8/16/2019 Resume Artikel Ilmiah

1/2

Peran Stimulasi pada Perbaikan Gangguan Tumbuh Kembang Batita di Kecamatan Jabung

Kabupaten Malang Jawa Timur 

Gangguan mental emosional merupakan suatu keadaan yang mengindikasikan

individu mengalami suatu perubahan emosional yang dapat berkembang menjadi keadaan

patologis apabila berlanjut !ilayah Kabupaten Malang tercatat sebagai wilayah dengandata cakupan skrining tumbuh kembang dengan tren menurun dari tahun ke tahun dan jauh

dari target yang ditetapkan pemerintah Kecamatan Jabung Kabupaten Malang tercatat

pada tahun "##$ skrining tumbuh kembang balita sebesar #%& hal ini berarti Kecamatan

Jabung belum pernah dilakukan skrining tumbuh kembang balita sebesar #%& hal ini berarti

Kecamatan Jabung belum pernah dilakukan skrining tumbuh kembang pada balita tiap

tahunnya mengalami peningkatan Kondisi ini perlu mendapat perhatian serius mengingat

pentingnya diagnosa dini gangguan tumbuh kembang anak 'engan demikian& penelitian ini

dilakukan untuk mengetahui pengaruh intervensi stimulasi pada gangguan pertumbuhan

dan perkembangan balita di wilayah Kecamatan Jabung Kabupaten Malang sehingga

diharapkan anak dapat tumbuh dan berkembang normal

Penelitian ini dilakukan secara deksripti( studi kasus dengan menggunakan metode

cross sectional yang diikuti selama tiga bulan di 'esa Kemantren dan 'esa Taji

menggunakan tabel kohort Subjek penelitian ini adalah balita berusia )*+,- bulan

Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan .ebruari sampai /pril "#)# Pada tahap pertama

0minggu )+12 penelitian& dilakukan analisis hasil pemeriksaan skrining deteksi tumbuh

kembang balita dengan menggunakan (ormulir KPSP dari Buku Pedoman Pelaksanaan

Stimulasi& 'eteksi& dan 3ntervensi 'ini Tumbuh Kembang /nak dari 'inas Kesehatan& tahun

"##- Tujuan skrining4pemeriksaan perkembangan anak menggunakan KPSP adalah

mengetahui perkembangan anak normal atau ada penyimpangan 'ata+data pemeriksaan

dicatat pada .ormulir 'eteksi 'ini Tumbuh Kembang /nak 0pada masing+masing balita2'ata dikelompokkan sesuai sesuai kriteria balita normal& gangguan pertumbuhan& gangguan

perkembangan& atau keduanya Tahap kedua 0minggu 5+*2 dilakukan stimulasi sesuai

gangguan pada balita Stimulasi diberikan berupa tindakan+tindakan mengajari anak sesuai

dengan 6ek 7ist Stimulasi Tumbuh Kembang /nak dari Buku Pedoman Pelaksanaan Tahap

ketiga 0minggu 8+)"2 dilakukan pemeriksaan deteksi pertumbuhan dan perkembangan balita

untuk memantau keberhasilan stimulasi

Penelitian ini dilakukan secara deskripti( studi kasus dengan menggunakan metode

cross sectional karena pengukuran variabel+variabelnya hanya dilakukan satu kali dan pada

saat tertentu saja karena keterbatasan waktu penelitian Berdasarkan penelitian yang telah

dilakukan& didapatkan jumlah balita yang mengalami gangguan pertumbuhan& gangguan

perkembangan& maupun gangguan pertumbuhan dan perkembangan adalah sebanyak ),

balita Kegagalan atau ketidakmampuan dalam pertumbuhan dan perkembangan balita

dapat disebabkan berbagai macam (aktor& yakni9

) Kepatuhan ibu yang kurang dalam melaksanakan K3: dan cara+cara menstimulasi

balita yang telah diberikan" Pendidikan orang tua balita yang rendah sehingga kurang begitu paham mengenai

K3: atau cara+cara menstimulasi yang telah diajarkan peneliti, Sosial ekonomi keluarga yang rendah menyebabkan orang tua balita lebih

mementingkan pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan sehari+hari daripadamemberikan perhatian khusus pada balitanya

8/16/2019 Resume Artikel Ilmiah

2/2

4.  Letak geografs daerah penelitian yang jauh dari kota dan sulit dijangkau

dan waktu penelitian yang pendek menyebabkan keterbatasan peneliti

untuk melakukan monitoring dan stimulasi.