.Program Kerja Mahasiswa Kkn Pesagi - For Merge

LAPORAN KEGIATAN

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

TAHUN 2015/2016

DESA PESAGI

OLEH 1 Putu Aggy Ambarsari (FOK/Penjaskesrek)2 Komang Erna Januartini (FEB/Akuntansi Program S1)3 Ni Made Sastri Dwisarini (FMIPA/Pendidikan Fisika)4 Gusti Ngurah Hary Andayana (FEB/Manajemen)5 Dewa Gede Candra Wirawan (FEB/Akuntansi Program S1)6 Komang Aditya Satya Diptha (FEB/Pendidikan Ekonomi)7 Kadek Arida Purnama Dewi (FIP/Pendidikan Guru Sekolah Dasar)8 I Nengah Wira Astawa (FIP/Teknologi Pendidikan)9 Dewa Ayu Meita Anggarani (FMIPA/Pendidikan Kimia)10 Putu Maysadevi Kusuma (FBS/Pendidikan Bahasa Inggris)11 Ni Putu Sulastri (FMIPA/Pendidikan Matematika)12 I Putu Angga Wijaya Sandy (FIP/Pendidikan Guru Sekolah Dasar)13 Ida Ayu Kade Marta Adnyani (FIP/Pendidikan Guru Sekolah Dasar)14 Kadek Tiara Virgianti (FBS/Pendidikan Bahasa Jepang)15 Titin Rahmania (FBS/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)16 Ni Kd Seri Ayu W. (FIP/Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini)17 Komang Yurina Diastin (FEB/Manajemen)18 Gema Imanuddin (FTK/Pendidikan Teknik Informatika)

PUSAT LAYANAN KULIAH KERJA NYATALEMBAGA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHASINGARAJA

2015

LAPORAN KEGIATAN

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

TAHUN 2015/2016

DESA PESAGI

OLEH 1 Putu Aggy Ambarsari (FOK/Penjaskesrek)2 Komang Erna Januartini (FEB/Akuntansi Program S1)3 Ni Made Sastri Dwisarini (FMIPA/Pendidikan Fisika)4 Gusti Ngurah Hary Andayana (FEB/Manajemen)5 Dewa Gede Candra Wirawan (FEB/Akuntansi Program S1)6 Komang Aditya Satya Diptha (FEB/Pendidikan Ekonomi)7 Kadek Arida Purnama Dewi (FIP/Pendidikan Guru Sekolah Dasar)8 I Nengah Wira Astawa (FIP/Teknologi Pendidikan)9 Dewa Ayu Meita Anggarani (FMIPA/Pendidikan Kimia)10 Putu Maysadevi Kusuma (FBS/Pendidikan Bahasa Inggris)11 Ni Putu Sulastri (FMIPA/Pendidikan Matematika)12 I Putu Angga Wijaya Sandy (FIP/Pendidikan Guru Sekolah Dasar)13 Ida Ayu Kade Marta Adnyani (FIP/Pendidikan Guru Sekolah Dasar)14 Kadek Tiara Virgianti (FBS/Pendidikan Bahasa Jepang)15 Titin Rahmania (FBS/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)16 Ni Kd Seri Ayu W. (FIP/Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini)17 Komang Yurina Diastin (FEB/Manajemen)18 Gema Imanuddin (FTK/Pendidikan Teknik Informatika)

MengetahuiKepala Desa Pesagi Dosen Pembimbing

(I Wayan Sudarsana) (I Made Citra Wibawa, S.Pd, M.Pd)198307262009121004

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

PROGRAM KERJA KELOMPOK

MAHASISWA KKN UNDIKSHA TAHUN 2015

Desa : Pesagi

Kecamatan : Penebel

Kabupaten : Tabanan

1. ANALISIS SITUASI DESA

a. Kondisi Desa

Sejarah Singkat Desa Pesagi

Kata Pesagi adalah kata dalam bentuk kompleks yang terdiri atas morfin bebas Sagi dan

morfin terkait Pe secara morfologis kata itu di rasa liring menjadi sagi sehingga terbentuklah

kata Pesagi. Konon Raja Tabanan pernah Ngelawa ( jalan - jalan ) ke Gunung Batukaru

melintasi Banjar Munduk Juwet. Pada waktu itu ada beberapa dari para pengikut Raja

Tabanan menetap merambah hutan di alas Juwet, dan mereka berdomisili di Alas Munduk

Juwet dan membentuk permukiman beberapa masyarakat di sana. Jadi di Banjar Munduk

Juwetlah pertama kali masyarakat berdomisili, lama kelamaan masyarakat di sana

mengalami musibah, jenis musibahnya yaitu segala makanan ( Sagi ) diganggu oleh semut,

lalu pindah ke Timur ( dangin munduk juwet ) lalu disinilah Masyarakat mulai tentram, dan

tidak ada gangguan lagi, lalu Desa ini diberi nama Desa Pesagi. dan begitu pula dengan

Masyarakat Telaga Tunjung mereka telah membentuk Khayangan Tiga di Dusun Pegubugan

Kauh, lalu mereka pindah Domisili karena konon di ganggu Oleh Semut, dan sampai

sekarang Khayangan tersebut masih disungsung oleh masayarakat Telaga Tunjung. Pada

waktu itu, masyarakat Pesagi dipimpin oleh Nang Remina dan A.A Pandu setelah itu di

Pimpin oleh Nang Jigeh, setelah itu dipimpin oleh Nang Pages dan terakhir di pimpin oleh

Gusti Pugeg. Karena kita masih di bawah naungan Desa Rejasa dan kemudian diusulkan

oleh Para Tokoh – tokoh masyarakat melalui LMD dan LKMD untuk pemekaran Desa dan

membentuk Panitia yang dipimpin oleh : Ketua I- I Made Maweng , Ketua II- I Nengah

Sudarwa, Sekretaris I Ketut Arka dan I Gusti Ngurah Made Dana, Bendahara I Nyoman

Narta, yang dibantu oleh Kepala Dusun se Wilayah Desa Pesagi, dan baru pada tanggal 28-

12-2001 Desa Pesagi Sah Menjadi Desa Persiapan dengan Menunjuk I Made Sudana sebagai

PJS setelah itu pada tangga l7 Februari 2003 Desa Pesagi sah Menjadi Desa Definitif pada

tanggal 7 Februari 2003 dengan SK No : OS Tahun 2003 dan mengangkat I Made Sudana

sebagai Kepala Desa Terpilih.

Letak geografis

Desa Pesagi merupakan salah satu Desa yang berada di Wilayah Kecamatan Penebel,

Kabupaten Tabanan yang terletak, sebelah Barat Laut Kota Tabanan, dengan Luas Wilayah

Sektir 541 Ha, dengan batas-batas wilayah :

• Sebelah Timur : Desa Rejasa ( Pangkung Pudeh ) dan Desa Tegallinggah ( Pangkung Pudeh )

• Sebelah Selatan : Desa Timpag ( Sungai Yeh Ho ), Kecamatan Kerambitan

• Sebelah Barat : Desa Gadung Sari ( Sungai Yeh Ngigih ) , Kecamatan Selemadeg Timur

• Sebelah Utara : Desa Sangketan ( Batas Buatan )

Desa Pesagi disahkan menjadi Desa pada tanggal 7 Februari 2003 dengan SK No : OS

Tahun 2003. Dilihat dari segi Pemerintahan Desa, Desa Pesagi mewilayahi 8 (delapan )

Banjar Dinas yaitu :

1. Banjar Dinas Cangkup

2. Banjar Dinas Pesagi

3. Banjar Dinas Temukuaya

4. Banjar Dinas Munduk Juwet

5. Banjar Dinas Kuumkeladi

6. Banjar Dinas Pegubugan Kauh

7. Banjar Dinas Tegal Seka

8. Banjar Dinas Pegubugan Kangin

Kondisi Geografis

Kondisi Alam Desa Pesagi, Luas Wilayah, dan Pengunaan Lahan

Dilihat dari kondisi geografis, wilayah Desa Pesagi terletak ± 550 M dari

Permukaan Laut, dengan Suhu Udara berkisar antara 25°C-28°C dengan curah hujan rata –

rata 358 CM/TAHUN dengan Luas Wilayah 541 Ha dengan Penggunaan sebagai berikut :

a. Pemukiman Umum : 17 HA

b

.Untuk Bangunan :

1 Perkantoran : 0.012 HA

2 Sekolah : 0.035 HA

5 Tempat Peribadatan : 0.090 HA

6 K uburan : 0.092 HA

7 Jalan :

a. Jalan Desa : 25.650KM

b. Jalan Kabupaten : 11.400KM

c. Jalan Propinsi : – KM

8 Lain-lain : 34.208 HA

c. Untuk Pertanian Sawah :

l. Sawah Irigasi Teknis : 253 HA

d

.Ladang / Tegalan : 222 HA

e. Hutan Rakyat : 25 HA

f. Rekreasi dan Olah Raga:

Tempat Rekreasi Bendungan Telaga Tunjung : 10 HA

- Sumber Daya Buatan

Seperti halnya wilayah lainnya, Desa Pesagi yang beriklim tropis, yang mengenal

adanya dua musim kemarau dan musim hujan sangat cocok bagi pertanian, perkebunan dan

peternakan. Hasil panen pertanian dan perkebunan selain untuk dikomsumsi dan menambah

penghasilan keluarga, juga dapat menunjang bagi kelangsungan dan keberhasilan

peternakan dapat dipapar sebagai berikut.

1. Dari sektor pertanian terutama pertanian lahan basah masih merupakan tumpuan

masyarakat Desa Pesagi. Pola tanam yang diterapkan pada lahan pertanian basah

adalah padi.

2. Dari sektor perkebunan di Desa Pesagi banyak menghasilkan buah – buahan

seperti buah kelapa, kakao, kopi, cengkeh, vanilli dan kayu ( Tanaman Hutan ).

Dari segi organisasi kelembagaan subak abian di Desa Pesagi sebanyak 4

Lembaga Subak Abian.

3. Dari sector perikanan di Desa Pesagi telah terbentuk kelompok bididaya ikan

sebanyak 35 Kelompok yang masing-masing kelompok anggotanya terdiri dari 10-

20 orang, namun kelompok ini sampai sekarang belum menunjukkan aktivitas

karena kurangnya permodalan dan pelatihan di bidang usaha perikanan. Padahal

melihat kebutuhan akan ikan sangat banyak, minat masyarakat sangat ingin untuk

membudidayakan perikanan air tawar.

4. Dari sector peternakan, di bidang peternakan sebagain besar masayarakat desa

pesagi beternak sapi, babi, ayam kampung, itik, dan terdapat pula usaha ternak

ayam petelor,. peternakan sekala kecil ini merupakan sampaingan masyarakat

untuk menunjang pendapatan perekonomian rumah tangga. saat ini populasi ternak

yang terdapat di desa pesagi : sapi sebanyak : 609 ekor, babi: 569 ekor, ayam

kampung: 1.286 ekor, itik : 300 ekor, ayam petelor : 4.000 ekor.

2. PROGRAM KERJA KELOMPOK DESA PROGRAM 1:

1. Tema: : Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan

2. Nama Program:

Mewujudkan Lingkungan yang Sehat Berbasis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

(PHBS) Melalui Penyuluhan Sikat Gigi dan Cuci Tangan yang benar di Sekolah Dasar

(SD) Negeri 3 Rejasa.

3. Rasional

Desa Pesagi adalah salah satu desa yang letaknya jauh dari perkotaan. Hal

tersebut menyebabkan kurangnya informasi kesehatan yang diperoleh masyarakat di

Desa Pesagi. Kebanyakan masyarakat masih kurang menyadari pentingnya kesehatan,

dimana hal tersebut terlihat dari keseharian mereka yang kurang menerapkan perilaku

hidup bersih dan sehat (PHBS). Salah satu PHBS yang kurang mereka perhatikan

adalah cara menggosok gigi dan mencuci tangan yang benar.

Sudah selayaknya kita tanamkan sejak dini pada anak-anak bahwa sikat gigi

adalah sangat penting untuk kesehatan rongga mulut. Sikat gigi minimal dilakukan dua

kali sehari.

Mencuci tangan dengan air bersih yang mengalir menggunakan sabun dan

membersihkan atau memotong kuku merupakan kebiasaan yang harus diperhatikan.

Hal tersebut apabila dilakukan dengan langkah-langkah yang benar dapat membantu

menghilangkan kuman sehingga mampu menurunkan kemungkinan terinfeksi penyakit

menular. Kondisi tangan yang bersih akan sangat membantu kualitas hidup dan

kesehatan. Untuk kegiatan mencuci tangan ada waktu-waktu yang tepat dan ideal agar

optimal dalam menjaga kesehatan, diantaranya: 1) sebelum dan sesudah makan; 2)

sebelum menyusu; 3) setelah buang air besar; 4) sebelum menyiapkan makanan dan

setelah bersentuhan dengan hewan. Hal ini harus diajarkan sejak dini pada anak-anak

karena akan menjadi suatu kebiasaan nantinya.

4. Sifat Program

Program yang diimplementasikan bersifat rintisan dikarenakan di Dusun Kuumkeladi

dan Dusun Munduk Juwet, Desa Pesagi, Kecamatan Penebel, Kabupaten Tabanan

belum pernah diterapkannya proses penyuluhan cuci tangan dan potong kuku. Program

ini sangat bermanfaat untuk mewujudkan lingkungan yang sehat berbasis perilaku

hidup bersih dan sehat (PHBS).

5. Tujuan Program

Adapun tujuan program yang diharapkan mampu terimplementasikan dalam program

kerja ini, yakni:

1. Mampu menghasilkan sumber daya manusia yang sadar betapa pentingnya perilaku

hidup bersih dan sehat (PHBS).

2. Pendidik mampu mengetahui karakteristik anak-anak Desa Pesagi

3. Pendidik mampu bersosialisasi dengan masyarakat yang ada di Desa Pesagi

6. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah masyarakat yang ada di Wilayah Dusun, Desa Pesagi,

Kecamatan Penebel, Kabupaten Tabanan.

7. Metode Pelaksanaan

Program ini akan dilaksanakan dengan cara:

1. Mencari/mendapatkan data keluarga asuh di Kantor Kepala Desa dan

berkoordinasi dengan Kepala Desa.

2. Setelah Kepala Desa yang telah berkoordinasi dengan Kepala Sekolah Dasar

Negeri 3 Rejasa, selanjutnya kami meminta ijin secara langsung kepada kepala

sekolah

3. Memastikan jadwal pelaksanaan program PHBS.

4. Melaksanakan proses penyuluhan sikat gigi dan cuci tangan di SD Negeri 3

Rejasa.

5. Penyerahan laporan.

8. Alokasi Waktu Pelaksanaan

Program ini dilaksanakan dua kali dengan hari yang sudah disepakati oleh pihak SD

Negeri 3 Rejasa. Alokasi waktu yang disiapkan per pelaksanaan kegiatan kurang lebih

3 jam.

9. Jadwal Pelaksanaan

No Nama KegiatanMinggu Ke-I II III IV V VI

1

Tahap Persiapan : Observasi tempat Wawancara Bimbingan

2

Tahap Pelaksanaan Program Penyuluhan Cara Benar Menggosok Gigi dan Mencucui tangan yang bersih

4 Penyerahan Laporan

10. Luaran program

Luaran yang ingin dicapai adalah bertambahnya wawasan siswa-siswi mengenai

pentingnya menjaga kesehatan gigi dan tangan serta membiasakan diri untuk tetap

memiliki pola hidup sehat.

PROGRAM 2:

1. Tema : Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan

2. Nama Program : Pembersihan Bale Banjar di setiap Dusun dan

pengadaan alat-alat kebersihan

3. Rasional :

Kesadaran masyarakat akan kebersihan lingkungan di Desa Pesagi sangat perlu

diperhatikan. Tidak tersedianya fasilitas umum mengenai alat kebersihan dan tempat

pembuangan sampah akan berdampak pada lingkungan sekitar. Kebersihan desa,

khususnya bale banjar sangat penting, karena bale banjar merupakan tempat untuk

melaksanakan kegiatan Desa. Kebersihan Bale banjar akan menjadi cerminan dari

kebersihan suatu Dusun/Desa. Melihat pentingnya hal tersebut mahasiswa KKN di Desa

Pesagi memutuskan untuk membuat program membersihkan lingkungan Bale Banjar di

setiap dusun serta menyumbangkan beberapa alat kebersihan yang dapat digunakan

seterusnya oleh masyarakat di dusun yang bersangkutan.

4. Sifat Program : Rintisan

5. Tujuan Program : Terciptanya kebersihan di bale banjar setiap dusun

6. Sasaran : Bale Banjar di setiap Dusun

7. Keterlibatan :Mahasiswa KKN beserta masyarakat di setiap Dusun

8. Metode Pelaksanaan :

a. Observasi

Melakukan observasi ke masing-masing bale banjar di setiap dusun. Melihat

lokasi untuk mengetahui hal-hal yang perlu diperbaiki dan dibersihkan.

b. Demonstrasi

Melakukan pembersihan di bale banjar setiap dusun, serta menyumbangkan alat

kebersihan untuk setiap dusun.

9. Alokasi Waktu : 16 jam (2 jam per hari).

10. Jadwal Pelaksanaan : Setiap hari mulai Tanggal 6 Juli 2015 s.d. 15 Juli 2015.

11. Luaran Program :

Adapun luaran yang diharapkan melalui kegiatan kerja bakti ini adalah terciptanya

kebersihan Bale Banjar di setiap dusun

PROGRAM 3 :

1. Tema Pengembangan Sumber Daya Manusia (Pendidikan)

2. Nama Program

Bimbingan Belajar Mata Pelajaran SD (IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia dan

Bahasa Inggris)

3. Rasional

IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris merupakan beberapa mata

pelajaran yang dipelajari di Sekolah Dasar. IPA merupakan suatu ilmu yang mempelajari

tentang alam sekitar beserta isinya. Hal ini berarti IPA mempelajari semua benda yang

ada di alam, peristiwa dan gejala-gejala yang muncul di alam. IPS merupakan suatu

bahan kajian yang terpadu yang merupakan penyederhanaan, adaptasi, seleksi dan

modifikasi yang diorganisasikan dari konsep-konsep dan keterampilan-keterampilan

sejarah, geografi, sosiologi dan ekonomi. Matematika merupakan ilmu yang berkaitan

dengan keterampilan dasar menghitung. Bahasa Indonesia adalah ilmu yang mempelajari

mengenai struktur bahasa yang benar dimana Bahasa Indonesia merupakan bahasa resmi

yang digunakan di Republik Indonesia. Bahasa Inggris merupakan bahasa yang paling

banyak digunakan di dunia, sehingga sangatlah penting sebagai media komunikasi pada

era globalisasi. Maka dari itu program ini dijalankan demi membantu meningkatkan

kemampuan siswa-siswa sekolah dasar (SD) dalam bidang ilmu tentang alam, ilmu

tentang kehidupan sosial, ilmu tentang menghitung, ilmu tentang bahasa ibu dan bahasa

internasional. Dipilihnya siswa-siswi sekolah dasar sebagai target bimbingan

dikarenakan hanya terdapat satu sekolah dasar di desa yang bersangkutan. Melalui

program ini diharapkan terciptanya sumber daya manusia (SDM) yang lebih berkualitas.

4. Sifat Program

Program ini bersifat rintisan, karena di desa Pesagi, Kecamatan Penebel, program

bimbingan belajar (IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris) ini

belum pernah dilaksanakan.

5. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah siswa-siswi sekolah dasar SD Negeri 3 Rejasa di desa

Pesagi, Kecamatan Penebel.

6. Keterlibatan

Mahasiswa KKN, siswa-siswi SD N No 3 Rejasa, dan Aparatur Sekolah.



1. Mencari data siswa-siswi SD Negeri No 3 Rejasa dan berkoordinasi dengan

Kepala Sekolah.

2. Setelah disetujui, kemudian menentukan jadwal bimbingan mata pelajaran

kepada siswa-siswi.

3. Menyiapkan bahan ajar pelajaran bimbingan belajar.

4. Melaksanakan bimbingan belajar (IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia dan

Bahasa Inggris)

5. Memberikan evaluasi.


8. Alokasi Waktu

Program ini dilaksanakan dua kali seminggu (hari menyesuaikan). Alokasi waktu yang

disiapkan per pelaksanaan kegiatan kurang lebih dua jam.


Kegiatan ini dilaksanakan dua kali seminggu sesuai dengan kesepakatan jadwal antara

mahasiswa KKN dan siswa-siswi.


1 Tahap Persiapan :

Observasi tempat Wawancara Bimbingan

2 Tahap Pelaksanaan Program Bimbingan belajar

3 Evaluasi Program4 Penyerahan Laporan

10. Luaran program

Luaran yang ingin dicapai adalah:

- Bertambahnya wawasan siswa-siswi mengenai materi pelajaran IPA, IPS,

Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sebagai materi dasar di

sekolah dasar (SD).

PROGRAM 4

1. Tema : Pengembangan Sumber Daya Manusia (Pendidikan)

2. Nama Program : Peningkatan Kreativitas Anak-Anak Desa Pesagi Melalui

Pengajaran Pembuatan Gantungan Kunci Berbahan Kain Flanel

3. Rasional

Perkembangan dari zaman ke zaman menuntut seseorang untuk menjadi pribadi

yang selalu berinovasi. Hal ini sejalan dengan peningkatan pengembangan sumber daya

manusia yang dewasa ini menjadi prioritas bangsa. Dalam mewujudkan tujuan tersebut

maka perlu diberikannya perhatian khususnya pada anak-anak. Salah satu perhatian

tersebut dapat dilakukan melalui pengajaran yang berpusat pada peningkatan kreativitas

anak.

Anak-anak desa Pesagi dapat dikatakan cukup pintar, namun pengembangan

kemampuan mereka kurang didukung oleh fasilitas atau media. Oleh sebab itu kami

berusaha memperkenalkan suatu inovasi baru yaitu pelatihan pembuatan gantungan kunci

berbahan kain flannel dengan bentuk yang beragam guna meningkatkan kreativitas.

4. Sifat Program

Program yang diimplementasikan bersifat rintisan dikarenakan di Desa Pesagi,

Kecamatan Penebel, Kabupaten Tabanan belum diterapkannya proses pengajaran

pembuatan gantungan kunci berbahan kain flannel.

5. Tujuan Program


kerja ini, yakni:

1. Mampu menghasilkan sumber daya manusia yang kreatif, memiliki kemampuan

untuk mengolah kain flannel menjadi gantungan kunci dengan bentuk yang

beragam.

2. Pendidik mampu mengetahui karakteristik anak didik Desa Pesagi.

3. Pendidik mampu bersosialisasi dengan anak-anak desa Pesagi.

6. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah anak–anak yang ada di Desa Pesagi, Kecamatan

Penebel, Kabupaten Tabanan.



1. Mencari/mendapatkan data anak-anak di desa Pesagi dan berkoordinasi dengan

Kepala Desa.

2. Setelah Kepala Desa menyetujui maka selanjutnya menentukan jadwal

pelaksanaan kegiatan.

3. Melaksanakan proses pengajaran pembuatan gantungan kunci berbahan kain

flannel.

4. Melakukan tahap evaluasi.



Program ini dilaksanakan satu minggu satu kali dengan hari yang menyesuaikan.

Alokasi waktu yang disiapkan per pelaksanaan kegiatan kurang lebih 3 jam.



1


2

Tahap Pelaksanaan Program Pembuatan Gantungan Kunci Berbahan Dasar Kain Flanel di Desa Pesagi


10. Luaran program

Luaran yang ingin dicapai adalah bertambahnya kreativitas anak-anak desa Pesagi

mengenai cara pembuatan gantungan kunci berbahan kain flannel dengan bentuk

beragam.

PROGRAM 5

1. Tema : Pengembangan Sumber Daya Manusia (Pendidikan)

2. Nama Program : Pengenalan teknologi komputer khususnya aplikasi Microsoft Word pada

anak SMP di Desa Pesagi

3. Rasional

Seiring dengan perkembangan zaman yang semakin canggih, manusia dituntut

untuk lebih melek tehadap teknologi. Dengan adanya teknologi, segala pekerjaan dapat

diselesaikan dengan lebih mudah dan lebih cepat. Oleh karena itu, generasi muda

diharapkan mengetahui dan mengenal sejak dini teknologi tersebut. Salah satu teknologi

yang dimaksud adalah teknologi komputer.

Komputer adalah serangkaian ataupun sekelompok mesin elektronik yang terdiri dari

ribuan bahkan jutaan komponen yang dapat saling bekerja sama, serta membentuk sebuah

sistem kerja yang rapi dan teliti. Sistem ini kemudian dapat digunakan untuk

melaksanakan serangkaian pekerjaan secara otomatis, berdasar urutan instruksi ataupun

program yang diberikan kepadanya. Salah satu aplikasi dasar komputer yang harus

dikuasai adalah aplikasi Microsoft Word. Microsoft Word adalah aplikasi pengolah kata

yang sangat populer pada saat ini. Adapun fungsi dari Microsoft Word, meliputi:

membuat surat, membuat tabel, membuat tulisan dengan berbagai variasi (word Art),

memasukan gambar dan membuat dokumen.

Berdasarkan keadaan di lapangan, banyak anak-anak yang ada di Dusun Kuumkeladi

dan Dusun Munduk Juwet masih awam dengan teknologi komputer. Sejalan dengan hal

tersebut, kami berupaya memperkenalkan teknologi komputer khususnya mengenai

aplikasi Microsoft Word kepada anak-anak yang ada Di Dusun Kuumkeladi dan Dusun

Munduk Juwet.

4. Sifat Program

Program yang diimplementasikan bersifat rintisan dikarenakan di Dusun Kuumkeladi dan

Dusun Munduk Juwet, Desa Pesagi, Kecamatan Penebel, Kabupaten Tabanan belum

pernah diterapkannya proses pengenalan teknologi komputer khususnya aplikasi

Microsoft Word pada anak SMP.

5. Tujuan Program


kerja ini, yakni:

1. Mampu menghasilkan sumber daya manusia yang melek terhadap teknologi

khususnya mengenai aplikasi Microsoft Word pada anak SMP.

2. Pendidik mampu mengetahui karakteristik anak didik SMP di Desa Pesagi

3. Pendidik mampu bersosialisasi dengan masyarakat yang ada di Desa Pesagi

6. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah anak–anak SMP yang ada di Desa Pesagi, Kecamatan

Penebel, Kabupaten Tabanan.



1. Mencari/mendapatkan data anak-anak di Desa Pesagi melalui koordinasi dengan

Kepala Desa.

2. Setelah berkoordinasi dengan Kepala Desa, selanjutnya menentukan jadwal

pelaksanaan kegiatan

3. Melaksanakan proses pengenalan teknologi komputer khususnya aplikasi

Microsoft Word pada anak di Desa Pesagi.

4. Melakukan tahap evaluasi.



Program ini dilaksanakan satu minggu dua kali dengan hari yang menyesuaikan. Alokasi

waktu yang disiapkan per pelaksanaan kegiatan kurang lebih 2 jam.



1


2

Tahap Pelaksanaan Program Pengenalan teknologi komputer khususnya aplikasi Microsoft Word pada anak-anak Desa Pesagi


10. Luaran program

Luaran yang ingin dicapai adalah bertambahnya wawasan anak-anak Desa Pesagi

mengenai teknologi komputer khususnya Microsoft Word.

PROGRAM 6 :

1. Tema Pengembangan Sumber Daya Manusia (Pendidikan)

2. Nama Program: Pelatihan Senam Irama (Pramuka)

3. Rasional:

Senam irama merupakan salah satu jenis senam yang banyak dikembangkan dan

dilakukan di lingkungan pendidikan. Senam irama merupakan rangkaian gerak tubuh

yang dirangkai dengan selaras dan dipadu padankan dengan irama atau musik. Melalui

senam irama ini, diharapkan kebugaran dari peserta yang ikut dalam pelatihan ini dapat

meningkat. Senam yang dipilih untuk pelatihan adalah senam Pramuka karena sifat dari

senam Pramuka yaitu riang gembira dan gerakannya sesuai dengan siswa Sekolah Dasar.

Dalam pelatihan senam irama dipilih siswa-siswi Sekolah Dasar sebagai target

bimbingan dikarenakan siswa-siswi Sekolah Dasar merupakan mayoritas di lingkungan

desa Pesagi. Selain untuk meningkatkan kebugaran jasmani para peserta, melalui

pelatihan senam juga dapat dijadikan media refreshing untuk anak-anak karena dari

senam anak-anak dapat saling bercengkrama dengan teman-temannya ataupun dengan

mahasiswa KKN yang mengadakan kegiatan pelatihan senam. Melalui program ini

diharapkan peserta pelatihan memiliki kegiatan yang positif dan kebugaran dari anak-

anak dilingkungan desa Pesagi dapat terjaga dengan baik mengingat suhu udara di desa

Pesagi yang sejuk. Kegiatan pelatihan berjalan dengan baik dan peserta yang mengikuti

pelatihan sangat antusias untuk mengikuti pelatihan.

4. Sifat Program


pelatihan senam ini belum pernah dilaksanakan.

5. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah siswa-siswi sekolah dasar SD Negeri No 3 Rejasa di

desa Pesagi, Kecamatan Penebel.

6. Keterlibatan

Mahasiswa KKN, Anak-anak Sekolah Dasar di Lingkungan Desa Pesagi dan Aparatur

Desa.


Program ini dilaksanakan dengan cara:

7. Meminta pertimbangan kepada Kepala Desa Pesagi tentang kegiatan yang akan

dilakukan.

8. Berkoordinasi dengan Kepala Sekolah SD Negeri No 3 Rejasa tentang jadwal

sosialisasi.

9. Mensosialisasikan kegiatan pelatihan Senam Irama yang akan dilakukan di Desa

Pesagi kepada anak-anak Sekolah Dasar dengan datang ke SD Negeri No 3

Rejasa.

10. Melaksanakan pelatihan senam irama (Pramuka)

11. Memberikan evaluasi.


8. Alokasi Waktu

Program ini dilaksanakan 1 minggu sekali khususnya di akhir pekan (Sabtu atau

Minggu). Alokasi waktu yang disiapkan per pelaksanaan kegiatan kurang lebih 2 jam.


Kegiatan ini dilaksanakan sesuai dengan jadwal pelaksanaan KKN


1


2 Tahap Pelaksanaan Program Bimbingan belajar


10. Luaran program


- Meningkatkan antusias dan solidaritas siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri No.3 Rejasa

dengan mahasiswa KKN dalam hal kebugaran jasmani.

PROGRAM 7 : SOSIAL BUDAYA

1. Nama Program : Pelatihan Tari Bali

2. Rasional :

Suatu kebudayaan bertahan bila diwariskan secara turun temurun. Seiring perkembangan

zaman dan kemajuan teknologi, kebudayaan tradisional mulai dikesampingkan. Salah

satu pihak yang berperan dalam pelestarian budaya adalah masyarakat itu sendiri.

Menyadari hal tersebut, maka individu berupaya mengembangkan pendidikan nonformal

berupa “seni tari Bali”. Tujuan dilaksanakanya pelatihan seni tari Bali ini adalah untuk

melatih siswa-siswi di desa Pesagi sebagai bentuk pelestarian budaya.

3. Sifat Program


pelatihan tari Bali belum pernah dilaksanakan.

4. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah siswa-siswi sekolah dasar SD Negeri 3 Rejasa di Desa

Pesagi, Kecamatan Penebel.

5. Keterlibatan

Mahasiswa KKN, siswa-siswi SD N No 3 Rejasa, dan Aparatur Sekolah.



1. Mencari data siswa-siswi SD Negeri No 3 Rejasa dan berkoordinasi dengan

Kepala Sekolah.

2. Setelah disetujui, kemudian menentukan jadwal latihan menari.

3. Menyiapkan jenis tarian yang akan dilatihkan kepada siswa–siswi SD Negeri No 3

Rejasa

4. Melaksanakan pelatihan tari.


7. Alokasi Waktu

Program ini dilaksanakan satu kali dalam seminggu (hari menyesuaikan). Alokasi waktu

yang disiapkan per pelaksanaan kegiatan kurang lebih dua jam.


Kegiatan ini dilaksanakan satu kali dalam seminggu sesuai dengan kesepakatan jadwal

antara mahasiswa KKN dan siswa-siswi.


1


2 Tahap Pelaksanaan Program tari Bali


9. Luaran program


- Siswa-siswi SD Negeri No 3 Rejasa dapat menarikan berbagai macam tarian

Bali.

- Menumbuhkembangkan kesadaran siswa – siswi SD Negeri No 3 Rejasa akan

pentingnya melestarikan budaya, khususnya tari Bali.

PROGRAM 8

1. Tema : Sosial Budaya dan Etika

2. Nama program : Ngayah di Pura Batubelig dan Pura Puseh Munduk Juwet dalam

Rangka Upacara Dewa Yadnya

3. Rasional

Ngayah adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat suka rela

agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan dengan lancar, mudah dan ringan. Tujuan

dari diadakannya ngayah tersebut adalah dalam rangka kegiatan upacara Dewa Yadnya,

karya agung ngenteg linggih. Kegiatan ngayah ini selain untuk melestarikan tradisi dan

budaya hindu juga menumbuhkan sikap sosial dan perduli lingkungan sekitar. Kegiatan

ngayah ini juga diharapkan mampu menjalin tali persaudaraan diantara mahasiswa dan

juga masyarakat di Desa Pesagi khususnya di Dusun Munduk Juwet dan daerah sekitar

Pura Batubelig.

4. Sifat Program

Program ini bersifat ikutan, karena kegiatan ini merupakan kegiatan yang sudah

diprogramkan oleh perangkat desa Pesagi, khususnya di Dusun Munduk Juwet.

5. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah masyarakat di Desa Pesagi, khususnya Dusun Munduk

Juwet.

6. Keterlibatan

Mahasiswa KKN dan masyarakat Desa Pesagi, khususnya Dusun Munduk Juwet.


Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan mengenai kegiatan ngayah

adalah sebagai berikut.

Berkoordinasi dengan kepala desa

Menyiapkan alat – alat yang digunakan untuk ngayah

Menentukan jadwal pelaksanaan kegiatan

Melakukan kegiatan ngayah

Pelaporan hasil

8. Alokasi Waktu

Program ini dilaksanakan selama kurang lebih dua jam di masing – masing pura.


Kegiatan ngayah di Pura Batubelig dilaksanakan pada tanggal 7 Juli 2015 dan 2 Agustus

2015 sedangkan kegiatan ngayah di Pura Munduk Juwet dilaksnakan pada tanggal 8 Juli

2015.

10. Luaran Program

Terjalinnya hubungan sosial antara mahasiswa KKN dengan masyarakat di Dusun

Munduk Juwet dan masyarakat di daerah sekitar Pura Batubelig.

REKAPITULASI PROGRAM KERJA KKN

No Program Sifat

Program

Sasaran Metode

Pelaksanaan

Luaran Alokasi

Waktu

1. Bimbinga

n Belajar

Mata

Rintisan Siswa SD di

Desa Pesagi

Observasi,

Persiapan,

melakukan

-Bertambahn

ya wawasan

siswa-siswi

12 jam

Pelajaran

SD (IPA,

IPS,

Matematik

a, Bahasa

Indonesia

dan

Bahasa

Inggris)

bimbingan

langsung

kepada siswa

bersangkutan.

mengenai

materi

pelajaran

IPA, IPS,

Matematika,

Bahasa

Indonesia

dan Bahasa

Inggris

sebagai

materi dasar

di sekolah

dasar (SD).

2. Pelatihan

Mejejahita

n untuk

Siswa

Sekolah

Dasar

(SD)

Rintisan Siswa SD di

Desa Pesagi

Observasi,

bimbingan,

dan Praktek

langsung.

Siswa dapat

memiliki

keterampilan

mejejaitan

sekaligus dapat

melestarikan

kebudayaan.

11 jam

3. Ngayah di

Pura

Batubelig

dan Pura

Puseh

Munduk

Juwet

dalam

Rangka

Ikutan Masyarakat

Desa Pesagi

Koordinasi,

penyiapan

alat,

pelaksanaa

n dan

pelaporan

Terjalinnya

hubungan sosial

antara mahasiswa

KKN dengan

masyarakat di

Dusun Munduk

Juwet dan

masyarakat di

daerah sekitar

6 jam

Upacara

Dewa

Yadnya

Pura Batubelig.

4. Pelatihan

tari Bali

Rintisan Siswa-siswi

SD di Desa

Pesagi

Observasi,

bimbingan,

dan praktek

Siswa-siswi SD di

Desa mampu

menarikan tarian

Bali sekaligus

dapat

melestarikan

kesenian Bali.

6 jam

5. Pengenala

n

Teknologi

Komputer

khususnya

aplikasi

Microsoft

Word

pada anak

SMP di

Desa

Pesagi

Rintisan Siswa–siswi

SMP di

Desa Pesagi

Observasi,

Bimbingan,

Praktek

Langsung

Bertambahnya

wawasan anak-

anak Desa Pesagi

Mengenai

Teknologi

Komputer

khususnya

Microsoft Word

12 jam

6. Pelatihan

Senam

Irama

(Pramuka)

Rintisan Siswa-siswi

Sekolah

Dasar No. 3

Rejasa

Observasi,

Bimbingan,

Praktek

Langsung

Meningkatkan

antusias dan

solidaritas siswa-

siswi Sekolah

Dasar No. 3

Rejasa dengan

Mahasiswa KKN

dalam hal

kebugaran

6 jam

jasmani

7. Mewujudk

an

Lingkunga

n yang

Sehat

Berbasis

Perilaku

Hidup

Bersih dan

Sehat

(PHBS)

Melalui

Penyuluha

n Sikat

Gigi dan

Cuci

Tangan

yang

benar di

Sekolah

Dasar

(SD)

Negeri 3

Rejasa

Rintisan Masyarakat

yang ada

wilayah

dusun, Desa

Pesagi,

Kecamatan

Penebel,

Kabupaten

Tabanan

Observasi,

Bimbingan,

Praktek

Langsung

Bertambahnya

wawasan siswa-

siswi mengenai

pentingnya

menjaga

kesehatan gigi

dan tangan serta

membiasakan diri

untuk tetap

memiliki pola

hidup sehat

6 jam

8. Pembersih

an Balai

Banjar di

Setiap

Dusun dan

Pengadaan

Rintisan Balai

Banjar di

Setiap

Dusun di

Desa Pesagi

Observasi,

Demonstrasi

Melalui Kerja

Bakti, dapat

terciptanya

kebersihan Balai

Banjar di setiap

Dusun di Desa

16 jam

Alat-alat

Kebersiha

n

Pesagi

JUMLAH JAM KERJA 75 Jam

.Program Kerja Mahasiswa Kkn Pesagi - For Merge

Documents

Transcript of .Program Kerja Mahasiswa Kkn Pesagi - For Merge