Ringkasan materi ips 2014
Transcript of Ringkasan materi ips 2014
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 1
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
1) Peta provinsi Jawa Timur dengan menggunakan skala tertentu, siswa dapat menentukan arti
simbol pada peta tersbut. Peta Provinsi Jawa Timur
Simbol peta adalah bentuk atau tanda. Melambangkan penjelasan tertentu pada peta. Simbol digunakan untuk mewakili objek tertentu.
Simbol dalam peta dapat berbentuk simbol titik, garis, dan warna.
2) Menentukan kenampakan alam yang ada di
lingkungan setempat.
1) GUNUNG GUNUNG DI JAWA TENGAH
GUNUNG SLAMET. adalah gunung berapi yang berada di
perbatasan Kabupaten Brebes, Banyumas, Purbalingga, Kabupaten Tegal dan Kabupaten Pemalang. Merupakan gunung tertinggi di
Jawa Tengah serta kedua tertinggi di Pulau Jawa .
GUNUNG SUMBING . Terletak di tiga kabupaten yakni kabupaten
Magelang, Temanggung dan Wonosobo.
GUNUNG SINDARA terletak di Temanggung sebagai kota terdekat.
Gunung Sindara terletak berdampingan dengan Gunung Sumbing.
GUNUNG MERBABU
adalah gunung api yang bertipe Strato. Gunung Merbabu dikenal melalui naskah-naskah masa pra-Islam sebagai Gunung
Damalung atau Gunung Pam(a)rihan. Di lerengnya pernah terdapat pertapaan terkenal dan pernah disinggahi oleh Bujangga Manik
pada abad ke-15. Menurut etimologi, "merbabu" berasal dari gabungan kata "meru" (gunung) dan "abu" (abu). Nama ini baru
muncul pada catatan-catatan Belanda.
GUNUNG MERAPI adalah gunung berapi di bagian tengah Pulau Jawa dan merupakan salah satu gunung api
teraktif di Indonesia. Lereng sisi selatan berada dalam administrasi Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan sisanya
berada dalam wilayah Provinsi Jawa Tengah, yaitu Kabupaten Magelang di sisi barat, Kabupaten Boyolali di sisi utara dan timur,
serta Kabupaten Klaten di sisi tenggara. Kawasan hutan di sekitar puncaknya menjadi
kawasan Taman Nasional Gunung Merapi sejak tahun 2004.
GUNUNG PRAHU
adalah sebuah gunung yang terdapat di Dataran Tinggi Dieng tepat di perbatasan Kabupaten Kendal dengan Kabupaten
Wonosobo.
GUNUNG ROGOJEMBANGAN adalah sebuah gunung yang terdapat di
perbatasan Banjarnegara dan Pekalongan. Secara administratif gunung ini berada di kecamatan wanayasa kabupaten
Banjarnegara. Salah satu puncak dari pegunungan Serayu utara yang menjulang dari sebalah barat dieng sampai mendekati
Gunung Slamet.
GUNUNG UNGARAN adalah gunung berapi yang terletak di Semarang ke arah selatan, di sisi kanan
(barat).Gunung Ungaran termasuk gunung berapi berapi tipe strato. Gunung ini memiliki tiga puncak: Gendol, Botak, dan Ungaran.
Puncak tertinggi adalah Ungaran.
GUNUNG MURIA adalah sebuah gunung di wilayah utara Jawa
Tengah bagian timur, yang termasuk kedalam wilayah Kabupaten Kudus di sisi selatan, di sisi barat laut berbatasan dengan Kabupaten
Jepara, dan di sisi timur berbatasan dengan Kabupaten Pati. Dikawasan ini terdapat tempat yang sangat legendaris peninggalan
Wali Songo, yaitu pesanggrahan di kawasan puncak Gunung Muria yang dalam sejarah negeri ini merupakan basis pesanggrahan
dimana Kanjeng Sunan Muria menyebarkan agama Islam di tanah Jawa. Di sini pulalah Sunan Muria dimakamkan.
2) PEGUNUNGAN DI JAWA TENGAH Pegunungan adalah kumpulan dari beberapa gunung di satu wilayah yang saling
menyambung.
Pegunungan Ungaran terletak di Ungaran Semarang
Pegunungan Dieng
Pegunungan Kendeng Pegunungan Kendeng adalah pegunungan kapur yang membentang di bagian utara
Pulau Jawa, dari Kabupaten Grobogan (sebelah timur Kota Semarang) Jawa Tengah, hingga bagian utara Kabupaten
Jombang Jawa Timur. 3) SUNGAI DI JAWA TENGAH
Bengawan Solo
adalah sungai terpanjang di Pulau Jawa, Indonesia dengan dua hulu sungai yaitu dari daerah Pegunungan Kidul, Wonogiri
dan Ponorogo, selanjutnya bermuara di daerah Gresik.
Sungai Bogowonto atau Bhagawanta adalah sungai yang terletak di wilayah
Provinsi Jawa Tengah yang bermuara ke Samudera Hindia. Sungai ini berhulu di dataran tinggi di daerah Kedu dan
merupakan satu dari dua sungai cukup besar di Jawa Tengah yang bermuara ke pantai selatan.
Kali Klawing atau Sungai Klawing adalah sungai yang berhulu di Gunung Slamet dan mengalir di sepanjang kabupaten
Purbalingga hingga menyatu menjadi Kali Serayu di Kabupaten Banyumas. Sekarang
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 2
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
ini Sungai Klawing termasuk sungai favorit untuk berlatih dan berwisata
4) WADUK
waduk gajah mungkur di Kabupaten Wonogiri
waduk sempor di Kabupaten Kebumen
waduk kedong ombo di Kabupaten Grobogan
3. Menentukan manfaat Sumber Daya Alam (SDA) di
lingkungan setempat. 1) SDA Tanah
Tanah banyak sekali kegunaannya. Banyak
kegiatan ekonomi yang sangat tergantung pada tanah. Di antaranya kegiatan pertanian, perkebunan, peternakan, dan industri berbahan
baku tanah. 2) SDA Air
Manfaat : a. Menangkap ikan yang hidup di air secara
alami. Usaha ini dilakukan oleh para nelayan. b. Membudidayakan rumput laut. Rumput laut
menjadi bahan baku makanan dan obat. c. Memelihara ikan dan udang di kolam, empang,
dan tambak.
d. Mengembangkan wisata air. Ada banyak jenis pariwisata air, misalnya selancar, arum jeram, dan menyelam.
e. Menjadikan air sebagai sarana transportasi. f. Membangun pembangkit listrik tenaga air
(PLTA).
g. Membangun irigasi untuk usaha pertanian. 3) SDA Hutan
Manfaat :
a. Hutan menjadi penyaring udara. b. menahan erosi dan membantu peresapan air c. tempat tinggal bermacam-macam hewan.
d. menghasilkan berbagai jenis kayu, bambu, dan rotan. Kayu bisa diolah menjadi bahan bangunan, bahan mebel, dan kertas. Bambu
dan rotan menjadi bahan baku mebel dan industri kerajinan.
3) SDA Tambang
Manfaat : a. Minyak bumi diolah menjadi avtur, bensol,
kerosin, bensin, solar, dan minyak tanah.
Avtur digunakan sebagaibahan bakar pesawat terbang. Bensin dan solar untuk bahan bakar kendaraan bermotor. Minyak tanah menjadi
bahan bakar kompor. b. Bijih besi digunakan untuk bahan baku
pembuatan mesin pabrik, kendaraan
bermotor, jembatan, campuran pisau dan gunting, dan baja.
c. Batu bara menjadi bahan bakar kereta api,
kapal laut, dan pembangkit listrik. d. Bouksit untuk bahan baku aluminium.
Alumunium dimanfaatkan untuk membuat
pesawat dan alat-alat rumah tangga. e. Mangan untuk pembuatan besi baja. f. Belerang untuk campuran obat.
g. Marmer untuk bahan bangunan rumah atau gedung.
h. Emas dan perak untuk perhiasan, misalnya
cincin, gelang, kalung, anting, bros, dan sebagainya.
4. Cara menghargai ragam budaya di wilayah
provinsi setempat a. Menerima dan menghargai suku, agama,
budaya, dan adat istiadat orang lain.
b. Ikut memelihara, melestarikan, dan mengembangkan tradisi dan budaya yang ada dalam masyarakat.
c. Melakukan dialog antar suku, agama, dan golongan. Dialog ini dapat mengurangi rasa
saling curiga dan permusuhan. d. Tidak menganggap suku sendiri yang paling
baik dan suku yang lain jelek.
e. Tidak meremehkan dan menghina adat istiadat, kebiasaan, dan hasil kesenian suku bangsa lain.
f. Menghormati suku, agama, budaya, dan adat istiadat orang lain.
g. Kalau menjadi pemimpin masyarakat, kita
harus melindungi semua golongan yang ada dalam masyarakat.
5. Menentukan cara menjaga kelestarian
peninggalan sejarah di lingkungan setempat. a. Membangun museum-museum untuk
menyimpan bendabenda peninggalan sejarah.
b. Menjaga dan merawat daerah-daerah cagar budaya. Di daerah cagar budaya biasanya terdapat banyak benda-benda peninggalan
sejarah. c. Turut menjaga agar benda-benda peninggalan
sejarah tidak dirusak. Benda-benda
peninggalan sejarah harus diamankan dari tangan-tangan jahil.
d. memelihara peninggalan sejarah sebaik-
baiknya, e. tidak mencoret-coret benda peninggalan
sejarah
f. turut menjaga kebersihan dan keutuhan, g. wajib menaati tata tertib yang ada dalam
setiap tempat peninggalan sejarah, dan
h. wajib menaati peraturan pemerintah yang berlaku.
6. Diskripsi tentang sikap kepahlawanan, siswa
dapat menentukan sikap cara meneladani sikap kepahlawanan a. Sikap Rela Berkorban di Lingkungan Keluarga
Perwujudan sikap rela berkorban dalam lingkungan keluarga dapat diwujudkan dengan cara berikut:
1) membantu ibu dan ayah 2) menolong adik 3) melaksanakan perintah yang diberikan orang
tua b. Sikap Rela Berkorban di Sekolah
Perwujudan sikap rela berkorban dalam
lingkungan sekolah dapat diwujudkan dengan cara berikut:
1) meminjamkan alat tulis kepada teman
2) menolong teman yang terjatuh 3) membantu teman yang miskin 4) menyumbangkan buku untuk perpustakaan
sekolah 5) berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah
c. Sikap Rela Berkorban di Masyarakat
Perwujudan sikap rela berkorban di masyarakat dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
1) menolong tetangga yang terkena musibah
2) membantu fakir miskin dan anak terlantar 3) menyumbang kegiatan sosial kemasyarakatan
d. Sikap Rela Berkorban di Tempat Umum
Perwujudan sikap rela berkorban di tempat umum dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut: 1) memberikan tempat duduk kepada nenek saat
naik kendaraan umum 2) berpartisipasi dalam pembangunan rumah
sakit
3) membantu panti jompo e. Sikap Rela Berkorban bagi Bangsa dan Negara
Perwujudan sikap rela berkorban bagi bangsa
dan negara dapat diwujudkan dengan cara sebagai berikut:
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 3
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
1) membayar pajak dengan tertib 2) membantu warga negara yang terkena
musibah 3) mendukung kegiatan sosial yang
diselenggarakan pemerintah
f. Berjiwa Besar Berjiwa besar artinya mau menerima apapun dengan lapang dada. Berjiwa besar merupakan
sikap kepahlawanan yang harus kita teladani. Orang yang berjiwa besar tidak mempunyai rasa dendam dan benci.
g. Selalu membela yang benar. h. Bekerja sama mewujudkan rasa gotong royong. i. Giat belajar untuk mencapai cita-cita.
j. Suka menolong dengan ikhlas. k. Tidak mudah putus asa dalam menghadapi
kesulitan.
l. Tidak malu bertanya jika menemui kesulitan. m. Mau menerima saran orang lain dengan senang.
7. Diskripsi tentang sikap potensi alam suatu daerah, siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi yang sesuai dengan potensi alam
daerah tersebut. Kegiatan ekonomi adalah kegiatan-kegiatan
yang menghasilkan barang dan jasa yang bernilai
ekonomi. Kegiatan ekonomi terdiri atas kegiatan produksi, kegiatan distribusi, dan kegiatan konsumsi 1) Kegiatan produksi
adalah kegiatan yang menghasilkan barang atau kegiatan mengolah barang agar dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan.
Kegiatan produksi di masyarakat, seperti kegiatan produksi pertanian, kegiatan produksi perikanan, dan kegiatan produksi industri.
2) Kegiatan distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen.
3) Kegiatan konsumsi adalah kegiatan menggunakan atau menghabiskan hasil produksi
8. Disajikan Gambar peninggalan sejarah bercorak Hindu Budha, siswa dapat menentukan jenis peninggalan sejarah bercorak Hindu Budha di
Indonesia
Yupa : Peninggalan Kerajaan
Kutai ( Hindu ) Prasasti Ciaruteun
:Peninggalan Kerajaan Tarumanegara (Hindu)
Candi Kedung Songo :
Peninggalan Kerajaan Mataram Kuno ( Hindu)
Candi Singasari : Peninggalan Kerajaan Singasari (Hindu)
Candi Prambanan Peninggalan Kerajaan Mataram Kuno (Hindu)
Candi Muara Takus Peninggalan Kerajaan
Sriwijaya (Budha)
Candi Borobudur (Budha)
Peninggalan Kerajaan
Mataram
Candi Panataran (Hindu) Peninggalan Kerajaan
Kediri
9. Siswa dapat menentukan tokoh sejarah pada masa kerajaan Islam di Indonesia
a. Kerajaan Samudera Pasai Kerajaan Samudra Pasai berdiri sekitar abad
ke-13. Kerajaan Samudra Pasai merupakan
kerajaan Islam pertama di Indonesia. Raja pertama Kerajaan Samudra Pasai adalah Sultan Malik As-Salih. Setelah beliau wafat, ia digantikan putranya,
Sultan Muhammad hingga tahun 1326. Ia bergelar Sultan Malik At-Tahir. Setelah wafat, ia digantikan oleh Sultan Ahmad.
b. Kerajaan Aceh Raja pertama adalah Ali Mughayat Syah.
Pusat Kerajaan Aceh terletak di daerah Kutaraja
(sekarang Banda Aceh). Kerajaan Aceh mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Sultan Iskandar Muda. Pada masa itu kekuasaan
Kerajaan Aceh mencapai Semenanjung Malaya. Setelah Sultan Iskandar Muda wafat, Kerajaan Aceh mengalami kemunduran.
c. Kerajaan Demak Didirikan oleh Raden Patah pada tahun 1500
dan sekaligus sebagai sultan pertama. Kerajaan
Demak mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Sultan Trenggono. Setelah Sultan Trenggono wafat, timbul perang saudara. Pangeran
Hadiwijaya (menantu sultan) memindahkan ibu kota kerajaan ke Pajang. d. Kerajaan Banten
Raja Banten yang pertama adalah Sultan Hasanuddin.Kerajaan Banten mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Sultan Ageng
Tirtayasa (1651 – 1682). e. Kerajaan Gowa-Tallo Kerajaan Gowa-Tallo merupakan kerajaan kembar
yang bersatu. Kerajaan ini disebut juga Kerajaan Makassar. Pusat Kerajaan Gowa-Tallo terletak di Sobaopu,Makassar (Sulawesi Selatan). Kerajaan
Gowa merupakan kerajaan Islam pertama di Sulawesi. Raja pertama Makassar adalah Sultan Alaudin.Kerajaan Gowa memncapai puncaknya
pada masa pemerintahan Sultan Hasanuddin.
10. Gambar peta Indonesia tentang daerah waktu,
siswa dapat menemu tunjukkan nama daerah yang termasuk dalam pembagian waktu tertentu di Indonesia.
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 4
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
a. Waktu Indonesia Barat adalah garis 96°-105°BT.
Daerah WIB adalah Pulau Sumatera, Jawa, Madura, Kalimantan Barat, dan Kalimantan Tengah.
b. Waktu Indonesia Tengah adalah 106° - 120°BT Daerah WITA adalah Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, Bali, Pulau Sulawesi, Nusa
Tenggara Barat, dan Nusa Tenggara Timur. c. Waktu Indonesia Timur adalah 120°- 135° BT
Daerah WIT adalah kepulauan Maluku dan
Papua. 11. Disajikan diskripsi perjalanan dari daerah waktu
yang berbeda, siswa dapat menentukan
perbedaan daerah waktu. Apabila di daerah WIT pukul 07.00, maka di
daerah WITA pukul 06.00, dan di daerah WIB pukul
05.00. Apabila di daerah WIT matahari pagi sudah tinggi, maka di daerah WIB, matahari baru akan muncul.
Selisih waktu antara WIB dengan WITA 1 jam, WITA dengan WIT 1 jam sedangkan WIB dengan WIT selisih waktunya 2 jam.
12. Cara menghargai ragam budaya Indonesia a. Tidak menonjolkan budaya daerah sendiri. b. Tidak menjelek-jelekan budaya daerah lain.
c. Mau menonton pertunjukan budaya daerah lain.
d. Mau mempelajari budaya daerah lain.
e. Bersikap baik terhadap budaya daerah lain. f. tidak merendahkan suku bangsa lain,
menghargai suku bangsa lain, dan mengakui
keberadaan suku bangsa lain, g. tidak mengusik perbedaan antarsuku bangsa.
13. Jenis badan usaha yang dikelola oleh swasta.
a. Firma (perusahaan persekutuan) Firma adalah badan usaha yang dimiliki paling sedikit dua orang dengan menggunakan satu
nama. Firma artinya nama bersama. Penggunaan nama firma biasanya mengambil nama salah satu pemiliknya atau dengan menggabungkan nama-
nama pemiliknya. Misalnya Firma Kiat Jaya (gabungan nama Kiatno dengan Sanjaya).
b. Perseroan Terbatas
Perseroan terbatas adalah badan usaha yang modalnya dihimpun dari beberapa orang melalui penjualan saham. Para pemilik saham tidak perlu
campur tangan dalam masalah perusahaan. Walaupun demikian, pemilik saham dapat tetap diperbolehkan mengikuti perkembangan
perusahaan. Para pemilik saham menerima sisa pembagian laba perusahaan sesuai saham yang dibeli.
c. Persekutuan Komanditer (CV) Persekutuan komanditer adalah badan usaha yang modalnya dimiliki beberapa orang. CV
dijalankan oleh sebagian anggota yang dapat menjalankan perusahaan. Orang yang dapat menjalankan CV ini disebut anggota aktif.
Sedangkan anggota pasif hanya dapat menyetor modal perusahaan.
d. Koperasi
Tidak semua badan usaha hanya bertujuan memperoleh keuntungan. Koperasi merupakan salah satu badan usaha yang tujuan utamanya
adalah menyejahterakan anggotanya. Apakah yang dimaksud koperasi? Koperasi adalah badan usaha bersama berdasarkan atas asas
kekeluargaan. 14. Nama organisasi pada masa penjajahan Jepang
a. Gerakan Tiga A
merupakan organisasi propaganda untuk kepentingan perang Jepang.
Organisasi ini berdiri pada bulan April 1942. Pimpinannya adalah Mr. Sjamsuddin.
Tujuan berdirinya Gerakan Tiga A adalah agar rakyat dengan sukarela menyumbangkan tenaga bagi perang Jepang. Semboyannya
adalah Nippon cahaya Asia, Nippon pemimpin Asia, Nippon pelindung Asia. Untuk menunjang gerakan ini, dibentuk Barisan Pemuda
Asia Raya yang dipimpin Sukarjo Wiryopranoto. b. Gerakan Putera
Pada tanggal 1 Maret 1943 Jepang membentuk
suatu organisasi, namanya Pusat Tenaga Rakyat, disingkat Putera. Tujuannya memusatkan kekuatan rakyat guna membantu
Jepang. Sebagai pemimpinnya ditunjuk tokoh-tokoh nasional. Mereka itu adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H.
Mas Mansyur. c. Jawa Hokokai
Tujuannya mengarahkan rakyat agar berbakti
Jepang. Jawa Hokokai terdiri dari gerakan-gerakan pemuda, antara lain Syuisintai atau Barisan Pelopor. Ir. Soekarno memanfaatkan
kesempatan ini dengan menggembleng semangat nasionalisme para pemuda anggota Barisan Pelopor. Dengan dibentuknya gerakan
pemuda tersebut, semakin tumbuhlah semangat nasional di kalangan para pemuda.
d. PETA (Pembela Tanah Air)
Pemberontakan PETA adalah peristiwa pemberontakan yang dilakukan oleh pasukan sukarela Pembela Tanah Air (PETA) di Blitar,
Jawa Timur, pada tanggal 14 Februari 1945. PETA dibentuk pada tanggal 3 Oktober 1943 oleh pemerintah pendudukan Jepang. PETA
yang dibentuk oleh Jepang dipimpin oleh para perwira Indonesia. Perwira PETA antara lain Sudirman, Supriyadi, Ahmad Yani, Gatot
Subroto, dan Soeharto. e. Seinendan
Organisasi Barisan Pemuda (Seinendan)
dibentuk 9 Maret 1943. Tujuannya adalah memberi bekal bela negara agar siap mempertahankan tanah airnya. Maksud Jepang
adalah untuk membantu menghadapi tentara Sekutu.
f. Fujinkai
Merupakan himpunan kaum wanita di atas 15 tahun untuk latihan semi militer.
g. Keibodan
Merupakan barisan pembantu polisi, untuk laki-laki berumur 20-25 tahun.
h. Heiho
Didirikan tahun 1943, merupakan organisasi prajurit pembantu tentara Jepang. Pada saat itu Jepang sudah mengalami kekalahan di
beberapa pertempuran. 15. Disajikan diskripsi tentang sikap kepahlawanan
dalam mempersiapkan kemerdekaan, siswa
dapat menentukan cara meneladani sikap kepahlawanan tersebut.
Sikap kepahlawanan dalam mempersiapkan
kemerdekaan yang bisa dikembangkan antara lain sebagai berikut. 1) Selalu mendahulukan kepentingan umum.
2) Rela berkorban demi kepentingan yang luhur.
3) Selalu semangat dan bertanggung jawab
dalam setiap menjalankan tugas dan kewajiban.
4) Berusaha selalu bertindak kreatif dan
inovatif. 5) Cinta tanah air dan bangsa
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 5
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
16. Tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia.
1) Ir. Soekarno yang membacakan teks proklamasi juga menandatangani teks proklamasi
2) Drs. Moh. Hatta mendampingi Soekarno saat membacakan proklamasi. Beliau juga menandatangai teks
pernyataan proklamasi. 3) Ahmad Soebardjo
berhasil menyatukan perbedaan pendapat
golongan muda dan golongan tua di Rengasdengklok. Berkat usahanya, kedua golongan sepakat untuk membahas persiapan
proklamasi kemerdekaan Indonesia di Jakarta. 4) Latif Hendraningrat dan Suhud
penggerek Bendera merah Putih
5) Laksamana Tadashi Maeda seorang Perwira Angkatan Laut Jepang rumahnya dijadikan sebagai tempat
pertemuaan para pejuang Indonesia untuk merumuskan naskah Proklamasi
6) Fatmawati
Ia berjasa menjahitkan Bendera Pusaka Merah Putih. Bendera tersebut dikibarkan pada tanggal 17 Agustus.
7) Chaerul Saleh, seorang aktivis pemuda dalam pergerakan nasional. Ia dilahirkan tanggal 13 September
1916 di Sawahlunto, Sumatera Barat. Ia menjadi anggota Angkatan Muda Indonesia pada saat pendudukan Jepang, tetapi
akhirnya ia sangat dibenci oleh pihak Jepang. Ia menjadi pemimpin pertemuan di gedung Bakteriologi Jakarta (sekarang Universitas
Indonesia) yang menginginkan kemerdekaan tanpa ada peran dari PPKI. Menurutnya, PPKI merupakan bentukan Jepang.
8) Wikana mengusulkan agar proklamasi diadakan di Jakarta.
9) Sukarni, mengusulkan agar naskah proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta sebagai wakil bangsa
Indonesia. 17. Siswa dapat menentukan nama pahlawan rakyat
di daerah tertentu dalam mempertahankan
kemerdekaan. 1) Bung Tomo : Surabaya (Jawa
Timur)
2) Jendral Soedirman : Yogyakarta 3) Letkol Isdiman : Purwokerta (Jawa
Tengah )
4) Ahcmad Tahir : Medan (Sumatra Utara)
5) Aruji Kartawirya, Suryadi Suryadarma, dan
Kolonel Abdul Haris Nasution : Bandung (Jawa Barat)
6) Dr. Kariyadi : Semarang (Jawa
Tengah) 7) I Gusti Ngurah Rai : Bali
18. Gambar dan nama pahlawan nasional
Jendral Soedirman Bung Tomo
I Gusti Ngurah Rai Abdul Haris Nasution
19. Peta provinsi di Indonesia hasil pemekaran
Kepulauan Riau
Hasil pemekaran dari
provinsi Riau tahun 2003
Provinsi Riau
Bangka Belitung
Hasil Pemekaran Provinsi Sumatara Selatan Tahun
2000
Sumatra Selatan
Banten
Hasil pemekaran provinsi Jawa Barat Tahun 17
Oktober 2000
Jawa Barat
DIY Yogjakarta Hasil Pemekaran dari
Provinsi Jawa Tengah 4
Maret 1950
Jawa Tengah
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Hasil Pemekaran dari provinsi Kalimantan
Timur 25 Oktober 2012
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 6
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
Gorontalo
Hasil pemekaran dari provinsi Sulaw esi utara
Tahun 2001
Sulaw esi Barat
Hasil pekaran dari provinsi Sulaw esi selatan
Tahun 2004
Papua Barat
Hasil pemekaran provinsi Papua
4 Oktober 1999
Maluku Utara Hasil Pemekaran Provinsi
Maluku
12 Oktober 1999
20. Perubahan Zona Laut Indonesia Berdasarkan ”Territoriale Zee en Maritieme
Kringen Ordonante” tahun 1939, wilayah teritorial
Laut Indonesia ditetakkan sejauh 3 mil diukur dari garis luar pantai.
Tanggal 13 Desember 1957 pemerintah
Indonesia mendeklarasikan batas wilayah laut Indonesia melalui ”Deklarasi Juanda”. Deklarasi tersebut kemudian dibawa ke sidang UNCLOS
(United Nations Conference of the Law Of Sea) atau Konferensi Hukum Laut Internasional yang diselenggarakan pertama kali pada tahun 1958 di
Geneva. Deklarasi Juanda kemudian diperkuat dengan Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1960.
Pada Konferensi Hukum Laut Internasional,
tahun 1982, di Jamaika, wilayah perairan Indonesia mendapat pengakuan dari dunia internasional. Dengan demikian, wilayah perairan Indonesia
meliputi Wilayah Laut Teritorial, Zona Ekonomi Eksekutif (ZEE), dan Batas Landas, Kontinen. a. Wilayah Laut Teritorial
Wilayah laut teritorial Indonesia ditetapkan sejauh 12 mil diukur dari garis pantai terluar.
b. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
Zona Ekonomi Eksklusif yaitu perairan laut yang diukur dari garis pantai terluar sejauh 200 mil ke arah laut lepas. Apabila Zona Ekonomi Eksklusif
suatu negara berhimpitan dengan Zona Ekonomi Eksklusif negara lain maka penetapan melalui perundingan dua negara.
c. Batas Landas Kontinen Batas landas kontinen adalah garis batas yang merupakan kelanjutan dari benua yang diukur dari
garis dasar laut ke arah laut lepas hingga kedalaman 200 meter di bawah permukaan air laut.
21. Bahasa resmi negara-negara di Asia Tenggara
Negara Bahasa
1) Indonesia : Bahasa Indonesia
2) Malysia : Melayu
3) Thailand : Thai
4) Singapura : Inggris, Melayu
5) Brunei Darussalam : Melayu 6) Filiphina : Tagalog
7) Myanmar : Burma
8) Kamboja : Khmer
9) Vietnam : Vietnam
10) Laos : Laos, Palaung, Tai
11) Timor Timur : Portugis, Tetun
22. Sungai di Asia Tenggara
Nama Sungai Negara
1) Chao Phraya : Thailand 2) Sungai Seletar, dan
Sungai Serangoon. : Singapura
3) Sungai Tukong, Sungai Belait, Sungai
Brunei, dan Sungai Temburong
: Brunei Darussalam
4) Pulangi, Sungai
Cagayan, dan Sungai Pangoango.
: Filiphina
5) Sungai Irrawady : Myanmar
6) Sungai Tonle Sap : Kamboja 7) Sungai Mekhong : Laos
23. Batas alam yang memisahkan antara benua
satu denga lainnya. a. Asia denga Eropa
dipisahkan Danau (Laut) Kaspia, Pegunungan
Ural, dan Pegunungan Yablonovy. b. Eropa dengan Amerika
dipisahkan oleh Samudra Atlantik
c. Asia dan Afrika dipisahkan oleh Laut merah dan Samudra Hindia
d. Amerika dengan Asia dipisahkan oleh Samudra Pasifik
e. Asia dengan Australia
dipisahkan oleh Samudra Hindia f. Afrika dan Amerika
dipisahkan Samudra Atlantik
24. Negara penghasil perkebunan terbesar di benua
tertentu.
a. Brasil (Benua Amerika) : penghasil kopi terbesar di dunia
b. Malaysia (Benua Asia) : penghasil kelapa
sawit terbesar di dunia c. Thailand (Benua Asia) : penghsail karet
terbesar di dunia
d. Indonesia (Benua Asia) : penghasil cengkeh terbesar di dunia
25. Menentukan nama gurun terluas di benua
tertentu. a. Gurun Sahara merupakan gurun terluas di dunia
dan terluas di Benua Afrika
b. Gurun Gobi terluas di Benua Asia 26. Negara-negara di kawasan Eropa Barat
a. Prancis Ibukota Paris
b. Belgia Ibukota Brussel c. Luxemburg Ibukota Luxemburg d. Belanda Ibukota Amsterdam
e. Inggris Ibukota London f. Irlandia Ibukota Dublin
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 7
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
27. Nama gunung tertinggi di benua tertentu
Benua Nama gunung
1) Asia : Everest
2) Amerika : Aconcagua
3) Eropa : Elbrus
4) Afrika : Kilimanjaro
5) Australia : Kosciuszko
28. Penyebab peristiwa alam di salah satu negara tetangga.
Negara Tetangga Penyebab Nama
Peristiw a Alam
1) Jepang dan Filiphina
Karena negara kepulauan dan terletak di daerah pertemuan antar lempeng tektonik
Gempa bumi
2) Malaysia dan
Thailand
Karena mempunyai iklim
tropis dengan curah hujan tinggi
Banjir
3) Filiphina, Myanmar dan Vietnam
Karena secara austronomis terletak pada garis lintang yang
lebih tinggi sehingga perputaran udara dari khatulistiw a bergerak ke garis lintang yang lebih
tinggi
Siklon tropis (di Filiphina disebut
Taifun), (di Myanmar Nargis), (di Vietnam
Lekima)
4) Jepang Karena sering terjadi gempa dengan episentrum di tengah laut yang berpotensi
tsunami
Tsunami
5) Vietnam Karena dilalui sungai Mekhong
Banjir
29. LambangASEAN dan arti dari lambang tersebut. Lambang ASEAN
a. Biru melambangkan perdamaian dan
kemantapan b. Dasar warna merah melambangkan keberanian
dan dinamika c. Putih melambangkan kesucian d. Kuning melambangkan kemakmuran
e. Sepuluh batang padi yang terikat melambangkan sepuluh negara anggota ASEAN yang terikat dalam solidaritas dan
persahabatan f. Lingkaran melambangkan persatuan ASEAN
30. Salah satu gunung berapi yang masih aktif di
Indonesia. 1) Gunung Kerinci 2) Gunung Merapi
3) Gunung Sinabung 4) Gunung anak Krakatau 5) Gunung rinjani
6) Gunung Kelud 7) Gunung Rokatenda
31. Cara menghadapi apabila terjadi bencana alam
a. Gempa Bumi
Jangan panik. Jika berada di dalam rumah, berlindunglah di bawah meja
Matikan alat-alat elektronik, kompor, dan alat-alat lainnya yang dapat menimbulkan percikan api. Hal ini untuk mengurangi risiko kebakaran.
Jika di jalan raya, kurangi kecepatan secara bertahap dan berhentikan kendaraan di bahu
jalan. Jangan berhenti di bawah pohon besar atau di bawah jembatan penyeberang. Berhati-hatilah terhadap tiang listrik, papan
reklame, atau bangunan-bangunan yang berada di sekitar jalan.
Utamakan keselamatan jiwa terlebih dahulu
dari pada harta benda.
Pastikan tidak ada anggota keluarga yang tertinggal pada saat pergi ke tempat yang lebih aman (evakuasi).
b. Banjir
Mematikan listrik supaya tidak terjadi konsleting
Evakuasi keluarga ketempat yang lebih tinggi
Mengamankan dokumen-dokumen penting
mendirikan tenda pengungsian
Mendirikan pos kesehatan
Menggunakan air bersih c. Tsunami
Berlari ketempat yang lebih tinggi
Mendekati benda yang mudah mengapung
Jika berada dalam kendaraan segera turun dan langsung menuju ketempat yang tinggi.
d. Gunung Meletus
Hindari daerah rawan bencana seperti daerah aliran lahar
Lindungi diri dari abu letusan atau awan panas (wedhus gembel)
Jangan memakai lensa kontak
Memakai masker
mengenakan pakaian yang dapat melindungi seluruh tubuh.
32. Peranan Indonesia di era global di bidang
ekonomi
a. Indonesia dengan megara-negara Asia tenggara mengadakan perjanjian perdagangan bebas di Asia Tenggara atau Asean Free Trade Area
(AFTA). b. Indonesia juga aktif di tingkat dunia. Indonesia
termasuk dalah satu anggota organisasi
perdagangan dunia atau World Trade Organization (WTO). Dengan menjadi anggota WTO, berarti Indonesia dapat lebih berperan
dalam perdagangan dunia. c. Indonesia menjadi salah satu anggota negara-
negara pengekspor minyak atau Organization Petroleum Exporting Countries (OPEC).
d. Indonesia bersama-sama negara anggota ASEAN mendirikan pabrik mesin diesel di
Singapura dan pabrik abu soda di Thailand. e. Indonesia telah memberi izin kepada
perusahaan asing untuk melakukan usaha di
Indonesia. Misal Indonesia memberi kesempatan kepada PT Caltex untuk melaksanakan penambangan minyak bumi di
Indonesia
33. Dampak positif berdirinya perusahaan asing di
Indonesia
Menyediakan lapangan pekerjaan
Menambah devisa negara
Kebutuhan masyarakat tercukupi
mempercepat alih teknologi
34. Contoh barang yang diekspor Indonesia Minyak bumi, Gas bumi, Rokok
Suku cadang Telkom,Tekstil dan pakaian jadi, Semen, Kayu lapis, Pupuk, Tembaga, Timah putih, Kopi, Teh, Tembakau, Karet, Kayu dan Udang
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 8
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
35. Contoh Barang yang diimpor Indonesia Mobil, sepeda motor, suku cadang mesin, suku
cadang kereta api, alat-alat elektronik, kapal laut, alat-alat berat, pipa besi, baja, dan bahan kimia. Sepeda motor, mesin industri, dan baja,Beras, Alat-
alat elektronik, suku cadang mesin, dan pesawat terbang, Mobil, alat-alat elektronik, mesin industri, obat-obatan, gandum, dan insektisida
36. Manfaat koperasi dari jenis-jenis koperasi a. Koperasi produksi, yang memproduksi barang
dan jasa.
b. Koperasi konsumsi, yang menjual kebutuhan sehari-hari para anggota dan masyarakat di sekelilingnya.
c. Koperasi kredit, yang bergerak di bidang simpan pinjam dengan bunga ringan.
d. Koperasi serba usaha, yang usahanya
beraneka ragam sesuai keperluan anggotanya.
37. Gambar teknologi komunikasi
Telepon rumah Hand Phone (HP)
Faksimile Teleks
Radio Satelit
38. Diskripsi tentang perjuangan bangsa Indonesia
pada masa penjajahan jepang di daerah tertentu dan nama tokoh pejuang.
K.H. Zaenal Mustafa adalah seorang ulama dari Singaparna, yaitu sebuah daerah di Tasikmalaya, Jawa Barat. Beliau memimpin masyarakat daerahnya untuk melawan penjajahan Jepang. Awal perlawanan tersebut yaitu penolakan K.H. Zaenal Mustafa untuk membungkukkan badan menghormat Kaisar Jepang Teno Heika yang berada di Tokyo, Jepang.
KH. Zaenal Mustafa
Pada 14 Februari 1944, Supriyadi memimpin perlawanan PETA terhadap Jepang di Blitar (Jawa Timur). Tentara PETA kecewa melihat rakyat menderita karena kekejaman Jepang dan akhirnya mereka memberontak dan berbalik menyerang tentara Jepang.
Supriyadi
Teuku Abdul Jalil
Teuku Abdul Hamid ialah Perwira Giyugun yang memimpin perlawanan terhadap Jepang di Meredeu Aceh. Dengan tipu muslihatnya, tentara Jepang dapat mengalahkan perlawanan beliau.
Pang Suma
Pang Suma ialah pemimpin suku Dayak. Beliau memimpin perlawanan terhadap Jepang di Kalimantan Barat.
39. Gambar tokoh pejuang dan peranan tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia .
Ir. Soekarno Drs, Moh. Hatta
Merumuskan teks Proklamasi
Merumuskan teks Proklamasi
Ibu Fatmawati Sayuti Melik
Menjahit Bendera Merah Putih
Mengetik naskah Proklamasi
Ahmad Subarjo Laksamana Takasi
Maeda
Aktif dalam persiapan kemerdekaan Indonesia
Rumahnya tempat menyusun teks
Proklamasi
Mengusulkan agar Proklamasi dilaksanakan di
Jakarta
Sukarni
Aktif mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 9
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
Latif Hendraningrat Chaerul Salah
Aktif dalam mempersiapkan
kemerdekaan Indonesia
Menginginkan Indonesia Merdeka tanpa peran
PPKI
40. Siswa dapat menyebutkan peristiwa diplomasi dalam usaha memperoleh pengakuan kedaulatan
a. Perjanjian Linggarjati Pada tanggal 10 November 1946 diadakan perundingan antara Indonesia dan Belanda.
Perundingan ini dilaksanakan di Linggajati. Linggajati terletak di sebelah selatan Cirebon. Dalam perundingan itu delegasi Indonesia
dipimpin oleh Perdana Menteri Sutan Syahrir. Sementara delegasi Belanda dipimpin oleh Van Mook.
b. Perjanjian Renville ( 17 Januari 1948 ) PBB membantu penyelesaian sengketa antara Indonesia dan Belanda dengan membentuk
Komisi Tiga Negara (KTN) yang terdiri atas: 1) Australia, dipilih oleh Indonesia; 2) Belgia, dipilih oleh Belanda;
3) Amerika Serikat, dipilih oleh Australia dan Belanda.
Komisi Tiga Negara (KTN) memprakarsai
perundingan antara Indonesia dan Belanda. Perundingan dilakukan di atas kapal Renville, yaitu kapal Angkatan Laut Amerika Serikat. Oleh
karena itu, hasil perundingan ini dinamakan Perjanjian Renville. Dalam perundingan itu Negara Indonesia,
Belanda, dan masing-masing anggota KTN diwakili oleh sebuah delegasi. 1) Delegasi Indonesia dipimpin oleh Mr. Amir
Syarifuddin. 2) Delegasi Belanda dipimpin oleh R. Abdul
Kadir Wijoyoatmojo.
3) Delegasi Australia dipimpin oleh Richard C. Kirby.
4) Delegasi Belgia dipimpin oleh Paul van
Zeeland. 5) Delegasi Amerika Serikat dipimpin oleh
Frank Porter Graham.
c. Perjanjian Rum-Royen Perjanjian Rum-Royen disetujui di Jakarta pada tanggal 7 Mei 1949. Delegasi Indonesia
dipimpin oleh Mr. Moh. Rum, sedangkan pihak Belanda dipimpin oleh Dr. van Royen. Anggota delegasi Indonesia lainnya ialah Drs. Moh.
Hatta dan Sri Sultan Hamengku Buwono lX. d. Konferensi Meja Bundar (KMB)
Tanggal 23 Agustus sampai dengan 2
November 1949 diadakan Konferensi Meja Bundar (KMB) di Den Haag. Delegasi Indonesia dipimpin oleh Drs. Moh. Hatta,
delegasi BFO (Bijeenkomst Voor Federal Overleg) atau Badan Musyawarah Negaranegara Federal dipimpin oleh Sultan
Hamid II. Delegasi Belanda dipimpin oleh Mr. van Maarseveen. Sedangkan UNCI dipimpin oleh Chritchley.
41. Disajikan ciri-ciri kenampakan alam negara tetangga siswa dapat menyebutkan nama
negara tersebut. 1) Malaysia
terbagi menjadi dua wilayah, yaitu Malaysia
Barat di Semenanjung Malaka dan Malaysia Timur yang berada di bagian utara pulau Kalimantan.
terdiri atas 11 negara bagian. Negara bagian tersebut, yaitu Kedah, Perlis, Penang, Perak, Kelantan, Terengganu, Pahang, Selangor,
Negeri Sembilan, Malaka, dan Johor.
Puncak tertinggi di Malaysia Barat, yaitu Gunung Tahan (2.187 m).
Pegunungan yang terkenal, yaitu
Pegunungan Hose dan Dataran Tinggi Batu Laga.
Sungai yang mengalir di Malaysia Timur,
antara lain Sungai Rajang dan Sungai Padas.
2) Singapura
Wilayah Singapura meliputi pulau-pulau kecil, seperti Pulau Sentosa, Pulau Ubin, Pulau Tekong, dan pulau-ulau kecil lain di sekitarnya.
Kenampakan alam Bukit Panjang, Bukit Mandai, Bukit Timah, dan Bukit Kalang.
mengalir i Kranji, Sungai Jurong, Sungai
Seletar, dan Sungai Serangoon.
terdapat beberapa waduk besar, yaitu Waduk Macritchie, Waduk Pandan, Waduk Pierce, dan Waduk Seleter.
terdapat jembatan yang melintasi di atas Selat Johor, yaitu Jembatan Tanggul Woodlands. Jembatan tersebut
menghubungkan negara Singapura dengan Malaysia Barat
3) Brunei Darussalam
Wilayah Brunei Darussalam terbagi menjadi dua, yaitu wilayah Barat dan wilayah Timur.
Wilayah Barat kenampakan alamnya berupa dataran rendah. Wilayah Timur meliputi
daerah Temburong. Wilayah Timur kenampakan alamnya berupa daerah perbukitan.
Sungai-sungai yang mengalir di Brunei Darussalam, antara lain Sungai Tukong, Sungai Belait, Sungai Brunei, dan Sungai
Temburong. 4) Filiphina
Filipina merupakan negara kepulauan.
Pegunungan di Pulau Luzon, antara lain Pegunungan Zambalez, Pegunungan Sierra Madre dengan puncak tertinggi, yaitu
Gunung An Cuo (1.860 m), dan Pegunungan Cadig. Di Pulau Panai terdapat Pegunungan Cordelleras. Di Pulau Mindanao terdapat Pegunungan Divata. Di Pulau Palawan
terdapat Pegunungan Vicotoria dengan puncak tertinggi Gunung Gantung (1.813 m).
Gunung Apo merupakan gunung tertinggi di
Filipina.
Filipina memiliki banyak laut, selat, teluk, dan semenanjung. Semenanjung Bondoc dan
Semenanjung Zamboanga.
Di Filipina terdapat tiga danau besar, yaitu Danau Laguna, Danau Tay, dan Danau
Lenau.
Sungai-sungai yang mengalir di Filipina, antara lain Sungai Pulangi, Sungai Cagayan, dan Sungai Pangoango.
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 10
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
5) Thailand
kenampakan alamnya berupa dataran rendah
dan pegunungan. Thailand bagian tengah merupakan dataran rendah.
mengalir Sungai Chao Phraya. Daerah di sekitar
aliran Sungai Chao Phraya merupakan daerah yang subur.
Pegunungan yang terkenal, yaitu pegunungan Tanen dengan puncak tertinggi gunung
Dointhanon (2.595 m). Pegunungan Bilauktaung dengan puncak tertinggi gunung Di Ngae (1.805 m).
Daerah bagian selatan merupakan semenanjung yang dikenal dengan Tanah Genting Kra
6) Myanmar
Kenampakan alam Myanmar berupa pegunungan dan dataran tinggi. Daerah timur
dan utara dikelilingi oleh dataran tinggi.
Sungai Irrawaddy yang merupakan sungai terpanjang di Myanmar.
iklim subtropik di Myanmar bagian utara dan
iklim tropis di Myanmar bagian selatan. 7) Kamboja
kenampakan alam negara Kamboja berupa
dataran rendah dan pegunungan.
dialiri oleh Sungai Mekhong. Sungai ini mengalir dari Kamboja sampai Vietnam.
terdapat Pegunungan Cardamomes dengan
puncak tertinggi, yaitu Gunung Phnom (1.813 m).
Di bagian tengah terdapat Danau Tonle Sap.
Danau tersebut merupakan muara dari aliran Sungai Tonle Sap.
Iklim di Kamboja adalah iklim tropis musim. 8) Vietnam
kenampakan alam negara Vietnam berupa pegunungan dan delta.
Di bagian utara merupakan daerah
pegunungan. Puncak tertingginya yaitu Gunung Tsin Ho (3.145 m).
Di bagian tengah terdapat Pegunungan Annam.
Di bagian timur merupakan daerah pantai. Daerahnya
9) Laos
Bagian utara negara Laos merupakan dareah
pegunungan. Puncak tertinggi Gunung Bia (2.820 m).
Bagian selatan merupakan daerah dataran
rendah. Banyak ditumbuhi oleh hutan yang lebat,
dialiri Sungai Mekhong dari utara hingga selatan.
42. Siswa dapat menyebutkan salah satu tujuh keajaiban dunia yang ada di suatu benua tertentu.
a. Benua Asia : Ka`bah ( Mekah Arab Saudi ), Taj Mahal ( India ), Candi Borobudur ( Indonesia ) dan Tembok Raksasa ( RRC )
b. Benua Afrika : Piramid ( Mesir ) c. Benua Eropa : Menara Pissa ( Italia ) dan
Menara Effel ( Perancis )
d. Benua Amerika : Patung Liberty ( New York Amerika Serikat )
43. Siswa dapat menyebutkan akibat peristiwa alam
yang dapat merugikan bagi kehidupan manusia. a. Gunung Meletus
Tercemarnya udara dengan abu gunung berapi
yang mengandung bermacam-macam
lumpuhnya kegiatan ekonomi.
merusak pemukiman warga.
Lahar yang panas juga akan membuat hutan di sekitar gunung rusak terbakar dan hal ini berarti
ekosistem alamiah hutan terancam.
menyebabkan sejumlah penyakit misalnya saja ISPA.
b. Gempa Bumi dan Tsunami
rusaknya rumah dan fasilitas umum
jaringan trasportasi dan komunikasi terganggu
rusaknya sarana dan prasarana ( jembatan,
jalan dll )
memakan korban jiwa c. Banjir
merusak sarana prasarana
memutus jalur transportasi
merusak bahkan menghilangkan peralatan, perlengkapan, harta dan benda lainnya
memakan korban jiwa
menimbulkan wabah penyakit gatal-gatal dan diare
d. Kebakaran Hutan
polusi udara
mengganggu pernafasan dan menyebabkan penhakit inspa
mengganggu penerbangan
e. Badai
merusak rumah dan sarana prasarana
menyebabkan korban jiwa 44. Siswa dapat menyebutkan cara menghadapi
bencana alam. a. Gempa Bumi
Jangan panik. Jika berada di dalam rumah,
berlindunglah di bawah meja
Matikan alat-alat elektronik, kompor, dan alat-alat lainnya yang dapat menimbulkan
percikan api. Hal ini untuk mengurangi risiko kebakaran.
Jika di jalan raya, kurangi kecepatan secara bertahap dan berhentikan kendaraan di bahu
jalan. Jangan berhenti di bawah pohon besar atau di bawah jembatan penyeberang. Berhati-hatilah terhadap tiang listrik, papan
reklame, atau bangunan-bangunan yang berada di sekitar jalan.
Utamakan keselamatan jiwa terlebih dahulu
dari pada harta benda.
Pastikan tidak ada anggota keluarga yang tertinggal pada saat pergi ke tempat yang
lebih aman (evakuasi). b. Banjir
Mematikan listrik supaya tidak terjadi konsleting
Evakuasi keluarga ketempat yang lebih tinggi
Mengamankan dokumen-dokumen penting
mendirikan tenda pengungsian
Mendirikan pos kesehatan
Menggunakan air bersih c. Tsunami
Berlari ketempat yang lebih tinggi
Mendekati benda yang mudah mengapung
Jika berada dalam kendaraan segera turun dan langsung menuju ketempat yang tinggi.
d. Gunung Meletus
Hindari daerah rawan bencana seperti daerah aliran lahar
Lindungi diri dari abu letusan atau awan panas (wedhus gembel)
Jangan memakai lensa kontak
Memakai masker
mengenakan pakaian yang dapat melindungi seluruh tubuh.
RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 11
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
45. Siswa dapat menyebutkan dampak positif era globalisasi dalam salah satu bidang.
a. Bidang Politik
pemerintahan akan dijalankan secara terbuka dan demokratis. Karena
pemerintahan adalah bagian dari suatu negara, jika pemerintahan djalankan secara jujur, bersih dan dinamis tentunya akan
mendapat tanggapan positif dari rakyat. Tanggapan positif tersebut berupa rasa nasionalisme terhadap negara menjadi
meningkat.. b. Bidang Ekonomi
terbukanya pasar internasional,
meningkatkan kesempatan kerja dan meningkatkan devisa negara.
meningkatkan kehidupan ekonomi bangsa yang menunjang kehidupan nasional
bangsa. c. Bidang sosial budaya
kita dapat meniru pola berpikir yang baik
seperti etos kerja yang tinggi dan disiplin dan Iptek dari bangsa lain yang sudah maju untuk meningkatkan kemajuan bangsa yang
pada akhirnya memajukan bangsa dan akan mempertebal rasa nasionalisme kita terhadap bangsa.
46. Siswa dapat menyebutkan 3 cara mengatasi masalah sosial yang ada di kota besar.
Menjadi orang tua asuh bagi anak sekolah yang kurang mampu.
Tokoh agama memberikan penyuluhan tentang keimanan dan moral dalam menghadapi persoalan sosial utamanya kenakalan remaja
Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dari
memberikan pelatihan ketrampilan untuk pengangguran
adanya rumah singgah yang dilengkapi dengan
fasilitas pendukung di dalamnya untuk gelandangan
Lembaga Bantuan Hukum (LBH) dan Lembaga
Sosial Masyarakat (LSM) membantu dalam berbagai bidang dimulai dengan penyuluhan sampai bantuan berupa materi.
Lembaga-lembaga dari PBB seperti UNESCO, UNICEF, dan WHO memberikan bantuan kepada pemerintah Indonesia untuk mengatasi masalah sosial.
Organisasi pemuda seperti karang taruna yang mendidik dan mengarahkan para remaja putus sekolah dan pemuda untuk berkarya dan
berusaha mengatasi pengangguran.
memberikan hukuman dan denda untuk tindak kejahatan dan melanggar hukum
47. Disajikan tokoh pejuang siswa dapat
menjelaskan peranan tokoh tersebut dalam
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
Pattimura
memimpin melawan Belanda di
Maluku pada tahun 1817.
Tuanku Imam Bonjol memimpin
rakyat Sumatra Barat
melawan Belanda. selama 15 tahun.
Pangeran Diponegoro merupakan pemimpin perlawanan terhadap
Belanda di daerah Jawa Tengah.
Sisingamangaraja XII Pemimpin perlawanan
rakyat Tapanuli melawan Belanda pada
1878
K.H. Zaenal Mustafa Seorang ulama
memimpin perlawanan terhadap Jepang di
Singaparna Tasikmalaya ( Jawa
Barat).
Supriyadi Memimpin perlawanan
PETA terhadap Jepang di Blitar (Jawa Timur).
Tentara PETA kecewa melihat rakyat menderita
karena kekejaman Jepang dan akhirnya mereka
memberontak dan berbalik menyerang tentara Jepang.
48. Siswa dapat menjelaskan 3 persamaan keadaan
sosial negara-negara di Asia Tenggara.
pernah dijajah bangsa asing kecuali Thailand
sama-sama negara yang sedang berkembang
berasal dari suku bangsa melayu
49. Siswa dapat menjelaskan 3 penyebab terjadinya bencana/peristiwa alam di Asia Tenggara.
letaknya secara geografis yaitu pertemuan dua lempeng Asia dan Australia
Curah hujan tinggi dan angin muson yang dapat
menyebabkan banjir, topan/puting beliung
terletak di jalur pegunungan sirkum pasifik dan mediterania yang berakibat banyak gunung berapi yang sewaktu-waktu bisa meletus.
50. Siswa dapat menyebutkan 3 manfaat kegiatan
ekspor/impor bagi suatau negara.
barang produksi negara kita akan dikenal oleh negara lain,
membantu mencukupi kebutuhan negara lain,
meningkatkan devisa negara,
barang dari luar negeri dapat memenuhi kebutuhan dalam negeri,
mempererat hubungan ekonomi dan persahabatan antara negara-negara di dunia, dan
meningkatkan produksi kedua negara.
SELAMAT BELAJAR DAN
SUKSES