RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS) …admnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/... ·...

Oleh:

Dra. DIAN KAGUNGAN, M.H

DEVI YULIANTI, S.A.N , M.A

D

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS)

MANAJEMEN PEMBANGUNAN (ANE 616213)

JURUS AN ADMINIS T RAS I P UBLIK FAK ULT AS ILMU S OS IAL DAN ILMU P OLIT IK

UNIVERS ITAS LAMP UNG T AHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(SILABUS)

Mata Kul iah : Manajemen Pembangunan

Kode /SKS : ANE 616213

Semester : IV (GENAP)

Kredi t : 3 (3 -0 ) SKS

J U R U S A N A D M I N I S T R A S I P U B LI K

F A K U L T A S I L M U S O S IA L D A N I L M U P O L I T I K

U N I V E R S I T A S L A M P U N G

R E N C A N A P E M B E L A J A R A N S E M E S T E R ( S I L A B U S )

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Program Studi : Administrasi Publik

Mata Kuliah : Manajemen Pembangunan

Kode/Bobot SKS : ANE 616213/ 3(3-0) SKS

Semester : IV (Genap)

Dosen Pengampu : 1. Devi Yulianti, S.A.N, M.A

2. Dra. Dian Kagungan, M.H

Capaian Pembelajaran

yang dibebankan pada

Mata Kuliah ini

: Mata kuliah ini menjelaskan tentang suatu sistem pembangunan yang dimulai dari sistem pengelolaan data

dan informasi pendukung kebijakan pembangunan, sistem perencanaan dan penganggaran, sistem

pengorganisasian dan pelaksanaan pembangunan, sistem pengendalian pembangunan, sistem evaluasi dan

pemantauan pembangunan, dan sistem pelaporan hasil pelaksanaan pembangunan. Manajemen pembangunan

modern menambahkan sistem teknologi informatika sebagai sarana mempermudah operasi sistem

pembangunan.

No.

Kompetensi

Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar Alokasi Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

1.

2.

Mahasiswa dapat

SIKLUS

Manajemen

Pembangunan

Perencanaan

Pembangunan

Mahasiswa dapat menjelaskan

: Siklus Manajemen

Pembangunan


:

Permasalahan perencanaan.

Modus Pencucian Uang.

Proses pencucian uang.

Paradigma baru pembuatan kegiatan.

Pengalaman belajar

dilakukan melalui

sumbang saran, tugas

kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Siklus Manajemen

Pembangunan

Planning

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

3.

4.

Mahasiswa dapat

Budgetting

Pelaksanaan

Pembangunan di

Indonesia

Mahasiswa dapat

menjelaskan

pengganggaran

dalam pembangunan


tentang pelaksanaan

pembangunan di Indonesia

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pembuatan anggaran

pembangunan

Praktik Korupsi di Indonesia

De

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

5.

6.

Monitoring dan

Evaluasi

RPJM Dalam

Sistem

Pembangunan

Nasional

Mahasiswa dapat

menjelaskan definisi

monitoring, evaluasi,

jenis evaluasi,

pelaporan hasil

monev dan gambaran

sistem M and E

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

a. Sistem Perencanaan

Pembangunan

Nasional.

b. RPJMN 2005-2019

c. Kerangka

Penyusunan RPJMN.

d. Menggambarkan Visi

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

Definisi monitoring, evaluasi,

jenis evaluasi, pelaporan hasil

monev dan gambaran sistem

M and E

a. Sistem Perencanaan

Pembangunan

Nasional.

b. RPJMN 2005-2019

c. Kerangka

Penyusunan RPJMN.

d. Menggambarkan Visi

Misi Presiden terpilih

ke dalam berbagai

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

1 kali

pertemuan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

7.

ASN

Misi Presiden terpilih

ke dalam berbagai

program dan

kegiatan

pembangunan.

e. Kerangka Pikir

penyusunan RPJMN

2015-2019.

f. Kerangka

pembangunan

berkelanjutan.

g. Kerangka teknokratis

RPJMN 2015-2019.

Mahasiswa dapat

mejelaskan :

a. Tantangan sektor

publik ke depan

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

program dan

kegiatan

pembangunan.

e. Kerangka Pikir

penyusunan RPJMN

2015-2019.

f. Kerangka

pembangunan

berkelanjutan.

g. Kerangka teknokratis

RPJMN 2015-2019.

a. Tantangan sektor

publik ke depan

b. Peran ASN dalam

(3 x 50 menit).

1 kali

pertemuan

(3x 50 menit).

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

8.

UTS

Mahasiswa dapat

b. Peran ASN dalam

siklus

manajemen

pembangunan

c. Theory of

Change

d. Manajemen

Kinerja

e. Merubah DNA

Birokrasi Melalui

Lelang Jabatan

f. Transformasi

ASN

model pembelajaran

kooperatif

siklus manajemen

pembangunan

g. Theory of

Change

h. Manajemen

Kinerja

i. Merubah DNA

Birokrasi Melalui

Lelang Jabatan

j. Transformasi

ASN

1 kali

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

9.

10.

Perencanaan dan

Pembangunan

Wilayah

Indikator

Pemabnagunan


perencanaan dan

pembangunan wilayah


indikator pembangunan

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Perencanaan dan

Pembangunan Wilayah

Indikator Pembangunan

pertemuan

(3 x 50 menit).

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

11.

12.

Pembangunan

Antar Wilayah

Secara Berimbang

Keterkaitan Desa

Kota


pembangunan antar wilayah

secara berimbang.


keterkaitan Desa Kota.

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pembangunan Antar Wilayah

Secara Berimbang

Keterkaitan Desa Kota

1x pertemuan

(3x50 menit)

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

1x pertemuan

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

13.

14.

Manajemen

Lingkungan

Perkotaan

Maa Depan Desa

Kita


manajemen lingkungan

perkotaan

Mahasiswa dapat

menjelaskanberbagai

fenomena untuk

mengembangkan wilayah desa

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Manajemen Lingkungan

Perkotaan

Wilayah Desa

(3x 50 menit)

1 kali

pertemuan

(3x 50 menit).

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

15.

16.

Strategi

Pembangunan

Pesisir Mandiri

UAS


tentang pembangunan pesisisr

Pengalaman belajar

dilakukan melalui


kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pembangunan Pesisir

1x pertemuan

(3x 50 menit)

Syaohdih,

Ernady. 2015.

Manajemen

Pembangunan

Kabupaten dan

Kota. Jakarta.

REFIKA

ADITAMA.

Tugas kelompok

berupa

partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan

hasil kerja

kelompok.

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

No.

Kompetensi

Dasar



Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

Daftar Referensi:

Bryant, Corde dan White Louise... Manajemen Pembangunan Untuk Negara Berkembang. LP3ES. Jakarta.

Tjokroamidjoyo, Bintoro....Manajemen Pembangunan. PT. Toko Gunung Agung. Jakarta.

Syaodih, Ernady. 2015. Manajemen Pembangunan Kabupaten dan Kota. Refika Aditama. Bandung.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS) …admnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/... ·...

Documents

Transcript of RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS) …admnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/... ·...