هذا انىصف .8

املفاهيم األساسية للرسومات اهلندسية.اىل مناقشة هذا املقرريهدف - : أهذاف انمزر .9

.CADمات الكمبيوتر ابستخدام برانمج يقدم أيضا مقدمة لرسو -

يتم تغطية املوضوعات التالية: اصطالحات الرسم مثل املعايري وأنواع اخلطوط واألبعاد ؛ رسم األسطح املائلة -واملنحنية ؛ اقتطاع وجهات النظر اإلمالئية من الصورة ؛ رسم أقسام كاملة ونصف ؛ استنباط وجهة نظر

م تصويري )متساوي القياس ومائل(.إمالئية من وجهيت نظر ؛ رس

يخزخاخ انتؼهى وطزائك انتؼهى وانتؼهى وانتمى .11

انؼزفح وانفهى - أ

يؼزفح وفهى وانتؼزف ػه كافح انصطهحاخ واطانة انزطى طىاء رطى تىاططح ادواخ انزطى

او تىاططح تزايح انحاطىب

انهاراخ انخاصح تانىضىع -ب

انهذطح نهتصايى انتخم واداد اتؼاد وصىر تح يهاراخ انطهثح ػه-


.

Google classroomاػطاء انحاضزاخ انظزح ي خالل


او واخثاخ اخزاء االيتحااخ انىيح -

اخزاء االيتحااخ انشهزح -

(هاه انفصم)اخزاء االيتحااخ انهائح -

يهاراخ انتفكز -ج

تك انطانة ي تطثك انؼهىياخ انؼهح ف انمطاع انهذط -

تح روذ انتؼاو ت انطهثح ي خالل ػم كزوتاخ نحم انظائم -

تحفش يفهىو احتزاو انزا وانزا االخز وحم انشكالخ تطزمح هذطح والؼح -


حاضزاخ انظزح اػطاء ان-


ح اػطاء واخثاخ ىي -

انهاراخ انؼايح وانمىنح ) انهاراخ األخزي انتؼهمح تماتهح انتىظف وانتطىر انشخص (. -د

تك انطانة نتح يخهتهى نتحذذ يظالظ االخظاو-1

تح يهاراتهى ف انزطى انظز-2

كافح ػ انظتىاخ وطزق انتؼايم يؼهااػطاء انؼهىياخ ان -3



تح انمزر .11




طريقت

التقييم

:Introduction• انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 االول graphic language, standards, instruments, letters…etc.

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

Basics for انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انثا interpreting drawings, line types, types of drawings and sketches

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

Basics for انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انثانث interpreting drawings, line types, types of drawings and sketches

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

Basics for انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انزاتغ interpreting drawings, line types, types of drawings and sketches

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انخايض

انهاراخ انخاصح

تانىضىع

•Orthographic views. Deducing front, top, and side views from a pictorial Dimensioning

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انظادص


تانىضىع

Orthographic views. Deducing front, top, and side views from a pictorial Dimensioning

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انظاتغ


تانىضىع

Orthographic views. Deducing front, top, and side views from a pictorial Dimensioning

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

طاػاخ 4 انثاي

+3

طاػاخ

انؼزفح وانفهى


تانىضىع

Orthographic views. Deducing front, top, and side views from a pictorial Dimensioning +Exam 1

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ+

ايتحا

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انتاطغ


تانىضىع

يهاراخ انتفكز

Sectional views: full and half sections

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انؼاشز


تانىضىع



اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انحاد ػشز

هاراخ انخاصح ان

تانىضىع


اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انثا ػشز


تانىضىع


• Drawing a missed view from given two

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انثانث ػشز


تانىضىع


Pictorial sketching: isometric and oblique

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

انؼزفح وانفهى طاػاخ 7 انزاتغ ػشز


تانىضىع


Pictorial sketching: isometric and oblique

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ

طاػاخ 4 انخايض ػشز

+3

طاػاخ

انؼزفح وانفهى


تانىضىع


Pictorial sketching: isometric and oblique + Exam2

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

واخثاخ+

ايتحا



انمثىل .13

طانة 41 انتطهثاخ انظاتمح

طانة 13 ألم ػذد ي انطهثح

طانة 35 أكثز ػذد ي انطهثح


:انمزاءاخ انطهىتح كتة انمزر اخزي

• Interpreting Engineering Drawings, Jensen, C.H. and Helsel, G.D., 7th ed., Thomson Delmar Learning, 2007

Auto CADتنصيب برانمج حيتطهثاخ خاص

انخذياخ االختاػح ) وتشم ػه طثم

انثال يحاضزاخ انضىف وانتذرة

ح ( انه وانذراطاخ انذا

ال توجد







.الربانمج

خبيؼخ االجبس /كهخ انذسخ انؤسسخ انتؼهخ .1

لسى ذسخ انسذد اناسد انبئخ انمسى اندبيؼ / انشكض .2

Technology Building Materials/ DWE2307 اسى / سيض انمشس .3

ثكبنسط انجشايح انت ذخم فب .4

سس +تؼهى انكتشداو أشكبل انسعس انتبزخ .5

2222االل / انفصم / انسخ .6

48 )انكه(ػذد انسبػبد انذساسخ .7

2221-2222 تبسخ إػذاد زا انصف .8

يفهم الطالب علم مواد البناء النه االساس واملدخل للتعامل مع املنشات اهلندسية -1: أذاف انمشس .9واد البناء واجراء االختبارات اخلاصة هبا لبيان صالحيتها لالستخدام زايدة فهم وادراك الطلبة لكيفية التعامل مع م -2

يف موقع العمل

يخشخبد انتؼهى غشائك انتؼهى انتؼهى انتمى .12

ثتؼشف ػه ياد انجبء انستخذيخ ف انشبد انخشسبخ -1: انؼشفخ انفى - أ

ذ تؼشظب نهظشف انخبسخختؼضض ادسان انطالة نتصشف ياد انجبء ػ -2

اػطبء انطبنت خجشح لذسح نؼشفخ اناد انصبنسخ نهؼم ي خالل اخشاء االختجبساد انذسخ -3

انتؼشف ػه انخاص انكبكخ سهن ياد انجبء -4

انتطشق نكم يب خذذ ف ػهى ياد انجبء -5

ى ياد انجبءدساسخ تفصهخ نؼه -1: انبساد انخبصخ ثبنظع - ة دساسخ خاص ياد انجبء -2

صبدح ادسان انطبنت ػ اخ انذيخ ػذ استخذاو ياد انجبء ف يلغ انؼم-3

اػذاد يذط بخر ؼشف كف تؼبيم يغ اناد-4

سبثمخ تضذ انطهجخ ثبألسبسبد اناظغ انتؼهمخ ثخشخبد انتؼهى ان -1غشائك انتؼهى انتؼهى

نهبساد نسم انشبكم انؼهخ ػ غشك اإلنمبء أ انسبظشح أ إخشاء انتدبسة. زم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسط انبدح. -2 ػ غشك انبلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ غشك زم ثؼط انشبكم انؼهخ . -3 ػخ انستشح .االختجبساد انيخ انفبخئخ األسج -4

الغ االنكتشخ نإلفبدح يب إسشبد انطالة إن ثؼط ان -5.

تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ غشك إػطبء فشصخ نهشبسكخ انصفخ ي خالل اإلخبثخ -غشائك انتمى

ػه األسئهخ . ظشخ .تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك ايتسببد يخ ثأسئهخ ػهخ -2 .أ زم اخجبد تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك إػطبء اخجبد ال صفخ يثم كتبثخ انتمبسش -3 ششخ دائخ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح.ايتسببد -4

.االيتسببد انبئخ نهذس األل انثب -5



يبساد انتفكش -ج

اد انجبء سثطب ثبنالغ نتخ فكش انطبنت س انسبح انؼهخ.خاص ييؼشفخ دساسخ -

تصى انإن لى يطبثمتب يمبستب يغ انالغ رب يذ انفسصبد انختجشختسهم تبئح -2

. انفؼهخ

زممتب.انؼهخ انتصم إن يذ انتمبسشتسهم انتبئح انت سصم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء -3

استخذاو انسبئم انسذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخضح -غشائك انتؼهى انتؼهى

Data Show .ندزة انظش شذ انطهجخ نتصم انفكشح ثشكم أفعم إن انطبنت . إػطبء انطهجخ اخجبد ال صفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفسشاد راتخ ثطشق اختجبس -2)كف ، نبرا ، يثم: شخفكهطهجخ ي خالل انسهمبد انمبشخ ػ غشك غشذ األسئهخ انناالستداة -3

يت ، أ ، أ ( ناظغ يسذدح .ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي انؼمهخ استخذاو أسهة ػصف انز انتغزخ -4

سثطب ثبندذذح . اد دساسخ ف انشازم انذساسخ لجم اندبيؼخخالل سثػ يب تى أخز ي ي سثػ دساست ثبنالغ انؼهإكسبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5

تى انتمى ػه أسبط: غشائك انتمى % 20 ششخ : بدايتسب -1 % 10ايتسببد يـخ : -2 % 5 : اناخجبد -3


% 10االيتسب انؼه -5


د انؼبيخ انمنخ ) انبساد األخش انتؼهمخ ثمبثهخ انتظف انتطس انشخص (.انبسا -د

بدح ف خاجب انتطجمخ انؼشفخ .انتك انطهجخ ي -

سثػ تطش لذسح انطبنت ف تسهم انؼهيبد تفسش انجببد انت زصم ػهب ي خالل -2

. انؼهانظع انز تؼه يغ انالغ

بدح كفخ االستفبدح يب ف تسهم انسبئم هتك انطبنت ي استخذاو انؼبدالد انخبصخ انؼبيخ ن -3

استخشاج انتبئح ثشكم دلك.

ف انسمم . ذطتك انطبنت ي إخشاء انسر انذا نتسذذ انشبكم انت تمغ ػه كبم ان -4



ثخ انمشس .11

الساعاث عاألسبومخرجاث التعلم



طريقت

التقييم

1 3 Theories of Failure

Theories of Failure

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي2 3 Materials

Engineering Concepts

Materials Engineering

Concepts

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي3 3 Nature of

Materials

Nature of Materials

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي4 3 Steel

Steel

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي5 3 Steel

Steel

مناقشت عملي

،امتحان

ل ح ،سريع

، مسائل

واجب بيتي6 3 Aluminum Aluminum مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي7 3 Aggregates Aggregates مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي8 3 Aggregate Aggregate مناقشت عملي

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي9 3 Portland Cement

Portland Cement

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي12 3 Portland Cement

Portland Cement


،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي11 3 Wood Wood مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي12 3 Wood Wood مناقشت عملي

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي13 3 Asphalt Asphalt مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي14 3 Asphalt Asphalt مناقشت عملي

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي



انمجل .13

انكبء انتطهجبد انسبثمخ



انجخ انتستخ .12


فكتابتكنلوجيااخلرسانةملؤيدنورياخللكتابمواصفاتالبناءالمحدابراهيم

مواقعاالنرتنت

خمترب مواد البناء خيتطهجبد خبص

انخذيبد االختبػخ ) تشم ػه سجم

انثبل يسبظشاد انعف انتذست

ان انذساسبد انذاخ (

اليوجد

وزارة التعميم العالي والبـحث العممي جامعة االنبار

ضمان الجودة واالعتماد االكاديمي




وصف وبني بينها لربطا من والبد .املتاحة التعلم فرص من القصوى االستفادة حقق قد كان إذا عما مربهنا

.الربانمج

خايؼح االثار -سارج انتؼهى انؼان انثحث انؼه انؤطظح انتؼهح .1

لظى ذطح انظذد انارد انائح –كهح انذطح انمظى اندايؼ / انزكش .2

DWE4325/ ذطح انز اطى / ريش انمزر .3

تكهرص انثزايح انت ذخم فا .4

يحاضزاخ حضرح ضر انتاححأشكال انح .5

2121-2119/ االل انفصم / انظح .6

اػحط 61 )انكه(ػذد انظاػاخ انذراطح .7

2/9/2119 تارخ إػذاد ذا انصف .8

: أذاف انمزر .9 .لتطوير فهم االحتياجات املائية للمحاصيل اىل هذا املقرريهدف - / احلاجز طرق الري ، وأعمال هندسة الري مثل السد -

وأعمال التخزين واملخرج ، وأعمال التوزيع ، وتنظيم أعمال الصرف العابر وأمهية الصرف يف املناطق املروية. -

ارة التعميم العالي والبـحث العمميوز جهاز اإلشراف والتقويم العممي


يخزخاخ انتؼهى طزائك انتؼهى انتؼهى انتمى .11

انؼزفح انفى - أ

انتؼزف ػه ظى انا أح تزشذ انا ف انز -

اصا انذرنكح انتؼهمح تظى انا انز طزق لاطافى ػاللاخ اناء انتزتح خ -

يؼزفح أطاطاخ تمذز االحتاخاخ انائح نهحاصم خذنح انز -

اإلناو تطزق انز انختهفح أطض اختار اناطة يا -

يؼزفح أح انصزف انشراػ أذاف أاػ -

اناراخ انخاصح تانضع -ب ة نتفى يشكهح ذرج انا ف انهكح، أح انؼم ػه تزشذ انا ف يدال انز انشراػتخ انطان -

إناو انطانة تأى األطض انذطح انؼزفح انتؼهمح تظى انا انز -

ح اكتظاب انطانة انمذرج ػه اختار تصى ظى انز انصزف انشراػ، طزق يؼاندح انا غز انصانح -

نهز

تذرب انطانة ػه اطتخذاو أى انؼاللاخ انائح انثزايح انحاطتح انتاحح - طزائك انتؼهى انتؼهى

اػطاء انحاضزاخ انظزح طزائك انتمى

ا اخثاخ اخزاء االيتحااخ انيح -

اخزاء االيتحااخ انشزح -

(انفصم اح)اخزاء االيتحااخ انائح - ياراخ انتفكز -ج

تك انطانة ي تطثك انؼهياخ انؼهح ف انمطاع انذط -

تح رذ انتؼا ت انطهثح ي خالل ػم كزتاخ نحم انظائم -

تحفش يفو احتزاو انزا انزا االخز حم انشكالخ تطزمح ذطح الؼح -

طزائك انتؼهى انتؼهى

ػطاء انحاضزاخ انظزح ا-


ايتحااخ يح -

اناراخ انؼايح انمنح ) اناراخ األخز انتؼهمح تماتهح انتظف انتطر انشخص (. -د انصارف ف انماخ ؼم ف فزك نتصى يشزع يصغز ػ تخطظ -1

األراض انشراػح.

ارات خالل يالشح انشزع.. الش ذافغ ػ اخت2

.. ثحث ػ انؼهياخ انخاصح تانمزر تاطتخذاو شثكح انؼهياخ3



تح انمزر .11




طريقت

التقييم

Irrigation – Need انؼزفح انفى طاػاخ 4 االل and mode of irrigation – Merits and demerits of irrigation .

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

Crop and crop انؼزفح انفى طاػاخ 4 انثا seasons – consumptive use of water

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

Duty – Factors انؼزفح انفى طاػاخ 4 انثانث affecting duty – Irrigation efficiencies – Planning and Development of irrigation projects.

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

– Canal irrigation انؼزفح انفى طاػاخ 4 انزاتغ Lift irrigation – Tank irrigation

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انخايض

اناراخ انخاصح

تانضع

Flooding methods – Merits and demerits – Sprinkler irrigation

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انظادص


تانضع

Drip irrigation. Relation between depth of water, depth of soil, and water content

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انظاتغ


تانضع

Net depth of irrigation, gross depth of irrigation and irrigation efficiency, Conveyance

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

ارة التعميم العالي والبـحث العمميوز جهاز اإلشراف والتقويم العممي


efficiency

طاػاخ 4 انثاي

ؼزفح انفىان


تانضع

Alignment of canals – Classification of canals +Exam1

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ+

ايتحا

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انتاطغ


تانضع

ياراخ انتفكز

Canal drops – Hydraulic design of drops

اػطاء

زاخ انحاض

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انؼاشز


تانضع


Cross drainage works – Hydraulic design of cross drainage works

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انحاد ػشز


تانضع

Canal Head works – Canal regulators – River Training works.

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انثا ػشز


تانضع


Need for optimization of water use – Minimizing irrigation water losses

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انثانث ػشز


تانضع


On farm development works - Participatory irrigation management

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انزاتغ ػشز


تانضع

زياراخ انتفك

Water users associations – Changing paradigms in water management

اػطاء

انحاضزاخ

انظزح

اخثاخ

انؼزفح انفى طاػاخ 4 انخايض ػشز


تانضع


Exam2 ايتحا



انمثل .13

طانة 41 انتطهثاخ انظاتمح

طانة 13 ألم ػذد ي انطهثح

طانة 35 أكثز ػذد ي انطهثح


انمزاءاخ انطهتح : كتة انمزر

خزا

1. Asawa, G.L., “Irrigation Engineering”, New Age

International Publishers, 2000. 2. Punima B.C. & Pande B.B .Lal Irrigation and

Water Power Engineering, Laxmi Publishing, New Delhi 2007. 3. Michael, A.M, Irrigation Theory and Practical,

Vikas Publishing Pvt Ltd, 2006. 4. Gupta, B.L, & Amir Gupta, “Irrigation

Engineering”, Satya Praheshan, New Delhi. 1. Dilip Kumar Majumdar, “Irrigation Water

Management (Principles & Practices)”, Prentice Hall

of India (P), Ltd, 2000. 2. Basak, N.N, “Irrigation Engineering”, Tata

McGraw-Hill Publishing Co. New Delhi, 1999. 3. Sharma R.K.. “Irrigation Engineering”, S.Chand

& Co. 2007. ال توجد حيتطهثاخ خاص

انخذياخ االختاػح ) تشم ػه طثم

انثال يحاضزاخ انضف انتذرة

ان انذراطاخ انذاح (

ال توجد





تحقيقها الطالب من المتوقعة التعلم ومخرجات المقرر خصائص ألهم مقتضيا إيجازا هذا المقرر وصف يوفر

وصف وبين بينها الربط من والبد .المتاحة التعلم فرص من القصوى االستفادة حقق قد كان إذا عما مبرهنا

.البرنامج

خامعة االنثار انمؤسسة انتعهيمية .1

انسذود وانمىارد انمائية انقسم اندامعي / انمزكز .2

DWE4303 اسم / رمز انمقزر .3

تكانىريىس هنذسة سذود ومىارد مائية انثزامح انتي يذخم فيها .4

انكتزوني أشكال انحضىر انمتاحة .5

2222انثاني/ انفصم / انسنة .6

45 )انكهي(عذد انساعات انذراسية .7

تاريخ إعذاد هذا انىصف .8


.خزانات السدودمع املياه وتشغيل داخلهاالعملية لسلوك هياكل السدود وت والنظريات املفاهيم واستيعاب فهم .1

اهليدروليكية لتحليل وتشغيل ملنشئاتة واتطبيق املعرفة مبيكانيكا املوائع والقنوات املفتوحة واهليدرولوجيا اهلندسي .2 .السدود املرتبطة بربنامج السدود وهندسة املوارد املائية خزانات

مخزخات انتعهم وطزائق انتعهيم وانتعهم وانتقييم .12

انمعزفة وانفهم -أالت من خالل عمليات تسليم وتصميم صياغة عملية حل املشك .2 .تطبيق مبادئ الرياضيات والعلوم يف عملية التصميم والتحليل-1

.مراعاة السالمة العامة يف التصميم لكل هيكل السد .3 .مفتوح

انمهارات انخاصة تانمىضىع -ب تطوير التفاعل مع الطالب على مدار الفصل الدراسي يف الواجبات .2 .تصميم اهلياكل الرئيسية للسدود من منظور هيدروليكي 1.

مي التصميموالتشغيل املرتبط بتقد


انمحاضزات -1.

انثحىث )تقزيز حىل مىضىع معين( -2

(presentationانعزوض )-3

(Seminarانعمم في مدمىعات العذاد )-4


مشزوع انتصميم -4االختثار انمفاخء -3انىاخثات انثيتية -2االمتحانات -1

ات انتفكيزمهار -ج



انمهارات انعامة وانمنقىنة ) انمهارات األخزي انمتعهقة تقاتهية انتىظيف وانتطىر انشخصي (. -د

تنية انمقزر .11




طريقت

التقييم

ات والعلوم تطبيق مبادئ الرياضي 4 1 يف عملية التصميم والتحليل

مقدمة: شروط مهمة لألجزاء الرئيسية من السدود واالعتبارات التخطيطية

وتصنيف السدود و العوامل اليت حتكم .موقع اختيار السدود

انمحاضزات

+انىخثاتاختثار

مفاخء

تطبيق مبادئ الرياضيات والعلوم 4 2 يف عملية التصميم والتحليل

رولوجية الفيضان هيد الغراض تصميمية

انمحاضزات

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيزتطبيق مبادئ الرياضيات -1 4 3

والعلوم يف عملية التصميم صياغة عملية حل -2 والتحليل

املشكالت من خالل عمليات تسليم وتصميم مفتوح

حساب الفيضان التصميمي

انمحاضزات

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز






+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز






+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

دئ الرياضيات تطبيق مبا- 4 6والعلوم يف عملية التصميم



+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز










+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

ضيات تطبيق مبادئ الريا- 4 8والعلوم يف عملية التصميم





+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز

تطبيق مبادئ الرياضيات - 4 9ملية التصميم والعلوم يف ع





+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز


صياغة عملية حل .2 .ليلوالتحاملشكالت من خالل عمليات



انمحاضزات سدود الدعامات

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز



+انىخثات

اختثار

مفاخء+

ة حل صياغة عملي .2 .والتحليلاملشكالت من خالل عمليات



مشزوع او

تقزيز


صياغة عملية حل .2 .والتحليلن خالل عمليات املشكالت م




+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز



.3 .سليم وتصميم مفتوحت



+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز





انمحاضزات السدود الصخرية

+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز




ة العامة يف مراعاة السالم .التصميم لكل هيكل السد


+انىخثات

اختثار

مفاخء+

مشزوع او

تقزيز



انقثىل .13


أقم عذد من انطهثة

أكثز عذد من انطهثة

انثنية انتحتية .12

انقزاءات انمطهىتة : كتة انمقزر اخزي

1-Hydraulic Structures P. Novak, A.I.B. Moffat and C. Nalluri School of Civil Engineering and Geosciences, University of Newcastle upon Tyne, UK

And R. Narayanan 2-Formerly Department of Civil and Structural Engineering, UMIST, University of Manchester, UK

Fourth edition published 2007 by Taylor & Francis ةمتطهثات خاص

م انخذمات االختماعية ) وتشمم عه سثي

انمثال محاضزات انضيىف وانتذرية

انمهني وانذراسات انميذانية (



: يخد يسذث.وصف البرنامج االكاديمي - يخد يسذث. وصف المقرراث: -





.الربانمج

خبيؼخ االجبس /كهخ انذسخ انؤسسخ انتؼهخ .1

لسى ذسخ انسذد اناسد انبئخ انمسى اندبيؼ / انشكض .2

Construction for Water Resources Projects اسى / سيض انمشس .3

DWE2313

ثكبنسط انجشايح انت ذخم فب .4

داو سس +تؼهى انكتش تبزخأشكبل انسعس ان .5

2222/ انثب انفصم / انسخ .6


2222-2219 تبسخ إػذاد زا انصف .8

النه االساس واملدخل للتعامل مع املنشات اهلندسية انشاء املباين يفهم الطالب علم -1: أذاف انمشس .9وكيفية زايدة عمرها االفرتاضي من خالل استخدام املباين اهليدروليكيةية التعامل مع زايدة فهم وادراك الطلبة لكيف -2

اضافة اىل كيفية محاية تلك املنشات من الظروف اخلارجية وطرق لالستخدام يف موقع العمل مواد االنشاء املناسبة انشاؤها

يخشخبد انتؼهى غشائك انتؼهى انتؼهى انتمى .12

ء انستخذيخ ف انشبد انذسنكخثتؼشف ػه ياد انجب -1: نؼشفخ انفىا - أ

ػذ تؼشظب نهظشف انخبسخخ انجب انذسنكختؼضض ادسان انطالة نتصشف -2

انتؼشف ػه انخاص انكبكخ سهن ياد انجبء -3

اشبء انجبانتطشق نكم يب خذذ ف ػهى -4

اشبء انجبدساسخ تفصهخ نؼهى -1: انخبصخ ثبنظعانبساد - ة انجب انذسنكخدساسخ خاص -2

صبدح ادسان انطبنت ػ اخ انذيخ ػذ استخذاو ياد انجبء ف يلغ انؼم-3

ط بخر ؼشف كف تؼبيم يغ انشبد انذسنكخاػذاد يذ-4

تضذ انطهجخ ثبألسبسبد اناظغ انتؼهمخ ثخشخبد انتؼهى انسبثمخ -1غشائك انتؼهى انتؼهى

نهبساد نسم انشبكم انؼهخ ػ غشك اإلنمبء أ انسبظشح أ إخشاء انتدبسة. زم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسط انبدح. -2 م ثؼط انشبكم انؼهخ . ػ غشك انبلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ غشك ز -3 االختجبساد انيخ انفبخئخ األسجػخ انستشح . -4

الغ االنكتشخ نإلفبدح يب إسشبد انطالة إن ثؼط ان -5.

تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ غشك إػطبء فشصخ نهشبسكخ انصفخ ي خالل اإلخبثخ -غشائك انتمى

ػه األسئهخ .



تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك ايتسببد يخ ثأسئهخ ػهخ ظشخ . -2 .أ زم اخجبد تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك إػطبء اخجبد ال صفخ يثم كتبثخ انتمبسش -3 ششخ دائخ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح.ايتسببد -4

.ألل انثب االيتسببد انبئخ نهذس ا -5


سثطب ثبنالغ نتخ فكش انطبنت س انسبح انؼهخ. انجب انذسنكخخاص يؼشفخ دساسخ -

انؼهخ انتصم إن يذ زممتب. انتمبسشتسهم انتبئح انت سصم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء -2

استخذاو انسبئم انسذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخضح -انتؼهى غشائك انتؼهى

Data Show .ندزة انظش شذ انطهجخ نتصم انفكشح ثشكم أفعم إن انطبنت . إػطبء انطهجخ اخجبد ال صفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفسشاد راتخ ثطشق اختجبس -2)كف ، نبرا ، يثم: شخفكانسهمبد انمبشخ ػ غشك غشذ األسئهخ انهطهجخ ي خالل ناالستداة -3

يت ، أ ، أ ( ناظغ يسذدح .ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي انؼمهخ استخذاو أسهة ػصف انز انتغزخ -4

سثطب ثبندذذح . اد دساسخ ف انشازم انذساسخ لجم اندبيؼخخالل سثػ يب تى أخز ي ي سثػ دساست ثبنالغ انؼهإكسبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5

تى انتمى ػه أسبط: غشائك انتمى % 20 ششخ : بدايتسب -1 % 10ايتسببد يـخ : -2 % 5 اناخجبد : -3


% 10االيتسب انؼه -5


مخ ثمبثهخ انتظف انتطس انشخص (.انبساد انؼبيخ انمنخ ) انبساد األخش انتؼه -د

بدح ف خاجب انتطجمخ انؼشفخ .انتك انطهجخ ي -

سثػ تطش لذسح انطبنت ف تسهم انؼهيبد تفسش انجببد انت زصم ػهب ي خالل -2

. انظع انز تؼه يغ انالغ انؼه

بدح كفخ االستفبدح يب ف تسهم انسبئم هد انخبصخ انؼبيخ نتك انطبنت ي استخذاو انؼبدال -3


ف انسمم . ذطتك انطبنت ي إخشاء انسر انذا نتسذذ انشبكم انت تمغ ػه كبم ان -4



ثخ انمشس .11


المطلوبت/ المساق اسم الوحذة


طريقت

التقييم

1 2 1. Introduction

2. Introduction

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي2 2 1. Construction

materials

3. Construction materials

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي3 2 Equipment used in the

creation of buildings Equipment used in the

creation of buildings مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي4 2 Equipment used in the

creation of buildings Equipment used in the

creation of buildings مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

تيواجب بي5 2 The

buildings above ground level

The buildings above ground

level

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي6 2 The



level

مناقشت ػه

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي7 2 The buildings below the

level of the earth's surface

The buildings below the level of the earth's

surface

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل




surface


،امتحان

حل ،سريع

، مسائل




surface

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي12 2 Lining. Lining. مناقشت عملي

،امتحان

حل ،سريع

، لمسائ

واجب بيتي11 2 Lining. Lining. مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي12 2 The



level

مناقشت ظش

،امتحان

حل ،سريع

، مسائل

واجب بيتي



انمجل .13

انكبء انتطهجبد انسبثمخ

12 نطهجخ ألم ػذد ي ا


انجخ انتستخ .12


Building construction,Zuhir Sako

مواقعاالنرتنت

مرسم هندسي خيتطهجبد خبص




اليوجد

العالي والبـحث العممي وزارة التعميم هاز اإلشراف والتقويم العمميـــــــــج



وصف انممشس

1 الفيزياءمـــادة

This is the first course in the two-semester sequence of calculus-based introductory physics courses designed to meet the needs of student majoring in Engineering. The course is a survey of the concepts, principles, methods and major findings of classical Physics. Primarily, it covers Newtonian mechanics, and thermal Physics, with topics include: Physics and measurement, Vectors, kinematics and dynamics of motion of a single particle in one and two dimensions, work and energy, system of particles, linear momentum and collisions, kinematics and dynamics of rotational motion, equilibrium of rigid bodies, and elasticity, fluid static and fluid dynamics, oscillatory motion, wave motion, and temperature and thermal equilibrium. The subject matter of the course will be covered in The Lab-based section which presents an introduction to the methods of experimental physics emphasis is on developing student’s skills in experimental techniques, data analysis, and scientific reporting of lab work. During the course students execute a series of experiments on Kinematics of motion, kinetic and potential energy, Oscillatory motion, Thermal properties of matter, and Viscosity. The course includes computer based experiments on Classical Mechanic

انذصخكهخ / الجـــــــــبسخبيؼخ ا انمؤسسح انتعهيميح -1

لضى ذصخ انضذد اناسد انبئخ انمسم انجامعي / انمشكز -2


ثكبنسس انتي يذخم فيهاانثشامج -4

داو سص أشكال انحضىس انمتاحح -5



االنانضخ انذساصخ / االلانفصم انفصم / انسنح -6




a. developing student’s skills in experimental techniques data analysis, and scientific reporting of lab work. b. The course is a survey of the concept, principles, methods and major findings of classical physics.


:انمعشفيح األهذاف: أوال

يبساد انطهجخ ف تحهم انؼهيبد انؼهخ اػذاد انتمشش انؼه ف انختجش. تطش -1

انفزبء انكالصكخ. يجبدئ ىبتصغ يذاسن انطهجخ تؼزز يف -2

:ممشسانخاصح تان يحانمهاساتاألهذاف ثانيا:

دساصخ تفصهخ. - 1

هبدح. نظخ انت حتبخب انطبنت أثبء دساصت ـ دساصخ انتفبصم انشب 2

.بخحب ي خالل تؼهى انجبدئ انصححخ نتخصص يذصبنك ذصإػذاد -3

:طشائك انتعهيم وانتعهم -أ

تزذ انطهجخ ثبألصبصبد اناظغ انتؼهمخ ثخشخبد انتؼهى انضبثمخ نهبساد نحم انشبكم انؼهخ -1

اإلنمبء أ انحبظشح أ إخشاء انتدبسة.ػ غشك حم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسس انبدح. -2 ػ غشك انبلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ غشك حم ثؼط انشبكم انؼهخ . -3 االختجبساد انيخ انفبخئخ األصجػخ انضتشح . -4

. الغ االنكتشخ نإلفبدح يب إسشبد انطالة إن ثؼط ان -5



:طشائك انتمييم -ب تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ غشك إػطبء فشصخ نهشبسكخ انصفخ ي خالل اإلخبثخ ػه األصئهخ . -1 تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك ايتحببد يخ ثأصئهخ ػهخ ظشخ . -2 .أ حم اخجبد غشك إػطبء اخجبد ال صفخ يثم كتبثخ انتمبسشتمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ -3 نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح. دائششخ ايتحببد -4

.االيتحببد انبئخ نهذس األل انثب -5


.Free Body Diagramػشض يضبئم انحشكخ ثشكم تخطط نهظبو انفزبئ ثبصتخذاو غشمخ -1

.simple rotational motionحم انضبئم انت تتؼهك -2

انؼهخ انتصم إن يذ حممتب. انتمبسشتحهم انتبئح انت حصم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء -3


ندزة انظش Data Showاصتخذاو انصبئم انحذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخزح -1

شذ انطهجخ نتصم انفكشح ثشكم أفعم إن انطبنت. . إػطبء انطهجخ اخجبد ال صفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفضشاد راتخ ثطشق اختجبس -2)كف ، نبرا ، يثم: شخفكمبشخ ػ غشك غشذ األصئهخ انهطهجخ ي خالل انحهمبد انناالصتداة -3

يت ، أ ، أ ( ناظغ يحذدح .ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي خالل انؼمهخ اصتخذاو أصهة ػصف انز انتغزخ -4

ذذح .سثطب ثبند اد دساصخ ف انشاحم انذساصخ لجم اندبيؼخسثػ يب تى أخز ي ي .سثػ دساصت ثبنالغ انؼهإكضبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5


تى انتمى ػه أصبس: % 20 ششخ : بدايتحب -1 % 10ايتحببد يـخ : -2 % 5 اناخجبد : -3

% 5انيخ : انشبسكخ االنتزاو ثبنذاو + -4

%10انختجش -5





بدح ف خاجب انتطجمخ انؼشفخ .انتك انطهجخ ي -1

سثػ انظع تطش لذسح انطبنت ف تحهم انؼهيبد تفضش انجببد انت حصم ػهب ي خالل -2

. يغ انالغ انؼه انز تؼه

بدح كفخ االصتفبدح يب ف تحهم انضبئم هتك انطبنت ي اصتخذاو انؼبدالد انخبصخ انؼبيخ ن -3

اصتخشاج انتبئح ثشكم دلك.

.ف انختجش انت نب ػاللخ ثبنمشس انؼهخانتدبسة إخشاءتك انطبنت ي -4








,Introduction تعريف عام للموضوع 3 األل



3 انثبPhysics and measurement ظش



3 انثبنثDynamics of motion of a single particle



3 انشاثغWork and energy



3 انخبيشSystem of particles



3 انضبدسKinematics and

Dynamics of rotational motion



3 انضبثغPhases of matter



3 انثبيOscillating systems ظش



3 انتبصغQuiz + resolve problems

Types of waves ظش



3 انؼبشش

Macroscopic and microscopic description of matter ظش



3 انحبد ػششMeasurements and

Data Analysis ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انثب ػشش

Analyzing the kinematic

components of 1Dmotion by using

motion sensor



3 انثبنث ػششDeterminatio

n of the Acceleration





:انمثىل -13

انتطهجبد انضبثمخ



of Gravity by studying Free

fall

3 انشاثغ ػششVerification of Newton’s

Second Law ظش



ايثهخ يشاخؼخ 3 انخبيش ػشش

- Quiz + resolve questions

Examples



انضبدس ػشش

3 1st Course Exam



R.D. Knight, Physics for Scientists and Engineers, 2nd ed., Pearson 2008

Laboratory Manual, Compiled by Instructor



انثبل يحبظشاد انعف انتذست


والبـحث العمميوزارة التعميم العالي هاز اإلشراف والتقويم العمميـــــــــج


ومىرج وصف انممشس

وصف انممشس

1الرياضيات مـــادة

1انشياضياخ Limits and continuity, Differentiation, Applications of derivatives, Integration, Inverse functions. Applications of the Integral

.

اذصخو١خ / الجـــــــــبسخبؼخ ا انمؤسسح انتؼهيميح -1

لض ذصخ اضذد ااسد ابئ١خ انمسم اندامؼي / انمشكز -2


ثىبس٠س انثشامح انتي يذخم فيها -4

دا سص أشكال انحضىس انمتاحح -5

اثب١خاضخ اذساص١خ / اثبافص انفصم / انسىح -6

46 )انكهي(ػذد انساػاخ انذساسيح -7

82/1/8281 تاسيخ إػذاد هزا انىصف -8




1. Evaluate Limits of functions using various techniques including L’Hopital’s Rule 2. Discuss the continuity functions 3. Identify the properties of inverse functions and their derivatives 4. Find the derivative of algebraic, trigonometric, exponential, and logarithmic functions 5. Sketch the graph of a function using the information for the first and second derivatives 6. Solve problems involving applications of derivatives including, related rates and optimization

:مخشخاخ انتؼهم وطشائك انتؼهيم وانتؼهم وانتمييم -11

:انمؼشفيح األهذاف: أوال

. ذاي اش٠بظ١خ شتمبتب األصبص١خ االاع٠تؼشف ػ -1

جبدئ فب١ ػبخ ػ إػطبئ خالي اتطج١مبد اش٠بظ١خ تؼز٠ز ف تص١غ ذاسن اطجخ -2

.ا١خ ز اتطج١مبد ف ادبالد اذص١خ

:ممشسانخاصح تان يحانمهاساتاألهذاف ثاويا:

. ؼبدالد اش٠بظ١خدساصخ تفص١١خ - 1

بدح. ـ دساصخ اتفبص١ اش٠بظ١خ ات ٠ستبخب اطبت أثبء دساصت 2

.تخصص تطج١مبد اش٠بظ١خ بخسب خالي تؼ اجبدئ اصس١سخ ذصب١ى ذصإػذاد -3

:طشائك انتؼهيم وانتؼهم -أ

اضبثمخ بساد س اشبو اؼ١خ تز٠ذ اطجخ ثبألصبص١بد ااظ١غ اتؼمخ ثخشخبد اتؼ١ -1

ػ غش٠ك اإلمبء أ اسبظشح أ إخشاء اتدبسة. ز دػخ األثخ اؼ١خ اتطج١م١خ لج ذسس ابدح. -2 ػ غش٠ك ابلشخ ٠ت شبسوخ اطجخ ػ غش٠ك ز ثؼط اشبو اؼ١خ . -3 األصجػ١خ اضتشح .االختجبساد ا١١خ افبخئخ -4

. الغ االىتش١خ إلفبدح ب إسشبد اطالة إ ثؼط ا -5




تم١١ اطجخ ثشى فشد ػ غش٠ك إػطبء فشصخ شبسوخ اصف١خ خالي اإلخبثخ ػ األصئخ . -1 ػ١خ ظش٠خ . تم١١ اطجخ ثشى خبػ ػ غش٠ك اتسببد ١٠خ ثأصئخ -2 .أ ز اخجبد تم١١ اطجخ ثشى خبػ ػ غش٠ك إػطبء اخجبد ال صف١خ ث وتبثخ اتمبس٠ش -3 شش٠خ دائ١خ طالة تم١١ أدائ اؼب ف بدح.اتسببد -4

.االتسببد ابئ١خ ذس األي اثب -5


سثطب ادش٠ب تس٠ب ا جبدئ تص١ اؤثشح ػ اؼاؼشفخ دساصخ و١ف١خ تس١ ا -1

ثبالغ تخ١ فىش اطبت س اس١بح اؼ١خ.

. افؼ١خ تص١ ال١ إ طبثمتبتس١ تبئح ز اضبئ مبستب غ االغ ر١ب ذ -2

اؼ١خ اتص إ ذ زم١متب. اتمبس٠شتس١ اتبئح ات ٠سص ػ١ب اطبت خالي إخشاء -3

:طشائك انتؼهيم وانتؼهم -د

دزة اظش Data Showاصتخذا اصبئ اسذ٠ثخ ف ػشض ادبت اؼ اظش ث أخزح -1

شذ اطجخ تص افىشح ثشى أفع إ اطبت. . إػطبء اطجخ اخجبد ال صف١خ تتطت ثزي بساد تفض١شاد رات١خ ثطشق اختجبس٠ -2)و١ف ، برا ، ث: ش٠خفىطجخ خالي اسمبد امبش١خ ػ غش٠ك غشذ األصئخ ااالصتداة -3

ت ، أ٠ ، أ ( اظ١غ سذدح . اخ تفؼ١ اخجشاد اتشاوخ ذ اطجخ خالي اؼم١خ اصتخذا أصة ػصف از اتغز٠خ -4

سثطب ثبدذ٠ذح . اد دساص١خ ف اشاز اذساص١خ لج ادبؼ١خسثػ ب ت أخز .سثػ دساصت ثبالغ اؼخ خالي إوضبة اطجخ ابساد اؼ١ -5

:طشائك انتمييم -ي

٠ت اتم١١ ػ أصبس: % 20 شش٠خ : بداتسب -1 % 10اتسببد ١٠ـخ : -2 % 5 ااخجبد : -3

% 5ا١١خ : اشبسوخ االتزا ثبذا + -4

% 60اتسب بئ : -5



:انمهاساخ انؼامح وانمىمىنح ) انمهاساخ األخشي انمتؼهمح تماتهيح انتىظيف وانتطىس انشخصي ( - و

خاجب اتطج١م١خ اؼشف١خ .بدح ف اتى١ اطجخ -1

سثػ اظع تط٠ش لذسح اطبت ف تس١ اؼبد تفض١ش اج١ببد ات زص ػ١ب خالي -2

. از تؼ غ االغ اؼ

بدح و١ف١خ االصتفبدح ب ف تس١ اضبئ تى١ اطبت اصتخذا اؼبدالد اخبصخ اؼبخ -3

اصتخشاج اتبئح ثشى دل١ك.

ف اسم . ذساضر ا١ذا تسذ٠ذ اشبو ات تمغ ػ وب ا إخشاءتى١ اطبت -4



:تىيح انممشس -11

انساػاخ األسثىعمخشخاخ انتؼهم

انمطهىتحاسم انىحذج / انمساق

أو انمىضىع طشيمح انتمييم طشيمح انتؼهيم

,Introduction تعريف عام للموضوع 4 األي

ظشحم ،مىالشح ،امتحان سشيغ

، واخة تيتي مسائم

اثب

4

تؼشيف تمؼادنح

انمماس وممذمح ػه

انغاياخ

The Tangent and Velocity Problems. The Limit of a Function



اثبث

4 انغاياخ حساب

تانتؼشيف

Calculating Limits Using the Limit Laws. Continuity



اشاثغ

4

نحاالخ حساب انغاياخ

مختهفح

Limits at Infinity, Horizontal Asymptote. Infinite Limits, Vertical Asymptotes.

ظشحم ،سشيغمىالشح ،امتحان


اخبش4

ممذمح ػه انمشتمح Quiz with resolve Derivatives and Rates of Change



اضبدس

4

غشق زضبة اشتمخ

The Derivative as a Function. Differentiation of Polynomials..



4 اضبثغThe Product and Quotient Rules ظش

حم ،مىالشح ،امتحان سشيغ


اثب4

مشتمح انذوال انمثهثيح Derivatives of Trigonometric Functions.



اتبصغ طشيمح انسهسهح 4

) تؼشيف وتطثيك (The Chain Rule ظش



اؼبشش انمشتمح انضمىيح 4

) تؼشيف وتطثيك (

Implicit Differentiation. ظش





Related Rates

اسبد ػشش

4

وظشيح انىهاياخ

انؼظم وانصغشي

Maximum and Minimum Values. The Mean Value

Theorem ظش



اثب ػشش

4

تطثيماخ

- How Derivatives Affect the Shape of a Graph.


مسائم ، واخة تيتي

ػششاثبث 4

تطج١مبد - Summary of

Curve Sketching.



اشاثغ ػشش

4

تطج١مبد

- Optimization Problems. Antiderivatives



اخبش ػشش

4


Examples



اضبدس ػشش

4 1st Course Exam

:انثىيح انتحتيح -12


Open channel hydraulics,ven.te chow

ال ٠خذ ختطجبد خبص

اخذبد االختبػ١خ ) تش ػ صج١

اثبي سبظشاد اع١ف اتذس٠ت

ا اذساصبد ا١ذا١خ ( ال ٠خذ



:انمثىل -13

١ىب١ه اائغ اماد افتزخ اتطجبد اضبثمخ


62 أوجش ػذد اطجخ




وصف انممشس

ميكانيك الموائع

ميكانيك انمىائع

Fundamental concepts. Properties of fluids. Fluid Statics. Momentum and energy equations, applications. Bernoulli equation, applications. Dimensional analysis and similitude. Introduction to viscous flows. Internal flows, laminar and turbulent

flows. Head loss and friction factor. Flow over immersed bodies (external flow).




ثكبنسس انثشامج انتي يذخم فيها -4




انثبخانضخ انذساصخ / االلانفصم انفصم / انسنح -6




Upon completion of this course, students will be able to: 1 The students should be able to define and describe the following basic properties of fluid such as relative density or specific density, viscosity, surface tension, atmospheric pressure as well as Newtonion and Non-Newtonion fluids. 2. The students will be able describe and define the hydrostatic forces on submerged surface, and calculate it. 3. The student will be able to identify the laminar and turbulent flow . 4. The students should demonstrate an understanding of the following concepts relating to fluid in motion: Quntiuity equation, Bernolli equation, Momentume concept 5. The student will be able to apply the fundemental concepts to problems of flow in pipes. 6. The student will be able to determine the losses of flow in pipes.

7. The students will learn the differences and similarities between pipe flow systems like, pipes in series, pipe in parallel and brach pipes and how solve these

problems.





1 Use rectangular, normal-tangential, and polar coordinate systems to describe the motion (kinematics) of a particle, system of particles, and rigid bodies. 2 Use Newton’s Second Law, Work-Energy, and Impulse-Momentum principles to determine the kinetics of particles, systems of particles, and rigid bodies. 3 Understand and solve introductory vibration problems. 4 In applying the above principles, continue to develop a systematic, orderly procedure for solving

engineering problems and design mechanical device using their knowledge in Dynamics.


. نكبك ػهى انائغدساصخ تفصهخ - 1

هبدح. نـ دساصخ انتفبصم انشبظخ انت ستبخب انطبنت أثبء دساصت 2

.بخسب ي خالل تؼهى انجبدئ انصسسخ نتخصص يذصبنك ذصإػذاد -3


انشبكم انؼهخ تزذ انطهجخ ثبألصبصبد اناظغ انتؼهمخ ثخشخبد انتؼهى انضبثمخ نهبساد نسم -1

ػ غشك اإلنمبء أ انسبظشح أ إخشاء انتدبسة. زم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسس انبدح. -2 ػ غشك انبلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ غشك زم ثؼط انشبكم انؼهخ . -3 االختجبساد انيخ انفبخئخ األصجػخ انضتشح . -4


:طشائك انتمييم -ب تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ غشك إػطبء فشصخ نهشبسكخ انصفخ ي خالل اإلخبثخ ػه األصئهخ . -1 تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك ايتسببد يخ ثأصئهخ ػهخ ظشخ . -2 .أ زم اخجبد انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك إػطبء اخجبد ال صفخ يثم كتبثخ انتمبسشتمى -3 ششخ دائخ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح.ايتسببد -4

.االيتسببد انبئخ نهذس األل انثب -5




سثطب اندشب تسهب ان يجبدئ نهتصى انؤثشح ػه انؼايميؼشفخ دساصخ كفخ تسهم ا -1

ثبنالغ نتخ فكش انطبنت س انسبح انؼهخ.

. انفؼهخ تصى انلى إن يطبثمتبتسهم تبئح زم انضبئم يمبستب يغ انالغ رب يذ -2

انؼهخ انتصم إن يذ زممتب. انتمبسشتسهم انتبئح انت سصم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء -3


ندزة انظش Data Showاصتخذاو انصبئم انسذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخزح -1

شذ انطهجخ نتصم انفكشح ثشكم أفعم إن انطبنت. . يبساد تفضشاد راتخ ثطشق اختجبسإػطبء انطهجخ اخجبد ال صفخ تتطهت يى ثزل -2)كف ، نبرا ، يثم: شخفكهطهجخ ي خالل انسهمبد انمبشخ ػ غشك غشذ األصئهخ انناالصتداة -3

يت ، أ ، أ ( ناظغ يسذدح .خالل ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي انؼمهخ اصتخذاو أصهة ػصف انز انتغزخ -4

سثطب ثبندذذح . اد دساصخ ف انشازم انذساصخ لجم اندبيؼخسثػ يب تى أخز ي ي .سثػ دساصت ثبنالغ انؼهإكضبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5


تى انتمى ػه أصبس: % 20 ششخ : بدايتسب -1 % 10ايتسببد يـخ : -2 % 5 اناخجبد : -3


% 10انختجش ) اندبت انؼه ( : – 5



بدح ف خاجب انتطجمخ انؼشفخ .انتك انطهجخ ي -1

سثػ انظع تطش لذسح انطبنت ف تسهم انؼهيبد تفضش انجببد انت زصم ػهب ي خالل -2

. انز تؼه يغ انالغ انؼه

بدح كفخ االصتفبدح يب ف تسهم انضبئم هتك انطبنت ي اصتخذاو انؼبدالد انخبصخ انؼبيخ ن -3


ف انسمم . ذسانضر انذا نتسذذ انشبكم انت تمغ ػه كبم ان إخشاءتك انطبنت ي -4






أو انمىضىع طشيمح انتمييم طشيمح انتعهيم

تعريف عام للموضوع 5 األل

Introduction, Properties of fluids



انثب

5

السوائل يف حالة االتزان

Fluid in static pressure

Lab 1 Fluid Properties

Lab 2 Fluid Statics



انثبنث

5

حساب القوى على السطوح ادلغمورة ابنواعها

Hydrostatic force on submerged surface



انشاثغ

5

انطالح مقدمة حلساب

نهجشيان وتعشيف

معادنح تشنىني

Quiz with resolve problems and

discussion Lab 3 Bernoulli Equation



انخبيشانزخم مع مدخل دلعادلة 5

انتطثيماخ

Liquid in motion Rate of change of momentum,



انضبدس5

سصى خػ انطبلخ

انخػ انبذسنك

Energy and hydraulic grade lines



انضبثغتؼشف اندشب 5

انغهك

Lab 4 Velocity Profiles,

Pipes flow

ظش



انثبيحساب اخلسائر يف 5

اجلراين وتعريف انواعها

Quiz + resolve

problems, Losses in flow of fluid



انتبصغ

5

امثلة عملية حول ادلوضوع

Lab 5 Bernoulli Equation ( losses in

flow ), Friction factor in pipes





:انمثىل -13

يجبدئ انكبك انذص انفزبء انتطهجبد انضبثمخ

انؼبشش

بمسائل اجلراين يف األانبي 5مع االخذ بنظر االعتبار

احلاالت ادلمكنة

- Simple pipe problems



انسبد ػششتعريف ابنواع الربط يف 5

االانبيب

Pipes in series and in parallel, Lab 6 Sluice Gate



انثب ػشش

5

امثلة عملية حول ادلوضوع

- Quiz + resolve problems Lab 8 Weir Flow



انثبنث ػششتؼشف يؼبدنخ اهش 5

نهطبلخ

Energy equation



انشاثغ ػششتؼشف اصتخذاو 5

يؼبدنخ نض نتصى

انماد

Conservation of Momentum



انخبيش ػشش5

ايثهخ يشاخؼخ

- Quiz + resolve questions, Rivew



انضبدس ػشش

5 1st Course Exam



Search in Internet subject related to course topics (http//www fluid mechanics, pipes, Fluid

Statics etc…)








وصف انممشس

القنوات المفتوحة مـــادة

انمنىاخ انمفتىحح

االاع اختفخ ماد تص١ ٠ت ثذساعخ تس١ از فشع اظ١غ ااسد ابئ١خ فشع

.افتزخ دش٠ب

جبدئ اتس١ اتخصصإ تؼ١ تذس٠ت اطبت أعبع١بد زا زا اظعتذف دساعخ

دساعخ االػتجبساد اؼبدالد اتص١١خ ى ، تص١ زغبة ؼبالد االب ى زبخ ا ،اتص١

. الزمخت ابات ٠ستبخب ذساعزبخ خش٠ب

اذعخو١خ / الجـــــــــبسخبؼخ ا انمؤسسح انتعهيميح -1





اثبثخاغخ اذساع١خ / االيافص انفصم / انسنح -6






ااظ١غ إزذ أل غشق تص١ب ااع اماد افتزخثب اطبت تؼش٠ف ‌-‌أ

ذعخ اغذد ااسد ابئ١خ.اؼ١خ االعبع١خات تاخ ذع١خاص٠بدح ذاسن اطبت افىش٠خ تؼب غ اشبو دس ب ف -ة

.شبو ا ز اسي ا٠دبد اشبد ا١ذس١ى١خػاللخ ات ب اماد افتزخ تصب١ خططبد اػذاد اجبسص ف األعبعدس ‌-ج

اغذد. اش ثذعخ

:انتعهيم وانتعهم وانتمييم مخشجاخ انتعهم وطشائك -11


. ماد افتزخاألعبع١خ االاع٠تؼشف ػ -1

اتطجبد جبدئ فب١ ػبخ ػ إػطبئ خالي اتصب١تع١غ ذاسن اطجخ تؼض٠ض ف -2

.ماد افتزخاتص١١خ


. ماد افتزخدساعخ تفص١١خ - 1

بدح. ـ دساعخ اتفبص١ اش٠بظ١خ ات ٠ستبخب اطبت أثبء دساعت 2

.بخسب خالي تؼ اجبدئ اصس١سخ تخصص ذعب١ى ذعإػذاد -3


ااظ١غ اتؼمخ ثخشخبد اتؼ١ اغبثمخ بساد س اشبو اؼ١خ تض٠ذ اطجخ ثبألعبع١بد -1

ػ غش٠ك اإلمبء أ اسبظشح أ إخشاء اتدبسة. ز دػخ األثخ اؼ١خ اتطج١م١خ لج ذسط ابدح. -2 ػ غش٠ك ابلشخ ٠ت شبسوخ اطجخ ػ غش٠ك ز ثؼط اشبو اؼ١خ . -3 االختجبساد ا١١خ افبخئخ األعجػ١خ اغتشح . -4





تم١١ اطجخ ثشى فشد ػ غش٠ك إػطبء فشصخ شبسوخ اصف١خ خالي اإلخبثخ ػ األعئخ . -1 خبػ ػ غش٠ك اتسببد ١٠خ ثأعئخ ػ١خ ظش٠خ .تم١١ اطجخ ثشى -2 .أ ز اخجبد تم١١ اطجخ ثشى خبػ ػ غش٠ك إػطبء اخجبد ال صف١خ ث وتبثخ اتمبس٠ش -3 شش٠خ دائ١خ طالة تم١١ أدائ اؼب ف بدح.اتسببد -4



سثطب ادش٠ب تس٠ب ا جبدئ تص١ اؤثشح ػ اؼاؼشفخ دساعخ و١ف١خ تس١ ا -1


. افؼ١خ تص١ ال١ إ طبثمتبتس١ تبئح ز اغبئ مبستب غ االغ ر١ب ذ -2



دزة اظش Data Showاعتخذا اعبئ اسذ٠ثخ ف ػشض ادبت اؼ اظش ث أخضح -1

شذ اطجخ تص افىشح ثشى أفع إ اطبت. . إػطبء اطجخ اخجبد ال صف١خ تتطت ثزي بساد تفغ١شاد رات١خ ثطشق اختجبس٠ -2)و١ف ، برا ، ث: ش٠خفىطجخ خالي اسمبد امبش١خ ػ غش٠ك غشذ األعئخ ااالعتداة -3

ت ، أ٠ ، أ ( اظ١غ سذدح . اخ تفؼ١ اخجشاد اتشاوخ ذ اطجخ خالي اؼم١خ اعتخذا أعة ػصف از اتغز٠خ -4

سثطب ثبدذ٠ذح . اد دساع١خ ف اشاز اذساع١خ لج ادبؼ١خسثػ ب ت أخز .سثػ دساعت ثبالغ اؼخ خالي إوغبة اطجخ ابساد اؼ١ -5


٠ت اتم١١ ػ أعبط: % 20 شش٠خ : بداتسب -1 % 10اتسببد ١٠ـخ : -2 % 5 ااخجبد : -3


% 60اتسب بئ : -5



‌


خاجب اتطج١م١خ اؼشف١خ .بدح ف اتى١ اطجخ -1

سثػ اظع تط٠ش لذسح اطبت ف تس١ اؼبد تفغ١ش اج١ببد ات زص ػ١ب خالي -2

. از تؼ غ االغ اؼ

بدح و١ف١خ االعتفبدح ب ف تس١ اغبئ تى١ اطبت اعتخذا اؼبدالد اخبصخ اؼبخ -3

اعتخشاج اتبئح ثشى دل١ك.

ف اسم . ذطاغر ا١ذا تسذ٠ذ اشبو ات تمغ ػ وب ا إخشاءتى١ اطبت -4







,Introduction تعريف عام للموضوع 3 األي



انواع اجلراين والقنوات 3 اثب

Types, state, and regims of flow, Kindes of open channel



3 اثبثادلعادالت اخلاصة حلساب

ادلساحات

Channel geometry ( rectangular ), Channel geometry ( others )



نظرية ادلقطع االمثل 3 اشاثغBest efficient section

ظش



3 اخبظتوزيع السرع دلقطع

اجلراين

Quiz with resolve problems and

discussion Velocity-distribution coefficients



3 اغبدطتص٠غ اعغػ مطغ

ادش٠ب

Pressure distribution in a channel section Effect of slope on pressure distribution



اطبلخ اطبلخ اػ١خ 3 اغبثغ

Energy, in open channel specifuc energy in open channel



القنواتتصميم 3 اثبDesign of open channels

ظش

حم ،سشيعمنالشح ،امتحان


3 اتبعغامثلة عملية حول تصميم

اجلراين احلرج

Quiz + resolve problems

Critical flow





تعريف اجلراين االمنتظم 3 اؼبشش

Uniform flow ( manning equation )

ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 اسبد ػششتصميم النواع القنوات

ادلبطنة

Design of Erodible channels



3 اثب ػششتصميم النواع القنوات

ادلتاكلة

- Design of nonerodible channels


تيتي مسائم ، واجة

3 اثبث ػشش

زغبة االثؼبد

اتص١١خ مبغغ

ادش٠ب

- Determination of section dimentions



3 اشاثغ ػشش

تؼش٠ف اعتخذا

ؼبدخ ١غ تص١

اماد

- Lacy

equation ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع

تيتيمسائم ، واجة

اثخ شاخؼخ 3 اخبظ ػشش


Examples Critical slope



اغبدط ػشش

3 1st Course Exam





اخذبد االختبػ١خ ) تش ػ عج١


ا اذساعبد ا١ذا١خ ( ال ٠خذ



:انمثىل -13

١ىب١ه اائغ اماد افتزخ اتطجبد اغبثمخ



يملعلا ثحـبلاو يلاعلا میلعتلا ةرازو يملعلا میوقتلاو فارشإلا زاھـــــــــج يمیداكألا دامتعالاو ةدوجلا نامض ةرئاد يلودلا دامتعالا مسق

ررقملا فصو جذومن

)) Concrete Technology (( ھناسرخلا ایجولونكت ةداـــم

ةناسرخلا ایجولونكت لامحاللا لمحتل اھتمواقم روطتو اھتعانصو ةیٮاشنا ةدامك ةناسرخلا صاوخ ةساردب صتخی ملع وھ .ةیٮاشنالا

نیب يئایمیكلا لعافتلا ئدابمو ملعلا اذھ تایساسأ بلاطلا بیردتو میلعت ىلإ ھناسرخلا ایجولونكت ةسارد فدھت تاطلخلا نم ةفلتخم عاونا میمصت ةیفیكو ةناسرخلا صاوخ ىلع تافاضملا ریثاتو تنمسالا تابكرم . ةبلصتملاو ةبطرلا اھیتلاح يف ھناسرخلا تاصوحفو صاوخ ةسارد كلذك ةصاخلا وا ةیدایتعالا ةیناسرخلا. ةیناسرخلا ةینبلا يف لكاشم وا رھاوظ نم ثدحی ام ریسفتل بلاطلا ئیھت امك

ةسدنھلا ةیلك / راـــــــــبنالا ةعماجةیمیلعتلا ةسسؤملا -1

ةیئاملا دراوملاو دودسلا ةسدنھ مسقزكرملا / يعماجلا مسقلا -2

/ DWE2309TechnologyConcreteررقملا زمر / مسا -3

سویرولاكباھیف لخدی يتلا جماربلا -4

يمسر ماودةحاتملا روضحلا لاكشأ -5

ةیناثلا ةیساردلا ةنسلا/ يناثلا لصفلاةنسلا / لصفلا -6

48)يلكلا( ةیساردلا تاعاسلا ددع -7

2020-2019 فصولا اذھ دادعإ خیرات -8

: ررقملا فادھأ -9


دودسلا ةسدنھل ةیقیبطتلاو ةیملعلا سسألا ىدحإ ھنأل ةناسرخلا ایجولونكت ملع بلاطلا مھفی -أ .ةیئاملا دراوملاو لولحلا زاجناو ةیسدنھلا لكاشملا عم لماعتلل ةیركفلا بلاطلا كرادم ةدایز يف ماھ رود ھل -ب . لكاشملا هذھل

يرلا ةسدنھب ةقالع اھل تاءاشنملاو ةینبالا میمصت ءانب يف زرابلاو يساسألا هرود -ج .دودسلاو

:مییقتلاو ملعتلاو میلعتلا قئارطو ملعتلا تاجرخم -10

:مھفلاو ةیفرعملا -أ . ماكرو ھعاوناو تنمس نم ةناسرخلل ةیساسألا بیكارتلا ىلع فرعتی -1 ةماع میھافمو ئدابم مھئاطعإ لالخ نم ةناسرخلا ایجولونكت ملع موھفم زیزعت و ةبلطلا كرادم عیسوت -2 .ةیناسرخلا تاطلخلا عاوناو تانوكمو صاوخ نع .اھصاوخو ةیناسرخلا تافاضملا عاوناوریثات ةسارد يف ةربخ بلاطلا ءاطعإ -3 . اھتایمك باسحو ةیتیركنوكلا تاطلخلا میمصت ةیفیك ىلع فرعتلا -4 .اھتاصوحفو ةیرطلا ةناسرخلا صاوخ ىلع فرعتلا -5 اھتاصوحفو ةبلصتملا ةناسرخلا صاوخ ىلع فرعتلا -6

: عوضوملاب ةصاخلا تاراھملا - ب . ھناسرخلا ایجولونكت ملعل ةیلیصفت ةسارد - 1 .ھناسرخلا تانوكمو صاوخ ةسارد ـ 2 .ةیئاشنالا ىوقلا لمحت يف ھناسرخلا ةدوج ریثات يساردلا لصفلا ءاھتنا دعب بلاطلا میلعت - 3.ھصصختل ةحیحصلا ئدابملا ملعت لالخ نم احجان اسدنھم نوكیل يسدنھ دادعإ -4: ملعتلاو میلعتلا قئارط

ةیلمعلا لكاشملا لحل تاراھملل ةقباسلا میلعتلا تاجرخمب ةقلعتملا عیضاوملا و تایساسألاب ةبلطلا دیوزت -1


.براجتلا ءارجإ وأ ةرضاحملا وأ ءاقلإلا قیرط نع .ةداملا سردم لبق نم ةیقیبطتلا و ةیلمعلا ةلثمألا نم ةعومجم لح -2 . ةیلمعلا لكاشملا ضعب لح قیرط نع ةبلطلا ةكراشم متی ةشقانملا قیرط نع -3 . ةرمتسملا ةیعوبسألاو ةئجافملا ةیمویلا تارابتخالا -4 .ةررقملا براجتلاو تاصوحفلا ءارجاو ةصاخلا تاربتخملا يف روضحلا-5. اھنم ةدافإلل ةینورتكلالا عقاوملا ضعب ىلإ بالطلا داشرإ -6: مییقتلا قئارط

. ةلئسألا ىلع ةباجإلا لالخ نم ةیفصلا ةكراشملل ةصرف ءاطعإ قیرط نع يدرف لكشب ةبلطلا مییقت -1 . ةیرظن و ةیلمع ةلئسأب ةیموی تاناحتما قیرط نع يعامج لكشب ةبلطلا مییقت -2 و ریراقتلا ةباتك وا ةیعقوم تارایز لثم ةیفص ال تابجاو ءاطعإ قیرط نع يعامج لكشب ةبلطلا مییقت -3 .تابجاو لح .ةداملل مھمھفو ماعلا مھئادأ مییقتل بالطلل ةیمئاد ةیرھش تاناحتما-4 . يناثلاو لوألا رودلل ةیئاھنلا تاناحتمالا -5

: ریكفتلا تاراھم -ج

وحن بلاطلا ركف ھیجوتل عقاولاب اھطبرو ماسجألا ىلع ةرثؤملا ىوقلا لیلحت ةیفیك ةسارد و ةفرعم -1 .ةیلمعلا ةایحلا

. ةیلعفلا میمصتلا میق ىلإ اھتقباطم ىدم و اینھذ عقاولا عم اھتنراقم و لئاسملا لح جئاتن لیلحت -2 .اھتقیقح ىدم ىلإ لصوتلا و ةیلمعلا ریراقتلا ءارجإ لالخ نم بلاطلا اھیلع لصحی يتلا جئاتنلا لیلحت -3

: ملعتلاو میلعتلا قئارط رظنلا بذجل Data Show ةزھجأ لثم يرظنلا و يملعلا بناجلا ضرع يف ةثیدحلا لئاسولا مادختسا -1 .بلاطلا ىلإ لضفأ لكشب ةركفلا لصتل ةبلطلا دشو . ھیرابتخا قرطب ةیتاذ تاریسفت و تاراھم لذب مھنم بلطتت ةیفص ال تابجاو ةبلطلا ءاطعإ -2 ، اذامل ، فیك( :لثم ةیركفلا ةلئسألا حرط قیرط نع ةیشاقنلا تاقلحلا لالخ نم ةبلطلل باوجتسالا -3 . ةددحم عیضاومل ) يأ ، نیأ ، ىتم لالخ نم ةبلطلا ىدل ةمكارتملا تاربخلا لیعفت لجا نم ةیلقعلا ةیذغتلا و نھذلا فصع بولسأ مادختسا -4 . ةدیدجلاب اھطبرو ةیعماجلا لبق ةیساردلا لحارملا يف ةیسارد داوم نم هذخأ مت ام طبر .يلمعلا عقاولاب ھتسارد طبر لالخ نم ةیلمعلا تاراھملا ةبلطلا باسكإ -5: مییقتلا قئارط :ساسأ ىلع مییقتلا متی

% 20 : ةیرھش تاناحتما -1 % 10 : ةـیموی تاناحتما -2


% 5 : تابجاولا -3 % 5 : ةیمویلا ةكراشملا + ماودلاب مازتلالا -4 %10: يلمعلا تاناحتمالاو ةكراشملا -5 % 50 : يئاھن ناحتما -6

:) يصخشلا روطتلاو فیظوتلا ةیلباقب ةقلعتملا ىرخألا تاراھملا ( ةلوقنملاو ةماعلا تاراھملا - و . ةیفرعملا و ةیقیبطتلا اھبناوج يف ھناسرخلا ایجولونكت ةدام نم ةبلطلا نیكمت -1 عوضوملا طبر لالخ نم اھیلع لصح يتلا تانایبلا ریسفت و تامولعملا لیلحت يف بلاطلا ةردق ریوطت -2 . يلمعلا عقاولا عم ھملعت يذلا

ةدافتسالا ةیفیكو ھناسرخلا تاطلخلا میمصتل ةماعلا و ةصاخلا تالداعملا مادختسا نم بلاطلا نیكمت -3 .قیقد لكشب جئاتنلا جارختسا و لئاسملا لیلحت يف اھنم . لقحلا يف سدنھملا لھاك ىلع عقت يتلا لكاشملا دیدحتل ينادیملا حسملا ءارجإ نم بلاطلا نیكمت -4


:ررقملا ةینب -11

ملعتلا تاجرخمتاعاسلاعوبسألاةبولطملا

قاسملا / ةدحولا مسامییقتلا ةقیرطمیلعتلا ةقیرطعوضوملا وأ

لح ،عیرس ناحتما، ةشقانميرظن ھناسرخلل ةماع ةمدقمةمدقم3لوألايتیب بجاو , لئاسم

صاوخو عاوناتافاضملا3يناثلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن تافاضملا

يتیب بجاو , لئاسم

صاوخو عاوناتافاضملا3ثلاثلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن تافاضملا


ةفلتخملا عاونالا ھناسرخلا عاونا3عبارلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن ھناسرخلل


ةفلتخملا عاونالا ھناسرخلا عاونا3سماخلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن ھناسرخلل


ضعب ءارجاو حرشيلمع3سداسلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يلمع تارابتخالاو براجتلا


تاطلخلا میمصتةیناسرخلا تاطلخلا3عباسلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن ةیناسرخلا


تاطلخلا میمصتةیناسرخلا تاطلخلا 3 نماثلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن ةیناسرخلا


ضعب ءارجاو حرشيلمع 3 عساتلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يلمع تارابتخالاو براجتلا


ةیرطلا ةناسرخلا 3 رشاعلا تارابتخاو صاوخ ةیرطلا ةناسرخلا

لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن


ضعب ءارجاو حرشيلمع 3 رشع يداحلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يلمع تارابتخالاو براجتلا


تارابتخاو صاوخةبلصلا ھناسرخلا 3 رشع يناثلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن ةبلصلا ھناسرخلا


ضعب ءارجاو حرشيلمع 3 رشع ثلاثلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يلمع تارابتخالاو براجتلا


تارابتخاو صاوخةبلصلا ھناسرخلا 3 رشع عبارلا لح ،عیرس ناحتما، ةشقانم يرظن ةبلصلا ھناسرخلا

يتیب بجاو , لئاسم ةعجارــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم 3 رشع سماخلا

رشع سداسلا

ةعجارــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم 3


: لوبقلا -13

I ءایمیك -1ةقباسلا تابلطتملاI ءانبلا داوم ایجولونكت -2

10 ةبلطلا نم ددع لقأ

40 ةبلطلا نم ددع ربكأ

: ةیتحتلا ةینبلا -12

: ةبولطملا تاءارقلاررقملا بتك § ىرخا §

دبع ءانھ د و فلخلا يرون دیؤم د– ھناسرخلا ایجولونكت فسوی

ConcreteTechnology–Dr.M.S.ShettyPropertiesofConcrete–A.M.Neville

فلخ يرون دیؤم د – ةناسرخلا تافاضمConcretetechnology–B.L.GuptaandAmit

Gupta

ةناسرخلاربتخمةصاخ تابلطتم

لیبس ىلع لمشتو ( ةیعامتجالا تامدخلا بیردتلاو فویضلا تارضاحم لاثملا ) ةینادیملا تاساردلاو ينھملا

دجوی ال

العمميوزارة التعميم العالي والبـحث هاز اإلشراف والتقويم العمميـــــــــج



وصف انممشس

(( Engineering Numerical Methods ))ىهندسةىالطرقىالعددوةمـــادةى

The numerical methods course involves solving engineering problems drawn from all fields of engineering. The numerical methods include: error analysis, roots of nonlinear algebraic equations, solution of linear and transcendental simultaneous equations, matrix and vector manipulation, curve fitting and interpolation, numerical integration and differentiation, solution of ordinary and partial differential equations.



Engineering Numerical Methods (DWE3214) اسم / سمز انممشس -3



انثبنثخانضخ انذساصخ / ثب انانفصم انفصم / انسنح -6






1. Be aware of the mathematical background for the different numerical methods introduced in the course.

2. Understand the different numerical methods to solve the algebraic equations and to solve system of linear and non linear equations.

3. Understand the different numerical methods for interpolation, differentiation, integration and solving set of ordinary differential equations.

4. Understand how numerical methods offer a mean to generate solutions in a manner that can be implemented on digital computers.

5. Use the built in functions in MATLAB and EXCEL.

6. Create MATLAB functions for solving numerical engineering problems.

7. Work on multidisciplinary projects



. ذدخنهطشق انؼتؼشف ػه انفبى األصبصخ -1

تطجمبد انطشق انؼذدخ ف انذصخ انذخ ي خالل حهل تصغ يذاسن انطهجخ تؼزز يفو -2

انبرج انشبظخ انؼبدالد انتفبظهخ االػتبدخ اندزئخ ثختهف أصبفب )يضبئم إثتذائخ يحطخ(.

(Excel and MATLABانحبصثخ يثم ال )انتؼشف ػه غشق ثشيدخ انحهل انؼذدخ تطجمبتب -3


. نذصخ انطشق انؼذدخدساصخ تفصهخ - 1

. تفبصم انتفبظم انتكبيم انت حتبخب انطبنت ف ذصخ انطشق انؼذدخـ دساصخ 2

.انتطجمبد انشبظخ انتمذيخيجبدئ انذساص انفصمتؼهى انطبنت ثؼذ اتبء - 3

.بخحب ي خالل تؼهى انجبدئ انصححخ نتخصص يذصبنك ذصإػذاد -4


تزذ انطهجخ ثبألصبصبد اناظغ انتؼهمخ ثخشخبد انتؼهى انضبثمخ نهبساد نحم انشبكم انؼهخ -1

انحبظشح أ إخشاء انتدبسة.ػ غشك اإلنمبء أ حم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسس انبدح. -2 ػ غشك انبلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ غشك حم ثؼط انشبكم انؼهخ . -3 االختجبساد انيخ انفبخئخ األصجػخ انضتشح . -4





تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ غشك إػطبء فشصخ نهشبسكخ انصفخ ي خالل اإلخبثخ ػه األصئهخ . -1 تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك ايتحببد يخ ثأصئهخ ػهخ ظشخ . -2 .أ حم اخجبد إػطبء اخجبد ال صفخ يثم كتبثخ انتمبسشتمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ غشك -3 ششخ دائخ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح.ايتحببد -4



.انؼبو انذلك انبرج انشبظخ انتؼهمخ ثتخصص انطبنتيؼشفخ دساصخ كفخ تحهم -1

. انفؼهخ تصى انلى إن يطبثمتبتحهم تبئح حم انضبئم يمبستب يغ انالغ رب يذ -2

انؼهخ انتصم إن يذ حممتب. انتمبسشتحهم انتبئح انت حصم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء -3


ندزة انظش Data Showاصتخذاو انصبئم انحذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخزح -1

شذ انطهجخ نتصم انفكشح ثشكم أفعم إن انطبنت. . إػطبء انطهجخ اخجبد ال صفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفضشاد راتخ ثطشق اختجبس -2)كف ، نبرا ، يثم: شخفكمبشخ ػ غشك غشذ األصئهخ انهطهجخ ي خالل انحهمبد انناالصتداة -3

يت ، أ ، أ ( ناظغ يحذدح .ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي انؼمهخ انتغزخ ؼصف انزاناصتخذاو أصهة -4

بندذذح .سثطب ث اد دساصخ ف انشاحم انذساصخ لجم اندبيؼخخالل سثػ يب تى أخز ي ي .سثػ دساصت ثبنالغ انؼهإكضبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5




% 10يختجش تطجمبد ػذدخ: -5





ف خاجب انتطجمخ انؼشفخ . انتحهم انؼذدتك انطهجخ ي يبدح -1

انظع سثػ تطش لذسح انطبنت ف تحهم انؼهيبد تفضش انجببد انت حصم ػهب ي خالل -2

. انز تؼه يغ انالغ انؼه

كفخ االصتفبدح يب ف تحهم انضبئم برج انؼبدالد انتفبظهختك انطبنت ي اصتخذاو -3








3 األل

Significant digits, precision, accuracy, errors, and number representation. The Taylor series and Maclaurin series

Introduction



3 انثبخواص ادلصفوفات

واحملددات

Determinants and Matrices

ظش



3 انثبنث

ادلنظومات اجلربية اخلطية وطرق حلها عدداي

بواسطة الطرق ادلباشرة

Systems of Linear Algebraic Equations



3 انشاثغ

اجلربية اخلطية ادلنظومات وطرق حلها عدداي

بواسطة الطرق التكرارية

Systems of Linear Algebraic Equations



3 انخبيشدراسة التقريب والتشذيب

العددي

Interpolation and Curve fitting

ظش



3 انضبدسغشق االشتمبق

انتكبيم انؼذدخ

Numerical Differentiation and Integration



3 انضبثغيمذيخ ػ انضبئم

انتفبظهخ االثتذائخ

One-Dimensional Initial Value Problem



-Oneحل ادلسائل التفاضلية 3 انثبيDimensional





العددية ابستخدام طريقة أويلر االعتيادية وادلطورة

Initial Value Problem

3 انتبصغ

الفرق بني مفهوم ال (Explicit وال )(Implicit يف )

مع أمثلة التحليل العددي تطبيقية




3 انؼبششادلعادالت التفاضلية

الالخطية




3 انحبد ػشش

التفاضلية حل ادلسائل العددية ابستخدام طريقة رونج كوات وحتليل اخلطأ




3 انثب ػشش

مقدمة يف احللول العددية للمعادالت التفاضلية

اجلزئية

Partial Differential Equations

ظشحم ،،امتحان سشيعمنالشح


3 انثبنث ػشش

Parabolic Partial

Differential equation




3 انشاثغ ػشش

Elliptic Partial Differential

equation




3 انخبيش ػشش

Hyperbolic Partial

Differential equation




انضبدس ػشش

شاخؼخ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي 3




:انمثىل -13

I +II+III+IVسبظبد انتطهجبد انضبثمخ




- Numerical Methods for Engineers, S. C. Chapra and R. P Canale, McGraw-Hill, 6th edition 2010.

- Numerical Methods for Engineers and Scientists by Joe D. Hoffman, 2nd Edition.

- Lectures on Numerical Analysis by Dennis Deturck and Herbert S. Wilf.

- Numerical Analysis Using MATLAB® and Excel® by Steven T. Karris, 3rd Edition.

- Numerical Methods in Engineering with MATLAB® by Jaan Kiusalaas.

- Engineering Analysis- Interactive Methods and Programs with FORTRAN, QuickBasic, MATLAB, and Mathematica by Y. C. Pao.

التحليل اهلندسي د. حسن جميد حسون الدلفي وحممود عطا هللا مشكور. والعددي التطبيقي

خذال خيتطهجبد خبص


انثبل يحبظشاد انعف انتذست





وصف انممشس

المنشات الهيدروليكية مـــادة

انمنشاخ انهيذسونيكيح

ث تص١ اشبد اب٠ذس١ى١خ٠ت ثذساعخ تس١ از فشع اظ١غ ااسد ابئ١خ فشع

.ااظ اؼجبساد ازاض اتذئخ غ١شب

جبدئ اتس١ اتخصصإ تؼ١ تذس٠ت اطبت أعبع١بد زا زا اظعتذف دساعخ

دساعخ االػتجبساد اؼبدالد اتص١١خ ى ، تص١ زغبة ؼبالد االب ى زبخ ا ،اتص١

. االزمخت بات ٠ستبخب ذساعزبخ خش٠ب

اذعخو١خ / الجـــــــــبسخبؼخ ا انمؤسسح انتعهيميح -1





اثبثخاغخ اذساع١خ /افص اثب انفصم / انسنح -6






ااظ١غ إزذ أل ثب اشبد ا١ذس١ى١خ غشق تص١باطبت تؼش٠ف ‌-‌أ

ذعخ اغذد ااسد ابئ١خ.اؼ١خ االعبع١خات تاخ ذع١خاص٠بدح ذاسن اطبت افىش٠خ تؼب غ اشبو دس ب ف -ة

.شبو ا ز اسي ا٠دبد اشبد ا١ذس١ى١خ ثذعخػاللخ اشبد ات ب تصب١ خططبد اػذاد اجبسص ف األعبعدس ‌-ج

اغذد. اش

:انتعهيم وانتعهم وانتمييممخشجاخ انتعهم وطشائك -11


. شبد ا١ذس١ى١خاألعبع١خ االاع٠تؼشف ػ -1

اتطجبد جبدئ فب١ ػبخ ػ إػطبئ خالي اتصب١تع١غ ذاسن اطجخ تؼض٠ض ف -2

.اتص١١خ شبد ا١ذس١ى١خ

.ثجت١خ اشبد ا١ذس١ى١خ ػبالد اب ز اشبددساعخ اطبت خجشح ف بءإػط -3

. خالي دساعخ ظغػ اغبئ اغبو٠تؼشف ػ اتطج١مبد ػ ا١ب ) ا١ذس١ه( -4


. شبد ا١ذس١ى١خدساعخ تفص١١خ - 1

بدح. ـ دساعخ اتفبص١ اش٠بظ١خ ات ٠ستبخب اطبت أثبء دساعت 2

.تس١ ام اتص١اذساع جذأ افصتؼ١ اطبت ثؼذ اتبء - 3

.بخسب خالي تؼ اجبدئ اصس١سخ تخصص ذعب١ى ذعإػذاد -4


اطجخ ثبألعبع١بد ااظ١غ اتؼمخ ثخشخبد اتؼ١ اغبثمخ بساد س اشبو اؼ١خ تض٠ذ -1

ػ غش٠ك اإلمبء أ اسبظشح أ إخشاء اتدبسة. ز دػخ األثخ اؼ١خ اتطج١م١خ لج ذسط ابدح. -2 ػ غش٠ك ابلشخ ٠ت شبسوخ اطجخ ػ غش٠ك ز ثؼط اشبو اؼ١خ . -3 االختجبساد ا١١خ افبخئخ األعجػ١خ اغتشح . -4





شبسوخ اصف١خ خالي اإلخبثخ ػ األعئخ .تم١١ اطجخ ثشى فشد ػ غش٠ك إػطبء فشصخ -1 تم١١ اطجخ ثشى خبػ ػ غش٠ك اتسببد ١٠خ ثأعئخ ػ١خ ظش٠خ . -2 .أ ز اخجبد تم١١ اطجخ ثشى خبػ ػ غش٠ك إػطبء اخجبد ال صف١خ ث وتبثخ اتمبس٠ش -3 ؼب ف بدح.شش٠خ دائ١خ طالة تم١١ أدائ ااتسببد -4



سثطب ادش٠ب تس٠ب ا جبدئ تص١ اؤثشح ػ اؼاؼشفخ دساعخ و١ف١خ تس١ ا -1


. افؼ١خ تص١ ال١ إ طبثمتبتس١ تبئح ز اغبئ مبستب غ االغ ر١ب ذ -2



دزة اظش Data Showاعتخذا اعبئ اسذ٠ثخ ف ػشض ادبت اؼ اظش ث أخضح -1

شذ اطجخ تص افىشح ثشى أفع إ اطبت. . إػطبء اطجخ اخجبد ال صف١خ تتطت ثزي بساد تفغ١شاد رات١خ ثطشق اختجبس٠ -2)و١ف ، برا ، ث: ش٠خفىمبش١خ ػ غش٠ك غشذ األعئخ اطجخ خالي اسمبد ااالعتداة -3

ت ، أ٠ ، أ ( اظ١غ سذدح . اخ تفؼ١ اخجشاد اتشاوخ ذ اطجخ خالي اؼم١خ اعتخذا أعة ػصف از اتغز٠خ -4

ذ٠ذح .سثطب ثبد اد دساع١خ ف اشاز اذساع١خ لج ادبؼ١خسثػ ب ت أخز .سثػ دساعت ثبالغ اؼإوغبة اطجخ ابساد اؼ١خ خالي -5


٠ت اتم١١ ػ أعبط: % 20 شش٠خ : بداتسب -1 % 10اتسببد ١٠ـخ : -2 % 5 ااخجبد : -3


% 60اتسب بئ : -5



‌


بدح ف خاجب اتطج١م١خ اؼشف١خ .اتى١ اطجخ -1

سثػ اظع تط٠ش لذسح اطبت ف تس١ اؼبد تفغ١ش اج١ببد ات زص ػ١ب خالي -2

. غ االغ اؼ از تؼ

بدح و١ف١خ االعتفبدح ب ف تس١ اغبئ تى١ اطبت اعتخذا اؼبدالد اخبصخ اؼبخ -3

اعتخشاج اتبئح ثشى دل١ك.

ف اسم . ذطاغر ا١ذا تسذ٠ذ اشبو ات تمغ ػ وب ا إخشاءتى١ اطبت -4







تعريف عام للموضوع 3 األيIntroduction



االعتبارات التصميمية 3 اثبPrinciples of Hydraulic Systems Analysis

ظش



تصنيف انواع املنشات 3 اثبث

Classification of Structures for Flow Control

ظش



3 اشاثغحساب ضغط االصعاد

االسضياخوتصميم

Design of floors by bligh theory ظش



3 اخبظحساب ضغط االصعاد

االسضياخوتصميم

Design of floors by lain,s theory ظش



3 اغبدطاتؼش٠ف ثبشبد

ا١ذس١ى١خ اظخ

دش٠ب

Introduction of Channel Regulating Structures (weirs, barrages, sluice gates, etc.)



اتسب شاخؼخ 3 اغبثغQuiz with resolve

problems and discussion



تصميم اهلدارات 3 اثبweirs



3 اتبعغامثلة عملية حول تصميم

اهلدارات

weirs (Tutorial ( examples )

ظش



تصميم البواابت 3 اؼبششDesign of sluice gates

ظشحم ،،امتحان سشيع منالشح


3 اسبد ػششمقدمة النواع السدود

والوظيفة لكل منها

Channel Intake and Outlet (Diversion) Structures ظش



3 اثب ػشش

Flow Measurement Structures



3 اثبث ػششاػتجبساد تص١١خ

الخضاء اغذ

Dam Spillways and Outlet Works ظش





:انمثىل -13

١ىب١ه اائغ اماد افتزخ اتطجبد اغبثمخ



3 اشاثغ ػششدساعخ ااع شتتبد

اطبلخ

Energy Dissipation Structures

Design of sittling basin

ظشحم ،،امتحان سشيعمنالشح


3 اخبظ ػشش

دساعخ اؼجبساد

اتص١ اذس١ى

االشبئ ب

Culverts ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


اغبدط ػشش

3 2nd Course Exam





اخذبد االختبػ١خ ) تش ػ عج١


ا اذساعبد ا١ذا١خ ( ال ٠خذ




وصف انممشس

السيطرة النوعية على المياه: مـــادة (( water quality Control ))

The student first learn about water needs and water quality , natural water characteristics ,physical , chemical , radiation and biological water quality parameters . then go into water pollution and its control, then learn about salinity in water and distillation processes , sediment and its control , finally present wastewater reuse for industrial , agricultural , municipal and other uses. In addition to some important water lab. Tests.



Water Quality Control (DWE3312) اسم / سمز انممشس -3



انثبنثخانضخ انذساصخ / انثبانفظم انفصم / انسنح -6






الهدف من المقرر هه تهفير خلفية علمية كافية لتعليم الطالب على الملهثات الرئيسية بانهاعها الفيزياوية ، الكيمياوية ، البايهلهجية واالشعاعية،مصادرها ،تأثيراتها، معالجتها وطرق قياسها. سيتمكن الطالب من

فيليبس وكذلك السيطرة على حل العديد من المسائل في التلهث من خالل تطبيق معادالت ستريترباالضافة الى عدد من التجارب المختبرية الرسهبيات واعادة استعمال المياه الملهثة لمختلف االستعماالت.

لنهعية المياه



االصبصخ ااػب صجت ظس زا انفشع ي فشع انذصخ ف انضاد انتؼشف ثبنجئخ يكبتب - 1

االخشح دس يذس انجئخ ف حم انشبكم انجئخ.

انلف ػه اى االشكبل انتهث انشئضخ اصجبثب كفخ يؼبندتب ي انبحخ انذصخ. -2

او انؼبش انتظخ انخبطخ ثكم ع ي ز تظى حذاد يؼبندخ اشكبل انتهث انختهفخ ثأصتخذ -3

انحذاد.

انتؼشف ػه يظبدس انتهث انختهفخ ؽشق انضطشح ػهب انحذ يب -4

تطجمبد انذصخ انجئخ ف انذصخ انذخ ي خالل حهل انبرج تصغ يذاسن انطهجخ تؼزز يفو -5

(.إثتذائخ أطبفب )يضبئم انشبػخ ثختهف

.انمذسح ػه انؼم ف انفشق يتؼذدح انتخظظبد -6

.ايكبخ تطجك انؼهو انؼشفخ كبنشبػبد انؼهو انظشفخ انذصخ -7 :ممشسانخاصح تان يحانمهاساتاألهذاف ثانيا:

. نخظبئض انب دساصخ تفظهخ - 1

. انت حتبخب انطبنت انكبء اندشب اصشـ دساصخ 2

.يجبدئ انتطجمبد انشبػخ انتمذيخانذساص انفظمتؼهى انطبنت ثؼذ اتبء - 3

.بخحب ي خالل تؼهى انجبدئ انظححخ نتخظظ يذصبنك ذصإػذاد -4


ثخشخبد انتؼهى انضبثمخ نهبساد نحم انشبكم انؼهخ تزذ انطهجخ ثبألصبصبد اناػغ انتؼهمخ -1

ػ ؽشك اإلنمبء أ انحبػشح أ إخشاء انتدبسة. حم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسس انبدح. -2 ػ ؽشك انبلشخ تى يشبسكخ انطهجخ ػ ؽشك حم ثؼغ انشبكم انؼهخ . -3 انيخ انفبخئخ األصجػخ انضتشح .االختجبساد -4



. الغ االنكتشخ نإلفبدح يب إسشبد انطالة إن ثؼغ ان -5


تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ ؽشك إػطبء فشطخ نهشبسكخ انظفخ ي خالل اإلخبثخ ػه األصئهخ . -1 ايتحببد يخ ثأصئهخ ػهخ ظشخ .تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ ؽشك -2 .أ حم اخجبد تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ ؽشك إػطبء اخجبد ال طفخ يثم كتبثخ انتمبسش -3 ششخ دائخ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح.ايتحببد -4


: انتفكيشمهاساخ -ج

.انبرج انشبػخ انتؼهمخ ثتخظض انطبنت انؼبو انذلكيؼشفخ دساصخ كفخ تحهم -1

. انفؼهخ تظى انلى إن يطبثمتبتحهم تبئح حم انضبئم يمبستب يغ انالغ رب يذ -2

انؼهخ انتطم إن يذ حممتب. انتمبسشتحهم انتبئح انت حظم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء -3


ندزة انظش Data Showاصتخذاو انصبئم انحذثخ ف ػشع اندبت انؼه انظش يثم أخزح -1

شذ انطهجخ نتظم انفكشح ثشكم أفؼم إن انطبنت. . تفضشاد راتخ ثطشق اختجبسإػطبء انطهجخ اخجبد ال طفخ تتطهت يى ثزل يبساد -2)كف ، نبرا ، يت ، يثم: شخفكهطهجخ ي خالل انحهمبد انمبشخ ػ ؽشك ؽشذ األصئهخ انناالصتداة -3

أ ، أ ( ناػغ يحذدح .ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي خالل انؼمهخ انتغزخ ؼظف انزاناصتخذاو أصهة -4

سثطب ثبندذذح . اد دساصخ ف انشاحم انذساصخ لجم اندبيؼخؾ يب تى أخز ي يسث .سثؾ دساصت ثبنالغ انؼهإكضبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل -5



% 10: انجئخيختجش -4




انمهاساخ انعامح وانمنمىنح ) انمهاساخ األخشي انمتعهمح تماتهيح انتىظيف وانتطىس - و

:انشخصي (

تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه اصتخذاو انجشايح انحبصثخ ف يدبل -1

االختظبص.تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه انتؼبيم يغ انتمبد انحذثخ انخبطخ ثفشداد -2

انمشس.تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه ياخخ انشبكم انؼؼالد إدبد انحهل -3

انبصجخ نب. تخ تطش لذسح لبثهخ انطبنت ػه تشخخ انؼهيبد األكبدخ إن انالغ انؼه. -4





انمطهىتحانمساق اسم انىحذج /


3 األل

Introduction, water needs , Water storage, water quality , pH , Temperature, E.C, TDS TESTS

Introduction

ػه ظشحم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انثب

Water characteristics, water quality parameters , Physical water quality ,

Water characteristics



3 انثبنج

Chemical water quality, Ion Balance ,Alkalinity species, Softening (Lime-Soda Ash) , JAR TEST


ػه ظشحم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انشاثغBiological water quality , BOD, COD, Radiation pollution




3 انخبيش

Pollution system, spreading of pollutants , Types of pollutants, Surface water pollution , River Characteristics , D.O , BOD & COD TESTS

Pollution system ػه ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انضبدس

The Oxygen sag Curve, Streeter –Pheleps Equations , Lake Characteristics, Overturns, Eutrophication, Groundwater pollution

Streeter –Pheleps Equations



3 انضبثغ

Self purification, Dilution, Reaeration , Water reclamation, Municipality water reuse, Municipality water characteristics, TURBIDITY & T.S.S TESTS

Self purification ػه ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انثبي

storm water reuse , Municipality water reuse, industrial wastewater characteristics, industrial wastewater reuse,

storm water reuse ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع




3 انتبصغ

wastewater reuse for agricultural, Desalination ,Salinity sources FILTRATION TEST

storm water reuse ػه ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انؼبشش

salinity measurements reuse saline water, desalination, processes, separate water from solution

Desalination ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انحبد ػشش

Distillation and evaporation, Multiple effect long tube multi-stage flash , Vapor compression ,HARDNESS REMOVAL TEST

Desalination ػه ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انثب ػشش

humidification, freezing , Direct freezing, indirect freezing COLUMN SETTLING TEST

Desalination ػه ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انثبنج ػشش

hydrates, reverse osmosis, solvent extraction, processes, separate salts from solution, Hydrialysis, Osmosion, absorbtion

Desalination ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انشاثغ ػششSedimentation control, Sedimentation control in rivers

Sedimentation control, ظش حم ،منالشح ،امتحان سشيع


3 انخبيش ػشش

Sedimentation control in lakes , probable life of reservoirs, control, ,

Sedimentation control, ظش حم ،،امتحان سشيعمنالشح


انضبدس ػشش

يشاخــؼــخ ايــتـــحـــــب 3





- Principle of eater quality control, TEBBUTT.

- Fundamental of environmental engineering , James.

- Water supply and pollution control , Hammer.

- Wastewater treatment for pollution control and reuse , Soli .J. Arceivala.

علم وتكنزلوجيا البيئة ، د. مهندس طارق امحد، دار الكتب للطباعة والنشر، جامعة -1988املوصل ،

اهلندسة العملية للبيئة ، سعاد عباوي -

ال خذ خبطيتطهجبد خ


انثبل يحبػشاد انؼف انتذست


:انمثىل -13

+ كبء + يائغ I +II+III+IVسبػبد انتطهجبد انضبثمخ



يوزارة التعميم العالي والبـحث العمم جهاز اإلشراف والتقويم العممي



مقاومت المواد

This is of a required course for the D.W.R Engineering Program. It deals with: External forces and concept of stress, types stresses. Stresses and strains relationship, Hook’s law. Axial loading and axial deformation. Statically indeterminate members. Internal forces in beams, pure bending. Transverse loading and shear stresses in beams. Beam deflection. Unsymmetrical beam sections. Transformation of stresses and strains, principal stresses and Mohr's circle. Axially compressed members and buckling of columns.

خبيؼخ االجبس انؤسسخ انتؼهخ .1

ئخبلس ذسخ انسذد اناسد ان انمسى اندبيؼ / انشكز .2

DWE2307 اسى / سيز انمشس .3

ثكهسس انجشايح انت ذخم فب .4

داو سس أشكبل انحضس انتبحخ .5

انفصم انثب/انسخ انثبخ انفصم / انسخ .6


2921-1-29 تبسخ إػذاد زا انصف .8

: أذاف انمشس .9

1. Understand the concept, types, analyze and solve problems of stresses.

2. Analyze and solve problems involving Strains, stress-strain relationships, Hook's Law,

Mechanical properties and axial deformations.

3. Determine Internal forces in beams in bending and draw shear force and bending

moment diagrams for beams with different boundary and loading conditions.

4. Recognize the concept of principal stresses and construct Mohr's circle for stresses.

5. Select and apply methods for calculation of Beam deflection.

يخشخبد انتؼهى طشائك انتؼهى انتؼهى انتمى .19

انؼشفخ انفى -أ

تطش يبساد انطهجخ ف تحهم انؼهيبد انؼهخ اػذاد انتمشش انؼه ف انختجش. -1

انسهطخ. انبتدخ ػ انمانذاخهخ دااالخبدااع يجبدئ ىبتسغ يذاسن انطهجخ تؼزز يف -2

بساد انخبصخ ثبنضعان -ة

دساسخ تفصهخ. - 1

هبدح. نـ دساسخ انتفبصم انشبضخ انت حتبخب انطبنت أثبء دساست 2

.بخحب ي خالل تؼهى انجبدئ انصححخ نتخصص يذسبنك ذسإػذاد -3 طشائك انتؼهى انتؼهى

تؼهمخ ثخشخبد انتؼهى انسبثمخ نهبساد نحم انشبكم تزذ انطهجخ ثبألسبسبد اناضغ ان -1

انؼهخ ػ طشك اإلنمبء أ انحبضشح أ إخشاء انتدبسة. حم يدػخ ي األيثهخ انؼهخ انتطجمخ ي لجم يذسس انبدح. -2 . اششان انطهجخ ف انبلشخ -3 االختجبساد انيخ انفبخئخ األسجػخ انستشح . -4

طشائك انتمى

تمى انطهجخ ثشكم فشد ػ طشك إػطبء فشصخ نهشبسكخ انصفخ ي خالل اإلخبثخ ػه األسئهخ . - تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ طشك ايتحببد يخ ثأسئهخ ػهخ ظشخ . -2 مبسش أ حم اخجبد.تمى انطهجخ ثشكم خبػ ػ طشك إػطبء اخجبد ال صفخ يثم كتبثخ انت -3 ايتحببد ششخ دائ نهطالة نتمى أدائى انؼبو فى نهبدح.-4

االيتحببد انبئخ نهذس األل انثب . -5




.االخبداد ثأاػب طشمخ انتز ثبػشض يسبئم -1

Draw of shear and bending moment diagramثضع حم انسبئم انت تتؼهك -2

تحهم انتبئح انت حصم ػهب انطبنت ي خالل إخشاء انتمبسش انؼهخ انتصم إن يذ حممتب. -3

طشائك انتؼهى انتؼهى

ندزة انظش Data Showاستخذاو انسبئم انحذثخ ف ػشض اندبت انؼه انظش يثم أخزح -

م انفكشح ثشكم أفضم إن انطبنت.شذ انطهجخ نتص إػطبء انطهجخ اخجبد ال صفخ تتطهت يى ثزل يبساد تفسشاد راتخ ثطشق اختجبس . -2االستداة نهطهجخ ي خالل انحهمبد انمبشخ ػ طشك طشذ األسئهخ انفكشخ يثم: )كف ، نبرا ، -3

يت ، أ ، أ ( ناضغ يحذدح .ة ػصف انز انتغزخ انؼمهخ ي اخم تفؼم انخجشاد انتشاكخ نذ انطهجخ ي استخذاو أسه -4

خالل سثظ يب تى أخز ي ياد دساسخ ف انشاحم انذساسخ لجم اندبيؼخ سثطب ثبندذذح . إكسبة انطهجخ انبساد انؼهخ ي خالل سثظ دساست ثبنالغ انؼه. -5

طشائك انتمى

انتمى ػه أسبس: تى % 20ايتحببد ششخ : -1 % 10ايتحببد يـخ : -2 % 5اناخجبد : -3

% 5االنتزاو ثبنذاو + انشبسكخ انيخ : -4

% 10انختجش -5


انبساد انؼبيخ انمنخ ) انبساد األخش انتؼهمخ ثمبثهخ انتظف انتطس انشخص (. -د

تك انطهجخ ي انبدح ف خاجب انتطجمخ انؼشفخ . - 1

تحهم انؼهيبد تفسش انجببد انت حصم ػهب ي خالل سثظ تطش لذسح انطبنت ف -2

انضع انز تؼه يغ انالغ انؼه .

تك انطبنت ي استخذاو انؼبدالد انخبصخ انؼبيخ نهبدح كفخ االستفبدح يب ف تحهم انسبئم -3


نتدبسة انؼهخ ف انختجش انت نب ػاللخ ثبنمشس.تك انطبنت ي إخشاء ا -4



ثخ انمشس .11




طريقت

التقييم

1 3 Introduction, Equilibrium principle.

مناقشة ،امتحان نظريسريع، حل مسائل ، واجب بييت

2 3 Stresses, types of stresses.


3 3 Strains , stress-strain relationships, Hook's Law, Mechanical properties.

+ عملي نظري مناقشة ،امتحان سريع، حل مسائل ، واجب بييت

4 3 Axial loading and axial deformation.

+عملي نظري مناقشة ،امتحان سريع، حل مسائل ، واجب بييت

5 3 Statically indeterminate members.


6 3 Torsion of circular shafts.

+عملي نظري مناقشة ،امتحان سريع، حل مسائل ، واجب بييت

7 3 Internal forces in beams, pure bending.

+ عملي نظري مناقشة ،امتحان سريع، حل مسائل ، واجب بييت

8 3 Shear force and bending moment diagrams.


9 3 Bending and Shear stresses in beams.

مناقشة ،امتحان نظريسريع، حل مسائل

ييت، واجب ب

19 3 Unsymmetrical beam sections.


11 3 Beam deflection. عملي نظري+ مناقشة ،امتحان سريع، حل مسائل ، واجب بييت

12 3 Transformation of stresses and strains.

مناقشة ،امتحان نظريسريع، حل مسائل

يت، واجب بي

13 3 Principal stresses and Mohr's circle.


14 3 Axially compressed members and buckling of columns.


15 3 General review مناقشة ،امتحان نظريسائل سريع، حل م ، واجب بييت

16 3 Final Exam مناقشة ،امتحان نظريسريع، حل مسائل ، واجب بييت



انمجل .13

انتطهجبد انسبثمخ

ألم ػذد ي انطهجخ

أكجش ػذد ي انطهجخ



1. Ferdinand L. Singer , Andrew Pytel ,

"Strength of Materials" (Fourth Edition .)

2. Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, Jr

, "Mechanics of Materials" (Seventh Edition.) 1. R.C. Hibbeler , "Mechanics of Materials " , (7th

Edition). 2. Madhukar Vable , "Mechanics of Materials",

(2002). 3. James M. Gere , Barry J. Goodno, " Mechanics

of Materials " , ( 7th Edition).

خيتطهجبد خبص


انثبل يحبضشاد انضف انتذست



األكاديميضمان الجودة واالعتماد دائرة تماد الدولي قسم االع





.الربانمج

خبمعخ االوجبر انمؤسسخ انتعهمخ .1

كهخ انهىذسخ انقسم اندبمع / انمزكز .2

٢و ١ األسسهىذسخ اسم / رمز انمقزر .3

هىذسخ انسذود وانمىارد انمبئخ انجزامح انت ذخم فهب .4

حضىر ، انكتزوو أشكبل انحضىر انمتبحخ .5

٢١٢١ -٢١١٢ و وانثب األول انفصم / انسىخ .6

٣ )انكه(عذد انسبعبد انذراسخ .7

٣١/١/٢١٢١ تبرخ إعذاد هذا انىصف .8

: أهذاف انمقزر .9 فهم مبادي تصميم األسس وعالقتها بالمنشاءات والماء -١ تطبيق مبادي ميكانيك التربة لتحليل وتصميم االساسات المتعلقة بالسدود والمارد المائية. -٢

انتعهم وطزائق انتعهم وانتعهم وانتقم مخزخبد .11

انمعزفخ وانفهم -أ

1. Apply math and science principles in the design and analysis process.

2. Analyze and interpret field and laboratory data to obtain design properties.

3. Design major geotechnical structures from a geotechnical perspective.

انمهبراد انخبصخ ثبنمىضىع -ة


أسئهخانقبء محبضزاد ، عزض تقذم، تىخه


االمتحبوبد، انىاخجبد، انتقبرز

مهبراد انتفكز -ج





انمهبراد انعبمخ وانمىقىنخ ) انمهبراد األخزي انمتعهقخ ثقبثهخ انتىظف وانتطىر انشخص (. -د

ثىخ انمقزر .11

مخرجاث التعلم المطلوبت الساعاث األسبوعاسم الوحذة /

المساق أو

الموضوع

طريقت

التعليمطريقت

التقييم

٨ ٢، ١ Apply math and science

principles in the design and

analysis process.

امتحبن، محبضزح تحريات التربة

تقزز

١٢ ٢،٣،٤ Design major geotechnical

structures from a

geotechnical perspective.

Analyze and interpret field

and laboratory data to

obtain design properties.

قابليةحتملالرتبة هلبوطوا

امتحبن حماضرة

١٢ ٥،٦،٥ Design major geotechnical

structures from a





امتحبن، محبضزح المنشات الساندة

تقزز

١٢ ١١،٢،٨ Design major geotechnical

structures from a





امتحبن محبضزح األسس العميقة

١٤،١٣،١

٢،١١ ١٦

Design major geotechnical

structures from a




امتحبن، محبضزح ثبوتية المنحدرات

تقزز

انقجىل .13

٤١ انمتطهجبد انسبثقخ

الىخذ أقم عذد مه انطهجخ

٥١ أكجز عذد مه انطهجخ

انجىخ انتحتخ .12

انقزاءاد انمطهىثخ : كتت انمقزر اخزي

خمتطهجبد خبص

انخذمبد االختمبعخ ) وتشمم عه سجم

انمثبل محبضزاد انضىف وانتذرت

د انمذاوخ ( انمهى وانذراسب

ﻧﻣوذج وﺻف اﻟﻣﻘرر - جامعة الانبار

Documents

Transcript of ﻧﻣوذج وﺻف اﻟﻣﻘرر - جامعة الانبار