Silabus diknas kelas xii 2011 2012

SILABUS Nama sekolah : SMAK PENABUR Bintaro Jaya Mata Pelajaran : F i s i k a Kelas/ Semester : XI IPA / Ganjil Tahun Pelajaran : 2011 - 2012

Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Alokasi Waktu : 20 jam pelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian AlokasiWaktu

Sumber/Bahan/Alat

Tatap Muka Penugasan Terstruktur

Kegiatan Mandiri Tidak

Terstruktur

Bentuk Persentase

1.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum

Gejala dan Ciri-ciri Gelombang

Mengidentifikasi karakteristik gelombang transfersal dan longitudinal

Mengidentifikasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik

Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan/pembiasan, superposisi, interferensi, dispersi, difraksi, danpolarisasi) serta penerapnnya dalam kehidupan sehari-hari

Mendemonstrasikan gelombang transversal dan longitudinal

Mengkaji literatur untuk membedakan karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik

Menemutunjukkan sifat-sifat umum gelombang (pemantulan/pembiasan, superposisi, interferensi, dispersi, difraksi, danpolarisasi) melalui percobaan

Merumuskan persamaan gelombang (simpangan, kecepatan, fase, dan energi) melalui diskusi kelas

Melakukan percobaan Melde

Tes tertulis

100 % 8 jam Sumber: Buku paket Fisika XII

Bahan: bahan presentasi, lembar kerja

Alat: slingki, katrol, beban gantung, penggetar, power suply, media presentas


Sumber/Bahan/AlatTatap Muka Penugasan Kegiatan Mandiri

Terstruktur Tidak Terstruktur

1.2 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya

Gelombang Bunyi

Gelombang Cahaya

Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi

Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya

Melakukan percobaan/ pengamatan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi (misalnya, resonansi, interferensi, dan efek Doppler)

Melakukan percobaan gejala dan ciri gelombang cahaya (misalnya: interferensi, difraksi, dan lain-lain)

Mendiskusikan gejala dan ciri gelombang bunyi ( termasuk nada dan taraf intensitas) dan cahaya berdasarkan kajian literatur

Tes tertulis

100 % 8 jam Sumber: Buku paket Fisika XII A

Bahan: bahan presentasi, lembar kerja

Alat: prisma, cermin, kisi, polarisator, sumber cahaya, media presentasi


Sumber/Bahan/AlatTatap Muka Penugasan

TerstrukturKegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi

Manfaat Gelombang Bunyi (ultrasonic, infrasonic)

Gelombang Cahaya (warna cahaya, penerapan interferensi dan difraksi cahaya dalam teknologi fotocopy dan lain-lain)

Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi

Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi

Melakukan kajian literatur pemanfaatan bunyi dan gelombang cahaya dalam kehidupan secara individu melalui berbagai sumber

Memaparkan pemanfaatan bunyi dalam teknologi melalui kajian literature (misalnya pada NDT/USG)

Memaparkan pemanfaatan cahaya dalam teknologi (misalnya pada teknologi photocopy, CD, OHP dan Scan)

Tes tertulis

Tugas

70%

30%

4 jam Sumber: Buku paket Fisika XIIA

Bahan: bahan presentasi, lembar kerja, data hasil percobaan

Alat: prisma, cermin, celah ganda, kisi, polarisator, sumber cahaya, media presentasi

Memeriksa, Tangerang, Juli 2011Kepala SMAK PENABUR Bintaro Jaya Guru mata pelajaran,

Drs. S.R Kristanto Martin Jowan S.Si

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian AlokasiWaktu



1.4

Tes tertulis

Kinerja praktik

100%

100%

10 jam

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber/

Waktu Bahan/AlatTatap Muka Penugasan Terstruktur

Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

1.5

Tes tertulis

Kinerja praktik

100%

100%

8 jam




1.6

Tes tertulis

Kinerja praktik

100%

100%

8 jam




1.7

Tes tertulis

Kinerja praktik

100%

100%

12 jam

SEMESTER 2

SILABUS

Nama sekolah : SMAK PENABUR Bintaro JayaMata Pelajaran : F I S I K A Kelas/Semester : XI IPA / GanjilTahun Pelajaran : 2011 - 2012Standar Kompetensi : Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modernAlokasi Waktu : 8 jam





Bentuk Presentase

3.2 Mendeskripsikan perkembangan teori atom

Teori atom Mendeskripsikan karakteristik teori atom Thomson, Rutherford, dan Niels Bohr

Menghitung perubahan energi elektron yang mengalami eksitasi.

Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret Balmer, Lyman, Paschen, Brackett, dan Pfund pada spektrum atom hidrogen

Membuat dan menjelaskan model atom Thomson, Rutherford, dan Niels Bohr berdasarkan kajian literatur secara berkelompok

Mendiskusikan perumusan kuantitas energi, momentum, perubahan energi, dan panjang gelombang foton pada elektron menurut teori atom Bohr.

Mengkaji literatur untuk mencari informasi tentang deret spektrum atom hydrogen

Tes tertulis

100 % 8 jam Sumber: Buku paket Fisika XIIB

Bahan: lembar kerja, hasil kerja siswa, bahan presentasi

Alat: , power supy, kawat/kabel, magnet batang/ magnet U, amperemeter, media presentasi

SILABUS

Nama sekolah : SMAK PENABUR Bintaro JayaMata Pelajaran : F I S I K A Kelas/Semester : XI IPA / GenapTahun Pelajaran : 2011 - 2012Standar Kompetensi : Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hariAlokasi Waktu : 14 jam





Bentuk Presentase

4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas

4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.

Konsep nuklida dan energi ikat inti

Kesatabilan inti dan peluruhan

Aktifitas radiasi

Waktu paruh

Energi reaksi fusi dan fisi

Energi Inti dan Efek Radiasi

Mendeskripsikan karakteristik inti atom

Mendeskripsikan karakteristik radioaktivitas

Mendeskripsikan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti

Mendeskripsikan skema reaktor nuklir dan manfaatnya.

Mendeskripsikan karakteris-tik radioisotop.

Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian.

Membuat dan menjelaskan model nuklida dengan berbagai cara secara berkelompok

Mendiskusikan karakteristik inti atom dan kestabilan inti atom

Mendiskusikan karakteristik radioaktivitas

Mendiskusikan

skema reaktor atom dan manfaatnya.

Mengkaji literatur untuk mencari informasi tentang karakteristik radioisotop.

Mengkaji literatur untuk mencari informasi tentang pemanfaatan radioaktif dalam kehidupan sehari-hari.

Tes tertulis

Tes tertulis

Tugas

100 %

70%

30%

6 jam

8 jam

Sumber: Buku paket Fisika


Alat: media prsentasi

Sumber: Buku paket Fisika


Alat: media

Mendeskripsikan penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paroh.

Menunjukkan bahaya radioaktif dan cara mengurangi risikonya

Menghitung umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paroh.

Mengkaji literatur untuk mencari informasi tentang bahaya radioaktif dan cara mengurangi risikonya

prsentasi

Memeriksa, Tangerang, Juli 2011Kepala SMAK PENABUR Bintaro Jaya Guru mata pelajaran,

Drs. S.R Kristanto Martin Jowan S.Si

2012-2013

2012-20132012-20132012-2013

SILABUS

Nama sekolah : SMAK 7 PENABUR JakartaMata Pelajaran : F I S I K A Kelas/Semester : XI IPA / GenapTahun Pelajaran : 2011 - 2012Standar Kompetensi : Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalorAlokasi Waktu : 84 jam





Bentuk Presentase

3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal monoatomik

Teori kinetik gas Mendeskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari

Menerapkan persamaan umum gas ideal pada proses isotermik, isokhorik, dan isobarik

Merumuskan hubungan antara tekanan, volume, suhu, kecepatan, dan energi kinetik dalam diskusi kelas

Menerapkan konsep tekanan, volume, suhu, kecepatan, dan energi kinetik dalam diskusi pemecahan masalah

Tes tertulis

Tugas

80 %

20%

14 jam Sumber: Buku paket Fisika

Bahan: lembar kerja, bahan presentasiAlat: media presentasi

Kompetensi Dasar Materi Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber/

Pembelajaran Waktu Bahan/AlatTatap Muka Penugasan Terstruktur

Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

Bentuk Presentase

3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika

Termodinamika Mendeskripsikan usaha, kalor, dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinamika

Menganalisis proses gas ideal berdasarkan grafik tekanan-volume (P-V)

Mendeskripsikan prinsip kerja mesin Carnot

Menghitung usaha, kalor, dan/atau energi dalam dengan menggunakan prinsip hukum utama termodinamika dalam diskusi kelas

Menganalisis karakteristik proses isobarik, isokhorik, isotermik, dan adiabatik dalam diskusi kelas

Menghitung efisiensi mesin kalor dan koefiseien performans mesin pendingin Carnot dalam diskusi pemecahan masalah

Tes tertulis

Tugas

80 %

20%

14 jam Sumber: Buku paket Fisika

Bahan: lembar kerja, bahan presentasi

Alat: media presentasi

Mengetahui, Jakarta, Juli 2011Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Siwi Triwahyuningtyas, M.Pd Binsar Saragi Napitu, ST

Silabus diknas kelas xii 2011 2012

Documents

Transcript of Silabus diknas kelas xii 2011 2012