RMP Palliative Care

Bagian 1I RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 1 9. Topik/Pokok Bahasan : Konsep Dasar Keperawatan palliative

II. Standar Kompetensi: Mahasiswa memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip-prinsip dalam keperawatan palliatif. Memahami proses penyakit, tanda dan gejala, penanganan, pengobatan, psikososial, kerjasama team dan isu-isu keperawatan Palliatif. Menggunakan teori palliatif care dalam pelaksaan asuhan keperawatan pada pasien dalam berbagai tingkat usia dan jenis gangguan dalam bidang keperawatan palliatif

III Kompetensi Dasar

Memahami konsep dasar keperawatan palliatif

IV. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :

1. Menjelaskan latar belakang perlunya dipelajari keperawatan Palliatif2. Menjelaskan pengertian keperawatan Palliatif3. menjelaskan tentanh hospice care4. Menjelaskan Sejarah perkembangan keperawatan palliatif5. Memahami trend ke depan perkembangan pendidikan dalam bidang

keperawatan palliatif6. Memahami trend ke depan perkembangan riset dalam keperawatan palliatif

V Materi Ajar1. Pengertian Keperawatan Palliatif2. Perkembangan keperawatan Palliatif3. Perkembangan hospice care4. Trend ke depan dalam pendidikan di bidang keperawatan palliative

Rencana Mutu Pembelajaran SI Keperawatan

5. Trend ke depan dalam penelitian bidang keperawatan palliative6. Petugas yang terkait dengan homecare di masyarakat

VI Metode/Strategi Pembelajaran:

Ceramah, Small Group Discusssion, Seven Jump, Five Wise, Student Task and homework

VII Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal :

1. Dosen memberi salam dan membuka pelajaran dengan ucapan Bismillahirrohmanirrom secara bersama

2. Dosen memberikan personal introduction dan penjelasan mengenai mata kuliah

B. Kegiatan Inti : 1. Dosen menerangkan/ceramah ttg outline materi ajar, memerintahkan diskusi

kelompok2. Diskusi kelompok /Learning Activity

a. Menjelaskan latar belakang perlunya dipelajari keperawatan Palliatifb. Mengkaji pengertian keperawatan Palliatifc. Mengkaji pengertian hospice care dari berbagai sumberd. Mendiskusikan Sejarah perkembangan keperawatan palliatife. Mendiskusikan perkembangan pendidikan dalam keperawatan palliatiff. Mendiskusikan perkembangan riset dalam keperawatan palliatif

3. Memberi ruang pertanyaanC. Kegiatan Akhir :

1. Membuat simpulan2. Dosen memberi arahan agar hasil diskusi dirumuskan kembali kemudian

dalam wujud makalah dan diserahkan kepada dosen pada perkuliahan berikut

VIII Alat/Media:White Board, LCD, Laptop.

IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.org

2

http://www.nhpco.org/

http://www.hpna.org/

http://www.hospiceinternational.com/

http://www.hospice-america.org/

Ferrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572

X Penilaian Hasil Belajar:A. Teknik dan instrumen penilaian :

1. Classroom assesement2. Portofolio 3. Diskusi Kelompok

B. Ujian Tengah Semester dan Akhir SemesterC. Acuan Penilaian: Penilaian Acuan Norma (PAN)Kriteria Penilaian : 2 Pf + 2 Prs + 2 UTS+ 4 UAS ---------------------------------------- = SM 10 KeteranganPf = PortofolioPrs = ProsesUTS = Ujian tengah semesterUAS = Ujian Akhir Semester SM = Skor Mentah

3

Bagian 2I RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 29. Topik/Pokok Bahasan : Teamwork dalam Keperawatan palliative



Memahami dan mengaplikasikan teamwork dalam perawatan pasien dalam setting palliative care


1. Menyebutkan komponen yang terlibat dalam aktivitas palliative care2. Mendefinisikan teamwork atau kerja tim 3. Menjelaskan dan memberikan contoh aplikasi teamwork dalam

penatalaksanaan pasien dalam setting keperawatan palliative4. Menjelaskan dan memberikan contoh hambatan hambatan dalam kerja tim

pada perawatan pasien dalam setting keperawatan palliative

V Materi Ajar1. Komponen yang terlibat dalam aktivitas palliative care2. Definisi teamwork atau kerja tim 3. Aplikasi teamwork dalam penatalaksanaan pasien dalam setting keperawatan

palliative4. Contoh hambatan hambatan dalam kerja tim pada perawatan pasien dalam

4

setting keperawatan palliative5. Petugas yang terkait dengan homecare di masyarakat





2. Dosen mereview mata kulah yang laluB. Kegiatan Inti :

1. Dosen menerangkan/ceramah ttg outline materi ajar, memerintahkan diskusi kelompok

2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan komponen yang terlibat dalam aktivitas palliative care4. Mendiskusikan definisi teamwork atau kerja tim 5. Mendiskusikan , menjelaskan dan memberikan contoh aplikasi teamwork

dalam penatalaksanaan pasien dalam setting keperawatan palliative6. Mendiskusikan, menjelaskan dan memberikan contoh hambatan hambatan

dalam kerja tim pada perawatan pasien dalam setting keperawatan palliative7. Memberi ruang pertanyaan

C. Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan2. Dosen memberi arahan agar hasil diskusi dirumuskan kembali kemudian



IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.org

5





Ferrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572




6

Bagian 3

I RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 39. Topik/Pokok Bahasan : Aspek Legal dalam Keperawatan palliative



Memahami aspek legal keperawatan palliative di Dunia dan di Indonesia


1. Menjelaskan aspek legal keperawatan palliativ di Dunia2. Menjelaskan aspek etik legal keperawatan palliative di Indonesia

V Materi Ajar1. Aspek legal keperawatan palliativ di Dunia2. Aspek etik legal keperawatan palliative di Indonesia



7





2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan aspek legal keperawatan palliativ di Dunia4. Mendiskusikan aspek etik legal keperawatan palliative di Indonesia 5. Memberi ruang pertanyaan




IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.orgFerrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572

Kepmenkes 812/menkes/SK/VII/2007


1. Classroom assesement2. Portofolio

8





3. Diskusi KelompokB. Ujian Tengah Semester dan Akhir SemesterC. Acuan Penilaian: Penilaian Acuan Norma (PAN)Kriteria Penilaian : 2 Pf + 2 Prs + 2 UTS+ 4 UAS ---------------------------------------- = SM 10 KeteranganPf = PortofolioPrs = ProsesUTS = Ujian tengah semesterUAS = Ujian Akhir Semester SM = Skor Mentah

Bagian 4

9


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 49. Topik/Pokok Bahasan : Aspek psikososial dalam Keperawatan palliative


III Kompetensi DasarMemahami isu psychological, emotional dan social pada pasien dan keluarganya yang mengalami sakit terminal


1. Menjelaskan dan melakukan pengkajian secara komprehensif terhadap pasien dan keluarganya dalam konteks psychology, emosi dan sosial.

2. Mendeskripsikan dampak sakit dan ketidakpastian dalam perawatan terkait dengan : hubungan interpersonal, fungsi keluarga, body image, sexuality dan peran the impact of illness, uncertainty and

3. Memahami bahwa masalah psikologis dapat berdampak pada respon nyeri dan symptom lainnya

4. Mendeskripsikan peran petugas kesehatan lainnya dalam tim multidisipliner (e.g. chaplains, social workers, grief counsellors, psychologists, psychiatrists, hypnotherapists, art therapists).

5. Mendeskripsikan pengkajian pada pasien dari latar belakang berbagai budaya

10

V Materi Ajar1. Metode pengkajian psikosial pada pasien dengan permasalahan penyakit

terminal dalam setting keperawatan palliative2. Dampak sakit terminal terhadap permasalahan psikologis, sosial dan emosional

pasien dan keluarganya3. Dampak permasalahan psikologis, sosial dan emosional pasien dan keluarganya

terhadap respon nyeri dan symtom lainnya 4. Peran petugas kesehatan lainnya dalam tim multidisipliner5. Cara melakukan pengkajian pada pasien dari latar belakang berbagai budaya







2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan berbagai jenis metode pengkajian secara komprehensif

terhadap pasien dan keluarganya dalam konteks psychology, emosi dan sosial.

4. Mendiskusikan secara rinci dampak sakit dan ketidakpastian dalam perawatan terkait dengan : hubungan interpersonal, fungsi keluarga, body image, sexuality dan peran the impact of illness, uncertainty and

5. Mendiskusikan bahwa masalah psikologis dapat berdampak pada respon nyeri dan symptom lainnya

6. Mendiskusikan peran petugas kesehatan lainnya dalam tim multidisipliner (e.g. chaplains, social workers, grief counsellors, psychologists, psychiatrists, hypnotherapists, art therapists).

7. Mendeskripsikan cara melakukan pengkajian pada pasien dari latar belakang berbagai budaya




11


IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.orgFerrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572Oxford Textbook of Palliative Medicine. eds Doyle, Hanks and Macdonald, Oxford Medical Publications (OUP) 3rd edn 2003Palliative Medicine. R Woodruff Asperula Melbourne 4th edn 2004 Standards for Providing Quality Palliative Care for all Australians. Palliative Care Australia.2005 Therapeutic Guidelines: Palliative Care version 2. 2005Journals Palliative Medicine Journal of Palliative Care Progress in Palliative Care Journal of Pain and Symptom Management Pain Australian and New Zealand Society of Palliative Medicine http://www.anzspm.org.auPalliative Care Australia http://www.pallcare.org.au




Bagian 5


12





1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 59. Topik/Pokok Bahasan : Tindakan terapeutik masalah psikososial dalam

Keperawatan palliative


III Kompetensi DasarMampu melaksanakan tindakan terapeutik terhadap permasalahan emosi, sosial dan psikologis pada pasien yang mengalami permasalahan tersebut dalam konteks perawatan palliative

IV. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Mengidentifikasi respon normal Griefing.2. Mengidentifikasi komunikasi yang responsive, sensitive dan supportive pada

pasien dan.keluarganya yang mengalami masalah psikologis3. Mengidentifikasi tanda tanda repon griefing yang abnormal4. Menjelaskan manfaat intervensi terapeutik untuk meminimalisasi distress

psikologis : counselling, behavioural therapy, group activities, relaxation /meditation, imagery /visualisation and creative therapies.

5. Mengidentifikasi dan merespon tanda tanda terjadinya permasalahan emosional lainnya seperti : (eg, fear, anger, guilt, uncertainty, sadness and despair).

6. Mengetahui agen untuk tempat merujuk terhadap permasalahan psikologis pasien jika perlu

V Materi Ajar1. Respon normal Griefing.2. Metode komunikasi yang responsive, sensitive dan supportive pada pasien

13

dan keluarganya yang mengalami masalah psikologis3. Respon Griefing abnormal4. Intervensi terapeutik terhadap distress psikologis : : counselling, behavioural

therapy, group activities, relaxation /meditation, imagery /visualisation and creative therapies.

5. Tanda tanda terjadinya permasalahan emosional lainnya seperti : (eg, fear, anger, guilt, uncertainty, sadness and despair).

6. Agen untuk rujukan masalah psikologis

VI Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, Small Group Discusssion, Seven Jump, Five Wise, Student Task and homework





2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan dan mengidentifikasi respon normal Griefing.4. Mendiskusikan dan mengidentifikasi metode komunikasi yang responsive,

sensitive dan supportive pada pasien dan yang mengalami masalah psikologis

5. Mendiskusikan dan mengidentifikasi tanda tanda repon griefing yang abnormal

6. Menjelaskan manfaat intervensi terapeutik untuk meminimalisasi distress psikologis : counselling, behavioural therapy, group activities, relaxation /meditation, imagery /visualisation and creative therapies.

7. Mendiskusikan dan mengidentifikasi dan merespon tanda tanda terjadinya permasalahan emosional lainnya seperti : (eg, fear, anger, guilt, uncertainty, sadness and despair).

8. Mendiskusikan jenis agen untuk tempat merujuk terhadap permasalahan psikologis





14





Bagian 6


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto

15





2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 69. Topik/Pokok Bahasan : Terapi modalitas nyeri dalam Keperawatan

palliative


III Kompetensi DasarMampu melaksanakan tindakan terapeutik terhadap permasalahan emosi, sosial dan psikologis pada pasien yang mengalami permasalahan tersebut dalam konteks perawatan palliative

IV. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menyebutkan tipe nyeri misalnya : somatik, viseral dan neuropatik2. Mendeskripsikan berbagai sindrome nyeri yang lazim terjadi : misalnya

plexopaties, sensitisation3. Menerangkan manajemen nyeri berbeda untuk pasien yang di rumah sakit dengan

yang di lingkungan masyarakat ( homecare)4. Mampu melakukan pengkajian nyeri secara komprehensif.5. Mampu melaksanakan aktifitas terapeutik dalam penanganan nyeri pada pasien6. Menjelaskan pengaruh psikis, emosi dan lingkungan terhadap symtom dan

penanganan nyeri pasien.

V Materi Ajar1. Berbagai tipe nyeri misalnya : somatik, viseral dan neuropatik2. Berbagai sindrome nyeri yang lazim terjadi : misalnya plexopaties,

sensitisation3. Perbedaan manajemen nyeri untuk pasien yang di rumah sakit dengan yang di

lingkungan masyarakat ( homecare)4. Pengkajian nyeri secara komprehensif

16

5. Aktifitas terapeutik dalam penanganan nyeri pada pasien6. Pengaruh psikis, emosi dan lingkungan terhadap symtom dan penanganan






2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan berbagai tipe nyeri misalnya : somatik, viseral dan

neuropatik4. Mendiskusikan deskripsi berbagai sindrome nyeri yang lazim terjadi :

misalnya plexopaties, sensitisation5. Menerangkan bahwa ada perbedaan manajemen nyeri untuk pasien yang di

rumah sakit dengan yang di lingkungan masyarakat ( homecare)6. Mendemonstra-sikan pengkajian nyeri secara komprehensif.7. Mendiskusikan berbagai aktifitas terapeutik dalam penanganan nyeri pada

pasien8. Menjelaskan pengaruh psikis, emosi , lingkungan terhadap symtom dan

penanganan nyeri pasien.Memberi ruang pertanyaanC. Kegiatan Akhir :




IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.orgFerrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572

17





Oxford Textbook of Palliative Medicine. eds Doyle, Hanks and Macdonald, Oxford Medical Publications (OUP) 3rd edn 2003Palliative Medicine. R Woodruff Asperula Melbourne 4th edn 2004 Standards for Providing Quality Palliative Care for all Australians. Palliative Care Australia.2005 Therapeutic Guidelines: Palliative Care version 2. 2005Journals Palliative Medicine Journal of Palliative Care Progress in Palliative Care Journal of Pain and Symptom Management Pain Australian and New Zealand Society of Palliative Medicine http://www.anzspm.org.auPalliative Care Australia http://www.pallcare.org.au




Bagian 7


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan

18

3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 79. Topik/Pokok Bahasan : Kegawatan dalam Keperawatan palliative


III Kompetensi DasarMemahami kegawatan yang muncul pada setting keperawatan palliatif dan melakukan respon yang sesuai


1. Mendeskripsikan manfaat dan kerugian serta indikasi : operasi, chemotherapy, radiotherapy, mmune therapy, hormone therapy, radioisotope therapy etc

2. Mendeskripsikan manajemen penyakit yang life limiting lainnya dalam palliative care seperti :(eg.motor neurone disease, AIDS, COPD, renalfailure, hepatic failure, cardiac failure, progressive neurological diseases dementia, dab intractable cardiac ischaemia).

3. Menjelaskan manajemen yang efektif untuk kegawatan dalam setting palliative care

4. mampu mengidentifikasi tanda tanda kegawatan palliative care yang memerlukan rujukan.

V Materi Ajar1. Manfaat dan kerugian serta indikasi : operasi, chemotherapy, radiotherapy,

mmune therapy, hormone therapy, radioisotope therapy etc2. Manajemen penyakit yang life limiting lainnya dalam palliative care seperti :

(eg.motor neurone disease, AIDS, COPD, renalfailure, hepatic failure, cardiac failure, progressive neurological diseases dementia, dab intractable cardiac

19

ischaemia). 3. Manajemen yang efektif untuk kegawatan dalam setting palliative care4. Tanda tanda kegawatan palliative care yang memerlukan rujukan






2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan manfaat dan kerugian serta indikasi : operasi, chemotherapy,

radiotherapy, mmune therapy, hormone therapy, radioisotope therapy etc4. Mendiskusikan manajemen penyakit yang life limiting lainnya dalam

palliative care seperti :(eg.motor neurone disease, AIDS, COPD, renalfailure, hepatic failure, cardiac failure, progressive neurological diseases dementia, dab intractable cardiac ischaemia).

5. Mendiskusikan manajemen yang efektif untuk kegawatan dalam setting palliative care

6. Mendiskusikan tanda tanda kegawatan palliative care yang memerlukan rujukan,





IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.orgFerrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford

20





University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572Oxford Textbook of Palliative Medicine. eds Doyle, Hanks and Macdonald, Oxford Medical Publications (OUP) 3rd edn 2003Palliative Medicine. R Woodruff Asperula Melbourne 4th edn 2004 Standards for Providing Quality Palliative Care for all Australians. Palliative Care Australia.2005 Therapeutic Guidelines: Palliative Care version 2. 2005Journals Palliative Medicine Journal of Palliative Care Progress in Palliative Care Journal of Pain and Symptom Management Pain Australian and New Zealand Society of Palliative Medicine http://www.anzspm.org.auPalliative Care Australia http://www.pallcare.org.au




Bagian 8


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 60732

21

4. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 89. Topik/Pokok Bahasan : Keperawatan palliative Kanker


III Kompetensi DasarMemahami dan mempraktekkan asuhan keperawatan penanganan kasus palliative care dengan kanker


1. Menyebutkan jenis jenis penyakit kanker2. Menyebutkan jenis kanker yang banyak terjadi di masyarakat3. Menjelaskan kenapa penyakit kanker termasuk kasus palliative care4. Menjelaskan symto dan tanda gejala penyakit kanker yang

membutuhkan perawatan palliative5. Menyebutkan jenis jenis tindakan terapi medis untuk penanganan

masalah kanker6. Menjelaskan penanganan asuhan keperawatan pada pasien dengan

permasalahan kanker

V Materi Ajar1. Jenis jenis penyakit kanker2. Jenis kanker yang banyak terjadi di masyarakat3. Kenapa penyakit kanker termasuk kasus palliative care4. Symto dan tanda gejala penyakit kanker yang membutuhkan perawatan

palliative5. Jenis jenis tindakan terapi medis untuk penanganan masalah kanker6. Asuhan keperawatan pada pasien dengan permasalahan kanker

22






2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan jenis jenis penyakit kanker4. Mendiskusikan jenis kanker yang banyak terjadi di masyarakat5. Mendiskusikan kenapa penyakit kanker termasuk kasus palliative care6. Mendiskusiskan symto dan tanda gejala penyakit kanker yang membutuhkan

perawatan palliative7. Mendiskusikan jenis jenis tindakan terapi medis untuk penanganan masalah

kanker8. Mendiskusikan penanganan asuhan keperawatan pada pasien dengan

permasalahan kankerMemberi ruang pertanyaanC. Kegiatan Akhir :




IX Bahan/Sumber BelajarWebsite:www.hospice-america.orgwww.hospiceinternational.comwww.hpna.org/www.nhpco.orgFerrell, B.R. & Coyle, N. (Eds.) (2007). Textbook of palliative nursing, 2nd ed. New York, NY: Oxford University PressHospice and Palliative Care Handbook: Quality, Compliance, and Reimbursement by T. M. Marrell.ISBN: 0815135572Oxford Textbook of Palliative Medicine. eds Doyle, Hanks and Macdonald, Oxford Medical Publications (OUP) 3rd edn 2003Palliative Medicine. R Woodruff Asperula Melbourne 4th edn 2004 Standards for Providing Quality Palliative Care for all Australians. Palliative Care Australia.2005

23





Therapeutic Guidelines: Palliative Care version 2. 2005Journals Palliative Medicine Journal of Palliative Care Progress in Palliative Care Journal of Pain and Symptom Management Pain Australian and New Zealand Society of Palliative Medicine http://www.anzspm.org.auPalliative Care Australia http://www.pallcare.org.au




Bagian 9


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative

24

5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 99. Topik/Pokok Bahasan : Keperawatan palliative Lansia


III Kompetensi DasarMemahami dan mempraktekkan asuhan keperawatan penanganan kasus palliative care dengan kasus lansia


1. Menyebutkan permasalahan palliative care pada lanjut usia2. Menjelakan jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative pada

lanjut usia3. menjelaskan asuhan keperawatan pada lanjut usia yang mengalami

permasalahan palliative

V Materi Ajar1. Permasalahan palliative care pada lanjut usia2. Jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative pada lanjut usia3. Asuhan keperawatan pada lanjut usia yang mengalami permasalahan

palliative Jenis jenis tindakan terapi medis untuk penanganan masalah lanjut usia

4. Asuhan keperawatan pada pasien dengan permasalahan lanjut usia


25





2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan permasalahan palliative care pada lanjut usia4. Mendiskusikan jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative

pada lanjut usia5. Mendiskusikan asuhan keperawatan pada lanjut usia yang mengalami

permasalahan palliative6. Memberi ruang pertanyaan





26








Bagian 10


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)

27

7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 109. Topik/Pokok Bahasan : Keperawatan palliative AIDS


III Kompetensi DasarMemahami dan mempraktekkan asuhan keperawatan penanganan kasus palliative care dengan kasus AIDS


1. Menyebutkan permasalahan palliative care pada AIDS2. Menjelakan jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative pada

AIDS3. Menjelaskan asuhan keperawatan pada lanjut usia yang mengalami

permasalahan AIDS

V Materi Ajar1. Permasalahan palliative care pada AIDS2. Jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative pada AIDS5. Asuhan keperawatan pada penderita AIDS mengalami permasalahan

palliative Asuhan keperawatan pada pasien dengan permasalahan lanjut usia




28



2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan permasalahan palliative care pada AIDS4. Mendiskusikan jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative

pada AIDS5. Mendiskusikan asuhan keperawatan pada penderita AIDS yang mengalami

permasalahan palliative6. Memberi ruang pertanyaan






1. Classroom assesement2. Portofolio

29





3. Diskusi KelompokB. Ujian Tengah Semester dan Akhir SemesterC. Acuan Penilaian: Penilaian Acuan Norma (PAN)Kriteria Penilaian : 2 Pf + 2 Prs + 2 UTS+ 4 UAS ---------------------------------------- = SM 10 KeteranganPf = PortofolioPrs = ProsesUTS = Ujian tengah semesterUAS = Ujian Akhir Semester SM = Skor Mentah

Bagian 11


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 11

30

9. Topik/Pokok Bahasan : Keperawatan gagal ginjal


III Kompetensi DasarMemahami dan mempraktekkan asuhan keperawatan penanganan kasus palliative care dengan kasus gagal ginjal Kronik


1. Menyebutkan permasalahan palliative care pada gagal ginjal Kronik2. Menjelakan jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative pada

Gagal ginjal Kronik3. Menjelaskan asuhan keperawatan pada lanjut usia yang mengalami

permasalahan Gagal ginjal Kronik

V Materi Ajar1. Permasalahan palliative care pada gagal Ginjal Kronik2. Jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative pada gagal ginjal

Kronik3. Asuhan keperawatan pada penderita gagal ginjal kronik mengalami

permasalahan palliative




2. Dosen mereview mata kulah yang lalu

31

B. Kegiatan Inti : 1. Dosen menerangkan/ceramah ttg outline materi ajar, memerintahkan diskusi

kelompok2. Diskusi kelompok /Learning Activity 3. Mendiskusikan permasalahan palliative care pada gagal ginjal kronik4. Mendiskusikan jenis jenis tindakan terapeutik utuk perawatan palliative

pada gagal ginjal kronik5. Mendiskusikan asuhan keperawatan pada penderita gagal ginjal kronik yang

mengalami permasalahan palliative6. Memberi ruang pertanyaan







32






Bagian 12


1. Nama Dosen : Agus Sudaryanto2. Program Studi : SI Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : 607324. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Palliative5. Jumlah SKS : 2 (dua)6. Kelas/Semester : 3 semester 6 ( enam)7. Alokasi Waktu : 1008. Pertemuan : 119. Topik/Pokok Bahasan : Trend keperawatan palliative

33


III Kompetensi DasarMemahami trend keperawatan paliatif di Indonesia ke depan


1. Menjelaskan trendpendidikan yang akan dibahas dalam bidang keperawatan palliative

2. Menjelaskan trend penelitian yang akan dilaksanakan dalam bidang keperawatan palliative

3. Menjelaskan jenis organisasi non profit yang terlibat dalam bidang keperawatan palliative

V Materi Ajar1. Trend pendidikan yang akan dibahas dalam bidang keperawatan palliative2. Trend penelitian yang akan dilaksanakan dalam bidang keperawatan palliative3. Organisasi non profit yang terlibat dalam bidang keperawatan palliative






2. Diskusi kelompok /Learning Activity

34

3. Mendiskusikan tren pendidikan yang akan dibahas dalam bidang keperawatan palliative

4. Mendiskusikan trend penelitian yang akan dilaksanakan dalam bidang keperawatan palliative

5. Mendiskusikan jenis organisasi non profit yang terlibat dalam bidang keperawatan palliativeMemberi ruang pertanyaan







B. Ujian Tengah Semester dan Akhir SemesterC. Acuan Penilaian: Penilaian Acuan Norma (PAN)Kriteria Penilaian : 2 Pf + 2 Prs + 2 UTS+ 4 UAS

35





---------------------------------------- = SM 10 KeteranganPf = PortofolioPrs = ProsesUTS = Ujian tengah semesterUAS = Ujian Akhir Semester SM = Skor Mentah

36

RMP Palliative Care

Documents

Transcript of RMP Palliative Care