Uts
2
1. Tentukan banyak suku dan suku-suku yang sejenis pada bentuk aljabar berikut 12a 2 – 8b + 16a 2 3. Tentukan hasil dari a. 5a 2 ( 6a + 2b ) b. 24a 2 b : (4ab) 4. Tentukan hasil dari a. ( a + 5 ) 2 5. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut a. a 2 + 6a + 8 b. 2x 2 + 7x + 5 6. Nyatakan diagram-diagram panah berikut, apakah pemetaan atau bukan? a. b. C. d. 7. Perhatikan diagram panah dibawah ini adalah…. a. Tentukan domain, kodomain dan range relasi tersebut. 1 A B A B A B A B A B 1 2 1 4 9 1 6 2 5 3 6 3
-
Upload
raisah-al-atiyah -
Category
Documents
-
view
216 -
download
3
description
PENDIDIKAN
Transcript of Uts
1. Tentukan banyak suku dan suku-suku yang sejenis pada bentuk aljabar berikut
12a2 – 8b + 16a2
3. Tentukan hasil dari
a. 5a2 ( 6a + 2b ) b. 24a2 b : (4ab)
4. Tentukan hasil dari
a. ( a + 5 ) 2
5. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut
a. a2 + 6a + 8 b. 2x2 + 7x + 5
6. Nyatakan diagram-diagram panah berikut, apakah pemetaan atau bukan?
a. b.
C. d.
7. Perhatikan diagram panah dibawah ini adalah….
a. Tentukan domain, kodomain dan range relasi tersebut.
8. Diketahui P = {1,2} dan Q = { a,b,c}, banyaknya pemetaan yang dapat dibuat dari himpunan P
ke himpunan Q adalah=.
9. Gambarlah grafik fungsi y 2x + 2
1
A B A B
A B A B
A B
1
214
9
162536
3
