REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

41
REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1 0. Tugas dikumpulkan, direview dosen. 1. Apa pentingnya mempelajari ilmu ekonomi? 2. Jelaskan tentang: a. Penyebab munculnya masalah ekonomi? b. Kelangkaan c. Apa solusi atas tidak seimbanganya jumlah kebutuhan dengan jumlah alat pemuas kebutuhan (good and services)? 2. Apa syarat disebut sbg ilmu? 3. Buatlah tabel prioritas pemenuhan kebutuhan anda dalam setiap bulannya dengan memperhatikan ketersediaan buget dan mempertimbangkan tujuan pemenuhan kebutuhan!

description

0. Tugas dikumpulkan , direview dosen . Apa pentingnya mempelajari ilmu ekonomi ? 2. Jelaskan tentang : a. P enyebab munculnya masalah ekonomi ? b. Kelangkaan c. Apa solusi atas tidak seimbanganya jumlah kebutuhan dengan jumlah alat pemuas kebutuhan (good and services)? - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Page 1: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

0. Tugas dikumpulkan, direview dosen.1. Apa pentingnya mempelajari ilmu ekonomi?2. Jelaskan tentang:

a. Penyebab munculnya masalah ekonomi?b. Kelangkaanc. Apa solusi atas tidak seimbanganya jumlah kebutuhan dengan jumlah alat pemuas kebutuhan (good and services)?

2. Apa syarat disebut sbg ilmu?3. Buatlah tabel prioritas pemenuhan kebutuhan anda

dalam setiap bulannya dengan memperhatikan ketersediaan buget dan mempertimbangkan tujuan pemenuhan kebutuhan!

Page 2: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

DEFINISI DAN RUANG LINGKUNG ILMU EKONOMI

Author dan Koordinator Tim Teaching: DR.IR.HARSUKO RINIWATI,MP

Anggota Tim Teaching: ZAINAL ABIDIN, S.Pi, MP, M.BA

Page 3: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Zaman Kaum Klasik (Adam

Smith)

Zaman Kaum Klasik (Adam

Smith)

Sebelum zaman merkantilisme

Sebelum zaman merkantilisme

Zaman merkantilisme - sekarang

Zaman merkantilisme - sekarang

Setiap usaha manusia untuk

menaklukkan alam dalam usahanya

menghasilkan kekayaan materil

Setiap usaha manusia untuk

menaklukkan alam dalam usahanya

menghasilkan kekayaan materil

Bagaimana mencukupi

kebutuhan hidup berumah tangga

Bagaimana mencukupi

kebutuhan hidup berumah tangga

Bagaimana caranya· dapat diciptakan neraca dagang (balance of trade) yang positif

· alokasi sumber-sumber yang langka diantara sekian banyak kemungkinan penggunaannya yang berbeda-beda

· kepuasan maksimum· suatu keadaan tanpa adanya pengangguran (full employment)

· pertumbuhan ekonomi yang stabil· dll

Bagaimana caranya· dapat diciptakan neraca dagang (balance of trade) yang positif

· alokasi sumber-sumber yang langka diantara sekian banyak kemungkinan penggunaannya yang berbeda-beda

· kepuasan maksimum· suatu keadaan tanpa adanya pengangguran (full employment)

· pertumbuhan ekonomi yang stabil· dll

PERKEMBANGAN MASALAH EKONOMI

Gambar 1.2 Perkembangan Kompleksnya Masalah Ekonomi

Page 4: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

LINGKUP DAN METODE ILMU EKONOMI

• BELAJAR ILMU EKONOMI hendaknya dimulai dengan cara ingin tahu. perhatikan kegiatan manusia setiap hari

MULAI MAKAN PAGI SAMPAI MALAM HARI• MENGKONSUMSI PULUHAN JENIS DARI RIBUAN BARANG• SEMUA ITU ADA YANG MEMBUAT. ADA YANG MENGORGANISIR TENAGA KERJA

(PRIA, WANITA) DAN BAHAN MENTAH UNTUK MEMPRODUKSI DAN MENDISTRI-BUSIKAN SEMUA ITU

• PENDUDUK BEKERJA PADA RATUSAN RIBU JENIS PEKERJAAN YG MEMPRO-DUKSI BARANG DAN JASA; ADA YG TDK MENDAPAT PEKERJAAN; ADA YANG ME-MILIH UNT TDK BEKERJA; ADA YANG KAYA; ADA YANG MISKIN

• NEGARA MENGIMPOR DAN MENGEKSPOR PRODUK TERTENTU. ADA NEGARA KAYA; MISKIN; BISNIS MAJU; BERKEMBANG; BANGKRUT

• ADA KENDALA-KENDALA BAIK DARI ALAM ATAU GENERASI TERDAHULU. ADA YANG DAPAT ANUGERAH ALAM DAN WARISAN DARI GENERASI TERDAHULU. YG LAIN TINGGAL DI LAHAN KERING, EROSI, PENUH KONFLIK, LINGKUNGAN TER- CEMAR, DLL

Page 5: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

DEFINISI ILMU EKONOMI

• STUDI TENTANG BAGAIMANA INDIVIDU DAN MASYARAKAT MEMILIH CARA PENGGUNAAN SUMBERDAYA LANGKA YG DIBERIKAN OLEH ALAM DAN GENERASI SEBELUMNYA.

• ILMU PERILAKU / ILMU SOSIAL.

• STUDI TENTANG BAGAIMANA ORANG MEMBUAT PILIHAN.

• PILIHAN YANG DILAKUKAN ORANG, BILA DIJUMLAHKAN ADALAH MERUPAKAN PILIHAN MASYARAKAT

Page 6: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

KERANGKA DASAR SUATU PEREKONOMIAN

MACAM KEGIATAN EKONOMI

KEGIATANPRODUKSI KEGIATAN

KONSUMSI

KEGIATAN PERTUKARAN

FAKTOR PENGGERAKNYA ADL:

• ADANYA KEBUTUHAN MANUSIA

• BIOLOGIS • KEBUT YG

TIMBUL KRN PERA-DABAN DAN KEBUDA-YAAN

• LAIN-LAIN KEBUTHYG KHAS MSG2 ORG• UNSUR KEGIATAN PRODUKSI

• BARANG EKONOMI DAN BEBAS

Page 7: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Pembagian Ilmu Ekonomi1. Ilmu Ekonomi Deskriptif2. Ilmu Ekonomi Teori3. Ilmu Ekonomi Terapan4. Berdasarkan Batasan Masalah : a). Ekonomi Mikro b). Ekonomi Makro5. Pembagian Ilmu Ekonomi yang lain

a). Ekonomi Positif b). Ekonomi Normatif

RUANG LINGKUP ILMU EKONOMI

Page 8: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

(Mankiw, 2003)

Page 9: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Ilmu yang mempelajari perilaku satuan

pengambil keputusan individual sebagai

konsumen, produsen, pemilik sumberdaya atau

perusahaan.

mempelajari pemfungsian masing-masing industri dan perilaku masing-

masing unit pengambilan keputusan yaitu

perusahaan bisnis (firm) dan rumah tangga

(household) (Case and Fair, 2002).

Ilmu Ekonomi Mikro

(teori harga):

Page 10: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Ilmu yang mempelajari mekanisme bekerjanya perekonomian sebagai suatu keseluruhan, sehingga membahas

perilaku negara, masyarakat atau kelompok masyarakat

mempelajari perilaku ekonomi agregat

misalnya pendapatan nasional, peluang

kerja, output dan lain-lain pada skala

nasional.

Ilmu Ekonomi Makro

Page 11: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

CONTOH TOPIK BAHASAN EKONOMI MIKRO DAN EKONOMI MAKRO

KELOMPOK ILMU EKONOMI

PRODUKSI HARGA PENDAPATAN KESEMPATAN KERJA

ILMU EKONOMI MIKRO

PRODUKSI/KELUARAN MASING2 INDUSTRI DAN PERUSAHAANMIS BRP BANYAK BAJA, RUANG KANTOR, MOBIL, DLL

HARGA MASING2 BARANG DAN JASA. MIS HARGA PERAWATAN KESEHATAN, BENSIN, MAKANAN, SEWA APARTEMEN, DLL

DISTRIBUSI KEKAYAAN DAN PENDAPATAN. MIS UPAH DI INDUSTRI MOBIL, UPAH MINIMUM, GAJI EKSKLUSIF, DLL

PENEMPATAN KERJA OLEH MASING2 PERUSAHAAN DAN INDUSTRI. MIS PEKERJAAN DI INDUSTRI BAJA, JUML KARYAWAN DI SEBUAH PERUSAHAAN, JUML AKUNTAN

ILMU EKONOMI MAKRO

PRODUKSI/KELUARAN NASIONAL. MIS KELUARAN INDUSTRI TOTAL, PRODUK DOMESTIK BRUTO, PERTUMBUHAN KELUARAN

LEVEL HARGA AGREGAT. MIS HARGA KONSUMEN, HARGA PRODUSEN, TINGKAT INFLASI, DLL

PENDAPATAN NASIONAL, MIS UPAH DAN GAJI TOTAL, LABA PERUSAHAAN TOTAL

KESEMPATAN KERJA DAN PENGANGGURAN DALAM PEREKONOMIAN. MIS JUML PEKERJAAN TOTAL, TINGKAT PENGANGGURAN, DLL

Page 12: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

DEFINISI ILMU EKONOMI secara umum :“Suatu studi ttg bagaimana cara man. dan masyr. sampai kpd:

pemilihan, (pemilihan cara penggunaan sumber2 produktif yg dpt punya penggunaan.2 alternatif).

dg / tanpa uang (penggunaan uang dlm perekonomian atau pun tidak, misalnya system barter).

utk memperkerjakan sumber2 produksi langka yg dapat mempunyai kegunaan2 alternatif, penggunaan harus cermat dan tepat.

utk memproduksi berbagai macam barang, & mendistribusikan-nya untuk dikonsumsi,

di masa sekarang / y.a.d., di antara berbagai orang /golongan dalam masyrakat”.

Page 13: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Ilmu Ekonomi Deskriptif

Pengumpulan semua kenyataan yg penting ttg topik /pokok pembicaraan tertentu,

misalnya : system perikanan di Thailand, system kelautan di Jepang, system pertanian di Taiwan

Ilmu Ekonomi Teori

Penjelasan yg disederhanakan ttg cara kerja suatu system ekonomi dan ciri-ciri yg pentingnya.

Dalam Ekonomi Teori ditunjukkan HOW dua hal berhubungan 1 sm lain / saling mempengaruhi. Contoh: Price dengan Demand, Price dengan Supply.

IlmuEkonomiTerapan

Penggunaan rangka dasar umum dari analisis yg diberikan oleh Ekonomi Teori dg mencari kebijakan2 yg tepat utk mengatasi masalah2 ekonomi.

Ekonomi ProduksiAnalisis hargaEkonomi PerikananManaj. Agribisnis PerikPemasaran hasil perik.…etcContoh: P, D: maka Producer Subsidize Policy

Page 14: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

PEMBAGIAN ILMU EKONOMI YG. LAIN :

Berdasarkan fakta, lingkungan, dan hubungan dlm perekonomian. (berdasarkan apa adanya).

Tujuan :Menambah pengetahuan ttg alternatif 2 kebijakan, shg dapat mengurangi ketidaksepakatan persoalan kebijakan. Kadang2 hasil yg diharapkan dari suatu kebijakan tidak sesuai dengan kenyataan.

MERUPAKAN ALAT pembeda antara Wishful Thingking (khayalan/impian) dengan “Hal yang benar”.

BANYAK dijumpai dlm Ilmu Ek. Deskriptif & Teori Ekonomi.

1. Ilmu Ekonomi POSITIF

• Menyangkut pandangan berdasarkan penilaian (tentang apa yg seharusnya terjadi).• Misal :

Jika Harga naik, maka Permintaan (Demand) menurunJika D (Permintaan) turun, maka Tk. Kegt. Ek. menurun

Jika Tk. Kegt. Ek. Menurun, maka Mengurangi investasi• BANYAK dijumpai dlm Ilmu Ekonomi Kebijakan.

2. Ilmu Ekonomi NORMATIF

Page 15: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Contoh ilmu ekonomi positif versus normatif:

Misalnya suatu perusahaan mengotori udara dalam proses produksinya. Bila kita mempelajari tentang berapa jumlah biaya pembersihan tambahan yang dibebankan kepada masyarakat karena polusi ini, kita berhubungan dengan ilmu ekonomi positif.

Misalkan bahwa perusahaan itu cenderung memilih meninggalkan tempat itu daripada membayar pemasangan alat anti-polusi. Kemudian, masyarakat harus memutuskan apakah mereka mengizinkan perusahaan beroperasi dan mengotori udara, membayar sendiri pemasangan alat anti polusi udara, atau memaksa perusahaan meninggalkan tempat itu dengan resiko kehilangan pekerjaan. Dalam menetapkan keputusan ini, masyarakat berhubungan dengan ilmu ekonomi normatif.

Misalnya suatu perusahaan mengotori udara dalam proses produksinya. Bila kita mempelajari tentang berapa jumlah biaya pembersihan tambahan yang dibebankan kepada masyarakat karena polusi ini, kita berhubungan dengan ilmu ekonomi positif.

Misalkan bahwa perusahaan itu cenderung memilih meninggalkan tempat itu daripada membayar pemasangan alat anti-polusi. Kemudian, masyarakat harus memutuskan apakah mereka mengizinkan perusahaan beroperasi dan mengotori udara, membayar sendiri pemasangan alat anti polusi udara, atau memaksa perusahaan meninggalkan tempat itu dengan resiko kehilangan pekerjaan. Dalam menetapkan keputusan ini, masyarakat berhubungan dengan ilmu ekonomi normatif.

Page 16: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

III. Metode (Cara Kerja) Ilmu Ekonomi

A. METODE INDUKTIF dan DEDUKTIF

B. MODEL

C. VARIABEL

Page 17: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

III. Metode (Cara Kerja) Ilmu Ekonomi

A. METODE INDUKTIF dan DEDUKTIF

• DUA alat analisis Ilmu Ekonomi:1. Metode induksi dan deduksi It’s mostly used in qualitative analysis, although quantitative analysis need too.

a. Method INDUKSI :Met. Penel. Yg menyimpulkan hal2 yg brsft umum

berdsrkan hal2 yg bersifat khusus. b. METODE DEDUKSI : Met. Penel. Yg menyimpulkn hal2 yg brsft khusus dari

hal2 yg bersifat umum.

2. Matematika dan statistika a. Matematika : merumuskan fungsi2 yg berlaku antar variabel2 ekonomi. Misalnya : antara harga dan jumlah barang. b. Statistika : Untuk dapat menarik kesimpulan yg dpt dipertanggungjawabkan bdsrkan data yg dikumpulkn ttg dan dari dunia nyata.

Page 18: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

“Suatu kerangka kerja formal utk memperlihatkn ciri-ciri pokok dari suatu sistem yg rumit, dg menunjukkan bagaimana unsur2 pokoknya berhubungan 1 sama lain”.

MODEL EKONOMI“Suatu kerangka dasar dari system yg menunjukkan hubungan antara variable satu dengan lainnya.

Ilmu Ekonomi Modern merupakan Ilmu Pengetahuan Empirik, artinya selalu berhubungan dengan dunia nyata yang penuh dengan perilaku yg kompleks.

Shg, untuk mencapai sasaran yg diinginkan dlm menganalisis masalah2 ekonomi, apa yg kompleks perlu disederhanakan.

Dengan menggunakan “M O D E L” sbg kerangka dasar, yaitu ttg : KENYATAAN yang akan dianalisis.

B. MODEL

III. Metode (Cara Kerja) Ilmu Ekonomi

Page 19: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

MODEL dapat berbentuk : • GRAFIK• GAMBAR (Skema)• PERSAMAAN-PERSAMAAN MATEMATIS

B. MODEL

III. Metode (Cara Kerja) Ilmu Ekonomi

Page 20: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1
Page 21: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1
Page 22: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

b. Gambar (Flow Chart) • Hasil produksi terdiri dari barang konsumsi dan barang produksi:

• Barang konsumsi disalurkan ke RTK untuk dipakai (C).

• Barang produksi disalurkan ke RTP dan ditambahkan pada persediaan modal yang telah ada (1 bruto).

Tetapi dalam proses produksi selama satu tahun itu sebagian dari modal masyarakat telah habis/rusak/aus, sehingga jumlah modal awal telah berkurang (penyusutan). Maka barang-barang produksi yang dihasilkan selama satu tahun itu:Sebagian harus dipakai untuk mengganti penyusutan;Sebagian/sisanya baru dapat untuk menambah/memperbesar modal masyarakat.Tambahan modal inilah yang merupakan pembentukan Modal Baru atau Investasi Neto.

Page 23: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

c. PERSAMAAN-PERSAMAAN MATEMATIS

Contoh:Y = C + I Keterangan: Y = pendapatan (income)

C = konsumsi (consumption) I = Investasi (invesment)

S = tabungan (saving)

b. C = a + bYdI = InvestasiS = -a + (I - b) Yd

Y = C + S

c. I = S

Page 24: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Adalah Suatu besaran yang nilainya dapat berubah.

Contoh :Hukum Permintaan mengatakan :

“Kalau Harga (P) suatu barang berubah, maka jumlah Permintaan (D) atas barang tsbt akan berubah juga”.]

ADA 2 MACAM VARIABEL :a. Variabel Sistematik

b. Variabel Acak

III. Metode (Cara Kerja) Ilmu Ekonomi

C. VARIABEL

Page 25: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

2 Macam Variabela. Variabel Sistematik

Variabel yg dpt diberi harga yg pasti mempunyai hubungan 1 sama lain dg cara yg teratur serta dapat diprediksi.

Ada 2 macam V. Sistematik : 1. Var. ENDOGEN (V.dependent / V. output)

• Variabel yg diterangkan oleh model ybs.

2. Var. EKSOGEN (V. independent / V.input)• Variabel yg mempengaruhi Variabel endogen, tetapi ditentukan oleh faktor2 yg

berada di luar model tsbt.

Contoh: Sebuah fungsi permintaan. Dalam fungsi permintaan disebutkan bahwa jumlah permintaan atas suatu barang tergantung pada harga barang tersebut. Jumlah barang yang diminta dan harga merupakan variabel-variabel sistematis. Namun, kita juga mengetahui bahwa pad a umumnya jumlah barang yang diminta juga tergantung pada harga barang-barang lain, pendapatan, selera, dan sebagainya. Variabel-variabel acak tersebut akan mencakup semua kekuatan yang tidak dimasukkan secara eksplisit dalam persamaan tersebut.

b. Variabel Acak

Variabel yg tidak mengikuti pola khusus tertentu dan tidak menunjukkan hubungan2 yg dapat diprediksi dg variabel2 lain.

Contoh:

Harga beras di Jawa Timur tergantung pada keadaan iklim di daerah penanaman padi di Jawa Timur. Variabel endogen adalah beras, sebab perubahannya dipengaruhi oleh variabel lain dalam pernyataan ini, yaitu iklim. Iklim yang baik akan menambah produksi beras sehingga harga beras akan turun. Sebaliknya iklim yang buruk akan menurunkan produksi beras. Akibatnya adalah harga beras akan naik. Dengan demikian, variabel kedua yaitu iklim adalah variabel eksogen, karena iklim tidak dipengaruhi oleh harga, tetapi oleh faktor-faktor lain yang tidak dinyatakan dalam model tersebut.

Page 26: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

POKOK-POKOK PERMASALAHAN DALAM SETIAP PEREKONOMIAN DAN PERANAN MEKANISME HARGA

PROBLEMA EKONOMI DASAR

BAGAIMANA MENGGUNAKAN SUMBER-SUMBER EKONOMI YG TERBATAS JUMLAHNYA UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN MASYARAKAT SEBAIK-BAIKNYA

SETIAP MASYARAKAT MENGHADAPI DAN HARUS MEMECAHKAN 3 PERMASALAHAN EKONOMI POKOK

WHAT HOW FOR WHOM

Page 27: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

MASYARAKAT MEMECAHKAN PERMASALAHAN EKONOMI POKOK TSB DENGAN BERBAGAI CARA

KEBIASAAN/TRADISI

INSTING

KOMANDO/PAKSAAN

MEKANISME HARGA DI PASAR

Page 28: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

MEKANISME HARGA

ADL PROSES YG BERJALAN ATAS DASAR GAYA (KEKUATAN) TARIK MENARIK ANTARA KONSUMEN-KONSUMEN DAN PRODUSEN-PRODUSEN YG BERTEMU DI PASAR

HASIL NETTO DARI KEKUATAN TARIK MENARIK TSB ADALAH TERJADINYA HARGA UNTUK SETIAP BARANG DI PASAR BARANG DAN SETIAP FAKTOR PRODUKSI DI PASAR FAKTOR PRODUKSI

HARGA SESUATU BARANG MUNGKIN NAIK KARENA GAYA TARIK KONSUMEN LEBIH KUAT YAITU BARANG TSBKONSUMEN MEMINTA LEBIH BANYAK

SEBALIKNYA HARGA SESUATU BARANG TURUN APABILA PERMINTAAN PARA KONSUMEN MENURUN

Page 29: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

GERAKaAN HARGA DARI SETIAP BARANG DAN FAKTOR PRODUKSI BISA MEMECAHKAN KETIGA MASALAH EKONOMI POKOK DARI SUATU MASYARAKAT DENGAN JALAN SEBAGAI BERIKUT:

A. MASYARAKAT INGIN Q BANYAK D MENINGKAT P MENINGKAT KEUNTUNGAN PENJUAL MENINGKAT PRODUSEN MENINGKATKAN PRODUKSINYA (BAHKAN MUNCUL PRODUSEN BARU) PRODUKSI TOTAL MENINGKAT P TURUN KEUNTUNGAN TURUN PRODUKSI TURUN

JADI GERAK HARGA-HARGA BARANG MENENTUKAN APA DAN BERAPA SETIAP BARANG AKAN TERSEDIA (DIPRODUKSIKAN) DI DALAM MASYARAKAT (MASALAH “WHAT”)

MEKANISME HARGA

Page 30: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

B. BARANG DIHASILKAN DARI PROSES PENGKOMBINASIAN FAKTOR-FAKTOR PRODUKSI OLEH PRODUSEN. Jika HARGA FAKTOR PRODUKSI (Pfp) NAIK, MAKA PRODUSEN AKAN MENGADAKAN PENGHEMATAN PENGGUNAAN FAKTOR PRODUKSI TERSEBUT DAN MENGGUNAKAN LEBIH BANYAK FAKTOR2 PRODUKSI YG LAIN UNTUK PROSES PRODUKSINYA

L

K

K1

L1

K2

L2

PL NAIK L TURUN K NAIK. DAN SEBALIKNYA

ISOQUANT

A

B

GERAK Pfp

MENENTUKAN KOMBINASI OLEH PRODUSEN

Page 31: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

• BARANG-BARANG HASIL PRODUKSI DIJUAL OLEH PRODUSEN KEPADA KONSUMEN. KONSUMEN MEMBAYAR HARGA BARANG-BARANG TSB DARI PENGHASILANNYA BERSUMBER DARI PENJUALAN JASA-JASA DARI FAKTOR PRODUKSI MILIKNYA TERMASUK TENAGANYA SENDIRI KPD PRODUSEN YG MENGGUNAKAN UNTUK PROSES PRODUKSI

• Pfp PENGHASILAN PEMILIK FAKTOR PRODUKSI (FP) UNTUK SETIAP UNIT FP YG DIJUAL ATAU DISEWAKAN KEPADA PRODUSEN

• PENGHASILAN TOTAL SETIAP ORANG TERGANTUNG PD BERAPA UNIT FP YG DIMILIKI DAN HARGA FP/UNIT

• POLA DISTRIBUSI PENGHASILAN HARGA FP DAN POLA KEPEMILIKAN FP

• POLA DISTRIBUSI BARANG POLA DISTRIBUSI PENGHASILAN DAN HARGA BARANG

GERAK HARGA-HARGA BARANG DAN HARGA FP YAITU MEKANISME HARGA MENENTUKAN DISTRIBUSI

BARANG-BARANG YANG DIHASILKAN DLM MASYARAKAT

Page 32: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

FIGURE 1: The Circular-Flow Diagram

Markets for Factors of Production

HouseholdsFirms

Income (=GDP)Wages, rent, profit (=GDP)

Factors of production

Labor, land, capital

Spending (=GDP)

G & S boughtG & S sold

Revenue (=GDP)Markets for

Goods & Services

WHAT

HOW

FOR WHOM

Page 33: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

SECARA SKEMATIS FUNGSI ATAU PERANAN MEKANISME HARGA DALAM MEMECAHKAN KETIGA MASALAH DASAR TSB BISA DIGAMBARKAN OLEH ‘CIRCULAR FLOW DIAGRAM’ SBB

RUMAH TANGGA PERUSAHAAN

KONSUMEN PRODUSEN

PEMILIK FPBELI, UPAH, SEWA, BUNGA

PAKAIAN

SEPATU

PAKAIAN

SEPATU

TK

TANAH

TK

TANAH

HARGA BARANGHASIL PROD

HARGA FAKTOR PROD

PASAR BARANG

PASAR FAKTOR PRODUKSI

D

S

S

D

WHAT

HOW

FOR WHOM

Page 34: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

• MASALAH MEKANISME HARGA SANGAT BERGUNA UNT MEMECAHKAN BANYAK PERMASALAHAN EKONOMI MASYARAKAT

• TETAPI UNTUK MASALAH2 EKONOMI PENTING TERTENTU, MEKANISME HARGA TIDAK DAPAT MEMECAHKAN PERMASALAHAN DENGAN BAIK YAITU

A. DISTRIBUSI PENDAPATAN. MEKANISME HARGA TDK SELALU BISA MENJAMIN DIPECAHKANNYA MASALAH FOR WHOM SECARA ADIL

B. KETIDAK SEMPURNAAN PASAR. APABILA TERDAPAT PERBEDAAN YG MENYOLOK DLM HAL KEKUATAN EKONOMI ANTARA PIHAK-PIHAK YG BERTRANSAKSI DI PASAR, MAKA HARGA YG TERBENTUK TDK MENCERMINKAN PRIORITAS MASY SEC WAJAR, SHG MSLH WHAT DAN HOW TDK DPT DIPECAHKAN DG BAIK

Page 35: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

C. BARANG-BARANG KOLEKTIF. ADA BARANG2 YG HANYA BISA DISEDIAKAN SEC KOLEKTIF OLEH MASY MISAL KEAMANAN, KETERTIBAN HUKUM, PENDIDIKAN DSB. HARGA PASAR BAGI BARANG-BARANG SEMACAM INI TDK ADA, ATAU KALAUPUN ADA, TDK MENCERMINKAN KEBUTUHAN MASYARAKAT YG SEBENARNYA. MASALAH WHAT UNT BARANG2 INI TDK DPT DIPECAHKAN DG BAIK OLEH MEKANISME HARGA

D. EKSTERNALITAS. MEKANISME HARGA PASAR TDK BISA MEMPERHITUNGKAN PENGARUH-PENGARUH SOSIAL DARI KEGIATAN EKONOMI MIS PENGARUH SUATU PABRIK THD LINGKUNGAN

E. PENGELOLAAN PEREKONOMIAN SEC MAKRO. MEKANISME HARGA TDK BISA DIANDALKAN UNT MENSTABILKAN GEJOLAK NAIK TURUNNYA KEGIATAN EKONOMI SEC TOTAL (NASIONAL)

Page 36: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

• DLM KELIMA BIDANG TSB, MEKANISME HARGA TDK BISA DIHARAPKAN MENYELESAIKAN PERMASALAHAN EKONOMI SEC OTOMATIS DAN DENGAN BAIK.

• DISINI PERLU TINDAKAN2 YG DIRUMUSKAN DAN DIJALANKAN SEC SADAR OLEH MASYARAKAT (NEGARA): BISA DALAM BENTUK KEBIJAKAN EKONOMI

• TINDAKAN2 INI DISEBUT PERENCANAAN DALAM ARTI LUAS

• DILUAR BIDANG2 INI MEKANISME HARGA MSH EFEKTIF

• DLM KENYATAANNYA MEKANISME HARGA DAN PERENCANAAN DIGUNAKAN BERSAMA-SAMA KARENA KEDUANYA SALING MELENGKAPI

Page 37: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

TEORI DAN MODEL (Case and Fair, 2002)

• TEORI EKONOMI ADL PERNYATAAN ATAU SEPERANGKAT PERNYATAAN YG TERKAIT TENTANG SEBAB AKIBAT, AKSI DAN REAKSI

• MODEL ADL PERNYATAAN FORMAL TEORI. BIASANYA BERBENTUK PERNYATAAN MATEMATIK TENTANG HUBUNGAN YG DIANDAIKAN SEBELUMNYA ANTARA 2 ATAU LEBIH VARIABEL. MODEL MERUPAKAN PENYEDERHANAAN ATAU ABSTRAKSI DARI REALITAS.

• VARIABEL ADL UKURAN YG DPT BERUBAH DARI WKT KE WKT ATAU DARI OBSERVASI KE OBSERVASI. CONTOH : PENDAPATAN MEMP NILAI YG BERBEDA UNT ORG YG BERBEDA, NILAI BERBEDA UNT ORG YG SAMA PD WKT YG BERBEDA.Akan tetapi berhati-hatilah. Walaupun abstraksi merupakan alat yg sangat

kuat untuk menunjukkan dan menganalisis aspek-aspek perilaku khusus, ada kemungkinan bahwa terjadi penyederhanaan berlebih. Model-model ekonomi sering menanggalkan sejumlah realitas sosial dan politik yang penting untuk memahami konsep-konsep yang melandasi. Bila teori ekonomi digunakan untuk membantu merumuskan kebijakan aktual pemerintah atau institusional, realitas sosial dan politis harus banyak diperkenalkan kembali jk kebijakan ingin berpeluang bekerja dg baik (Case and Fair, 2002)

Page 38: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

Ceteris paribus

• apapun yg ingin dijelaskan melalui model tergantung tidak hanya pada satu faktor.

• misal jumlah konsumsi ikan dipengaruhi oleh besarnya pendapatan masy, harga ikan, harga barang lain, selera, jumlah penduduk, dll

• model matematiknya C = f (Y, P1, P2, S, JP)

• alat yg digunakan untuk menganalisis hubungan antara 2 variabel, sementara nilai variabel lain semuanya tetap konstan disebut ceteris paribus.

• menggunakan alat ceteris paribus adl salah satu bagian dari proses abstraksi. Dlm merumuskan teori ekonomi, konsep ceteris paribus membantu kita menyederhanakan realitas yg membuat kita mampu memusatkan perhatian pada hubungan yg kita amati.

Page 39: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1

TERIMAKASIH

Page 40: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1
Page 41: REVIEW TUGAS DAN MATERI TM-1