SAP-MK PAI-STIKKU.docx

SAP Pendidikan Agama Islam hal 1 dari 5

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan (STIKKU)Versi : 1Revisi : 0

Tanggal Revisi : Tanggal Berlaku:

FM-STIKKU-AA-PKEB-05/R1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Program Studi : KebidananKode Mata Kuliah : MPK.0100Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama IslamSemester : 1Beban Studi : 2 SKSTim Pengampu : Tim Pengajar

Kompetensi Dasar :1. Mahasiswa mampu memahami prinsip agama dan kepercayaan masyarakat di Indonesia 2. Mahasiswa mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam sebagai landasan moral dan etika perilaku dalam praktik kebidanan.3.4.

Perte muan

ke

Kom-peten

si

LearningOutcome

Tujuan BelajarTopik Bahasan dan Sub Topik Bahasan

Indikator PencapaianStrategi

Pembe lajaranAlokasiWaktu

MediaPembelajaran

EvaluasiReferensiSumberBahan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111.

1 Peserta didik mampu memahami Tuhan Yang Maha Esa dan Ketuhanan (Filsafat Ketuhanan)

Tuhan Yang Maha Esa dan Ketuhanan- Keimanan dan

Ketakwaan- Karakteristik orang

yang beriman dan bertakwa

- Implementasi iman dan takwa dalam kehidupan modern

- Filsafat Ketuhanan

Dapat menjelaskan pengertian keimanan dan ketaqwaan

Dapat menjelaskan karakteristik orang yang beriman dan bertaqwa menurut al-Qur’an dan hadits

Dapat menjelaskan Implementasi iman dan takwa dalam kehidupan modern

Dapat menjelaskan filsafat ketuhanan dan tauhid

Ceramah, tanyaJawab, diskusi

100’ LCD, laptop Penugasan, Ujian tulis


Perte muan

ke

Kom-peten

si

LearningOutcome




MediaPembelajaran


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 112.

2 Peserta didik mampu memahami Hakikat, Martabat dan Tanggungjawab Manusia

Hakikat, Martabat Dan Tanggung Jawab Manusia- Konsep manusia- Eksistensi dan

martabat manusia- Tanggung jawab

manusia- HAM dalam

perspektif Islam

Dapat menjelaskan hakekat dan misi kreasi kemanusiaan (Konsep manusia)

Dapat menjelaskan kedudukan manusia sebagai khalifah Allah di muka bumi

Dapat menjelaskan tugas dan tanggungjawab manusia sebagai hamba Allah dan khalifah Allah di bumi

Dapat menjelaskan hak-hak azasi manusia dalam perspektif Islam

Ceramah, tanyajawab


3 2 Peserta didik mampu memahami Agama sebagai Moral, Akhlak Mulia dalam kehidupan

Agama Sebagai Moral, Akhlak Mulia Dalam Kehidupan- Konsep etika,

moral dan akhlak- Hubungan tasawuf

dengan akhlak- Indikator manusia

berakhlak- Akhlak dan

aktualisasinya dalam kehidupan

Dapat menjelaskan konsep etika, moral dan akhlak

Dapat menjelaskan hubungan tasawuf dengan akhlak

Dapat menjelaskan indikator manusia yang berkhlak mulia

Dapat menjelaskan akhlak dan aktualisasinya dalam kehidupan

Ceramah, tanyajawab



Perte muan

ke

Kom-peten

si

LearningOutcome




MediaPembelajaran


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 114 2 Peserta didik mampu

memahami kewajiban menuntut dan mengamalkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni

Kewajiban Menuntut Dan Mengamalkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi Dan Seni- Konsep IPTEKS

dalam Islam- Integrasi iman,

ilmu, dan amal- Keutamaan orang

yang beriman dan berilmu

- Tanggung jawab para ilmuwan terhadap alam dan lingkungan

Dapat menejelaskan konsep Iptek dan Seni dalam Islam

Dapat menjelaskan makna Iman, ilmu, amal sebagai kesatuan (integrasi)

Dapat menjelaskan Kewajiban menuntut ilmu dan mengamalkan ilmu dalam perspektif Islam dan keutamaannya

Dapat menjelaskan Tanggung jawab ilmuwan terhadap alam dan lingkungan

Ceramah, tanyajawab


5 2 Peserta didik mampu memahami kerukunan intra dan antar umat beragama

Kerukunan Antar Umat Beragama- Agama Islam

merupakan rahmat bagi seluruh alam

- Ukhuwah islamiyah dan ukhuwah insaniyah

- Kebersamaan umat beragama dalam kehidupan sosial

Dapat menjelaskan Islam sebagai rahmat bagi seluruh alam

Dapat menjelaskan hakekat keberagaman dan ukhuwah islamiyah dan ukhuwah insaniyah

Dapat menjelaskan makna kebersamaan umat beragama dalam kehidupan sosial

Ceramah, tanyajawab


UJIAN TENGAH SEMESTER


Perte muan

ke

Kom-peten

si

LearningOutcome




MediaPembelajaran


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 116 Peserta didik mampu

memahami Peranan Agama dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera

Peranan Agama Dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab Dan Sejahtera- Konsep

masyarakat beradab dan sejahtera (madani)

- Peranan umat Islam dalam mewujudkan masyarakat madani

- Sistem ekonomi Islam dan kesejahteraan umat

Dapat menjelaskan konsep masyarakat beradab dan sejahtera (Madani)

Dapat menjelaskan peranan Islam dan umatnya dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera

Dapat menjelaskan sistem ekonomi Islam dan kesejahteraan umat

Ceramah, tanyajawab


7.

2 3 Peserta didik mampu memahami Budaya Akademik dan Etos Kerja, Sikap Terbuka dan Adil

Budaya Akademik Dan Etos Kerja, Sikap Terbuka Dan Adil

Dapat menjelaskan pengertian budaya akademik

Dapat menjelaskan pengertian budaya etos kerja islami

Dapat menjelaskan pengertian sikap terbuka dan sikap adil

Ceramah, tanyajawab


8 Peserta didik mampu memahami Peranan agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa

Politik dalam perspektif Islam- Kontribusi Agama

Dalam Kehidupan Berpolitik

- Peranan Agama Dalam Mewujudkan Persatuan Dan Kesatuan Bangsa

Dapat menjelaskan pengertian politik Islam

Dapat menjelaskan Kontribusi Agama Dalam Kehidupan Berpolitik

Dapat menjelaskan Peranan Agama Dalam Mewujudkan Persatuan Dan Kesatuan Bangsa

Ceramah, tanyajawab



Perte muan

ke

Kom-peten

si

LearningOutcome




MediaPembelajaran


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 119.

2 Peserta didik mampu memahami Pandangan agama-agama di Indonesia terhadap tindakan-tindakan praktik kebidanan

Pandangan Agama-Agama Di Indonesia Terhadap Tindakan-Tindakan Praktik Kebidanan

Dapat menjelaskan pandangan islam terhadap:o Tindangan abortus

propokatuso Kontrasepsi (KB)o Melahirkano Nifaso Khitan wanitao Pengaturan Kesuburano Dll.

Ceramah, tanyajawab


UJIAN AKHIR SEMESTER

REFERENSI1. Abdul Majid, Filsafat Islam Majlis Tarqih, PPN2. Dasar-dasar Agama Islam, Buku Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi oleh tim PT. Bulan Bintang3. Fatudin H. (2002). Moeslem Ummah and Family Planning Movement in Indonesia, BKKBN4. Kepmendiknas No. 043/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi.5. Wiknjosastro. G., (2004). Islam dan Hak-hak Kesehatan Reproduksi Perempuan. Modul I YPKP6. Wiknjosastro. G., (2004). Perempuan dan Agama. YPKP7. Sumber-sumber lain yang mendukung.

Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal:

Ketua, Program Studi, Koordinator Tim

SAP-MK PAI-STIKKU.docx

Documents

Transcript of SAP-MK PAI-STIKKU.docx